Forelæsning 1: Introduktion og Solow-modellen

Relaterede dokumenter
Slides til Makro 2, Forelæsning 5 5. oktober 2006 Chapter 5

SOLOW MODELLEN Carl-Johan Dalgaard. Økonomisk Institut, Københavns Universitet. September 2003

MAKRO 2 DEN BASALE SOLOW-MODEL. Y t = BK α t L 1 α. K t+1 K t = sy t δk t, L 0 givet. L t+1 =(1+n) L t, 2. årsprøve. r t = αb L t.

Slides til Makro 2, Forelæsning september 2006 Chapter 3

Slides til Makro 2, Forelæsning september 2004 Chapter 5

MAKRO 2 DEN FULDSTÆNDIGE SOLOW-MODEL. Y t = K α t (A t L t ) 1 α, (A t L t ) 1 α = α. r t = αk α 1. A t L t. w t =(1 α) Kt α L α. A t, 2.

Forelæsning 6: Offentlig gæld og Ricardiansk ækvivalens

1. Fravær af stød. Jævn, forudsigelig udvikling i eksogene elementer. 2. Fravær af kortsigtede, nominelle prisstivheder.

Slides til Makro 2 Forelæsning november Hans Jørgen Whitta-Jacobsen

MAKRO 2 DEN GENERELLE SOLOWMODEL = SOLOW-MODELLEN. Tilbage til lukket økonomi. 2. årsprøve. Forelæsning 3. Kapitel 5

Slides til Makro 2, Forelæsning oktober 2005 Chapter 6

Slides til Makro 2, Forelæsning september 2006 Chapter 3

Slides til Makro 2, Forelæsning oktober 2006 Chapter 5, anden halvdel

UGESEDDEL 2 MAKROØKONOMI 1, Henrik Jensen Københavns Universitets Økonomiske Institut Hjemmeside:

Teknologiudnyttelse, Social Infrastruktur og indkomstforskelle på tværs af lande

MAKRO 2 ENDOGEN VÆKST BASERET PÅ R&D (F&U) OPSUMMERING:

Slides til Makro 2, Forelæsning oktober 2006 Chapter 6

MAKROØKONOMI ØKONOMIEN PÅ LANGT SIGT. Mankiw kap. 3, 6, 7 & årsprøve, 2. semester

MAKRO årsprøve. Forelæsning 1, forår Mankiw kapitel 1, 2 samt starten af kapitel 3. Peter Birch Sørensen

MAKRO 2 MAKRO FOR DET LANGE SIGT FÆNOMEN: MODEL: 2. årsprøve. Forelæsning 2. Chapter 3. Hans Jørgen Whitta-Jacobsen

Eksamen på Økonomistudiet 2006-II. Tag-Med-Hjem-Eksamen. Makroøkonomi, 2. årsprøve, Økonomien på langt sigt. Efterårssemestret 2006

Eksamen på Økonomistudiet 2009-I. Makro 2. Udleveres d. 14. januar kl A everes d. 16. januar kl.10.00

ENLYNOVERSIGT ØKONOMI 1 (MAKRO DELEN)

1 α K = A t, (SS1) n + g + δ eller: ln yt =lna t +

ØKONOMISKE PRINCIPPER B

Unified Growth Theory

Akademiet for talentfulde unge

MAKRO PENSUM og PLAN. 2. årsprøve. Forelæsning 1. Mankiw kapitel 1, 2 samt begynd 3 2. OPGAVER. Hans Jørgen Whitta-Jacobsen

Introduktion til Endogen Økonomisk Vækst

Post-keynesiansk vækstteori og den metodologiske forankring.

Kapitel 6 Produktion. Overblik over emner. Introduktion. The Technology of Production. The Technology of Production. The Technology of Production

MAKRO 1 DEN GRUNDLÆGGENDE KLASSISKE MODEL. Lukket økonomi (åben økonomi i kap. 5).

