Dialogbaseret aftalestyring; Katrinehaven Nord 2014
|
|
- Arnold Petersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Dialgbaseret aftalestyring; Katrinehaven Nrd 2014 Der er beskrevet 4 fkusmråder: 1. Tværfagligt samarbejde, 2. Bebernes relatiner / netværk, 3. Medbrgerskab - mestring, medinddragelse g selvbestemmelse gennem mtivatin g 4. Scial Kapital Udarbejdet af afdelingsleder; Lilli-Ane Urup i samarbejde med fag- g udviklingskrdinatr Susanne Flr
2 Dialgbaseret aftalestyring; Katrinehaven Nrd Obligatrisk fkusmråde: Tværfagligt samarbejde Indsats Tværfagligt piltprjekt Baggrund Frmål Byrådet har sm en del af budgetfrliget fr 2014 valgt at sætte fkus på, hvrdan man kan øge tværfagligheden mellem faggrupper inden fr HPU. Frventningen er, at kvaliteten af tilbuddet til den enkelte brger kan højnes ved en tværfaglig indsats. Der vil i 2014 derfr blive gennemført et piltprjekt i Katrinehaven, hvr der etableres et tværfagligt team i hhv. Katrinehaven Nrd g Syd. De 2 tværfaglige teams sammensættes på tværs af de frskellige faggrupper i Katrinehaven, dvs. pædagger, ergterapeuter g scial- g sundhedsassistenter. Hvert af de 2 teams vil få ansvaret fr at skabe en helhedsrienteret indsats mkring enkelte brgere, hvr hvert teammedlem bidrager med sin faglighed i de fælles løsninger. Særlige fkusmråder fr det tværfaglige samarbejde er sanseintegratin g sundhedsindsatser: Sundhed (medicinhåndtering, ernæring, frflytninger, inkntinens mv.) Sanseintegratin (velvære, kmmunikatin, betydning i frhld til selvskadende / udadreagerende adfærd, magtanvendelser) Piltprjektets mål er at videreudvikle g skabe yderligere fkus på det tværfaglige samarbejde g effekten heraf i tilbuddet til brgeren. Tanken er, at piltprjektet skal bane vejen fr yderligere tværfaglig teamdannelse g samarbejde inden fr handicapmrådet. Derfr er det væsentligt, at der løbende kmmunikeres / videndeles m prjektets frmål g resultater. Hvedansvarlig: Styregruppen Hvedansvarlig: Styregruppen Øvrig ansvarlig: Fr s er tværfaglighed at: Der samarbejdes ud fra fælles definerede mål Indsatserne krdineres jævnligt (dagligt - ugentligt) 1
3 Hver fagpersn anvender sin faglige ekspertise fr at brgeren når de fælles aftalte mål Bygger på gensidig respekt, lyalitet g frpligtelse Der samarbejdes m at skabe en fælles frståelse af begreber Udvikling af fælles viden Beskrivelse Katrinehaven Nrd, vil med udgangspunkt i 3 brgere - 1 i hver klynge især have fkus på, at arbejde med sundhedsfaglige tematikker. Hvad er sundhed? Sm vi ser det, er sundhed mange ting - fx kst, medicin, mtin, mental sundhed, livskvalitet, særlig hensyntagen til diagnser sv. Vi vil meget gerne udvikle s g få mere viden m det hele menneske. Vi frventer s meget af prjektet g ser det sm en psitiv mulighed fr at udvikle tilbuddet til nget bedre. Vi har frsøgt at planlægge frløbet, så det kmmer til at tage udgangspunkt i hverdagen g i praksis så meget sm muligt. Det er helt sikkert, at pårørende til de 3 valgte brgere vil blive kntaktet, infrmeret g invlveret i dette spændende prjekt, g vi håber naturligvis, at erfaringerne naturligt vil blive verført / implementeret således, at det vil blive til gavn fr alle bebere, pårørende g medarbejdere. Initiativer / Tidsplan Tidsplan: Den 4. december 2013: Infrmatin m prjektet på sidste fælles temamøde Katrinehaven Nrd. Januar 2014: Indledende styregruppemøde, hvr prjektbeskrivelse færdiggøres g knkret prces- g tidsplan udarbejdes: Prjektgruppe nedsættes på tværs af klynge 1, 2 g 3. Prjektgruppemedlemmerne vælges / udpeges på klyngemøderne g 1 medlem fra køkkenet. Hvedansvarlig: Styregruppen Prjektgruppen Teamkrdinatrerne Fag- g udviklingskrdinatr 3 brgere vælges / pririteres sm fkuspersner på klyngemøderne i henhldsvis klynge 1, 2 g 3. Prjektgruppen planlægger med afhldelse af prjektgruppemøde min. 1 gang pr. måned, g evt. yderligere efter behv fr vidensdeling eller 2
4 krdinering. Februar / marts 2014: Prjekt igangsættes ud fra prces- g tidsplan, herunder: Prjektgruppen definerer g klarlægger de frskellige fagligheder henhldsvis; ergterapeut, pædagg, ernæringsassistent g scial- g sundhedsassistent. Prjektgruppen definerer / beskriver begrebet sundhed. Marts 2014: Prjektgruppen beslutter med udgangspunkt i SPARKværktøjskassen hvilke udredningsg screeningsværk-tøjer der skal anvendes i de valgte brgeres sundhedsscreening. SPARKtvhlder deltager i prjektgruppemødet Eventuelle pårørende til de valgte brgere infrmeres. Styregruppemøde pfølgning på pstart af prjekt. Marts / april 2014: Prjektgruppemedlemmerne henhldsvis i klynge 1, 2 g 3 krtlægger den valgte brgers sundhedstematikker. Prjektgruppemedlemmerne henhldsvis i klynge 1, 2 g 3 afklarer / krdinerer med KRAPfremlæggelserne i KRAPuddannelsen. Maj 2014: Prjektgruppemøde - vidensdeling Der arbejdes frsat med diverse screeninger g krtlægning 3
5 Juni 2014: Styregruppemøde pfølgning på erfaringer g evt. behv fr justeringer. Prjektgruppemøde planlægger g frbereder fremlæggelser mkring prjektet på faglig wrkshp d. 18. juni 2014 Juli 2014: Smmerferie August: Prjektgruppen får supervisin af Jhn Zeuthen - mini -neurscreening af de 3 valgte brgere. September 2014: Prjektgruppemøde - vidensdeling g erfaringsudveksling mkring de igangsatte indsatserne - effekt. Prjektgruppen beskriver, fremlægger g psamler på fælles fagligt temamøde nsdag d. 24. september 2014 Hele medarbejdergruppen inddrages i implementering g frankring på fælles faglig temamøde d. 24. september 2014 Oktber 2014: Styregruppemøde pfølgning g pstart af evaluering g plan fr hvrdan tværfaglighed integreres i daglig praksis Nvember 2014: Evaluering g frankring afrapprtering til udvalg Mål Ved enhver stillingsledighed skal der vervejes anden faggruppe end pædagg. Hvedansvarlig: Ved at vi vælger en brger i hver klynge trr vi på, at vi bedre kan implementere den tværfaglige indsats med det samme - at det 4
