Overblik over udvalgte dele af undersøgelsen om faglige ledere

Relaterede dokumenter
Vejen til et bedre seniorarbejdsmarked

Tabel 2.1. Sikkerhedsrepræsentanter og beskæftigede på organisation

Unge stresser unødvendigt over lønsamtaler

Tillidsreformen: Staten skal op i gear

Notat om tillidsreformen i den offentlige sektor

Fakta om motivationsundersøgelse 1 April 2007

Stress og tabu. 5. november 2018

Det siger FOAs medlemmer om gode ideer på arbejdspladsen de vil meget gerne deltage i at udvikle nye ting og arbejdsgange

Resultat af spørgeskemaundersøgelse blandt medlemmer

Lederens ferie 2015 Lederne August 2015

Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012

Roskilde Kommune. Trivselsundersøgelse 2013/2014. Resultat for: Roskilde Kommune - Total. Antal udsendte: Antal gennemførte: Svarprocent:

Bornholms Regionskommune Totalrapport

Fri og uafhængig Selvstændiges motivation

NR. 24, JULI 2006 SAMARBEJDSEVNER OG SPÆNDENDE OPGAVER JA TAK

Lederens ferie 2016 Lederne August 2016

Arbejdstempo, bemanding og stress

Udsagn fra FOA s medlemmer om aktuelle velfærdspolitiske spørgsmål

Faktaark om social kapital 2014

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne

A: De mest centrale elementer i de enkelte livsfaser. Februar mjb/ Medlemsundersøgelse om livsfaser

Konsekvenser af besparelser på skoleområdet

Undersøgelse af offentligt ansatte psykologers holdninger til graden af opfyldelse af formålene med Lokal Løndannelse

Arbejde i weekender og på helligdage

Psykisk Arbejdsplads Vurdering for Ph.d.-studerende på Aarhus Universitet

Mobning, konflikter og skænderier på arbejdspladsen Mobning blandt læger Mobning køn Mobning aldersfordelt... 5

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV Svarprocent: 87,5% Antal besvarelser: 63 Søndervangsskolen

Forhold til ledelsen. 20. november 2017

Resultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Ledelse)

BIBLIOTEKARFORBUNDETS STRESSRAPPORT

Trivselsmåling 2012 Gladsaxe Kommune

Sygefravær Køn Alder Hjemmeboende børn Sektor Stillingsniveau Balancen mellem arbejde og privatliv...

Hovedresultater: Delrapport om selvstændige

Faktaark: Ledelseskvalitet

7 ud af 10 af FOAs medlemmer fik ikke hjælp af deres tillidsrepræsentant eller lokale FOAafdeling

STUDIELIVSUNDERSØGELSE PRAKTIK

Sygefravær og sygenærvær

Danskernes syn på sundhedsforsikringer

Tilbagevenden fra barsel. Sammenfatningsrapport

Motivationsundersøgelsen vejen til en attraktiv arbejdsplads

Faglig kritik og sparring

1/7. Ledere og ledelse. En medlemsundersøgelse fra CA a-kasse

Det siger FOA-medlemmer om stemningen på deres arbejdsplads, herunder sladder

Højtuddannedes karriereveje til og fra staten---

Tilfredshed Sygehusapoteket. Region Nordjylland. Svarprocent: 97% (147/152)

8: Social kapital. Februar 2014

Stress er ikke kun et akademiker fænomen

Indflydelse og engagement skaber kvalitet. Forord. Undersøgelse i FOAs Medlemspuls Kvalitetsreformen April 2007

Sådan skaber vi et bedre og længere seniorarbejdsliv

Work-life balance Lederne Februar 2015

Faktaark om jobtilfredshed, stress og psykisk arbejdsmiljø 2016

Det siger FOAs medlemmer om klare mål og resultater

Det siger FOAs medlemmer om kampagnen Sig det højt gør det fagligt

Hovedresultater: Mobning

Arbejdsmiljø blandt FOAs privatansatte medlemmer

BRK Sådan læses rapporten

De studerendes studiekultur

Udviklingssamtaler og dialog

Seksuel chikane på arbejdspladsen

Baggrund: Formål: Metode: Resultater fra Mobilitetsundersøgelsen - Højtuddannedes karriereveje til og fra staten

Seksuel chikane på arbejdspladsen

Tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet

Det grænseløse arbejde i Kost- og Servicesektoren

Samarbejde med pårørende

Kønsbestemt lønforskel på det private arbejdsmarked

Side 1 af 6. Ansættelsestryghed TRYGHED PÅ ARBEJDSMARKEDET

Selvledelse. Selvledelse blandt akademikere

Erfaring med selvmordstruede borgere

Selvledelse. Selvledelse blandt bibliotekarer

Høje-Taastrup Kommune. Trivselsundersøgelse April 2005

Trivselsmåling på Elbæk Efterskole

Borgertilfredshedsundersøgelse Virksomheden. 3. kvartal 2013

Arbejdsskader blandt FOAs medlemmer (survey)

