Uddannelse som virtuel projektleder

Relaterede dokumenter
virtuelle platforme Working Virtual 2015

ET STRATEGISK UDGANGSPUNKT MED VIRTUELT SAMARBEJDE

VIRTUELLE PLATFORME. Working Virtual 2014 SUCCES MED VIRTUELLE MØDER!

PROJEKTLEDERUDDANNELSE. Projektledelse 1-4. Henrik Bjerregaard Nielsen 30. oktober 2017

Gennemslagskraft for projektledere

Selvevaluering. dine erfaringer med ledelse

Relationel koordinering - i et logistisk perspektiv

Projektledernetværk Kompetence opbygning & videndeling igennem netværk

Djøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere

ENERGI & KOMMUNIKATION

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

BUSINESS CASE OG GEVINSTREALISERING

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE

Systemisk projektlederuddannelse

Lederskab i Praksisnært perspektiv - Hvad, hvordan og hvorfor? Berit Weise Partner i PS4 A/S d.20.maj 2015 Fagkongres lederforeningen DSR

Mannaz Projektlederuddannelse

Efteruddannelse og kurser til lægesekretærer Uddannelseskatalog PLA HK Privat Aftalt uddannelse

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen,

Roskilde Kommunes foreningskurser. Kurser for foreningsledere Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget.

Innovationsforum. Baggrund og beskrivelse af rammer

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE

Individuelle samtaler afholdes den oktober 2014 (hver deltager skal kun afsætte én time én af disse dage).

Mannaz Projektlederuddannelse er IPMA Registreret i Danmark

10. gode råd til forandringer i virksomheder

KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI Januar 2011

TM Projektledelse i miljø-, plan- og naturprojekter

Mannaz Lederuddannelse

Mannaz Projektlederuddannelse

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elektronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

Retningslinjer for virtuelle møder

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

DISTANCELEDELSE for dig, der ikke møder dine medarbejdere dagligt

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER

Inspirationskatalog Projekt: KY Kommunernes Ydelsessystem

KOOPERATIONENS AKADEMIUDDANNELSE

Projektlederskab II. - Fra planlægning til gennemførelse og læring. Projektlederskab II

VÆKSTBRIEFING TEMA OM BESTYRELSE

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

LEDERNES KOMPETENCECENTER

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Hanne Dorthe Sørensen,

Projektlederuddannelsen

GRUNDUDDANNELSE. AMUi LEDELSE

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE

SAMMEN OM FAIR IDRÆT. Klare holdninger konkrete handlinger. Vejledning til beskrivelse af politik og handlingsplaner i specialforbundene

SEGES, 25. april 2016 Jørgen Kroer STRATEGISK LEDELSE - EVALUERING AF FØRSTE FASE

PLAN OG UDVIKLING GIS-STRATEGI

SÅDAN FÅR MINDRE VIRKSOMHEDER SUCCES MED KOMPETENCEUDVIKLING

Introduktion til kriterium 1 Udfordringer i det excellente lederskab. Excellence Netværk 2004 Jørgen Kjærgaard

SALGS- KONSULENT YES-FØLELSE SIGT JANTE-HVAD? NNEMSLAGSkraft RESULTATER. OG Motivation A-OPLEVELSER KOMMUNIKATION SUCCES LVTILLID SELVUDVIKLING

VR/AR/MR effektiviserer på tværs af virksomheden. IDA Driving 3D - Betydningen

Mannaz Projektlederuddannelse

Styrk din kulturelle intelligens i projekter

KOMMUNIKATIONSPOLITIK

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Hanne Dorthe Sørensen, Eva Maria Mogensen,

Den Grundlæggende Lederuddannelse

Forandringsledelse. Erhvervskonference

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

Odsherred Kommune. Strategi for velfærdsteknologi

Kommunikation at gøre fælles

PRODUKTIONSLEDER- UDDANNELSEN. et forløb, som udvikler dine lederevner

Dialogkort. Lav en køreplan for jeres UMV-forløb

PROJEKTLEDERSKAB DEN BEVIDSTE PROJEKTLEDER

K U R S U S K A T A L O G

Digitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer. Børne- og skoleforvaltningen

God ledelse kræver god kommunikation. Retorisk Akademi er en uddannelse med individuel træning, ekspertoplæg og netværk.

