2. De skriftlige oplysninger om modulets indhold og selve modulforløbet (jvf. modul- /studieplaner og arbejdsformer) har været:

Relaterede dokumenter
2. De skriftlige oplysninger om modulets indhold og selve modulforløbet (jvf. modul-/studieplaner og arbejdsformer) har været:

2. Hvordan vurderer du den skriftlige vejledning på hjemmesiden ucsyd.dk?

Helt uenig 0 0,0% Uenig 0 0,0% Hverken eller 2 9,5% Enig 16 76,2% Helt enig 3 14,3% I alt ,0%

Modul Evaluering. Spørgeskema til studerende. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.

Uddannelsesberetning Diplomuddannelsen i Ledelse

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Side 1 Evaluering af teoretisk undervisning

Fagevaluering 2013) Ansvarlig for evaluering: Inger Just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Modulevaluering 2 Hold B12. Ansvarlig for evaluering: Inger just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Slutrapport. Evaluering af modul 1, 3, 8, 9, 11 og 13. for. VIA Ergoterapeutuddannelsen, Aarhus. Foråret Ref.: MSNI og MHOL Dato:

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Meget utilfreds ? 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med ^Fagmodulnavn^? Kunne ikke være længere fra.

Uddannelsesberetning Akademiuddannelsen i Offentlig Forvaltning og Administration

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Hold: bose15 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1

University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen

3. Har litteraturen på læseplanen støttet dig i at lære det faglige indhold i anatomi/fysiologi?

Studietilfredshedsundersøgelse 2016

ERGOTERAPEUTUDDANNELSEN. Januar 2017 UC SYD

Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1

Resultater for Modul 03 (syde15) - F16 1

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Resultater for Modul 07 (3kde14) - F16 1

Resultater for Modul 03 (3kde15) - F16 1

Fagevaluering: Modul 10 Farmakologi hold SOA10 (juni 2012)

Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1

2. Har du oplevet, at fagindholdet i farmakologi har været relevant i forhold til sygeplejeprofessionen?

VIA Ergoterapeutuddannelsen, Aarhus. Slutrapport. Evaluering af modul 1, 3, 7a, 8b, 9, 11 og 13. for. Foråret Ref.: TRHJ og LIFP Dato:

Uddannelsesberetning Diplomuddannelsen i Offentlig Forvaltning og Administration

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Navigating in Higher. Bilag 1: Komplet spørgeskema med svar fra studerende

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen

Resultater for Semester 03 (sydf17) - F18 1

Resultater for Semester (syde17) - E17 1

Resultater for Semester 05 (syde15) - E17 1

Resultater for Semester 04 (3kde16) - F18 1

b. indsamles og sendes til de kliniske undervisere fra de enkelte kliniske uddannelsessteder

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

Resultater for Cosmopolitanism (3kde15cos) - F18 1

Dimittendevaluering Hold: Erg510

Praktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ

Det er et fuldtidsjob at være studerende

Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 1

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 1. semester

Generelt. Svarprocent: 82 % (40 %) Studieglæde: 62 (72) Udbytte: 59 (65) Loyalitet: 74 (83)

Respondenter Procent Kvinde 0 0,0% Mand 8 100,0% I alt 8 100,0%

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

Generel klinisk studieplan

Hold: bosf16 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Uddannelsesberetning Akademiuddannelsen i Ungdoms- og voksenundervisning

3. Hvilken arbejdsform synes I, at I får mest ud af? Og hvorfor? (fx PBLøvelser. forelæsning.

ERGOTERAPEUT. Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse Juni 2017 UC SYD

Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/

Uddannelsesspecifik evalueringsrapport Semesterevaluering

Opfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908, forår 2009

Anvendt matematik 2 10,0% Datalogi (hovedfag) 0 0,0% Datalogi (sidefag) 1 5,0% Matematik (hovedfag) 12 60,0% Matematik (sidefag) 5 25,0%

Har du fået tilsendt den generelle studieplan fra det kliniske undervisningssted forud for dit kliniske undervisningsforløb?

Dimittendundersøgelse 2017

Spørgeskema - Obligatorisk undervisningsevaluering Lectio - Svendborg G...