6 bliver en naturlig tilgang g en del af det faglige fundament i Katrinehaven Nrd. Medarbejderne får større viden g indsigt i de frskellige faglige perspektiver g får via anvendelsen af de frskellige udrednings- g krtlægningsværktøjer / analyseværktøjer i henhldsvis i KRAP g SPARK en større frtrlighed med disse, g kan anvende dem i deres dkumentatinsarbejde mkring den enkelte brger. Opfølgning Har vi pnået målene? Fælles faglig temamøde nsdag d. 3. december 2014 Hvedansvarlig: Fag- g udviklingskrdinatr Afrapprting til Mette Schrøder i 4. kvartal 2014 Teamkrdinatrerne 5
7 2. Obligatrisk fkusmråde: Bebernes relatiner / netværk Baggrund Frmål Menneskesynet i Katrinehaven Nrd tager sit udgangspunkt i, at alle mennesker uanset handicap er unikt, har ressurcer, hvr den enkelte beber frventes g støttes i at bidrage til fællesskabet med de ressurcer den enkelte har. Det sciale er i højsæde. Vi trr på, at det betyder nget fr alle mennesker at have betydning fr andre, at det bl.a. er med til at give mening med livet. Etableringen af klubtilbuddet Kahytten skal derfr ses sm en udløber af venstående menneskesyn. Der tages altid udgangspunkt i bebernes individuelle behv, ønsker g ressurcer. Det specialiserede Btilbud Katrinehaven Nrd har fkus på at skabe verskuelighed g struktur i frhld til livet i egen blig, venskaber g sciale relatiner, udvikling af egen identitet g persnlige interesser. Klubtilbuddet er fr alle bebere i Katrinehaven. Klubtilbuddet er særligt målrettet brgere med et særligt ønske m - g interesse fr - at indgå i et scialt netværk med ligestillede, g sm ønsker at deltage i fælles aktiviteter g samvær. Brgerne skal være i besiddelse af - eller støttes i grundlæggende sciale kmpetencer, g skal kunne rumme at være i et livligt miljø. Ovenstående linjer er citeret / udpluk fra Kahyttens værdigrundlag, g det har vi tænkt s gennem 2014 frsat at styrke g udvikle. Siden pstarten har vi plevet, at venskaber via klubaktiviteterne etableres g plejes på kryds g tværs til str frnøjelse g udbytte fr alle. Fag- g udviklingskrdinatren Fag- g udviklingskrdinatren Klubmedarbejderne Teamkrdinatrerne Beskrivelse Flere af beberne har i dag frivillige besøgsvenner g vi håber, at der med tiden vil kmme endnu flere til. Vi hilser derfr den nye støttefrening Katrinehavens venner velkmmen, g ser freningen sm en naturlig samarbejdspartner mkring frskellige aktiviteter g arrangementer. Vi håber gså af den vej, at udbygge samarbejdet g tilknytningen af flere frivillige til livet g de frskellige aktiviteter i Katrinehaven. Grundlæggende pbygges relatinen, mtivatinen g kntaktens bæredygtighed på medarbejdernes frmåen til at skabe g vedligehlde tryghed g et tillidsfuldt rum ud fra en prfessinel relatin. Fr at pnå den 6
8 frnødne tillidsrelatin er medarbejderne vedhldende fr at frblive i samarbejdsrelatinen, samtidig med at medarbejderne stiller passende krav g har ambitiner i frhld til den enkelte beber. Der er fkus på tryghed i hverdagen med henblik på at skabe de bedste muligheder fr at vedligehlde g udvikle funktinsniveauet samt skabe en øget grad af persnlig g scial selvhjulpenhed, således at den enkelte beber kan pnå en mere stabil, tryg g selvstændig tilværelse. Beberens deltagelse, medaktivitet g medbestemmelse er en vigtig del af den daglige pædaggiske praksis i Btilbuddet Katrinehaven Nrd. Mange af beberne i Katrinehaven Nrd kmmunikerer ved hjælp af andre udtryk end et verbalt talesprg. Derfr er der en str sammenhæng mellem brugerindflydelse g kmmunikatin samt kmmunikatinsfrmer. I Katrinehaven Nrd arbejdes der hele tiden med at sikre, at alle bebere får valgmuligheder i alle relevante situatiner. Hver enkelt bebers individuelle ønsker g behv skal tilgdeses g udvikles. I Katrinehaven Nrd arbejdes der med medbrgerskab, brugerindflydelse g selvbestemmelse på fire punkter: 1. Hvem vil jeg være sammen med? 2. Hvem vil jeg have relatiner til? 3. Hvad vil jeg beskæftige mig med? 4. Hvrnår vil jeg det? Baggrund fr etablering af Kahytten: Jf. Scialudvalgets beslutning d. 21. juni 2010 g den tilhørende beskrivelse af værdigrundlaget i Katrinehaven etableres der nu muligheder g rammer fr at beberne på kryds g tværs af klyngerne kan etablere g vedligehlde venskaber bl.a. gennem aktiviteter i cafémrådet aktivitetscentret g udearealerne ngle aftener m ugen g i weekenderne. Klubtilbuddet er fr alle bebere i Katrinehaven. Klubtilbuddet er særligt målrettet brgere med et særligt ønske m - g interesse fr - at indgå i et scialt netværk med ligestillede g sm ønsker at deltage i fælles aktiviteter g samvær. Brgerne skal være i besiddelse af - eller støttes i 7
9 grundlæggende sciale kmpetencer, g skal kunne rumme at være i et livligt miljø. Kahyttens frmål: Ka hytten er et fritidstilbud fr unge g vksne udviklingshæmmede brgere i Katrinehaven. Ka hytten er et tilbud, hvr der er mulighed fr udvikling, scialt samvær g aktiviteter efter eget valg. Udgangspunktet fr tilbuddet er at give den enkelte brger et tilbud m at indgå i et frivilligt scialt fællesskab med ligestillede med mulighed fr gennem samvær g aktiviteter, at udflde sig g skabe netværk. Med naturlig hensyntagen til brgerens individuelle behv tilstræbes det, at brgerne sikres medindflydelse fx gennem hus- g bebermøder g klubtilbuddet tilrettelægges i tæt samarbejde med medarbejderne i klyngerne. Krt sagt er klubbens frmål at være et inspirerende fristed / værested, hvr der er en atmsfære af tillid, tryghed g tlerance. Kahyttens mål: At lære de udviklingshæmmede brgere i Katrinehaven, at bruge hinanden g på den måde få knyttet venskaber g få styrket det sciale netværk blandt ligestillede. At klubben skal være et frivilligt alternativ eller supplement til de eksterne fritidsaktiviteter. At klubben skal være et fristed / værested med en naturlig atmsfære af tillid, tryghed g tlerance, hvr der er et engageret persnale, der sørger fr et trygt miljø, hvr der reageres på knflikter g ur, således at alle kan trives i klubben. At skabe muligheder fr plevelser g udvikling, sm kan bidrage til en meningsfuld g alsidig hverdag i Katrinehaven. At skabe et værested, sm alle føler sig ansvarlige verfr, ved at delagtiggøre g inddrage dem. Klubben er krt sagt et sted hvr brgerne kan udvikle sig, have det sjvt g pleje gamle venskaber g evt. få nye venner. At klubben bliver den platfrm i Katrinehaven, der planlægger g tilrettelægger tilbagevendende festlige 8
