MINIFAGFESTIVAL 06 OKTOBER El-kholy Consult Agerbæksvej 7B, 8240 Risskov Tlf

Relaterede dokumenter
De 5 positioner. Af Birgitte Nortvig, November

ALBERG & THYGESEN COACHUDDANNELSEN. K a l u n d b o r g K o m m u n e

Mentor ordning elev til elev

Rådgivningsmetodik. Norsk Landbruksrådgivning 13. januar Solvejg Horst Petersen Udviklingskonsulent, Videncentret for Landbrug Danmark

Den vanskelige samtale

Hvor var det nu vi kom fra?

Mentorordning elev til elev

Vigtigt at reflektere og fordybe. Alle kender til arbejdssituationer, der giver anledning til selvbebrejdelser:

Evaluering af underviser. Coaching af underviser

Mentorkurset efterår 2015 Folkehøjskolernes Forening og Professionshøjskolen UCC Mentorskaber og mentorordninger, del to Inger-Lise Petersen, adjunkt

Fra aktiv lytning til Karl Tomm

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

Coaching om lytteniveauer og spørgsmålstyper

Skolesports Netværksdag 5. februar Tænk SMART - ikke mindst når du sætter dine mål

Dag 3. Modul 3. Aarhus Coaching

Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste:

Henrik Væver,

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

ForÆLDreFoLDer. De pædagogiske pejlemærker

En bæredygtig skole et 5 årig perspektiv. for. Møldrup skole

Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng

Sammenligningsrapport. til Kathryn Peterson, som samarbejder med Martin Gilmore

Indikator A. Kontakten bevares til 90 % af de borgere, der er Vista Balboas målgruppe, dvs. uden et endeligt drop out.

DRRLV. Møde den 8. dec. 16. Tema: Rådets arbejds- og Mødeform. Effektive og værdiskabende møder via konceptet SMART Annette Nedergaard

VELKOMMEN TIL Instruktører:

Hvordan arbejdes der i praksis med Treklangen" mellem borger, myndighed og tilbud i Esbjerg Kommune?

Sensemaking og coaching. Tine Murphy, Ph.D. Institut for Organisation CBS

Motivationssamtalen Af cand.psyk. Anne Kimmer Jørgensen

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

Forankring -Af Professionel udvikling i det nye bibliotek

Sæt dig et mål. Kom godt i gang. [Foto udeladt]

Samarbejdsbaseret problemløsning

Vi tror på jer! Tak for nu! Hilsen Rasmus og Ida

Workshop om Stressforebyggelse.

Miniplenum Styrk samarbejdet i TRIO/MED

Formand, Majbrit Berlau

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Roskilde d. 28 marts

Det, jeg hører dig sige, er Er det rigtigt forstået, at Vi har nu været omkring de her emner, og der, hvor vi står nu, er


Ikke et talent men en erhvervskompetence

Træneren som kommunikator og konfliktløser

Strategisk lederkommunikation

KostCoach dag 2. Den motiverende samtale (coaching) Kostråd vs coaching Om at føre en konstruktiv dialog med sin kunde Praktiske redskaber

Vision for Holmebækskolen

Indsatsplan vedr. emne (fx sprog, motorik, adfærd)

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket

Trivsel og Bevægelse i Skolen. Idrætsundervisning Skills

2) Forskellige konkrete ideer som inspiration til alle samt en arbejdsgang i forbindelse med konflikter.

Velkommen dag 3. Teammøde

Det gode journalnotat. Dokumentation som arbejdsredskab

Coaching og Goal Mapping - Hånd i hånd GROW2 Research-rapport hold 141 af Bettina Dahl Nielsen COACHING & GOAL MAPPING FOR AT NÅ FLEST MULIGE

Forpligtende Rådgivning

Din personlige uddannelsesplan

Forankring - Af Professionel udvikling i det nye bibliotek

Anerkendende udforskning og 4 D modellen. Projekt: KvaliKomBo

BEHANDLINGSPLANER. Systematisk og målrettet behandlingsplansarbejde. Kursus for ledere i offentlig ambulant alkoholbehandling

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Skole Version 5.0. August Forberedelse. Fase 1 Hvilken observeret adfærd er vi bekymrede for?

