Fortælling i virksomhedens tjeneste



Relaterede dokumenter
NÅR ORGANISATIONSFORTÆLLINGEN BLIVER DEMOKRATISK - OM AT ARBEJDE MED MED- OG MODFORTÆLLINGER

Vidensmedier på nettet

Nedslag i børnelitteraturforskningen 2

STORYTELLING. WORKSHOP Storytelling den positive historie

Employment. Publications

Kommunikationsstrategi Professionshøjskolen UCC

Dark narratives in the welfare state: cumulative case studies of struggles in education, healthcare, jurisdiction, and nonprofit

Publikationer. Communication as Constitutive of Brands Hansen, H., 30 nov. 2018, Syddansk Universitet. Det Humanistiske Fakultet. 190 s.

Når virksomheden åbner sit vindue

Research outputs. Communication as Constitutive of Brands Hansen, H., 30 Nov 2018, Syddansk Universitet. Det Humanistiske Fakultet. 190 p.

LEDELSESGRUNDLAG. 6 pejlemærker

Værdsættende Samtale et fælles projekt

Edgar Schein, organisationskultur og ledelse Hvad er organisationskultur? Scheins definition af organisationskultur...

Forord 11. Indledning Hvad er et brand? 19

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Følgende spørgsmål er væsentlige og indkredser fællestræk ved arbejde med organisationskultur:

Aktiviteter. Resistance as a Resource in Lean Implementation Marianne Wolff Lundholt (Keynote speaker) 3 apr. 2019

BUDSKABER PÅ BUNDLINJEN

En museumsudstilling kræver mange overvejelser

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3

Sådan får lokalgruppen nye og aktive frivillige!

KOMMUNIKATIONSPOLITIK

Randersgades Skole 1 Kommunikationsstrategi

Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet

Midtvejsevaluering - fra midtvejsevaluering til slutevaluering

Storytelling - et ledelsesværktøj til at skabe forandringer

Introduktion til ny bog om personlig branding

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Gør modstand til en ressource i din organisation

TILBLIVELSER. Aktuelle kulturanalyser

Uge Skema Overskrift Indhold Mål. Søndag: Skolestart Introuge hele uge 33 Lørdag + søndag = Bliveweekend

Grundforløb 2 rettet mod PAU Tema 3: IT, pædagogik og samfund Vejledende varighed: 4 uger

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling

Erfagruppe Matchen Oktober 2013 oktober 2014

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hjernecenter Syd. Et attraktivt fællesskab. Det skal være sjovt at være her Vi er her ikke for sjov

Strategi Greve Gymnasium

Kommunikationsstrategi 2022

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse?

1. Årsplan for Dansk i 7a. 2015/2016 Der vil i hver uge være grammatik træning om mandagen, samt 20 minutters læsebånd hver tirsdag.

Teori U - Uddannelsen

BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016.

Kommunikationsstrategi UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune

En narrativ tilgang til karrierevejledning - hvad, hvorfor og hvordan?

KONSTRUKTIVISTISK VEJLEDNING

INTRODUKTION OG LÆSERVEJLEDNING... 9

KOL Eksamens nr Frøbelseminariet. KOL skriftlig prøve Frøbelseminariet 30. august 2007 Eksamens nummer: semester V06 M-T.

Faglig læsning i matematik

TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET

Kulturfag B Fagets rolle 2. Fagets formål

KOMMUNIKATION OG KRISEHÅNDTERING

Fremtidsseminar Andelen af folk der laver frivillig arbejde fordelt på alder. Definition af frivilligt arbejde

EN LEVENDE ORGANISATION MED ET STÆRKT DEMOKRATI DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL ORGANISATIONENS LIV OG DEMOKRATI

LÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG

Introduktion til kommunebranding

Modultitel: Evaluering i organisationer

Formålet med kurset i strategisk kommunikation er at gøre de studerende i stand til:

OPSAMLING Fortsat udvikling af Uhre Friskole midt i en brydningstid

Helle Kryger Aggerholm, Mona Agerholm Andersen, Birte Asmuß, Gitte Skou Jørgensen og Christa Thomsen

Kursus i Narrative Samtaler for Psykiatri Plus

SEO-strategi. Kunde logo

Storytelling. et ledelsesværktøj til at skabe forandringer

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER

Klassiske ledelsesformer. Behovshierarki (A.H. Maslow 1954) Situationsbestems ledelse lederes valgmuligheder fra autoritær til demokratisk

Alle børn har ret til en skole med en kultur for kvalitetsudvikling, der er baseret på synergi mellem interne og eksterne evalueringsprocesser.

