Evaluering af GAM3 Streetbasketball Foreningen GAM3, december Refshalevej København K

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Evaluering af GAM3 Streetbasketball - 2005 Foreningen GAM3, december 2005. Refshalevej 110 1432 København K"

Transkript

1

2 Evaluering af GAM3 Streetbasketball Foreningen GAM3, december 2005 Refshalevej København K T: F: E: GAM3@GAM3.dk W: GAM3.dk Evalueringen er udarbejdet af Navigent Skindergade 29, København K T: F: W: Legemliggørelse af evalueringen er sponseret af Kailow Graphic Fjeldhammervej Rødovre T: F: W:

3 Evaluering af GAM3 Streetbasketball Evaluering af GAM3 Streetbasketball Indledning og formål GAM3 (udtales game ) er et multikulturelt idræts- og integrationsprojekt, der gennem de sidste fire år har tilbudt en kombination af streetbasket og hiphop til unge mellem 12 og 25 år i ghettoområder i Danmark. Gennem ugentlige træningssessions i lokalområderne, camps og en årlig finale på Rådhuspladsen i København, er målet med GAM3 at fremme integrationen af unge nydanskere der bor i de belastede boligområder og at skabe en større interesse for basketball og for foreningslivet blandt de unge. Den grundlæggende tanke med GAM3 er at flytte idrætten ud i ghettoområderne og dermed skabe et idrætsligt alternativ til det traditionelle foreningsliv, som mange af de unge, herunder særligt unge med anden etnisk baggrund en dansk, står udenfor. I forlængelse heraf skal GAM3 fungere som brobygger mellem de unge og foreningerne. For netop at tiltale denne gruppe af unge, der ikke nødvendigvis ellers opsøger et aktivt fritids- og foreningsliv er ambitionen med GAM3 at møde de unge på deres præmisser, i deres områder og med deres eget sprog. Det er derfor helt bevidst, at GAM3 s aktiviteter ligger udenfor det traditionelle foreningslivs rammer og i stedet repræsenterer en streetkultur, der appellerer til og tiltrækker de unge. Med kombinationen af streetbasket og hiphop, herunder kendte DJ s og basketspillere, skaber GAM3 et mødested, hvor de unge er fælles om værdier og normer. Gennem aktiviteterne oplever de unge desuden ligeværdighed, de har det sjovt og der etableres nye sociale relationer, hvilket alt i alt er med til at skabe en interesse for sporten og at sluse de unge ind i det eksisterende foreningsliv alt imens integrationen fremmes. Målgruppen for projektet er unge mellem 12 og 25 år, der bor i socialt belastede boligområder, hvor minimum 50 % af de unge har anden etnisk baggrund end dansk. De overordnede formål med projektet er: o At sluse de unge ind i det eksisterende foreningsliv på længere sigt o At flytte idrætten ud i de socialt belastede boligområder efter devisen: hvis de unge ikke vil komme til idrætten, må idrætten komme til dem! o At understøtte integrationen af unge danskere med anden etnisk baggrund end dansk igennem kreative og ligeværdige sportslige udfoldelser o At forebygge, at der sker en marginalisering af de unge og lære dem en adfærd, der hjælper dem med indslusningen i det danske samfund GAM3 gennemføres og planlægges hovedsaligt af frivillige kræfter og støttes af puljepenge, sponsorer mv. Projektet opnåede i 2005 økonomisk støtte fra Integrationsministeriet, Københavns Kommune, Roskilde Kommune, Holbæk Kommune, Høje-Taastrup Kommune, Albertslund Kommune, Helsingør Kommune, Karlebo Kommune og Frederiksberg Kommune. Derudover støttes projektet af en række private sponsorer. Hovedsponsorerne er Københavns Tekniske Skole og MTV Danmark. En generel forudsætning for den opnåede økonomiske støtte er, at projektet efterfølgende evalueres. I nærværende evaluering vurderes resultaterne af GAM3 s aktiviteter i 2005 i forhold en række opstillede succeskriterier og i forhold til markedsføring, metoden og forløbet i

4 Evalueringsmetode Evalueringen er udarbejdet af konsulentfirmaet Navigent og er foretaget ud fra følgende elementer: o Spørgeskemaer (84 stk.) udfyldt af deltagerne i de enkelte boligområder o Interviews med 12 deltagere ved den årlige Camp i Saxogade, foretaget af Navigent o Trænernes deltageroptællinger fra de enkelte træningssessions o GAM3 s deltageroptællinger fra camps og finalen o Telefoninterviews med 9 ud af 25 trænere, foretaget af Navigent o Navigents løbende kontakt med projektlederen og projektgruppen gennem sæsonen o Baggrundsmateriale fra projektet, klip fra medier mv. Organisering GAM3 blev startet i 2002 af en projektgruppe bestående af følgende tre personer: Simon Prahm, projektleder for GAM3; George M. Goldsmith, ejer af GMG Entertainment, som bl.a. iværksætter turneringer og optræden med professionelle basketballspillere; Martin Schultz, marketingschef hos MSN Danmark. Projektgruppen er ansvarlig for den overordnede udvikling og organisering af GAM3, mens projektlederen koordinerer den samlede indsats, forbereder og planlægger projektet, forestår medlemsadministration, indgår lokale aftaler og organiserer den store frivillige indsats, der ligger bag GAM3. Overordnet udgøres de frivillige kræfter af følgende grupper: o En række frivillige personer, der sæsonen igennem hjælper med gennemførelsen af aktiviteterne i lokalområderne o 70 personer, der hvert år frivilligt hjælper til ved finalearrangementet med opsætning af baner, scene, musikudstyr, supervisering af kampe mv. o 25 trænere fra lokale basketballklubber og 15 afløsere, der frivilligt varetager de ugentlige træningssessions i de lokale boligområder o På kontoret i København er der løbende tilknyttet praktikanter i 1-3 måneders forløb (akademikere, grafikere osv.), specialestuderende i 6 måneders forløb samt frivillige sponsorkoordinatorer. Herudover er GAM3 i 2005 blevet godkendt som udstationeringssted af Militærnægteradministrationen og vil fremover have 1-2 militærnægtere tilknyttet på årsbasis Derudover afvikles GAM3 aktiviteterne i samarbejde med en lang række aktører, heriblandt lokale boligkonsulenter, klubmedarbejdere, foreninger, aktivitetshuse, ungdoms- og fritidsklubber, musikgrupper, professionelle basketballspillere, lokale basketballklubber mv. GAM3 modtog i 2005, som omtalt, økonomisk støtte fra Integrationsministeriet, Københavns Kommune, Roskilde Kommune, Holbæk Kommune, Høje-Taastrup Kommune, Albertslund Kommune, Helsingør Kommune, Karlebo Kommune og Frederiksberg Kommune. Støtten muliggjorde indkøb af materialer til aktiviteterne, aflønning af projektlederen, afholdelse af administrative udgifter i forbindelse med GAM3 og projektets gennemførelse generelt. Udover de nævnte sponsorer har GAM3 to private hovedsponsorer; MTV Danmark og Københavns Tekniske Skole og en række produktsponsorer, herunder Nike, Kailow Graphics, enavn, First Hotels, K.C. Frugt og Dominos. 4

5 GAM3 Streetbasketball - koncept, projektindhold og metode GAM3 startede som pilotprojekt i 2002 og blev gennemført i 6 boligområder i København såkaldte GAM3 Zones. Siden 2002 er konceptet løbende blevet udviklet og udvidet og blev i den netop afsluttede sæson gennemført i 14 Zones mod 12 planlagte. GAM3 s aktiviteter består af tre dele; ugentlige træningssessions, Camps og en finale GAM3 Finals. Aktiviteterne løber fra maj til september. Til hver Zone er der tilknyttet et etnisk blandet trænerteam på to personer og to frivillige, der hjælper med den praktiske afvikling af de ugentlige træningssessions. Hver Zone får desuden et GAM3 KIT bestående af basketbolde, regelsæt, Challenge Cards med træningsøvelser, ghettoblaster og øvrigt udstyr. Under en træningssession trænes streetbasket med musikken som et integreret element. Der arbejdes målrettet mod personlig forbedring i en række grundlæggende tidsbegrænsede basketøvelser, der via et DJ-mix igangsættes og stoppes. Sidst på sommeren afvikles en række GAM3 Camps. En Camp består af en fem timers træning med professionelle amerikanske basketball-stjerner som trænere, samt live hiphop musik og kendte DJ s. Sæsonen afsluttes med et stort finalearrangement i København, hvor der er live hiphop og streetbasketturneringer, hvor spillerne fra de lokale Zones dyster mod hinanden. Evaluering og vurdering af de opstillede succeskriterier Der blev for projektet i 2005 opstillet seks succeskriterier, som vurderes i det følgende. Succeskriterierne blev fastsat af projektgruppen på baggrund af evalueringerne af aktiviteterne i Succeskriterium At der ved hver træning i de forskellige GAM3 Zones, som planlægges at forløbe over 18 uger, gennemsnitligt møder 15 deltagere op Det var oprindeligt planlagt at etablere 12 Zones i 2005, men der blev oprettet 14 Zones. Den ene af de 14 Zones var desuden underinddelt i to Zones en Girls Zone og en Boys Zone, hvormed der i princippet var 15 Zones i I kriteriet er det anført, at træningen skulle forløbe over 18 uger. Der har dog kun, i én enkelt Zone, været planlagt træning i 18 uger, mens der i de resterende 14 Zones gennemsnitligt har været planlagt 15,8 træningsgange. I sæsonen 2004 var det ligeledes planlagt, at træningen skulle forløbe over 18 uger, mens evalueringen viste, at der gennemsnitligt var planlagt 16 træningsgange i hver Zone, hvormed der ikke er sket nogen forbedring på dette område. På grund af regnvejr mv. har det desuden ikke alle steder været muligt at gennemføre alle de planlagte træningsgange 1. Alt i alt er der blevet afholdt 207 træningsgange i de 15 Zones mod 239 planlagte og der har været et samlet deltagerantal på Kriteriet om, at der gennemsnitligt skal møde 15 deltagere op ved hver træning er ikke nået. I gennemsnit har der været 9,5 deltagere pr. træningsgang. Hvis de aflyste træningsgange ikke tæller med, og der dermed korrigeres for regnen, er gennemsnittet 10,9 deltagere pr. gang. Selvom kriteriet dermed ikke er nået er deltagertilslutningen dog steget markant i forhold til 2004 og det vurderes, at en væsentlig grund hertil er GAM3s flerårige tilstedeværelse i en række af de udsatte boligområder. Aktiviteterne er ved at være forankrede i en række af de lokale Zones, hvormed de unge kender til GAM3 og flere steder betegnes GAM3, som en årligt tilbagevendende begivenhed, der bliver set frem til. En anden grund til det stigende deltagerantal skal findes i, at det i 2005 var fjerde gang GAM3 projektet blev gennemført, hvormed der efterhånden er opsamlet en del erfaring og viden, der årligt bruges til at forbedre og udvikle 1 I tabellen over deltagelse ved alle træningssessions i bilag 1 fremgår det, hvornår og hvor mange aflysninger der har været i de enkelte Zones pga. regn. 5