10 sammenkmster / traditiner. At klubmedarbejderne fremstiller et inspiratinskatalg fr fx weekend- g ferieaktiviteter til klyngerne til brug i eksempelvis bebermøder. At klubmedarbejderne udarbejder en klubavis med interval bl.a. kmmende aktiviteter. Værdier g samværsregler i Kahytten - hvrdan er man venner i Kahytten? Man hilser pænt på hinanden - respekt Man skal hjælpe hinanden - msrg Man skal tale pænt til hinanden - høflighed Man skal trøste hinanden - hjælpsmhed Man må ikke slå hinanden - tlerance Man skal være søde ved hinanden - anerkendelse Initiativer Efteråret 2014 udarbejder hver kntaktpersn sammen med den enkelte brger en scialfrudsætningsanalyse g et relatins-træ. Frivillige ledsager g deltager i Handicap Søndersø løbet / Støttefreningen Katrinehavens venner kntaktes g inddrages. Kahytten inddrages i frberedelserne af Katrinehavens smmerfest fx pynt g underhldning. Mål Frtsat udvikling g udbygning af Klubtilbuddet Kahytten i Katrinehaven. I løbet af 2014 udarbejdes en scial frudsætningsanalyse på alle brgere i Katrinehaven Nrd. Frudsætningsanalysen tager udgangspunkt i KRAP tilgangen / fkus på bebernes udviklingsniveau, ressurcer g medbrgerskab udfra de 4 punkter: 1. Hvem vil jeg være sammen med? 2. Hvem vil jeg have relatiner til? 3. Hvad vil jeg beskæftige mig med? 4. Hvrnår vil jeg det? Fag- g udviklingskrdinatren Klubmedarbejderne Teamkrdinatrerne Kntaktpersner Fag- g udviklingskrdinatren Klubmedarbejderne Teamkrdinatrerne Kntaktpersner Etablering af samarbejde med støttefreningen Katrinehavens venner Øget inddragelse af frivillige til ledsagelse 9
11 g praktiske hænder til aktiviteter g arrangementer. Ved udgangen af 2014 er der 25% flere frivillige tilknyttet Katrinehaven Nrd. Opfølgning Har vi pnået målene? Fælles faglig temamøde nsdag d. 3. december 2014 Fag- g udviklingskrdinatren Afrapprting til Mette Schrøder i 4. kvartal 2014 efter fælles faglig temamøde d. 3. december 10
12 3. Selvvalgt fkusmråde: Medbrgerskab - mestring, medinddragelse g selvbestemmelse gennem mtivatin. Baggrund Frmålsbeskrivelse Hvad betyder medbrgerskab? Begrebet er sammensat af med g brger, hvr brgerbegrebet har rødder tilbage til demkratiets fødsel, hvr brgeren i et fællesskab tildeles brgerrettigheder g -pligter, g hvr brgeren har adgang til at tage del i den rådgivende g dømmende myndighed. Først i Lv m Scial Service (Servicelven) ikrafttræden 1998 blev medbrgerskabet hs de udviklingshæmmede ligestillet med alle andre brgeres. Her beskrives brgere med handicap ret til inddragelse, med- g selvbestemmelse. Sm andre brgere har mennesket med handicap nu ansvar fr eget liv med de risici, det indebærer. Det betyder blandt andet, at brgeren har ret til at vælge g sige ja eller nej til den hjælp, de får tilbudt. Myndighedernes msrgspligt skal frvaltes i respekt fr brgerens selvbestemmelsesret. I hvilken grad man sm udviklingshæmmet medbrger kan benytte sig af sine rettigheder g pfylde sine frpligtelser afhænger af den scialpædaggiske hjælp myndighederne kan tilbyde dem. Det er afgørende, at brgeren kan verskue knsekvenserne af sine valg, ellers er det den prfessinelles pgave, at afdække brgerens frudsætninger fr at frstå sammenhænge g knsekvenser g tilbyde alternative måder, at kmmunikere knsekvenserne af valgene på. Hvis brgeren skal kunne benytte sin selvbestemmelsesret g være deltagende i sit eget liv i et mfang, der matcher brgerens individuelle frudsætninger, er der fr brgeren med udviklingshandicappet behv fr særlig støtte, hjælp g service. Denne beskrivelse g udfrdringerne heri danner udgangspunkt fr vres scialpædaggiske indsatser / målsætninger fr den enkelte beber, g derfr har vi i år valgt Medbrgerskab - mestring, medinddragelse g selvbestemmelse gennem mtivatin, sm vres særlige fkuspunkt mkring den enkelte beber. I praksis betyder det, at vi bl.a. vil arbejde målrettet med den enkeltes muligheder fr at blive frstået rigtig således, at det gså er beberen der reel frtager et valg g ikke udfra, hvrdan vi sm Fag- g udviklingskrdinatren 11
13 Initiativer / Indsatser fagpersner trr eller synes det skal være eller kan være. Vi vil derfr rette særlig fkus på kmmunikatin mkring den enkelte - udvikle individuelle kmmunikatinsmetder fx via tegn til tale, knkreter, aflæse g beskrive særlig mimik g lyde, afprøve g tilrette ITbaserede kmmunikatinsteknlgier sm fx øjenstyret cmputer, Ipad, memplanner, strukturtavler sv. Desuden tænker vi medinddragelse i enhver aktivitet, der giver mening fr den enkelte - det at være aktør i sit eget liv. Hver klynge er allerede i gang med udvikling af beber-/husmøder sm et særligt medbrgerskab-prjekt. Hver 10. uge afhlder vi fællesklyngemøde i stedet fr de 3 rdinære klyngemøder, g her vil vi hver gang have medbrgerskab sm det grundlæggende tema gennem fælles drøftelser g dialger. Fag- g udviklingskrdinatren Teamkrdinatrerne Kntaktpersner Der skal i 2014 laves ressurceblmst på alle bebere (KRAP) g derudver sættes særligt fkus på ADL-færdigheder. Den 18. juni 2014 afhlder Katrinehaven Nrd Faglig wrkshp med temaet Medbrgerskab i et KRAP-perspektiv Mål Et fast mål i 141 handleplanen skal mhandle Medbrgerskab. Målene i delhandleplanerne skal have udgangspunkt i Medbrgerskab - mestring, medinddragelse g selvbestemmelse gennem mtivatin. Der udarbejdes ressurceblmst (KRAP) på alle bebere. Fag- g udviklingskrdinatren Teamkrdinatrerne Kntaktpersner Med udgangspunkt i videndeling skal erfaringerne fra det tværfaglige prjekt indflettes g verføres til daglig praksis mkring medbrgerskab.. Alle bebere skal tilbydes en eller anden frm fr mindst en ønsket eller selvvalgt smmerferieaktivitet. 12
14 Opfølgning Har vi pnået målene? Fælles faglig temamøde nsdag d. 3. december 2014 Fag- g udviklingskrdinatren Afrapprting til Mette Schrøder i 4. kvartal 2014 efter fælles faglig temamøde d. 3. december 13
