LÆRINGSPLAN FOR. Yachtskipper af 3. grad, 1413 SØRET

Transkript

1 LÆRINGSPLAN FOR Yachtskipper af 3. grad, 1413 SØRET Udarbejdet af: KL HENRIK ALMIND, HVS-MHS5 Dato og år: JAN 2017 Version 28. Oktober 2015 Side 1 af 15

2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Beskrivelse af modulet/faget/kurset: SØRET Indledning Forudsætninger Formål Læringsmål Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter) Modulets/fagets arbejdsbelastning Eksamen. prøver og bedømmelser Læringsoversigt Lektions- og timeoversigt... 7 Side 2 af 15

3 FAG/MODUL/Kursus beskrivelse Beskrivelse af modulet/faget/kurset: SØRET 1. Indledning Faget søret er et af seks overordnede fag der indgår i undervisninsgforløbet til Yachtskipper af 3. grad uddannelsen. Faget bærer præg af at være et primært teoretisk fag, og for at kursisten kan opnå et højt kompetence niveau anbefales det at kursisten træner brugen at indlært stof ved enhver given lejlighed. 2. Forudsætninger Q , NAVIGATIONSKURSUS I, 1400 Q , SYNS- OG HØREPRØVE FOR SØFARENDE I HJV 3. Formål Formålet med faget er at give Yachtskipperen den viden, de færdigheder og kompetencer indenfor søret der er nødvendig for at kunne virke som fører af fritidsfartøjer på 15 meter og derover, men under 24 meter, i fart i Østersøen, i Nordsøen og Den Engelske Kanal, samt fart på De Britiske Øer, Irland, Norge, Færøerne og langs Grønlands kyster i en afstand af ikke over 30 sømil fra kysten. Herudover at kunne virke som styrmand i de samme skibe i fart på alle have. 4. Læringsmål (Læringsmål i kvalifikationsrammetermer) Kursisten kan beskrive skibes måling, registrering og certificering. Kursisten har kendskab til behovet for søforklaring samt beskrive hvordan denne anmeldes. Kursisten har kendskab til sømandslovens bestemmelser om tjenesteaftaler, skibstjeneste og strafbestemmelser og kan søge vejledning herom. Side 3 af 15

4 Kursisten har forståelse for og kan redegøre for skibsførerens ansvar, herunder dennes politimæssige myndighed, fuldmagtsforhold og krav til fritidsfartøjers besætning. den lovpligtige forsikring mod følger af arbejdsskade. hvem der er omfattet af lov om beskyttelse af havmiljøet samt ansvarsfordeling og beføjelser. Kursisten har kendskab til toldbestemmelserne for fritidsfartøjer. Kursisten kan anvende sin viden om skibsførerens ansvar, herunder dennes politimæssige myndighed, fuldmagtsforhold og krav til fritidsfartøjers besætning, således at han på retsligt grundlag kan løse opgaver i denne forbindelse. Kursisten kan udføre nødvendig instruktion af personer ombord vedrørende fritidsfartøjets sikkerhed, miljøbeskyttelse og arbejdssikkerhed, herunder brug af personligt sikkerhedsudstyr og værnemidler. Ingen særskilte 5. Indhold Søloven Lov om skibe besætning Bekendtgørelse om kvalifikationskrav til søfarende mv. Lov om arbejdsskadesikring Lov om sikkerhed til søs Bekendtgørelse om skibsbøger og om tilsynsbog Sømandsloven Lov om beskyttelse af havmiljøet Toldloven Side 4 af 15

5 6. Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter) Hjemmeværnsskolen udbyder kurset på to måder: 1. Fjernundervisning (udbydes fra medio 2017). Faget gennemføres på Atutor platformen på Faget er en del af det strukturerede kronologiske forløb der skal sikre at kursisten kommer gennem det anbefalede pensum mhp. at opnå fagets læringsmål. Forudfor faget skal kursisten have gennemgået faget Sømandsskab og søsikkerhed samt have bestået det dertil hørende deltest. Faget afsluttes med en deltest der er forudsætningsgivende for kursets afsluttende test. Selvstudiet er bygget op af tekst der understøttes af illustrationer, herunder billeder og videoklip, med tilhørende forklaringer/tekst. 2. Kombineret undervisningsforløb. Faget gennemgås i det kombinerede undervisninsgforløb på Yachtskipper af 3. grad modul 1, 2 og 3 samt på fjerundervisninsgmodul 1 og 2. Fjernundervisningsmodulerne er primært selvstudie men for at sikre at kursisten opnår kursets læringsmål afleveres to skriftige søret opgaver, en på hvert af de to fjernundervisninsgmoduler. I forbindelse med projektskrivningen skal kursisten anvende det indlærte stof i faget søret. 7. Modulets/fagets arbejdsbelastning 1. Fjernundervisning Aktivitet Selvstudie I alt 2. Kombineret undervisningsforløb Aktivitet Tilstedeværelse I alt Arbejdstimer (belastning) 4 timer 4 timer Arbejdstimer (belastning) 4 timer 4 timer Side 5 af 15