DIGITAL OMSTILLING. 3 forløb, som understøtter digital transformation individuelt og organisatorisk

Notat med beskrivelse af Region Midtjylland digitalisringsindsats på ungdomsuddannelserne

Undervisningsbeskrivelse

DIGITAL OMSTILLING. 3 forløb, som understøtter digital transformation individuelt og organisatorisk

Du får mest ud af kurset i forandringsledelse, hvis du står overfor eller er midt i en forandringsproces.

Kanalstrategi

SALGSLEDELSE I PRAKSIS

Kommunikationsplan for Kreativ-Metapol.

Kompetenceudviklings aktiviter og evaluering

CERTIFICERET SALGSLEDELSE I PRAKSIS (CSP)

Har I allerede søgt midler til kompetenceudvikling af jeres skoleledere?

Læringsarkitekt og underviser

Didaktisk metode til virtuel læring GRÆNSELØS LÆRING PROJEKT EDIDAKTIK SOFIE QVORTRUP OG ANETTE DEGN LARSEN

PERSONLIG TIME MANAGEMENT

INDHOLDSFORTEGNELSE. Forord... 9

INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 9

Mannaz Lederuddannelse med netværk

Forandringsledelse. På kurset arbejder du med: Succesfuld ledelse af forandringsprocesser. Hvem deltager?

PERSONLIG POWER & GENNEMSLAGSKRAFT

I samarbejde med: Mulighed for certificering som projektleder og ECTS-point. Unikt koncept kombinerer e-læring med praktisk træning

Få styr på din projektopgave

Virtuel ledelse, arbejdsmiljø og social kapital En praktikerguide (foreløbig)

Den systemiske projektleder

1.2 Effektiviseringer i det lille fællesskab (institutionsniveau)

Erfagruppe Matchen Oktober 2013 oktober 2014

4. Hvordan er du primært involveret i projekter? Er det som:

Campus - Rum for læring i staten. Temamøde 2

STRATEGI FOR SAMARBEJDE MED VIRKSOMHEDER IMPLEMENTERINGSPLAN Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune

Evaluering af kompetenceudvikling med Styrket Borgerkontakt

Klubudviklingsprojekter

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Projektledelse modul 2, 3 og eksamen (K2632)

Transkript:

Uddannelse som virtuel projektleder

Udnytter din virksomhed potentialet i virtuel projektledelse? Nye teknologier tordner frem i virksomheder og giver mulighed for at kommunikere og samarbejde på nye måder. Projektlederne halter dog ofte bagefter, fordi de mangler kendskab og kompetencer til at udnytte de nye teknologier i deres projektledelse. Kan du svare ja til de tre nedenstående spørgsmål, så har din virksomhed også behov for uddannelsen Virtuel projektledelse. 1 2 3 Vi underprioriterer til tider opstarten af vores projekter, fordi det er dyrt og vanskeligt at samle alle nøglepersoner ofte nok. Der sker tit uforudsete problemer i gennemførslen af projektet pga. manglende koordinering og kommunikation. Vi oplever tit mangelfuld overlevering, videndeling og opfølgning i vores projekter pga. tidsnød. Få bedre projekter med virtuel projektledelse Virtuel projektledelse er en uddannelse, hvor projektledere får kendskab til virksomhedens digitale værktøjer, får optimeret deres virtuelle kompetencer og lærer at bruge dem til at kommunikere effektivt, få fart på projekterne og motivere projektdeltagerne på trods af geografisk afstand. Uddannelsen ruster på den måde professionelle projektledere til at udnytte det store potentiale for effektiviseringer og kvalitetsforbedringer, der er i virtuelt samarbejde.