15 4. Selvvalgt fkusmråde: Scial Kapital Baggrund Scial Kapital står fr samarbejde - retfærdighed - tillid mkring løsningen af kernepgaven, g studier af arbejdspladser, der skaber gde resultater har vist, at især disse 3 elementer danner grundlag fr en gd trivsel blandt medarbejdere g deres leder. Alle g enhver ved, at trives medarbejderne - ja, så trives beberne med høj sandsynlighed gså g dermed pnås der lettere gde resultater. Tilsynsrapprten g trivselsundersøgelsen siger sammenstemmende, at der er en høj trivsel i Katrinehaven Nrd. Det er i fredstider, at der skal sættes særligt fkus på gd trivsel / arbejdsmiljø - det skal ikke være i krisetider! AMR Frmål Derfr har jeg sm leder besluttet, at på medarbejdersiden skal mit særlige fkus i 2014 være på Scial Kapital - ikke frdi der ikke allerede er en gd trivsel, fr den gde trivsel har vi heldigvis fået bekræftet i de 2 rapprter i 2013 henhldsvis det uanmeldte tilsyn december 2013 g trivselsundersøgelsen nvember nej, men udelukkende af den simple grund, at bevare, pleje g passe på den gde trivsel g arbejdsglæde. Heraf kmmer nemlig engagementet g lysten til hele tiden at højne g udvikle den faglige kvalitet. Da AMR har brug fr at have et bagland er der nedsat en arbejdsgruppe på tværs af de 3 klynger g serviceteamet; Scial Kapital gruppen. Det skal ses sm en metde til kntinuerligt, at måle temperaturen i rganisatinen. AMR er frmand fr gruppen. AMR Initiativer / Indsatser Nedsættelse af Scial Kapital gruppe; AMR-bagland Der tilbydes g afhldes MUS med alle medarbejdere i 1. g 2. kvartal Fagg udviklingskrdinatren g afdelingslederen frdeler MUS-samtalerne. Hvis en medarbejder ønsker MUS samtale med afdelingslederen tilbydes denne en Mini- MUS. Fag- g udviklingskrdinatren AMR I 4. kvartal afhldes der TUS, med 14
16 udgangspunkt i en minitrivselsundersøgelse fx Tjek på teamet Frtsat fkus på teamudvikling, medledelse g teamrganisering gennem implementering af Teamhåndbgen De 2 fælles temadage (fælles faglige temamøder) / udvikling af rganisatinen afsluttes med fælles scial samvær, aktivitet g fællesspisning. Mål Trivsel er svært at måle, men vi går efter at den meget lave sygefraværsstatik fasthldes. Krtidssygefravær 1,7% (1-2 dage) Med udgangspunkt i trivselsundersøgelsen vil vi i 4. kvartal 2014 følge p med en minitrivselsundersøgelse - Tjek på teamet fr frtsat fasthlde g fkusere på elementerne i Scial Kapital g den gde trivsel g arbejdsglæden. Opfølgning Har vi pnået målene? På dagsrdenen i Område-med 4. kvartal 2014 / trivselsundersøgelsen Tjek på teamet Afrapprting til Mette Schrøder i 4. kvartal 2014 efter fælles faglig temamøde d. 3. december AMR Teamkrdinatrerne AMR Område-med 15
Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune
BALLERUP KOMMUNE Dat: 3. juni 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske
Læs mereFællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune
BALLERUP KOMMUNE Dat: Oktber 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske
Læs mereSKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013
SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013 KVALITET I LIVET HELE LIVET. FORORD. I 2008 vedtg byrådet et sæt skleplitiske målsætninger. De blev til efter knapt et års grundige drøftelser i en arbejdsgruppe
Læs mere- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: - hvrdan de enkeltes frudsætninger fr indflydelse
Læs mereHandicappolitik for Gentofte Kommune 2008-2012
Handicapplitik fr Gentfte Kmmune 2008-2012 Høring Handicapplitikken er i høring frem til fredag den 18. januar 2008. Alle er velkmne til at skrive et høringssvar. Skriv dit høringssvar på e-mail adressen:
Læs mereAnvendelsesområde Instruksen er rettet mod leder og medarbejdere, på Skrænten og omfatter alle, som bor på Skrænten.
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.3 Individuelle planer Lkal instruks, herefter blt kaldet Skrænten. Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: Inddragelse
Læs merePersonalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning
Persnaleplitik Værdigrundlag fr Midt- g Sydsjællands Brand & Redning Telefn 5578 7800 Frrd Det persnaleplitiske værdigrundlag fr Midt- g Sydsjællands Brand & Redning (MSBR) er udarbejdet på baggrund af
Læs mereFolkeskolereform. Kære forældre
Flkesklerefrm Kære frældre Arbejdet med flkesklerefrmen i Nrddjurs Kmmune skrider hastigt frem. Flere arbejdsgrupper har afsluttet deres arbejde g udarbejdet frslag til indhldet i fremtidens flkeskle.
Læs mereTvangstanker og tvangshandlinger Stemmehøring Hallucinationer på alle sanser Angst Uro og rastløshed
Ydelsesbeskrivelse Scialpsykiatrisk btilbud Mariested Leverandør Frederikshavn Kmmune Scialpsykiatrisk btilbud Mariested Sæbygårdvej 36-38 9300 Sæby Leder: Else Marie Kreutz Suschef: Charltte Abildgaard
Læs mereBallerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år
BALLERUP KOMMUNE Dat: 9. august 2018 Tlf. dir.: 2516 9407 E-mail: mrh@balk.dk Kntakt: Mette-Luise Rhde Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Ballerup Kmmunes strategi fr den sammenhængende ungeindsats 13-30 år INDLEDNING
Læs mereAnvendelsesområde Instruksen er rettet mod leder og medarbejdere, på Skrænten, og omfatter alle, som bor på Skrænten.
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.3 Individuelle planer Lkal instruks, herefter blt kaldet Skrænten. Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: Inddragelse
Læs mereKvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015
11 Kvalitetsstandard fr støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015 1 Frmålet med kvalitetsstandarden En kvalitetsstandard er et andet rd fr serviceniveau. Den beskriver indhldet g mfanget
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation
4.1.2010 Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde Fælles reginale retningslinjer fr: Standard 1.1 Kmmunikatin Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde er igangsat af reginerne g Danske Reginer i fællesskab.
