Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy. Thisted den 9. nov. 2016

Relaterede dokumenter
Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy. Hurup den 22. feb. 2018

Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy. Thisted den 19. juni 2018

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy

Værtskab i Nationalpark Thy - Vi bygger oven på de første to kurser

Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy. Hanstholm den 21. marts 2019

Velkommen til temadag udeskole i praksis. Hanstholm den 8. nov. 2016

Velkommen til Udeskole i praksis. Hanstholm den 4. august

Velkommen til Formidlingsdag 26. okt. 2017

Velkomst-quiz. Kan du gætte de fem arter i VILDT?

Velkommen til Naturfagsdag. Hanstholm den 1. april

Velkommen til Nationalparkskolen

Velkommen til Dag 2. Fysisk aktivitet hjælper os på vej. Forflytningsvejleder oktober 2015 Sopu Hillerød. Måder vi arbejder på:

Velkommen til Nationalparkskolen

Velkommen til Nationalpark Thy Danmarks største vildmark og første nationalpark. Udeskolenet Vorupør, 19. april 2016

Nationalpark Thy - Betydning og perspektiver

Logbog. -På vej mod Recovery-orienteret Rehabilitering. Efterår 2015

Nyt fra Formidlingsnetværk Nationalpark Thy

Feedback, anerkendende kommunikation og den nødvendige samtale

Kødindustriens Arbejdsmiljøudvalg. Uddannelsesdag. for arbejdsmiljøorganisationen sikker adfærd i færdslen

Kompendium Kære Deltagere

PROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes

Pkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer

At skabe en fælles forståelse af, hvad der fremmer læring og det gode undervisningsmiljø.

Formidling der brænder igennem

Procesværktøj om trivsel

Husker bedre Lærer mere Har det sjovere BØRN DER UNDERVISER HINANDEN

Sæt dig et mål. Kom godt i gang. [Foto udeladt]

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen

Pkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer

UU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b

Aktionslæring. Sommeruni 2015

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019

Vejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning

Mål og indikatorer på vej mod to år

Dit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN POLITISK PÅVIRKNING

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads

Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole

IDÉKATALOG TO I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...

Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019

Den vanskelige samtale

IDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Kompetencemål: Eleven kan beskrive sammenhænge mellem personlige mål og uddannelse og job

Du skal se en film med en god historie: Elefantens cykel

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen

IDA Personlig gennemslagskraft

Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger

Kødindustriens Arbejdsmiljøudvalg. Seminar. Sikker adfærd i færdslen

Miniplenum Styrk samarbejdet i TRIO/MED

Sta Stem! ga! - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? O M

Sådan gennemfører du en god ansættelsessamtale

Gode Fodboldforældre er et oplæg og en dialog, klubben kan tage med fodboldforældrene i jeres klub.

Kursusmål. Instruktører. Værtskab i Verdensklasse

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK 2016 SOFIA MANNING & MAJA DAUSGAARD

Præsentation af underviseren Formål/mål Spilleregler Forventninger og gensidig præsentation af kursisterne

LEKTIONSPLAN SAMMENDRAG RESULTATER OG EVALUERING LÆRERENS FORBEREDELSE STYRING. OVERBLIK: Lektionsplan 2

Læringsmål. Materialer

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

Opfølgning på visionsdag i Sæby Kirke

METODER. til intern videndeling. - dokument til download

OM BØRNS RETTIGHEDER TIL KLASSE

Læringsmålstyret undervisning. Dagens program formiddag

modul 1 Samarbejde om kerneopgaven modul 2 Kommunikation om kerneopgaven tema 1 tema 3 tema 4 tema 2 Styrk samarbejdet om kerneopgaven

Fælles forståelse af kerneopgaven

Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen

Hvordan kan vi etablere dialog med nyankomne forældre i skolen?

Effektkortet. din vej til udvikling EFFEKTKORT. Effektkort. Trumfkort EFFEKTKORTET. i rådgivning og projektledelse. Få overblik over processen:

Marianne Maria Larsen

ARBEJDE I STUDIEGRUPPER

Frivillig i Nationalpark Thy

Drejebog til temadag med Tegn på læring

Læringsmål. Materialer

Spor 1 - Inklusionsindsatsen

Læringsmålsorienteret didaktik 3 hold 2

Flyt på kulturen. Tilde Rye Andersen Mag. Art. i antropologi Konsulent, TeamArbejdsliv. 7. Oktober 2008 kl Fagligt træf