6 projektet. Vurderingen fra projektgruppen bag GAM3 er da også, at Camps og Finals har været de mest populære aktiviteter de første par år, men at 2005 har været et vendepunkt i forhold til træningen i de lokale Zones, idet denne aktivitet nu er blevet ligeså populær. Ser man på, hvordan deltagerantallet fordeler sig over sæsonen, jf. bilag 1, er tendensen klar der er flest deltagere først på sæsonen og færrest sidst på sæsonen. De adspurgte trænere vurderer, at denne tendens bl.a. skyldes, at en række af de unge deltagere rejser på længerevarende sommerferier et stykke inde i sæsonen, hvormed de naturligvis ikke kan deltage i træningen. En del af disse unge kommer desuden ikke tilbage til træningen efter endt ferie, hvilket sandsynligvis skyldes, at de har været så længe væk fra GAM3, at de ikke længere tænker det, som en del af deres ugentlige fritidsaktiviteter. Nogle trænere påpeger også, at det faldende deltagerantal sidst på sæsonen skyldes, at de unge, efter skoleferien igen starter på øvrige klubaktiviteter, hvormed de ikke nødvendigvis forsætter deltagelsen i GAM3s aktiviteter. Sidstnævnte påpeges da også indirekte af en række deltagere, idet flere af disse siger, at de bl.a. deltager i GAM3s aktiviteter, fordi det er en sjov ting at lave i sommerferien. Til trods for, at deltagerantallet ikke er så højt som ønsket, er trænernes melding stort set entydig de unge der deltager er vilde med aktiviteterne, de er glade, de hygger sig og synes generelt det er sjovt at være med. De unge selv har også, i både spørgeskemaer og interviews, udtrykt, at de synes det er rigtig fedt og sjovt at være med. Flere af trænerne og en række deltagere efterspørger dog flere deltagere og påpeger generelt, at dette skal opnås gennem bedre promotion i lokalområderne og herunder primært på de lokale skoler. Dette behandles uddybende i afsnittet Evaluering og vurdering af projektet i sin helhed. 2. Succeskriterium At der ved de afholdte Camps er et samlet deltagerantal på 500 Der blev i 2005 afholdt 13 Camps 2 og der var et samlet deltagerantal på 551 personer, hvilket betyder at det opstillede kriterium er nået. Af de 551 deltagere var de 413 drenge og de 138 piger. Derudover havde ca. 77 % af deltagerne anden etnisk baggrund end dansk. De 13 Camps blev alle afholdt i sidste halvdel af juli, hvor vejret var regnfuldt og trist. Dette synes dog ikke at have haft nogen negativ effekt på deltagerantallet, hvilket i sig selv er positivt. Når det er særligt positivt, skyldes det, at erfaringerne fra de sidste fire år viser, at vejrforholdene har ganske stor indflydelse på deltagelsen ved GAM3s aktiviteter, men at de unge i år har trodset vejret og alligevel er mødt op til afholdelsen af Camps, hvilket igen siger noget om, at aktiviteterne er attraktive og virker som et trækplaster. Den generelle oplevelse fra de afholdte Camps er da også rigtig god. De unge havde nogle gode oplevelser, der blev spillet en masse streetbasket, der var breakdance og særligt hiphop musikken fungerede godt i år, idet det alle steder lykkedes at få lokale grupper til at komme og optræde. Navigents indtryk fra Campen i Saxogade, hvor der blev foretaget observationer og interviews, er også yderst positiv. Der var en god stemning, de unge hyggede sig og hang ud, der blev spillet osv. Derudover er det værd at bemærke, hvordan afholdelsen af en Camp i et lokalt boligområde kan virke som et trækplaster for nysgerrige forbipasserende. Mange stopper op for at se, hvad der foregår og nogle vælger at slå sig ned for en stund, hvilket betyder at personer der f.eks. ikke i forvejen var deltagere ved GAM3s aktiviteter pludselig alligevel deltager i et vist omfang. Det at forbipasserende i højere grad tiltrækkes af Camps (og Finals) end af de ugentlige træningssessions skal nok tilskrives, at disse arrangementer varer i flere timer og er mere storstilede og synlige arrangementer, hvormed folk der færdes i lokalområdet ikke kan undgå at lægge mærke til arrangementerne. På den baggrund bør det overvejes, hvordan Campkonceptet kan bruges til at tiltrække flere deltagere til GAM3s aktiviteter generelt, for vurderingen er, at en succesfuld deltagelse ved en Camp vil medføre øget deltagelse ved de ugentlige træningssessions. 2 Der var planlagt 14 Camps, men pga. meget dårligt vejr blev Campen i Helsingør aflyst i løbet af dagen dvs. Campen blev sat i gang, men aflyst undervejs. 6

7 3. Succeskriterium At der ved GAM3 Finals er et samlet deltagerantal på 300 Ved finalearrangementet d. 7. august var der i alt 372 deltagere, hvilket betyder at det opstillede kriterium i allerhøjeste grad er opfyldt. Af de 372 deltagere var der 284 drenge og 88 piger og ca. 50 % af deltagerne havde anden etnisk baggrund end dansk. Finalearrangementet blev i år ramt af meget dårligt vejr, hvilket betød at arrangementet blev rykket indendørs og blev afholdt i en indendørs hal 3 på Enghavevej på Vesterbro frem for at blive afholdt på Rådhuspladsen i København. Der blev indsat shuttelbusser, der kørte i fast rutefart mellem Rådhuspladsen og Enghavevej og der var en fast bemanding på Rådhuspladsen, hvilket gjorde at flytningen af arrangementet ikke fik nogen større indflydelse på deltagelsen. Der var, ved årets Finals, flere deltagende hold (93 hold) end nogensinde før og arrangementet var generelt en stor succes. Som noget nyt i år blev der desuden indført et nyt resultathåndteringssystem, der lettede afviklingen af arrangementet og bl.a. gav de unge mulighed for løbende at tjekke egen placering, resultater og spilletider på dertil opstillede infostandere. 4. Succeskriterium At minimum 25 % af deltagerne er piger ved alle tre aktiviteter Ved træningen i samtlige Zones udgjorde pigerne samlet set 25,0 % af deltagerne, ved de 13 Camps var også 25,0 % af deltagerne piger og ved finalearrangementet var 23,7 % af deltagerne piger. Det vil sige, at kriteriet om, at 25 % af deltagerne ved de tre arrangementer skal være piger, stort set er nået. I 2004 var det også et succeskriterium, at 25 % af deltagerne ved de tre arrangementer skulle være piger. Dette succeskriterium blev dog langt fra nået, hvorfor projektgruppen, på baggrund af evalueringen fra 2004, skærpede en i forvejen målrettet indsats for at tiltrække piger til GAM3s aktiviteter, hvilket må siges at have haft en positiv effekt. I 2004 blev der for første gang, i forsøget på at tiltrække pigerne, oprettet en Girl Zone i Mjølnerparken i København. Træningen var dog nødt til at foregå på en boldbane ved Nørrebrohallen, idet der ikke er en basketbane i Mjølnerparken, hvilket er problematisk idet mange af pigerne ikke må forlade Mjølnerparken for at deltage i træningen ved Nørrebrohallen. Så selvom pigerne er interesserede i at deltage i GAM3s aktiviteter kan de ikke komme til det. Derfor har GAM3 også gennem de sidste to år arbejdet politisk på at få etableret en basketbane tættere på boligområdet. Det lykkedes ikke forud for sæsonstarten 2005 at få etableret basketbanen og derfor blev det, efter sæsonstart, valgt at flytte denne Zone fra Mjølnerparken til Lindevangen. Det, at denne Zone først blev flyttet efter sæsonstart og at der dermed ikke var fokus på pigerne i Lindevangen fra start, gav en svær og rodet opstart og gjorde, at pigerne ikke helt blev fanget af aktiviteterne, selvom de umiddelbart var interesserede. Så til trods for det flotte pige-deltagerantal i 2005 generelt kunne dette antageligt have været endnu højere. Derfor foreslås det, at der igen i 2006 oprettes en Girl Zone i Lindevangen. Derudover er basketbanen i Mjølnerparken nu blevet færdig, hvormed det også vil være muligt til næste år at opstarte en Girl Zone i Mjølnerparken. I forlængelse heraf foreslås det også, at der oprettes en Girl Zone i Kokkedal. Kokkedal er en nyoprettet Zone, men også den Zone hvor der har været størst deltagertilslutning i 2005 og den Zone, hvor der har været flest deltagende piger. Der har gennemsnitligt været 25,4 deltagere ved hver træning og heraf var 53,7 % piger, hvilket umiddelbart er imponerende. Ikke desto mindre gjorde det høje pige-deltagerantal, at der blev taget en række særlige hensyn til pigerne, hvormed de kom til at fylde forholdsvis meget og drengene dermed mistede noget af lysten til at deltage. 3 Finals blev afholdt i den indendørs hal, hvor GAM3 arbejder på at få opført et Streetmekka til bl.a. indendørs streetbasket på asfalt. Se evt. 7

