Karriereudvikling EK netværksgruppe København 2004-2005 Af Leise Passer Jensen, Anne Mari Dideriksen, Gitte Zøller, Anne-Grethe Svanlundh, Pia Granholt, Charlotte Ræbild
Karriereudviklingsprocessen 1. Værdiafklaring 2. Situationsanalyse 3. Definèr din mission 4. Skab din vision 5. Realisèr visionen
1. Værdiafklaring Find dine personlige værdier Brug evt. værdikort Prioritèr ud fra dèt, der er vigtigt lige her og nu Spørg dig selv: Hvilke værdier er vigtigst for mig i mit arbejde? Læg mærke til fordelingen af værdikortene i kategorierne Social ansvarlighed Magt personlig udvikling personlige relationer Stabilitet Livsstil Fordelingen beskriver mere overordnet, hvad der er vigtigt for dig i dit arbejdsliv
2. Situationsanalyse Analysèr din nuværende jobsituation Hvilke resultater har du opnået? Hvad yder du i dit nuværende job? Hvilke ydre omstændigheder har indflydelse på din succes? Har du nogle indre overbevisninger, som begrænser dig? Har nogle af dine nærmeste indflydelse på din jobsituation (familie, ægtefælle, børn, venner)? Hvordan er din økonomiske situation? Hvad er dine nuværende fremtidsplaner? Afdæk dine nuværende kompetencer Lav evt. en personlig SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threaths) Hvor adskiller du dig fra andre? Afdæk evt. dit behov for fremtidige kompentencer i nuværende job Ønskede og påkrævede At turde bevæge sig ud i gul zone (se næste slide) Teknologi: Følg med - hvad kan teknologi kan gøre for dig? Træf en beslutning om, hvorvidt du vil være netværker (se næste slide)
Situationsanalyse, at turde... Hav øje for den gule zone og vov dig gerne ud i den, for det er der du udvikler dig. Grøn Zone : Tryghed man udvikler sig ikke Gul Zone: Lidt farligt man udvikler sig Rød Zone: Krise
Situationsanalyse dit netværk Du skal have et stort, bredt og velplejet netværk på min. 100 mennesker Du skal være bevidst om at træffe beslutningen om at du vil være netværker Når man udbygger sit netværk snakker man ikke med dem man kender For at netværket skal være velplejet skal man prioritere det helt i top, at man er netværker Tag altid til receptioner og beslut dig for, at tale med min. 2 nye mennesker hver gang Hvis du bliver kontaktet af sælgere i dit job, så sig ja til 1 times uforpligtende præsentation Du ved aldrig, hvor og hvornår du kunne for brug for, at du havde set vedkommende før.
3. Din mission Din mission giver svaret på Hvorfor er jeg her? Dette er min livsopgave Hvad er det jeg tilbyder? Bliver din mission opfyldt i din nuværende jobsituation? Er din mission og dine personlige værdier i overensstemmelse?
Din mission (checkspørgsmål) Min mission... Bygger på mine centrale værdier og er unik Fokuserer i mindre grad på, hvad jeg gør end hvad jeg vil gøre for andre Så klar, at den kan være driveren for dig selv på en dårlig dag
4. Din vision Visioner er et billede af en foretrukken fremtidig tilstand, der beskriver fremtiden om et antal år Visualiserer, at således ser din mission ud klar og konkret Tegn et klart idealbillede af din foretrukne fremtid Hvad er det virkelig, at du ønsker?
4. Din vision (checkspørgsmål) Illustrerer hvad jeg virkelig ønsker om et antal år Funderet i nutid, fokuseret på hvad jeg ønsker at skabe i fremtid (Jeg er/har...) Et idealbillede og er min guide, når intet andet fungerer Er opnåelig men krævende - en slags forpligtelse frem for drømme eller håb Forestil dig, at du får en pris nogle år ude i fremtiden hvorfor får du prisen? Hvad har du opnået? Fokusèr på hvad du vil skabe ikke hvordan. Lav en tidslinie/tidsplan
5. Realisèr din vision Lav strategier, handlingsplaner og milepæle til at realisere værdier, mission og vision. Sæt mål og del-mål Hvad skulle kunne forhindre dig i at nå dine mål? Forestil dig din verden 1 år ud i fremtiden. Hvordan vil det være? Forestil dig din verden 5 år ud i fremtiden hvordan er det?