SMITTE_modellen. SMTTE-modellen er aktivitetsbetonet og har således fodfæste i praksis.

Den vanskelige samtale Dag 3 ( ) Træningsforløb for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune, 2014 v/lykke Mose, cand. psych.

Vejlederens veje og vildveje. Læsevejlederen som vejleder og facilitator i samarbejdet med lærere

Psykisk arbejdsmiljø

Den Motiverende Samtale 13. November V/Misbrugskonsulent Bettina Lyhne

Inspiration til den gode mentor/mentee relation.

Implementering. Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Ressourcepersonkursus modul 3.

IT i matematikundervisningen Hvad er hund og hvad er hale? Mogens Niss IMFUFA/NSM Roskilde Universitet

Rationel klinikdrift. Et bud

Mentorskab for ledere. Pilotprojekt i Aalborg Kommune, december 2009 december 2010

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

SUPERVISIONSSAMTALEN

De fire hovedtyper

Coachingbaseret patientfokus og kommunikation. Der styrker patient relation og partnerskab

Det vellykkede rådgivningsforløb

Løsningsfokuserede dialoger i APV-arbejdet - Fra reagerende til fremmende arbejdsmiljøer. Jonas Schmidt Funch

Sammenligningsrapport

Darum skole 12. august. Kommunikation - og en coachende tilgang. Lære om - og træne kommunikation, der gør en forskel

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen. i et systemisk perspektiv

Sammenligningsrapport

Den menneskelige faktor Torben Bundgaard DIF

Lene Kaslov: Systemisk terapi

JOBVÆKST Mariagerfjord. Værktøj til Coaching

I den bedste mening. Sådan håndterer du dine omgivelser som jobsøgende

Coaching af elever i forhold til større skriftlige opgaver

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

Guide: Få indsigt i elevernes perspektiver

MEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere

Anerkendende Metode En måde at tænke på

Om at skabe forståelse, engagement og opbakning (vilje til handling) i forandringsprojekter

Værdi/leveregel: faglighed

PÅ HVILKE MÅDER VILLE DU GERNE VÆRE MERE MODIG? HVAD ER DIN SJETTE SANS? HVAD MENER DU ER DEN BEDSTE TILGANG TIL AT BLIVE GAMMEL?

Aktionslæring. Sommeruni 2015

Psykolog Lars Hugo Sørensen

Det er en evig proces

EFTER turen. UNDER turen. FØR turen

Stress og Coaching. I følge WHO vil stress og depression blive en af de største sygdomsfaktorer i år 2020.

PRÆSENTATIONSWORKSHOP - DAG 1: PRÆSENTATIONSTEKNIK OG FACILITERING

Systematik og overblik

DAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere

Foreninger i forandring! Uanset størrelse. 17. november 2018

Transkript:

MINIFAGFESTIVAL 06 OKTOBER 2016 HVORNÅR ER NOK, NOK? El-kholy Consult Agerbæksvej 7B, 8240 Risskov Tlf. 51 30 34 40

HVORNÅR ER NOK, NOK? Researchet på hvad der kunne ligge bag temaet Ekspert vs. Sparringspartner Commitment Sprog Modstand Skalering/SMART Energier 2

KLIENTENS PERSPEKTIV Gi mig et quick fix Du er eksperten du har svarene og løsningerne Vi vil gerne have at du massere det væk Jeg har store forventninger til resultatet Du skal være nærværende og lytte til mig 3

FYSIOTERAPEUTENS PERSPEKTIV Fagligt stolte, derfor tager vi også ekspertrollen på os Kommer til at tage hurtige beslutninger og gå efter dem (inddragelse ups!) Det er svært at tale om elefanten i rummet (overvægt, urealistiske drømme mm.) Det med dialogen og inddragelse er svært (for meget viden) 4

