Eleven kan indgå i, fastholde og afslutte enkle samtaler om nære emner. Eleven har viden om relationsbundne udtryk

Relaterede dokumenter
Tysk (2. fremmedsprog)

Tysk - 2. fremmedsprog Kompetencemål

Tysk Fælles Mål 2019

Tysk (2. fremmedsprog)

Sport/ Freizeit. Kan forstå budskaber og holdninger inden for nære emner Har viden om at afkode budskaber

Fagformål for faget tysk

Årsplan tysk 8.klasse

Fransk - 2. fremmedsprog

Der Sprung 2, kapitel 1 Færdigheds- og vidensmål (efter 7. klassetrin)

Tysk. Formål for faget tysk. Slutmål for faget tysk efter 9. klassetrin

Fransk - 2. fremmedsprog

Færdigheds/vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Eleven kan indgå i et rollespil om venskab.

Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. 1 Jeg kan forstå hovedindholdet af talt tysk om personbeskrivelser.

pong,m.m. tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter

Eleven kan interviewe en kammerat om hans/hendes sommerferieaktiviteter.

Færdigheds/ vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være

Færdigheds/ vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Fokus-læringsmål

Årsplan for faget tysk i 9.kl. skoleåret

Der Sprung 4, Kap 1. Færdigheds/ vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være

Grindsted Privatskole Tysk 8. klasse 17/18

Bedømmelseskriterier for engelsk niveau E

Læreplan for tysk. Signalement af faget

Undervisningsplan for faget tysk. Ørestad Friskole

Årsplan tysk GQ/HØP 1617

Årsplan tysk GQ/HØP 1718

1. forløb 2. forløb 3. forløb 4. forløb. Skriftlig kommunikation Eleven kan kommunikere på tysk skriftligt i et forståeligt og sammenhængend e sprog.

Læseplan for faget tysk

Færdigheds/vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Eleven kan præsentere en rejse i en brochure fra et rejsebureau, som de selv udarbejder.

Tysk. Indledning 3. Folkeskolens formål 4. Fælles Mål 5. Læseplan 19. Undervisningsvejledning 43

Liebe und Gefühle. Forløbet tager udgangspunkt i det sprog unge benytter sig af i Tyskland i dag. Det gælder både det talte sprog og det skrevne.

ÅRSPLAN FOR 9. KLASSE

Årsplan 2015/2016 Hold: 9.årgang Fag: tysk Lærer: sarah

Stk. 3. Undervisningen skal give eleverne adgang til de skandinaviske sprog og det nordiske kulturfællesskab.

Bedømmelseskriterier for engelsk niveau D

Årsplan for faget tysk i 9.kl. skoleåret

Engelsk Valgfag på Den pædagogiske assistentuddannelse

ÅRSPLAN FOR 6. KLASSE

Nyvej 7, 5762 Vester Skerninge - Tlf skoleleder@vskfri.dk. Fagplan for Tysk

Jugendsprache. Om forløbet. Niveau. Varighed. Faglige mål klasse. 6-8 lektioner

Årsplan tysk 6. klasse

Undervisningsplan for engelsk

Bedømmelseskriterier for engelsk niveau C

Formål for faget tysk

Vejledning til tysk skriftlig fremstilling med adgang til internettet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet November 2015

Fagplan for tysk. Delmål 1 efter 6. klassetrin

Eleverne finder ord til deres ordbog i de tekster, de læser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-Juni 2011 Institution Vejle Handelsgymnasium

Tysk undervisningsplan 9. klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Historie undervisningsplan klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Også samarbejde fremmer forståelsen!