PowerPoints i verdensklasse

CARSTEN HVID LARSEN. Workshop Samtaletræning og udviklingsplaner

Brænd igennem med dit budskab

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen,

Værktøjer til kommunikation af mærkesager ved kommunalvalg 2017

Træn din faciliteringsmuskel. Værdiskabende møder og samarbejdsprocesser

Velkommen TAG DEL. Hjertelig velkommen på TAGDEL.dk. vores samfund

Hjertelig velkommen til workshop 3 SIDSTE WORKSHOP i Oplevelsesmaskinen Torsdag den 21. november 2013, Kerteminde Vandrerhjem

De 10 bud til en bedre Linkedin profil

Darum skole 12. august. Kommunikation - og en coachende tilgang. Lære om - og træne kommunikation, der gør en forskel

LANDKORT OVER OPLÆGGETS FORMÅL OG BUDSKABER. indledning

Modul 4 LEAN support i produktionen

Business Model Innovation Go morgenmøde, 17. april 2015

Dagsorden/referat forældremøde indskoling: ugedag: dato: fra-til: lokale: Ref.: onsdag 16/ Klokken Indskolingens lokale

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

NYE VEJE I ARBEJDET MED SYNLIGGØRELSE AF AMU S STYRKER IF

REFERAT. Arbejdsmøde for gårdlaug. Torsdag den 12/ Klokken Mødested: Fælleshuset, Brorsonsvej 53 A, 7400 Herning

PowerPoints i verdensklasse

PÆDAGOGISK KURSUS FOR INSTRUKTORER EFTERÅR GANG

Kom godt i gang med arbejdsglæden. 2 timer

Velkommen. Vild med Vand Workshop. Næstved 8. marts 2018

Transkript:

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy Thisted den 9. nov. 2016 1

Målet med workshoppen er at I: Opnår forståelse for hvad værtskab kan være, og hvilke gevinster man kan høste ved at arbejde med værtskab. Får kendskab til simple kommunikationsteorier. Reflekterer over hvad der er godt værtskab for dig og dine gæster. Formulerer din egen politik for værtskab. Får forståelse for hvad der særligt ved værtskab i en nationalpark. Får kendskab til hvor i nationalparken, I kan henvise gæsterne til. Går herfra med stor lyst til at få vores gæster til at føle sig velkommen i Nationalpark Thy. 2

Værtskab i Nationalpark Thy Program 9. nov. 2016 kl. 14.00-17.00. 1. Velkomst og intro til programmet med icebreaker og præsentation for hinanden. 2. Hvad er værtskab? 3. Kommunikationsteori. 4. Hvad er de centrale elementer i godt værtskab gruppeøvelse. 5. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? 6. Hvad er godt værtskab for dig? øvelse. 7. Lav din egen værtskabspolitik. 8. Hvad spørger gæsterne om? Og hvor finder du svarene? 9. Opsamling og evaluering. Pauser skydes ind efter behov. 3

Præsenter dig selv og fortæl hvad du er nysgerrig på. 1. Gå rundt mellem hinanden på gulvet og find en makker du ikke kender. 2. Præsenter dig selv med navn og evt. organisation. 3. Fortæl hvad er du nysgerrig på i forhold til værtskab? 4

Dagens læringshjælper Bo Immersen: Formidlingskoordinator/projektleder i Nationalpark Thy siden 2011. 7 år hos VisitNordjylland (bl.a. arbejdet med kompetenceudvikling og værtskab i turismebranchen) Proceskonsulent, Diplom i ledelse, Naturvejleder, Serviceøkonom med speciale i servicemanagement. Tjener på Hotel Limfjorden, Feriekroen og De Vere Bellhouse. Bor i Thisted med kone og tre børn på 5, 9 og 11 år. Spiller oldboys fodbold, løber, går og kører på MTB i nationalparken. 5

Læringspyramiden Forelæsning Gennemsnitlig hukommelse 5% Læsning 10% Audio-visualisering 20% Demonstration 30% Diskussionsgruppe 50% Handling/praksis 75% Undervise andre 80% Fra: National Training Laboratories, Bethel, Maine, USA 6

Værtskab Forventninger til dig: Nysgerrig, engageret og konstruktiv. 7

Hvad er definitionen på værtskab? Et bud på en definition: Kunsten at få mennesker til at føle sig velkomne. (Kilde: Vaertskabet.dk) Der var seks mænd fra Indostan med lærdoms trang i sind. De ville se en elefant, skønt hver og en var blind. De ville lære dette dyr at kende ud og ind. Og disse mænd fra Indostan, de sloges nu verbalt, de holdt på hver sin mening fast. Det for dem alle gjaldt, at alle havde delvist ret, dog alle gætted galt. 8

