Mellemledernetværksmøde referat
|
|
- Lene Torp
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Mellemledernetværksmøde referat Dato: Tid: 9-12 Sted: Thy Uddannelsescenter Mødeleder: Marianne Kjeldsen Ref.: Sandie Steenberg Mødt: Torben Østergaard, EUC (HHX), Kristian Brøndum, Produktionsskolen, Vibeke Schöllhammer, Thy-Mors HF & VUC, Bo Hove, Thisted Gymnasium, Viggo Odgaard, Sjørring Skole, Pia Toft Jepsen, Handicap- og psykiatriafdelingen, Lena Sterner, Jobcentret. Fra UU Thy deltog: Marianne Kjeldsen, Trine Overgaard og Sandie Steenberg, Afbud: Gitte Blaabjerg Jensen og Pia Klostergaard, SOSU, Esben Knudsen og Anne Mose, EUC, Flemming West, Thyland Idrætsefterskole, Maria Hove Andersen, Børne- og Familierådgivningen og Lise Ørbæk Knudsen, Sprogcenter Thisted. 1. Velkomst og præsentationsrunde - v/marianne Kjeldsen Marianne Kjeldsen indledte mødet med at byde velkommen og kort orientere om, at UU Thy har overtaget tovholderfunktionen efter Lone Leth-Nissen. Det vil hovedsageligt være vejleder Trine Overgaard som samler trådene for UU Thy. Sandie Steenberg vil fremover være referent i stedet for Nanna Hjelmar. For god ordens skyld nævnes, at der er en enkelt rettelse til referatet fra sidste møde i forhold til punktet Tilbud til tosprogede unge, hvor en planlagt inspirationstur til Århus bl.a. skulle indeholde et besøg hos professor Ole Steen Kristensen som hermed skulle være nævnt ved korrekt navn og titel. I nyhedsbrev af orienteres lidt om serviceeftersynet af maskinrummet, tovholderfunktionen og de 3 nye grundgreb i stedet for 10. Marianne Kjeldsen læste de 3 trin op. Orienterede ligeledes kort om Team Uddannelse som består af sagsbehandlere fra Jobcentret og UUvejledere. Lena Sterner supplerede med at fortælle at der i november, december og januar er udsluset henholdsvis 11, 21 og 26 unge til uddannelse fra Team Uddannelse. 2. Folkeskolereformen - v/per Sejer Hansen Per Sejer Hansen er pr ansat som ny sektionsleder i Undervisningsafdelingen (herunder hører kommunens 17 skoler, UU Thy, Kommunikationscentret/STU, Sprogskolen og Thy Uddannelsescenter). Herefter orientering om folkeskolereformen med fokus på fra undervisning til læring. De overordnede mål i reformen: Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis.
2 Overordnede indsatsområder i reformen: Længere og mere varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring (indeholdende understøttende undervisning, den åbne skole, bevægelse, faglige nyheder). Den åbne skole: Tanken er en foreningssfo som går ud på at koble foreningslivet med SFO. Faglige nyheder: Engelsk fra 1. kl., tysk fra 5. kl., Håndværk og design, madkundskab, indførelse af obligatorisk valgfag fra 7. kl., idræt som prøvefag. Kompetenceløft til lærere, pædagoger og skoleledere. Klare mål og regelforenkling. Resultatmål: 80 % skal være gode til at læse og regne (nationale test). Andelen af de dygtigste i dansk og matematik skal stige år for år. Andelen af elever med dårlige resultater i læsning og matematik skal reduceres år for år. Elevernes trivsel skal øges. Bedre udskoling er relevant og meget vigtig i dette forum. Særligt punktet om at gøre eleverne uddannelsesparate. Marianne Kjeldsen supplerede med at fortælle om faget Uddannelse og Job. Tanken med reformen er at netop dette fag skal udfordre eleverne på deres valg. Man modtager undervisning i faget hele sin skoletid og det er noget der kommer til at fylde rigtig meget. Der vil fremover blive en samlet elevplan modsat tidligere, hvor der både var en elevplan og en uddannelsesplan. Per Sejer Hansen nævnte meget kort om lærertidsaftalen det har været den store udfordring bl.a. med de nye arbejdstidsregler og den øgede tilstedeværelse. Ordet frit/kommentarer: Lena Sterner: Efterlyser fælles indikatorer i forhold til det at uddannelsesparathedsvurdere. Pointerede vigtigheden af tilstedeværelse i dette netværk for at få dialogen her. Marianne Kjeldsen var enig heri og fortalte kort om dialogmødet i januar, hvor der var en god drøftelse af netop emnet uddannelsesparathedsvurdering af de unge. Til dialogmødet var inviteret repræsentanter fra grundskoler/efterskoler og uddannelsesinstitutioner. Viggo Odgaard: En af problematikkerne er, at det lærerene skal udtale sig om, er noget om hvor man tror eleven er engang efter 9. klasse. Men det er allerede i 8. klasse eleverne vurderes. Det er en meget stor opgave med rigtig mange elever og efterfølgende handleplaner. Der ligger også en ledelsesmæssig opgave i at få lærerne klædt på til at vurdere eleverne og ikke føle at de stempler eleverne. Slides fra Per Sejer Hansens oplæg sendes med referatet ud.