Det siger FOAs medlemmer om Facebook

YNGRE LÆGERS STRESSRAPPORT

Rapport - Trivselsundersøgelsen Frederiksværk Skole

Rapport - Trivselsundersøgelsen Træning og Aktivitet

FOA har gennemført en undersøgelse om konflikter på arbejdspladsen via forbundets elektroniske medlemspanel i perioden 29. maj 10. juni 2013.

Undersøgelse omkring udvikling og anvendelse af kompetencer

Trivselsstyrelsen. Måling Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

Nedsat tid med lønkompensation kan få FOAs medlemmer til at blive længere

Samarbejdet i ledergruppen

Rapport - Trivselsundersøgelsen Bibliotekerne. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

INGENIØRERNES STRESSRAPPORT

Side 1 af 7. Indkomsttryghed TRYGHED PÅ ARBEJDSMARKEDET

Skænderier og konflikter

Jobtilfredshed, anerkendelse og indflydelse

Køn, uddannelse og karriere

Kortlægning af seksuelle krænkelser. Dansk Journalistforbund

Udsagn fra FOA s medlemmer om demokrati, indflydelse og service i FOA

Rapport - Trivselsundersøgelsen Hundested Skole

Rapport - Trivselsundersøgelsen Botilbudene. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

NOTAT Ledelsesspændet i kommuner og regioner

Rapport - Trivselsundersøgelsen Arresø Skole. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

Krise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø

Kampagne og Analyse August Medlemspuls om lokalløn

Undersøgelse: Socialrådgiveres ytringsfrihed

Rapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Halsnæs

Rapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Arresøparken/Solhjem

7: Balance, grænseløst arbejde og fleksibilitet. Oktober 2013

Transkript:

Side 1 af 9 Overblik over udvalgte dele af undersøgelsen om faglige ledere Undersøgelse om trend i offentlige karriereveje: Faglige ledere uden personaleansvar Hovedkonklusioner Medlemmerne er overordnet set glade for rollen som faglig leder, men hver tredje har svært ved at balancere rollen mellem at være faglig leder og kollega I mange tilfælde er indholdet i opgaverne ikke skrevet ned, og ca. halvdelen bliver ikke kompenseret for opgaverne ved fx mere i løn Mange varetager opgaver, fx MUS-samtaler, som er i grænsefeltet til personalelederens opgaver, og i fx kommunerne er det kun tre ud af ti, der har fået tilbudt kompetenceudvikling Både medlemmer, der har en faglig leder, og personale lederne har et positivt syn på brugen af denne type leder Ca. halvdelen af dem, der ikke har faglig ledelse, kunne godt tænke sig det, og den primære motivationsfaktor er spændende karrieveje, mens kun meget få drives af ønsket om højere løn. Indledende DMO har med hjælp fra sekretariatet i marts 2017 udført en større undersøgelse om brugen og oplevelsen af og med faglige ledere blandt medlemmerne i DMO. Undersøgelsen blev udsendt til alle medlemmerne i sektoren og 1.313 medlemmer har deltaget, hvilket giver en svarprocent på 19 pct. Indeværende notat giver et overblik over udvalgte svar i undersøgelsen opdelt på primært ansættelsessted og køn. For en samlet oversigt over spørgsmål og besvarelser henvises til Oversigt over besvarelser. Den resterende del af dette notat er opdelt på følgende måde; Hvordan opleves det at være faglig leder Løn, opgaver og kontraktmæssige forhold Oplevelsen af faglige leder Andet