Værtskab foregår altid i en relation Hvordan skaber du en relation i mødet med gæsten? 5 x 20 reglen Efter De første 20 sekunder De første 20 ord De øverste 20 cm De første 20 bevægelser De første 20 skridt har du skabt en relation 9

Simpel kommunikationsmodel Afsender Budskab Modtager Hvad er det første du typisk siger, når du møder en gæst? Hvordan starter du samtalen? 10

Afkodning af budskab Når du skal opfatte og afkode et budskab gælder: Ord 7 % Attitude 55 % Betoning 38 % 11

To væsentlige begreber i værtskab Eksformation = Alt kommunikation Information = Det modtageren opfanger Eksformation Information Gæst Vært Kilde: Hornstrup, Carsten m.fl. Systemisk Ledelse en refleksiv praksis 12

To væsentlige begreber i værtskab Eksformation = Alt kommunikation Information = Det modtageren opfanger vært Eksformation Information gæst Gæst Vært Gæsten kommunikerer med sit eget billede af værten. Værten kommunikerer med sit eget billede af gæsten. Kilde: Hornstrup, Carsten m.fl. Systemisk Ledelse en refleksiv praksis 13

Hvad betyder eksformation og information for værtskabet? Vær nysgerrig i mødet med gæsten og husk at lytte/afkode/observere før du vælger din eksformation. Godt værtskab for mig er, når jeg føler mig set, hørt og forstået. Værtskab handler om at: - have viljen til at spørge: Hvordan kan jeg hjælpe dig? - have meget store ører og øjne, der kan afkode gæstens eksformation (behov). - aktivere eget beredskab af viden og kompetencer, som kan afhjælpe gæstens behov. 14

Tre værtskabsscenarier Brug et par minutter på at tænke tilbage - Er du som gæst tidligere blevet mødt med en af de tre tilgange? 1. Værten tænker: Her er en mulighed for at skabe omsætning. 2. Værten tænker: Arrgh endnu en forstyrrelse. Jeg sad lige og 3. Værten tænker: Et menneske med følelser, forventninger og behov. Hvordan fik det dig til at føle dig som gæst? 15

Øvelse i grupper 1. Tænk på et/flere eksempler, hvor godt værtskab lykkedes. I har 3 minutter. 2. Fortæl hinanden - i grupper af tre-fire personer - om de gode værtskabsoplevelser, og drøft hvad de centrale elementer er. - I har 10 minutter. 3. Fælles opsamling Hvad er de centrale elementer? Hvad gjorde det til et godt værtskab? - Jeg noterer jeres svar i præsentationen. 16

Hvad er de centrale elementer i godt værtskab? - opsamling - Tydelig forventningsafstemning - Tydelig plan gøre gæsterne trykke - Tage hensyn - Spørge ind til alle - Huske navne genkendelseseeffekt - Være åben og inviter til kontakt efterspørg feedback - Alt det praktiske. - Klar besked om struktur, indhold og tid. - Tid til den enkelte kontra til gruppen. Tage hensyn til hele gruppen. Sørg for at alle har mulighed for at være med/høre. - Nysgerrighed husk at være nysgerrig og lyt (når der er tid/mulighed) - Være til stede og vær åben. - Sørg for at være fagligt godt funderet. - Acceptere alle uanset handicap og nørd-orientering osv. 17

Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? Værtskab i en kommerciel kunderelation handler mest om at informere om produktet og få kunden til at føle sig godt tilpas, så det resulterer i et køb. Værtskab i en nationalpark handler også om at hjælpe gæsterne med at benytte nationalparken under hensyn til beskyttelse af værdierne. Hvordan kan I hjælpe gæsterne med at opføre sig hensigtsmæssig? 18

Skal værtskab i Nationalpark Thy være holdningsbearbejdende? Målet med formidlingen og (værtskabet i NPT) er at bevæge gæsten op af trappen. 19

Hvad kan vi opnå, hvis alle aktører i/omkring Nationalpark Thy arbejder bevidst med værtskab? Find en makker og drøft spørgsmålet. I har tre minutter. 20

Det er vigtigt at arbejde med værtskab i NPT fordi: Styrker oplevelsesværdien og attraktionsevnen. Gennem værtskabet kan vi vejlede i at benytte nationalparken under hensyn til beskyttelsen. Gode relationer er givende for både os selv og gæsterne (Vi er verdens lykkeligste land) Det er måske vigtigt for jer fordi: I styrker jeres konkurrenceevne. Gode relationer giver kunderne en bedre oplevelse = køber mere og bliver gode ambassadører som vil komme tilbage. Medarbejdere føler mere mening med arbejdet, hvilket skaber arbejdsglæde og bedre samarbejde samt fastholdelse af personale. 21

