Vejledning til undervisere der vejleder og bedømmer udvekslingsstuderende i forbindelse med interne prøver

Relaterede dokumenter
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8 Internationalt modul

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 8. - patienter/borgere med psykisk sygdom og udsatte grupper. UCL Campus Vejle Sygeplejerskeuddannelsen 30. januar 2015

Modul 8. - patienter/borgere med psykisk sygdom og udsatte grupper. UCL Vejle Sygeplejerskeuddannelsen Januar 2017

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11 Internationalt modul. Kompleks klinisk virksomhed

Modul 8. Psykisk syge patienter og udsatte grupper.

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje

Introduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende

Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje

Retningslinjer for modulprøve 6

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Retningslinjer for modulprøve 9

Modulbeskrivelse. Modul 8. Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 6. Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

Modul 8 - Sygeplejerskeuddannelsen Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6

Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje

Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Retningslinjer. for ekstern prøve i. klinisk undervisning. i modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis

Modul 14 Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metode.

Klinisk periode Modul 4

Modulbeskrivelse. Modul 6. Udøvelse af ergoterapi og klinisk ræsonnering. Klinisk undervisning IV. November 2014 HGN, MHOL og HHOL / TRHJ og LIFP

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 6. Lokalt tillæg til studieordningen. Udøvelse af ergoterapi og klinisk ræsonnering. Klinisk undervisning IV.

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Forudsætningskrav. Udvikling af klinisk sygepleje 6. semester

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje

Modul 14 Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metode.

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 6. Sygepleje - kronisk syge patienter og borgere i eget hjem.

Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 11 Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed

Modul 6. Sygepleje - kronisk syge patienter og borgere i eget hjem.

Rammer for læring til sygeplejestuderende

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Modul 8 - Sygeplejerskeuddannelsen Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Modulbeskrivelse Mødet med mennesket i radiografi. Modul 3 - Klinik

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Radiologisk studieretning

Overgangsordning. Tillæg til studieordningen. Mellem 2008 og 2016-uddannelserne. FOKUS-rådet - december 2016 Godkendt af Søren Pedersen

Modul 9. Psykiat. Navn: Hold: VIA UNIVERSITY PEH/TRHJ

12. Modulbeskrivelse

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Eksamenskatalog Klinisk Undervisning Bachelor i sygepleje

1. I hvilken grad har indholdet i dit studie på det kliniske undervisningssted svaret til beskrivelsen heraf i den generelle kliniske studieplan?

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Modulbeskrivelse. 4. semester - modul 8. Hold ss2012s. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 13. Gældende pr. august Eksamensbekendtgørelse rettet

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 8 Tema: Sygepleje, psykisk syge patienter/borger og udsatte grupper

Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Modulbeskrivelse Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Sygeplejerskeuddannelsen har indgået aftaler med HSN Høgskolen i Sørøst og Universitet i Agder

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Kære sygeplejestuderende

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Klinisk forudsætningskrav 6. semester

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Ergoterapeutuddannelsen

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Radiografuddannelsen University College Lillebælt. Modul 4. Modulbeskrivelse modul 4. Overgangsordning

Modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis. Klinisk undervisning V E 74. Juni 2010

UDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN 6. SEMESTER

Kan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Deltagelses- og mødepligt Radiografuddannelsen Tillæg til studieordning

Ergoterapeutuddannelsen

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

Prøvevejledning for den afsluttende prøve. Social- og sundhedsassistentuddannelsen. Elev

Radiologisk studieretning

Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.

Temadag torsdag den 30 november 2017

Fysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 4. semester

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen

Evaluering af din kliniske undervisningsperiode

Introduktion 5. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Modulbeskrivelse. Modul 6. Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 11. Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed.

Modulbeskrivelse Magnetisk resonans, ultralyd og komplekse undersøgelsesforløb i praksis

Transkript:

Modul 6, Studieordningen 2008 Hold 2016 AB Intern, skriftlig klinisk prøve. Rammer for prøven vil i stor udstrækning følge de ordinære kriterier og vil være beskrevet i den pågældendes læringskontrakt for udvekslingen. Den interne kliniske prøve udarbejdes på det kliniske undervisningssted i den sidste uge i det kliniske forløb i hjemmesygeplejen. De 30 timer indgår i den studerendes deltagelsespligt. Der kan indgå studiedage i prøveforløbet efter aftale mellem klinisk vejleder og den studerende. Den kliniske vejleder har ansvar for planlægning af prøveforløbet og udvælger borgeren / patienten. Den kliniske vejleder sikrer, at der informeres om og indhentes mundtlig samtykke fra borger/ patient. Anonymitet og fortrolighed skal overholdes. Vejledning til prøven varetages almindeligvis af klinisk vejleder 2 vejledningslektioner (à 45 min) i prøveforløbet, heraf anvendes første lektion til udvælgelse og drøftelse af patienten/ borgerens kliniske situation og diskussion af fokusområder ved borger/patients plejeforløb samt planlægning af prøveforløbet i samarbejde med den studerende. Vejledning kan foregå som individuel- eller gruppevejledning. I forbindelse med udveksling varetages vejledningen af den underviser, der bedømmer den interne prøve. Denne vejledning kan foregå pr. mail, telefon eller virtuelt, efter aftale mellem underviser og studerende. Vejledningstilbuddet fremgår af læringskontrakten. Hvis den studerende udveksler til et nordisk land, eller hvis der ikke er sprogbarrierer, og hvis vejledningen foregår virtuelt, kan det være en fordel at invitere klinisk vejleder til at deltage idet hendes medvirken samtidig vil udgør en forventningsafstemning og personlig kommunikation forud for votering. Prøvens kriterier er Vejledning til øvelse i Klinisk Beslutningstagen Det skriftlige produkt følger de ordinære kriterier hvad angår omfang, og formalia: Formelle krav til skriftlige opgaver ved University College Lillebælt 2015 og Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter. Referencelisten skal henvise til mindst 200 sider fra den teoretiske undervisning på modul 5, 6 og 7. dvs. den studeredne skal læse pensum fra modul 6 som selvstudium. Votering pr. telefon eller virtuelt skal finde sted inden den ordinære frist, jfr. eksamensplan. Det skal fremgå af læringskontrakten at klinisk vejleder på forhånd er gået ind på at deltage i bedømmelse og votering. Hvis den studerende udveksler til en destination, hvor der er sprogbarrierer i forhold til bedømmelse og votering, kan denne interne prøve bedømmes af underviser alene. I forbindelse med udveksling må votering forventes at vare længere end de fastsatte 15, min., dels 1

pga af sproget, og dels fordi klinisk vejleder ikke er rutineret i at bedømme ud fra vores kriterier. Votering (og evt. vejledning) via Skype: Husk at udveksle Skypeadresse med den studerende og Vejleder forud for den virtuelle aftale. Vær i den forbindelse opmærksom på at gøre det ydeligt, om I kommunikerer på Skype (denne tjeneste er gratis, og den studerende kan ringe underviseren op) eller SkypeBusiness (denne tjeneste er licensbetalt; her skal underviseren ringe den studeredne op) Husk at tage højde for evt. tidszoneforskelle Aftale gerne et testopkald forud for en virtuel aftale, så I ved at kontakten fungerer. Vejledende tidsforbrug til opgaven Vejledning 2 timer, + forberedelse, dvs. 4 AT Korrespondance med studerende og evt. klinisk vejleder samt testopkald.: 1 time Bedømmelse og votering af den skriftlige opgave, 3 timer. Modul 8, Studieordning 2008 Hold 2016 AB Intern, mundtlig klinisk prøve Midtvejsevaluering Det anbefales, at underviser/medbedømmer fra skolen medvirker virtuelt ved midtvejsevaluering. Dels kan der her foregå en forventningsafstemning mellem klinisk vejleder og underviser mhp. det faglige niveau, der kræves. Dels kan alle 3 parter hilse på hinanden og afprøve den virtuelle kommunikationsform forud for prøven Pensum for Modul 8: læses som selvstudier. Da den studerende netop læser som selvstudium og ikke deltager i farmakologiundervisning på modulet, skal det fremgå af læringskontrakten at den studeredne er ansvarlig for at følge undervisning i farmakologi på modul 9, sammen med studeredne med merit. Dokumenteret deltagelse i farmakologiundervisning er obligatorisk i ft. autorisation. OBS: I foråret 2018, vil dem, der går på 5. semester (merit) har aflagt deres prøve i medicinhåndtering på 3. semester. Derfor skal denne vejledning opdateres forud for foråret 2018. Den praktiske del, som skal være beskrevet i den studerednes læringskontrakt: Den praktiske del af prøven består af selvstændig udførelse af grundlæggende psykiatrisk sygeplejepraksis til 1-2 patienter/borgere med psykisk lidelse. I den praktiske sygepleje skal indgå vejledning og kommunikationsforløb med en patient med psykiatrisk lidelse. Desuden skal sygeplejeopgaverne omfatte administration af medicin til patient/patienterne 2

