Der opleves manglende råderum til at fastholde gode/dygtige medarbejdere med uddannelse.

Relaterede dokumenter
Høringssvar til forslag om harmonisering af åbningstid i. 0-6 års-institutioner i Faxe Kommune

Plan for Dagplejens fremtid - analyse

Evaluering af ressourcepædagoger

Dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2012

Roskilde, d. 17. maj 2011 Notat fra Dagplejens Forældrebestyrelse vedrørende Dagplejeressourcen input til evaluering af Ressourcemodellen.

IDEKATALOG FRA UDVIKLINGSWORKSHOP

Vi lægger særlig vægt på, at kemien mellem jer og dagplejeren er god, og at I har tillid til dagplejeren.

Maglemuen. Fra: Maglemuens bestyrelse Høringssvar til Budget 2015.

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Bilag 1.2.A Pædagogisk bæredygtighed Kvalitet og læring i Dagtilbud

Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester. Idrætsstrategi for Køge Kommune

Børneliv på Mols en anden løsning end skuffeløsningen

Høringssvar fra leder Anna Marie Kehlet ved Jættehøj Vuggestue.

Præsentation af Nordlyset. Personalet. Mål for Personalet

DesignBørnehuset SanseSlottet

Sorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os?

Indkaldelse til bestyrelsesmøde d Tidspunkt: Sted: Børnehaven. Forplejning: Nicklas (afbud) Afbud: Joan ( p.g.

Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014

Velkommen i Dagplejen

NOTAT. Emne: Generel status på pædagogiske tilsyn i daginstitutioner Sagsbeh.: Bianca Lauge Sagsnr.: 12/655

Notat vedr. 0 2 års området dagpleje og vuggestuer - i Skanderborg Kommune

Alternativ Ø (Det solidariske alternativ)

Tilsynsramme for de planlagte pædagogiske tilsyn i 2012

FORÆLDREBESTYRELSENS NYHEDSBREV

DET KAN VI GIVE! JERES BØRN FORTJENER DET BEDSTE! Dagplejen Isefjord. Elverhøj. Eventyrlunden. Skovhuset. Slotsparken. Søndre Børnehus.

Spiregruppen, Bremdal Dagtilbud

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Information sektion Side 2 / ord artikel-id: e18633d5 Ledende artikel: Mavepine

Pædagogiske udviklingsplaner i Dagplejen

Inklusion i Dagplejen

Notat om høringssvar vedr. forslag om sammenlægning af Hattingskolen og Torstedskolen.

Velkommen i Dagplejen

Børne- og Familieafdelingen

Fredensborg gæstelokale

Radikale Venstre s budgetforslag for Næstved Kommune 2016

Høringssvar vedrørende spareforslag

VIRKSOMHEDSPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE

Læreplaner for den integrerede institution Kernehuset

HANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN

Virksomhedsplan for 2014

Opsamlingsskemaer til debatten

Hovedrapport - daginstitutioner Forældretilfredshed Brugerundersøgelse af dagtilbud i Favrskov Kommune

Udviklingsplan Dagplejen

Inklusion i Hadsten Børnehave

Du skal være optaget af hvad der interesser børnene og hvordan børn lærer på forskellige måder. Du skal have læring for øje i de små ting der sker.

REGLER OG RETNINGSLINJER. for dagtilbudsområdet for børn i alderen 0-6 år

Lovforslag om børns rettigheder i daginstitution og samfund

Lær mig noget. Hver dag. Læring for de 0 2 årige i dagtilbud.

Storbylandsby på tegnebrættet. 11 anbefalinger

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Dit barn og Dagplejen

Rapportens konklusioner kan inddeles i 3 temaer, som også vil danne rammen for den videre opfølgning;

It-inspirator afsluttende opgave. Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen. Side 1 af 6

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

FAKTAARK: Sammenlægning Sct. Johannesgården Institutionsnavn Adresse og distrikt Normering Kommunal/selvejende

Kristrup Vuggestue AFTALE JANUAR 2013

Der er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her.

Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Bakkegården Bakkegårdsvej Farsø

Der har været nedsat en arbejdsgruppe, samt afholdt en workshop med deltagelse af alle ledere.

BørneHuset Troldehøj Forældrefolderen

VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN. i Odense Kommune

Priser Prisen fastsættes af skolens bestyrelse. Der gives søskenderabat svarende til de kommunale takster. Der kan desuden søges friplads.

