Netværk 2.0. Summemøde to og to



Relaterede dokumenter
Det gode netværk. Client Management Netværk/Institutional Asset Managers

Farvel til kedelige møder

Evaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017

Aktionslæringskonsulent uddannelse

NETVÆRK FOR FÆLLESSKABSAGENTER. Konsulentdag 2 og 3 Odense d og ude i landet d Jacqueline Albers Thomasen, Sund By Netværket

METODER. til intern videndeling. - dokument til download

LÆRINGSSCRUM - ET DYNAMISK EVALUERINGSVÆRKTØJ I UNDERVISNINGEN

Træn din faciliteringsmuskel. Værdiskabende møder og samarbejdsprocesser

Drejebog til temadag med Tegn på læring

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 1 af 6; 08:30 15:30

Netværksmøder i børnesager. -fra tomt ritual til engageret samarbejde Socialrådgiverdage 2013 Rikke Wezelenburg

Nye Vinde - nye muligheder. Abelone Glahn. Tilfældighed eller forberedelse?

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige

Professionelle netværk, der skaber udvikling, resultater og relationer. Bedre netværk. Bedre resultater. Netværk


Mentorskab for ledere. Pilotprojekt i Aalborg Kommune, december 2009 december 2010

Hold 1, LOGBOG. 2. Samling. Denne logbog tilhører:

Facilitering af grupper

Ikke et talent men en erhvervskompetence

DIALOG # 1 ELEVERNE SLADRER OM EN LÆRER SKAL MAN GRIBE IND?

Det gode forældresamarbejde. Lykke Mose, cand. psych., konsulent, Perspektivgruppen.

DIALOG # 7 PRIVATFEST HVEM SKAL MED?

Flere frivillige til kirkens aktiviteter? oplæg ved Charlotte Juul Thomsen Center for frivilligt socialt arbejde

DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR ELEVERNE ELLER FORÆLDRENE?

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

Sunds-Ilskov Skoles. kerneværdier

Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse

Fra min faglighed - til din forretning

Ledelse af frivillige

Netværkstedet. Den personlig netværksstrategi. Integrationsseminar Torvehallerne, 3. Marts, Andreas Rønne Nielsen Partner, Wanscher og Nielsen

Evaluering af Netværk for offentlige Innovationschefer Side 1 af 6

Hvordan gør vi fremtidens udbud mere smarte? Konkurrence- og forbrugerstyrelsen d. 10. dec. kl. 9-12

Ledelse og fastholdelse af frivillige

Hvilken organisering giver det bedste arbejdsmiljø? 27. september 2012

Mindfulness i hverdagen

Dagtilbud for fremtiden. - En overordnet udviklingsplan på 0-5 års området

Skab plads til det gode arbejdsliv!

INSTRUKTION TIL ORDSTYRER

Projektlederens arbejde med sig selv også i netværk

Social kapital & Den attraktive organisation

Ledelse af frivillige

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

Netværkskontrakt Lederforeningen

Formand, Majbrit Berlau

STORGRUPPE- PROCESSER

PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, EFTERÅRET 2012

Workshop om læringsmiljø Hvad, hvorfor og hvordan?

Aktionslæring som metode til at udvikle praksis. Eksperimenter, observation, refleksion Udvikling af praksis

Netværksdag tirsdag d. 15. marts 2011

Ledelse af frivillige

DIALOG # 4 FORÆLDRENE TALER NEGATIVT OM EN ELEV SKAL MAN GRIBE IND?

Tillidsbaseret Ledelse i klyngerne

Ledelse af frivillige

DIALOG # 2 ELEVERNE HØRER IKKE EFTER HVAD SKAL LÆREREN GØRE?

Facilitering af deltagerinvolverende

Mini. er for og bag.indd 2 12/01/

At lede frivillige. V/ Rie Frilund Skårhøj. Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO

Faciltering af videnprocesser

... booker du dine møder

DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER?

Den Sociale Kapital på efterskole - balance imellem engagement og stress

DIALOG # 9 HVILKE KONSEKVENSER SKAL DET HAVE AT KOMME FOR SENT?

DIALOG # 12 SKAL ALLE ELEVER BEHANDLES ENS?

AUTENTISK LEDERSKAB. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske

Morgenmøde om teamkultur - Styrk samarbejdet i dit projektteam. Ledernes kompetencecenter 28. April 2017 Elisabeth Plum

Fra min faglighed - til din forretning

DIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE?

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Hanne Dorthe Sørensen, Eva Maria Mogensen,

Hvad får du ud af workshoppen

teknikker til mødeformen

At udfolde fortællinger. Gennem interview

Inspirationshæfte til workshop om strategisk kompetenceudvikling

Ordstyrerens køreplan

Hvordan kan skolerne implementere

ENGAGE, EXPLORE, DEVELOP: SKAB NYE MULIGHEDER GENNEM INDDRAGELSE

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

HVAD ER SELV? Til forældre

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Workshop i mundtlig retorik

I lære som leder hele livet

Fashion Accelerator Mentor/mentee-samarbejdet

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS

Workshop om Recovery Øvelsesvejledning

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen,

DIALOG # 14 HVORDAN TAKLER MAN UVENSKABER PÅ DE SOCIALE MEDIER?