Referencer Visioner, mål og værdier Scott, Jaffe, Tobe ISBN 87-89559-14-2 Enneagrammet i grundtræk Helene Kongsbak Lønforhandling for kvinder Solveig Schmidt 7 gode vaner Stephen Covey Tag ansvar for din markedsværdi Foredrag af Alan Binau, AS3, se også www.as3.dk Deltagerne i Karriereudvikling 2004-2005: ags@adslhome.dk, gitte.zoeller@fiat.com, annemari.dideriksen@nokia.com, lp@himsa.dk, pia.granholt@volvo.com, charlotte.raibild@mail.dk
Evaluering af forløbet af 1.år Vi har nået vores vision at kunne fungere som mentorgruppe for andre EK ere At alle har bidraget aktivt guided af gruppens vision og mission har bevirket, at vi med få timers arbejdsindsats har formået at lave et koncept og rykke hver enkelt Vi havde forpligtet os overfor hinanden i en samarbejdskontrakt, lavede spilleregler for gruppen, og holdt hinanden fast på at overholde aftaler det har virket særdeles godt Man behøver ikke at tage eksaminer i alt, men kan hente viden og få kompetencer via sit netværk (du ved, hvad dit netværk ved) Karriereudviklingsprocessen har givet metoder til, hvordan man kommer i gang Vi har fået individuelt udbytte af processen afhængig af, hvor og hvem vi var Vi har fået inspiration fra hinanden fortroligheden imellem os har været vigtig Vi har dokumenteret undervejs Agenda til hvert møde En god opstart med en netværkskoordinator, der arbejder efter en veldefineret metode, var altafgørende for gruppens videre arbejde Det var vigtigt, at der hver gang var een, der tog det formelle/uformelle lederskab De indledende runder var vigtige fra starten, og der var behov for efterhånden at afkorte runderne senere til få minutter. Runden bør handle om, hvor man står fagligt, og ikke overskygget af private forhold At ikke mødes privat, men i firmaregi har gjort møderne effektive og at vi holdt os til det professionelle fokusområde Åbenhed overfor processen var givende selvom processen var udefineret fra starten Inddraget læring fra andre EK møder fx AS3 Inddraget læring fra bøger, fx Lønforhandling for kvinder samt Syv gode vaner og Enneagrammet i Grundtræk Spørg: What s in it of me ikke What s in it for me Man skal komme for at bidrage, og ikke for kun at modtage
Vidensdeling om karriereudvikling i EK regi Vi inviterer andre EK ere: Man behøver ikke at tage eksaminer i alt, men kan hente viden og få kompetencer via sit netværk (du ved, hvad dit netværk ved) Andre netværksgrupper kan arbejde videre ud fra vores koncept ------------------------------------------------------------- 2. marts: Gitte opfordrer EK erne til at vidensdele mere og giver eks. Fra Karriereudviklingsgruppen Gitte skriver indlæg til EK nyt om vores arbejde Leise opdaterer web en med materialet samt nyt om gruppen Leise kontakter Anne Mette Andkjær 25. april: Gitte fortæller om Karriereudviklingsgruppen, og hvad Gitte har fået ud af det, samt Gå hjem møde 17-18:30 den 26. maj 2005 Åbent hus arrangement Bestille tid hos os efter behov Vi er alle på vej, og nogle er kommet længere end andre Karriereudvikling er at lave den udvikling, som man selv vil en personlig ting horisontalt såvel som vertikalt og det personlige lederskab