Sammen om De Yngste - SYNG

(Sommer)Nyt til forældrene i Skejby Vorrevang Dagtilbud

Langhøj Dagtilbud. Mariehønen. Integreret vuggestue og børnehave. Mariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf

Norddjurs Kommune. Analyse af skole- og dagtilbudsstrukturen i Norddjurs Kommune. Del 2.

Kvalitetsoplysninger i dagtilbud 2012

Børnehuset Hjortholm. Virksomhedsplan

Evaluering af inklusion

Tilsynsrapport, Børnehuset Ørnebo, september 2010

SAMARBEJDSSTRATEGI OM DEN ALMENE SEKTOR I ODENSE SAMARBEJDSSTRATEGI MELLEM BOLIGORGANISATIONERNE FYNS POLITI OG ODENSE KOMMUNE

Referat bestyrelsesmøde d. 10. december 2013

Mål og principper for den gode overgang i Aalborg Kommune

Den Røde Tråd - Dagtilbud

Inklusionsstrategi for Galten/Låsby Dagtilbud

Høringssvar vedrørende tilpasning til faldende børnetal på dagtilbudsområdet.

Stikord fra dialogen i gruppe 1: Deltagende udvalgsmedlem: Guri Bjerregaard

Dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2012

Velkommen til Børnehuset Kærnen

Plads i Halsnæs Kommune Målsætning Pladsanvisningen: Nedsættelse af forældrebetaling: Betalingsspørgsmål:...

Overførsel af over-/underskud Øvrige overførsler Børneudvalget

Notat vedr. Dagtilbudsordninger for 0-2 års området Dagplejen Vuggestuer/småbørn Privatinstitutioner Private pasningsordninger

Sølyst Dagtilbud. Børnehaven Labyrinten. Dagplejen i Studstrup, Gl. Egå Børnehus. Skæring, Risskov og Egå. Vuggestuen Brohaven.

Indledning. Privatiseringsprocessen

Børnehjørnet opnormeres, hvilket også kommer Skattekisten i Tybjerg til gode. I fremtiden tilbydes børnehave/vuggestue/ressourcegruppe i Elverhøj.

Dagtilbudsanalyse I budget

Forældrebestyrelsesmøde Dagtilbud Skanderborg Vest

Dagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor

Rebild Kommune. Tilsyn på Ældreområdet i 2013

Generelle oplysninger. Projektoplysninger

Referat visionsseminar 2013

Valg af retning for ny struktur for de administrative huse i Hedensted Kommune

Hvilken position ønsker vi at være i om 5 år, når det gælder sundhed i bred forstand

Vedtægt for Den Private Børnehave Troldehulen Bistrup

Formandens beretning 2015

Dette notat omhandler en udvidet og mere fokuseret mønsterbryderindsats, som den kan se ud i Frederiksberg Kommunes daginstitutioner i 2016.

OMRÅDE TJÆREBORG/ESBJERG Ø STENGÅRDSVEJ ESBJERG Ø TLF BØRNEHAVEN TLF KONTORET TLF ÅBNINGSTIDER:

Mål -og indholdsbeskrivelser. for skolefritidsordninger

Høringsmateriale vedr. nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole som selvstændig skole

Børne- og Ungepolitik

Transkript:

