Køn Krydset med: Hvad er dit hovedansættelsesområde? Erhvervsskole (EUD, AMU, TAMU mv.) Kvinde 29,2% (257) Mand 70,8% (623) I alt 100 % (880)



Relaterede dokumenter
Ungdomsskole. Produktionsskole

Undersøgelse af arbejdstid 2015

Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder

Psykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave

Kommer du bagud med dit arbejde?

Resultater for Skive kommune - Opsamling på udmøntning af initiativerne fra OK 15 Besvarelser for 18 skoler ud af 22

Undersøgelse om arbejdstid

Hovedresultater: Delrapport om selvstændige

62.) Er dit arbejde ujævnt fordelt,så det hober sig op? Altid (4): 5 (8.62 %) Ofte (3): 27 (46.55 %)

Spørgeskema. Det er vigtigt, at alle etiske regler overholdes, når man bruger skemaet:

Tilbagevenden fra barsel. Sammenfatningsrapport

Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne

50.32 O.13 48/2013 Side 1. Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne

Dette faktaark omhandler djøfernes oplevelse af stress på arbejdspladsen og deres oplevelse af stress i hverdagen.

Spørgsmålene er inden for rammerne: Arbejdsmiljø, privatliv og familieliv, helbred og velbefindende.

Oversigt over indkomne svar på spørgeskema om udnyttelse af det nye ledelsesrum i OK13

Hedensted Kommune Totalrapport

7: Balance, grænseløst arbejde og fleksibilitet. Oktober 2013

For og imod åbenhed. Om fordele og ulemper ved åbenhed om psykisk sygdom

Forandringer Forandringer på arbejdspladsen Ansættelsesstop på arbejdspladsen Afskedigelser på arbejdspladsen...

23. mart s Afdækning af Professionel Kapital 2015

Arbejdspladsvurdering for Peder Lykke Skolen

Bar Graphs Datalogi: Førsteårsstuderende

Lang tids sygdom? Det sker kun for naboen. Hvad bliver du syg af?

BRK Sådan læses rapporten

Hovedkonklusionerne i undersøgelsen er:

Faktaark om stress, grænseløst arbejde, psykisk arbejdsmiljø og nedslidning

Trivselsundersøgelse 2012

Har du tid nok til dine arbejdsområder? Altid Ofte Sommetider Sjældent Aldrig/næsten aldrig

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

@venquest 12.0 SkolePraktik Benchmark. (Matrix-mål) Uddannelse: Skolepraktik(Aalborg Handelsskole) (Matrix-mål)

Temakursus april 2015

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

Kursisttrivselsundersøgelsen 2012

Eksempel Beboerdemokrati. Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19

Resultat af holdevaluering 2010 på VUC Lyngby

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%

Undersøgelse om distancearbejde, april 2011

OK 15 Arbejdstid. En tidlig status april 2015

Administrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid

Vejledning om arbejdstid for mobile arbejdstagere

Forældre til psykisk syge børn og unge 2013

21. sept ember Afdækning af Professionel Kapital efteråret 2015

Ansat med løntilskud på en offentlig arbejdsplads F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E. Et springbræt til arbejdsmarkedet

Trivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?

Kvantitativ Undersøgelse

Arbejdspladsvurdering og trivselsundersøgelse 2010 VIA University College

Notat om kønsforskelle

Spørgeskema til evaluering af hverdagsrehabilitering i hjemmeplejen i Lejre Kommune.

Spørgeskema. Psykisk arbejdsmiljø

Resultater: HR-afdelingen

OPFØLGNINGSVÆRKTØJ DAGBOG / LOGBOG

Aftalen bygger videre på den positive udvikling, som har kendetegnet relationen mellem de faglige organisationer, lederforeningen og forvaltningen.

