Løsningsvejledning til eksamenssæt fra juni 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Relaterede dokumenter
Løsningsvejledning til eksamenssæt fra januar 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra august 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Opgave 1. 1a - To linjer Vi får opgivet linjen m: 1b - Trigonometri Vi får opgivet en trekant med følgende værdier:

Løsningsforslag MatB Juni 2013

Løsning MatB - januar 2013

11. Funktionsundersøgelse

Løsningsforslag 27. januar 2011

Løsningsforslag Mat B 10. februar 2012

Differentialregning 2

Løsningsforslag MatB Juni 2014

Løsningsforslag MatB Jan 2011

Løsningsforslag MatB Juni 2012

Løsningsforslag MatB December 2013

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning

Differentialregning. Supplerende opgaver til HTX Matematik 1 Nyt Teknisk Forlag. Opgaverne må frit benyttes i undervisningen.

Øvelse 1 a) Voksende b) Voksende c) Konstant d) Aftagende. Øvelse 2 a) f aftagende i f voksende i b) f aftagende i

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe den første opgave af hvert emne over.

Løsning til aflevering - uge 12

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2018

Differentialregning ( 16-22)

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau maj 2016: Delprøven UDEN hjælpemidler 4 4

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017

Matematik A-niveau 22. maj 2015 Delprøve 2. Løst af Anders Jørgensen og Saeid Jafari

GL. MATEMATIK B-NIVEAU

Løsningsforslag Mat B August 2012

Matematik A STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Undervisningsbeskrivelse

1 monotoni & funktionsanalyse

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

Ib Michelsen Vejledende løsning stxb 101 1

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af

Matematik A, STX. Vejledende eksamensopgaver

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2019 ( ) ( )

Undervisningsbeskrivelse

Matematik B. Anders Jørgensen

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 7 opgaver over. Skitser det omdrejningslegeme, der fremkommer, når grafen for f ( x)

Matematik A August 2016 Delprøve 1

Opgave 1 - uden hjælpemidler. Opgave 2 - uden hjælpemidler. Opgave 3 - uden hjælpemidler. Opgaven. a - Eksponentiel model. Opgaven

Stx matematik B december Delprøven med hjælpemidler

Supplerende opgaver. 0. Opgaver til første uge. SO 1. MatGeo

Eksamensspørgsma l Mat B

PeterSørensen.dk : Differentiation

MATEMATIK B til A Vejledende løsning på eksamensopgaven fra 27 maj 2016 STX

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2009/10

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017

Undervisningsbeskrivelse

Spørgsmål Nr. 1. Spørgsmål Nr. 2

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016

Matematik B STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

Matematik B-niveau 31. maj 2016 Delprøve 1

Undervisningsbeskrivelse

Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over rapporter

Undervisningsbeskrivelse

Delprøve 1 UDEN hjælpemidler Opgave 1 Der er givet to trekanter, da begge er ensvinklet, da er forstørrelsesfaktoren

Mundtlige spørgsmål til 2v + 2b. mat B, sommer Nakskov Gymnasium & Hf.

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 7 opgaver over. Skitser det omdrejningslegeme, der fremkommer, når grafen for f ( x)

Matematik B STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Matematik A-niveau - bestemmelse af monotoniforhold (EKSEMPEL 1): Side 94 opgave 11:

Undervisningsbeskrivelse

10. Differentialregning

Repetition til eksamen. fra Thisted Gymnasium

Mindstekrav HTX B-niveau eksempelsamling

Pointen med Differentiation

(3 ;3 ) (2 ;0 ) f(x)=3 *x Serie 1 Serie 2

matx.dk Differentialregning Dennis Pipenbring

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

navn: dato: fag: Matematik hold: 2dMa modtaget af: ark nr: 1 af i alt 12 ark

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A-niveau STX 24. maj 2016 Delprøve 2 VUC Vestsjælland Syd.

Undervisningsbeskrivelse

Studentereksamen i Matematik B 2012

Matematik A-niveau STX 1. juni 2010 Øvelse DELPRØVE 1 & DELPRØVE 2

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau maj maj 2014: Delprøven UDEN hjælpemidler

Undervisningsbeskrivelse

Eksempler på problemløsning med differentialregning

matx.dk Enkle modeller

Matematik A-niveau Delprøve 1

MAT B GSK august 2007 delprøven uden hjælpemidler

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Ang. skriftlig matematik B på hf

[FUNKTIONER] Hvornår kan vi kalde en sammenhæng en funktion, og hvilke egenskaber har disse i givet fald. Vers. 2.0

Undervisningsbeskrivelse

Løsning til aflevering uge 11

Matematik A STX december 2016 vejl. løsning Gratis anvendelse - læs betingelser!

Svar : d(x) = s(x) <=> x + 12 = 2 6 = 2. x = 4 <=> d(4) = s(4) = 8 dvs. Ligevægtsprisen er 8. Opg 2. <=> x = 4 eller x = 1; <=> x =

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Projektopgave 1. Navn: Jonas Pedersen Klasse: 3.4 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Dato: 5/ Vejleder: Jørn Christian Bendtsen Fag: Matematik

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål til matematik B på HF Den juni eller 23 kursister. 1. Polynomier. 2. Polynomier.

Undersøge funktion ved hjælp af graf. For hf-mat-c.