Dagpleje og Daginstitution Notat Sagsnr.: 2011/04270 Dato: 05-05-2011 Sag: Opsamling Dialogmøde 04.05.2011 Sagsbehandler: Ulla Schødt Pædagogisk konsulent Direkte afskrift af afleverede opsamlinger, Hvis der noteret med store bogstaver eller understregninger er det skrevet således. Formuleringer er ikke tilrettet, så der er ikke tolket ind i opsamlingen. Tilfældig rækkefølge. OPSAMLING 1 Tanker om kommende processer: Ønske om frisag for de institutioner der i gang med sammenlægning Det er vanskelig at få budgettet til at hænge sammen ift. åbningstiderne Kulturdannelsen er svær og noget alle skal tage ansvar for. Leder fra Baggersvej har erfaring fra tidligere sammenlægninger. Den enkelte medarbejder skal tage eget ansvar i denne proces NORMERINGERNE KAN IKKE TÅLE YDERLIGERE BELASTNING Der opleves manglende råderum til at fastholde gode/dygtige medarbejdere med uddannelse. Sammenlægning af ny/gammel institution det skaber også forvirringer (Troldehøj/Elefanten. Enghaven/Æblehuset) Ønsker viden fra andre kommuners sammenlægninger. Kan vi drage erfaringer andre steder fra? Videns erfaringer fra andres arbejde med inklusionsarbejde. Et konkret eksempel på besparelserne i institutionen er f.eks. manglende mulighed for at tage til børnefødselsdag, hvilket vi ellers føler vigtighed i at prioritere Dyr post at afskedige folk. De tunge poster i forbindelse med sammenlægningerne er normeringerne og økonomien. Bekymring at for al den mere arbejde der bliver pålagt ledelsen, det mærkes også blandt personalet. Der er mange processer med fokus på både den nuværende og fremadrettede planlægning. Det skal ikke udhules til et rent pasningstilbud.

Pedeller, det mangler meget Forslag om muligheder for at kunne ansætte ung skolehjælp eller ældre til lettere praktisk arbejde, som kunne frigive pædagogiske hænder. Bæredygtige enheder. Kulturen er vigtig. FORSLAG: Luk Vinderød Naturbørnehave og bruge den som base for andre eksisterende børnehaver, der på skift kunne bruge den som base ifm. turdage. Der er andre muligheder for at skabe et spændende børneliv OPSAMLING 2 Tilfredshed med åbningstider Morgenåbninger fra kl. 6.00 Fokus på institutionsåbningstider I en stor bæredygtig institution skal der være mulighed for madordning Der skal være mulighed for dagpleje til børn med særlige behov Ingen større beføjelser til forældrebestyrelsen OPSAMLING 3 Fleksible åbningstider Temainstitutioner Madordning er det relevant? Dagplejen hvad er fordelene / Hvad er ulemperne? Hvorfor bygges den nye institution? Hvorfor er ansættelsesproces ikke stoppet? Efterspørgsel på institutionspladser og ikke dagpleje. Det har noget at gøre med åbningstiderne Udelukker det ene det andet? Er der plads til begge dele? Side 2 af 7

Vi må være kyniske og lukke eller reducere Tag hele pølsen frem for små skiver Samarbejde mellem institution og dagpleje Regneanalyse på nednormering: dagplejen kunne komme ind under en faglig paraply Vi kan tænke i områder Inklusionstanken spirer. Hvad kan kommunen tilbyde sine borgere? Kan den nye ansættelsesproces stoppes? Giv os arbejdsro Tag det store hug Split ikke institutionerne ad. OPSAMLING 4 Referat af referencegruppe LEDERNES anbefaling Nedlæg dagplejen som organisation Bæredygtighed 120 enheder og/eller bygningens stand Lederstilling i Frederiksværk Midtby At spar 1 mill. på ledelsesstruktur, en stakket frist, store omkostninger Nærhedsprincippet Maglehøj Torvets Børnehus Byg nyt byg stort Temainstitutioner (Bleer) (Mellemmåltider (madordning)) OPSAMLING 5 Forældres ønske at bibeholde pædagogtimer og i stedet nedskære i de administrative personer for dagplejen hvis denne alligevel skal reduceres. Side 3 af 7

