Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S ASPEKT R/D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, HF Der har deltaget i alt HF elever ud af 8 mulige. Det giver en samlet svarprocent på 8,8. Sådan læses tabellerne Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne Jeg er med til at skabe arbejdsro u % % u 8 5 8 5 8% De fleste tabeller indeholder flere underspørgsmål indenfor samme emneområde. I disse tilfælde skal hver enkelt linje i tabellen læses for sig. kolonnen til venstre viser, hvor mange, der har svaret på lige netop dette spørgsmål i undersøgelsen (basen). Andelen af ubesvarede er af hensyn til overskueligheden ikke vist i tabellerne, og de indgår heller ikke i procentberegningerne. Læseren kan alligevel indirekte få oplyst, hvor mange elever, der har svaret på hvert spørgsmål ved at sammenligne basen (antallet af besvarelser) med antallet af mulige besvarelser, nemlig. Visse spørgsmål har en væsentlig mindre base, nemlig i de tilfælde, hvor et spørgsmål er stillet betinget af et tidligere svar. Man kan diskutere, hvornår et svar er tilfredsstillende, og hvornår det ikke er det. I sidste ende er vurderingen afhængig af indholdet i det enkelte spørgsmål og spørgsmålets vigtighed, set fra skolens side etc. Et sæt retningslinjer der oftest bliver brugt til fortolkning af resultater er den såkaldte 5/5 regel. Denne regel siger, at to krav skal være opfyldt, før man kan kalde et forhold tilfredsstillende:. Mindst af svarpersonerne skal svare positivt. Højst af svarpersonerne må svare negativt Bemærk, at denne regel kun skal betragtes som det den er, nemlig en tommelfingerregel. Det er op til skolen selv at anlægge sine egne højere eller lavere kvalitetsvurderinger. Tabeller er nummereret efter deres oprindelige placering i spørgeskemaet. Derfor findes der visse steder spring i nummerrækkefølgen, idet der naturligvis ikke findes tabeller på åbne spørgsmål eller spørgsmål, der alene indeholdt instruktioner, men som ikke krævede svar. Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Obligatorisk del Baggrundsspørgsmål Tabel : Hvilken klasse går du i? Base. årgang, p,8% q 5,% r,8% w 5,%. årgang 8 5, p,% q 8, r,% t,% w 5,% Tabel : Har du gået i denne klasse fra begyndelsen? Base Ja Nej 5 % Tabel 5: Hvad er dine forældres højeste gennemførte uddannelse? Base Grundskole/folkeskole 8% Faglig uddannelse fx tømrer, social- og sundhedsudd., landbrugsudd. 8% Gymnasial uddannelse gymnasiet, hf, hhx, htx Videregående uddannelse fx markedsøkonom, sygeplejerske, læge, jurist, ingeniør 8% Ved ikke 5 % Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Baggrundsspørgsmål Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Er du kvinde eller mand? Base Kvinde 8 Mand 5 % Tabel : Hvor mange timers erhvervsarbejde har du haft den seneste uge? Base 5 Antal timer (gennemsnit) 5,5 Tabel 8: Hvordan oplever du dit faglige niveau i klassen? Base Jeg er en af de bedste Der er nogle få, der er bedre end mig 5 % Der er mange, der er bedre end mig 55 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Overordnede vurderinger Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvordan vurderer du Aalborg Katedralskole som helhed? Brug en skala til, hvor er dårligst og er bedst. Karakter: 8 -trins skala Mean Dårligst % 5 8 Bedst 8 8 8 %, Tabel : I hvilken grad har uddannelsen levet op til dine forventninger? Brug en skala til, hvor er "slet ikke" og er "fuldt ud". Karakter: -trins skala Mean Slet ikke % 5 8 Fuldt ud 8%, Tabel : I hvilken grad vil du anbefale Aalborg Katedralskole til andre? Brug en skala fra til, hvor er "kan slet ikke anbefale" og er "kan fuldt ud anbefale". Karakter: -trins skala Mean Slet ikke 5 8 Fuldt ud % 5 % 5, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af
Elevernes motivation Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... din egen indsats i undervisningen? 8... din motivation til at lære nyt? -trins skala Mean Dårligst 5 8 Bedst 5 5 % 8% % % 5,5, Tabel : Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne Jeg er med til at skabe arbejdsro u % % u 8 5 8 5 8% Tabel 5: Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? Base Antal timer (gennemsnit), Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Lærere Tabel : Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... lærernes faglige dygtighed?... lærernes engagement i undervisningen?... lærernes evne til at formidle stoffet? -trins skala Mean Dårligst % % % 5 8 Bedst 5 5 % % % % % 5 % 5,8,, Tabel : Hvor u eller er du alt i alt i følgende udsagn? Lærerne er godt forberedte Lærerne bruger opdateret viden og materialer 8 Lærerne motiverer mig Lærerne giver ofte tilbagemeldinger på mine præstationer og min arbejdsindsats Lærerne overholder aftaler Lærerne kommer til tiden 8 Lærerne giver plads til humor i undervisningen 8 u % 8 % % u 8% 8% 5 8 85 5 5 8 5% 5 % 8% 5 % 5 5 % Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Undervisning Tabel 8: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... den undervisning du modtager?... variationen i de undervisningsformer du modtager? -trins skala Mean Dårligst % 5 8 Bedst 5 5 % 8% 8%,5, Tabel : Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Der er arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre u u 8 5 8% 85 5 8 5 58 Tabel : Hvor ofte oplever du følgende? Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen Vi bruger Lectio i forbindelse med undervisningen 8 Jeg bliver forstyrret, når andre elever bruger bærbar pc i timerne Aldrig Sjældent Ofte Altid 8 5 5 8 5 8% 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 8 af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Frafald Tabel : Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? Base Nej, slet ikke Ja, nogle få timer 5 Ja, - dage 8% Ja, dage eller mere Tabel : Har du undladt at aflevere obligatoriske opgaver indenfor den seneste måned? Base Nej Ja, en enkelt gang Ja, flere gange 8 Tabel : Har du i dette skoleår seriøst overvejet at "droppe ud" af skolen? Base Ja 8 Nej 8 Tabel : Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? Base For svært 5 Svært, men jeg klarer mig % Passende For let Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Socialt miljø Tabel 5: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... skolens sociale miljø?... det sociale sammenhold i klassen? -trins skala Mean Dårligst 5 8 Bedst 8 5 % % % 5 5 8 %,, Tabel : Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse Stemningen i min klasse er præget af tolerance og respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser u 5 5 % u 5 % 8% 5 % 8 5 5 8% 5 8 5 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Planlægning og kommunikation Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du som helhed...... kontoret?... ledelsen? 5... uddannelsens studievejledning? -trins skala Mean Dårligst 5 8 Bedst 8 5 % 5 5 5 8 % % % 8 5 %,,,5 Tabel 8: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever Jeg har adgang til det nødvendige it-udstyr, når jeg har brug for det Skolens it-udstyr fungerer godt u % 8 % 8% 5 8% u % 85 5 8 5% 5 5 8 5% 8% 8% 58 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Fysisk/ æstetisk miljø Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du skolens...... fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? -trins skala Mean... vedligeholdelse og rengøring? Dårligst % % 5 8 Bedst 8 5 % % % 8 5 % 8% 8,,8... indretning og udseende? % %, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Valgfrie moduler Mobning Tabel : Mobning - Der er tale om mobning, hvis du flere gange bliver udsat for negative handlinger som fx sårende bemærkninger, bliver holdt udenfor fællesskabet, truet eller tvunget til noget af andre. Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater?... har du været med til at mobbe andre elever? 8... har du været med til at holde en anden elev 8 udenfor?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine 8 lærere?... har du været med til at mobbe en eller flere af 8 dine lærere? Nej, aldrig Ja, eller gange 8 8 5 % Ja, eller gange om måneden % % % % Ja, gang om ugen % % % % Ja, flere gange om ugen % % % Udvidet fysisk miljø Tabel : Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever) Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) Udstyr (tavle, OH, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) It-arbejdspladser (stole og skærm kan justeres, afstanden til skærmen kan tilpasses) Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning, sikkerhed m.m.) Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der 8 tilstrækkeligt) Bibliotek/studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) 8 Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 8 Burde ændres 8 8 Mindre problemer 5 8 % 8% % 8% 5 5 % I orden 5 8 8 58% 8% 5 % % 8 8 % Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Udvidet æstetisk miljø Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Der er mange hyggekroge på skolen Skolen er flot udsmykket Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende u u 5 8% 55 8 5 % 8% 8 Udvidet it Tabel 5: Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen?... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.?... informationssøgning?... individuelt arbejde?... gruppearbejde? Aldrig Sjældent Ofte Altid 5 % % % 55 8 8 55 5 85 5 58 5 Tabel : Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Lærerne er gode til at bruge computere og teknologi i 8 undervisningen Lærerne er gode til at afgøre, hvornår vi skal bruge computere og internettet i undervisningen Det er vigtigt for mig at kunne chatte, maile m.m. med mine venner/skolekammerater, når jeg er i skole Der er hurtig hjælp ved problemer med skolens it-udstyr 5 u 5 u 5 % % 8 5 5 5 5 8% 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Fremtidsplaner Tabel : Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? Base Læse videre 5 % Få en uddannelsesaftale Få en læreplads Tage et arbejde Tage sabbatår 5 Andet Ved endnu ikke 5 Tabel 8: Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? Base 5 Korte videregående uddannelser, KVU (f. eks. erhvervsakademier) Mellemlange videregående uddannelser, MVU (f. eks. seminarier, tekniske højskoler, bacheloruddannelser) % Lange videregående uddannelser, LVU (f. eks. universitet og handelshøjskoler, kandidat og masteruddannelser) Andet 8 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Skolevalg Tabel : Sæt kryds ud for de 5 nedenstående punkter, som har haft størst betydning for dit valg af Aalborg Katedralskole... Base 8 Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 5, Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 58,8% Andet 5,% Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem, Der er gode muligheder for videreuddannelse, Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 5, Skolens udbud af linjer/studieretninger, Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 5,% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 5, Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen, Der er gode muligheder for senere beskæftigelse, Der er tradition i min familie for at gå på gymnasium (stx, hhx, htx, hf) 8,8% Brobygningskurser 8,8% Mine forældre anbefalede mig skolen 5,% Skolens hjemmeside 5, Præsentationskurser,% Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Erhvervsarbejde Tabel : I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde... Slet ikke I nogen grad I høj grad Ved ikke... studierelevant? 5 % %... fleksibelt i forhold til skolen? 5... med til at strukturere din tid bedre? 8%... positivt for din samarbejdsevne? 5 %... med til at øge dit fravær på skolen? 8 5... med til at påvirke dine karakterer negativt? % 5 Tabel : Hvordan indvirker dit erhvervsarbejde på din uddannelse? Base Stimulerende/udviklende Ingen indvirkning 8 5 Belastende/hæmmende 8 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af