Den interne kliniske prøve afvikles på det kliniske undervisningssted og det tilstræbes, at prøven gennem føres inden for de sidste to uger af det kliniske undervisningsforløb. Den praktiske prøve og den mundtlige eksamination kan afvikles på hver sin dag. Den kliniske vejleder skal informere og indhente mundtligt samtykke fra patienten/borgeren, der mundtligt skal informeres om sin deltagelse i et klinisk prøveforløb. Anonymitet og fortrolighed skal overholdes. Vejlederen tilbyder den studerende 3 vejledningslektioner i prøveforløbet, heraf anvendes 1 lektion til at udvælge 1-2 patienter/ borgere og planlægge prøveforløbet i samarbejde mellem patienten, den studerende og vejlederen. Det er den kliniske vejleder der i samarbejde med den studerende afgør, om der skal medvirke en eller to patienter, for at den studerende kan belyse målene i prøven. Vejleder og studerende drøfter, hvilke situationer hos patienten/patienterne, der kan vælgestil at belyse det relationelle forhold, vejledning og kommunikationsforløb samt medicinadministration på prøvedagen. (Modulbeskrivelsen for Modul 8). Det er den kliniske vejleders opgave: at udvælge en-to patient(er), som den studerende skal vejlede og kommunikere med, og som skal have medicin. at informere og indhente mundtligt samtykke fra patienten/borgeren,der mundtligt skal informeres om sin deltagelse i et klinisk prøveforløb. Anonymitet og fortrolighed skal overholdes. i samarbejde med den studerende at afgøre, om der skal medvirke en eller to patienter, for at den studerende kan belyse målene i for prøven. Vejledning: Klinisk vejleder tilbyder den studerende 3 vejledningslektioner i prøveforløbet, heraf anvendes 1 lektion til at udvælge 1-2 patienter/ borgere og planlægge prøveforløbet i samarbejde mellem patienten, den studerende og vejlederen. Den studerendes rolle ved den praktiske del: På prøvedagen fremlægger den studerende planen for det praktiske arbejde for sin vejleder og udfører sygeplejen til den/de udvalgte patienter (2 timer). Den studerende kan vælge at inddrage en hjælper i plejeforløbet, og skal begrunde valget (Modulbeskrivelsen for Modul 8). Den studerende skal altså planlægge og udføre et plejeforløb på ca. 2 timer, hvor hun håndterer medicingivning til sin(e) tildelte patient(er), og hvor hun vejleder og kommunikerer med sin(e) patient(er), således at hun demonstrerer evne til relationsskabelse, til kommunikation og vejledning der er tilpasset patienten, og til at varetage medicingivning ifølge sundhedsstyrelsens vejledning. 3

Den mundtlige del: Den mundtlige eksamination varer 30 minutter: Den studerende kan medbringe egne notater til den mundtlige eksamination, men skal ikke udlevere skriftligt materiale til vejlederen og underviseren. Den studerende indleder med at kommentere og begrunde den udførte sygepleje. -Den kliniske vejleder skal give den studerende anledning til at reflektere over samt begrunde den udførte pleje ved at indgå med spørgsmål til det praktiske forløb. Den studerende skal selvstændigt inddrage refleksioner og begrundelser over det relationelle forhold, de juridiske og etiske forhold samt vejlednings- og eller kommunikationsforløbet med den/de udvalgte patienter. Den studerende afslutter prøveforløbet med en kort evaluering af den udførte sygepleje til den/de udvalgte patienter. (Modulbeskrivelsen for Modul 8). Virtuel eksamination og bedømmelse: Den studerendes rolle ved den mundtlige del af prøven: Præsenterer kort patienten(erne) for vejleder og bedømmer fra skolen. Beskriver og begrunder den udførte pleje, med inddragelse af det teoretiske pensum fra modul 8, som er selvstudium under udveksling, herunder sygdomslære, farmakologi, jura og psykiatrisk sygepleje. Evaluerer kort plejeforløbet op mod det/de mål der dannede afsæt for den planlagte pleje. Den kliniske vejleders opgave: Stiller uddybende spørgsmål til den udførte pleje; spørgsmål, der lægger op til at den studerende reflekterer og begrunder. Deltager i votering og bedømmelse Giver den studerende tilbagemelding på den praktiske del Underviser fra sygeplejerskeuddannelsen: Stiller uddybende spørgsmål ud fra pensum for modul 8, således at den studerende får lejlighed til at demonstrere viden om psykiske sygdomme, behandling og sygepleje. Deltager i votering og bedømmelse, og giver den studerende tilbagemelding på den mundtlige del Votering (og evt. vejledning) via Skype: Husk at udveksle Skypeadresse med den studerende forud for den virtuelle aftale. Vær i den forbindelse opmærksom på at gøre det ydeligt, om I kommunikerer på Skype (denne tjeneste er gratis, og den studerende kan ringe underviseren op) eller SkypeBusiness (denne tjeneste er licensbetalt; her skal underviseren ringe den studeredne op). Husk at tage højde for evt. tidszoneforskelle. Aftale gerne et testopkald forud for en virtuel aftale, så I ved at kontakten fungerer. Vejledende tidsforbrug til opgaven Evt medvirke ved midtvejlevaluering 1 time, Korrespondance med studerende og evt. klinisk vejleder samt testopkald.: 1 time 4

Medvirken ved mundtlig eksamination: vanlig takst 5