Læs mere- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Tårnly & Fjrdblink, Sødisbakke herefter blt Tårnly Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks
Læs mereYdelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen
Ydelsesbeskrivelse Specialpædaggiske pladser ved Symfnien Børnehuset Regnbuen Frmål: Ydelsesbeskrivelsen bruges til at synliggøre fr frældre, fagsekretariatet g andre samarbejdspartnere, hvad det er fr
Læs mereVIRKSOMHEDSPLAN 2015-2016
VIRKSOMHEDSPLAN 2015-2016 Krt Præsentatin g rganisering: Denne virksmhedsplan er udarbejdet sm et arbejdsredskab i Viften med baggrund i Skive Kmmunes Scialplan 2015-2018. Skive Kmmunes verrdnede værdigrundlag,
Læs mereStrategi for Inkluderende læringsfællesskaber. På Skolen på Nyelandsvej
Strategi fr Inkluderende læringsfællesskaber På Sklen på Nyelandsvej 1 Inkluderende læringsfællesskaber På sklen på Nyelandsvej vil vi gerne lykkes med at skabe en inkluderende skle, frdi vellykket inklusin
Læs mereSamarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden
Samarbejde mellem lærere g pædagger i undervisningen Sklefagenheden Indhld Frrd... Side 3 Samarbejde... Side 4 Frmål... Side 5 Perspektiv...... Side 5 Opmærksmhedspunkter... Side 6 Udviklingsperspektiver...
Læs merePolitik for mødet med borgeren
Plitik fr mødet med brgeren Plitik fr mødet med brgeren Visin Rebild Kmmune vægter nærdemkrati g brgertrivsel højt. Brgerinddragelse g en service verfr brgerne, der er kendetegnet ved kvalitet g rettidighed
Læs mereSammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune
Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede
Læs mereBallerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL)
Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL) Baggrundsntat Pædaggisk Analyse i dagtilbud, skle g klub 0-18 år Ballerup Kmmune December 2016 1. Indledning Med Børne- g Ungestrategien Fællesskab fr alle - Alle
Læs mereOverordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet
Ntat Emne Overrdnede principper g anbefalinger fr håndtering af g skadelig brug af rusmidler i Center fr Bmrådet Til Kpi til Ledere g medarbejdere i Center fr Bmrådet Aarhus Kmmune Scialfrvaltningen Den
Læs mereVirksomhedsplan 2015
Virksmhedsplan 2015 Virksmhedsplan 2015 Indhldsfrtegnelse Krt præsentatin af Benheden Nattergalevej, Mejsevej 1 g 12 3 Statusafsnit. Opsamling fra sidste virksmhedsplan 3 a. Hvad er der arbejdet med. 3
Læs mereFrivilligcenter Herning et lokalt videns- og kompetencecenter
Frivilligcenter Herning et lkalt videns- g kmpetencecenter Strategi 2018 2020 Gdkendt på bestyrelsesmøde den 22. marts 2018 Ajurført den 21. juni 2018 FRIVILLIGCENTER HERNING side 1 STRATEGI 2018-2020
Læs mereVores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden
Vres antimbbestrategi Flere lærer mere Østbirk Skle bygger fremtiden På Østbirk skle arbejder vi med: Frmål at skabe stærke sciale g faglige læringser at understøtte alle elevers generelle trivsel at gøre
Læs mereVærdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission
Værdiregelsæt er pbygget sammen med vres visin g missin Sklens visin: Flere lærer mere Østbirk skle bygger fremtiden Sklens missin: 1. Flkesklen skal udfrdre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
Læs mereREKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE
REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE PÆDAGOGISK AFDELING / SUNDHED OG TRIVSEL Link til hjemmesiden SEKTIONSLEDER
Læs mereForslag til øget videndeling mellem almentilbud og specialtilbud på skoleområdet
Frslag til øget videndeling mellem almentilbud g specialtilbud på sklemrådet Specialtilbuddene sm kmpetencecentre Allerede i frbindelse med Fremtidens specialundervisning, sm blev plitisk vedtaget i 2008,
Læs mereTitel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.1 Kmmunikatin Lkal instruks Dkumenttype: Lkal instruks Titel: Instruks fr: - Afdækning af de enkeltes kmmunikative ressurcer - Hvrdan viden m de enkeltes kmmunikative
Læs mereEn mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.
Udkast til CenterMED 24. marts 2011 Mppeplitik Mppefri-kultur ja-tak! En mbbefri kultur giver mulighed fr, at den enkelte medarbejder/leder tør flde sine ideer g ressurcer ud. En mbbefri kultur fremmer
Læs mereTrivselsplan for Peder Lykke Skolen
Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Revideret 2014 Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den
Læs mereForebyggelsesindsatser i Sundhedscentret
Rubrik Frebyggelsesindsatser i Sundhedscentret Kvalitetsstandard Gdkendt af Byrådet 18. december 2013 Frebyggelsesindsatser i Sundhedscentret 1. Overrdnede rammer 1.1. Frmål At brgere pnår eller bevarer
Læs mereFællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG
Fællesskab i Kerteminde Kmmune LEDELSESGRUNDLAG 2015 Kerteminde Kmmune VIL fællesskaberne! Baggrunden Kerteminde Kmmune har pr. 1. april fået en ny rganisatin sm bl.a. skal bidrage til at: Øge plevelsen
Læs mereProjekt Fritidssport 2014-2015
Prjekt Fritidssprt 2014-2015 Indledning: Prjekt Fritidssprt er et partnerskabsprjekt mellem Aarhus Omegn afd. Præstevangen, Klubben Rsenvang/Ung i Aarhus, sm startede tilbage i 2008, med det frmål at lave
Læs merePædagogisk tilsyn med dag-, fritids- og klubtilbud i Faxe Kommune.