3 3. Vejlederreformen - v/marianne Kjeldsen. Marianne Kjeldsen: En af de største ændringer er den automatiserede uddannelsesparathedsvurdering i 8. klasse. Vigtigt at arbejde med de personlige og sociale forudsætninger gennem hele skoleforløbet. Så bliver der formentlig færre overraskelser, når man kommer til 8. klasse. Man skal have ja i både personlige og sociale kompetencer og have mindst 4 i karaktersnit for at blive vurderet uddannelsesparat. Hvis man ikke opfylder de 3 parametre, så er man ikke uddannelsesparat. Hvis den unge er erklæret uddannelsesparat har UU kun en kollektiv vejledningsforpligtelse. IKKE en individuel. Det er en problematik som er meget væsentlig, da eleven sagtens kan være uddannelsesparat, men usikker på hvilket uddannelsesvalg han/hun videre skal tage. De unge som er erklæret ikkeuddannelsesparate kommer på en opmærksomhedsliste i Optagelse.dk og skal have lavet en handleplan indeholdende undervisningsmæssige indsatser og vejledningsaktiviteter. De skal også i obligatorisk brobygning i 9. klasse. Vurderingen kan dog betragtes som foreløbig, da elevernes kompetencer kan ændre sig og derved blive erklæret uddannelsesparat på et senere tidspunkt. Marianne Kjeldsen fortalte i forlængelse af ovenstående nævnte dialogmøde - at det oftest er de sociale og personlige kompetencer som gør at den unge er erklæret ikkeuddannelsesparat. Det er sjældnere karakteren. Folkeskolereformen og vejledningsreformen betyder at alle elever skal udfordres på deres uddannelsesvalg og de skal vælge den uddannelse de er bedst egnet til. Men hjælpen og udfordringen kan ikke komme alle til gode fra UU mere det skal foregå via individuel vejledning fra e-vejledningen og det har givet store reaktioner fra forældrene. Marianne Kjeldsen orienterede videre om adgangskravene til EUD. Karaktergennemsnit på mindst 02 i dansk og matematik - gælder for ALLE. Herefter i gang med EUD i henhold til den nye struktur, hvor man kun kan komme på grundforløb 1 gang. Grundforløb 2 kan man komme på 3 gange. Nogle fagudvalg har meget høje krav eksempelvis smede. Det vil give store udfordringer at komme videre til hovedforløbet, hvis man kun lige har skrabet sig igennem. Det er oftest ikke realistisk at eleven kan løfte sig så meget fra 9./10./grundforløb til at komme videre til hovedforløbet, hvor nogle uddannelser kræver D- og E-niveau. Marianne Kjeldsen orienterede om tilbuddet KUU (kombineret ungdomsuddannelse), som er en ny ungdomsuddannelse der starter i august Man skal være under 25 år efter 9./10. kl. holdbaseret. 2 årig uddannelse med 3 erhvervsretninger. 20 pladser her i Thisted kommune. EUC bliver tovholder på at udbyde pladserne. (Der er 111 i alt). Et nyt 10. klasses spor bliver EUD10. Sammen med nuværende Spor10 kommer tilbuddet fremover til at hedde Campus10. Campus10 får til huse i ungdomsuddannelsesområdet (Den nuværende HTX-bygning)
4 4. Orientering om pilotprojekt UJJU v/lena Sterner. Projektet blev afsluttet og der foreligger evalueringsrapport. For Thisted Kommunes vedkommende er UGT en udløber heraf. UJJU 2015 har et budget på knap 3 mio. til at fastholde partnerskabet og derudover 1,5 mio. til henover 2015 at gå i tænkeboks. Beløbet kan bruges som man ønsker. Anja Damsgaard er koordinator henover Thisted Kommune vil i 2015 arbejde med målgruppen: unge med psykisk sårbarhed eventuelt med misbrug. Der forventes etableret et projekt for unge. Der er nedsat en lokal strategigruppe som består af: Marianne Kjeldsen, Lena Sterner, Anja Damsgaard, Ellen Kirk Jensen og meget gerne repræsentanter fra EUC og SOSU. I løbet af 2015 skal der desuden modnes en ansøgning til et stort projekt som skal løbe i årene Der skal tages stilling til 1 af 2 retninger: Enten uddannelsesvejen eller beskæftigelsesvejen. Ejerskabet kunne med fordel godt ligge hos en uddannelsesinstitution ikke nødvendigvis i Jobcentret. Marianne Kjeldsen oplyste, at punktet kommer på chef- og direktørnetværket den Orientering fra Handicap- og psykiatriafdelingen. Herunder visitering ind i afdelingen, hvilke tilbud har afdelingen og hvordan arbejdes der med de unge i afdelingen - v/pia Toft Jepsen Pia Toft Jepsen er sektionsleder i Udsatte Teamet. Pr også sektionsleder i myndighedsdelen. Orienterede om, at indgang til og tilbud fra Handicap- og psykiatriafdelingen er blevet analyseret. Der er 3 visiterende enheder. Borgerne er inddelt i rød, gul og grøn ligesom på børneområdet. Herefter visitation til de enkelte teams. (Se vedhæftede oversigt der blev omdelt på mødet). Til de unge: Misbrugsbehandling Jane Sunesen. Ingen visitation. Alle kan henvende sig. Skiftesporet: dagtilbud. Døgnxpressen: bostøttedelen Væresteder. Daghuset. Svært at nå dem som er fyldt 18 jo før og jo yngre jo bedre. Ordet frit/kommentarer: Viggo: Det er iøjnefaldende med problematikkerne om overgange fra det ene til det andet. Vigtigt med styret/formaliseret måde at gøre det på. Det mangler der bør træffes beslutninger herom på ledelses- /chefniveau hvis det skal lykkes. Det er ressourcekrævende og der skal bakkes op om at ressourcerne kan bruges.