DANSK. Basismål i dansk på 1. klassetrin: Basismål i dansk på 2. klassetrin:

SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI

Fortællingen. Fortællingen

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

Curriculum Vitae. Tel. (switchboard): Tel. (direct):

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed

Susanne Teglkamp Ledergruppen

1.0 Kommunikationsstrategiens formål og grundlag

ÅRSPLAN I DANSK 3. KLASSE

Corporate Communication

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin ( klasse).

som genre og i et fagdidaktisk perspektiv BILLEDROMANEN

Kollektiv Narrativ Praksis i karrierevejledningen. Kolding 29/ Helene Valgreen: helv@dpu.dk

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation Formål Indhold:

Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland

OPLEVELSESPRINCIP for Københavns Universitet. københavns universitet

Kommunikation. af Finn Frandsen. Medie- og kommunikationsteorier historie og aktualitet

CISV Pas AktIV t VerdenSborgerSkAb

Dansk, kultur og kommunikation

Kommunikationspolitik

Hvad bruger den excellente leder sin tid på?

Det nordfynske ledelsesgrundlag

Bedømmelseskriterier

Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE. Til deltagere der vil lære nyt i praksis. Dansk Psykologisk Forlag

IDENTITETSDANNELSE. - en pædagogisk udfordring

Informationskompetence i teori og praksis. Susanne Thrige Handelshøjskolen i Århus

Udvikling af ledelsessystemet i en organisation

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet

It og læringsperspektiver. Redaktion: Helle Mathiasen. It og læringsperspektiver af Helle Mathiasen, Alinea, København

Jørgen Dalberg-Larsen PRAGMATISK RETSTEORI. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Marie Bysted-Sandberg - Center for Virksomhedskommunikation Anna Karina Kjeldsen - Center for Museologi Aarhus Universitet

Syddansk universitet MBA beskrivelse af valgfag forår 2018

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER

Transkript:

WRITINGS FROM THE CENTER UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK xxx:»xxxx«fortælling i virksomhedens tjeneste Fortælling i virksomhedens tjeneste Corporate Storytelling som kommunikationsredskab Redigeret af Marianne Wolff Lundholt FOR NARRATOLOGICAL STUDIES VOL. 4 1

I begyndelsen var historien Writings from the Center for Narratological Studies University of Southern Denmark Edited by Per Krogh Hansen Vol. 4 In this series: Writings from the Center for Narratological Studies, University of Southern Denmark Vol. 1: Per Krogh Hansen & Marianne Wolff Lundholt, Eds.: When We Get to the End...: Towards a Narratology of the Fairy Tales of Hans Christian Andersen (2005) Writings from the Center for Narratological Studies, University of Southern Denmark Vol. 2: Marianne Wolff Lundholt: Telling without Tellers: The Linguistic Manifestation of Literary Communication in Narrative Fiction (2008) Writings from the Center for Narratological Studies, University of Southern Denmark Vol. 3: Per Krogh Hansen, Ed.: Borderliners: Searching the Boundaries of Narrativity and Narratology/Afsøgning af narrativitetens og narratologiens grænser (2009) 2

xxx:»xxxx«marianne Wolff Lundholt (red.) Fortælling i virksomhedens tjeneste Corporate Storytelling som kommunikationsredskab Medusa 3

I begyndelsen var historien Fortælling i virksomhedens tjeneste. Corporate Storytelling som kommunikationsredskab 2011 by forfatterne og Forlaget Medusa Printed by Publizon A/S Omslagsillustration: Lis Dam Sommerlund Udgivet med støtte fra Danfoss Printed in Denmark ISBN 978-87-7332-302-1 ISSN 1903-4601 www.medusa.dk 4

