Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview

Relaterede dokumenter
Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview

ADHD-center. BUP-O Psykiatrien i Region Syddanmark

Første del af aftenens oplæg

Nordisk konference 2012

ADHD NÅR HVERDAGEN ER KAOTISK

AMU-uddannelser. Augustseminar 2017 Tema om ADHD v. Louise Hübertz Poulsen Pæd.psyk. Konsulent i ADHD-foreningen

Tal på børn og unges mentale sundhed

Patienter som ikke direkte passer ind i et pakkeforløb Hvem er det, hvor mange og hvorfor ikke?

Diabetes og sundhedskompetencer fra viden til handling

MASCC undervisningsredskab for patienter der modtager oral medicin mod deres kræftsygdom

ADHD Konferencen 2016

IBBIS. Integreret behandling og beskæftigelsesindsats til borgere på sygedagpenge med depression, angst, tilpasningsreaktion, udbrændthed eller stress

Voksne med ADHD. Et PET-studie af den dopaminerge neurobiologi

Hvad er ADHD hos voksne og hvordan behandles det? Boris Velander Maribo

Jf lider af slidgigt kun hver 10. kommune tilbyder gratis knætræning, Politiken

DSM - IV 1. KRITERIER FOR DIAGNOSTICERING AF VOKSNE MED ADHD

BESKÆFTIGELSESFREMME FOR ADHD-RAMTE I RANDERS-OMRÅDET

25. Marts 2015, Fredericia. Psykologisk udredning af ADHD patienter/ børn- og unge

Uddannelsesmateriale. Atomoxetin Teva

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

Projektoversigt. Forskningsenheden for Almen Praksis Institut for Folkesundhed Aarhus Universitet Bartholins Allé Århus C

ADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1

Palliativ indsats og hjerteinsufficiens

NANOS Patient Brochure Tørre øjne

Blødgøring, natrium og sundhedseffekter Notat til HOFOR

Kommissorium for udarbejdelse af den nationale kliniske retningslinje for behandling af anoreksi

NANOS Patient Brochure Mikrovaskulær Kranienerveparese

ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN

Smertepatienten i almen praksis et overblik til brug ved konsultationen

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

AT GENKENDE ADHD SYMPTOMER

VEJLEDNING I DIAGNOSTIK AF TYPE 2 DIABETES DES, DSKB OG DSAM

INFORMATION OM ADHD OG CONCERTA

Erfaringer fra DANBIO databasen

von Hippel-Lindau (vhl)

Helle Møller Søndergaard, cand.psych. aut.

Veje til behandling for mennesker med førstegangspsykose -

DEN MOTIVERENDE SAMTALE Sune Rubak.

Udredning og behandling af ADHD hos børn og unge FAGLIG VISITATIONSRETNINGSLINJE

Vingsted Finn Zierau Center for Alkoholbehandling København

DIVA 2.0. Diagnostisk interview til brug for. udredning af ADHD hos voksne (DIVA) D iagnostisch I nterview V oor A DHD bij volwassenen

DIVA 2.0. Diagnostisk interview til brug for. udredning af ADHD hos voksne (DIVA) D iagnostisch I nterview V oor A DHD bij volwassenen

NU KOMMER DEN NYE DIAGNOSE-

Kommissorium for udarbejdelse af nationale kliniske retningslinjer for behandling af angst hos børn og unge

Bedømmelse af kliniske retningslinjer

Yngre risikerer fejlagtig demensdiagnose

ADHD-foreningens konference 2014, Comwell, Kolding; september SAFARI. Studie Af Førskole-ADHD Risiko Indikatorer

NÅR UROEN HÆMMER. Workshop 3. oktober 2018

INFORMATION TIL FAGPERSONER

Screening spørgsmål Eksempler

Personlighedsforstyrrelser og personlighedsteori, Aarhus

BAGGRUNDSTEKST DIAGNOSER I FOKUS ADHD, DEPRESSION OG SAMLEBETEGNELSEN FUNKTIONELLE LIDELSER SIDE 1

HJERTEREHABILITERING

Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen

[Caption] - TIL PATIENTER OG PÅRØRENDE

Samtalebesøg: Ny støtte til patienter, der tager medicin for deres type 2 diabetes

Kræft og frontlinjediagnostik Radiologiens betydning set fra almen praksis

Effekt af interventionsprogrammet Bedre hverdag med kræft til personer med fremskreden kræft, der lever i eget hjem

Diagnosers indvirkning på oplevet identitet

HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj Lene Buchvardt ADHD-foreningen

NANOS Patient Brochure Homonym Hemianopsi

REHABILITERING af patienter med lungekræft

Kommissorium for udarbejdelse af nationale kliniske retningslinjer for obsessiv-kompulsiv tilstand (OCD)

ETISKE SPØRGSMÅL VED ANVENDELSE AF DIAGNOSER

Konference: ADHD - let barnets hverdag (Aarhus) - Copy

Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser

Bilag E er bilag til kontrakt af 1. september 2014 mellem Danske Regioner og leverandøren.