Gør din projektledelse virtuel Trin 1 - Virtuelle kompetencer og muligheder Undervisningen tager udgangspunkt i de tekniske muligheder, den enkelte virksomhed har. Derfor starter forløbet med en kortlægning af virksomhedens virtuelle medier og kanaler efterfulgt af en samtale med den enkelte deltager, hvor vi identificerer kompetencer, udfordringer og erfaring med virtuelt samarbejde. Trin 2 - Undervisningforløb Undervisningen er fordelt over tre dage og lægger vægt på praktisk erfaring. Deltagerne bruger sig selv, egne projekter og egne cases under uddannelsen. Inden hver undervisningsdag gennemfører deltagerne på egen hånd e-læringsmoduler, der relaterer sig til indholdet på den kommende undervisningsdag. Mellem undervisningsdagene får deltagerne en opgave, der relaterer sig til egne projekter og læringsmål. Der følges løbende op på opgaven. Trin 3 - Evaluering og handlingsplan Efter undervisningsdagene evalueres deltagerens udvikling i forløbet. Vi tager cases op fra egen dagligdag og ser på, hvordan deltagerne kan arbejde med virtuel projektledelse i fremtiden. Dette danner grundlag for en handlingsplan, der kan understøtte deltagerens virtuelle projektledelse fremadrettet.

Undervisningsforløbet Introduktion til virtuel projektledelse DAG 1 Hvad er virtuelt samarbejde? Virtuelle værktøjers betydning for samarbejdet, projektteams og forholdet til eksterne interessenter. Virtuelle værktøjers betydning for kommunikationsindsatser, -planer og -strategier. Hvilke situationer egner sig til virtuelt samarbejde? Lær at samarbejde via jeres IT Præsentation og afprøvning af virksomhedens virtuelle samarbejdsværktøjer. Muligheder for virtuelt samarbejde internt og eksternt. Hvordan håndteres tekniske udfordringer? Centrale virtuelle kompetencer i succesfulde projekter Optimering af kommunikation og motivation, når man ikke sidder fysisk sammen. Opbygning af tillidsfulde relationer i samarbejdet. Konflikthåndtering og problemløsning over distance. Selvledelse og effektivitet.

Undervisningsforløbet Klassisk projektledelse med virtuelle kompetencer DAG 2 Virtuel projektledelse i din organisation Virtuel projektledelse med respekt for virksomhedens projektmodel. Planlægning af kommunikation via tilgængelige virtuelle kanaler. Essentielle værktøjer i virtuel projektledelse Præsentationsteknik, kropssprog og virtuel adfærd. Brug af sociale medier som fx teamsite. Ledelse og styring i virtuel projektledelse DAG 3 Praktisk anvendelse af virtuel kommunikation i ledelsen og styringen af et projekt Coaching. Forandringsledelse. Teamroller og processer, der skal understøtte samarbejdet. Træning i virtuel kommunikation Praktisk erfaring.

Vi tror på, at virtuel projektledelse kan læres hurtigt og effektivt. Det kræver blot, at professionelle undervisere i virtuelle værktøjer, projektledelse og kommunikation går sammen og skaber rammerne. I Working Virtuel skaber vi projektledere, der kan: Øge tilgængeligheden mellem projektets interessenter. Facilitere billigere og bedre projekter med færre forsinkelser. Etablere bedre opstarts- og afslutningsfaser. Hurtigt kan løse problemer undervejs i projektet. Etablere en bedre kommunikation med nøglepersoner på tværs af tid og sted. Følge bedre op undervejs i projektet. Og vi slipper først deltagerne, når de har vist personlige fremskridt. Vimmelskaftet 41F, DK-1161 København K Danmark Thorvaldsensgade 19 DK-8000 Aarhus C Danmark Tel. +45 20 30 43 32 www.workingvirtual.dk