8 5. Succeskriterium At minimum 100 personer melder sig ind i Foreningen GAM3 Det har siden 2004 været muligt at melde sig ind i Foreningen GAM3. I 2004 var der 112 der meldte sig ind i Foreningen og efter sæsonen 2005 har foreningen 331 medlemmer. Det vil sige, at i alt 219 unge har meldt sig ind i Foreningen GAM3 i 2005, hvormed succeskriteriet om 100 nye medlemmer i allerhøjeste grad er nået. Et medlemskab koster 50 kr. og giver ret til at deltage frit i de ugentlige træningssessions, Camps og Finals, samtidig med at de unge ved indmeldelse får et medlemskort med billede og en basketball. For ikke-medlemmer er der en symbolsk deltagerbetaling på 10 kr. pr. gang i de lokale Zones. Medlemskabet bidrager til, at de unge knytter et stærkere bånd til sporten og aktiviteterne, samtidig med at de får et øget incitament til at deltage i træningen hen over sommeren. Det at medlemmerne får en basketball gør desuden, at der kanaliseres en masse bolde ud i lokalområderne, hvormed de unge har muligheden for at fortsætte spillet efter GAM3 sæsonen ophører. Derudover er medlemskabet med til at muliggøre en styrket kommunikation til de unge, da der overfor medlemmerne både kan benyttes SMS, og almindelige breve i forbindelse med oplysning om træningstider, Camps, turneringer mv. Endnu en positiv effekt ved, at de unge melder sig ind i Foreningen GAM3 er, at de unge og deres forældre trænes i foreningstanken og at de generelt får et øget kendskab til det traditionelle danske foreningsliv, som mange af de unge ellers står udenfor. Det øgede kendskab til foreningslivet kan desuden på sigt bidrage til opfyldelse af formålet om at sluse de unge ind i det eksisterende foreningsliv. I de udfyldte spørgeskemaer og blandt de interviewede unge siger 53,7 % da også, at de enten vil eller overvejer at melde sig ind i en sportsforening, når GAM3 sæsonen slutter. I forlængelse heraf skal det desuden nævnes, at der i december 2004 blev foretaget en effektmåling af GAM3 i København og effektmålingen viste, at 13 % af alle adspurgte ungdomsspillere i seks københavnske basketklubber havde meldt sig ind i en klub efter at have deltaget i GAM3s aktiviteter 4. De adspurgte trænere siger entydigt, at ideen med medlemskabet er rigtig god. De unge har været ivrige efter at melde sig ind og medlemskabet har givet dem en ekstra motivation til at komme til træningen sommeren igennem, samtidig med at det forpligter. Ifølge trænerne er det yderst positivt, at de unge får et medlemskort med billede på og en basketball når de melder sig ind. De unge er stolte af medlemskortet og synes det er sejt og bolden gør, at de kan spille basket hvor og hvornår de vil. I evalueringen af 2004 blev det frarådet at videreføre ideen med medlemskab og deltagerbetaling i GAM3, fordi det traditionelle foreningsliv netop ligger fjernt for en del af målgruppen og systemet med deltagerbetaling derfor kunne tænkes at have en negativ effekt på deltagerantallet. Men på baggrund af ovenstående er det tydeligt, at ideen med medlemskab er rigtig god og at den både kan bidrage til et øget deltagerantal og mere vedvarende deltagelse fra de unges side, samt til på sigt at sluse de unge ind i det eksisterende foreningsliv. Det at de unge får et personligt medlemskort og en basketball er tydeligvis et trækplaster i sig selv, hvorfor det bør overvejes at tænke i tiltag, hvor der løbende hen over sæsonen indlægges små trækplastre. Eksempelvis valgte en træner først at uddele boldene efter 3-4 ugers træning, hvilket gav de unge ekstra motivation til at komme til træningen. 6. Succeskriterium At projektet Got Skillz afvikles på minimum 12 folkeskoler Under titlen Got Skillz var det i 2005, i samarbejde med Dansk Basketball Forbund, planlagt at etablere et samarbejde med de lokale folkeskoler om GAM3s aktiviteter og streetbasket. Det overordnede formål med forløbet var at udvikle de enkelte idrætslæreres kompetencer indenfor basketballundervisningen og dermed øge elevernes lyst til at fortsætte basketspillet i den lokale GAM3 Zone efter skoletid. 4 GAM3 Effektmåling 2004 kan hentes på 8

9 Den forventede støtte til Got Skillz blev dog ikke opnået, hvorfor skolesamarbejdet ikke blev gennemført, hvormed succeskriteriet bortfalder. Til trods for, at det planlagte skolesamarbejde ikke blev etableret blev der dog lavet promotion for GAM3 på en række skoler. Jf. tidligere vurderer flere trænere og deltagere, at det vil være frugtbart med en endnu mere omfattende inddragelse af de lokale skoler i udbredelsen af kendskabet til GAM3. Dette behandles uddybende i afsnittet Evaluering og vurdering af projektet i sin helhed. Evaluering og vurdering af projektet i sin helhed markedsføring, metode og forløbet i 2005 Jævnfør ovenstående vurdering er tre af de fem opstillede succeskriterier nået. Hertil skal dog bemærkes, at af de resterende to ikke opfyldte er det ene kriterium (kriteriet om, at minimum 25 % af deltagerne er piger ved alle tre aktiviteter) stort set nået og der er, i forhold til 2004, fremgang på det andet ikke opfyldte kriterium (kriteriet om, at der ved hver træning i de forskellige GAM3 Zones gennemsnitligt møder 15 deltagere op). Som supplement til vurderingen af succeskriterierne vurderes GAM3 i det følgende i en større helhed, for derigennem, at tegne et billede af, hvorvidt GAM3 lever op til de opstillede formål i evalueringens indledning. I den forbindelse opridses de indsatsområder, der bør fokuseres på i planlægningen af næste års aktiviteter. Markedsføring udbredelse af kendskabet til GAM3 I ovenstående vurdering af succeskriterierne fremkom det, at flere trænere og en række deltagere efterspørger flere deltagere og at de i forlængelse heraf påpeger, at et øget deltagerantal skal nås gennem en bedre markedsføring i lokalområderne. Denne problemstilling er ikke ny, idet trænere og deltagere i forbindelse med evalueringen af GAM3s aktiviteter i 2004 også påpegede behovet for en mere aktiv markedsføring. Det blev foreslået, at der skulle sættes mere aktivt ind i de enkelte lokalområder ved at bruge lokale aktører som talerør og det blev planlagt, at der i forbindelse med skolesamarbejdet skulle laves live-promotion på skolerne, hvor nogle basketspillere skulle tage rundt og udbrede kendskabet til GAM3 for på den måde at øge deltagerantallet. Eftersom skoleprojektet Got Skillz, pga. manglende finansiering, ikke blev realiseret i 2005 blev eksponeringen på de lokale skoler heller ikke så bred, som planlagt. Til trods herfor blev der dog gjort en indsats på en række skoler forud for sæsonstart. I de fleste Zones tog trænerne og repræsentanter fra GAM3 rundt på de lokale skoler og fortalte om GAM3, hængte plakater op mv. En del af trænerne mener dog, at denne indsats lå for sent i forhold til sæsonstart og den generelle vurdering i den forbindelse er, at en tidligere eksponering på skolerne vil have en stor effekt på deltagerantallet. I forlængelse heraf siger flere trænere, at de lokale skoler er meget positivt indstillede overfor GAM3 og at denne mulighed derfor skal udnyttes bedre. I de Zones hvor der ikke har været besøg på skolerne mener trænerne entydigt, at de manglende skolebesøg har været en vigtig årsag til et relativt lavt deltagerantal. En enkelt træner har dog meldt tilbage, at der var lavet rigeligt promotion på de lokale skoler og i klubberne i området, men at det ikke havde nogen effekt. Modsat den melding fortæller en anden træner, hvordan én enkelt Zone druknede i succes fra start og decideret havde kapacitetsproblemer, fordi GAM3 havde besøgt tre skoler i området. På baggrund af ovenstående er anbefalingen dog klart, at der skal laves en velkoordineret og planlagt indsats på de lokale folkeskoler i de enkelte Zones. Denne indsats skal ligge i god tid før sæsonstart og skal henlede de unges opmærksomhed på, at der her er tale om et anderledes fritidstilbud, der netop gør noget for at møde de unge på deres præmisser. Udover eksponeringen på skolerne skal GAM3 dog også markedsføres gennem andre kanaler, hvilket også er tilfældet. GAM3 gør en stor indsats på dette område og har gennem de seneste år søgt at finde nogle markedsføringskanaler, der rammer de unge. Eksempelvis sender MTV, som en del af et sponsorat, spots om GAM3, der hænger plakater om GAM3 i lokalområderne og der annonceres for 9