5 Lena Sterner: Det kan også starte her i netværket. Vi er alle forpligtede til at bringe det videre til vores ledelse. Marianne Kjeldsen: Vi bør ændre på vores opfattelse af, at se de enkelte perioder i den unges liv som lukkede, f.eks.: børnehaver, skoler m.m. Vi skal være fælles om det hele. 6. Tilbud til tosprogede status fra arbejdsgruppen - v/marianne Kjeldsen På foranledning fra chefgruppen er der siden sidste orientering på mellemledernetværkets møde, blevet undersøgt målgruppens størrelse. Den vurderes til at være på ca. 150 unge. Arbejdsgruppen har udarbejdet et oplæg til politisk behandling. Tilbuddet er til de årige. Ønskes samlet et sted eventuelt i CAMPUS-området. Tilbuddet skal bl.a. give de unge mulighed for at blive dygtigere til dansk, men også kulturforståelse mv.. Hvad vil det sige at blive en del af det danske samfund. Tilbuddet kan med tiden også tilbydes andre unge end tosprogede. F.eks. unge som er faldet udenfor systemet, unge som er færdige på Produktionsskolen. 7. Ambassadørkorps og road-shows v/marianne Kjeldsen Det har vist sig at være svært at få bredt ud til alle hvad UGT er. Det er vigtigt, at det kommer helt ud på lærerværelset og til personalet. Det er derfor besluttet, at der skal laves et ambassadørkorps. Korpset skal klædes på via et informationsmateriale og et kursus formentlig af en varighed på ca. 3 timer. Der opfordres til i netværket at tænke over en mulig ambassadør, men det forventes, at det bliver chef- og direktørniveauet, der udpeger ambassadørerne. UU meddeler tilbagemeldingsfrist. Der er forslag til kursusdag den om eftermiddagen. Når ambassadørerne er fundet og udlært, vil det være UU Thy som koordinerer de forskellige besøg med start i efteråret SU-reformen v/trine Overgaard Der skelnes mellem SU til ungdomsuddannelsen og de videregående uddannelser. Vi beskæftiger os mest med den til ungdomsuddannelser. Pr ny regel om at have påbegyndt 5 uddannelser. Ved påbegyndelse af uddannelse nr. 6 skal man have været omkring Jobcentret og få et uddannelsespålæg for at få SU. For unge hjemmeboende (som går på en ungdomsuddannelse) vil beløbet blive harmoniseret og svare til børne- og ungeydelsen. Nyt er også at det er samlet indkomst for husstanden også hvis forældrene er skilt og der kommer ny samlever. Problematikken er naturligvis, at det er med tilbagevirkende kraft.
6 9. Næste møde Torben Østergaard tilbyder HHX-afdeling som vært næste gang. Kommende emner: Ambassadørkorps. Ansøgning UJJU. Opsamling på landkort Handicap- og psykiatriafdelingen og UU Thy. Forslag til punkt: Nyheder rundt om bordet. Gode overgange opsamling Pia. Besøg på Campus10. Marianne Kjeldsen vi laver nyt årshjul og sender nye datoer ud. Der arrangeres ikke særskilt fællesmøde i juni for de 3 netværk. Projekt UJJU 2015 afholder sandsynligvis temaeftermiddag om psykisk sårbare unge. Invitationer til dette arrangement sendes til de 3 netværk. Trine er som tidligere nævnt tovholder. Marianne Kjeldsen har været mødeleder. Kan det overvejes om værten fremover kan være mødeleder? 10. Eventuelt.
Chef- og direktørnetværk referat
Chef- og direktørnetværk referat Dato: 21.10.15 Tid: 9.00 til 12.00 Sted: Thy Produktionsskole, Gl. Sjørringvej 34A, Thisted Mødeleder: Birgitte Ahlman Pedersen Ref.: Sandie Steenberg Mødt: Lars Graubæk,
Læs mereFolkeskolereformen 2013
Program Oplæg om: - Folkeskolereformen - Hvad gør vi på Kragelundskolen? - SFO Skolebestyrelsen - valg Spørgsmål og debat - Valg til skolebestyrelsen - Kragelundskolen næste skoleår Folkeskolereformen
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN. www.aarhus.dk/skolereform
FOLKESKOLEREFORMEN www.aarhus.dk/skolereform DET OVERORDNEDE FORMÅL MED REFORMEN Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund
Læs mereIndhold. Vesthimmerlands Kommune Himmerlandsgade 27 9600 Aars. UU Vesthimmerland Østre Boulevard 10 9600 Aars. 6. november 2014
1 Indhold 1. Om Ungdommens Uddannelsesvejledning 2. Kollektive vejledningsaktiviteter 3. Uddannelsesparathed 4. Særlig vejledningsindsats 5. Forældreopgaver og optagelsesproceduren 6. Uddannelsesoverblik
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
Læs mereReferat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Mandag den 15-06-2015 Kl. 15:30 Udvalgsværelse 3
Referat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Mandag den 15-06-2015 Kl. 15:30 Udvalgsværelse 3 Deltagere: Mette Kristensen, Jakob Holm, Jan Ole Jakobsen, Inger-Marie Albertsen, Pia Dam, Karina Jørgensen,
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning
1 Ungdommens Uddannelsesvejledning Vejledning af elever og unge i - Ændringer med EUD-reformen Side 1 2 Om 1 leder 1 administrativ medarbejder 7 vejledere dækkende: vejledningen i grundskolernes 7.-10.-
Læs mereReformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens. Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015
Reformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015 Uddannelse og Arbejdsmarked den fælles opgave fra barn til beskæftigelse Dagtilbud
Læs mereErhvervsuddannelses- og vejledningsreform
Erhvervsuddannelses- og vejledningsreform Erhvervsuddannelsesreformen (EUD reform) forventes vedtaget juni 2014 med virkning fra 1. juli 2014. I samme reform indgår også en vejledningsreform, som har betydning
Læs mereSkolereformen i Greve. - lad os sammen gøre en god skole bedre
Skolereformen i Greve - lad os sammen gøre en god skole bedre Dialogforum 12. maj 2014 De overordnede nationale mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Mindst 80% af
Læs mereOplæg for deltagere på messen.