UGESEDDEL 4 MAKROØKONOMI 1, Henrik Jensen Københavns Universitets Økonomiske Institut Hjemmeside:

Slides til Makro 2, Forelæsning september 2004 Chapter 3

ØKONOMISKE PRINCIPPER B

Unified Growth Theory

Eksamen på Økonomistudiet 2009-II Makro 2, anden årsprøve Forårssemestret timers tag med-hjem-eksamen

BA PROJEKTER. Lidt information og små råd

Hovedpointer fra undervisningen i Makro I

Kvantitativ betydning af naturlige ressourcer for vækst: Empiri og alternative former for produktionsfunktioner

Erhvervenes faktorefterspørgsel

Capital in the 21st Century

Kapitel 6 Produktion. Overblik over emner. Introduktion. The Technology of Production. The Technology of Production. The Technology of Production

ØKONOMISKE PRINCIPPER II

fundament for AGL Charlotte Bruun 28. marts, 2007 Lektor Institut for Økonomi, Politik og Forvaltning Aalborg Universitet

Slides til Makro 2, Forelæsning september 2006 Chapter 4

MAKROØKONOMI PENSUM. N. Gregory Mankiw: Macroeconomics, 5. udg. Worth Publishers, New York, årsprøve, 2. semester

Kapitel 1 Preliminaries. Preliminaries. Erkendelsesniveauer (Bloom) Nationaløkonomi. Nationaløkonomi. Nationaløkonomi. Helena Skyt Nielsen.

ØKONOMISKE PRINCIPPER II

1. Intoduktion. Undervisningsnoter til Øvelse i Paneldata

ØKONOMISKE PRINCIPPER II

Erhvervenes faktorefterspørgsel

Erhvervenes faktorefterspørgsel

Øvelse 11 - Opsummering af den lukkede økonomi

Slides til Makro 2, Forelæsning 1 5. september 2005 Chapter 1 (minus Section 1.5)

Investering og den intertemporale konjunkturmodel. Økonomisk Institut, Københavns Universitet. Konjunkturteori II: Carl-Johan Dalgaard

Indledning. Tekniske forudsætninger for beregningerne. 23. januar 2014

Opgave 1: Mikro (20 point)

Slides til Makro 2 Forelæsning 1 Introduktion til det lange sigt Chapter 1 (minus Section 1.5)

MAKRO 1 KAP. 12: KORTSIGTSMODEL FOR STOR ÅBEN ØKONOMI MED FRIE KAPITALBEVÆGELSER. Husk opsparings / investeringsbalancen i åben økonomi:

MAKROØKONOMI DEN KLASSISKE MODEL OG ØKONOMIEN PÅ LANGT SIGT. Grundlæggende antagelse om, at priserne er fuldt fleksible. 1. årsprøve, 2.

Dansk Metals skriftlige kommentarer til vismandsrapport, efterår 2016

VEJLEDENDE BESVARELSE OPGAVE 1

HJEMMEOPGAVE 1 Makro 1, 2. årsprøve, foråret 2007 Peter Birch Sørensen (Opgave stillet i uge 9 med aflevering i uge 12)

MAKRO årsprøve. Forelæsning 11. Pensum: Mankiw kapitel 13. Peter Birch Sørensen.

Introduktion til Konjunktur teori. Carl-Johan Dalgaard Økonomisk Institut Københavns Universitet

Semesterbeskrivelse OID 3. semester.

INTRODUKTION TIL MAKROTEORI. Carl-Johan Dalgaard. Økonomisk Institut, Københavns Universitet

Produktivitetsvækst: Hvad? Hvordan? Hvorfor?

