For lærere ved gymnasiale uddannelser og VUC/HF

2010 For lærere ved gymnasiale uddannelser og VUC/HF 1

VIA Center for Undervisningsmidler Mail: cfu@viauc.dk www.viacfu.dk HERNING A.I. Holms Vej 97, 7400 Herning Telefon: 8755 2700 Telfax: 8755 2701 Mail: cfu.herning@viauc.dk SKANDERBORG Vesterskovvej 4, 8660 Skanderborg Tlf.: 8755 2800 Fax: 8755 2801 Mail: cfu.skanderborg@viauc.dk SKIVE Kastanievænget 5, 7800 Skive Telefon: 8755 2755 Telefax: 8755 2756 Mail: cfu.skive@viauc.dk Pædagogiske konsulenter ved VIA Center for Undervisningsmidler for gymnasiet og HF Bjarning Grøn Naturvidenskabelige fag Træffes after aftale Telefon: 8755 2770 Privat telefon: 8667 3281 E-mail: bg@viauc.dk Anne-Marie Østergaard Humanistiske fag Træffes efter aftale Telefon: 8755 2769 Privat telefon: 8725 0623 E-mail: ao@viauc.dk Poul Tang It og medier Telefon: 8755 2821 Privat telefon: 22382868 E-mail: tang@viauc.dk KURSER 2010 Redaktion: Lektor Anne-Marie Østergaard Lektor Bjarning Grøn Konsulent Poul Tang Kursussekretær Sandra Jensen Telefon: 8755 2761 E-mail: saje@viauc.dk Layout, grafisk opsætning: VIA Center for Undervisningsmidler Herning Tryk: Ikast Bogtrykkeri A/S 2

Kursusdag for engelsklærere - om elevengagerende arbejdsformer og Cooperative Learning PROGRAM 09.30 10.00 Ankomst og morgenkaffe 10.00 12.00 Oplæg ved lektor Mette Grønvold og lektor Jonna Engberg-Pedersen To af forfatterne til Contexts en basisbog til engelsk i gymnasiet og hf. 12.00 12.30 Frokost Der er stadig større krav til elevernes mundtlige præstationer og formidling; men det kan ind imellem være vanskeligt at skaffe den enkelte elev taletid nok, ikke mindst i store klasser. Derfor vil vi på dette kursus afprøve opgaver, som øger elevernes sproglige opmærksomhed, skaber variation i undervisningen og øger den enkelte elevs taletid. Kurset vil overordnet beskæftige sig med elevengagerende opgaver i engelskundervisningen, opgaver der både kan anvendes ved generel tekstforståelse, ordforrådsarbejde og grammatik. 12.30 14.00 Der tages udgangspunkt i de opgavetyper og arbejdsformer, som er beskrevet i Contexts og Ord tekst, og herefter vil vi afprøve forskellige gruppearbejdsstrukturer som matrixgrupper, Stationenlernen og Cooperative Learning. Der vil blive givet en kort teoretisk redegørelse for hovedidéerne i de forskellige arbejdsformer og opgavetyper. Kursusnummer 5779 Engelsklærere ved de gymnasiale uddannelser Dagen vil veksle mellem oplæg og gruppe-, par- og individuelle kursistopgaver Tid Tirsdag den 26. januar 2010 kl. 09.30 16.00 Instruktører VIA Læreruddannelsen i Skive, Dalgas Allé 20, 7800 Skive. Lokale 104 Lektor Mette Grønvold, Egedal Gymnasium og HF Lektor Jonna Engberg-Pedersen, Egedal Gymnasium og HF Fagkonsulent René Bühlmann, Undervisningsministeriet Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard 850 kr. inkl. forplejning Sidste frist for tilmelding er mandag den 25. januar 2010 14.00 14.15 Kaffe 14.15 15.45 Fagkonsulent René Bühlmann med sidste nyt fra UVM. 15.45 16.00 Afrunding - herunder snak om evt. konference til næste år.... 3