COMMITMENT HVORFOR? Commitment er det positive drive som føre os fremad Committed mennesker giver ikke så let op Mennesker som er Committed vil være mere samarbejdende Mennesker som er Committed vil være mere effektive 5

ROSENTHAL - EFFEKTEN Amerikansk psykolog Robert Rosenthal 2 klasser Den ene lærer fik at vide at det var de dygtige elever Den anden lærer fik at vide at det var de dårlige elever Selvopfyldende profeti

SPROGET SKABER VERDEN DOMINERENDE HISTORIE Desværre ofte problemfyldt Vi er selv og andre er med til at skabe vores dominerende fortælling Fortællinger og identitet skabes i mødet med andre ALTERNATIV HISTORIE Ønske historien Findes i gabs fra den dominerende historie 7

KOMMUNIKATION - DIALOG KONTRAKT TIME-OUT AFSLUTNING 8

KONTRAKT Aftaler omkring emner, mål og arbejdsform Vigtigt at finde ud af hvad der helt konkret skal fokuseres på her Få gerne klienten inddraget i selv at formulere en kontrakt i en kort sætning Nogle gange tager det tid at afstemme kontrakten Kontrakten kan godt omdefineres under forløbet

TIME - OUT Samtale om samtalen Genforhandling af kontrakt Refleksion/pause Er vi på rette vej Lufte hypoteser/gode råd Kunne det være en mulighed at Hvad tænker du om. Jeg tænker hvad tænker du om det?

Opsummering Evaluering Aftaler til næste gang Hjemmeopgaver/ Træning/Refleksion AFRUNDING

ACCOUNTABILITY Fokuspersonen står til regnskab overfor det de har sagt de vil gøre. 3 hjælpespørgsmål Hvad har du tænkt dig at gøre? Hvornår vil du gøre det? Hvordan finder jeg ud af om du har gjort det? 12

3 TYPER MODSTAND NIVEAU 1 FORSTÅELSESMÆSSIG MODSTAND Jeg kan ikke forstå det NIVEAU 2 FØLELSESMÆSSIG MODSTAND Jeg kan ikke lide det NIVEAU 3 PERSONRETTET MODSTAND Jeg kan ikke lide dig 12-10-2016 13

NUTID FORTID - FREMTID FORTID/ERFARINGER NU HVAD ER DET NÆSTE LILLE SKRIDT? FREMTID DRØMMEN MÅLET VISIONEN 14

SMART Specifikt Målbart Afgørende Realistisk Tidsbestemt

MÅL OG HANDLEPLAN Hvad er målet? Hvad vil vi konkret gøre? Hvilke ressourcer har vi til rådighed? Hvem er ansvarlig? Tidshorisont? Hvordan ved vi, at vi har nået målet? Hvordan evaluerer vi?

FARVE-ENERGIER Præcis Kold Reserveret Formel Overkritisk Behersket Konservativ Velovervejet Undersøgende Mistænksom Opmuntrende Ubeslutsom Karakterløs Afslappet Afhængig Tålmodig Empatisk Stædig Føjelig Loyal Arrogant Viljestærk Intolerant Krævende Aggressiv Beslutsom Dominerende Målrettet Kontrollerende Konkurrerende Overgearet Overtalende Bombastisk Entusiastisk Forhastet Selskabelig Indiskret Dynamisk Hektisk Åben

OPSUMMERING I er skærmen for mange ting! Læs Lyt og Spørg Nysgerrige frem for konkluderende Commitment - Aktør frem for Offer Ikke personligt Modstand 3 niveauer Mål og Metoder - Dialog Brug hinanden sparring, aflastning mm. Pas på jer selv! Walk the Talk 18

ANSVARET TILBAGE TIL KLIENTEN 19