Phillipskurven: Inflation og arbejdsløshed

Kvalitativ Introduktion til Matematik-Økonomi

Øvelse 2 - Samfundsøkonomi

MAKRO 1 DEN ÅBNE ØKONOMI. LUKKET vs. ÅBEN ØKONOMI: Handel: Eksport og import af varer og tjenesteydelser. 1. årsprøve

Ekstern evaluering af Makroøkonomi 2 Langt sigt Forelæsninger, efterår 2003 Underviser: Hans Jørgen Whitta-Jacobsen

Den skriftlige prøve i proces

i en voksende økonomi

1 Virksomheders teknologi (kapitel 18)

Vejledende opgavebesvarelse Økonomisk kandidateksamen 2004II 1. årsprøve, Makroøkonomi

Hjemmeopgave 3. Makro 1, 2. årsprøve, efteråret 2007 Hans Jørgen Whitta-Jacobsen

MAKRO 1 AS-AD-MODELLEN, CH. 13. IS-LM modellen for lukket økonomi gav os en ADkurve (IS) Y = C(Y T )+I(r)+G M. 1. årsprøve (LM) Forelæsning 12

MAKRO 1 DEN ÅBNE ØKONOMI. LUKKET vs. ÅBEN ØKONOMI: Handel: Eksport og import af varer og tjenesteydelser. 2. årsprøve

MAKRO 2 ENDOGEN VÆKST

1 Virksomheders teknologi (kapitel 18)

MAKRO 2 SOLOW-MODELLEN FOR (LILLE) ÅBEN ØKONOMI. I lukket økonomi:

MAKROØKONOMI FRA KAPITEL 10-11: IS-LM-MODELLEN

MAKROØKONOMI AS-AD ANALYSEN. Fra Kapitel 9: hvad angav hhv. SRAS, LRAS og AD? 1. årsprøve, 2. semester. Forelæsning 11.

Velfærdsstat vs Velstandsstat. Hvordan vil det forme sig med hhv en rød og en blå regering?

ØKONOMISKE PRINCIPPER II

Produktivitet og velstand i Danmark. Foreningen af Rådgivende Ingeniører Årsdag 2011 Lars Haagen Pedersen

MAKRO årsprøve, forår Forelæsning 5. Pensum: Mankiw kapitel 5. Peter Birch Sørensen.

Kapitel 18: Virksomheders teknologi

MAKRO årsprøve. Forelæsning 8. Pensum: Mankiw kapitel 10. Peter Birch Sørensen.

Øvelse 10. Tobias Markeprand. 11. november 2008

MAKRO 1 BAG AD-KURVEN: IS-LM-MODELLEN. I kapitel 9 analyseres en forsimplet AS-AD-model. AD-kurven: MV = PY. 2. årsprøve

Fordeling af indkomster og formuer i Danmark

DEN FORSVUNDNE PRODUKTIVITET. Indlæg på Dansk Erhvervs årsdag den 15. maj 2012 af Professor Peter Birch Sørensen Københavns Universitet

Sammenligning af multiplikatorer i ADAM og SMEC Effekter af øget arbejdsudbud

Globalisering: Konsekvenser for velfærdsstat og virksomheder. Jan Rose Skaksen

Indledning Virksomhederne Husholdningerne Den oentlige sektor Lukning Et udbudsstød. DREAM Workshop. April 25, 2012

1 Virksomheders teknologi (kapitel 18)

Transkript:

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Forelæsning 1: og -modellen Jeppe Druedahl Økonomisk Institut blok 1 217 Dias 1/40

Velkommen til MakØk2 Vi skal studere samfundsøkonomien sammen BNP, forbrug, investeringer, beskæftigelse etc. Klassiske opdelinger 1 Mikro vs. makro 2 Kort sigt vs. lang sigt 3 Teori vs. empiri blok 1 217 Dias 3/40

ler Vi bruger matematiske modeller 1 Ikke 1:1 med virkeligheden 2 Antagelser ikke rigtige eller forkerte 3 En videnskabelig måde at diskutere på 4 Både kvalitative og kvantitative aspekter interessante Mål: Lære udvalgte centrale modelframeworks 1 Meget få universelle sandheder 2 God forståelsesramme 3 Tænke»makroøkonomisk«Filosofi: Udled makroudvikling på baggrund af fremadskuende optimerende mikroadfærd blok 1 217 Dias 4/40

Plan Tre dele 1 Ramsey modellen (neoklassisk vækst model) 2 Diamond modellen (overlappende generationer) 3 Detaljer om forbrug og investeringer Cases 1 Er de offentlige finanser holdbare? 2 Hvordan virker DREAM-modellen? 3 Har vi en investeringskrise? blok 1 217 Dias 5/40