Forløb med Global Conflicts: Latin America i gymnasiet Dette kursus tager udgangspunkt i et udviklingsprojekt, hvor det danske computerspil Global Conflicts: Latin America blev anvendt i et tværfagligt undervisningsforløb i en 3.gklasse. Via spillet fik eleverne mulighed for at udforske en række relevante problemstillinger i spillets univers, herunder den historiske baggrund, globalisering, outsourcing, ulovlig immigration, demokrati & diktatur, moderne slaveri, nepotisme, korruption, journalistik og journalistens rolle, mediernes betydning m.m. Forløbet viste på flere områder, at computerspil kan fungere som et værdifuldt læremiddel, der kan understøtte elevernes læring. Spillet styrker forståelsen for problematikker, som ellers kan være vanskelige at forholde sig til. Det skaber desuden grobund for langt mere dynamiske diskussioner på klassen, idet eleverne tvinges til at forholde sig til spillets dilemmaer, og derfor oftest vil have meget at byde ind med. Eleverne aktiveres i høj grad, og oplever at blive positivt involveret i deres egen læringsproces. Kurset bygger videre på disse erfaringer, og illustrerer hvordan computerspil kan inddrages i undervisningen i en række fag i gymnasiet, samt hvordan man styrker samspillet mellem computerspil og andre medieformer. Kurset opbygges som et undervisningsforløb med følgende elementer: Kursusnummer 5796 Kurset vil være af særlig interesse for lærere i fagene historie, dansk, spansk, samfundsfag og geografi. Kurset vil veksle mellem oplæg og eget arbejde ved computeren. Tid Tirsdag den 2. marts 2010 kl. 13.00 16.00 Instruktør VIA Læreruddannelsen i Skive, Dalgas Allé 20, 7800 Skive. Lokale 58 Mathias Poulsen, cand. mag. i medievidenskab, indehaver af og konsulent ved Play Consulting Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn 475 kr. inkl. kaffe og kage Sidste frist for tilmelding er mandag den 8. februar 2010 1. Kort præsentation af spillet og mulighederne for at undervise med computerspil 2. Deltagerne spiller Global Conflicts: Latin America 3. Deltagerne arbejder med spillet 4. Diskussion af mulige undervisningsforløb 5. Opsamling og afrunding med klip fra undervisningsforløb... 4

Konferencedag for samfundsfagslærere Interaktive whiteboards - en introduktion PROGRAM 09.30 10.00 Ankomst og morgenkaffe 10.00 11.00 Professor Jørgen Goul Andersen: Oplæg om de forskellige velfærdsmodeller og deres forandring 11.00 12.00 Spørgsmål og debat herunder erfaringsudveksling 12.00 12.30 Frokost 12.30 13.30 Lektor Per Henriksen: Oplæg om hvordan man i samfundsfag skaber progression mellem C-B og A niveau 13.30 14.00 Spørgsmål og debat 14.00 14.15 Kaffe 14.15 15.15 Mundtlig eksamen og nye læreplaner i samfundsfag v/ fagkonsulent Bent Fischer-Nielsen 15.15 15.45 Spørgsmål og debat 15.45 16.00 Afrunding - herunder snak om evt. konference til næste år... Kursusnummer 5774 Samfundsfagslærere ved de gymnasiale uddannelser Konferencen sigter mod at udvikle et samfundsfagligt netværk, baseret på samfundsfagsgrupperne ved de gymnasiale uddannelser i Midt- og Vestjylland. I år er der fokus på Velfærdsstaten, progressionen mellem samfundsfag på C, B og A niveau samt reformens nye krav til mundtlig eksamen. Konferencen vil give mulighed for at møde fagkonsulenten. Dagen vil veksle mellem foredrag og debat. Tid Onsdag den 3. marts 2010 kl. 09.30 16.00 Instruktører VIA Læreruddannelsen i Skive, Dalgas Allé 20, 7800 Skive. Lokale 104 Professor Jørgen Goul Andersen, Aalborg Universitet Lektor Per Henriksen, Paderup Gymnasium Fagkonsulent Bent Fischer-Nielsen, Undervisningsministeriet Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard 850 kr. inkl. forplejning Sidste frist for tilmelding er tirsdag den 23. februar 2010 På dette kursus vil kursisterne blive introduceret til de grundlæggende principper og ideer i anvendelse af IWB. Man vil stifte bekendtskab med at skrive på tavlerne og arbejde med farver. I whiteboardets software vil der blive arbejdet med billeder, tekst og muligheder for at opbygge egne tavler. Anvendelse af almindelige programmer på IWB vil blive gennemgået. Her vil der blandt andet blive arbejdet med standardprogrammer m.m. Medier - video, lyd m.m. på et IWB vil der også være en kort introduktion til på kurset. Der vil også blive arbejdet med muligheden for at inddrage internet i undervisningen, så man har direkte adgang til søgemaskiner og øvrige netbaserede ressourcer. Desuden vil der kort blive arbejdet med den grundlæggende tekniske betjening af IWB (kalibrering mv.).... Kursusnummer CFU10484 Lærere, der ønsker en introduktion til brug af interaktive whiteboards i undervisningen Kurset vil veksle mellem oplæg og hands-on Tid Tirsdag den 27. april 2010 kl. 13:00 16:00 Instruktør VIA Center for Undervisningsmidler, Kastanievænget 5, 7800 Skive Lektor Jess Boye, Grenaa Gymnasium Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn 475 kr. inkl. kaffe og kage Sidste frist for tilmelding er onsdag den 7. april 2010 5