Lukke Torvets Børnehus og flytte dem til den nye institution i byen. Ved at lukke Vinderød Naturbørnehave lukker man et af de to tilbud som vedr. natur og udeliv som kommunen jo går ind for. Minus buskørsel mellem børnehaver problemer med hvem skal køre dem der er mange børn i ydertimerne som skal fragtes. Det er uholdbart også at aflevere et sted og hente et andet, er uholdbart for forældrene. Natur og skov som temainstitution er fortsat vigtig. Det er til gengæld svært at udvikle flere nye temaer. Administrative opgaver som virksomhedsplan måske gældende for flere år i stedet for hvert år. Så er der tid til at arbejde med det, måske hvert 4. år, hvor der også kommer nyt Byråd. Åbningstiderne er væsentlige (de skal være lange 6.30 17.00) der skal tages højde for transporten som forældrene også skal bruge ud over en 8 timers arbejdsdag. Vi er en pendlerkommune. Vigtig med pædagogisk leder, som også er en del af timerne med børnene og får kontakten med både børn og forældre. Hvis gennemsnitslønningerne hæves, kan taksten for hvad der må opkræves hos forældrene også hæves. Prisen for institutionsplads kan hæves for at tilbyde ordentlige dagtilbud. Hvis dagtilbuddene her skraber bunden, søger folk til andre kommuner for at finde bedre tilbud i stedet for at bruge 1½ time i transport for at bo her i byen / kommunen. Det er vigtigt at få børnene passet på en ordentlig måde og give personalet ordentlige vilkår. Nedlægge dagplejeadministrationen. og indlægge under daginstitutionen. Meget store institutioner giver alt for mange børn at forholde sig til. Minus tryghed for børnene og svært for de voksne. Der er faglighed i institutionerne. Integrerede institutioner gør det nemmere for børnene også til senere skift i livet. Man slår sig op som en grøn kommune man kunne støtte op om dette ved at bevare de to naturinstitutioner, og tilknytte en naturvejleder, som de andre institutioner også kan drage nytte af. Nedlægge dagplejen, børnene i vuggestuerne. Hvis der senere komme babyboom er det nemmere at finde og ansætte nye dagplejere end at finde og bygge institutioner. Jo større enheder man laver jo mere tid skal der bruges på personaleansvar. Bæredygtighed for forældre: Børnene skal være trygge og kende de voksne. Institutioner som kommer ud med overskud og at kvaliteten er i orden. Side 4 af 7

Direkte brugerbetaling, så man kan vælge efter sine ønsker og måske betale mere for at vælge temainstitution. Vi vil gerne varsles i bedre tid om møderne i forbindelse med ændringer af institutionerne og deres struktur. OPSAMLING 6 frustration ved sammenlægninger (accept af, at det er uundgåeligt), men en klar proces for børn, personale og ledelse ved den kommende implementering af inklusion ønskes økonomi med tilbage til almenområdet der skal indtænkes ressourcer til indkøring, når personale lægges sammen og der skal være tænkt logistik, når institutioner flyttes der ønskes stadig mulighed for dagplejepladser, da der kan være børn med behov for mindre miljøer, men gruppen snakkede om muligheden for et mere professionaliseret miljø i vuggestuen med uddannet personalet og sparring, som giver nogle andre muligheder for børnene. Børnehuse er bedre til at dække sig ind i forhold til eventualiteter Der mangler tydelige politiske ambitioner for området, som gør det attraktivt for forældre at flytte til eller lade være med at flytte fra kommunen. Kommunen skal gøre sig attraktiv for børnefamilier der skal vægtes uddannet personale Hvad er bæredygtighed for forældrene: Uddannet personale, økonomi, tilfredshed og sikkerhed i personalegruppen giver mere tilfredshed i institutionerne Kompetent ledelse: er lydhør overfor personale og forældre - skal turde!! - skal kunne lede en moderne virksomhed (lederfaglig) - lederen skal ikke dække huller - skal være synlig og tilgængelig lederen skal have mulighed for at præge sin egen institution Lukkeugen blev drøftet og der var delte meninger ønske om fleksible åbningstider - fra 6.00-17.00/17.30 tema institutioner var en meget snak om. Der var ikke et ønske om at det skulle bestemmes udefra, hvad temaet skulle være, men snarere at institutioner blev mere tydelige og markante på, hvad de ønsker deres institution bygge op omkring - Det opleves, at det i dag er utydeligt for forældrene, hvad den enkelte institution helt præcis står for - der mangler tydelige visioner - det er vigtigt, at der er forskelligheder og at der er mangfoldelige tilbud. HOVEDPUNKTER KAN VÆRE: TRYGHED SIKKERHED OMSORG Side 5 af 7