Indhold»xx«Forord 7 Indledning 9 Hvorfor Storytelling? 15 Marianne Wolff Lundholt Intern storytelling et potent ledelsesredskab 29 Flemming Smedegaard Ledelse via corporate storytelling 45 Cindie Maagaard Den fortalte virksomhed 59 Trine Susanne Johansen X-faktoren i storytelling og rekruttering 75 Birgitte Norlyk På bustur med Huspoeten t/r 95 Sanne Frandsen Om forfatterne 110 5

xx 6

»Forord«At fortælle fortællingens historie... Om Skrifter fra Center for Narratologiske Studier»Utallige er verdens fortællinger«, skrev Roland Barthes i sin introduktion til den strukturelle analyse af fortællinger fra 1966.»Ligeglad med forskellen på god og dårlig litteratur er fortællingen international, transhistorisk, transkulturel; den er der simpelthen blot, som livet selv.«hvis, som Barthes skrev, fortællingerne er overalt, da er nogen nødt til at holde et vågent øje med disse historier: Registrere hvad der fortælles, hvem der fortæller, og hvem der lytter. Bestemme hvilken funktion fortællingerne har i vores kultur og i vores individuelle liv. Beskrive fortællingens teknikker og mekanismer og sammenligne deres forskellige fremtræden i forskellige genrer og medier. Siden strukturalismens storhedsdage i 1960 erne har denne opgave været varetaget under overskriften Narratologi et begreb, der blev foreslået af Tzvetan Todorov, og som siden er udlagt af en anden prominent narratolog, Dorrit Cohn, som»den rigorøse og systematiske analyse af narrativt sprog«. Det er i dette interesseområde, aktiviteterne ved Center for Narratologiske Studier, Syddansk Universitet, nder sted. Center for Narratologiske Studier er et interdisciplinært forskningscenter, som blev grundlagt i 2003 med det formål at studere fortællinger i forskellige 7

Fortælling i virksomhedens tjeneste kontekster. Dette gøres igennem kollektive og individuelle forksningsprojekter, seminarer, konferencer, udvekslinger og publikationer. Skrifter fra Center for Narratologiske Studier er én af kanalerne for udbredelsen af udkommet af centerets aktiviteter. For yderligere oplysninger besøg venligst www.sdu.dk/narratologi. Per Krogh Hansen Serieredaktør 8

Indledning Marianne Wolff Lundholt:»IndledningDu kender da sagtens et forstørrelsesglas, sådan et rundt brilleglas, der gør alting hundrede gange større, end det er? Når man tager og holder det for øjet og ser på en vanddråbe ude fra dammen, så ser man over tusinde underlige dyr, som man ellers aldrig ser i vandet, men de er der, og det er virkeligt.«1 Som de mere end tusinde underlige dyr i H. C. Andersens eventyr om vanddråben er fortællinger ofte til stede, uden at vi nødvendigvis registrerer deres tilstedeværelse. Men hvad skal vi egentlig med fortællinger? Hvad gør fortællinger ved os? Hvad kan vi bruge dem til? Og hvor nder vi dem? Vi nder fortællinger alle steder. Imellem os, menneskene. I form af romaner, lm, tv-udsendelser, anekdoter og vitser. Men også i vores arbejde. Vi fortæller om os selv, om vores arbejde og vores virksomhed. Og virksomheden fortæller om os. Nogle gange bruger virksomheden bevidst fortællingerne til at skabe fælles fodslag og identitet eller til at brande sig selv og markedsføre sit produkt; andre gange løber historierne bagom og nægter at lade sig styre. * At fortællingerne er virkelige bliver bevist på det årlige Storytelling Seminar arrangeret af Network for Corporate Storytelling (NCS) 2 i samarbejde med Syddansk Universitet. Artiklerne i denne bog er en samling af oplæg afholdt på dette seminar, der netop har til formål at sætte fortællingen i fokus: Hvad er storytelling? Hvad er en fortælling? Hvordan anvendes storytelling helt konkret? Hvorfor er storytelling så effektiv en kommunikationsform, som det har vist sig at være tilfældet? Hvad vil det sige at anvende storytelling som et ledelsesredskab? At fortællingen har bredt sig fra børneværelset og ind i organisationer, er et interessant fænomen, der kan forklares ud fra nutidens fokus på virksomhedskommunikation med begreber som f.eks. strategisk kommunikation, corporate communication, corporate identity, corporate brand og image. Samtidig er der nogle grundlæggende elementer i fortællingen, der gør, at den er en foretrukket kommunikationsform ikke alene i den daglige samtale mennesker imellem, men ligeledes i organisationer. I denne bog vil du støde på ere forskellige typer af 9