Ret til hurtig udredning også for demenspatienter

Spørgeskema Dine erfaringer med medicin

Guidelines. Lederkursus, Middelfart 27. april 2012

NANOS Patient Brochure Thyreoidea Associeret Orbitopati

Spørgeskema om symptomer på depression og sæsonafhængig depression (SAD) Selvbedømmelse (PIDS-SA)

Folketingets Lovsekretariat. Den: 21. august 2006 J.nr.: 1813

Center for ADHD. Forældretræning. Konsulentydelser. Kurser. Udvikling. Viden. Forskning. Rådgivning. Terapi

Validerede instrumenter til 15M

PAUSE. Hvor stort er problemet? i behandling/år. Storforbrug % af 16+ årige. Skadeligt forbrug % af 16+ årige

INFORMATION TIL FAGPERSONER

Tværfaglige Uddannelsesgrupper. Status september Hanne Lisby, Uddannelseskonsulent, Aalborg Universitetshospital

Møde mellem kliniske vejledere og klinisk modulteam Syn på læring og forskellige kontekster Lis Grove Nielsen, lektor UCL 1.

Fokuserede spørgsmål NKR nr. 46: National klinisk retningslinje for behandling af anoreksi Endelig version, 10. maj 2016

Patientinformation. TeleCare Nord

Faglige visioner Palliation

Neurofysiologi og Psykiatrisk co-morbiditet

MÅLEMETODER I KLINISK PRAKSIS

HVILKE KLINISKE DATABASER HAR VI I PSYKIATRIEN? Skizofrenidatabasen Depressionsdatabasen ADHD-databasen Demensdatabasen

SPØRGESKEMA OM DIN EPILEPSI

Linguistic and cross-cultural translation of KOOS-child from Swedish to Danish

Aktiv anvendelse af PRO data ved udredning af patienter med lænderygsmerter

Danske Malermestre. Værd at vide om... Den første elevsamtale MALERFAGETS ARBEJDSRET

Konference: ADHD - let barnets hverdag (Aarhus)


Nuancer af ADHD ADHD-foreningens konference 2016 D september 2016, Hotel Comwell Kolding

ADHD hos voksne. Udarbejdet af professor Per Hove Thomsen, Børne- og Ungdomspsykiatrisk Hospital, Risskov

Information. Stammeundervisning for skolebørn

Diagnostiske centre i Danmark Behovet set fra almen praksis

Bilag 6 c rapporten Idræt i udsatte boligområder

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen

Foreløbigt program til CPOP DAG. Torsdag den 22. maj 2014 Messe C Fredericia. Programmet vil løbende blive opdateret på

Velkommen til Center for ADHD. Jo før jo bedre...

Transkript:

Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview

World Health Organization 2010 All rights reserved. Based on the Composite International Diagnostic Interview 2001 World Health Organization. All rights reserved. Used with permission. Requests for permission to reproduce or translate whether for sale or for noncommercial distribution should be addressed to Professor Ronald Kessler, PhD, Department of Health Care Policy, Harvard Medical School, (fax: +011 617-432-3588; email: ronkadm@hcp.med.harvard.edu). Acknowledgements Translation of this document was performed on behalf of the World Health Organization Composite International Diagnostic Interview Advisory Committee by Carsten Obel, MD, GP, PhD, Charlotte Freund, MD, Janne Tabori-Kraft, MD, and Kaj Sparle Christensen, MD, GP, PhD, of Aarhus University, Denmark; Niels Bilenberg, MD, PhD, and Søren Dalsgaard, MD, PhD, of the University of Southern Denmark, Denmark; Eva Jensen, MD, Sweden; and Torben Arngrim, MD, Denmark.

