Skriftlige produktioner René Kristensen, MSc, Lektor UC Lillebælt AKT- og inklusionsarbejde i et University College. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 81, 2011. Anerkendelse i undervisningen: Interview med Peter Lang. / Kristensen, René; Fredslund, Merete. I: Kognition og Pædagogik, Nr. 56, 2005. Anerkendelse og læring. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 68, 2008. Anerkendende arbejde i skoler -at skabe fælles trivsel. / Kristensen, René (Oversætter). København: Forlaget Mindspace, 2010. 159 s. Anerkendende relationer i skolen. / Specialpædagogik en grundbog. red. / Jørgen Christiansen; Brian Degn Mårtensson; Torben Pedersen. København: Hans Reitzel, 2011. Skriftlig produktion: Bidrag til bog/rapport/konference Bidrag til bog Coordinated management of meaning: CMM, en socialkonstruktionistisk analysemodel i et undervisningsperspektiv. / I: Specialpædagogik, Nr. 1, 2007. De får fem smil de skal jo ikk tro de er for møj!: En evaluering af Voksenskolen Mariebjerg. / Kolding, 2005. 56 s. Skriftlig produktion: Bog/rapport Rapport 1
Demokrati og personudvikling. / Kristensen, René; Fladeland, Lena. I: Specialpædagogik, Nr. 1, 1998. Den pædagogiske logbog. / I: Specialpædagogik, Nr. 5, 2001. Diversitet og struktureret kompleksitet som pointer i inklusions- og AKT-arbejde. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 89, 09.2013, s. 58-69. En personlig historie om flow : Interview med Mihaly Csikzentmihalyi. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 78, 2010. Et subjekt-relationelt grundlag for supervision. / Kristensen, René; Tønnesvang, Jan. I: Nordisk Psykologi, Nr. 56, 2004. Fantastiske forbindelser relationer i undervisning og læringssamvær. / Kristensen, René (Redaktør). 1. udg. 5. oplag udg. Dafolo, 2006. 171 s. Flow og anerkendelse. / I: Kvan, Nr. 76, 2006. Flow opmærksomhed og relationer. / Kristensen, René; Andersen, Frans E. Ørsted. 1 udg. Frederikshavn: Dafolo, 2004. 78 s. 2
Fokuseret pædagogisk observation: Om afdækning af funktioner hos svage elever. / I: Specialpædagogik, Nr. 1, 2000. HOW CAN SYSTEMIC CONSTRUCTIONIST THEORY AND PRACTICE INFORM AND DEVELOP LEARNING PRACTICES IN SCHOOLS. / 2008. 63 s. Skriftlig produktion: Master Hukommelse proces og pædagogik. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 43, 2002. Hvad inviterer eleverne os til at se? : Lidt om PUMA, et pædagogisk udredningsmateriale. / I: Specialpædagogik, Nr. 4, 2013, s. 14-20. Intelligenser og pædagogik : Oplæg til konference om MI. / I: Specialpædagogik, Nr. 4, 2001. Introduktion til en skelsættende konference : Opsamling af Lars Qvortrups introduktion til ECPP konference juni 2010. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 78, 2010. Jobmatch - et redskab til pædagogisk udredning af kompetencer. / Kristensen, René; Haugaard, Marie ; Jensen, Lisa Junge. Vejle, 2004. 23 s. Jobmatch Værktøjskasse: Opgaver til afdækning af jobkompetencer. / Kristensen, René; Haugaard, Marie; Jensen, Lise Junge. 1 udg. Vejle, 2004. 70 s. 3
Klasseledelse i et relationelt perspektiv. / Kristensen, René; Andersen, Peter (Redaktør). Klasse- og læringsledelse. red. / Peter Andersen. København: Unge Pædagoger, 2006. Skriftlig produktion: Bidrag til bog/rapport/konference Bidrag til bog Kognition & pædagogik: AKT og inklusion. / Kristensen, René (Redaktør). I: Kognition og Pædagogik Nr. 81, 2011. Metaforer i et læringsperspektiv. / I: Kognition og Pædagogik, Nr. 69, 2008. Metaforer i et læringsperspektiv. / I: Relationel Praksis, Nr. Vol. 4 nr. 2, 2013, s. 7-13. Noget om ærlighed og værdighed. / I: Specialpædagogik, Nr. 2, 1997. Om at øve sig i at leve sit eget liv. / I: Specialpædagogik, Nr. 1, 1996. Oplevelsesorienteret undervisningssamvær. / I: Specialpædagogik, Nr. 1, 1997. Opmærksomhed et centralt problemfelt i pædagogisk afdækning. / Kristensen, René; Hilling, Steen. I: Kognition og Pædagogik, Nr. 2, 1999, s. 33-45. 4
Positiv psykologi Live: Temanummer af Kognition & Pædagogik. / Kristensen, René (Redaktør). København, 2010. 89 s. Positiv Psykologis udvikling i Europa : Et interview med Alex Linley. / I: Kognition og Pædagogik, 2010. PUMA Pædagogisk udredningsmateriale til AKT - og specialundervisning. / Kristensen, René. Herning, 2011. 80 s. Pædagogiske pointer i AKT- og inklusionsarbejde. / Kristensen, René (Redaktør). I: Kognition og Pædagogik, Vol. 89, 09.2013. Refleksioner over anerkendende pædagogik og formidling af viden i professionshøjskolen: Ansøgning om lektorbedømmelse. / Odense, 2009. 28 s. Relationer og pædagogik. / I: Specialpædagogik, Nr. 4, 2003. Rummelighed og specialpædagogik 2008-2010. Udviklingsrapport August 2010. / Jensen, Jon Boje; Kristensen, René; Kidde, Hanne Lisbeth; Hjelmborg, Mette Dreier. Rummelighed og specialpædagogik 2008-2010. Udviklingsrapport. 2010. Skriftlig produktion: Bidrag til bog/rapport/konference Bidrag til rapport Supervision som undervisningsform: Et udspil til udvikling af rummelighed i folkeskolen. / I: Skolen i morgen, Nr. 6, 2003. 5
Supervision som undervisningsform i voksenspecialundervisningen. / I: Specialpædagogik, Nr. 6, 2000. Vitalisering af rettetheder: Om pædagogiske interview som psykologiske ilt-udviklere i skolen. / Kristensen, René; Tønnesvang, Jan. Psykologisk Ilt i pædagogisk og organisatorisk arbejde: praksisudvikling på grundlag af integrativ selvpsykologi. red. / Jan Tønnesvang; Maria S. Ovesen. Aarhus: Klim, 2012. Skriftlig produktion: Bidrag til bog/rapport/konference Bidrag til bog DVD-Udgivelser Dynamics of Lived Experience and Participant Learning: Implications for Theory and Pedagogy / Kristensen, René (2008) Ikke-skriftlig produktion: AV / Multimedieprodukt Levende billeder Invitations and Integrity: Interviewing Peter Lang and Jesper Juul / Kristensen, René (2007) Ikke-skriftlig produktion: AV / Multimedieprodukt Levende billeder René Kristensen, MSc Lektor UC Lillebælt (REKR@UCL.dk) Listen er opdateret februar 2014 Se også www.rkris.dk 6