Bilag D. Tabeller i pjecer og på hjemmesiden. Antal respondenter og hvilke grupper der indgår. Foretagne test. Dimension Spørgsmål Opgørelse smetode

BIT-evaluering efteråret 2013

Cooperative Learning, spørgeskema til VUC kursister. 1 af 16. Hvorfor beder vi dig om at udfylde dette spørgeskema?

Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder

Svært at lokke seniorer til en ekstra indsats

Forældreundersøgelse

MUS BESKÆFTIGELSESMINISTERIET

Arbejdstidsregler. Socialpædagoger på døgninstitutioner m.v. ansat i Region Sjælland

Brøndby Kommune. Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008

Undersøgelse af professionshøjskoleansattes arbejdsmiljø. Sammenfatningsrapport

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 5,3% 4-8 år 3 15,8% 9-13 år 5 26,3% år 7 36,8% 20 år eller mere 3 15,8% I alt ,0%

Q1 Er du blevet tilbudt støtte af din kommune til at tackle dine udfordringer med dit psykisk syge barn? (sæt evt. flere krydser)

Medlemsundersøgelse op til OK18. produktionsskoler. Marts Nørre Farimagsgade København K Tlf.:

Gode lønforhandlinger

Hvordan kan flere ufaglærte blive faglærte? Opstartskonference om beskæftigelsesreformen 3. marts 2015

Semesterstartsundersøgelse. Sammenfatningsrapport

Særligt sensitive mennesker besidder en veludviklet evne til at reflektere og tage ved lære af fortiden.

Notat. Folkeskolereform og arbejdstid

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Danskerne elsker rygelov

Lærere m.fl. ved almen voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning

Strategi og Ledelse. Strategi og Ledelse. Tilknytning. Omdømme

Faktaark: Vilkår. Indhold. Undersøgelsen viser at:

1. Generelle spørgsmål om dig og din tilknytning til den danske handelsflåde.

Kompenserende undervisning

Det siger FOAs medlemmer om stress

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn

Trivselsundersøgelse. Generelle oplysninger. Fru Flora:2,11,028, 46,48,810;;Fæll es Fodslag:73,82, 201,100,55;;Ind. 1.1 Er du a. Mand b.

beskæftigelsesområdet

Selvstændig Politisk ansvarlig: Dennis Kristensen Redaktion: Marianne Kim Graff og Mette Wiederholt Pedersen Foto: Colourbox Dato: Januar 2013

Respondenter Procent Kvinde 0 0,0% Mand 8 100,0% I alt 8 100,0%

Gladsaxe Kommune Borgerservice. Tilfredshedsundersøgelse December 2008

x 3. Hverken god eller dårlig understøttel se X X a) Hvordan har 31-9 positivt understøttet jeres arbejde med reformens mål og indholdselementer?

Håndbog for medarbejdere i den kommunale hjemmepleje

Lærere m.fl. ved almen voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning

Det siger FOAs medlemmer om deres pension

The Nielsen Company. Arbejdstimer pr. uge Absolutte tal/lodret %-beregning. Microsoft. Behovsanalyse blandt PC brugere. Online Uge

Undersøgelse af uddannelses-, arbejds- og lønforhold for landbrugsskoleelever marts 2004

Afsluttende statusnotat for den særlige indsats i branchen for Træ og Møbler

Selvstændiges arbejdsmiljø De selvstændige i undersøgelsen Jobtilfredshed og stress Selvstændige ledere og arbejdsmiljø...