Side 2 af 9 Hvordan opleves det at være faglig leder På tværs af ansættelsessted ses en generel tilfredshed blandt de faglige ledere. Således indikerer godt ni ud af ti af de faglige leder i undersøgelsen, at de overordnet er glade for deres opgaver med faglig ledelse. Der ses en mindre forskel for regionerne, hvor lidt færre indikerer, at de er meget enige eller enige, men samlet set er denne gruppe dog også meget tilfredse. Jeg er overordnet glad for mine opgaver med fagligledelse 5 4 3 1 Meget enig Enig Hverken eller Uenig Meget uenig Langt overvejende vurderer de faglige ledere i undersøgelsen, at rollen styrker deres faglighed. Andelen er dog størst hos medlemmer ansat i kommuner, hvor 92 pct. svarer, at deres faglighed styrkes, mens det for de statsansatte medlemmer er 84 pct., der er enige i, at deres faglighed styrkes af rollen som faglig leder. På tværs af de tre typer af ansættelsessteder er alle respondenter enige i, at rollen som faglig leder giver nye kompetencer, mens en mindre andel, om end stadig et flertal, er enige i, at rollen som faglig leder giver indflydelse på arbejdspladsen og mulighed for at afprøver rollen som leder. Jeg er enig i eller meget enig i, at rollen som faglig leder Styrker min faglighed 92% 89% 84% Giver nye kompetencer 91% 94% 9 Giver mulighed for at afprøve rollen som leder 73% 69% 74% Indflydelse på arbejdspladsen 73% 73% 79% Et andet aspekt af faglig ledelse er forholdet til kollegerne. Her har hver tredje faglig leder angivet, at de har svært ved at balancere deres rolle som både kollega og faglig leder, mens knap halvdelen er uenige i, at det er svært at balancere de to roller. Samtidig svarer hver tredje, at de af deres kolleger bliver betragtet som en del af ledelsen.

Side 3 af 9 Godt halvdelen af de faglige ledere i undersøgelsen er enige i, at rollen som faglig leder styrker deres professionelle forhold til deres kolleger, mens de i mindre grad vurderer, at deres sociale forhold til kollegerne styrkes. Således er det kun hver femte, der er enige i, at deres sociale forhold til kollegerne styrkes. Forhold til kollegerne 6 Meget enig/enig Hverken eller Meget uenig/uenig 4 Jeg har svært ved at balancere min rolle som både kollega og faglig leder Min rolle som faglig leder styrker mit professionelle forhold til mine kolleger Min rolle som faglig leder styrker mit sociale forhold til mine kolleger Jeg bliver af mine kolleger, som jeg er faglig leder for, betragtet som en del af ledelsen i min afdeling Ser man på hvem, som har svært ved at balancere rollen, så er knap seks ud af ti mænd uenige i, at det er svært at balancere rollen, mens det for kvindernes vedkommende kun er godt fire ud af ti, som er uenige i dette udsagn. Jeg har svært ved at balancere min rolle som både kollega og faglig leder Meget uenig Mænd Kvinder Uenig Hverken eller Enig Meget enig 1 3 4 5

Side 4 af 9 Løn, opgaver og kontraktmæssige forhold Hvor forrige afsnit primært handlede om oplevelsen af at være faglig leder, har dette afsnit fokus på de mere konkrete vilkår i forhold til det at være faglig leder. Ser man på, hvorvidt opgaverne er midlertidige eller permanente, så er opgaverne permanente for tre ud af fire af de statsansatte, mens det i kommuner og regioner er godt halvdelen af de faglige ledere, der har opgaverne som en permanet del af deres arbejde. Er opgaverne som faglige leder permanente eller midlertidige? Ved ikke Staten Region Kommune Permanent Midlertig 4 6 8 På tværs af alle ansættelsessteder er der en tendens til, at indholdet i opgaverne sjældent er skrevet ned. Således svarer ca. to ud af tre, at deres opgaver ikke er formuleret på skrift. Er indholdet af dine opgaver som faglig leder skrevet ned? 7 6 5 4 3 1 Ja Nej Other Ved ikke

Side 5 af 9 Ser man på, hvorledes de faglige ledere har fået opgaverne med faglig ledelse, så er det ca. lige mange, der har fået opgaverne via skift i opgaveportefølje, som personer, der er blevet ansat til opgaverne. Også her skiller staten sig lidt ud fra kommunerne og regionerne, idet flere har fået opgaverne via et opgaveskift, 54 pct., mens 38 pct. er blevet ansat til opgaverne. Er det en stilling, du er ansat til at varetage, eller har du fået stillingen via opgaveskift? 6 5 4 3 1 Jeg er ansat til stillingen Jeg har fået opgaven via opgaveskift Other Ved ikke Omkring halvdelen af de faglige ledere får hverken et løntillæg eller bliver på anden måde honoreret for opgaverne med faglig ledelse. Får du et løntillæg, eller bliver du på anden måde honoreret for dine opgaver med faglig ledelse? Staten Region Kommune Nej Jeg bliver honoreret med andet end løn (fx frihed, kompetenceudvikling) Jeg får mere i løn (fx et løntillæg) 1 3 4 5 6