Naturvidenskabernes Hus - Virksomheders teknologi i undervisningen PROGRAM 09.00 09.15 Velkomst, kaffe 09.15 10.30 Introduktion til og rundvisning i Naturvidenskabernes Hus. 10.30 10.45 Pause 10.45 12.00 Investing in Climate Crisis - Science, Sustainability and the Future of Economy Vladimir Jankovic, research lecturer ved University of Manchester. 12.00 12.45 Frokost 12.45 13.45 Ny bygningsteknologi og historien bag teknologien. Repræsentanter fra regionale producenter af miljøteknologi til bygninger. 13.45 14.15 Vejen fra forskning til nye produkter. Mai Louise Agerskov, direktør for Naturvidenskabernes Hus. 14.15 14.30 Kaffe 14.30 15.30 Hvad kan vi bruge Naturvidenskabernes Hus til?... Kursusnummer 5799 Rundvisning, foredrag og fremvisning af, hvorledes Naturvidenskabernes Hus kan indgå i gymnasiets faglige og tværfaglige undervisning. Lærere i de naturvidenskabelige fag og samfundsfag Tid Tirsdag den 20. april 2010 kl. 9.00-15.30 Instruktører Naturvidenskabernes Hus, P. E. Eriksens Vej 1, 8850 Bjerringbro Vladimir Jankovic, research lecturer ved University of Manchester. Repræsentanter fra regionale producenter af miljøteknologi til bygninger. Mai Louise Agerskov, direktør for Naturvidenskabernes Hus. Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn 750 kr. inkl. forplejning Sidste frist for tilmelding er mandag den 1. marts 2010 6