Hvordan passer vi bedre på os selv og hinanden? Fra viden til handling. V. Helle Niewald, Ergoterapeut, MeD Videncenter for Arbejdsmiljø

NETVÆRKSKOMPAS OVERSIGTS KORT

Principper for en sundhedspædagogik for gruppebaserede patientuddannelser på sygehusene i Region Sjælland

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

VEDBÆK SKOLE Drømme, værdier og konkrete handlinger målrettet vores fremtid. Oplæg om værdier November 2013

DOWNLOAD PRÆSENTATION MM. PÅ: Styrker i arbejdslivet

PSYKOLOGKAMPAGNEN. Seminar, 15. april 2013

Living Labs. og hvordan får kommunen mere velfærd. ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015

Personalepolitik for Aarhus Universitetshospital

Vejledning til opfølgning

NEW EDIA. Velkommen til New Media House. Netværk Innovation Virksomhedsfællesskab

Transkript:

v/ Nanna Munk Summemøde to og to Find én du ikke kender Spørg hinanden (ca. fire minutter til hver): Hvad forventer du at denne workshop handler om? Hvad håber du at blive klogere på? 1

Hvad er netværk? Kvalitet i det faglige netværk Fra netværk 1.0 til 2.0 Netværk Teoretiske tilgange Forbindelser og punkter alt er netværk (ANT tilgang) Netværkssamfundet (Castells og Von Dijk) Netværk som social struktur (Wellman) 2

Netværk - som organisationsform Er ikke topstyret Er fleksible i størrelsen Er rummelig Er plastiske som hjernen Netværk som middel til kompetenceudvikling Videndeling Refleksion over egen praksis 3

Kvalitet i det faglige netværk Kvalitet i det faglige netværk Forskellighed Lighed 4

Kvalitet i det faglige netværk Forskellighed Lighed Åbenhed = Dynamik Loge = Fortrolighed Kvalitet i det faglige netværk Forskellighed Lighed Åbenhed = Dynamik Loge = Fortrolighed Faglig relevans Social faktor 5

Kvalitet i det faglige netværk Mødeform Forskellighed Lighed Åbenhed = Dynamik Loge = Fortrolighed Faglig relevans Social faktor Kvalitet i det faglige netværk Mødeform Forskellighed Lighed Åbenhed = Dynamik Loge = Fortrolighed Typen af relationer Faglig relevans Social faktor 6

Kvalitet i det faglige netværk Mødeform Forskellighed Lighed Størrelse Åbenhed = Dynamik Loge = Fortrolighed Typen af relationer Faglig relevans Social faktor Kvalitet i det faglige netværk Mødeform Forskellighed Lighed Størrelse Frekvens Åbenhed = Dynamik Loge = Fortrolighed Typen af relationer Faglig relevans Social faktor 7

Refleksion én og én, ca. 3 minutter Hvad er kvalitet i et fagligt netværk for mig? Er der nogle af kvalitetsparametrene, der er vigtigere end andre? Er der parametre jeg hidtil har overset? Diskussion i grupper, ca. 15 minutter Hvad er kvalitet i et fagligt netværk for jer? Hvilke parametre kommer man let til at overse? Hvilke parametre er vigtigst? Facilitator kortet Du er gruppens facilitator. Din opgave er at: - sikre at alle kommer til orde - sikre at I holder tiden - sikre at diskussionen holdes på sporet - sikre at I får lavet en opsamling, som I kan præsentere i plenum 8

Fra netværk 1.0 Til netværk 2.0 Netværk 1.0 Fokus på kvantitet Udbyg dit netværk (størrelse), spred dit netværk ud (diversitet) Virtuelle fora adgang til mange på én gang Summen af de smalle / specialiserede relationer Faglighed og networking adskilte elementer 9

Netværk 1.0 Metoder og mantraer Tegn dit netværk Del visitkort ud Elevatortale / Tal med folk du ikke kender / byt plads Brug virtuelle netværk Systematisér dit netværk Vær strategisk Netværk 1.0 Det gode netværk 1.0 Er STORT og vidtforgrenet Vokser hele tiden Består af mange, der ikke ligner dig selv Er en altid en potentiel ressource 10

Fokus på kvalitet Anvendelsen bliver primær, størrelsen sekundær Relationens art kommer i centrum i stedet for antallet Udbyttet skal være relevant Faglighed og networking sammensmeltes Udbytte af de stærkere / bredere relationer Fokus på proces og læring Alle møder har proces God proces giver gode resultater Læring sker, når ny viden spejles i egen praksis Læring sker primært ved at tale og formulere tanker selv....sekundært ved at lytte 11

Metoder og mantraer Brug fysiske netværksmøder Mødefacilitering (orkestrering af videndeling) Spejle ny viden i andres og egen praksis Det gode netværk Er fortroligt Har møder, hvor deltagerne er aktive Har varierede møder Har god balance mellem forskellighed og fælles fokus Består af deltagere, der tager ejerskab for netværkets trivsel Giver alle deltagerne konkret udbytte 12

Den gode netværksdeltager Kommer til møderne Er til fuldt stede under møderne (ingen telefoner eller mails) Viser fortrolighed og tillid til de andre deltagere Lytter åbent Lader sig overraske ser forskelligheder i netværket som en styrke Ved at netværk handler om at så -før man høster Er aktiv og engageret på mødet Tager cases og udfordringer med til netværket Giver og modtager sparring Er med til at skabe en god stemning på møderne Fif om videndeling Gør dig klart, hvad du ønsker at vide.... og lad dig derefter overraske af noget helt andet Stop den indre dialog. Lyt åbent og uden forbehold Vær nysgerrig Lad den indre verdensmester tage en pause 13

Find din makker fra begyndelsen. Hvad blev jeg klogere på? Hvad vil jeg gøre anderledes fremover? 3 minutter hver 14