1 Oplæg for deltagere på messen. Side 1 2 Baggrunden for skolereformen Den danske folkeskole står over for store udfordringer Det faglige niveau særligt i læsning og matematik er ikke tilstrækkeligt højt
Læs mereReferat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Onsdag den Kl. 15:30 Faaborg Gymnasium
Referat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Onsdag den 10-12-2014 Kl. 15:30 Faaborg Gymnasium Deltagere: Mette Kristensen, Jakob Holm, Søren Sønderlund Hansen, Carl Jørgen Heide, Pia Dam Afbud: Lisa
Læs mereUddannelse til job - job til uddannelse (UJJU )
Formål: Uddannelse til job - job til uddannelse (UJJU ) - et EU-socialfondsprojekt 1. At udvikle nye samarbejdsmodeller, metoder og værktøjer 2. At få et nyt og grundigere kendskab til målgruppen via en
Læs mereUU-vejledning efter indstilling fra Børn og Unge-byrådet
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Magistratsafdelingen for Børn og Unge Dato 7. november 2014 Børn og Unge-byrådet Indstilling om Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) i Aarhus Kommune fremsendes
Læs mereUdmøntning af skolereformen i Randers Kommune
Oktober 2013 Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Arbejdsgruppe 4: Styrkelsen af fremmedsprog samt indførelse af faget Håndværk og Design A. Kommissorium Der skal udarbejdes et samlet idékatalog,
Læs mereInformationsaften om folkeskolereform og skolebestyrelsesvalg. Frederiksberg Skolen på la Cours Vej
Informationsaften om folkeskolereform og skolebestyrelsesvalg Frederiksberg Skolen på la Cours Vej www.skole-foraeldre.dk 33 26 17 21 Hvem er jeg? Henrik Hjorth Hansen Privat: Cecilie 16 år, Christoffer
Læs mereFolkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag.
Folkeskolereformen Folkeskolereformen Når det nye skoleår begynder efter sommerferien, vil det være med en ny ramme for hverdagen på alle landets folkeskoler. Regeringen har vedtaget en folkeskolereform,
Læs mereFolkeskolereformen Kerteminde Byskole. 17 fokuspunkter
Folkeskolereformen Kerteminde Byskole 17 fokuspunkter 1. En længere og mere varieret 30 timer for 0. kl. 3. kl. 33 timer for 4. kl. 6. kl. 35 timer for 7. kl. 9. kl. skoledag Overgangsperiode Henholdsvis
Læs mereØkonomi og Administration Sagsbehandler: Jeanette Grauballe Sagsnr P Dato:
Økonomi og Administration Sagsbehandler: Jeanette Grauballe Sagsnr. 17.00.00-P00-1-17 Dato:9.2.2017 Orientering om uddannelsesvejledning i udskolingen Et af formålene med folkeskolereformen er at sikre
Læs mereSkolereformsudvalgsmøde. 5. september 2013 kl
Skolereformsudvalgsmøde 5. september 2013 kl. 16-19 Velkomst Ved formand Trine Torp Præsentationsrunde Dagens program 16.00-16.05 Introduktion ved Trine Torp 16.05-16.10 Præsentationsrunde 16.10-16.30
Læs mereOplæg vedr. Status på Strategi for flere unge i Erhvervsuddannelse. Børne- og Skoleudvalgsmøde d. 6. november 2017
Oplæg vedr. Status på Strategi for flere unge i Erhvervsuddannelse. Børne- og Skoleudvalgsmøde d. 6. november 2017 Politisk målsætning Flere skal have en uddannelse Flere skal vælge den erhvervsrettede
Læs mereUdskoling med fokus på overgang til ungdomsuddannelse
Samarbejdsaftale mellem Folkeskolen og UU Skive 2014: Udskoling med fokus på overgang til ungdomsuddannelse Formålet med denne beskrivelse At sikre et optimalt samarbejde mellem den enkelte folkeskole
Læs mereLærerkursus tirsdag. 27. oktober 2015. 9.15 Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet 10.00 Uddannelsesparathedsvurdering (skema +
Program: Lærerkursus tirsdag 27. oktober 2015 9.15 Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet 10.00 Uddannelsesparathedsvurdering (skema + 10.30-10.45 Pause hæftet +Tidslinje vedr. UP/IUP) 10.45 11.45 IUP/UP
Læs mereOm UU-Aalborg. UU-Aalborg Ungdommens Uddannelsesvejledning. UU-Aalborg - Anne Froberg
Om 1. Hvad er UU 2. Vore opgaver NU og rammerne herfor (Analyse): I grundskolen 15-17-årige 18-24-årige Andre opgaver 3. Nye politiske aftaler: Kontanthjælpsreform Folkeskolereform EUD reform og vejledningslov
Læs mereFolkeskolereform 2014
Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Læs mereFællesmøde mellem børne- og ungdomsudvalget og arbejdsmarkedsudvalget
Fællesmøde mellem børne- og ungdomsudvalget og arbejdsmarkedsudvalget BESLUTNINGSPROTOKOL Sted: Rådsalen Dato: Tirsdag den 2. september 2014 Start kl.: 13:30 Slut kl.: 15:00 Medlemmer: Børne- og ungdomsudvalget:
Læs mereHvad er der med den der skolereform?