Naturvidenskabernes Hus En rundvisning i Naturvidenskabernes Hus Hvad er formålet med Naturvidenskabernes Hus, hvordan er bygningen indrettet, og hvorledes kan gymnasium og htx anvende Naturvidenskabernes Hus? Energibesparelser og miljøhensyn ligger til grund for bygningens konstruktion og anvendelse. Disse forhold vil blive demonstreret under rundvisningen. Der afsluttes med en diskussion af de forskellige muligheder, Naturvidenskabernes Hus har for at styrke interessen blandt eleverne for de naturvidenskabelige fag. Investing in Climate Crisis Er klimaforandringerne ødelæggende for en fri markedsøkonomi? Virker de hæmmende for virksomheders muligheder for vækst og økonomisk gevinst, og tilskynder de regeringer til at vedtage restriktiv miljølovgivning? Vladimir Jankovic diskuterer og tilbageviser denne og andre påstande, som kobler klimaforandringer og miljølovgivning sammen med forringede muligheder for virksomheders muligheder for at skabe nye produkter og tjene penge. Vejen fra forskning til nye produkter Hvordan vælger en virksomhed, hvilke produkter man vil udvikle? Hvordan påvirkes dette valg af kunderne, samfundstrends, forskning og teknologiske landvindinger? Hvad er årsag, og hvad er effekt? Mai Louise Agerskov vil i dette indlæg stille skarpt på, hvad der skaber en virksomheds strategi, og hvordan en virksomhed vælger, hvilke produkter man vil udvikle en ikke altid rationel proces, der er påvirket af eksterne såvel som interne faktorer. Ny bygningsteknologi og historien bag teknologien Repræsentanter for regionale virksomheder fortæller om teknologien i deres produkter og om historien bag deres udvikling. Der vil blive givet eksempler på undervisningsmæssige aspekter i nogle af teknologierne. Med udgangspunkt i en udstilling om energi- og miljøteknologiske produkter til byggeri og indeklima fra virksomheder i Region Midt vises gennem teori og eksempler: Hvordan Research og Development vejen er fra ny klimaforskning til virksomhedernes fremstilling af energi- og miljørigtige bygninger. Hvordan moderne bygge- og indeklimateknologi kan danne baggrund for at lære naturfag og højne interessen for fagene. 7

Klimaændringer - et tema i undervisningen Selv om vi danskere måske efterhånden bliver lidt trætte, når vi hører ordet klimaændringer, på grund af overeksponering af begrebet i forbindelse med COP 15, har Elmuseet alligevel valgt at lave en ny særudstilling om temaet. Udstillingen åbner 27. marts 2010 og vil stå frem til 31. oktober 2011. Den bliver lavet, så den vil være et godt udgangspunkt for undervisning i folkeskolens ældste klassetrin og i AT og NV i gymnasiet. På nettet vil det være muligt at hente animationer, forslag til eksperimenter og relevante opgaver. Kurset vil relatere sig til udstillingen, men vil give stort udbytte selv om man ikke har planer om at besøge museet med sine elever. Kursusnummer CFU10482 Lærere, der vil inddrage Jordens klima og klimaforandringer i deres undervisning. Foredrag, rundvisning og præsentation af undervisningsmaterialer. Tid Onsdag den 28. april 2010 kl. 8.15-15.45 Elmuseet, Bjerringbrovej 44, Tange, 8850 Bjerringbro De tre eksterne foredragsholdere vil hver ud fra deres faglige ståsted præsentere emnet klimaændringer. Dorthe Dahl-Jensen, professor ved Niels Bohr Institutet, vil både tale om sin iskerneforskning og mere generelt om myter og facts vedrørende klimaændringer. Instruktører Dorthe Dahl-Jensen, professor og klimaforsker ved Niels Bohr Instituttet, Is og klima Kirsten Halsnæs, leder af DTU s klimacenter Keld Nielsen, lektor på Institut for Videnskabsstudier Kirsten Halsnæs, leder af DTU s klimacenter og hovedforfatter på IPCCs WG III Second Assessment Report on Mitigation Cost Assessment, vil tage udgangspunkt i sin økonomiske forskning om klimapåvirkninger, men vil bl.a. også give kommentarer til miljøskeptikere, politikernes fodslæberi og behovet for livsstilsændringer. Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn 750 kr. inkl. forplejning Sidste frist for tilmelding er onsdag den 7. april 2010 Keld Nielsen, lektor på Institut for Videnskabsstudier, vil med baggrund i sin forskning i videnskabs- og teknologihistorie og naturfagsdidaktik sige noget om klimaeksperter, klimadebatten og klimaundervisning. Der vil således være et tværfagligt perspektiv på kurset, så det vil være relevant for undervisere i både naturfaglige, humanistiske og samfundsvidenskabelige fag. Program: 08.15 08.45 Velkomst, kaffe 08.45 09.45 Præsentation af udstillingen og dens temaer 09.45 10.00 Pause 10.00 11.00 Klimaudstillingen på egen hånd 11.00 12.00 Professor Dorthe Dahl-Jensen 12.00 13.00 Frokost 13.00 14.00 Leder Kirsten Halsnæs 14.00 14.10 Pause 14.10 15.10 Lektor Keld Nielsen 15.10 15.45 Afsluttende debat.... En brønd I nærheden af Khudiala, Rajasthan, Indien 26 26'N - 72 40'E Der vil blive udleveret et undervisningsforslag med udgangspunkt i udstillingen 8 Karavane af dromedarer I nærheden af Tichit, Mauritanien 17 29 N - 9 06 W