Pædaggisk tilsyn med dag-, fritids- g klubtilbud i Faxe Kmmune. Indledning Ifølge Lv m dag-, fritids- g klubtilbud (Dagtilbudslven) 5 skal Byrådet føre tilsyn med alle dagtilbud i kmmunen. Herunder gælder
Læs mereE N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt
ENGDALSKOLEN Værdiregelsæt Engdalsklens værdiregelsæt Om Engdalsklens Værdiregelsæt Vres værdiregelsæt skal skabe en fælles ramme fr sklens elever, frældre, persnale g ledelse. Rammen giver et grundlag
Læs mereKvalitetsstandard for støttecentre og de små bofællesskaber. Vedtaget af Byrådet den 31. august 2015
12 Kvalitetsstandard fr støttecentre g de små bfællesskaber Vedtaget af Byrådet den 31. august 2015 1 Frmålet med kvalitetsstandarden En kvalitetsstandard er et andet rd fr serviceniveau. Den beskriver
Læs mereTil alle lærere i Frederiksberg Kommune
Til alle lærere i Frederiksberg Kmmune Frederiksberg, den 16. december 2013 Kære alle, Dette brev udsendes til alle lærere ansat i Frederiksberg Kmmune. Brevet beskriver de rammer, sm vil være udgangspunktet
Læs mereJ.nr. 2010 1937 28. februar 2011
J.nr. 2010 1937 28. februar 2011 (EU-reference nr. 2011-031741) Udbud af krtlægning af erfaringerne med efterværn g mægling samt afdækning af nye frmer fr støttemuligheder fr mænd g kvinder, der har været
Læs mereTitel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.1 Kmmunikatin Lkal instruks Skrænten, Sødisbakke. Dkumenttype: Lkal instruks Titel: Instruks fr: - Afdækning af de enkeltes kmmunikative ressurcer - Hvrdan viden
Læs mereOpsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse
Opsamling, Wrkshp, Bedst Praksis Ledelse I frbindelse med prjektet Bedst Praksis Ledelse blev der d. 24. ktber afhldt en wrkshp, hvr de 1. linieledere g øvrige ledere i AaK, sm er blevet interviewet i
Læs mereBRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO
BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG KÆRBO Sundheds- g Omsrgsfrvaltningen Brugerundersøgelse : Plejeblig 1 Brugerundersøgelse Plejeblig Brugerundersøgelsen er udarbejdet af Epinin P/S g Afdeling fr Data g Analyse,
Læs mereVedr. opfølgningsplan rettet mod skolens resultater: Projekt Fagligt Løft
Rungsted d, 5. Maj 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- g tilsynsstyrelsen Frederikshlms Kanal 25 1220 København K. Vedr. pfølgningsplan rettet md sklens resultater: Prjekt Fagligt Løft I henhld til
Læs mereFaxe Frivilligråd. Visionsaften Kultunariet, mødelokale i st.etg. 20. Marts 2017 kl marts
Faxe Frivilligråd Visinsaften Kultunariet, mødelkale i st.etg. 20. Marts 2017 kl. 16.30-21.30 marts 2017 1 Dagens prgram 20.3.2017 Kl. 16.30-16.45 Kl. 16.45-17.00 Kl. 17.00-18.30 Kl. 18.30-19.00 Kl. 19.00-19.15
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3
Uddannelsesplan fr lærerstuderende på Eftersklen Helle - Praktikniveau 3 Eftersklen Helle Eftersklen tilbyder praktikker på praktikniveau 3 fr 4. års studerende på læreruddannelsen. På Eftersklen Helle,
Læs mereUdviklingsaftale 2019 for Byråds- og Direktionssekretariatet
Udviklingsaftale 2019 fr Byråds- g Direktinssekretariatet Byrådets nye visin; Mennesker møder mennesker afspejler en stærk tiltr til fællesskabet g den styrke det giver, når fællesskaber bringes i spil
Læs mereTitel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.1 Kmmunikatin Lkal instruks Tårnly g Fjrdblink, Sødisbakke herefter blt Tårnly. Dkumenttype: Lkal instruks Titel: Instruks fr: - Afdækning af de enkeltes kmmunikative
Læs mereTitel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes
Lkal instruks fr kmmunikatin Skrænten, Sødisbakke Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.1 Kmmunikatin Lkal instruks Skrænten, Sødisbakke. Dkumenttype: Lkal instruks Titel: Instruks fr: - Afdækning
Læs mereNedenfor en række mere detaljerede kommentarer:
Senirrådet i Gladsaxe v/ frmand Carl-Erik Andersen Rådhus Allé, 2860 Søbrg Frmanden træffes på telefn 40 19 54 43 Frmandens e-mail: cea@pst9.tele.dk Til Senirudvalget Høringssvar vedrørende Kvalitetsstandarder
Læs mereIndholdsfortegnelse. Enhed CDAM. Sagsnr Dato
Vejledning til ansøgning m støtte fra Scialstyrelsen til implementering af metderne Critical Time Interventin sm generel metde (CTI), Scial Færdighedstræning (SFT) g Åben Dialg (ÅD) Enhed CDAM Sagsnr.
Læs mereLokal udviklingsplan for Rundhøjskolen
Lkal udviklingsplan fr Rundhøjsklen 2016-2017 1 Indhld 2 Den lkale udviklingsplan hvad g hvrfr?... 3 2.1 Plitiske beslutninger skærpet strategisk ramme fr hele Børn g Unge... 3 2.2 Kulturfrandring hs s
Læs mereTæt på læringseffekten
Tæt på læringseffekten Læringsmålstyret undervisning Aktinslæring Elevcenteret ledelse Vallensbæk Kmmune, Brøndby Kmmune g Glstrup Kmmune 2015 2018 Med støtte fra A.P. Møller Fnden 1 Indhld Bilag... 2
Læs mereManual for tilsyn. Socialafdelingen NOTAT. Den 24. september 2012. Socialafdeling 7800 Skive
NOTAT Den 24. september 2012 Manual fr tilsyn i Scialafdelingen Scialafdeling 7800 Skive Trvegade 10 7800 Skive Tlf: Fax:99155777 CVR-nr.: 29189579 sas-frv@skivekmmune.dk www.skive.dk Reference.: 779-2009-123010
Læs mere[KRITERIER FOR TILPASNING I OMRÅDE SYD]
2. Feb. 2014 Fra Områdebestyrelsen fr Område Syd, Daginstitutiner Til Skle- & Børneudvalget Att.: Frmand, Claus Larsen, clausl@rskilde.dk Dagtilbud, Velfærd Att.: Vicedirektør, Jakb Skriver, Jakbs@rskilde.dk,
Læs mereHandleplan for sundhedspolitikken i ÆHF
Click here t enter text. Handleplan fr sundhedsplitikken i ÆHF Til Kpi til Fra FL-ÆHF Indtast Kpi til Susanne Jensen, Hanne Hstrup g Janne Resen 08. maj 2012 Init.: SJ, JR, HH Sagsnr./Dk.nr. 2012-18876
Læs mereDin læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune
Din læringsrejse En guide til Det Fælles Lederaspirantfrløb i Aarhus Kmmune Indhldsfrtegnelse 1. Indledning 3 2. Samtale med nærmeste leder 4 3. Skabeln fr samtale med nærmeste leder 4 4. Lederpraktikken
Læs mereTrivsel for alle. Særlig omsorg og tryghed for: Nærdemokrati. Bæredygtighed. Familien. Handicappede. Ældre. Psykisk og fysisk syge.
Særlig msrg g tryghed fr: Trivsel fr alle Familien Handicappede Ældre Psykisk g fysisk syge Flygtninge Nærdemkrati Byrådet ud til brgerne Gennemsigtigt g åbent demkrati Styrkelse af lkalrådene Udvikling
Læs mereVejledning til kulturaftaler
Hvad er en kulturaftale Vejledning til kulturaftaler En kulturaftale er en frivillig aftale, der indgås mellem Kulturministeriet g en række kmmuner. Tilsammen udgør kmmunerne i aftalen det, der kaldes
Læs mereSystematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond
Systematisk feedback Et udviklingsprjekt på Ekstra Bladet 2007-08 Prjektet er støttet af Pressens Uddannelsesfnd En UPDATE-evaluering april 2008 1 Indhld 1. Baggrund 2. Målsætning g succeskriterier 3.