Hvad er der med den der skolereform? Hvorfor? Niveauet i læsning og matematik er ikke tilstrækkeligt højt. Danske skoleelever ligger omkring gennemsnittet i OECD i dansk, matematik og naturfag, når de
Læs mereDen nye folkeskole. - en kort guide til reformen. Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1
Den nye folkeskole - en kort guide til reformen Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1 Den nye folkeskole - en kort guide til reformen Et fagligt løft af folkeskolen Vi har en rigtig god folkeskole
Læs mereFolkeskolereformen. Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30
Folkeskolereformen Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl. 19 20.30 1 Program for aftenen Velkomst og program Folkeskolereformen overordnet set Folkeskolereformen på BRS Arbejdsprocessen med folkeskolereformen
Læs mereFolkeskolereform. Et fagligt løft af folkeskolen
Folkeskolereform Et fagligt løft af folkeskolen 1 En længere og mere varieret skoledag Der indføres en skoleuge på: 30 timer for børnehaveklassen til 3. klasse, 33 timer for 4. til 6. klasse og 35 timer
Læs mereEt fagligt løft af folkeskolen
Et fagligt løft af folkeskolen 1 Hvorfor er der behov for en reform af folkeskolen? Folkeskolen står over for en række udfordringer: Formår ikke at bryde den negative sociale arv For mange forlader skolen
Læs mereÆndringer uddannelsesvejledning 2014
Ændringer uddannelsesvejledning 2014 I forbindelse med skolereformen er der også kommet en ny vejledningsreform. Den er udarbejdet for at tilgodese blandt andet nævnte kriterier: - Fremrykket uddannelsesparathedsvurdering
Læs mereDialogmøde mellem Udvalget for Familie og Børn, skolebestyrelserne og fagligt dialogforum Tema: Folkeskolereform Inviterede: Skolereformudvalget
Dialogmøde mellem Udvalget for Familie og Børn, skolebestyrelserne og fagligt dialogforum Tema: Folkeskolereform Inviterede: Skolereformudvalget Program 18.00 Indledning ved Trine Torp 18.10 Folkeskolereform
Læs mereInformationsaften om folkeskolereform og bestyrelsesvalg
Informationsaften om folkeskolereform og bestyrelsesvalg www.skole-foraeldre.dk ( 33 26 17 21 Programpunkter! Folkeskolereformens mål og betydning for dit barns undervisning! Spørgsmål og dialog! Fælles
Læs mereProgram Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
Læs mereOpfølgning på Kvalitetsrapport for folkeskolen 2015: Skoler med lavest andel af elever i ungdomsuddannelse
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Opfølgning på Kvalitetsrapport for folkeskolen 2015: Skoler med lavest andel af elever i ungdomsuddannelse
Læs mereNOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling:
NOTAT Fælles- og Kulturforvaltningen Dato Sagsnummer Dokumentnummer Rammefortælling: Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre Skolerne i Køge Kommune vil se anderledes ud fra 1. august
Læs mereForligspartierne ønsker, at folkeskolens faglige niveau skal forbedres og har disse tre overordnede mål for folkeskolen:
Aftalen mellem Regeringen, Venstre og DF om folkeskolen Regeringen, Venstre og DF har indgået en aftale om folkeskolen. Hvis de konservative siger ok til forliget, hvilket de indtil videre ikke har været
Læs mereVelkommen til kontaktforældremøde 19.8.14
Skolereform på Hummeltofteskolen 14-1515 Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Program 1. Præsentation af den nye bestyrelse, bestyrelsens årsplan 14-1515 samt principper for kontaktforældrearbejdet.
Læs merePrincipper for skolehjemsamarbejdet
Principper for skolehjemsamarbejdet Skole-hjemsamarbejdet tager udgangspunkt i folkeskolelovens formål: 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder
Læs mereForældremøde/-information 8. og 9. årgang 4kløverskolen. UU-vejleder Ann Grethe Larsen Mobil: 2488 5673 agl@nyborg.dk
Forældremøde/-information 8. og 9. årgang 4kløverskolen UU-vejleder Ann Grethe Larsen Mobil: 2488 5673 agl@nyborg.dk Vejledning 8. og 9. klasse Vejledningsaktiviteter kommende skoleår årets gang Uddannelsesparathed
Læs mereDin og min nye skole
Din og min nye skole Folkeskolereformen i Mariagerfjord Kommune Læring i centrum Når klokken ringer ind til en ny skoledag den 11. august 2014, så bliver det til en ny, mere spændende og alsidig skoledag.
Læs mereFolkeskolereformen. Folkeskolereformen erfaringer efter år 1 Hvad har vi lært og hvordan tænkes år 2?