Work-flow Forelæsninger: Den brede pensel og diskussion af antagelser og implikationer Øvelser: Regner på detaljer Eksamen: Både sandt/falsk, essay spørgsmål og regne opgaver Jeres work-flow: 1 Jeg forventer ikke stor forberedelse til forelæsningerne A) Tit er 20-30 min. nok: Læs lille tekstbid og skim resten B) Læs slides efter forelæsningerne C) Læs dernæst teksterne grundigt 2 Jeg forventer aktiv deltagelse i forelæsningerne 3 Opgavesættene skal I selv løse - med hjælp fra Ismail blok 1 217 Dias 6/40

Lidt om mig Min egen forskning: 1 Makro spørgsmål 2 Mikro data (Danske register data) 3 Numeriske computer metoder (Python, MATLAB C++) Kandidatfag på ØI: Dynamisk Programmering (link) Emner 1 og forbrugsadfærd 2 Indkomstusikkerhed 3 Boligmarkedet 4 Numeriske metoder (G2EGM, NEGM) blok 1 217 Dias 7/40

Lidt om jer: Spørgeskema blok 1 217 Dias 8/40

Vækst er et nyt fænomen Handbook of Economic Growth (2005), Chp. 4 blok 1 217 Dias 10/40

Store forskelle i BNP niveau blok 1 217 Dias 11/40

Begrænset konvergence I blok 1 217 Dias 12/40

Begrænset konvergence II blok 1 217 Dias 13/40

Kaldor s stiliserede kendsgerninger Vækst er typisk balanceret 1 Kapital-arbejdskraft forholdet og produktiviteten vokser med samme konstante rate 2 Kapital-output ratioen er konstant 3 Arbejdskraftens indkomstandele er konstant Vigtig restriktion på vækstmodeller blok 1 217 Dias 14/40

DK: Produktiviteten Abildgren (2017) blok 1 217 Dias 15/40

DK: Kapital-output ratioen Abildgren (2017) blok 1 217 Dias 16/40

DK: Lønandelen Abildgren (2017) blok 1 217 Dias 17/40

-Swan modellen Udviklet i 1956 af disse to gutter hver for sig Mål: Forstå økonomisk vækst blok 1 217 Dias 19/40

lens byggesten Kapital: K(t) Arbejdskraft: L(t) Teknologi: A(t) Produktion (BNP): Y (t) : C(t) : S(t) Y (t) C(t) Kapitalakkumulation: K(t) Y (t) C(t) δk(t) = S(t) δk(t) Hvordan lukker vi modellen? blok 1 217 Dias 20/40

Produktion Produktionsfunktionen Y (t) = F (K(t), A(t)L(t)) Simpel Cobb-Douglas Y (t) = K(t) α (A(t)L(t)) 1 α General CES Y (t) = (αk(t) σ +(1 α)(a(t)l(t)) σ ) 1 σ, α (0, 1), σ 0 blok 1 217 Dias 21/40

Den neoklassiske produktionsfunktion F (K, L) 1 F (0, 0) = 0 2 F er C 2 3 F K > 0, F L > 0 4 F KK < 0, F LL < 0 5 F (µk, µl) = µf (K, L), µ > 0 6 (Strengt kvasikonkav) Yderligere: Inada-betingelserne lim K (K, L) = lim L(K, L) K L = 0 lim K (K, L) = lim F L (K, L) K 0 L 0 = blok 1 217 Dias 22/40

Perspektivering F (K, AL) 1 Hvad er inputene K(t) og L(t) målt i? 2 Andre inputs? 3 Kunne teknologi påvirke produktionsfunktionen anderledes? 4 Eksisterer der én aggregeret produktionsfunktion? 5 Er produktionsfunktionen uændret på kort og lang sigt? blok 1 217 Dias 23/40