Læs mereHandleplan. Målstyringsaftale: Sygedagpenge og Jobafklaring. Kerneopgaverne. Mål og resultatkrav. Evaluering: Der er fokus på:
Handleplan Mål g resultatkrav Målstyringsaftale: Sygedagpenge g Jbafklaring Kernepgaverne Evaluering: Der er fkus på: Den gennemsnitlige varighed af hhv. sygedagpengeg jbafklaringsfrløb. Udviklingen i
Læs mereKrydsfeltet mellem bestiller og leverandør
Krydsfeltet mellem bestiller g leverandør Fkus på effekt g peratinelle mål Stine Flye Jarl Teamchef, Handicapteamet, Frederiksberg Kmmune Rammen: Frederiksberg Kmmunes tilbud til vksne Plitisk beslutning
Læs merePR UDVALGET ARBEJDE OG ORGANISATION DYNAMISK DOKUMENT ROTARY DANMARKS PR UDVALG
PR UDVALGET ARBEJDE OG ORGANISATION DYNAMISK DOKUMENT ROTARY DANMARKS PR UDVALG Februar 2014 1 HVORDAN ARBEJDER PR UDVALGET OG HVAD ER DERES ROLLE Indledning PR udfrdringer i Danmark PR er en prces der
Læs mereKompetenceplan for Glostrup Kommunes skolevæsen 2014-20
Glstrup Kmmune Center fr Dagtilbud g Skle Versin: maj 2015 Kmpetenceplan fr Glstrup Kmmunes sklevæsen 2014-20 Indhld 1. Indledning... 2 2. Baggrund... 2 3. Frmålet med kmpetenceudvikling... 3 3.2. Principper...
Læs mereIdé katalog. for samarbejde mellem lærere og pædagoger. Skolefagenheden
Idé katalg fr samarbejde mellem lærere g pædagger Sklefagenheden Indhld Frmål... Side 2 Ledelse... Side 3 Skleårets planlægning... Side 3 Samarbejde m undervisning... Side 4 Samarbejde mellem skle/hjem...
Læs mere1. Indledning. 2. Visionen
1 1. Indledning Københavns Kmmune g staten har samlet beskæftigelsesindsatsen i ét jbcenter fr brgere g virksmheder. Jbcenter København fungerer dermed sm én indgang fr alle. I frbindelse med, at Københavns
Læs mereHandlingsplan for frivilligt socialt arbejde og aktivt medborgerskab
Staben Middelfart Kmmune Østergade 11 5500 Middelfart www.middelfart.dk Telefn +45 8888 5500 Direkte +45 8888 5010 Fax +45 8888 5501 Dat: 20. februar 2013 Sagsnr.: 2012-010287-12 Sabine.Christensen@middelfart.dk
Læs merePÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune. 2014. Børnehuset Vigen. Formål:
PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2014. Børnehuset Vigen. Frmål: I 2012 blev der udført pædaggisk tilsyn på samtlige kmmunale g private institutiner i Syddjurs kmmune. Sm resultat
Læs mereNotat. Side 1 SKOLER OG INSTITUTIONER. Dato: 17. april 2015
SKOLER OG INSTITUTIONER Dat: 17. april 2015 Tlf. dir.: 4477 3258 Fax. dir.: 4477 2707 E-mail: shl@balk.dk Kntakt: Susanne Hlst Larsen Sagsid: 17.00.00-G01-1-15 Ntat Indledning Dette ntat er en beskrivelse
Læs mereStatus på dagtilbudspolitik i Roskilde Kommune 2017.
Status på dagtilbudsplitik i Rskilde Kmmune 2017. Rskilde Kmmunes byråd har vedtaget dagtilbudsplitikken den 28. ktber 2015, der er gældende til udgangen af 2017. Dagtilbudsplitikkens visin g målsætninger
Læs mereHar du psyken til at være leder?
Har du psyken til at være leder? Du ønsker at finde ud af, m du har den frnødne persnlige styrke g psykiske rbusthed til (frtsat) karriereudvikling med yderligere kmpleksitet, ansvar g udfrdringer TalentfuldeKvinder.dk
Læs mereUdkast til politiske mål inden for Udvalget for Voksne og Sundheds område
Direktinssekretariatet Ntat Til: Udvalget fr Vksne g Sundhed Sagsnr.: 2010/02794 Dat: 17-05-2010 Sag: Sagsbehandler: Udkast til plitiske mål inden fr Udvalget fr Vksne g Sundheds mråde Helle Hagemann Olsen
Læs mereVEKSØ BORGERLAUG Arbejdsprogram og fokusområder. Baggrund. 2. Borgerlaugets rolle som samlende kraft i Veksø
VEKSØ BORGERLAUG Arbejdsprgram g fkusmråder 2019-2021 Baggrund Frmålet med Arbejdsprgram g fkusmråder fr 2019-2021 er at fungere sm ledetråd fr Brgerlaugets arbejde i periden. Dkumentet er struktureret
Læs mereSamarbejdsmodellen. Erfaringer fra Ballerup Kommune.
Samarbejdsmdellen Erfaringer fra Ballerup Kmmune www.ballerup.dk VISION 2 ORGANISATION - BALLERUP KOMMUNE 3 UNGESTRATEGIEN I BALLERUP 0-30 år 4 UNGESTRATEGI Strategien fr den sammenhængende ungeindsats
Læs mereInternationalisering på Strib Skole
Internatinalisering på Strib Skle Plitik fr den internatinale dimensin 2017-2020 Internatinalisering på Strib Skle Plitik fr den internatinale dimensin 2017-2020 Frmål med internatinalisering Internatinalt
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 m uddannelse til prfessinsbachelr sm pædagg. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutinens navn: Adresse: Pstnr. g
Læs mereTrivselsplan for Peder Lykke Skolen
Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den er et brugbart
Læs mereINDLEVELSE SKABER UDVIKLING. Tilsynsrapport Vesthimmerlands Kommune. Røde Kors Hjemmet. Uanmeldt tilsyn November 2011 WWW.BDO.DK
INDLEVELSE SKABER UDVIKLING Tilsynsrapprt Vesthimmerlands Kmmune Røde Krs Hjemmet Uanmeldt tilsyn Nvember 2011 WWW.BDO.DK Vesthimmerlands Kmmune Uanmeldt tilsyn, Røde Krs Hjemmet Nvember 2011 Indhldsfrtegnelse
Læs mereKlynge 1, klynge 2, klynge 3 og afdelingsleder 05-03-2014
VIBORG KOMMUNE Katrinehaven Nord Nyhedsbreve marts 2014 Klynge 1, klynge 2, klynge 3 og afdelingsleder 05-03-2014 Som et nyt tiltag har klyngerne og afdelingslederen i Katrinehaven Nord skrevet hvert deres
Læs mereVejledning til standardkontrakter vedr. sociale tilbud på det specialiserede voksenområde
Vejledning til standardkntrakter vedr. sciale tilbud på det specialiserede vksenmråde Indledning Rammeaftale m faglig udvikling, styring g krdinering af kmmunale g reginale tilbud indgås årligt mellem
Læs mereKommissorium; Styregruppe
Kmmissrium; Styregruppe Prjekt Opkvalificering af reginen til bæredygtigt byggeri I det efterfølgende præciseres kmmissrier fr prjektets styregruppe. I frbindelse med det udarbejdede kmmissrium skelnes
Læs mereAftale mellem Silkeborg Krisecenter og Børneog Familiechef Ken Engedal.