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Evaluering Arbejdsmiljøledelse, F14

Der har i undervisningsforløbet været gode muligheder for at få tilbagemelding/vejledning vedrørende mine faglige præstationer.

Semesterevaluering for efteråret 2011

Sundhedsteknologi 4. semester forår 2011

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

ERGOTERAPEUT. Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse Juni 2016 UC SYD

Evalueringsrapport MLP 4. semester, efterårssemestret 2013

Modulet Forandrings- og Projektledelse, E12

Kinesiske områdestudier Semesterevaluering forår 2013

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Evalueringsskema Strategisk HRM, MPG-uddannelsen, E11

Evaluering. Hvordan vurderer du det sociale studiemiljø på holdet? Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

Studiemiljøet blandt de studerende påvirkede mit udbytte af det faglige positivt

ERNÆRING OG SUNDHED. Januar 2017 UC SYD

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt anvendt til dine studier i dette studieår?

Sundhedsinformatik 1. studieår, forår 2015

Idræt kandidat 1. semester, efteråret 2014

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Idræt kandidat 5. semester (2-fags speciale), efterår 2015

Evaluering modulet Magt og Etik, E12

De samlede kvantitative data, en kort kommentar til evalueringen samt eventuel handleplan offentliggøres på UCL hjemmesiden.

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Sexologi 2. studieår, forår 2015

Evaluering Sundhedsvæsenets organisation og ledelse, MPG/MPA-uddannelsen, F10 Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

MedIS bachelor 1. semester, efterår 2014

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Under 10 timer 12 50,0% timer 5 20,8% timer 5 20,8% timer 1 4,2% Over 25 timer 1 4,2% I alt ,0% Meget let 2 8,3% Let 3 12,5%

Hvad er din alder? Hvilket semester går du på (og er ved at afslutte)? Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil

Evaluering af 6. semester tilvalgsfag SIV forår 2011 Jeanne Strunck

Transkript:

EH08-17003 SD Afgang 1. Har du modtaget information om modulet? Ja 1 50,0% Ja, men ville gerne have modtaget informationerne tidligere 1 50,0% Jeg har først brug for at få informationerne, når modulet starter 0 0,0% Nej, jeg har ikke modtaget information 0 0,0% 2. De skriftlige oplysninger om modulets indhold og selve modulforløbet (jvf. modul- /studieplaner og arbejdsformer) har været: Fyldestgørende 0 0,0% Tilstrækkelige 2 100,0% Med mangler 0 0,0% Uddyb venligst 0 0,0% 2.a De skriftlige oplysninger om undervisningsplanernes indhold og selve forløbet (jvf. modul-/studieplaner og arbejdsformer) har været: Fyldestgørende 0 0,0% Tilstrækkelige 2 100,0% Med mangler 0 0,0% Uddyb venligst 0 0,0% 3. Hvilke studieaktiviteter har du deltaget i under afgangsprojektmodulet? - sæt gerne flere krydser Undervisning for flere hold/fagområder samtidigt 2 100,0% Undervisning for eget hold/fagområde 0 0,0% Selvstændigt arbejde tilrettelagt af undervisere 0 0,0% Holdaktiviteter tilrettelagt og gennemført af studerende 0 0,0% Projekter i samarbejde med eksterne partnere eller i et internationalt samarbejde 0 0,0% Faglig vejledning: - sæt gerne flere krydser Individuel 2 100,0% Hold-/gruppevis 0 0,0% Studievejledning, herunder vejledning i studie- og læseteknik 0 0,0% Studiedage: - sæt gerne flere krydser Studiedage på UC Syddanmark 1 50,0% Studiedage ude af huset 1 50,0%

4. Har du formidlet dit afgangsprojekt til undervisere og/eller medstuderende? Ja 0 0,0% Nej 2 100,0% Nej - uddyb venligst 0 0,0% 5. Hvor tilfreds har du været med den måde, som teori og praksis har været knyttet sammen på under modulet? Meget tilfreds 0 0,0% Tilfreds 2 100,0% Mindre tilfreds 0 0,0% 6. Har du søgt faglig vejledning og feedback i forhold til dit afgangsprojekt? Ja 2 100,0% Nej 0 0,0% 6.a Hvor tilfreds har du været med den faglige vejledning og feedback i forbindelse med dit afgangsprojekt Meget tilfreds 1 50,0% Tilfreds 1 50,0% Mindre tilfreds 0 0,0% 8. I hvilken grad: - Har du kendskab til undervisningsmålene for afgangsprojektet? 8. I hvilken grad: - Var læsestoffet meningsfuldt i forhold til målene for afgangsprojektet?