6 8. Eksamen. prøver og bedømmelser Der gennemføres ikke separat eksamen for faget Søret, men i selvstudieordningen afsluttes faget med en deltest, der skal bestås for at kunne forsætte til kursets afsluttende test. Søret indgår som et emne i den afsluttende prøve (læs uddannelsesbeskrivelse for Yachtskipper af 3. grad, 1413) 9. Andet NIL 10. Læringsoversigt LEKTIONS/TIME NR./T/FU MIN. EMNE/INDHOLD (Kort tekst) 1 T/FU 20 Søloven opbygning og anvendelse 2 T/FU 20 Måling af skibe 3 T/FU 30 Registrering af skibe 4 T/FU 40 Sikkerhed til søs 5 T/FU 30 Skibes besætning 6 T/FU 20 Sømandsloven 7 T/FU 40 Arbejdsskadesikring 8 T/FU 20 Havmiljø 9 T/FU 20 Told Forklaring til læringsoversigtsskema: BEMÆRKNING Tilstedeværelsesundervisning eller fjernundervisning afhænger af uddannelses-/undervisningsmåden. Her tænkes der på hvilket undervisningsforløb kursisten følger. Form T/ FU er angivelse af om undervisninger er tilstedeværelsesundervisning eller om timen gennemføres som fjernundervisning. Ved fjernundervisning er time nummer og tid i oversigten en angivelse af forventet belastning fjernundervisningsmæssigt. Side 6 af 15

7 11. Lektions- og timeoversigt Søret 1 20 min Søloven Kursisten har kendskab til sølovens opbygning og kan referere sølovens 5 hovedafsnit. Kursisten kan beskrive betydningen af: o Pant i skibet o Arrest i skibet o Skibsførerens ansvar o Bjærgning o Søforklaring Ingen særskilte Ingen særskilte s min Måling af skibe Kursisten kan forklare sølovens opbygning og anvendelse samt kan forklare begreberne Kursisten har kendskab til og kan refere s Side 7 af 15

8 hvilke skibe der er underlagt lov om registrering (pkt. 3.1) samt hvilke fartøjer der ikke er underlagt måling (pkt. 3.3) Kursisten har kendskab til og kan redegøre for begreberne (pkt. 3.2, se i øvrigt læringsplan om sømmandsskab lektion 2): o Brutto- og nettotonnage (GT og NT) o Brutto- og nettoregistertonnage (BRT og NRT) Kursisten har kendskab til og kan udlede oplysningerne på et målebrev samt forklare hvad det bruges til (pkt. 3.4 og 3.5) Ingen særskilte Ingen særskilte 3 30 min Registrering af skibe Kursisten kan forklare begreberne forbundet til måling og registrering af skibe/fartøjer. hvilken betydning det har når det skib s Side 8 af 15

9 optages i skibsmatriklen (pkt ). Kursisten kan beskrive hvilke fartøjer der kan/skal optages i skibsmatriklens tre offentlige Mundtlig/skriftlig kon- registre (pkt. 4.4 og 4.5): trol. o Dansk inetrnationalt skibsregister o Skibsregistret o Fartøjsfortegnelsen Kursisten kan beskrive hvad et nationsalitetesbevis er og hvem der udsteder det (pkt. 4.7). Kursisten har kendskab til og kan søge vejledning om hvorledes anmeldelse til og udslettelse af skibsregistre foretages (pkt. 4.6 og 4.8) Ingen særskilte Ingen særskilte 4 40 min Sikkerhed til søs Kursisten kan oplyse hvilke fartøjer der kan optages i de tre skibsregistre samt forklare hvorledes anmeldelse til og udslettelse af skibsregistret forgår og hvem der har ansvaret for udstedelse af nationalitetsbevis. s Side 9 af 15

