Ledernetværksmøde. d.2/12-2013. fredag den 20. december 13

Relaterede dokumenter
TUP-PROJEKT 2014 Udvikling af digitale kompetencer hos undervisere og kursister. EPOS-området DIGITALE SKILLS I AMU NEW PRACTICE.

13:00-13:10 Velkomst - og præsentation af tankerne bag netværket. 13:10-13:30 Netværksdannelse - fordeling i fagfamilier på tværs af skolerne.

E-DIDAKTIK Kursuskatalog

Notat med beskrivelse af Region Midtjylland digitalisringsindsats på ungdomsuddannelserne

eskolermidt Afslutningskonference

STATUS PÅ IMPLEMENTERING AF DIGITALISERINGSSTRATEGI. Arno Vesterholm Mads Bo-Kristensen

RUNDT OM DEN NETBASEREDE UDDANNELSE

Opstillingsgrundlag. Nikolaj Stegeager Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet. Kære DUN-medlemmer

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

Læring i fremtidens arbejdsmiljø

Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune Formål

MIMER. En intelligent læringsplatform

Konkrete forslag til hvordan der arbejdes med IT og digitale kompetencer i alle fag.

Faglig udvikling hos det pædagogiske personale

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune

IKT i kvalitetsudviklingen af højere uddannelser Et dansk eksempel. Lillehammer, 22. april 2013, Hanne Leth Andersen, Simon Heilesen, RUC

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark

It, læring og didaktisk design i et web 2.0 perspektiv

MIL valgmodul Forrår 2019: Digital produktion og didaktiske designere

Workshop om digitale fortællinger og multimodal formidling

LEGO MINDSTORMS Education EV3

Velkommen til!! 5) Det gode transfermiljø - forventningsafstemning. Hvad er en agent roller og positioner. Dagtilbud & Skole

Forslag til kompetenceudvikling af undervisere (Bilag 5) Indhold:

Vi vil nytænke digitale læringsmiljøer, der rækker ud over grænser

Opsamling af årets kvalitetsarbejde med nøgleområdet lærerkompetencer og ny pædagogik.

Anvendelse af webkonference på Syddansk Universitet. Lise Petersen, e-læringskoordinator, SDU

Valgmodul foråret 2016: Digital produktion og didaktiske designere Undervisere Kursusperiode: ECTS- point Beskrivelse: Formål og indhold Læringsmål

Digitalt forsøg Dansk A hf Konference Fredericia Gymnasium. 10/09/14 Side 1

It uden benspænd. Nye veje i formidling af læremidlerne netbooks og Cloud Computing. Odense

Indledning. Mål. Målgruppe

INKLUSION I GRUNDSKOLEN

STUDIEBESKRIVELSE DESIGN TO IMPROVE LIFE EDUCATION FORÅR 2013

2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Efteruddannelsestilbud

Digitalisering af færdighedstræning og laboratorieøvelser

Anvendelse af webkonference på Syddansk Universitet. Lise Petersen, e-læringskoordinator, SDU

Elevcentreret undervisning i det flerstemmige klasserum V/ Marie Lohmann- Jensen

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER

Netværk om ny praksis

DREJEBOG 3x Undervisningsforløb a to timer, med indlagt pause. Forløbet er en kombination af oplæg og gruppeøvelser.

Undervisningsbeskrivelse af valgfaget

Digital didaktik & kultur -en mangelvare (?)

PROGRAM FOR FORÅR 2012 ÅRGANG 2010

Pædagogikum Kurser for vejledere og kursusledere og årsvikarer

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elektronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

- i forbindelse med din skoles deltagelse i demonstrationsskoleprojektet

Go Morgenmøde Ledelse af frivillige

Kompetenceplan for LC-netværket

Selvevaluering 2018 VID Gymnasier

Det magiske læremiddellandskab

Globale HF ere - Innovation og demokratisk deltagelse

Inklusion i Den Digitale Skole

Lederen som facilitator af innovation og forandring

SIP Digitale kompetencer

INVITATION TIL KONFERENCE ERHVERVSSKOLE 5.0

Ledelse af fleksible læringsmiljøer

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P)

Jeg har lovet at sige noget om

Digitale kompetencer og digital læring

Temadag om brug af data i gymnasiernes kvalitetsarbejde

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

Den digitale folkeskole "Læring uden grænser"

Konference om studieaktivitetsmodellen. Aarhus Lektor, Phd. Stud., Mvo, Ergoterapeut Bodil Winther Hansen Lektor, cand. Mag.