10 GAM3 på en række hjemmesider, som målgruppen bruger. Derudover har GAM3 gennem de sidste fire år fået forholdsvis stor presseomtale i et bredt udvalg af medier spændende fra lokaleaviser til landsdækkende aviser, ungdomsblade og TV. Udover de planlagte og igangsatte initiativer er der dog også den yderst afgørende måde, nemlig mund-til-øre metoden. Det er helt tydeligt, at kendskabet til GAM3 i høj grad udbredes gennem og af de unge selv. Hvis de synes om aktiviteterne opfordrer de venner og søskende mv. til at komme med. I de Zones hvor GAM3 har været i flere år viser der sig f.eks. en tendens til, at mindre søskende, der de tidligere år har hørt ældre søskende tale om GAM3, nu er blevet gamle nok til at deltage og møder op til træningen. Adspurgt om, hvor de unge har hørt om GAM3 svarer ca. 50 % da også, at de har hørt om GAM3 gennem venner eller familie. I forlængelse heraf har ca. 12 % hørt om GAM3 gennem diverse medier, på Internettet eller via en plakat og ca. 15 % har hørt om GAM3 på deres skole. Eftersom ca. 50 % har hørt om GAM3 gennem venner mv. kan det overvejes at give de unge deltagere et decideret incitament til at udbrede kendskabet til GAM3 blandt venner, for at forstærke denne effekt yderligere. En ide kunne f.eks. være at tilbyde en form for belønning o.lign., til dem der skaffer nye medlemmer. GAM3 konceptet og metoden Gennem de foretagne interviews og de udfyldte spørgeskemaer er det helt tydeligt, at metoden med at flytte idrætten ud i lokalområderne til de unge, at møde de unge på deres præmisser og at skabe aktivitet gennem en kombination af streetbasket, erfarne trænere og hiphop er rigtig god. Det har desuden, igen i år, vist sig at være en god måde at nå ud til målgruppen på og været et godt redskab til at etablere kontakt til en gruppe, der erfaringsmæssigt kan være svær at komme i kontakt med. De unge er tydeligvis begejstrede for GAM3 og aktiviteterne. Som tidligere nævnt udtrykker deltagerne stort set entydigt, at det er sjovt og fedt at være med og trænernes oplevelse er ligeledes, at de unge er vilde med det. En stor del af de unge fremhæver desuden, at noget af det bedste ved GAM3 er sammenholdet og det at man møder andre unge og får nye venner. Derudover fremhæver mange det som specielt positivt, at man lærer noget, at man bliver bedre til basket og at man kommer i form. Udover at de unge er positive og begejstrede fremhæver en del af trænerne desuden, at GAM3 bibringer en rigtig god sommerbeskæftigelse til lokalområderne og dermed et godt alternativ til at hænge ud i det lokale center, at lave ingenting osv. Trænerne mener, at aktiviteterne er en positiv måde at holde de unge beskæftiget på og flere foreslår, at der på den baggrund skal være træning flere gange om ugen. Flere træningsgange pr. uge vil desuden gøre, at de unge bliver bedre til basket og at niveauet dermed hæves. I den forbindelse udtrykker en del af de unge da også ønsker om, at der skal være mere træning, der skal være flere turneringer og der skal være flere kampe mod andre hold. Trods ønsker fra både trænere og deltagere om mere træning er anbefalingen dog, at der i første omgang bør sigtes efter en større og mere stabil deltagertilslutning til GAM3 og at man så, når dette er opnået, kan udvide træningen til to gange om ugen o.lign. Hvis det alligevel fra GAM3s side besluttes at ændre på antallet af træningsgange, kunne en måde være at lave træning i flere uger, men i stedet lægge to træningsgange pr. uge. På den måde vil træningen bliver mere komprimeret, hvilket kan tænkes at give større tilslutning til træningen. Nogle trænere mener, at træningen kan blive lidt for ensformig og at det derfor har været nødvendigt at finde på andre træningsformer for at fastholde de unge og undgå at det blev kedeligt. I den forbindelse udtrykker en træner et ønske om, et klarere fokus på indhold og visioner, idet træningen nemt tager form af en legestue eller et værested. I forlængelse heraf siger denne træner dog, at det vigtigste selvfølgelig er, at de unge har det sjovt og at det skal være lysten der driver værket frem for en række visioner. Jf. det tidligere nævnte forslag om, at der skal være nogle trækplastre i forbindelse med træningen hen over sæsonen foreslås det i forlængelse af ovenstående, at der laves noget variation i de ugentlige træningssessions. Der kunne eksempelvis laves en målsætning om, at der én gang om måneden skal ske noget anderledes til den ugentlige træning. Et forslag er, at to geografisk nærliggende Zones skal dyste mod hinanden i forbindelse med en træningsgang. Et andet forslag er, at en kendt basketspiller o. lign. kommer på besøg i forbindelse med en træningsgang. Ved at gøre dette vil der både skabes variation i den ugentlige træning og de unges incitament til at møde stabilt op til træningen vil blive styrket, hvilket vil have en positiv effekt på deltagerantallet. 10

11 Størstedelen af de adspurgte trænere var nye trænere og havde således ikke deltaget i GAM3s aktiviteter tidligere. Flere af disse nye trænere har til tider følt sig ensomme og på bar bund i forhold til de unge, idet de ikke har erfaringer med netop den type af unge, der deltager i GAM3s aktiviteter. Derfor er det fra trænerside blevet forslået, at der laves en opstarts workshop forud for sæsonstart, hvor trænerne samles og hvor trænere fra de tidligere år fortæller om deres erfaringer mv. Vurderingen er, at en sådan workshop generelt vil være et positivt indslag før sæsonen går i gang og et indslag der overordnet kan få indflydelse på afviklingen af sæsonens aktiviteter. Ved at samle trænerne vil det nemlig være muligt at samle og udveksle de mange erfaringer der bliver gjort rundt omkring, trænerne vil komme fælles fra start og det vil være muligt ud fra diskussioner mv. i fællesskab at udvikle ideer og tiltag, der f.eks. kan medføre et større kendskab til GAM3 og et mere stabilt deltagerantal. Hertil skal dog siges, at der allerede nu årligt afholdes et trænermøde for alle trænere forud for sæsonstart. Dette bør blot udvides til en dag med erfaringsudveksling mv. Om GAM3 konceptet og metoden kan siges at bidrage til at opfylde to af de opstillede formål om, at understøtte integrationen og at forebygge, at der sker en marginalisering af de unge er svært umiddelbart at give en vurdering af. Det skyldes selvfølgelig, at dette skal ses i et længere tidsperspektiv og at det er svært at måle effekten på integrationen 5. Det kan dog siges, at metoden og projektet for det første giver de unge en alternativ og sjov fritidsbeskæftigelse, som de er begejstrede for og som er et godt alternativ til at lave ingenting, hænge ud i lokalområdet osv. Eksempelvis har projektet i de forgangne fire år sendt 1800 basketbolde ud i boligområderne, hvilket har været med til at øge aktiviteterne lokalt også udenfor GAM3 s træningssessions. Flere kontaktpersoner fra boligområderne har således fortalt, at der i dag spilles mere basketball end det var tilfældet tidligere, før GAM3 rykkede ind i området. For det andet giver deltagelse i GAM3s aktiviteter de unge nogle færdigheder de på sigt kan bruge til at indgå i samfundsmæssige relationer, på arbejdspladser mv. og dermed færdigheder der kan være nyttige i de unges liv og medvirke til at understøtte integrationen. Her tænkes bl.a. på at møde til tiden, at indgå i en sammenhæng, at samarbejde, at vise gensidig respekt og at lære gennem vedholdende træning. Forløbet aktiviteterne i 2005 Udover de ovenfor diskuterede succeskriterier mv. var to planlagte indsatsområder i 2005 desuden, at der skulle etableres flere franchise-zones og at der skulle knyttes en frivillig til hver Zone. Hvad angår franchise-zones var det et initiativ GAM3 startede i 2004, hvor der blev oprettet Zones i samarbejde med lokale basketballklubber, for dermed at opnå en bedre mulighed for at udbrede kendskabet til GAM3 lokalt og for at øge den lokale forankring. Tanken var at den lokale basketballklub skulle forestå den praktiske gennemførelse af de ugentlige træningssessions, samt etablere samarbejde med et lokalt kontaktsted, udføre opsøgende arbejde for at få lokale sponsorer og distribuere informations-materiale om træningstilbuddet i lokalområdet. Planen med at etablere flere franchise-zones i 2005 blev imidlertid ændret i løbet af 2005, idet erfaringerne fra 2004 viste, at der med franchise-zones lægges for meget ansvar ud til de lokale klubber og at det er nødvendigt at styre aktiviteterne fra centralt hold, for dermed at sikre en vis ensartethed og et tilfredsstillende niveau. Hvad angår planen om, at der i 2005 skulle knyttes en frivillig til hver Zone har det været en stor succes, der planlægges udvidet i De frivillige har bistået ved de ugentlige træningssessions, Camps og Finals. Derudover har de hængt plakater op, de har deltaget i den promotion der blev lavet på nogle skoler, flere steder har de frivillige snakket med målgruppens forældre og fortalt om vigtigheden af at have et aktivt fritidsliv mv. Betragtes aktiviteterne i 2005 overordnet, har de to største problematikker ved forløbet i 2005 været et ikke helt tilfredsstillende deltagerantal, der dog er bedre end i 2004, og en mangelfuld markedsføring. Der er tale om to problematikker der er sammenhængende idet en bredere markedsføring, der særligt sætter ind på de lokale folkeskoler, efter al sandsynlighed at dømme vil have en positiv effekt på 5 Det har ligeledes i de tidligere års evalueringer af GAM3 ikke været muligt at måle og fastslå den egentlige effekt på integrationen. På den baggrund har GAM3 i år valgt at igangsætte en kvalitativ analyse af projektets integrerende potentialer. Der er derfor i øjeblikket to hold specialestuderende, der analyserer dette i deres specialer. Begge specialer forventes at ligge klar medio

12 deltagerantallet. Udover disse to overordnede problematikker må det siges, at evalueringen generelt tegner et billede af, at det har været en god sæson for GAM3. Der har været stor tilfredshed med aktiviteterne, der har været tilfredsstillende fremmøde ved Camps og Finals, antallet af deltagende piger er steget markant og uventet mange har meldt sig ind i Foreningen GAM3. Konklusion På baggrund af nærværende evaluering er vurderingen, at GAM3 i hovedtræk lever op til de opstillede formål i evalueringens indledning. Men samtidig, at det på kort sigt ikke er muligt at måle den fulde effekt af GAM3 s aktiviteter, hvormed formålene fortsat bør stå som fremtidige mål. Dette gælder især for de to første af de opstillede formål: o Med aktiviteterne bidrager GAM3 i et vist omfang, til at understøtte integrationen af unge danskere med anden etnisk baggrund end dansk igennem kreative og ligeværdige sportslige udfoldelser. o Med aktiviteterne er GAM3 i et vist omfang, med til at forebygge, at der sker en marginalisering af de unge og lære dem en adfærd, der hjælper dem med indslusningen i det danske samfund. o o Idrætten er flyttet ud i de socialt belastede boligområder. En del af de unge er på baggrund af GAM3s aktiviteter på vej ind i det eksisterende foreningsliv, som de ellers stod udenfor. Af de seks opstillede succeskriterier for 2005 sæsonen blev de tre opnået med flotte resultater, de to blev næsten nået og det sidste bortfaldt, da det omhandlede skoleprojektet Got Skills der ikke blev gennemført pga. manglende finansiering. På baggrund af vurderingen af succeskriterierne og den øvrige evaluering er vurderingen, at der er tale om et godt og vellykket projekt, som virker efter hensigten og som er til stor glæde for deltagerne. Deltagerne udtrykker stort set entydigt, at det er sjovt og fedt at være med og trænernes oplevelser er ligeledes, at de unge er vilde med det. De unge fremhæver, at noget af det bedste ved GAM3 er sammenholdet og det at man få nye venner, samtidig med at man lærer noget, bliver bedre til basket og kommer i form. Trænerne fremhæver det meget positive i, at GAM3 er en god sommerbeskæftigelse der holder de unge beskæftiget og giver dem et alternativ til at hænge ud i det lokale center mv. I forhold til tidligere år er antallet af deltagende piger steget markant, der har været ekstra stor tilslutning til de afholdte Camps, idet de unge trodsede det dårlige vejr og mødte op til aktiviteterne og planen om at få de unge til at melde sig ind i Foreningen GAM3 blev en stor succes. For at sikre et mere vellykket projekt og større deltagelse i 2006 bør der primært sættes aktivt ind med markedsføringen. Det forslås i den forbindelse, at der i god tid før sæsonstart laves en velkoordineret og planlagt indsats på de lokale skoler i de enkelte Zones, f.eks. ved hjælp af de frivillige og de unge selv. Derudover bør der lægges små trækplastre ind hen over sæsonen, da det vil skabe variation i den ugentlige træning og de unges incitament til at møde stabilt op til træningen vil blive styrket, hvilket vil have en positiv effekt på deltagerantallet. Afslutningsvis foreslås det, at der oprettes en Girl Zone i Lindevangen og en i Kokkedal og at der generelt tænkes i, hvordan de populære Camps, kan bruges til at tiltrække endnu flere deltagere til GAM3s aktiviteter. Bilag Bilag 1: Skema over deltagelse ved hver træning i de enkelte Zones Bilag 2: Skema over deltagelse ved Camps Bilag 3: Skema til deltageroptælling ved Zones trænerne Bilag 4: Skema til deltageroptælling ved Camps og Finals Bilag 5: Spørgeskema til deltagerne i de enkelte Zones Bilag 6: Interviewguide til Camp i Saxogade 12