Fransk 2. fremmedsprog Kapitel 1 Færdigheds- og vidensmål (efter 7. klassetrin)

Prøvebeskrivelse Engelsk niv. F, E, D og C

Bedømmelseskriterier Engelsk

Der Sprung 2, Kapitel 1

Fællesmålene for franskundervisningen er inddelt i tre kompetenceområder: - Mundtlig kommunikation - Skriftlig kommunikation - Kultur og samfund

Årsplan med FANDANGO 2. kl. - Læsestavebog Færdigheds- og

Forenklede Fælles Mål og Den Interna3onale Dimension

ÅRSPLAN 2014/2015 TYSK 10.klasse UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-40

Fælles Mål Tysk. Faghæfte 17

Zivilcourage. Om forløbet. Forfatter. Niveau. Varighed. Lisebet Svanøe klasse. 3-5 lektioner

Årsplan for fag: Historie 7. årgang 2015/2016

Trinmål Dansk Børnehaveklasse Efter 2. klassetrin Fagligt bånd

Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Christiane F Et undervisningsforløb til temaet Familie i udskolingen

F- niveau Udbydes på grundforløbsuddannelsen og afsluttes med en standpunktskarakter. Der afholdes ikke mundtlig prøve.

Årsplan Tysk. Oversigt. Materiale. Mål. Andre ressourcer. Aktiviteter. Tysk 6./7. klasse Du bist dran 1 Textbuch

Mål for forløb Skovhugger for en dag

Læseplan for tilbudsfaget tysk. 10. klasse

Læseplan faget engelsk klassetrin

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Kinesisk. - sprog og kultur

Eleven kan sammenligne eksempler på tysksproget kultur og egen kultur. Kompetenceområdet kultur og samfund omfatter to færdigheds- og vidensområder:

3.0 Niveau, læringsaktiviteter - NM receptionist De faglige mål, evaluering og bedømmelse

Fagplan. Engelsk E-niveau

Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Sprogligt fokus (Fase 1) Jeg kan forstå og bruge engelske høflighedsudtryk.

Evalueringskulturen på Højbo Friskole

Fagplan for billedkunst

Årsplan for 5. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Tysk/KS

Dansk som andetsprog - Supplerende undervisning

Fælles Mål Dansk som andetsprog. Faghæfte 19

Fransk Faghæfte 2019

Trin - og slutmål for faget Tysk

Læse tekster om forskellige ferieformer. Skrive deres egen feriefortælling: Aflevering opgaver -200 ord

Karakterer på 7-trinsskalaen

Gengive historiske fortællinger fra dansk historie Beskrive, hvorledes Danmarks historie indgår i samspil med verden udenfor

Årsplan i 1. klasse i engelsk Skoleåret 2016/2017

Mål for forløb Lasst uns Schlittschuh laufen

Sigt og ram plet! om potentialeorienteret undervisning i tysk

Årsplan med FANDANGO 2. kl. Sprogforståelse

Stille spørgsmål til planters og dyrs bygning og levevis ved brug af begreberne fødekæde, tilpasning, livsbetingelser.

årsplan for engelsk i 5 klasse

Matematik. Matematiske kompetencer

Valgfagskatalog Social- og sundhedshjælperuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse

NIF TILLÆG TIL LÆRINGSMÅL ENGELSK

Dansk som andetsprog - Supplerende undervisning

Bachelorprojekt Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: Dato Lektioner Aktiviteter Mål Fælles Mål Evaluering

færdigheds- og vidensområde

ræsonnere og argumentere intuitivt om konkrete matematiske aktiviteter og følge andres mundtlige argumenter (ræsonnementskompetence)

Undervisningsbeskrivelse

ÅRSPLAN FOR 5. KLASSE

Undervisningen tager udgangspunkt i den enkeltes elev aktuelle standpunkt.

PRØVEVEJLEDNING. Engelsk Niveau F, E, D og C

Transkript:

Tysk Der Sprung 4: Kap.1 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4: kap 2 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4:Kap.3 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4: Kap.4 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 5 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 7 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 8 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 9 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 11 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 12 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 13 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 14 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa

Tysk Der Sprung 4 Kap 15 detaljer om nære holdninger inden for nære at lytte at afkode af situation, metode til at forbinderord udtale og nære af enkle tekster om nære at læse konteksts skriveprocesser sprogets sproglige medier til kommunikation centrale centrale elle, sociale og historiske Eleven kan anvende bundne bundne landes er og levevis væsentlige er samtaleformer tysk sprogs og s betydning i Europa