Folkeskolereformen ÅR 2 Folkeskolereformen erfaringer efter år 1 Hvad har vi lært og hvordan tænkes år 2? Folkeskolereformen trådte i kraft i august 2014. Ét år er gået, og vi vil i dette nyhedsbrev give
Læs mereVejledning som kollektivt arrangement
Vejledning som kollektivt arrangement -besparelse eller nye muligheder - nyt fra UVM Jørgen Brock Undervisningsministeriet, Kontor for vejledning og Overgange jb@uvm.dk 3395 5685 Indsæt note og kildehenvisning
Læs mereSkolereformen. Kære forældre. Elevrådet og reformen. Skolebestyrelsen og reformen. Skoledagens/ugens længde
April 2014 Sct. Nicolai Skole Skolereformen forældreinfo 1 Skolereformen Kære forældre. Som I alle er bekendt med træder skolereformen i kraft med virkning fra skoleåret 2014/15. I ledelsen har vi siden
Læs mereOplæg om ungdomsuddannelser. for forældre til elever i 7.klasse
Oplæg om ungdomsuddannelser for forældre til elever i 7.klasse Dagsorden: Ny lovgivning, nye reformer: Uddannelsesparathedsvurdering i 8.klasse Fokusering af vejledningsindsatsen Ug.dk og e-vejledning
Læs mereRANDERS UDDANNER ALLE UNGE
RANDERS UDDANNER ALLE UNGE - RANDERS UDDANNER ALLE UNGE MÅLSÆTNING: Uddannelse, beskæftigelse, selvforsørgelse og livsduelighed NATIONALE MÅL FOR FOLKESKOLEN 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så
Læs mereDenne. Uddannelsesparathedsvurdering. Kriterier Barrierer - Støtte
Denne Uddannelsesparathedsvurdering Kriterier Barrierer - Støtte Indhold Indledning... 3 Lovgrundlag... 4 Vurdering af uddannelsesparathed... 4 Elevens faglige forudsætninger:... 4 Elevens personlige forudsætninger:...
Læs mereUngdomsuddannelsernes uddannelsesparathedsvurdering (optagelsesprøve)
VEJLEDNING VIRKER Ungdomsuddannelsernes uddannelsesparathedsvurdering (optagelsesprøve) Baggrund I informationen om uddannelsesparathed er beskrevet, at lovgivningen om uddannelsesparathed indebærer: At
Læs mereSkolereform har tre overordnede formål:
Skolereform har tre overordnede formål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan. Mål: Flere dygtige elever i dansk og matematik 2. Folkeskolen skal mindske betydningen
Læs mereHyldgård 17-03-2014. Ny folkeskolereform
Hyldgård 17-03-2014 Ny folkeskolereform Oplæg 23-05-2013 Skolerne er i fuld gang med at lave en masterplan for et nyt læringshus Undervisning i skole og leg i SFO Læring i undervisning og fritid Ny folkeskolereform
Læs mereVIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN 2017
VIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN 2017 Nye elementer er kursiveret Vejledning især målrettet de ikke uddannelsesparate fokus på udvikling af tiltag for de ikke uddannelsesparate Med vedtagelsen af reform om
Læs mere- Velkommen til den nye folkeskole
- Velkommen til den nye folkeskole Velkommen - til den nye skole I august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Det betyder, at Faxe Kommunes elever vil møde en ny og forandret skole, når de møder
Læs mereErik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær
I juni 2013 indgik regeringen aftale med Venstre, Dansk Folkeparti og Konservative om et fagligt løft af folkeskolen. Den nye folkeskole slår dørene op fra skolestart 2014. Intentionen med reformen af
Læs mereUdkast til Virksomhedsplan for UU-Center Sydfyn 2014-2015
Udkast til Virksomhedsplan for -Center Sydfyn Juni 2014 Overordnet mål/ indsatsområde Centerrådet Konkretisering af indsatsområde. I takt med udviklingen af reformer, samt ændring i demografi, uddannelse
Læs mereNaturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts centeret.dk
Naturfagene i folkeskolereformen ohc@nts centeret.dk Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/den nye folkeskole Tre overordnede mål 1)Folkeskolen skal udfordre
Læs mereVEJLEDNING PÅ MIDTJYSK 2018/2019
TIL ELEVER OG FORÆLDRE VEJLEDNING PÅ MIDTJYSK 2018/2019 Velkommen til vejledningen på Midtjysk Denne lille folder beskriver i korte træk vejledningen på Midtjysk Efterskole. Her kan I finde forskellige
Læs mereKvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016
Kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016 AK10VET FAXE KOMMUNES 10. KLASSER Hovedrapport med resultater, analyser og refleksioner Denne kvalitetsrapport indeholder skolens resultater for skoleåret 2015/2016.
Læs mereFremtidens skole En skole der løfter alle elever Implementering af folkeskolereform. Herlev Byskole
Fremtidens skole En skole der løfter alle elever Implementering af folkeskolereform. Herlev Byskole Nationale mål og resultatmål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen
Læs mereVelkommen til Forældremøde i 7. klasse
Velkommen til Forældremøde i 7. klasse Aftenens program - Oplæg om uddannelsesparathedsvurdering - Dialog i grupper - Oplæg om vejledning i udskolingen Uddannelsesparathedsvurdering Alle elever i 8. klasse
Læs mereSkolereform. Dialogmøde 3. September 2013
1 Skolereform Dialogmøde 3. September 2013 Målsætning 2 Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige
Læs mereReferat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Onsdag den Kl. 15:30 Udvalgsværelse 3
Referat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Onsdag den 02-03-2016 Kl. 15:30 Udvalgsværelse 3 Deltagere: Mette Kristensen, Jakob Holm, Søren Sønderlund Hansen, Jan Ole Jakobsen, Inger-Marie Albertsen,
Læs mereVirksomhedsplan for UU-Center Sydfyn 2015
Virksomhedsplan for UU-Center Sydfyn 2015 Juni 2015 Overordnet mål/ Vejledning især målrettet de ikke uddannelsesparate Med vedtagelsen af reform om Erhvervsuddannelserne skal vejledningen målrettes til
Læs mereAssentoftskolen skoleåret 2014-2015.
Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Det betyder folkeskolereformen! Kære elever og forældre. Når et nyt skoleår begynder 11. august 2014, møder børnene en skoledag som på nogle punkter er anderledes end
Læs mereVirksomhedsplan for UU-Center Sydfyn 2015 med status juni og november 2015
Virksomhedsplan for UU-Center Sydfyn 2015 med status juni og november 2015 Vejledning især målrettet de ikke uddannelsesparate Med vedtagelsen af reform om Erhvervsuddannelserne skal vejledningen målrettes
Læs mereTemadag for skolebestyrelser lørdag den 25. januar 2014
1 Temadag for skolebestyrelser lørdag den 25. januar 2014 Side 1 2 Program 10.00 10.10 Velkomst ved formand for Børne- og Skoleudvalget Henrik Dalgaard 10.10 11.10 Folkeskolereformen baggrund og lovstof
Læs mereKvalitetsrapport 2016/17. marts 2018 stevns kommune 1
Kvalitetsrapport 2016/17 marts 2018 stevns kommune 1 Baggrund for kvalitetsrapporten Der er formuleret tre overordnede nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige,
Læs mere1. klasse 28 timer Der indføres 1 lektion engelsk. Idræt forhøjes med 1 lektion om ugen. Musik forhøjes med 1 lektion om ugen.
Folkeskolereform Regeringen, Venstre og Dansk Folkeparti er blevet enige med de Konservative om at lade folkeskoleaftalens hovedelementer træde i kraft allerede i 2014. Nogle elementer træder først i kraft
Læs mereØkonomi og Administration Sagsbehandler: Lone Bjørn Madsen Sagsnr. 54.00.00-P05-3-14 Dato:11.8.2014
Økonomi og Administration Sagsbehandler: Lone Bjørn Madsen Sagsnr. 54.00.00-P05-3-14 Dato:11.8.2014 Uddannelsesparathedsvurdering (UPV) i Horsens Kommune Formålet med UPV Undersøgelser viser, at personer
Læs mereSkole- og Kulturudvalget godkender forslag til proces for omsætning af folkeskolereformen.
Skole- og Kulturforvaltningen indstiller, at Skole- og Kulturudvalget godkender forslag til proces for omsætning af folkeskolereformen. Sagsbeskrivelse Med folkeskolereformen af den 7. juni 2013 er der
Læs mereGør en god skole bedre. - Et fagligt løft af folkeskolen
Gør en god skole bedre - Et fagligt løft af folkeskolen Hvorfor et fagligt løft af folkeskolen Alle børn skal blive dygtigere Dagens folkeskole skal gøre vores børn og unge parate til morgendagens samfund
Læs mereFolkeskolereformen - fokus på faglighed
Folkeskolereformen - fokus på faglighed Hvorfor en folkeskolereform Folkeskolen anno 2013.intellektuel og uddannelsesmæssig armod, Politikken Fokus på bedre uddannelse og bedre udnyttelse af skattekronerne,
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016
STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Maj 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet i Holbæk
Læs mereForældremøde Rønde Efterskole November 2014
Forældremøde Rønde Efterskole November 2014 Uddannelsesvalg Hvad vil du være? Hvem vil du være? Hvad kan du styre efter, når du skal vælge uddannelse? God, grundig og rigelig uddannelse? Hvad du er god
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning UU Mariagerfjord
Forældreinformation Uddannelser efter 9. og 10. klasse Uddannelsessystemet Erhvervsuddannelser (EUD) Uddannelsessystemet Gymnasiale uddannelser Uddannelsesparathedsvurdering Særlige forløb for ikke uddannelsesparate
Læs mereNatur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk
Natur/teknik i naturen fra haver til maver ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver 9.00 Kaffe/te og rundstykker 9.10 Velkomst 9.10 Naturfagene i folkeskolereformen ved Christensen,
Læs mereReferat af skolebestyrelsesmøde den 19. august 2013
Referat af skolebestyrelsesmøde den 19. august 2013 Deltagere: Eva Schultze, Martin Toudal, Ole Nørholm, Thomas Eriksen, Mette Linding, Claus Dall, Erik Falk, Lillian Krarup, Jørgen Rolander, Hanne Lolholm,
Læs mereOm at vælge uddannelse. http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391
Om at vælge uddannelse http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391 Hvad skal jeg være? Smed Lærer Advokat Fysiker Mediegrafiker Dyrlæge Økonom Diætist Frisør Socialrådgiver Kok IT-supporter Skuespiller
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016
STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Oktober 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen
FOLKESKOLEREFORMEN Stensagerskolen Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund
Læs mereIndsæt billeder som fylder hele dias. Overskrift. Folkeskolereform. Højreklik herefter på det, vælg Rækkefølge -> Placer bagerst.