13 Bilag 1 Træningsdeltagelse fordelt på Zones og uger Sted/uge I alt Æblehaven 8 14 regn regn regn 7 95 Lindevangsparken (Girls) Lindvangsparken (Boys) regn regn Kokkedal Nordvest Bispehaven Gellerup Mjølnerparken regn camp Saxogade regn regn 12 regn 105 Charlotteager/Hedehus Vollsmose Aflyst Vangen/Holbæk Aflyst Aflyst 6 3 Aflyst Albertslund Nord regn regn Remisevænget 8 Aflyst Rosengård (Malmø) Deltagelse i alt pr. uge Der har i alt været 2260 unge deltagere ved 207 træningsgange. Det gennemsnitlige deltagerantal pr. træningsgang er således 10,92 Deltagerantal fordelt på uger Antal Uge Deltagelse i alt pr. uge

14 Bilag 2 Deltagelse ved Camps Sted Deltagere i alt Ca. antal nydanskere Antal piger Vollsmose Bispehaven Gellerup Rosengård Mjølnerparken Remisevænget Lindevangsparken Albertslund Nord Charlotteager Æblehaven Vangen Kokkedal Saxogade I alt

15 Bilag 3 Skema over træningsdeltagelse i GAM3 Skemaet udfyldes af trænerne i den enkelte zone. Til trænerne: Ved hver træning udfyldes én række i skemaet. Det vil sige, at du skal skrive cirka hvor mange deltagere, der er til hver træningssession samt hvor mange af deltagerne der er hhv. drenge og piger. Derudover skal du angive et cirka antal for, hvor mange af de unge der er nydanskere og den gennemsnitlige alder blandt deltagerne. Når træningen slutter i august bedes du aflevere skemaet til GAM3. På forhånd tak for hjælpen! Zone: Head Coach: Assistent Coach: Dato Samlet antal deltagere Heraf antal drenge Heraf antal piger Ca. antal nydanskere Ca. gennemsnitsalder Dato Samlet antal deltagere Heraf antal drenge Heraf antal piger Ca. antal nydanskere Ca. gennemsnitsalder

16 Bilag 4 Skema over deltagelse i Camps 2004 Skemaet udfyldes af GAM3 Ved hver CAMP Ved hver CAMP udfyldes én række i skemaet. Det vil sige, at det noteres, hvor campen afholdes, cirka antal deltagere samt hvor mange af deltagerne der er hhv. drenge og piger. Derudover skal angives et cirka antal for, hvor mange af de unge der er nydanskere. Dato Sted Samlet antal deltagere Heraf antal drenge Heraf antal piger Ca. antal nydanskere Dato Sted Samlet antal deltagere Heraf antal drenge Heraf antal piger Ca. antal nydanskere Dato Sted Samlet antal deltagere Heraf antal drenge Heraf antal piger Ca. antal nydanskere

17 Bilag 5 side 1 af 2 Spørgeskema til deltagerne i GAM Dreng Pige Alder: 1. Hvor hørte du første gang om GAM3? 2. Hvorfor begyndte du på træningen? 3. Hvad synes du om træningen? 4. Hvor tit deltager du i træningen sæt ét kryds: Hver gang En gang om måneden Hver anden gang Sjældnere 5. Er der noget du kunne tænke dig var anderledes ved GAM3?

18 Bilag 5 side 2 af 2 6. Deltog du i GAM3 s aktiviteter nogle af de tidligere år? Ja Nej Hvis du deltog, hvilke aktiviteter deltog du så i? Zones Camp Final 7. Er du medlem af GAM3? Ja Nej 8. Vil du, når træningen slutter i august melde dig ind i en basketballklub sæt ét kryds: Ja, helt sikkert Ja, det overvejer jeg Nej, det tror jeg ikke Nej, det vil jeg helt sikkert ikke Ved ikke Hvis du ikke vil træne i en basketballklub, så skriv hvorfor:

19 Bilag 6 GAM3 CAMP Saxogade d. 29. juli 2005 Dreng: _ Pige: _ Alder: Medlem i GAM3: Ikke medlem i GAM3: 1. Hvorfor deltager du i GAM3 s aktiviteter? 2. Hvad er det bedste ved GAM3? (et ord én sætning) - Og hvad kunne evt. være bedre? 3. Deltager du også i de ugentlige træningssessions i din lokale ZONE? 4. Var du med sidste år til CAMPS? (og evt. også til ugentlig træning og FINALS?) 5. Hvad lavede du før dvs. har GAM3 s aktiviteter ændret noget i dit fritidsliv? 6. Overvejer du at melde dig ind i en sportsklub når GAM3 sæsonen er forbi?

20 Hvad er GAM3? GAM3, som udtales som det engelske ord game, er en ny form for multikulturel idrætsudfoldelse. Et semi organiseret alternativ til det traditionelle foreningsliv, som mange unge, især etniske minoriteter, står uden for. Visionen er at skabe et idrætsligt initiativ, hvor basketball, hiphop musik og integration af etniske minoriteter i belastede boligområder går op i en højere enhed. Dette sker ved at møde de unge på deres præmisser og skabe en fælles forståelse via sportens og hiphoppens normer og værdier. GAM3 afvikles sommeren igennem i udvalgte boligområder såkaldte GAM3 Zones. Hver Zone har sine egne Coaches og modtager desuden et omfattende GAM3 Kit bestående af basketbolde, ghettoblaster, regelsæt, Challenge Cards med træningsøvelser, kridt til optegning af baner, net til kurve osv. På den måde bliver den lokale basketball-bane opgraderet for at skabe de bedst mulige rammer omkring sporten. I hver GAM3 Zone afvikles der sidst på sommeren en GAM3 Camp på områdets lokale streetbasketball-bane. En GAM3 Camp består af fem timers intens basketballtræning med professionelle basketstjerner som trænere, mens lokale hiphop-grupper i samarbejde med erfarne pladesmede sørger for den rette vibe. På Rådhuspladsen i København kulminerer sommerens aktiviteter med en stor åben 3-mod-3 turnering. I forskellige rækker for både drenge og piger dyster spillerne fra de forskellige GAM3 Zones mod hinanden sammen med andre der brænder for sporten. Dagen krydres med live hiphop koncerter, en stjernerække af DJs, samt den årlige Slam Dunk Contest. I 2005 blev aktiviteterne udvidet til i alt 13 træningssteder i Danmark samt et enkelt i Malmø. Med særligt fokus på at få flere piger involveret i projektet, lykkedes det at nå en repræsentation på 25 %. Det samlede deltagerantal for 2005 blev det største hidtil med aktive deltagere i projektets tre dele - Zones, Camps og Finals. Siden projektets start i 2002, har over deltagere svedt med en bold i hånden basketbolde er blevet afleveret videre til de unge i boligområderne. En effektmåling fra 2004 viser desuden at 13 % af de unge i basketballklubberne er begyndt til basketball på baggrund af en deltagelse i GAM3. Evalueringen er udarbejdet af Navigent: Navigent Skindergade 29, København K Web: For mere info om GAM3 kontakt: Foreningen GAM3 Refshalevej København K Tlf.: / Fax: E mail: info@gam3.dk Web: GAM3.dk

Reference til hvilket projekt fra ansøgningen (titel, formål, målgruppe)

Reference til hvilket projekt fra ansøgningen (titel, formål, målgruppe) Fra Reference til hvilket projekt fra ansøgningen (titel, formål, målgruppe) Titel: Your GAM3 Formål: at inspirere unge til en fysisk aktiv livsstil at fremme de unges personlige udvikling, styrke deres

Læs mere

Basketball ud på alle skolerne

Basketball ud på alle skolerne Basketball ud på alle skolerne En storby-sportsklub tilbyder lokalområdet en bred vifte af projekter, der har fokus på integration gennem bevægelse og foreningstilknytning. (arkivfoto) At være medlem af

Læs mere

EvaluEring af gam3 DanMarK 2008

EvaluEring af gam3 DanMarK 2008 Evaluering af GAM3 DANMARK 2008 København, december 2008 GAM3 - Urban Sports Organization Copyright inkluderer både tekst og billeder Oplag: 500 eksemplarer Download: Evalueringen kan downloades fra http://gam3.dk

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET

Læs mere

Girls Day in Science. Evalueringsrapport

Girls Day in Science. Evalueringsrapport Girls Day in Science Evalueringsrapport 2017 Baggrund Girls Day in Science 2017 blev afholdt den 30. august på 30 virksomheder, science centre og uddannelsesinstitutioner i hele Danmark. Derudover blev