9. Hvilket/hvilke udsagn passer på dig? - Jeg har anvendt den opgivne litteratur 9. Hvilket/hvilke udsagn passer på dig? - Jeg har anvendt selvvalgt litteratur 10. Hvor enig er du i følgende udsagn: - Undervisningens indhold har været klart og forståeligt 10. Hvor enig er du i følgende udsagn: - Undervisningen var tilrettelagt således, at jeg kan leve op til målene for afgangsprojektet 10. Hvor enig er du i følgende udsagn: - I undervisningen blev der skabt en god sammenhæng imellem delene i afgangsprojektet 10. Hvor enig er du i følgende udsagn: - Det lykkedes mig at lære fagsproget i forbindelse med undervisningen

10. Hvor enig er du i følgende udsagn: - Undervisningen har forberedt mig til at skrive og forsvare afgangsprojektet 10. Hvor enig er du i følgende udsagn: - Den faglige vejledning og feedback var relevant i forhold til afgangsprojektet Enig 2 100,0% 11. Har du overfor dine undervisere tilkendegivet nogle ændringer i undervisningsformerne i forbindelse med afgangsprojektet? Ja 0 0,0% Nej 2 100,0% 11.a Er der blevet handlet på dine ønsker til undervisningsformerne på modulet? Ja 0 - Nej - uddyb venligst 0 - I alt 0-12. Hvor tilfreds er du med det samlede faglige udbytte af din uddannelse? Meget tilfreds 0 0,0% Tilfreds 2 100,0% Mindre tilfreds 0 0,0% 13. Hvordan oplever du det samlede faglige niveau på din uddannelse? For højt 0 0,0% Passende 2 100,0% For lavt 0 0,0%

14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Jeg har haft nem adgang til information, der er relevant for min uddannelse 14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Uddannelsen er velstruktureret Delvis enig 2 100,0% 14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Der er klare informationer om, hvad der fagligt set forventes af mig 14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Koblingen mellem egen praksis og teori har været en vigtig del af uddannelsen Enig 2 100,0% 14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Uddannelsen har givet mig mulighed for at udvikle mig i mit job Enig 2 100,0% 14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Uddannelsen giver mig mulighed for at få det job jeg kunne tænke mig

Delvis enig 2 100,0% 14. Hvor enig er du i følgende udsagn? - Uddannelsen har givet mig mod på at læse videre Uenig 1 50,0% 15. Har du skiftet job undervejs i uddannelsen? Ja 0 0,0% Nej 2 100,0% Den studerendes studienummer Diplomuddannelse 3 100,0% Akademiuddannelse 0 0,0% I alt 3 100,0% Samlet status Ny 0 0,0% Distribueret 1 33,3% Nogen svar 0 0,0% Gennemført 2 66,7% Frafaldet 0 0,0% I alt 3 100,0% 2. De skriftlige oplysninger om modulets indhold og selve modulforløbet (jvf. modul- /studieplaner og arbejdsformer) har været: - Uddyb venligst 2.a De skriftlige oplysninger om undervisningsplanernes indhold og selve forløbet (jvf. modul-/studieplaner og arbejdsformer) har været: - Uddyb venligst Andet: skriv venligst det som mangler: 4. Har du formidlet dit afgangsprojekt til undervisere og/eller medstuderende? - Nej - uddyb venligst 7. Hvor mange timer har du i gennemsnit brugt pr. uge på afgangsprojektet? 10,00 10,00 Eventuelle kommentarer til studiet Jeg kunne ikke deltage i 2/3 af undervisningen til afgangsprojektet da min arbwjdsplan var længe lagt ud da programmet for undervisningen blev lagt ud.

Den studerendes fornavn Else Elisabeth Tina Sylvia Den studerendes efternavn Lassen Jensen Sævarsdottir Spørgsmålets formulering Sygeplejerske Sygeplejerske Sygeplejerske