FAQ vedrørende nye arbejdstidsregler på skoleområdet

Krise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

VIA University College

» 10 minutters træning på BFH Anne Jacobsen Arbejdsmiljøkonsulent, fysioterapeut

phdundersøgelse3 Sammenfatningsrapport 1. Er du Svarprocent: 100% (N=331)

Transkript:

Køn Kvinde 29,2% (257) Mand 70,8% (623) I alt 100 % Hvad er din alder? Under 30 år 1,0% (9) 30-39 år 9,9% (87) 40-49 år 29,8% (262) 50-59 år 43,4% (382) 60 år eller mere 15,9% (140) Hvor mange år har du været ansat som lærer/vejleder/konsulent? Mindre end 5 år 13,9% (122) 5-10 år 28,2% (248) 11-15 år 14,2% (125) 16-20 år 16,0% (141) Mere end 20 år 27,7% (244) Jeg er: Tillidsrepræsentant (fællestillidsrepræse ntant) 10,9% (96)

Arbejdsmiljørepræse ntant 13,1% (115) Ingen af delene 76,0% (669) Hvor og hvornår foregår din arbejdstid? Al arbejdstid foregår på arbejdspladsen og mødetiden er fastlagt Al arbejdstid foregår på arbejdspladsen, og jeg kan selv planlægge dele af mødetiden Arbejdet foregår som udgangspunkt på arbejdspladsen, men jeg kan arbejde hjemme efter individuel aftale/udmelding fra ledelsen Der er et timetal, en procent- eller skemaandel, hvor jeg selv kan vælge, om jeg vil arbejde hjemmefra 29,0% (255) 18,9% (166) 41,0% (361) 11,1% (98) Hvordan har du oplevet din dialog med ledelsen om dine arbejdsopgaver efter de nye arbejdstidsregler (fra 1.8.14/Lov 409)? Meget god 5,8% (51) God 18,1% (159) Hverken god eller dårlig 27,3% (240) Dårlig 16,0% (141) Meget dårlig 16,0% (141) Der har ikke været dialog 16,8% (148)

Har din arbejdsdag ændret sig efter den 1. august 2014? I høj grad 59,2% (521) I nogen grad 24,3% (214) I mindre grad 11,5% (101) Slet ikke 5,0% (44) Hvordan har du oplevet din dialog med ledelsen om tildeling af tid til dine forskellige opgaver (herunder forberedelse af din undervisning) Meget god 4,1% (36) God 14,5% (128) Hverken god eller dårlig 26,2% (231) Dårlig 21,2% (187) Meget dårlig 16,7% (147) Der har ikke været dialog 17,2% (151) Kender du dine vilkår for arbejdet efter de nye arbejdstidsregler? I høj grad 18,6% (164) I nogen grad 49,1% (432) I mindre grad 26,5% (233) Slet ikke 5,8% (51)

Har du oplevet, at du har haft reel indflydelse på vilkårene for tilrettelæggelsen af dit arbejde? Ja, i høj grad 9,0% (79) Ja, i nogen grad 28,6% (252) Ja, i mindre grad 31,2% (275) Nej, slet ikke 31,1% (274) Hvad indeholder din opgaveoversigt? (I følge L409 skal du have udleveret en opgaveoversigt) Den beskriver udtømmende arbejdsopgaverne og indeholder timetal Den beskriver udtømmende arbejdsopgaverne og indeholder ikke timetal Den beskriver mangelfuldt arbejdsopgaverne og indeholder timetal Den beskriver mangelfuldt arbejdsopgaverne og indeholder ikke timetal Jeg har ikke fået udleveret en opgaveoversigt 6,2% (55) 9,8% (86) 17,0% (150) 31,7% (279) 35,2% (310) Har du haft behov for at drøfte justeringer af dine opgaver/prioriteringer?

VUC (AVU, Produktionssko FVU og OBU) le Ungdomsskole Kommunalt sprogcenter på KLoverenskomste n I alt Ja, ledelsen og jeg har haft drøftelser 33,8% (297) Jeg har haft et behov, men der har ikke været drøftelser 43,4% (382) Nej, jeg har ikke haft behov for drøftelser 22,8% (201) Hvad har ledelsen senest meldt ud om det forventede antal undervisningstimer (á 60 minutter) indenfor skoleåret (årsnorm)? Ledelsen har ikke meldt noget ud om antallet af undervisningstimer At jeg i gennemsnit skal undervise flere timer At antallet af undervisningstimer er uændret At jeg i gennemsnit skal undervise færre timer 44,0% (387) 32,0% (282) 21,6% (190) 2,4% (21) Hvis du har fået flere undervisningstimer (á 60 minutter), hvor mange timer om ugen er tallet steget med i forhold til sidste skoleår(årsnorm)? (afrundet til nærmeste time) 0 39,4% (347) 1 4,5% (40) 2 11,7% (103) 3 10,0% (88) 4 9,5% (84) Flere end 4 24,8% (218)