Læs mere

Værløse Boldklub. Beretning 2013/2014

Værløse Boldklub. Beretning 2013/2014 Side 1 af 5 Beretning 2013/2014 2013 har været et år, hvor der har været travlt med at se fremad i Værløse Boldklub, men for en kort bemærkning kigger vi lige tilbage og gør status på, hvad vi har opnået,

Læs mere

Amerikansk fodbold giver unge anderledes succesoplevelser

Amerikansk fodbold giver unge anderledes succesoplevelser Amerikansk fodbold giver unge anderledes succesoplevelser En forening får gennem skolesamarbejdet mulighed for at give børn og unge anderledes succesoplevelser. Foreningen introducerer amerikansk fodbold

Læs mere

Evaluering af projekt Fra bænken til banen Oktober Evalueringens fokusområder. Evalueringens konklusioner

Evaluering af projekt Fra bænken til banen Oktober Evalueringens fokusområder. Evalueringens konklusioner Evaluering af projekt Fra bænken til banen Oktober 2015 Formålet med denne uvildige evaluering af projekt Fra bænken til banen er at uddrage viden, som projektejer selv samt andre aktører løbende og efterfølgende

Læs mere

Ansøgningsskema til Haderslev i Bevægelse

Ansøgningsskema til Haderslev i Bevægelse Nedenstående ansøgningsskema kan udfyldes i samarbejde med projektleder fra Sundhedsservice. Alle felter behøver ikke udfyldes, men des bedre projektet beskrives, des lettere er sagsbehandlingen. Ansøgningen

Læs mere

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

Denne evaluering tager ikke stilling til i hvilken udstrækning de enkelte aftaler, som blev indgået på FrivilligBørsen, er blevet til noget.

Denne evaluering tager ikke stilling til i hvilken udstrækning de enkelte aftaler, som blev indgået på FrivilligBørsen, er blevet til noget. Formål med evaluering Evalueringens formål er at formidle hovedresultaterne af arrangementet. Derudover bliver erfaringerne fra frivilligteamet også inddraget. Evalueringen sker på baggrund af udsendt

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET MED EVALUERINGEN

Læs mere

Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren

Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Af: Thomas Willer, Center for Ungdomsstudier, November 2017 1 Statusnotat vedr aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Hvad gjorde

Læs mere

ØLU Lynpulje til Børn og Unge pilotprojekt 2015

ØLU Lynpulje til Børn og Unge pilotprojekt 2015 ØLU Lynpulje til Børn og Unge pilotprojekt 2015 Formål: At vække interessen hos børn og unge på Østerbro for lokalt demokrati og vise dem deres muligheder for indflydelse herpå, forhåbentlig også i forhold

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Aktiv Ferie Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 8 Indhold 1. Introduktion...... 9 2. Projektets aktiviteter....... 10 3. Projektets resultater..... 10 4. Projektets virkning.......... 11 5. Læring

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET

Læs mere

VEJLE HÅNDBOLD KLUB BESTYRELSENS BERETNING 2016/2017

VEJLE HÅNDBOLD KLUB BESTYRELSENS BERETNING 2016/2017 VEJLE HÅNDBOLD KLUB BESTYRELSENS BERETNING 2016/2017 Vi er godt på vej 2 år, ja det er faktisk kun, hvad der er gået siden vi gav Vejle Håndbold Klub en ny begyndelse. For mange af os, er denne tid gået

Læs mere

MINISTERIET FOR FLYGTNINGE, INDVANDRERE OG INTEGRATION

MINISTERIET FOR FLYGTNINGE, INDVANDRERE OG INTEGRATION MINISTERIET FOR FLYGTNINGE, INDVANDRERE OG INTEGRATION ANSØGNINGSSKEMA TIL PULJEN: Det frivillige integrationsarbejde og deltagelse i idræts- og foreningslivet 1. Generelle oplysninger Ansøgers navn og

Læs mere

Hvorfor er mitassist.dk blevet en succes? Ineva Viden til udvikling ineva.dk

Hvorfor er mitassist.dk blevet en succes? Ineva Viden til udvikling ineva.dk Hvorfor er mitassist.dk blevet en succes? Hvad har Inevas opgave været i forhold til mitassist.dk? Løbende evaluering og opsamling på resultater Afrapportering på opstillede mål, indikatorer og succeskriterier

Læs mere

ARRANGØRGUIDE. Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres arrangement på Motionsfodboldens Dag.

ARRANGØRGUIDE. Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres arrangement på Motionsfodboldens Dag. D O F S N O I T O M 2018 DAG guide r ø g n Arra S N E D L O B ARRANGØRGUIDE Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres arrangement på Motionsfodboldens Dag.

Læs mere

Formandens beretning ved medlemsmøde i Jyllinge Tennis og Padel Klub, lørdag den 15/

Formandens beretning ved medlemsmøde i Jyllinge Tennis og Padel Klub, lørdag den 15/ Formandens beretning ved medlemsmøde i Jyllinge Tennis og Padel Klub, lørdag den 15/9-2018. Kære tennis- og padelspillere, jeg startede sidste års beretning med sætningen sikke en sommer og sikke et vejr,

Læs mere

Evaluering af de boligsociale helhedsplaner

Evaluering af de boligsociale helhedsplaner Evaluering af de boligsociale helhedsplaner I Københavns Kommune 2010 Kvarterudvikling, Center for Bydesign Teknik- og Miljøforvaltningen 2011 2 Boligsociale helhedsplaner i Københavns Kommune Københavns

Læs mere

Indsatsbeskrivelse. Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar Indsats for unge +17 år i Høje Gladsaxe

Indsatsbeskrivelse. Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar Indsats for unge +17 år i Høje Gladsaxe Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar 2014 Indsatsbeskrivelse 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden for at indsatsen iværksættes nu? Hvilke eventuelle udfordringer

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Odder Kommunale Musikskole

Odder Kommunale Musikskole Odder Kommunale Musikskole Brugerundersøgelse 2006 Denne undersøgelse er sat i gang på initiativ af Odder Kommunale Musikskole. Formålet er at måle tilfredsheden med musikskolens ydelser og holdningen

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Vi starter på en frisk her i februar og ønsker dem held og lykke!

Vi starter på en frisk her i februar og ønsker dem held og lykke! BERETNING 2009 Sportsligt har vi haft et godt år på senior siden, hvor serie 3 har formået at holde sig i netop serie 3. I foråret skulle vi afslutte den sidste hele sæson. Inden forårets kampe lå vi lige

Læs mere

Koncentration og trivsel

Koncentration og trivsel Koncentration og trivsel Svinninge Skytteforening skaber trivsel og bedre koncentrationsevne blandt unge på specialeskole. Nogle af skolens idrætstimer omlægges til den lokale skytteforening, hvor der

Læs mere

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1 Scenario of focus group 1: Issac, 13 years old and Oskar, 14 years old Two young boys, recruited at Game practicing basketball together at the court. The interview was conducted in Danish, as they felt

Læs mere

ungdomsfolder 2018/2019

ungdomsfolder 2018/2019 ungdomsfolder 2018/2019 Velkommen som ungdomsmedlem i Århus Floorball Klub TST. Vi bestræber os på at skabe et attraktivt idrætstilbud for børn og unge i Tilst vigtig information Historie: Stiftet i slutningen

Læs mere

Forud for en 4-årig aftaleperiode indgås en samarbejdsaftale mellem Herning kommune og Get2Sport/Herning Fremad.

Forud for en 4-årig aftaleperiode indgås en samarbejdsaftale mellem Herning kommune og Get2Sport/Herning Fremad. Get2Sport/Herning Fremad 2014-2107 Herning kommune og Get2Sport Boldklubben Herning Fremad, Ringkøbingvej 78 i Herning har i samarbejde med Danmarks Idræts-Forbund (DIF) for perioden 2006-09, 2010-13 og

Læs mere

Jeg smurte 100 sandwich og inviterede hele byen, men der kom ikke en eneste til åbent hus!

Jeg smurte 100 sandwich og inviterede hele byen, men der kom ikke en eneste til åbent hus! Jeg smurte 100 sandwich og inviterede hele byen, men der kom ikke en eneste til åbent hus! Badmintonklubben i den lille sjællandske by Dalby mistede størstedelen af sine børne- og ungdomsspillere efter

Læs mere

TENNISSPORTENS DAG ARRANGØRMANUAL Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres Tennissportens

TENNISSPORTENS DAG ARRANGØRMANUAL Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres Tennissportens TENNISSPORTENS DAG ARRANGØRMANUAL Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres Tennissportens Dag-arrangement. Manualen er delt op tre i afsnit om henholdsvis

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Fra 40 til 11 og nu på vej op igen

Fra 40 til 11 og nu på vej op igen Fra 40 til 11 og nu på vej op igen Badmintonklubben i den lille sjællandske provinsby mistede først ¾-delen af alle sine ungdomsspillere efter den nye folkeskolelov. Men et gennemtænkt koncept præsenteret

Læs mere

Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder

Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder DANSK ARBEJDER IDRÆTSFORBUND IFs Idræt for sindet - siden 1996 Få alle med Mange mennesker med psykiske vanskeligheder dyrker efterhånden idræt

Læs mere

Ansøgning til Aarhus kommunes budgetforhandlinger - AktiveUnge.dk

Ansøgning til Aarhus kommunes budgetforhandlinger - AktiveUnge.dk Ansøgning til Aarhus kommunes budgetforhandlinger - AktiveUnge.dk AktiveUnge.dk ønsker at søge Aarhus kommune om midler, 526.000,00 kr. til et projektforløb der strækker sig over tre år fra 2017-2019.

Læs mere

Bilag Evaluering af sundhedsdagene 2014 og godkendelse af videre proces for sundhedsdage 2015 (SOU, 24/11, 2014, sag 120)

Bilag Evaluering af sundhedsdagene 2014 og godkendelse af videre proces for sundhedsdage 2015 (SOU, 24/11, 2014, sag 120) Bilag Evaluering af sundhedsdagene 2014 og godkendelse af videre proces for sundhedsdage 2015 (SOU, 24/11, 2014, sag 120) Sundheds- og Omsorgsudvalget, tog den foreliggende evaluering af Sundhedsdagene

Læs mere

Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion.

Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion. Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl. 11.00 på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion. Da interviewet er delt op i to dele grundet en kort afbrydelse af Bakken

Læs mere

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige

Læs mere

Analyse af fejringen af frivillighed og foreningsliv

Analyse af fejringen af frivillighed og foreningsliv Analyse af fejringen af frivillighed og foreningsliv PART 1 Tilfredshed med fejringen 98 har gennemført spørgeskemaet Spørgeskemaet er besvaret af følgende: - Aftenskoler (6 besvarelser) - Frivillig-social

Læs mere

Forårsturneringen i fodbold Gode kampe og fede udfordringer for hele holdet.

Forårsturneringen i fodbold Gode kampe og fede udfordringer for hele holdet. Forårsturneringen i fodbold 2018 Gode kampe og fede udfordringer for hele holdet http://foreningsportalen.dgi.dk 2 Så er tiden inde til udendørs turneringen i foråret 2018 Alle senior-, old- og veteran-hold

Læs mere

Jobpatruljens Evalueringsrapport 2012

Jobpatruljens Evalueringsrapport 2012 Jobpatruljens Evalueringsrapport 2012 Ref: Kasper Tolstrup Andersen September 2012 1. Indledning... 3 1.1. Målene for Jobpatruljen 2012... 3 1.2. En bred Jobpatrulje... 3 2. Resultater fra Jobpatruljen...

Læs mere

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række

Læs mere

Ansøgning - Basketball til alle byens børn

Ansøgning - Basketball til alle byens børn Ansøgning - Basketball til alle byens børn BørneBasket i Hørsholm 79ers nyskabende idrætsaktivitet skal bringe sport og foreningskulturen ud til børnene med et opfølgende tilbud i skolernes SFO 1. Resumé

Læs mere

notat Boligsocial strategi for fsb Udfordringerne i de udsatte boligområder Hvorfor en boligsocial strategi for fsb?

notat Boligsocial strategi for fsb Udfordringerne i de udsatte boligområder Hvorfor en boligsocial strategi for fsb? notat Boligsocial strategi for fsb Udfordringerne i de udsatte boligområder fsb har i lighed med de øvrige almene boligorganisationer ansvar for at etablere og drive velfungerende boligområder, hvor beboerne

Læs mere

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Etniske Piger Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 27 Indhold 1. Introduktion...... 28 2. Projektets aktiviteter......... 29 3. Projektets resultater.... 29 4. Projektets virkning........ 31 5. Læring

Læs mere

Pædagogiske tiltag for 2. og 3. klasserne

Pædagogiske tiltag for 2. og 3. klasserne Pædagogiske tiltag for 2. og 3. klasserne Når børnene går i 2. og 3. klasse, skal der ske noget mere i SFO en, der kan give dem ekstra udfordringer. Dette gør en eftermiddag i SFO mere spændene, attraktiv

Læs mere

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Sundhedsstyrelsen Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Konklusion og anbefalinger September 2009 Sundhedsstyrelsen Evaluering af

Læs mere

ROSKILDE VEJLEDNING. Erhvervslivet

ROSKILDE VEJLEDNING. Erhvervslivet ÅBEN SKOLE ROSKILDE VEJLEDNING Erhvervslivet Indholdsfortegnelse Om Åben Skole 3 Hvad siger reformen? 4 Hvorfor samarbejde? 5 Hvad med faciliteter? 6 Hvad med økonomien? 6 Hvad kan virksomhederne gøre?

Læs mere

BILAG III PROJEKT INTEGRATION I LOKALOMRÅDET ANSØGNING

BILAG III PROJEKT INTEGRATION I LOKALOMRÅDET ANSØGNING 1 BILAG III 2 3 PROJEKT INTEGRATION I LOKALOMRÅDET 4 ANSØGNING 5 FORMÅL MED PROJEKTET 6 7 8 9 10 Projektet skal stoppe og forebygge kriminalitet blandt unge med anden etnisk baggrund end dansk i en bydel

Læs mere

Til kontaktpersonen QUICK GUIDE FÅ FLERE PIGER I DIN KLUB. en del af noget større

Til kontaktpersonen QUICK GUIDE FÅ FLERE PIGER I DIN KLUB. en del af noget større Til kontaktpersonen QUICK GUIDE FÅ FLERE PIGER I DIN KLUB en del af noget større REKRUTTERING AF PIGER GENNEM PIGERAKETTEN TRIN 1 FØR PIGERAKETTEN Quick guiden er lavet til dig som kontaktperson, så du

Læs mere

Begge mine forældre Den ene af mine forældre Mine forældre på skift Den ene af mine forældre og denne kæreste/mand/kone Andre

Begge mine forældre Den ene af mine forældre Mine forældre på skift Den ene af mine forældre og denne kæreste/mand/kone Andre 1 Kære elev Tak, fordi du vil besvare spørgeskemaet om dine interesser og din fritid. Spørgeskemaet tager ca. 15 min. at udfylde. Din besvarelse vil være anonym. Med venlig hilsen Center for Ungdomsstudier

Læs mere

o I høj grad o I nogen grad o I mindre grad o Slet ikke

o I høj grad o I nogen grad o I mindre grad o Slet ikke UMV 2014 Undervisningsmiljøvurdering med tilhørende elevtrivselsundersøgelse er udarbejdet af elevrådet i samarbejde med ledelsen. Undersøgelsespunkterne tager dels afsæt i de tidligere undersøgelser,

Læs mere

Aktiviteter og træning året rundt

Aktiviteter og træning året rundt Aktiviteter og træning året rundt agenda Nicolas erfaring omkring at lykkedes med aktiviteter med trænerens perspektiv Dittes bud på klubaktiviteter i og udenfor sæsonen Refleksion over input til aktiviteter

Læs mere

Fri til frivilligt arbejde. Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører

Fri til frivilligt arbejde. Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører Fri til frivilligt arbejde Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører November 2007 Indhold 1. Introduktion... 3 1.1 Idéer for Livet Ambassadører... 3 1.2 Skandias motivation... 4 2. Evaluering

Læs mere

Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen

Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen Folkeskoleloven pålægger kommuner at sikre, at der finder samarbejder og partnerskaber sted mellem de kommunale skoler og andre institutioner og

Læs mere

Evaluering af. projekt Aktiv Fritid. Evaluering af. projekt Aktiv Fritid

Evaluering af. projekt Aktiv Fritid. Evaluering af. projekt Aktiv Fritid Evaluering af Evaluering af projekt Aktiv Fritid projekt Aktiv Fritid Opfølgning på børn fra de to første - Opfølgning på børn fra de to første projektår projektår Lilhauge Lilhauge Svarrer Svarrer 01-08-2014

Læs mere

Foto: FilmFyn. Film for Fællesskab sæson 2016/17

Foto: FilmFyn. Film for Fællesskab sæson 2016/17 Foto: FilmFyn Film for Fællesskab sæson 2016/17 Projektbeskrivelse Film for Fællesskab Introduktion I dagens mediesamfund hvor alt er tilgængeligt via internettet / VOD / Streaming og hvor børn går meget

Læs mere

E-Ligaen 2010 Oplevelser & erfaringer

E-Ligaen 2010 Oplevelser & erfaringer E-Ligaen 2010 Oplevelser & erfaringer Aalborg Hovedbibliotek 24. november 2010 Claus Østergaard Konsulent og koordinator ApEx Center for Anvendt Oplevelsesøkonomi claus@apex-center.dk tlf. 9940 3134 Indhold

Læs mere

Foreningerne ind i Folkeskolen. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Foreningerne ind i Folkeskolen. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Foreningerne ind i Folkeskolen Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 39 Indhold 1. Introduktion......... 40 2. Projektets aktiviteter............ 40 3. Projektets resultater....... 41 4. Projektets

Læs mere

1. Fakta om Rødovre Kommunes fritidstilbud

1. Fakta om Rødovre Kommunes fritidstilbud Bilag til Analyse af sammenhængen for børnene mellem SFO II / 7. klasse og ungdomsklubberne Bilaget omfatter: 1. Fakta om de fritidstilbud, som er målrettet bl.a. 6. og/eller 7. klasserne. Det drejer sig

Læs mere

KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED

KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED Resultater fra Københavnerbarometeret 2012 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavnske folkeskolelevers sundhed Resultater fra Københavnerbarometeret

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

strategi for nærdemokrati

strategi for nærdemokrati strategi for nærdemokrati i Slagelse Kommune 2009 Slagelse Kommune Ledelsessekretariatet Rådhuspladsen 11, 4200 Slagelse Tlf. 58 57 36 00 slagelse@slagelse.dk Visionen brandmen.dk Slagelse Kommune vil

Læs mere

Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017

Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017 KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017 Puljemidler kan søges af foreninger der er godkendt i Københavns kommune som frivillig

Læs mere

Borgerevaluering af Akuttilbuddet

Borgerevaluering af Akuttilbuddet Lyngby d. 24. april 2012 Borgerevaluering af Akuttilbuddet Akuttilbuddet i Lyngby-Taarbæk Kommune har været åbent for borgere siden den 8. november 2010. I perioden fra åbningsdagen og frem til februar

Læs mere

Projekt Jobcoach Konceptbeskrivelse. Jobcoach-konceptet

Projekt Jobcoach Konceptbeskrivelse. Jobcoach-konceptet Jobcoach-konceptet Håndværksrådet ser gode perspektiver for, at andre aktører kan have gavn af at arbejde videre med det grundlæggende koncept for Jobcoach. Det konkrete arbejde med jobcoach-projektet

Læs mere

VORDINGBORG BADMINTON KLUB

VORDINGBORG BADMINTON KLUB VORDINGBORG BADMINTON KLUB STRATEGI FOR UNGDOMSAFDELINGEN 2014-2019 1 INDHOLD 1. Sammenfatning... 2 2. Baggrund... 3 3. Målsætning... 3 4. Træningsstrukturen i 5-årsperioden... 3 5. Kontingent... 3 6.