Fortælling i virksomhedens tjeneste forstørrelsesglas, der hver giver indsigt i fortællingens natur og funktion i en organisatorisk sammenhæng: fortællingen som ledelsesredskab, som udtryk for bagvedliggende værdier, som et afgørende element i konstruktionen af virksomhedens identitet, som konkretisering af værdiset. Dette er blot nogle af de elementer artiklerne i denne bog omhandler. *»Omkring 1960 kørte Mads Clausen personligt en forretningsforbindelse til toget i Sønderborg. Da han havde taget afsked, satte han sig bag rattet i sin amerikanerbil og tændte en cigar. Pludselig kom en gæst fra det nyligt ankomne tog og satte sig ind på bilens bagsæde og fortalte hvilken adresse han ønskede at blive kørt til. Mads Clausen startede bilen og kørte manden til adressen. Og hvad bliver det så? spurgte bagsædepassageren. Det koster ikke noget, svarer Mads Clausen. Hvorfor ikke det?. Det bruger vi ikke på Als! «3 Denne lille anekdote om Mads Clausen, der kører hyrevogn, er sammen med mange andre sjove små fortællinger blevet fortalt mange gange i Danfoss historie. Men hvilken rolle spiller disse små anekdoter i forhold til virksomhedskulturen? Med hjælp fra funktionalistisk kulturanalyse kan vi betragte anekdoterne som en del af organisationskulturens artefakter. Ifølge Schein er organisationskultur et»mønster af grundlæggende antagelser, der er opfundet, opdaget eller udviklet af en bestemt gruppe, samtidig med at den lærer at klare sine problemer i forbindelse med ekstern tilpasning og intern integration, og som fungerer godt nok til at blive betragtet som gyldige og derfor bør læres til nye medlemmer som den korrekte måde at opfatte, tænke og føle på i relation til disse problemer.«4 Fortællingerne er ud fra denne kulturopfattelse adfærdsstyrende i den forstand, at de fremhæver det adfærdsmønster, der er tilstræbelsesværdigt i den pågældende kultur. Historien om Mads Clausen er netop et eksempel på en retningsangivende historie, idet den anslår en tone, hvor man helt naturligt står til rådighed for hinanden. Forskeren Søren Nymark skelner mellem uformelle og formelle fortællinger. De uformelle fortællinger er dem, der cirkulerer blandt medarbejderne. Set fra en organisationsorienteret synsvinkel afspejler de den reelle kultur, og for medarbejderne skaber de en forståelsesramme for hændelser, der nder sted i virksomheden. De formelle fortællinger udgår derimod fra ledelsen og har primært til opgave at være retningsangivende i forhold til den strategi og kultur, man ønsker at kommunikere. 5 Her er der tale om at anvende historier som ledelsesværktøj. De uformelle historier kan anvendes strategisk til intern formidling af 10

Marianne Wolff Lundholt:»Indledning«virksomhedens kultur, som det er tilfældet med historien om Mads Clausen, der kører hyrevogn. Historien om Mads Clausen illustrerer, hvordan en uformel historie bliver formel, idet den udgives her i det interne blad»danfoss Avisen«og dermed fungerer som en retningsangivende historie. De formelle historier kan udover at fungere som ledelsesværktøj - ligeledes anvendes som markedsføringsværktøj. Fortællingerne er således primært eksternt rettet og har som hovedformål at sælge et produkt. Den mest kendte form for storytelling er den, vi kender fra den eksterne virksomhedskommunikation i form af branding. Gennem tv-mediet bliver vi dagligt konfronteret med Harry og Bahnsen, Tuborgs Om er og andre fortællinger, der ofte har til formål at reklamere for et speci kt produkt. Med en god portion humor og ironi skaber fortællingerne et univers med karakterer og udtryk, der tilvejebringer en fælles referenceramme. Når man arbejder med det, vi kalder Corporate communication, handler det hovedsageligt om, at skabe sammenhæng i kommunikationen. Begrebet Corporate stammer netop fra det latinske Corpus, der betyder krop eller legeme. Det a edte verbum inkorporere betyder at indarbejde eller indlemme, hvilket netop er den loso, der ligger bag begrebet corporate communication, nemlig» en idé, en forestilling om, at en virksomhed kan kommunikere som én samlet totalitet eller krop.«6 Her spiller fortællingen en central rolle i forhold til at betragte organisationen ud fra et narrativt perspektiv med en gennemgående virksomhedsfortælling. Denne tankegang bliver dog udfordret af de mange interne såvel som eksterne stakeholders eller fortællere der er med til at konstruere historien. Disse stemmer udgør en erstemmighed både internt i virksomheden selv, men ligeledes eksternt en erstemmighed, der kan udmunde i modsatrettede historier. * I artiklen»hvorfor storytelling?«undersøger Marianne Wolff Lundholt storytelling som forståelsesramme i organisatorisk sammenhæng ud fra et psykologisk, neurovidenskabeligt og narratologisk perspektiv. Hvorfor er fortællingen en effektiv kommunikationsform? Hvad er det for nogle faktorer og særlige karakteristika ved fortællingen, der skaber involvering og engagement hos modtageren? Svarene søges ved at undersøge, hvad det er for nogle grundlæggende mekanismer i mennesket såvel som i historien, der er på spil. Der er ingen tvivl om, at menneskets måde at strukturere og dermed bearbejde information på på mange måder matcher den måde, fortællingens handlinger er organiseret. Artiklen danner et fundament og en forståelse for, hvorfor det er interessant at anvende storytelling som forståelsesramme i virksomhedsmæssige sammenhæng. 11