Ved du, hvor lang tid der er afsat til din forberedelse af undervisningen? Nej, jeg ved det ikke. Der er ingen udmeldinger om den forventede forberedelsestid Ja, ledelsen har meldt ud, hvor meget forberedelsestid, jeg har til den enkelte lektion/undervisning stime Ja, ledelsen har udmeldt en overordnet ramme, der angiver det samlede forventede undervisningstimetal og tiden til forberedelse 78,0% (686) 4,8% (42) 17,3% (152) Hvor meget tid har du til forberedelse nu i forhold til sidste år (f.eks i perioden 1/8-1/11 2013 sammenlignet med perioden 1/8-1/11 2014)? Jeg har betydelig mere tid til forberedelse Jeg har mere tid til forberedelse Jeg har den samme tid til forberedelse Jeg har mindre tid til forberedelse Jeg har betydelig mindre tid til forberedelse 0,9% (8) 1,2% (11) 21,0% (185) 39,0% (343) 37,8% (333) Hvor tilfreds er du med planlægningen af din arbejdstid?

Meget tilfreds 4,7% (41) Tilfreds 12,2% (107) Hverken tilfreds eller utilfreds 26,0% (229) Utilfreds 37,6% (331) Meget utilfreds 19,5% (172) Hvordan oplever du, at planlægningen af din arbejdstid påvirker kvaliteten af dit arbejde? Meget positivt 2,2% (19) Positivt 6,8% (60) Hverken positivt eller negativt 25,3% (223) Negativt 50,5% (444) Meget negativt 15,2% (134) Hvordan registreres din arbejdstid (arbejdstimer, undervisningstimer, arbejde aften og weekend)? Ledelsen registrerer løbende min arbejdstid, uden jeg har mulighed for at kontrollere Ledelsen registrerer løbende min arbejdstid, men jeg har mulighed for at kontrollere Ledelsen registrerer ikke min arbejdstid, Jeg registrerer løbende selv min arbejdstid 6,6% (58) 24,9% (219) 62,8% (553)

Ledelsen registrerer ikke min arbejdstid, og jeg registrerer heller ikke selv min arbejdstid 5,7% (50) Oplever du, at der er overensstemmelse mellem de arbejdsopgaver du skal løse, og den tid der er til rådighed? I meget høj grad 2,3% (20) I høj grad 18,8% (165) I mindre grad 100% (520) Slet ikke 19,9% (175) Er din samlede arbejdsbelastning blevet større efter den 1. august 2014? I meget høj grad 21,5% (189) I høj grad 41,9% (369) I mindre grad 28,0% (246) Slet ikke 8,6% (76) Hvor mange arbejdssteder arbejder du på i løbet af en uge? 1 63,4% (558) 2 14,2% (125) 3 4,3% (38) Flere end 3 2,2% (19)

Det varierer fra uge til uge 15,9% (140) Hvor ofte har du pause i løbet af en arbejdsdag uden løn (delt tjeneste)? Flere gange om ugen 12,8% (113) En gang om ugen 1,4% (12) Har sjældent/aldrig delt tjeneste Det varierer fra uge til uge 16,9% (149) 8,6% (76) Aldrig 60,2% (530) Hvorledes oplever du faciliteterne (lokaler) på skolen i forhold til at forberede dig? Meget tilfredsstillende 9,4% (83) Tilfredsstillende 29,9% (263) Hverken tilfredsstillende eller utilfredsstillende 22,2% (195) Utilfredsstillende 24,1% (212) Meget utilfredsstillende 14,4% (127) Hvorledes oplever du faciliteterne (lokaler) på skolen i forhold til at løse andre opgaver? Meget tilfredsstillende 5,6% (49) Tilfredsstillende 32,3% (284)