Side 6 af 9 I forhold til kompetenceudvikling, så er fire ud af ti ansat i regionerne og staten blevet tilbudt kompetenceudvikling, mens det for ansatte i kommunerne kun er tre ud af ti, der har fået tilbudt kompetenceudvikling. Har din arbejdsgiver tilbudt dig kompetenceudvikling, som er målrettet dine opgaver med ledelse? 7 6 5 4 3 1 Ja Nej Other Ved ikke Mange faglige ledere varetager opgaver, der ligger i grænsefeltet til personaleledelse. Således har fx 13 pct. af de statsansatte faglige ledere afholdt MUS-samtaler, mens ca. halvdelen har prioriteret personalemæssige ressourcer. Den overordnede tendens er, at er de ansatte i staten, som i størst grad har varetaget alle opgaver, som undersøgelsen spørger til. Har du i din egenskab af faglig leder påtaget dig nogen af følgende opgaver? Forholdt dig til kollegers lønniveau Prioriteret personalemæssige ressourcer Evalueret kollegers performance eller kvalitet i opgavevaretagelsen Afholdt MUS-samtaler Tildelt eller godkendt kollegers ferie 4 6 Staten Region Kommune

Side 7 af 9 Oplevelsen af faglige leder 68 pct. af respondenterne, der selv har en faglig leder, er overordnet glade for at have en sådan leder, og kun en ud af ti er uenig eller meget uenig i, at de overordnet er glade for at have en faglig leder. Jeg er overordnet glad for at have en faglig leder? Meget uenig 3% Uenig 8% Meget enig 23% Hverken eller 21% Enig 45% Godt halvdelen af dem, der har en faglig leder, svarer, at det styrker deres faglighed og er med til at fremme forståelsen i organisationen for deres faglighed, og knap tre ud af ti har svært ved at balancere deres faglige lederes rolle som både kollega og faglig leder. Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn om at have en faglig leder Meget enig Enig Hverken eller Uenig Meget uenig At have en faglig leder er med til at styrke min faglighed 17% 34% 29% 15% 5% At have en faglig leder er med til at fremme forståelsen 17% 33% 29% 15% 5% for min faglighed i organisationen Jeg betragter den faglige leder som en del af ledelsen i 18% 35% 16% 19% 13% min afdeling Jeg har svært ved at balancere den faglige lederes rolle som både kollega og faglig leder 9% 33% 18%

Side 8 af 9 Blandt de af medlemmerne, som selv har personale ansvarer der overordnet set et positivt syn på brugen af faglige ledere. Således er personalelederne overordnet set enige i, at brugen af faglige leder skaber bedre faglige resultater, styrker afdelingen og samlet set er en gevinst for arbejdspladsen. Personalelederes oplevelser med faglige ledere 4 3 1 Meget enig Enig Hverken eller Uenig Meget uenig Muligheden for at uddelegere dele af mine opgaver til en faglig leder vil skabe/skaber fagligt bedre resultater Muligheden for at uddelegere dele af mine opgaver til en faglig leder vil være/ er en styrkelse af den afdeling, som jeg har personaleansvar for Muligheden for at uddelegere dele af mine opgaver til en faglig leder vil være/ er en gevinst for den samlede arbejdsplads Oplevelsen af faglige ledere Flere mænd end kvinder kunne godt tænke sig faglig ledelse, om end forskellen kun er begrænset. Således svarer 44 pct. af kvinderne og 51 pct. af mændene, der ikke har faglig ledelse, at de godt kunne tænke sig det som del af deres arbejdsopgaver. Kunne du godt tænke dig at få tildelt faglig ledelse som en del af dine arbejdsopgaver? Kvinder Mænd Other 6% Other 3% Nej 5 Ja 44% Nej 46% Ja 51% Spørger man til, hvorfor de primært ønsker sig faglig ledelse, svarer flest a både mænd og kvinder, at det er spændende karrieveje, der driver ønsket om faglig ledelse, hhv. 31 og 32 pct. For både mænd og kvinder gælder det, at løn ikke er den primære drivkraft bag ønsket om faglig ledelse. Således er det kun 1 pct. af

Side 9 af 9 kvinderne og 9 pct. af mændene, der angiver løn som den primære motivation bag ønsket om faglig ledelse. Hvad er den primære årsag til, at du ønsker at få tildelt faglig ledelse som en del af dine arbejdsopgaver? Mænd Kvinde Tilegnelse af nye kompetencer Styrkelse af min faglighed Spændende karrierevej Other Mere i løn Kvalificering af opgaveløsningen 5% 1 15% 25% 3 35% Der tegner sig ikke et entydigt billede af, hvorvidt brugen af faglige ledere er i vækst på de offentlige arbejdspladser. En del af forklaringen på det ikke entydige billede kan være, at en relativ stor del af medlemmerne har angivet ved ikke til dette spørgsmål. Er der inden for de seneste to år kommet flere faglige ledere på din arbejdsplads? 4 35% 3 25% 15% 1 5% Ja Nej Other Ved ikke