UDDANNET PERSONALE TYDELIG PÆDAGOGIK SÆRLIGT TEMA TIL INTEGREDE BØRN MINIMUM ANTAL VOKSNE TIL ANTAL BØRN FLERE HÆNDER TIL VUGGESTUEBØRN!!!! ENGAGERET PERSONALE LEDER HAR RÅDERUM SYNLIG LEDELSE FASTER RAMMER OG RYTME RESSOURCER MED TIL DE OPGAVER, VI STÅR OVERFOR TVUNGET LUKNING I UGE 29 TIDLIG INDSATS ÅBNINGSTID TYDELIGE AMBITIONER SYNLIGT BILLEDE AF INSTITUTIONEN OG PERSONALET NYTÆNKNING, NYSKABNING OG VÆRDIER MINUS UDVISHED FOR FREMTIDEN OPSAMLING 6 1) Dagplejebordet: - Dagplejen føler sig ikke ordentlig inddraget og hørt, da udgangspunktet for ledelsesstrukturananlysen naturligt nok var uden dagplejen, og da kapaciteten blev koblet på, var de ikke med i referencegrupperne til at udtale sig om de mulige scenarier. - Dagplejen ønsker mulighed for at synliggøre kvaliteten ved deres tilbud, så beslutninger træffes på et oplyst grundlag. - Idé om at tilpasse dagplejekapaciteten løbende, evt. ved decentral styring, fremfor at overkapaciteten hober sig op. - Sørge for en mangfoldig vifte af dagtilbud, men tilpasset forældrenes ønsker. - Hvordan kan vi blive klar over forældres grunde til at vælge ml. f.eks. dagpleje, vuggestue, integreret institution? - Større samarbejde ml. dagpleje og daginstitutioner, bruge hinandens ressourcer og muligheder. 2) Bord med repræsentanter fra Lerbjerg, Lynæs, Skovknolden og Kregme: - Temainstitutioner: Hvor reelt er det frie valg? Ro og struktur før tematisk indhold. Overstå det smertefulde først. Temainstitutioner skal udspringe af ejerskab hos personale og forældre. - Tag et ordentligt hug - og giv os fred. - Sørge for ikke at splitte institutioner ad - Forandringerne skal være fremadrettede. - Idé om at organisere dagpleje i daginstitutioner Side 6 af 7

OPSAMLING 7 Dagplejen har et ønske om at være en del af referencegruppen i forbindelse med udarbejdelse af diverse analyser samt omstruktureringer, idet vi er/bliver part i forbindelse med kapaciteten. I det Dagplejen passer børn i alderen 6 mdr. og frem til 3 år, vil vi være indgangen for forældrene og har derfor også en forventning om at blive involveret/hørt ved omstruktureringer. Dagplejeren er unik i sin struktur med 1 voksen til 4 børn uanset ydre omstændigheder og størrelsen af den samlede normering, vil denne struktur bestå og være garant for: - Nærvær, tætte relationer - Lille miljø - Tæt forældresamarbejde - Familielignende forhold - Fleksibilitet Idet dagplejeren skal forholde sig til max 5 børn (gæstebarn) vil der her være muligt at skabe et pædagogisk miljø frem for udelukkende pasning For at give forældrene en valgmulighed omkring plads både indenfor vuggestue og dagpleje, vil der især for yderdistrikterne være en minimumsstørrelse i forbindelse med omplacering af børnene i forbindelse med dagplejerens fravær (ferie sygdom). En Legestuegruppe rummer 6-7 dagplejere, som vil være en forudsætning hvis omplaceringen skal ske inden for gruppen. Gæstedagplejehuset (Gæstehuset) vil blive en del af Frederiksværk Børnehus. Gæstehuset giver Dagplejens forældre stabilitet indenfor omplacering. På sigt er det ønskeligt at etablere Gæstehuse/lokaler i alle distrikter, idet der nok er en grænse for, hvor langt geografisk vi kan forvente forældrene kan acceptere at køre. Gæstehuset vil kunne tilbyde både forældre og børn et billede af institutionslivet, således at især børnene kan profitere af denne erfaring, når det er børnehavetid. Med dagplejere ansat, hvor der er tomme pladser vil det økonomisk være rentabelt at tilbyde børnene pladser i Dagplejen og ikke på 11. eller 12. pladsen i vuggestuen. Dagplejen rummer mange typer børn med særlige behov. Det er både for tidligt fødte, børn som er visiteret til specialinstitution, børn med diabetes, spiseproblemer, sprogproblemer samt sårbare familier o.a. Således har vi en inkluderende pædagogik frem for ekskluderede. Det opleves at Dagplejen her har en force i forhold til vuggestuen med flere børn Vi stiller gerne op til en drøftelse med Udvalget for Familie og Børn således at kendskabet omkring Dagplejens særlige kendetegn og struktur bliver kendt. Side 7 af 7