Aftale 2014 fr Silkebrg Krisecenter g Børne- g Familieafdelingen Aftale mellem Silkebrg Krisecenter g Børneg Familiechef Ken Engedal. 1. Indhld Styringsmdellen i Silkebrg Kmmune baserer sig på gensidige
Læs merePLEJECENTRET EGEBO. Jobprofil for teamleder
PLEJECENTRET EGEBO Jbprfil fr teamleder Beskrivelse af teamlederens pgaver g ansvar Teamlederens pgaver g ansvarsmråder er struktureret ud fra de 3 hvedansvarsmråder: Faglig ledelse, Persnaleledelse g
Læs merePrincipper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge.
PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2012. INDHOLD: Principper g rammer fr pædaggisk tilsyn i Syddjurs Kmmune. Tilsynsrapprt Naturbørnehaven Mls Bjerge. ML-CONSULT, Østergårdsparken
Læs mereDansk Petanque Forbunds Frivillighedsstrategi Versionsdato:
Dansk Petanque Frbunds Frivillighedsstrategi 2014-2016 Versinsdat: 25.11.2014. 1 Indhldsfrtegnelse 1. FRIVILLIGHEDSTRATEGI... 3 1.1. BAGGRUND FOR FRIVILLIGHEDSSTRATEGIEN... 3 1.2. HVORFOR FRIVILLIGHEDSTRATEGI....
Læs mereMUS Et samlet koncept for Bjerringbro gymnasium
MUS Et samlet kncept fr Bjerringbr gymnasium Udarbejdet fr samarbejdsudvalget af CC, CI, CK, La, RC, AJ, PF, LN, PS g DG Indhldsfrtegnelse Medarbejderudviklingssamtalen MUS... 2 Specielt fr lærere... 2
Læs mereMedborgerskab. Mestring, medinddragelse og selvbestemmelse gennem motivation!
Medborgerskab Mestring, medinddragelse og selvbestemmelse gennem motivation! Kl. 12.00 12.15: Summe over let frokost Kl. 12.15 12.45: Info. fra afdelingslederen Kl. 12.45 13.05: Info. om SPARK v. Bente
Læs mereHjemmeplejen, Distrikt Hesseløvej
Hjemmeplejen, Distrikt Hesseløvej Rapprt ver tilsyn 2013 Scialcentret 1 Indhld Hjemmeplejen, Distrikt... 1 Hesseløvej... 1 Beskrivelse af enheden: Lvgrundlag, rammer g vurdering... 3 Navn g Adresse...
Læs mereOpgaver De oplistede strategiske opgaver i MRSA-enheden herunder, vil blive udmøntet i lokalt udarbejdede funktionsbeskrivelser.
Kmmissrium fr den reginale MRSA-enhed, herunder beskrivelse af snitflader til primærsektren g hspitalernes Klinisk Mikrbilgiske Afdelinger g infektinshygiejniske enheder. Baggrund På baggrund af Sundhedsstyrelsens
Læs mereDe Bornholmske forebyggelsestilbud
j De Brnhlmske frebyggelsestilbud 0 Indhld De brnhlmske frebyggelsestilbud... 2 Frrd... 2 Indledning... 2 Baggrund... 2 De brnhlmske frebyggelsestilbud fr brgere med KOL g type 2 diabetes... 3 Sundhedspædaggik
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015
FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015 Østbirk Skle Sklegade 2 8752 Østbirk 7629 7240 www.estbirk-skle.dk estbirk-skle@hrsens.dk Indledning Med denne skrivelse vil vi i skleledelsen give jer et
Læs mereLOKALSAMFUNDET BYGGER BRO Ny hverdag i Danmark
LOKALSAMFUNDET BYGGER BRO Ny hverdag i Danmark Lkal inddragelse af flygtninge g deres deltagelse i Lkalsamfundet Bygger Br I Lkalsamfundet Bygger Br er ét af de tre centrale elementer inddragelse af flygtninge
Læs mereProjektbeskrivelse Aktive hurtigere tilbage!
NOTAT juni 2008 Prjektbeskrivelse Aktive hurtigere tilbage! J.nr. 08-70-232 2. kntr/upe,hjh,itc 3. kntr/ath, aj Baggrund g frmål Erfaringerne fra bl.a. indsatsen NY CHANCE.TIL ALLE viser, at en aktiv,
Læs mereHVOR KAN I FINDE OS?: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Kontaktoplysninger: Min kontaktperson er: Telefontid i Børne- og Familiecentret:
HVOR KAN I FINDE OS?: Kntaktplysninger: Min kntaktpersn er: Tlf.nr.: e-mail: Telefntid i Børne- g Familiecentret: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Mandag nsdag Trsdag Fredag kl. 8.00 15.30 kl. 8.00
Læs mereSPROG-KROP OG BEVÆGELSE
ÅRETS TEMA 2017 SPROG-KROP OG BEVÆGELSE Min læreplan fr hele året i 2017. I hele periden vil jeg anvende g præsentere frskellige aktiviteter hvr leg g bevægelse, barnets sprglige udvikling er indtænkt
Læs mereProjektbeskrivelse Ungecenter - Én indgang for de unge
Prjektbeskrivelse Ungecenter - Én indgang fr de unge maj 2014 Intrduktin. Faxe Kmmune vil etablere et ungecenter, hvr unge kan søge råd g vejledning m uddannelse g få adgang til en helhedsrienteret indsats
Læs mereREFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D. 24.02.15 KL 18 21 PÅ PERSONALEVÆRELSET.
Gentfte Skle Gentfte Skle, 24.02.15. REFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D. 24.02.15 KL 18 21 PÅ PERSONALEVÆRELSET. Til stede: Hanne S, Amalie, Mette, Susanne, Michelle, Asger, Hanne O, Mgens L, Mgens
Læs merePrincipper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Børnehuset Romlehøj.
PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2012. INDHOLD: Principper g rammer fr pædaggisk tilsyn i Syddjurs Kmmune. Tilsynsrapprt Børnehuset Rmlehøj. ML-CONSULT, Østergårdsparken 31 8410
Læs mereDag- aftenvagtsbeskrivelse bostedet Solstriben
Dag- aftenvagtsbeskrivelse bstedet Slstriben Situatinsbetinget videndeling g pgavebeskrivelser Dag- aftenvagtsbeskrivelse bstedet Slstriben - Situatinsbetinget videndeling g pgavebeskrivelser Af Ulla Thrup
Læs mereKandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010
Lerbjergsklen 25.03.10 Marts 2010 Kandidatlisten Vedrørende sklebestyrelsesvalget 2010 Hvem er du? Navn: Mette Dræby Alder: 37 år Børn på hvilke klassetrin Jeg har børn i 1. A, 3.A g 5. X Evt. erfaring
Læs mereDATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim
DATS g Sklerefrmen Ved børne- g unge teaterknsulent Gitte Gry Bech Ballesheim Samarbejdsprjekt mellem fem skler g Dansekapellet i København NV 2013. Kulturminister Marianne Jelved afsætter 40 mi. krner
Læs mere