Velfærd gennem digitalisering

Teambaseret kompetenceudvikling i praksis

foreløbige resultater fortsat Birgitte Holm Sørensen Aalborg Universitet

IT-drift og IT-pædagogisk inspiration til gymnasier/hf, SOSU-skoler og VUC er

Epistemiske perspektiver på studerendes udvikling af professionsidentitet - Nye veje til identitetsarbejde

Bilag 1 Spørgeskemaundersøgelse 1/6

Flipped Classroom. Erfaringsoplæg: Henning Romme lundaringoplæg

Digitaliseringsstrategi Skole og dagtilbudsafdelingen

UNDERSTØTTELSE AF STUDIEGRUPPEN & DEN ENKELTE STUDERENDE. Anne Winther Jensen Lektor, ph.d. UCSJ

MoMo giver tid til læring og trivsel

FOLKESKOLE REFORMEN - ET ØGET FOKUS PÅ LÆRING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER KURSER & KONFERENCER

Opsummering af indsatser PBL

Opsummering af indsatser PBL

EDUCATIONAL IT PÅ AU - EN UDVIKLERS PERSPEKTIV

Digital forandringsledelse IT forandringsproces Handleplan Version: 12. juni 2013

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer klasse, basis hold 5, (12054) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM

Livslang læring fleksibel, praksisnær, bæredygtig. v. Marianne Georgsen, specialkonsulent VIA EVU, og centerleder, VIA Læring & IT

Integreret kvalitetsudvikling af uddannelser. Syddansk Universitet

29. januar 2014 kl

Resultater fra undersøgelsen om digitaliseringen i folkeskolen

DET STRATEGISKE ARBEJDE MED ET GLOBALT PERSPEKTIV

IT- og mediestrategi på skoleområdet

Didaktisk metode til virtuel læring GRÆNSELØS LÆRING PROJEKT EDIDAKTIK SOFIE QVORTRUP OG ANETTE DEGN LARSEN

It-provenu 2017 og 2018: Plan for prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet

NOTAT. Indkaldelse af ansøgninger til forsøgs- og udviklingspuljen, 2013/14

Sprogpakkens 6-dages kursus. Introduktion og præsentation 1. dag. Introduktion og præsentation. Velkomst. Sprogpakkens 6- dages kursus

Aktivitet 6 Øget innovationskapacitet. April 2010 Vand i byer

Pædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum

HF projekt for KS lærere i Globale Gymnasier

Aktiv didaktik: Studieaktivitetsmodellen i Blended Learning undervisning

It didaktik i filosofi

Innovation er mere end et fag konference innovativt mod Innovation Metropol Dorrit Sørensen

Uddannelse i implementering af kliniske retningslinjer

DE og EF Digital indbyder hermed til konference: Den Digitale Erhvervsskole 2.

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

Transkript:

