Uddannelsesbyen Aalborg

Relaterede dokumenter
Uddannelsesbyen Aalborg

Uddannelsesbyen Aalborg. En undersøgelse af de studerendes vurdering af Aalborg som studieby

Uddannelsesbyen Aalborg En redegørelse af Aalborgs styrker og svagheder som Uddannelsesby

Aalborg som Danmarks bedste uddannelsesby. hvad gør Aalborg?

Bilag 2: Handlingsplan for Uddannelsesstrategien

NY UDDANNELSESPOLITIK

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015

Referat. Dagsorden: Uddannelsesrådet Aalborg Kommune. Tid Tirsdag den Sted Boulevarden 13, 9000, Repræsentationslokale 1

De studerendes studiekultur

Opsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab

Kvalitet og decentrale uddannelsesudbud

Kommissorium for proces for ny uddannelsesstrategi

Studerendes studie og jobsøgning

Undersøgelse af erhvervsvilkårene i kommunerne for små og mellemstore virksomheder

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

UDDANNELSE DER FØRER TIL BESKÆFTIGELSE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET

Undersøgelse af erhvervsvilkårene i kommunerne for små og mellemstore virksomheder

Aalborg Kommune, Danmarksgade 17, 9000 Aalborg, 2 sal (mødelokale 1)

Venteliste oprydning pr. 21. maj 2015 Sagsnr. Beløb Sum Modtagelsesdato Region , , Nordjylland

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) , 2013, 2014 og 2015

Ledige højtuddannede i Aalborg Kommune Analyse

Drømmepanelet 2. udgave

ELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 89,8%

1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på.

Høringsgrundlag Uddannelsesstrategi

Uddannelsesstrategi

Uddannelsesstrategi

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

Boligkontoret Danmark respondenter

Det gode liv i Faaborg-Midtfyn Kommune. Opfølgning på den regionale vækst- og udviklingsstrategi og Faaborg-Midtfyn Kommunes Udviklingsstrategi


Djøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016)

Q1 Dit køn: Hvordan vælger du uddannelse? 1 / 24. Answered: 1,475 Skipped: 0. Kvinde. Mand 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 70.

Merete Haugaard Jensen, Nuuradiin S. Hussein

BrancheIndex TM Bank 2016

Ungepolitik Ballerup Kommune

2009-Boligundersøgelsen

Vi skal understrege, at din besvarelse vil blive behandlet fortroligt, og at svarene kun vil blive offentliggjort som generelle oversigter.

Notat: Internationale studerende i Danmark

Koncept for møde om kommunalpolitik i UPF

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

1. Køn (sæt kryds) - Mand - Kvinde 2. Hvor gammel er du (angiv venligst din alder)

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

Gæster: Pga. tema: Lene Lykkegaard og Tonny Skovsted Thorup fra Erhvervsafdelingen, Aalborg Kommune

UDKAST! Evaluering Studiepraktik Introtekst til survey:

Skive Storkommune Borgerundersøgelse

Tilfredshedsundersøgelse 2013

BOSÆTNINGSPOLITIK 2013

Hurtigt i job som dimittend

Analyse af danske byboeres brug af og holdning til grønne områder

BO - LEVE - ARBEJDE EN BOSÆTNINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED KOMMUNE

Kundeanalyse for [Kundenavn] Gennemført af JYSK ANALYSE A/S [måned og år]

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

Borger Monitor august 2011 Samlet Kommunerapport 640 svar. Svarprocent: 73. Borger Monitor

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

Uddannelsesstrategi

TILFREDSHEDSUNDERSØGELSE BLANDT BEBOERE I AFDELING 10 I LINDHOLM

Forord Inddragelse og demokrati Uddannelse og job Familie og trivsel Sundhed Bolig og transport... 8

Partnerskabsaftale mellem Hjørring Kommune og UCN. Hjørring Kommune. uc:n. Uddannelse i virkeligheden

Borger Monitor Borgernes mening om Ringsted Kommune. Borgerpanelmåling, april 2011 Promonitor. Telefon

Om undersøgelsen Analysevirksomheden Capacent har gennemført en befolkningsundersøgelse for HORESTA af danskernes forhold til i sunde måltider.

HVOR OG HVORDAN VIL VI BO? BYUDVIKLING OG BOSÆTNING I VEJLE

JELLING - BYPROFIL. Jelling er altså turistbyen. Med kommunens, måske Jyllands, mest kendte og velbesøgte turistattraktion Jelling monumenterne.

ELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 78,6%

Bilag 1: Særlige fokuspunkter for Magistraten

De kommunale erhvervsvilkår. virksomhederne. 22. januar 2009

ELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 91,2%

Tilfredshedsundersøgelse 2013

KULTURPOLITIK. Næstved Kommune G UDKAST 2.0 til Kultur- og Demokratiudvalget, april 2018 INDHOLD:

Rammer for erhvervsog videregående uddannelser. Politik for Herning Kommune

Vejen Byråd Politikområder

I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Ved ikke

A&B ANALYSEs Danmarkspanel - MIFU - Margarine Foreningen -

Evaluering - Studiepraktik 2012

Afstemningsresultater

HVAD GØR EN BY ATTRAKTIV AT LEVE I? BORGERUNDERSØGELSE I SYV DANSKE BYER

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

Tech College Campus 3 rapport - Indslusningsevaluering august 2015

Dimittendundersøgelse

Studietilfredshedsundersøgelse 2016

- Miniundersøgelse af behovet for et mødested for unge i Ringsted

INDHOLD. Udført i samarbejde mellem KADK Arkitektskolen Aarhus Designskolen Kolding Aalborg Universitet Forbundet Arkitekter og Designere

FREMTIDENS ALMENE BOLIG. AlmenNet vejledning Boligselskabet Sjælland

Internationaliseringsundersøgelsen 2015

1 of 6. Strategi for Kalø Campus

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 68,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 66,5%

Del 5: Spørgeskemabaseret analyse

TILFLYTTERANALYSEN 2016

Kommuneundersøgelse Børneulykkesforsikring

Evaluering af Studiepraktik 2014

Kvinde 6 75,0% Mand 2 25,0% I alt 8 100,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0%

VISION VEJEN. Din holdning - Jeres By - Vores Vejen PLADS TIL AT LYKKES

Bosætningsanalyse. Hvem bor i Høje-Taastrup Kommune og hvem er flyttet til de sidste 10 år og hvorfor? Johannes Bakker og Helle Engelund, COWI

DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET

Vision og politikker i Odense Kommune fra ord til handling. Oplæg for letbane-folket Tirsdag den 17. august 2010

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

Lyngby-Taarbæk Kommune

Transkript:

Uddannelsesbyen Aalborg - En redegørelse af Aalborgs styrker og svagheder som uddannelsesby Uddannelsesstrategiens fem delmål 1

Uddannelsesbyen Aalborg Fra Uddannelsesstrategien 2015-18: Begrebet omfatter det fysiske studiemiljø i byen: CAMPUS, infrastruktur, bolig-, kultur- og fritidstilbud, men også den ramme som uddannelsesinstitutionerne sætter for de studerendes læringsrum samt de muligheder de studerende har for at stifte bekendtskab med arbejdsmarkedet gennem uddannelsesforløbet f.eks. i form af praktik, studiejobs og projektsamarbejder. Uddannelsesbyen er den fysiske, virtuelle og læringsmæssige ramme omkring de studerende i byen. Syv hovedområder af uddannelsesbyforhold Byens fysiske miljø Transportforhold Boligforhold og tilbud Kulturtilbud Fritidstilbud Uddannelsesinstitutionens rammer Arbejdsmarkedsforhold i by/region 2

Spørgeskemaets opbygning 5-6 enkeltforhold under hvert hovedområde Studerende bedt om at vurdere betydning af hovedområde generelt samt tilfredshed og relevans af enkeltforhold Tilfredshed og potentiale Er uddannelsesstrategiens indsatsområder noget, som fylder i studerendes overvejelser? Stikprøve Danske studerende på AAU og UCN med optag i 2014 Studerende på korte videregående uddannelser Uddannelser lokaliseret i Aalborg by I alt 625 studerende gennemførte spørgeskemaet 3

Hvor flyttede du fra? (390 studerende) Region Sjælland 6% Region Hovedstaden Region Syddanmark Region Nordjylland (anden by end Aalborg) 33% Region Midtjylland 41% Hvor mange gange har du besøgt Aalborg før studiestart? (454 studerende) 0 8% 10+ 46% 1-5 39% 6-10 7% 4

Deltog du i arrangementer på dit uddannelsessted inden studiestart? (fx Åbent Hus, studiepraktik) (625 studerende) Ja 42% Nej 58% Vurder din overordnede tilfredshed med Aalborg som uddannelsesby (1 = Meget utilfreds - 10 = Meget tilfreds) Samlet gennemsnit: 7,9 50% 45% 40% 35% 25% 15% 5% 0% Studerende med Aalborg eller nuværende uddannelse som 1. prioritet er generelt mere tilfreds (8 i gennemsnit) end øvrige (7,5-7,6 i gennemsnit) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n=625 5