ADHD-symptomcheckliste for voksne (Adult Self Report Scale, ASRS-v1.1) Formålet med spørgsmålene er at styrke dialogen mellem dig og din patient og bidrage til at vurdere, om patienten har ADHD. ASRS v1.1 symptomchecklisten er et instrument, som dækker de 18 DSM IV TR-kriterier. De 6 spørgsmål i afsnit A er identificeret som de mest prædiktive symptomer i relation til ADHD. Disse spørgsmål danner basis for ASRS v1.1 screeningsinstrumentet. Afsnit B af ASRS v1.1 symptomchecklisten indeholder de resterende 12 spørgsmål. Instruktion Symptomer 1. Bed patienten om at svare på alle spørgsmål (både afsnit A og afsnit B) ved at sætte kryds i det felt, som bedst passer på, hvor hyppigt det enkelte symptom er til stede. 2. Når lægen skal vurdere besvarelsen, anvendes skabelonen, som placeres oven på besvarelsen. Hvis der er fire eller flere kryds i de synlige felter i afsnit A, har patienten symptomer, som i høj grad er foreneligt med ADHD hos voksne, og videre udredning anbefales. 3. Svarene i afsnit B giver yderligere information og kan danne udgangspunkt for videre udredning af patientens symptomer. Vær særlig opmærksom på kryds i de synlige felter. Hvor symptomet forekommer, har forskellig vægt for de enkelte symptomer. Vurdering af funktionsnedsættelse 1. Gennemgå alle spørgsmålene med patienten og vurder i hvilken grad hvert symptom påvirker patientens daglige funktioner. 2. Tag patientens arbejde, uddannelse, sociale relationer, familieliv m.v. med i vurderingen. 3. Få patienten til at beskrive, hvordan eventuelle problemer har påvirket evnen til at arbejde, til at tage sig af opgaver i hjemmet og til at få hverdagen til at fungere med andre mennesker, f.eks ægtefælle, kæreste eller andre han/hun bor sammen med. Der er sammenhæng mellem antallet og sværhedsgraden af symptomer og symptomchecklisten kan derfor også indgå i en vurdering af funktionsnedsættelser. Anamnese Vurder, om lignende symptomer var tilstede i barndommen. Voksne med ADHD er ikke nødvendigvis blevet diagnosticerede som børn. Vær opmærksom på tidligt opståede og længerevarende problemer med opmærksomhed/koncentration eller selvkontrol/impulsivitet. Der skal have været væsentlige symptomer i barndommen, men det er ikke en forudsætning for at stille diagnosen, at det fulde symptombillede var til stede.

ASRS v1.1 Navn Dato 1. Besvar venligst alle spørgsmål ved at sætte kryds i det felt, der bedst beskriver, hvordan du har følt og opført dig i de seneste seks måneder. 2. Sæt kun ét kryds ved hvert spørgsmål. 3. Giv spørgsmålene til din behandler, så I sammen kan drøfte dem ved dagens konsultation. Afsnit A Aldrig Sjældent A1 Hvor har du svært ved afslutte et projekt og få de sidste detaljer på plads, når den udfordrende del af arbejdet er overstået? A2 Hvor har du svært ved at klare en opgave, der kræver planlægning? A3 Hvor har du problemer med at huske aftaler eller andet, du burde huske? A4 Hvor undgår eller udsætter du en opgave, som kræver mange overvejelser? A5 Hvor sidder du uroligt med hænder eller fødder, når du skal sidde ned i længere tid? A6 Hvor føler du dig overaktiv og nødt til at gøre ting, som var du drevet af en indre motor? Afsnit B Aldrig Sjældent B1 Hvor laver du sjuskefejl, når du skal arbejde på et kedeligt eller vanskeligt projekt? B2 Hvor har du svært ved at fastholde opmærksomheden, når du udfører kedeligt eller ensformigt arbejde? B3 Hvor har du svært ved at koncentrere dig om, hvad folk siger til dig, selv når de taler direkte til dig? B4 Hvor bliver ting væk for dig, hjemme eller på arbejdet? B5 Hvor bliver du distraheret af aktivitet eller støj omkring dig? B6 Hvor forlader du din plads ved møder eller i andre situationer, hvor det forventes, at du bliver siddende? B7 Hvor føler du dig rastløs eller har indre uro? B8 Hvor har du svært ved at koble fra og slappe af, når du har tid til dig selv? B9 Hvor har du fornemmelsen af, at du taler for meget? B10 Når du taler med andre, hvor kommer du så til at afslutte deres sætninger før de selv gør det? B11 Hvor har du svært ved at vente til at det bliver din tur? B12 Hvor afbryder du andre, når de er optaget af noget andet?