Hverken tilfredsstillende eller utilfredsstillende 31,5% (277) Utilfredsstillende 22,4% (197) Meget utilfredsstillende 8,3% (73) Hvordan har dit tillidsforhold til ledelsen udviklet sig i forbindelse med udmøntningen af de nye arbejdstidsregler? Meget forbedret 0,3% (3) Forbedret 2,3% (20) Uændret 40,9% (360) Forringet 37,6% (331) Meget forringet 18,9% (166) Hvordan oplever du, at det psykiske arbejdsmiljø på arbejdspladsen har udviklet sig efter indførslen af de nye arbejdstidsregler? Meget forbedret 0,5% (4) Forbedret 1,1% (10) Uændret 13,3% (117) Forringet 52,6% (463) Meget forringet 32,5% (286) Har du i perioden 1. august 31. oktober 2014 været mere syg(arbejdsrelateret) end i samme periode i 2013?

Ja 17,4% (153) Nej 76,1% (670) Ved ikke 6,5% (57) Hvilke forhold oplever du som mest belastende ved dit arbejde? (sæt mellem et og tre krydser) Der er ingen belastende forhold At arbejdstiden er skæv fordelt At der er for meget overarbejde At jeg ikke har de fornødne kompetencer til at udføre mit arbejde At der ikke er overensstemmelse mellem de opgaver jeg skal løse, og den tid der er til rådighed At jeg ikke har tilstrækkelig indflydelse på tilrettelæggelsen af min arbejdstid. At jeg ikke kender mine arbejdsopgaver i tilstrækkelig god tid At muligheden for at arbejde hjemmefra er begrænset At jeg har for meget delt tjeneste At min arbejdstid ikke er fleksibel At jeg arbejder på for mange lokaliteter Min leders måde at lede på 7,3% (64) 16,9% (149) 15,7% (138) 6,5% (57) 48,4% (426) 25,6% (225) 16,9% (149) 42,8% (377) 0,8% (7) 30,5% (268) 1,9% (17) 27,3% (240) Hvor tilfreds er du med dine arbejdsvilkår, alt taget i betragtning?

Meget tilfreds 3,9% (34) Tilfreds 19,8% (174) Hverken tilfreds eller utilfreds 29,2% (257) Utilfreds 37,2% (327) Meget utilfreds 10,0% (88) Har du overvejet at søge nyt job/fratræde alene på grund af de nye arbejdstidsregler? Ja 52,3% (460) Nej 35,5% (312) Ved ikke 12,3% (108) Er du bekymret for at miste dit job? Ja 17,6% (155) Nej 70,3% (619) Ved ikke 12,0% (106) Er du bekymret for, at det kan blive svært at finde et nyt job, hvis du bliver arbejdsløs? Ja 45,0% (396) Nej 44,5% (392)

Ved ikke 10,5% (92) Har du de fornødne kompetencer til at udføre dit arbejde? I meget høj grad 20,7% (182) I høj grad 65,8% (579) I mindre grad 13,5% (119) Slet ikke 0,0% (0) Har du mulighed for at deltage i relevant efter-/videreuddannelse? I meget høj grad 4,1% (36) I høj grad 14,7% (129) I nogen grad 35,2% (310) I mindre grad 30,7% (270) Slet ikke 10,9% (96) Ved ikke 4,4% (39) Har du aftalt en plan for, hvornår du skal deltage i efter-/videreuddannelse, med din ledelse? Ja 19,8% (174) Nej 77,4% (681) Ved ikke 2,8% (25)