Hvad er godt værtskab for mig i min hverdag? Hvad er godt værtskab for mig i min hverdag? Skriv hver i sær stikord på papir 3 min. Derefter forklar sidemanden hvorfor det er vigtig for dig. Lav din egen værtskabspolitik til opslagstavlen: Skriv en, to eller tre sætninger, som skal være bærende for værtskabet. Brug evt. sætninger som: - Når jeg møder mine gæster vil jeg - Jeg/min organisation vil være kendt for at. - Når gæster kommer hos os skal de. Giv værtskabspolitikken liv. Tag din værtskabspolitik med hjem og hæng den på opslagstavlen, når du har delt den med kollegerne. 22

Noter Eksempler på sætninger i jeres værtskabspolitik: I må meget gerne sende jeres politikker til mig pr. mail. Så kan jeg vise noget til efterfølgende kursister. 23

Hvad spørger gæsterne om? Hvad er de hyppigst stillede spørgsmål? Kom med nogle bud: - Hvor stor er NPThy? - Hvor er nationalparken? - Hvornår er den åben? - Hvad koster det? - Hvor er portene? 24

Hvad spørger gæsterne om? Hvad er de hyppigst stillede spørgsmål? Arbejd sammen tre og tre om at besvare gæsternes typiske spørgsmål. Overvej hvordan I vil finde svar på spørgsmålene skriv det gerne ned. Hvor kan vi sove i Shelters, og er der vand og toilet der? Hvor lange er cykelruterne i NPThy? Hvor ser vi Krondyr? Hvor ser vi Traner? Hvor ser vi orkideer og andre specielle planter, bær og svampe? Kan vi finde rav ved denne strand? Kommer der store både ind, og kan man købe fisk? Har der boet nogen i de små huse ved havet (redskabshusene) Hvor kan vi spise i aften? Hvor er der en benzintank? Hvor kan vi hæve penge? Kan man elske i klitten? 25

Hvor kan I finde svar på spørgsmålene? Find svar i: Nationalpark Thy app en: - Viser ruter (vandre-, cykle-, ride- og bilruter) - Viser interessepunkter med tekst og foto på kort (Natur, Kultur, Friluftsliv, toilet, Krigens spor) - Viser hvor du selv befinder dig på kortet, så du ikke farer vild. - Inderholder quiz, check in, logbog og søgefunktion. - Fungerer offline uden netdækning. - Kan hentes på Google Play og Appstore. Websider: - www.nationalparkthy.dk - Link til kort med udvalgte lokaliteter - www.udinaturen.dk, - www.thy360.dk - http://drift.kortinfo.net/map.aspx?site=thisted&page=kortopslag - Naturstyrelsens arealbeskrivelser fx Vandet Plantage. Søg på lokaliteten og arealbeskrivelse på google. - Litteraturdatabasen http://kulturrummet.dk/biblioteket Trykte materialer (næste slide) 26

Trykte materialer Bøger Oplev Nationalpark Thy med Pil og Storm. På sporet af Nationalpark Thy. Naturen i Nationalpark Thy. Naturmad i Nationalpark Thy. Tarfisk og vækkelseskage. Kunstnere i Nationalpark Thy. Foldere Nationalpark Thy folder Cykelkort Naturstyrelsens vandretursfoldere http://nationalparkthy.dk/oplevnationalparken/appfoldereboege r/ Køb trykte materialer hos: www.knakken.dk, www.bfnsforlag.dk, www.forlaget-vestenvind.dk Lokale og regionale boghandlere Turistbureauer Infohuset i Stenbjerg En del overnatningssteder og udlejere. Få foldere hos: Danmarksdistributionen Naturstyrelsen Thy Turistbureau 27

Opsamling I dag har vi arbejdet med: Hvad der er godt værtskab for os i dag. Hvordan jeres egen værtskabspolitik kan formuleres. At der er noget særligt ved at være vært i en nationalpark. Hvor I kan finde svar på gæsters spørgsmål. Kommunikationsmodeller, herunder forskellen på eksformation og information. Udfyld evalueringsark https://goo.gl/forms/fk4f8fdce1pj7eci1 28

Sidste info før vi går hjem Ansøg om at blive Formidlingspartner (evt. nye kriterier) på http://nationalparkthy.dk/udvikling-og-samarbejde/samarbejdspartnere/ Næste kursus er Færdsel i NPT den 16. nov. kl. Den 1. marts 2017 er frist for indtastning af arrangementer på www.thy360.dk til forårsudgaven af arrangementskalenderen. 29