ASRS v1.1 analyseskabelon 1. Når patienten har udfyldt skemaet, placeres skabelonen præcist oven på det. 2. De synlige krydser afdækker, hvor patienten har kritiske ADHD-symptomer, der bør indgå i den videre vurdering af patienten. Afsnit A A1 Hvor har du svært ved afslutte et projekt og få de sidste detaljer på plads, når den udfordrende del af arbejdet er overstået? A2 Hvor har du svært ved at klare en opgave, der kræver planlægning? A3 Hvor har du problemer med at huske aftaler eller andet, du burde huske? A4 Hvor undgår eller udsætter du en opgave, som kræver mange overvejelser? A5 Hvor asirdbdeejdredtu uroligt med hænder eller fødder, når du skal sidde ned i længere tid? A6 Hvor føler du dig overaktiv og nødt til at gøre ting, som var du drevet af en indre motor? Klip ud Afsnit B B1 Hvor laver du sjuskefejl, når du skal arbejde på et kedeligt eller vanskeligt projekt? B2 Hvor har du svært ved at fastholde opmærksomheden, når du udfører kedeligt eller ensformigt arbejde? B3 Hvor har du svært ved at koncentrere dig om, hvad folk siger til dig, selv når de taler direkte til dig? B4 Hvor bliver ting væk for dig, hjemme eller på arbejdet? B5 Hvor bliver du distraheret af aktivitet eller støj omkring dig? B6 Hvor forlader du din plads ved møder eller i andre situationer, hvor det forventes, at du bliver siddende? B7 Hvor føler du dig rastløs eller har indre uro? B8 Hvor har du svært ved at koble fra og slappe af, når du har tid til dig selv? B9 Hvor har du fornemmelsen af, at du taler for meget? B10 Når du taler med andre, hvor kommer du så til at afslutte deres sætninger før de selv gør det? B11 Hvor har du svært ved at vente til at det bliver din tur? B12 Hvor afbryder du andre, når de er optaget af noget andet? Klip ud

Værdien af ADHD-screening blandt voksne Forskningsresultater tyder på, at ADHD-symptomer kan persistere ind i voksenalderen med væsentlig påvirkning af samliv, karriere og endda patientens personlige sikkerhed. 1,4 Da denne sygdom misforstås, er der mange, som ikke får den korrekte behandling og dermed ikke får mulighed for at udnytte deres potentialer fuldt ud. En del af problemet er, at diagnosticering kan være vanskelig, især blandt voksne. ASRS v1.1 symptomchecklisten blev udviklet i samarbejde med Verdenssundhedsorganisationen (WHO) og en arbejdsgruppe som omfattede følgende psykiatere og forskere: Lenard Adler, læge Klinisk lektor i Psykiatri og Neurologi New York University Medical School, New York, USA Ronald C. Kessler, PhD Professor, Institut for Sundhedspolitik Harvard Medical School, Boston, USA Thomas Spencer, læge Klinisk lektor i Psykiatri Harvard Medical School, Boston, USA Som kvalificeret sundhedsfaglig behandler kan du bruge ASRS v1.1 symptomchecklisten som en hjælp til at screene for ADHD hos voksne patienter. Informationer fra denne screening kan give anledning til et mere grundigt klinisk interview. Spørgsmålene i ASRS v1.1 er i overensstemmelse med DSM IV kriterierne og specifikt rettet mod manifestationerne af ADHD-symptomer blandt voksne. Spørgeskemaets indhold afspejler også den vægt DSM IV tillægger symptomer, funktionsnedsættelser og anamnese for at kunne stille den korrekte diagnose. 4 ASRS v1.1 symptomchecklisten tager omkring 5 minutter at udfylde og kan være et væsentligt bidrag til den diagnostiske proces. Referencer: 1. Schweitzer JB, et al. Med Clin North Am. 2001;85(3):10 I I, 757 777. 2. Barkley RA. Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Handbook for Diagnosis and Treatment. 2nd ed. 1998. 3. Biederman J, et al. Am J Psychiatry, 1993:150:1792 1798. 4. American Psychiatric Association: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition, Text Revision. Washington, DC, American Psychiatric Association. 2000: 85 93.