10 Kursisten kan redegøre for hvor loven om sikkerhed til søs finder anvendelse samt hvem der har ansvaret for at føre tilsyn hermed (pkt. 5.1 og 5.2) Kursisten kan redegøre ansvarsforholdet i forbindelse med sikkerhed til søs, herunder særligt om skibsførerens ansvar og pligter (pkt. 5 og 5.10). krav til CE-mærkning af fritidsfartøjer herunder også fartøjets udstyr (pkt. 5.4 og 5.5) Kursisten har kendskab til forskellige typer af syn, kan beskrive begrebet fartstilladelse og tilsynsbogens anvendelse (pkt ) krav til føring af skibsdagbog og maskindagbog (pkt. 5.9) Ingen særskilte Ingen særskilte Kursisten kan redegøre for skibsførerens ansvar i relation til lov om sikkerhed til søs, herunder særligt hvilke krav til certificering pågældende skal være opmærksom på. Side 10 af 15

11 5 30 min Skibes besætning retningslinierne for skibes besætning herunder krav til uddannelse, størrelse og sønæringsbevis (pkt ) Ingen særskilte Ingen særskilkte s min Kursisten kan forklare skibsførerens ansvar i relation til besætningens uddannelses-, kvalifikations- og basiskrav og dokumentation herfor samt fuldmagtsforhold i forbindelse hermed. Sømandsloven sømandsloven opbygning og hvor den finder anvendelse (pkt ). formålet med tjenesteaftale, skibstjeneste og udfærdigelsen af Hyre- og ansættelseskontrakt (pkt. 7.3) s Side 11 af 15

12 Kursisten har kendskab til og kan redegøre for hvem der kan straffes i relation til brud på sømandsloven (pkt. 7.2) Ingen særskilte Ingen særskilte 7 40 min Arbejdsskadesikring Kursisten kan forklare sømandslovens formål og anvendelse samt beskrive hvad sømandslovens afsnit om tjenesteaftalen, skibstjenesten og hyre- og ansættelseskontrakten skal sikre. Kusisten kan redegøre for hvem der kan straffes ved brud på sømandsloven. Kursisten har kendskab til lov om arbejdskadesikring og kan beskrive hvem der er omfattet, hvem der er sikringspligtig samt redegøre for definitionen på en arbejdsskade (pkt samt 8.5). Kursisten kan redegøre for anmeldelsesprincipperne/-proceduren af en arbejdsulykke (pkt. 8.4). Ingen særskilte s Side 12 af 15

13 Ingen særskilte 8 20 min Havmiljø Kursisten kan forklare hvem der er omfattet af loven. Kursisten kan forklare begreberne arbejdsskade og sikringspligtig samt beskrive hvordan anmeldelse af en arbejdsskade gøres. hvem der er omfattet af lov om beskyttelse af havmiljøet samt ansvarsfordeling og beføjelser(pkt. 9). områdeinddeling af havområder, herunder særlige havområder (pkt. 9.4 og 9.5). Kursisten kan redegøre for hvad begreber olie og affald rummer samt krav til opsamlingstanke til kloakspildevand og (pkt. 9.3) opbevaringfaciliteter til fast affald, herunder levnedsmidler (pkt. 9.6) Kursisten kan redegøre for kravet om behandling og bortskaffelseslister til fritidsfartøjer over 12 meter (pkt. 9.6) s Side 13 af 15

14 Ingen særskilte Ingen særskilte 9 20 min Told Kursisten kan redegøre for hvis og hvor affald må smides overbord i realtion til havområderne, samt specifikke krav til fritidsfartøjer for så vidt angår opbevaring/opsamling af affald og olie. Kursisten har kendskab til det danske toldområde og kan gengive hvilke skibe der er undergivet told- og skatteforvaltningen kontrol (pkt ). Kursisten har kendskab til meldepligten til told- og skatteforvaltningen i forbindelse med afgang/ankosmt til havn samt undtagelser herfor (pkt og 10.5). hvilken dokumentation af ejerskab der kræves ved ankomst til udenlandsk havn (pkt. 10.6) Ingen særskilte Ingen særskilte s Side 14 af 15

15 Kursisten kan refere de overordnede retningslinjer for toldområdet for fritidssejlere, herunder særligt skibsførerens ansvar og meldepligt. Side 15 af 15