Antagelser i -modellen 1 Neoklassisk produktionsfunktion med Harrod-neutral teknologi Y (t) = F (K(t), A(t)L(t)) 2 Konstant befolkningsvækst L(t) = nl(t) 3 Konstant teknologivækst Ȧ(t) = ga(t) 4 Konstante forbrugs- og opsparingskvoter S(t) = sy (t) C(t) = (1 s)y (t) blok 1 217 Dias 24/40

Hvad bestemmer kapitalens størrelse? I Definér og udled k(t) K(t) A(t)L(t) F (K(t), A(t)L(t)) = A(t)L(t) F (k(t), 1) Definér og udled f (k(t)) F (k(t), 1) k(t) = s f (k(t)) }{{} (n + g + δ)k(t) }{{} faktiske investeringer break-even investeringer blok 1 217 Dias 25/40

Hvad bestemmer kapitalens størrelse? k(t) = s f (k(t)) }{{} (n + g + δ)k(t) }{{} faktiske investeringer break-even investeringer k er konstant ved k (og k = 0!) Vokser for k (0, k ) og falder for k > k blok 1 217 Dias 26/40

Balanceret vækst Steady state: k(t) = K(t) A(t)L(t) Hvad er vækstraten for K(t)? er konstant Hvad er vækstraten for Y (t) = A(t)L(t)f (k(t))? Hvad er vækstraten for C(t) = (1 s)y (t)? Hvad er vækstraten for Y (t)/l(t)? Hvad er vækstraten for K(t)/Y (t)? Balancet vækst? blok 1 217 Dias 27/40

Tre spørgsmål 1 Kan vi blive rigere (højere Y L ) hvis vi sparer mere op? 2 Kan forskelle i K L forklare forskelle i Y L? 3 Kan vi sige noget om det optimale niveau af s? blok 1 217 Dias 28/40

Permanent stigning i s Ny BGP hvor sf (k NEW ) = (n + g + δ)k NEW Højere vækstrate? blok 1 217 Dias 29/40

Transitionen til steady state blok 1 217 Dias 30/40

Kan opsparing forklare indkomstforskelle? Indien og USA: Forskelle i Y L Y US L US = X Y India L India kun drevet af K L Antag Y = F (K, L) = K α L 1 α så Y L = ( K L ) α, og K US = X 1 K India α L US L India Data, X = 10, α = 0.3, så X 1 α = 1000, men empirisk har vi også K US << 1000 K India L US L India blok 1 217 Dias 31/40

c C/AL = (1 s)y /AL = f (k) s f (k) blok 1 217 Dias 32/40

Maximér steady state forbrug Bemærk c = f (k) sf (k) = f (k ) (n + g + δ)k Maksimér Golden rule, k G løser max k c = f (k ) (n + g + δ)k f (k G ) = n + g + δ blok 1 217 Dias 33/40

For lavt k blok 1 217 Dias 34/40

For højt k blok 1 217 Dias 35/40

Dynamisk efficiens Antag k > k G : Lavere s 1 Højere forbrug frem mod steady state 2 Højere forbrug i steady state Antag k k G : Højere s Lavere forbrug frem mod steady state Højere forbrug i steady state Ikke klart hvad det optimale opsparingsniveau, s, er blok 1 217 Dias 36/40

Addendum: Cobb-Douglas Steady state Golden rule s 0 = s(k ) α (n + g + δ)k ( ) k s 1 α = n + g + δ α(k ) α 1 = n + g + δ s = α blok 1 217 Dias 37/40

modellen passer med balanceret vækst Systematisk måde at tænke over forskelle på tværs af lande 1 Forskellige teknologiniveauer? (barrier for diffusion af teknologi?) 2 Manglende konvergens? (manglende institutioner?) 3 Forskellige steady states? (forskellige institutioner?) Svagheder? 1 Eksogen opsparing 2 Eksogen teknologivækst (og dog...) blok 1 217 Dias 39/40

Næste gang Vi skal løse Ramsay-Cass-Koopman modellen endogen bestemmelse af s Næste gang ser vi på optimal kontrolteori som er et godt værktøj til dette Forberedelse: Læs s. 631-634 i CW blok 1 217 Dias 40/40