Hvilken betydning havde forhold omhandlende X for dit valg af uddannelsesby? UDDANNELSESINSTITUTIONEN 8% 29% 63% BOLIGFORHOLD OG -TILBUD 17% 53% TRANSPORTFORHOLD 38% 42% BYENS FYSISKE MILJØ ARBEJDSMARKEDSFORHOLD 19% 19% 32% 49% 52% Stor/Afgørende betydning Begrænset/Nogen betydning Ingen betydning FRITIDSTILBUD 13% 32% 55% KULTURTILBUD 12% 32% 56% 0% 40% 50% 60% 70% Byforhold med højeste tilfredshed Nr. Enkeltforhold Gns. tilfredshed Gns. relevans Dif. N Hovedområde 1 Aktivt natteliv 4,44 3,89 0,55 548 Kulturtilbud 2 Muligheder for restaurant- og cafébesøg 4,34 4,11 0,23 564 Fritidstilbud 3 Muligheder for at dyrke sport og motion 4,31 4,16 0,15 523 Fritidstilbud 4 Indkøbsmuligheder 4,31 4,21 0,10 600 Byens fysiske miljø 5 Uddannelsesudbud 4,23 4,67 (0,43) 601 Uddannelsesinstitutionen 6 Parker og andre åbne opholdsområder 4,13 4,01 0,12 595 Byens fysiske miljø 7 Cykelforhold til og fra uddannelsessted 3,96 4,49 (0,53) 553 Transportforhold 8 Uddannelsesinstitutionens omdømme 3,96 4,17 (0,21) 568 Uddannelsesinstitutionen 9 Beliggenhed af bolig ift. midtby 3,95 3,85 0,10 533 Boligforhold- og tilbud 10 Indgå i idrætsforeninger 3,94 3,75 0,20 336 Fritidstilbud 11 Byens æstetiske udtryk 3,94 3,4 0,54 593 Byens fysiske miljø 12 Samarbejde mellem uddannelsesinstitution og erhverv 3,92 4,26 (0,34) 460 Uddannelsesinstitutionen 13 Cykelforhold rundt i byen generelt 3,89 4,27 (0,38) 560 Transportforhold 14 Koncert- og teatersteder 3,87 3,61 0,26 475 Kulturtilbud 15 Kvalitet af kollektiv trafik til og fra uddannelsessted 3,86 4,06 (0,20) 552 Transportforhold 21 Læsesals- og biblioteksfaciliteter 3,76 3,55 0,21 527 Byens fysiske miljø 6

Uddannelsesstrategiens fem delmål Tilfredshed med arbejdsmarkedsforhold Alle forhold scorer gennemsnitlig relevansscore over 4 Anbefaling: Studiejobmålet om 1000 studiejobs (500-500) et godt mål bør gøres del af markedsføring 45% 40% 35% 25% 15% 5% 0% Mulighed for fritidsarbejde Mulighed for studierelevant studiejob Mulighed for praktik Høj tilfredshed 35% 26% 29% Middel tilfredshed 23% 21% Lav tilfredshed 18% 25% 12% Ved ikke 24% 28% 40% 7

Spørgsmål? Uddannelsesstrategiens fem delmål 8

Tilfredshed med fritidstilbud 90% 80% 70% 60% 50% 40% 0% Muligheder for at dyrke sport og motion Indgå i idrætsforeninger Indgå i idébetonede foreninger Muligheder for frivilligt arbejde Muligheder for restaurant og cafébesøg Høj tilfredshed 72% 38% 34% 39% 79% Middel tilfredshed 11% 12% 12% 13% 9% Lav tilfredshed 2% 4% 5% 6% 3% Ved ikke 16% 46% 49% 42% 8% Højere andel tilflyttere svarer ved ikke Tilfredshed med kulturtilbud 90% 80% 70% 60% 50% 40% 0% Museer og kunstudstillin ger Koncert- og teatersteder Begivenheder og festivaler Internationalt mijø Aktivt natteliv Borgerinddra gelse i kulturtilbud Høj tilfredshed 27% 55% 53% 37% 79% 23% Middel tilfredshed 21% 19% 24% 24% 8% 19% Lav tilfredshed 4% 6% 8% 2% 6% Ved ikke 42% 22% 17% 32% 11% 52% Højere andel tilflyttere svarer ved ikke 9

Anbefalinger for kultur og fritid Foreningsliv skal synliggøres (fx sports- og kulturmessen) Tiltag for at synliggøre kulturliv særligt for tilflyttere(kulturcrawl) Kommunikationsplatform Study Aalborg bør i højere grad anvendes til borgerinddragelse Spørgsmål? 10

Uddannelsesstrategiens fem delmål Vil du anbefale Aalborg som uddannelsesby? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 0% JA NEJ VED IKKE n=625 11

Spørgsmål? Uddannelsesstrategiens fem delmål 12

Kunne du tænke dig at blive i Aalborg efter uddannelse? I alt 62 % af alle deltagende studerende svarede ja Langt større andel indfødte ønsker at blive ift. øvrige Høj andel ved ikke både ved tilflyttere, pendlere og indfødte 80% 70% 60% 50% 40% 0% Ja Nej Ved ikke Tilflyttere (390) Pendlere (64) "Indfødte" (171) Tilfredshed med arbejdsmarkedsforhold 70% 60% 50% 40% 0% Karrieremulighed er i by/region Iværksættermuli ghed i by/region Lav arbejdsløshed blandt dimittender Mulighed for fritidsarbejde Mulighed for studierelevant studiejob Mulighed for praktik Høj tilfredshed 29% 18% 35% 26% 29% Middel tilfredshed 15% 14% 15% 23% 21% Lav tilfredshed 6% 6% 8% 18% 25% 12% Ved ikke 49% 63% 57% 24% 28% 40% Har høje relevansscores Anbefaling: Fokuser på fastholdelse og brand Aalborg på udviklinger i erhvervsliv 13

Spørgsmål? 14