Ledernetværksmøde d.2/12-2013

1) 13.00-13.10: Velkomst, kort om netværkets mål og struktur, samt intro til dagens tema: ledelse af elevaktiverende undervisningsprocesser. Kan e-tavler/projektorer medvirke til at fremme elevaktivering/dynamik i klasserummet? 2) 13.10-13.25 Til og fra IT-Center Fyn 3) 13.25-14.05: E-tavler/interaktive projektorer, hvad gør man som leder for at facilitere underviserne i en elevaktiverende brug af dem?oplæg, diskussion og erfaringsdeling via appen Nearpod I. Oplæg med bud på hvilke ressourcer og former for kompetenceudvikling, der kan anvendes for at få det til at lykkes v/ Peter Olsen II. Oplæg fra faglig it-vejleder: Anders Kristoffersen, Tornbjerg: Faglige it-vejledere som drivere for udviklingen?! 4) 14.20-15.00: Hvad vil det egentlig sige at undervisning er elevaktiverende og hvordan kan ledere være med til at fremme elevaktiverende Oplæg og diskussion med lektor, Cand. scient, ph. d.rie Troelsen, Center for Universitetspædagogik, SDU. Med udgangspunkt i SDU s projekt: De studerende i centrum vil Rie Troelsens oplæg medvirke til en afklaring af begrebet elevaktivering samt hvilke faktorer der henholdsvis fremmer og hæmmer dette set fra et forskningsmæssigt perspektiv. 5) 15.00-15.45: E-tavler/interaktive projektorer, hvad gør man som leder for at få dem til at fremme elevaktiverende undervisningsformer? Under dette punkt vil der blive udbudt tre forskellige workshops: I. Lederens udfordringer i forbindelse med at få e-tavler/interaktive projektorer anvendt elevaktiverende v/ Bo W. Hansen, Svendborg Gymnasium II.Skærmdeling via gratis web 2.0 programmer v/peter Olsen III. Næste generation af skærmdeling? EasyChalk? Google RealTime Board? Co-browsing? Hvad er skolernes behov? v/anne Mette 6) 15.45-16.00: Opsamling, evaluering, næste møde

1) 13.00-13.10: Velkomst, kort om netværkets mål og struktur, samt intro til dagens tema Netværket Pædagogisk IT Ledernetværk Faglig it-vejledernetværk Styregruppe Styregruppe!

Gongla&Rizzuto (2001): Evolving communities of practice Stadie Potentielt Byggende Etableret Aktivt Adaptivt Funktion Forbinde og påbegynde Kontekst og hukommelse Adgang og Læring Kollaboration Innovation Adfærd Mødes Vise interesse Lære hinanden at kende Dele erfaringer og viden Skabe fælles roller, normer og historie Tillid og loyalitet Forpligtelse Videndeling Udvikling af viden Gensidig involvering i problemløsning Arbejdsgrupper dannes Organisationen støtter Fællesskabet former sine omgivelser med nye produkter Fællesskabet støtter nye fællesskaber Proces ser Lokalisere og introducere medlemmer Klassificere og opbevare viden Planlægge Påbegynde virksomheden Styring af arbejdsgange og kommunikation Støtte til udveksling af tavs viden Styrkede læreprocesser kontakt til andre fællesskaber Dynamisk stabilitet Fokus på nyskabelse Teknologi E-mail Adresselister Dokumentstyring Fælles arbejdsmiljø Interne undersøgelser Portaler Specialiseret elektronisk værktøj til samarbejde Afprøvning af ny teknologi On-line fora Integration med organisationens teknologi Formidling af teknologi til resten af organisation

2. Til og fra IT-Center Fyn Konference: Digitalt samarbejde i praksis d. 4/2 2014 E-ledelseskursus januar 2014 Faglig it-vejleder udsættes til nyt skoleår Et digitalt dannet driftsfællesskab Udviklingsarbejde om Flipped Learning i 2014

E-tavler/interaktive projektorer, hvad gør man som leder for at facilitere underviserne i en elevaktiverende brug af dem? NearPod: Studentlogin:LTOHA

Workshop III. Næste generation af skærmdeling? EasyChalk? Google RealTime Board? Co-browsing? Hvad er skolernes behov? Hvad er EasyChalk? http://www.youtube.com/watch?v=ogy_lzhsq6y online, browserbaseret tavlesoftware, der kører på alle boards, tablet, interaktive projektorer og interaktive tavler. Platformuafhængig Sikkerhed Alle data er krypteret på server. Fagspecifikke funktioner kan tilkøbes Skolepris pr. skolelicens pr. år DKK 5.000,- ekskl. moms. www.easychalk.net

Google RealtimeBoard http://realtimeboard.com/tour/ Mange skabeloner Simpel men enkel værktøjslinje En chat knap til dialog med elever/kolleger Nemt at tilføje deltagere Muligt at vælge om dit board skal være offentligt eller privat Integreret med Google Drive 3 GB lagerplads Kræver Flash