Funktioner. 3. del Karsten Juul

Transkript:

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra juni 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple Opgave 1 1a - Reducering Reducér følgende udtryk: Vi ganger dividerer med i både nævner og begge led i tælleren: 1b - Maskeret andengrandligning Følgende ligningn skal løses ved beregning: Udtrykket løses som en almindelig andengradsligning: (1.2.1) Vi kasserer den negative værdi da det ikke er muligt at tage kvadratroden af dette tal ( får: ). Vi Vi får løsningsmængden: (1.2.2) 1c - Trigonometri Vi har en trekant ABC hvor vi får opgivet følgende:

Vi skitserer trekanten i GeoGebra: Vi beregner siden c ved hjælp af den Pythagoræiske sætning: at 5 digits 34 (1.3.1) 5.83 Vinkel A beregnes ved hjælp af cosinus i en retvinklet trekant: (1.3.2) 59.04 Vinkel B beregnes ved hjælp af vinkelsummen i en trekant: 30.96 (1.3.3) (1.3.4) 1d - Logaritmefunktion Vi får opgivet funktionen: Vi bestemmer definitionsmængden udfra vores viden om, at der kun må optræde positve tal i logaritmen:

Vi får definitionsmængden: Den første afledede bestemmes ved at benytte kædereglen for sammensatte funktioner: 1e - Eksponentialfunktion Vi får opgivet en funktion med følgende regneforskrift, hvor a er en konstant: Vi skal bestemme a således at funktionen graf for en vandret tangent for : Vi bestemmer den første afledede: Da funktionen skal have en vandret tangent for indsætter denne værdi istedet for x: (1.5.1), sætter vi den første afledede lig nul samt Hvis a er lig med har grafen for f altså en vandret tangent i. Nedenstående er det skitseret

i GeoGebra: 1f - Logaritmisk ligning Ved beregning skal vi løse nedenstående ligning: Vi bestemmer først grundmængden udfra vores viden om at vi kun må indsætte positive tal i logaritmen: Grundmængden bliver da: Udfra nulreglen ved vi at blot den ene faktor skal være 0 for at udtrykket giver 0:

Vi får da løsningsmængden: (1.6.1) 1g - Andengradspolynomium Et andengradspolynomium optræder på formen: Udfra følgende graf skal vi bestemme konstanterne A, B og C: Vi ser skæringspunktet med y-aksen samt de to rødder. Vi får altså: Vi starter med at faktorisere udtrykket: Da vi udfra skæringspunktet med y-aksen har udtrykket, bruger vi dette på vores

faktoriserede udtryk: Da vi nu kender værdien for både A og C kan dette indsættes i det oprindelige udtryk sammen med som vi fandt udfra den ene af rødderne: Vi har nu bestemt konstanterne A, B og C til følgende: Hvilket giver os følgende regneforskrift: Opgave 2 En firkant ABCD er givet ved: Vi skitserer trekanten i GeoGebra:

2a - Vinkel B beregnes ved hjælp af cosinusrealtionen i trekant ABC: Vinkel B er altså. 111.80 (2.1.1) 2b - Siden CD For at beregne siden CD skal vi først finde ud af hvor stor en del af vinkel A som hører til trekant ACD. Først beregner vi størrelsen af vinkel A i trekant ABC ved hjælp af cosinusrelationen: Da vinkel A er 40.54 i firkant ABCD kan A beregnes i trekant ACD: (2.2.1) 49.46 (2.2.2) Da vi nu kender denne vinkel kan siden CD beregnes ved hjælp af cosinusrelationen i trekant ACD: 7.75 (2.2.3) Siden CD er altså 7.75. 2c -

Vinkel D bestemmes udfra cosinusrelationen i trekant ACD: Vinkel D er altså. 78.83 (2.3.1) 2d - Areal Firkantens areal beregnes som summen af arealet af de to trekant ABC og ACD. Vi ved at arealet af en trekant kan beregnes som: Vi får da: Arealet af firkantet er altså 46.65. (2.4.1) Opgave 3 Vi får opgivet en funktion med regneforskriften: 3a - Monotoniintervaller Funktionens monotoniintervaller bestemmes ved først at bestemme funktionens differentialkvotient: Vi beregner skæringspunkterne med x-aksen for den første afledede af f: (3.1.1) Hernæst bestemmes fortegnsvariationen for den første afledede, ved at beregne en værdi i hvert interval:

0 Fortegnsvariation Vi ser altså at funktionens monotoniforhold må være som følger: 0 Lok. maks. Lok. min. Monotoniforhold Funktionen er altså aftagende i intervallet: Og funktionen er voksende i intervallerne: 3b - Ekstrema Vi ser fra bestemmelse af monotoniforholdene, at funktionen har lokalt maksimum i lokalt minimum i. Funktionsværdierne og dermed koordinatsættet bestemmes udfra dette: og

Funktionen har altså lokalt maksimum i Og funktionen har lokalt minimum i 3c - Tangent Ved beregning skal vi finde en ligning for den tangent som går gennem punktet opstiller tangentligningen med den ønskede x-værdi:. Vi Vi beregner funktionsværdien : Hernæst beregner vi hældningskoeffecienten i punktet : Ovenstående indsættes i tangentlignignen:

3d - Parallelle tangenter Vi skal undersøge om funktionen har en tangent som er parallel med ovenstående. Vi sætter den første afledede lig hældningskoeffecienten på ovenstående tangent: Udover tangenten i fra ovenstående eksempel har vi også en tangent i. Vi opstiller tangentligningen med den ønskede x-værdi: Vi beregner funktionsværdien for :

Dette indsættes sammen med hældningskoeffecienten i tangentligningen: 3e - Skæringspunkter Vi skal beregne skæringspunkterne mellem grafen for f og linjen hinanden:. Vi sætter udtrykkene lig Udfra nulreglen ved vi at hvis den ene faktor er nul er hele udtrykket nul. Vi ser at den ene løsning må være: Den anden faktor regnes som en andengradsligning: Vi har altså x-koordinatorne til de tre skæringspunkter. Da skæringspunkterne alle ligger på linjen, kender vi allerede y-koordinaterne til skæringspunkterne. Vi får: