Programoplæg - Børnehuset Himmelblå, Vildbjerg Center for Børn og Læring, Herning Kommune BØRNEHUSET HIMMELBLÅ. side 1

Transkript

1 Programoplæg - Børnehuset Himmelblå, Vildbjerg Center for Børn og Læring, Herning Kommune BØRNEHUSET HIMMELBLÅ side 1

2 INDHOLDSFORTEGNELSE: 1 Projektets baggrund Indledning Programoplæggets formål Byggeopgaven Arkitektur, rum og indretning Byggeriets kvalitet 6 2 Organisation Bygherre Bygherrerådgiver Brugere Byggeudvalg Arbejdsfordeling og ansvar 7 3 Byggegrunden Byggegrunden Lokalplan Disponering af byggegrunden Adgangsforhold P-pladsforhold Forsyningsmæssige forhold 8 5 Projektet Byggeriets omfang og indhold Projektsammenhænge Rumprogram 10 6 Økonomi Projektøkonomi Driftsøkonomi - vedligeholdelse Driftsøkonomi - forbrug 15 7 Udbudsform Udbudsform Hovedtidsplanen 15 8 Bilag vedlagt programoplæg 15 4 Forundersøgelser Arkæologiske undersøgelser Geotekniske undersøgelser Miljøundersøgelser Kloakundersøgelser Bygningsmæssig førsynsrapport, eksist. bygningsmasse Asbestundersøgelse, eksist. bygningsmasse PCB-undersøgelse, eksist. bygningsmasse 9 side 2

3 1 Projektets baggrund 1.1 Indledning Børnehuset Himmelblå er en selvejende institution beliggende i Vildbjerg med afdelinger på Lille Pugdalvej 1 og Nylandsvej 11. Som følge af strukturændringen på daginstitutionsområdet pr fusionerede Børnehaven Tusindfryd, beliggende Lille Pugdalsvej 1, Vildbjerg, og Hjørnegården, beliggende Nylandsvej 11, Vildbjerg, og fik navnet Børnehuset Himmelblå. Afdelingen på Lille Pugdalsvej består af pavilloner, der blev opført i 1995 til asylcenter. I 1998 flyttede institutionen ind i den første pavillon, og i 2000 tog man endnu en pavillon i brug. Vuggestuen, yngste børnehavegruppe samt mellemste børnehavegruppe er hjemmehørende på denne adresse. De ældste børn er hjemmehørende på Nylandsvej 11. I brev dateret d. 24. januar 2013 anmoder bestyrelsen ved Børnehuset Himmelblå om, at få fremrykket byggeriet af en ny daginstitution på Lille Pugdalsvej på investeringsoversigten. I forbindelse med budget for 2016 blev der afsat anlægsmidler til at bygge 3 daginstitutioner i Herning Kommune for 65 mio. Den ene af disse daginstitutioner er Børnehuset Himmelblå. Børnehuset Himmelblå vil i fremtiden have en pladsaftale om 14 vuggestuebørn og 163 børnehavebørn. Der vil være ca. 24 ansatte. Børnehuset Himmelblå er et sted hvor nærvær, omsorg, tryghed, anerkendelse og respekt er grundlæggende elementer i barnelivet. Der er forskellige faktorer i barnets omgivelser, der har indflydelse på barnets udvikling. Det er de voksnes ansvar, gennem en anerkendende tilgang, at sikre at barnet har de bedste muligheder for at udvikle sin alsidige personlighed og sin tro på eget samt andres værd. Et helhedssyn på barnet betyder, at de voksne sikrer, at barnet får følelsesmæssige, kropslige, sociale og intellektuelle udfordringer, der svarer til der, hvor det enkelte barn er. Børnehuset Himmelblå tager udgangspunkt i kommunikation, anerkendelse, ressourcetænkning og samarbejde, hvor personale, børn og forældre gensidigt påvirker hinanden. De arbejder målrettet frem mod at gøre overgange, så positive som muligt, ved at have et tæt samarbejde med dagplejer, skolen og forældrene. Børnehuset Himmelblå er kendt for deres fokus på udelivet. De har en ambition om at koble bevægelse, IT og natur på nye og anderledes måder. De har i flere år samarbejdet med Grønne spirer fra Friluftsrådet og fået tildelt det Grønne flag, fordi de hvert år, med handleplaner og dokumentation har bevist, at de har haft mange spændende aktiviteter, med fokus på natur og miljø og at både børn og voksne gør en særlig indsats for at lære naturen og miljøet at kende. Hertil vægtes ligeledes sprog, leg og læreparathed højt. Disse fokus-områder, samt de pædagogiske læreplanstemaer, fungerer som en rød tråd fra vuggestue til før-skolegruppen. Arbejdet med det enkelte barn skal tage udgangspunkt i et helhedssyn på barnet, hvor respekten for barnet, barnets rettigheder og det at se barnets rigdom af ressourcer samt styrkelse af fællesskabet, er grundlæggende værdier. Hvert barn besidder forskellige kompetencer, og der er altid, ud fra et barnesyn, en mening med barnets handling. Vi arbejder med inklusion, som mere end at børn og familier blot rummes. Vi arbejder bevidst med at forebygge negativ social arv. Begge dele gøres ved at have fokus på, samt støtte familien som helhed. side 3