Læs mere

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Nogle få input omkring unge, foreningsliv og udviklingspuljer! DUF 6.oktober 2011 Victor s

Læs mere

Samarbejdsprojekt mellem Gladsaxe Musik- og Billedskole og Mørkhøj Skole. En forestilling fra grunden med 5. x. Skoleåret 2013/14

Samarbejdsprojekt mellem Gladsaxe Musik- og Billedskole og Mørkhøj Skole. En forestilling fra grunden med 5. x. Skoleåret 2013/14 Samarbejdsprojekt mellem Gladsaxe Musik- og Billedskole og Mørkhøj Skole En forestilling fra grunden med 5. x Skoleåret 2013/14 Udarbejdet af Henrik Lilleholt Smidt Juni 2014 1 Indhold Baggrund... 3 En

Læs mere

Puls, sjæl og samarbejde

Puls, sjæl og samarbejde Puls, sjæl og samarbejde Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune I Ringsted har vi et rigt og varieret fritids- og foreningsliv og et kulturliv, der byder på gode oplevelser for børn

Læs mere

GODT SPROG - EVALUERING. Godt Sprog INFORMATION FRA STEVNS KOMMUNE 2015 EVALUERING AF PROJEKTET GODT SPROG

GODT SPROG - EVALUERING. Godt Sprog INFORMATION FRA STEVNS KOMMUNE 2015 EVALUERING AF PROJEKTET GODT SPROG INFORMATION FRA STEVNS KOMMUNE 2015 GODT SPROG - EVALUERING EVALUERING AF PROJEKTET GODT SPROG Denne rapport indeholder en evalueing af projektet Godt Sprog, der blev iværksat for at forbedre den skriftlige

Læs mere

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner!

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner! Kære elev Tak, fordi du vil besvare spørgeskemaet om din fritid. Spørgeskemaet tager ca. 15 min. at udfylde. Din besvarelse vil være anonym. Med venlig hilsen, Center for Ungdomsstudier Har du adresse

Læs mere

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden!

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! idéer for livet Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! 38 Idéer for livet Ambassadører ved IFL jubilæumsarrangement i sept. 2008. Evaluering af Skandia Idéer for livet Ambassadører 2008 Denne rapport

Læs mere

Hej Lone, Hermed vedhæftet som lovet. Tak for god sparring og hjælp. Mvh. Jens

Hej Lone, Hermed vedhæftet som lovet. Tak for god sparring og hjælp. Mvh. Jens From: Jens Laulund Sent: 12. oktober 2016 11:20 To: Lone Frandsen Subject: Revideret Ansøgningsskema projekt 2016 Attachments: Ansøgningsskema projekt 2016.docx Hej Lone, Hermed

Læs mere

Beretning til generalforsamling den 25. marts 2010

Beretning til generalforsamling den 25. marts 2010 Beretning til generalforsamling den 25. marts 2010 Sæsonen 2009/2010 nærmer sig nu hastigt afslutningen. Det har været en sæson med blandet følelser og jeg vil derfor i denne beretning over seniorernes

Læs mere

Basketballforbund starter nye klubber gennem Åben Skole

Basketballforbund starter nye klubber gennem Åben Skole S k o le o g fo re n in g s liv i b e v æ g e ls e Basketballforbund starter nye klubber gennem Åben Skole Flere basketball-organisationer er gået sammen om et projekt, der skal starte nye klubber i lokalområderne.

Læs mere

STRATEGI VARDE KOMMUNE STRATEGI BEVÆGELSE NATURLIGT FOR ALLE BORGERE BEVÆGE SIG HVER DAG

STRATEGI VARDE KOMMUNE STRATEGI BEVÆGELSE NATURLIGT FOR ALLE BORGERE BEVÆGE SIG HVER DAG STRATEGI 2014-2018 VARDE KOMMUNE STRATEGI BEVÆGELSE NATURLIGT FOR ALLE BORGERE BEVÆGE SIG HVER DAG I Sundhedspolitikken 2014-2018 har Byrådet opsat seks overordnede målsætninger. Målsætningen for bevægelse

Læs mere

Status Projekt Bydelssundhed i Sønderparken Oktober 2013

Status Projekt Bydelssundhed i Sønderparken Oktober 2013 Status Projekt Bydelssundhed i Sønderparken Oktober 2013 Sundhedssekretariatet Oktober 2013 1. Baggrund Dette statusnotat for bydelsprojektet i Sønderparken indeholder en oversigt over igangsatte aktiviteter

Læs mere

Tilskud til Integrationspuljen - Ansøgningsskema til større projekter - Partnerskabsaftaler

Tilskud til Integrationspuljen - Ansøgningsskema til større projekter - Partnerskabsaftaler Fritid og Kultur Tilskud til Integrationspuljen - Ansøgningsskema til større projekter - Partnerskabsaftaler Projekttype 1. Der søges støtte til (Sæt kryds) Større integrationsprojekter med partnerskaber/samarbejder

Læs mere

Frivillighedspolitik. Bo42

Frivillighedspolitik. Bo42 Frivillighedspolitik Bo42 Vedtaget på repræsentantskabsmøde afholdt den 4. juni 2013 Forord En af Bo42 s bestyrelses fornemste opgaver er at være med til at skabe og udvikle gode rammer og muligheder for

Læs mere

Styrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner. BUPL s fritidsudspil 2017

Styrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner. BUPL s fritidsudspil 2017 Styrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner BUPL s fritidsudspil 2017 STYRK BØRN OG UNGES LIV SKAB BEDRE FRITIDSINSTITUTIONER Fritidsinstitutioner i Danmark et broget billede. Skolefritidsordninger

Læs mere

Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag

Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag Økonomiudvalget 18.06.2013 Punkt nr. 140, 20. bilag juni 2013 1 Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden

Læs mere

Ansøgning til Udviklingspuljen

Ansøgning til Udviklingspuljen Ansøgning til Udviklingspuljen Stamdata: Foreningens navn: Boldklubben Union Adresse: Genforeningspladsen 53, 2400 Kbh. NV Telefonnummer: 29 720 620 Mailadresse: bostenhansen@yahoo.com Hjemmeside: www.bkunion.dk

Læs mere

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Find værdierne og prioriteringer i dit liv værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering

Læs mere

Forening skræddersyr forløb

Forening skræddersyr forløb Forening skræddersyr forløb En lokal klub laver fleksible tilbud målrettet kommunens skoler. Kommunen giver støtte til undervisning og administration, som klubben finder folk til blandt dens unge medlemmer

Læs mere

Ansøgning til Udviklingspuljen for folkeoplysningsområdet

Ansøgning til Udviklingspuljen for folkeoplysningsområdet Vordingborg 23. oktober 2014 Ansøgning til Udviklingspuljen for folkeoplysningsområdet Street soccer for unge i Vordingborg Kommune Indledning I samarbejde med lokale idrætsforeninger, boligområder og

Læs mere

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre. Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen 2009 Indledning Formålet med at opdatere den eksisterende handleplan er at sikre, at indsatsten lever op til krav og forventninger, der

Læs mere

Præsentation af Hjørring Kommunes Eliteidrætsråds arbejde og visioner

Præsentation af Hjørring Kommunes Eliteidrætsråds arbejde og visioner Præsentation af Hjørring Kommunes Eliteidrætsråds arbejde og visioner Att.: Fritids- og Folkeoplysningsudvalget og Byrådet Hjørring, d. 29. august 2018 Baggrund Fritids-, Kultur- og Bosætningsudvalget

Læs mere

Introduktion til hæftet med guidelines og inspiration til LØVE-dagen

Introduktion til hæftet med guidelines og inspiration til LØVE-dagen Introduktion til hæftet med guidelines og inspiration til LØVE-dagen Dette hæfte indeholder konkrete guidelines og inspiration til, hvad du som klub, LØVE-ansvarlig, træner eller holdleder skal og kan

Læs mere

Ultimo 2011 primo 2012 Rapport vedrørende undervisningsmiljøet på Produktionsskolen Mimers Brønd

Ultimo 2011 primo 2012 Rapport vedrørende undervisningsmiljøet på Produktionsskolen Mimers Brønd Ultimo 2011 primo 2012 Rapport vedrørende undervisningsmiljøet på Produktionsskolen Mimers Brønd Indledning. Arbejdet med undervisningsmiljøet på Mimers Brønd er en løbende proces, der involverer elever,

Læs mere

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik Medborgerskab i Næstved Kommune Medborgerskabspolitik 1 MOD PÅ MEDBORGERSKAB Næstved Kommune har mod på medborgerskab, og det er jeg som Borgmester stolt af Vi har i Næstved Kommune brug for, at alle er

Læs mere

Ringsted som Danmarks floorball-mekka

Ringsted som Danmarks floorball-mekka Ringsted som Danmarks floorball-mekka Ansøgning til Ringsted Kommune Floorball sætter Ringsted på Danmarkskortet 1 Til Ringsted Kommune Sct. Bendtsgade 1 4100 Ringsted August 2018 Ringsted og Benløse som

Læs mere

Aldersfordeling. Indledning. Data

Aldersfordeling. Indledning. Data Indledning Vi har i uge 9, 10 og 11 arbejdet med TPM det tværprofessionelle modul. Vores team består af Mikkel Jørgensen (lærerstuderende), Charlotte Laugesen (Socialrådgiverstuderende), Cathrine Grønnegaard

Læs mere

PROJEKTOPLYSNINGER. Der ansøges således dels om de øremærkede midler til Hedelundgårdparken.

PROJEKTOPLYSNINGER. Der ansøges således dels om de øremærkede midler til Hedelundgårdparken. PROJEKTOPLYSNINGER 1 Indsatsens formål Esbjerg Kommune ønsker en bredere koordineret og målbar indsats på det boligsociale område med henblik på at gøre udsatte boligområder velfungerende og attraktive.

Læs mere

BO-VESTs Frivillighedspolitik

BO-VESTs Frivillighedspolitik BO-VESTs Frivillighedspolitik Indhold BO-VESTs frivillighedspolitik................................................................... 3 Formålet med det frivillige arbejde i BO-VEST.............................................

Læs mere

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang. Spørgeskema Du vil i dette skema få nogle spørgsmål omkring din undervisning. Resultaterne er en del af en undersøgelse, der fokuserer på folkeskolen og elevernes tanker om at gå i skole. Undersøgelsen

Læs mere