Island Få inspiration til et AT-forløb og en tværfaglig studietur Centre for Undervisningsmidler i de midt- og nordjyske regioner tilbyder studietur til energiøen Island. Du kan følge Sagasporet Energisporet I fællesskab skal vi se på de faktorer, der har skabt det islandske samfund. Hvordan er det at leve i et samfund, hvor katastroferne står i kø? Hvor lang er planlægningshorisonten, når du ikke ved, hvornår det næste jordskælv, det næste vulkanudbrud, den næste oversvømmelse vil rive benene væk under dig? Og lige nu den aktuelle økonomiske krise i Island. SAGASPORET For dansklærere ved de gymnasiale uddannelser og andre interesserede. Programmet vil blandt andet indeholde følgende punkter: Studier af de islandske håndskrifter Forelæsning om islandsk litteratur og kultur Dansk som 2. fremmedsprog Skolebesøg Thingvellir nationalparken Gulfoss-vandfaldene Geysirområdet med de mange gejsere Den blå Lagune Besøg i Nordens Hus i Reykjavik Forfatteraften med Einar Már Guðmundsson Sagaernes ø - heldagstur Byrundtur med guide i Reykjavik og omegn Der overnattes i Reykjavik.... Kursusnummer CFU10481 Tid Lørdag den 9. onsdag den 13. oktober 2010 Forventet afgang fra Kastrup den 9. oktober kl. 14.00 og hjemkomst den 13. oktober kl. 18.15 Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard ENERGISPORET For lærere i de naturvidenskabelige fag, naturvejledere og andre interesserede. Programmet vil blandt andet indeholde følgende punkter: Forelæsning hos Icelandic New Energy om Islands overgang til brintsamfundet Geotermisk energi med besøg i Hellisheiði eller Nesjavellir, der er Islands største geotermiske kraftværker Forelæsning om vulkaner på Nordic Volcanological Centre ved Islands Universitet Skolebesøg Thingvellir nationalparken Gulfoss-vandfaldene Geysirområdet med de mange gejsere Den blå Lagune Desuden er der mulighed for frivillige aktiviteter som Besøg i vulkanbiografen Red Rock Cinema Studier af de islandske håndskrifter Besøg i Nordens Hus i Reykjavik Der overnattes i Reykjavik.... Kursusnummer CFU10232 Tid Lørdag den 9. onsdag den 13. oktober 2010 Forventet afgang fra Kastrup den 9. oktober kl. 14.00 og hjemkomst den 13. oktober kl. 18.15 8.000 kr. en inkluderer fly, transport i Island, overnatning med morgenmad og entré til alle obligatoriske arrangementer. Man skal selv sørge for transport i Danmark til og fra Kastrup og forplejning i Island udover morgenmad. Sidste frist for tilmelding er onsdag den 7. april 2010 Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn 8.000 kr. en inkluderer fly, transport i Island, overnatning med morgenmad og entré til alle obligatoriske arrangementer. Man skal selv sørge for transport i Danmark til og fra Kastrup og forplejning i Island udover morgenmad. Sidste frist for tilmelding er onsdag den 7. april 2010 9