4 1.2 Programoplæggets formål Nærværende programoplæg er udarbejdet i samarbejde mellem Kommunale Ejendomme, CBL, Vildbjerg Skole og Børnehuset Himmelblå. Programoplægget omhandler opførelsen af en ny institution, som vil samle afdelingen på Lille Pugdalsvej og afdelingen på Nylandsvej under ét tag sammen med Vildbjerg Skole. Programoplægget danner basis for projektets omfang, indhold, økonomi og tidsplan, og er således grundlaget for det videre arbejde med byggeriet, herunder en aftale med OPP selskabet. 1.3 Byggeopgaven Projektet omfatter opførelse af en ny integreret institution ifm. Vildbjerg Skole. Der om- og tilbygges jf. vedlagte skitseforslag. Programoplægget tager udgangspunkt i, at de nuværende bygninger beliggende på Lille Pugdalsvej og Nylandsvej sælges. Salgsprovenue indgår ikke i projektet. Drifstmidler fra de nuværende institutioner indgår i det nye projekt. Der skal etableres nye p-pladser i forbindelse med byggeriet. Krav til antal p-pladser fastlægges i henhold til lokalplanen for området. Der skal udarbejdes en ny lokalplan. side 4

5 1.4 Arkitektur, rum og indretning De fysiske rammer, både inde og ude, skal understøtte det pædagogiske arbejde og de daglige arbejdsgange, samt afspejle Børnehuset Himmelblå`s værdier og særlige kendetegn. De fysiske ramme skal i sin arkitektur, rum og indretning ligeledes have en klar orientering, kodning og formidling af adgang til de forskellige børnegrupper, læringsrum og øvrige faciliteter. Organiseringen vil forsat være aldersopdelt og derfor er der brug for fysiske rammer, der både er tydelige i deres kodning, samt fleksible i forhold til fremtidens behov og normering (evt. specialgruppe eller flere vuggestuebørn). Der er brug for rum som er læringskodet i forhold til alder og aktivitet. Her er det vigtigt, at der både er rum som taler specifikt til vuggestuebarnet og specifikt til børnehavebarnet, samt rum som taler bredt til børn i forskellige alder og som både kan anvendes til fri leg og planlagte pædagogiske aktiviteter på tværs af alder. Børnehuset Himmelblå har et stort ønske om, at koble bevægelse, IT og natur på nye og anderledes måder, både inde og ude, samt skabe sammenhæng og forbinde inde- og uderum. Dette betyder, at der er en arkitektonisk, formæssige og æstetisk rød tråd mellem institutionens arkitektur, rum, indretning, legeplads og det omkringliggende område. være en grøn institution - fx gennem grønne plantevægge, både inde og ude, samt et orangeri/naturværksted/laboratorium, som fysisk forbinder bygningen med legeplads. Hertil skal IT ligeledes tænkers ind, både i inde og uderum, fx gennem interaktive gulve og vægge. (Kilde: Louise Friis, Pædagogisk og arkitektonisk idegrundlag, 2015) Projektet skal samlet fremstå med én klar arkitektonisk karakter og bearbejdning, og det arkitektoniske udtryk skal signalere åbenhed, tilgængelighed og funktionalitet. Byggeriet skal i sin arkitektur have en klar orientering og formidling af adgang til de forskellige børnegrupper og øvrige faciliteter i bygningen. Arkitekturen skal kombinere, bearbejde og implementere det funktionelle med det formmæssige og oplevelsesmæssige. Byggeriets æstetik skal udtrykke et tidstypisk byggeri for nutidens børneinstitutioner. Byggeriet skal understøtte både brugernes daglige arbejdsgange og de pædagogiske visioner og principper, som man arbejder ud fra i Børnehuset Himmelblå. Byggeriet skal have overtoner af innovation, skal udføres i godt dansk håndværk og design, foruden at repræsentere og gengive de signaler og virkemidler, der traditionelt forbindes med den lyse nordiske arkitektur. De fysiske rammers udtryk skal signalere åbenhed, gennemsigtighed, tilgængelighed, funktionalitet og bæredygtighed. De fysiske rammer, skal gennem æstetiske virkemidler, som form, lys og farve, udtrykke både et tidstypisk byggeri for nutidens børneinstitutioner, samt visualisere og konkretisere Børnehuset Himmleblå`s særlige kendetegn og fokus på at side 5