Indsæt billeder som fylder hele dias. Højreklik herefter på det, vælg Rækkefølge -> Placer bagerst. Overskrift Folkeskolereform Følgegruppe Evt. sted/arrangement, FFF, d. 31.102. 2013 maj 2011 afdelingsnavn
Læs mereÆndringer på vejledningsområdet august 2014 jørgen Brock Vejledningskontoret jb@uvm.dk
Ændringer på vejledningsområdet august 2014 jørgen Brock Vejledningskontoret jb@uvm.dk 10-11-2014 Side 1 Baggrund Finansieringen af Ungepakke 2 udløb med udgangen af 2013 I Aftalen om et fagligt løft af
Læs mereBUM Netværk for Børne- og Ungekultur i Region Midtjylland. Nationalt Skoletjeneste Netværk og Folkeskolereformen Birthe Bitsch Mogensen
BUM Netværk for Børne- og Ungekultur i Region Midtjylland Nationalt Skoletjeneste Netværk og Folkeskolereformen Birthe Bitsch Mogensen Nationalt Skoletjeneste Netværk Koordinator for nationale opgaver
Læs mereDe iværksatte pilotprojekter i Roskilde Kommune har stadig stor relevans, da projekternes delelementer rummes inden for den indgåede aftale.
Velfærd Sagsnr. 227538 Brevid. 1688028 Ref. LAFJ Dir. tlf. 46 31 41 15 larsfj@roskilde.dk NOTAT: Aftale: Et fagligt løft af folkeskolen 12. juni 2013 Regeringen, Venstre og Dansk Folkeparti har indgået
Læs mereInformationsaften om ungdomsuddannelserne. Velkommen til
Informationsaften om ungdomsuddannelserne Velkommen til Elever og forældre i 8. klasse Repræsentanter fra ungdomsuddannelserne UU vejledere fra UU Aarhus-Samsø Program 1. Uddannelsesparathed v/uu Aarhus-Samsø
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSE TIL ALLE UNGE UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
STATUS PÅ Omstillingsgrupperne i foråret 2014 Byrådet etablerede i foråret 2014 fire omstillingsgrupper under overskrifterne: Læring og trivsel hos børn og unge Uddannelse til alle unge 15-30 år Alle kan
Læs mereEndnu bedre skole i Varde Kommune. - sådan gør vi på Blåvandshuk og Billum Skole
Endnu bedre skole i Varde Kommune - sådan gør vi på Blåvandshuk og Billum Skole Tre overordnede mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan Folkeskolen skal mindske betydningen
Læs mereFælles orientering BUM 2014. Ansøgning og optagelse på ungdomsuddannelserne
Fælles orientering BUM 2014 Ansøgning og optagelse på ungdomsuddannelserne VURDERING AF UDDANNELSESPARATHED I 8. KLASSE (SKOLEN VURDERER SENEST DEN 1. DECEMBER) 1. De faglige forudsætninger Elever med
Læs mereNotat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen
Notat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen Adgangskrav til erhvervsuddannelserne I Næstved Kommune var der i skoleåret 2013/2014 39 elever, der ved 9. klasses
Læs mereStrategi for Folkeskole
Strategi for Folkeskole 2014 Forfatter: Skole og dagtilbud Revideret den 5. februar 2015 Dokument nr. [xx] Sags nr. 480-2014-97805 I Indhold Forord... 1 Indledning... 2 Kerneopgaven:... 2 Visionen... 3
Læs mereNaturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk
Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:
Læs mereINFORMATION OM UDDANNELSESPARATHEDSVURDERINGEN I 8. KLASSE
INFORMATION OM UDDANNELSESPARATHEDSVURDERINGEN I 8. KLASSE Uddannelsesparathedsvurdering? Alle elever i 8. klasse vil blive vurderet ud fra tre parametre: Personlige Sociale Faglige forudsætninger Det
Læs mereForældremøde i 10.klasse 2015-16
Forældremøde i 10.klasse 2015-16 Vejlederen har ordet Samarbejde Vejledningsaktiviteter Kort om uddannelsessystemet Uddannelsesparathed og krav til optag Tilmelding: optagelse.dk (procedure og ansvar)
Læs mereCenter for Undervisning
Center for Undervisning Indsatsområder, mål og rammer for folkeskolen i Faxe Kommune Folkeskolereformen Et fagligt løft af folkeskolen, vedtaget i december 2013 af et bredt udsnit af folketingets partier,
Læs mereUnge uden uddannelse i Langeland Kommune
Unge uden uddannelse i Langeland Kommune Regler og begreber Den lige vej for unge er at gå fra folkeskolens 9. eller 10. klasse og videre til en ungdomsuddannelse, som enten kan være erhvervskompetencegivende
Læs mereOplæg til håndholdt indsats i Halsnæs Kommune
Baggrund Oplæg til håndholdt indsats i Halsnæs Kommune Byrådet i Halsnæs Kommune har i budget 2012 og 2013 årligt afsat 800.000 kr. til en særlig håndholdt indsats i forhold til elever i overgangen fra
Læs mereSKOLEREFORM. Værdier på Bryndum Skole. engagement og energi læring og udvikling fællesskab og trivsel
Værdier på Bryndum Skole engagement og energi læring og udvikling fællesskab og trivsel Husk!!! Ingen spørgsmål er dumme og ingen kommentarer fra Jer er irrelevante Blot er det vigtigt, når nu vi er så
Læs mere8. skoleår. Elever og lærer deltager i erhvervsintroducerende dag (E-dag) - besøg på en erhvervsuddannelse
Information om UU vejledning og parathedsvurdering Kære forældre og elever I Danmark er det besluttet, at 95 % af alle unge skal have en ungdomsuddannelse. I det følgende vil I få et overblik over de aktiviteter
Læs mereKonference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014
Konference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014 Flere unge skal have en erhvervsuddannelse hvordan bidrager erhvervsskolereformen til dette. Oplæg ved Vicedirektør Hanne Muchitsch, Aalborg
Læs mere1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
Skolereformen. Skolereformens mål 1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2) Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Læs mere