Digitalt STARLAB Mange kender det klassiske, analoge STARLAB, hvor man i en totalt mørkelagt, oppustelig kuppel, der er 6 m i diameter og 3,5 m i højden, kan følge planeter, stjerner og mytologiske figurer i deres bevægelse hen over den kugleformede stjernehimmel. Princippet er meget enkelt. En kraftig projektor sender lys gennem en plastikcylinder med påmalede figurer og stjerner, der fremkommer ved, at man har prikket huller af forskellig størrelse i cylinderen. Nu er STARLAB blevet digital, hvilket giver en masse nye muligheder, som man kender det fra rigtige planetarier og fra planetarieprogrammer som Starry Night: Der er nærmest ubegrænsede muligheder for at rejse i tid og rum. Man kan skabe aftenens solnedgang og se nattens stjernehimmel med Månen og planeter. Man kan låse stjernehimlen fast og se, hvordan en planet som Mars ind i mellem begynder at bevæge sig baglæns og udføre en sløjfebevægelse mellem stjernerne. Man kan rejse ud i rummet og oveni købet ud af vores Mælkevej og se tilbage på vores Sol og de stjerner, vi kan se på nattehimlen, og erfare, at de blot er en ubetydelig del af Mælkevejens flere hundrede milliarder stjerner. Se en beskrivelse af Digitalt STARLAB på www.starlab.com Udover en demonstration af Digitalt STARLAB vil andet nyere udstyr til brug i undervisningen i astronomi blive demonstreret.... Kursusnummer CFU10483 Lærere, der har interesse i at inddrage astronomiske emner i deres undervisning Demonstration af Digitalt STARLAB. Tid Tirsdag den 28. september kl. 13.00 16.00 Instruktør Steno Museet, Universitetsparken, Århus Per Broman, direktør for Broman Planetarium AB Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn 475 kr. inkl. kaffe og kage Sidste frist for tilmelding er onsdag den 7. april 2010 10

KURSUSTILMELDING VIA CFU Kursusnummer 5779 Kursusdag for engelsklærere - om elevengagerende arbejdsformer og Cooperative Learning Tirsdag den 26. januar 2010 kl. 9.30-16.00 Kursusnummer 5796 Forløb med spillet Global Conflicts: Latin America i gymnasiet Tirsdag den 2. marts 2010 kl. 13.00-16.00 Kursusnummer 5774 Konferencedag for samfundsfagslærere Onsdag den 3. marts 2010, kl. 9.30-16.00 Kursusnummer 5799 Naturvidenskabernes Hus Tirsdag den 20. april 2010 kl. 9.00-15.30 Kursusnummer CFU10484 Interaktive whiteboards - en introduktion Tirsdag den 27. april 2010 kl. 13.00-16.00 Kursusnummer CFU10482 Klimaændringer - et tema i undervisningen Onsdag den 28. april 2010, kl. 8.15-15.45 Kursusnummer CFU10483 Digitalt STARLAB Tirsdag den 28. september 2010 kl. 13.00-16.00 Kursusnummer CFU10481 Island - Sagasporet Få inspiration til et AT-forløb og en tværfaglig studietur for dansklærere m.fl. Lørdag den 9. - onsdag den 13. oktober 2010 Kursusnummer CFU10232 Island - Energisporet Få inspiration til et AT-forløb og en tværfaglig studietur for naturfagslærere m. fl. Lørdag den 9. - onsdag den 13. oktober 2010 Navn CPR.nr. Privat adresse Privat telefon E-mail Skole Skolens EAN-nummer Indsendes til VIA Center for Undervisningsmidler, Kastanievænget 5, 7800 Skive på fax.: 8755 2756 eller mail: saje@viauc.dk Benyt venligst blokbogstaver 11

PORTO VIA Center for Undervisningsmidler Kastanievænget 5 7800 Skive 12