Fortælling i virksomhedens tjeneste I»Intern storytelling et potent ledelsesredskab«argumenterer Flemming Smedegaard for, at storytelling er et stærkt og potent internt ledelsesredskab. Smedegaard redegør for, hvordan ledere med udgangspunkt i virksomhedens kernefortælling kan arbejde målrettet med storytelling som et effektivt og engagerende ledelsesredskab, der er nyttigt, hvad enten det handler om at kommunikere visioner, værdier, mål, strategier eller de nyeste forandringstiltag i virksomheden. Smedegaard viser, hvordan man med stor fordel kan inddrage medarbejderne aktivt i processen med at indsamle, bearbejde og fortælle historierne. Ledelse er ligeledes i fokus i Cindie Maagaard s bidrag»ledelse via corporate storytelling«. Maagaard tager udgangspunkt i teorier om den fortolkende læsers rolle i skabelsen af en teksts mening for at undersøge, hvorvidt og hvordan ledelse ved hjælp af corporate stories kræver, at læseren styres gennem fortællingen hen til en bestemt fortolkning. Når en corporate storyteller fungerer som stemme for organisationens ledelse, bliver historien ikke kun en ledelseshandling, men også et udtryk for bagvedliggende ledelses loso, - værdier og -praksis især når historien handler om organisatoriske værdier, og når den bruges strategisk som middel til at kommunikere disse til de ansatte. Ved at analysere to eksempler på storytelling fra VELUX, udforsker Maagaard, hvordan en historie er styret, og hvordan den kan kommunikere ledelsens holdninger og værdier. Med Trine Susanne Johansens artikel»den fortalte virksomhed«skifter fokus fra ledelse til identitet. Artiklen omhandler det faktum, at virksomheder siges at være under pres i forhold til at fortælle sig selv i det offentlige rum, der således mættes med en over od af virksomhedssymboler. Dette udvikler sig til tider til en besættelse af tanken om at opbygge og formidle en unik, sammenhængende og stabil virksomhedsidentitet gennem integration af alt, hvad virksomheden siger og gør. En narrativ tilgang til virksomhedsidentiteten repræsenterer imidlertid et alternativt perspektiv til denne integrationstanke, idet identiteten her forstås som konstrueret i dynamiske netværk af fortællinger fortalt af ere fortællere. Dermed bliver identiteten heterogen i stedet for homogen, polyfon i stedet for unison og ydende i stedet for stabil. Et sådant perspektiv bevirker, at identiteten fremstår med nye former for kompleksitet, hvilket udfordrer virksomheder til at stille nye spørgsmål til identitetsarbejdet. Identitet er ligeledes omdrejningspunktet i kapitlet»på jagt efter X-faktoren: Storytelling, rekruttering og jobannoncer«. Her diskuterer Birgitte Norlyk, hvordan storytelling bruges til skabelse af identitet og til konkretisering af virksomhedens værdisæt. I de præsenterede jobannoncer ser vi, hvordan sammensmeltningen af personlig identitet og organisatorisk identitet iscenesættes og italesættes i den postmoderne jobannonce, der har udviklet sig til en gen- 12