6 1.5 Byggeriets kvalitet Byggeriet skal være af god kvalitet, således at det også i fremtiden bevarer sin værdi. I materialevalg og håndværksmæssig udførelse skal projektet være gedigent og udtrykke arkitektonisk høj kvalitet. I forbindelse med disponeringen af byggeriet og valg af materialer skal der lægges stor vægt på, at drifts- og vedligeholdelsesudgifter begrænses mest muligt. I et nutidigt formsprog, og i konstruktion og materialevalg skal følgende prioriteres højt: Indeklima Lydforhold Lav miljøbelastning Lang levetid Lave drifts- og vedligeholdelsesomkostninger side 6

7 2 Organisation - Herning Kommune Styregruppe 3 daginstitutioner: (Overordnet økonomi mv.) Eva Kanstrup (FMD), direktør TM Henrik Beyer, direktør BOU Preben Siggaard, centerchef CBL Pia Elgetti, centerleder CBL Anne Marie Muff Grønkjær, afd. leder EJD Ingelise Thune Laursen, bygherrerådgiver EJD Ad Hoc gruppe OPP: (Jura, forhandlinger, kontrakt mm) Hanne Østergaard Rasmussen, afd. leder Koncern Økonomi DCF Steen Dahl Pedersen, chefjurist DCF Pia Colstrup, økonom DCF Anne Marie Muff Grønkjær, afd. leder EJD Ingelise Thune Laursen, bygherrerådgiver EJD Sven Nørgaard, konsulent CBL 2.1 Bygherre OPP Vildbjerg Skole a/s, c/o Dirch Passers Allé 76, 2000 Frederiksberg, direktør Lars Olaf Larsen 2.2 Bygherrerådgiver Kommunale Ejendomme, Herning Kommune Kontaktperson Ingelise Thune, tlf Brugere Center for Børn og Læring, Herning Kommune Kontaktperson: Preben Siggaard, tlf Byggeudvalg Til udarbejdelse af det videre projekt forventes følgende grupper nedsat: Styre- og arbejdsgruppe Himmelblå og Vildbjerg Skole: Ingelise Thune Laursen, bygherrerådgiver EJD Sven Nørgaard, konsulent CBL Lone Hessellund, sekretær CBL Gitte Eriksen, daginstitutionsleder Rikke Gram, skoleleder Hanne Frederiksen, AMR Himmelblå Tina Tscherning, AMR Vildbjerg Skole Henrik Knudsen, bestyrelsesmedlem Himmelblå Jens Christian Nørtoft, bestyrelsesmedlem Vilbjerg Skole Ad Hoc SFO leder AMR, SFO Der udarbejdes en endelig organisationsplan med DEAS og MHT imf. kontrakten. 2.5 Arbejdsfordeling og ansvar Kommunale Ejendomme har med assistance fra fagforvaltningen ansvaret for at indgå i et samarbejde med OPP Vildbjerg Skole a/s om at omog tilbygge til den eksisterende OPP skole i Vildbjerg. Kontrakten for det endelige projekt godkendes af byrådet. side 7

8 3 Byggegrunden 3.1 Byggegrunden Den nye daginstitution skal integreres jf. helhedsplanen ved Vildbjerg Skole. I den forbindelse skal der tilkøbes et mindre jordstykke på ca. 700 m². 3.2 Lokalplan Der vil blive udarbejdet en lokalplan iht. Helhedsplanen. 3.3 Disponering af byggegrunden Grunden skal disponeres under hensyntagen til det i lokalplanen viste byggeområde, og de påbudte byggelinjer skal respekteres. 3.4 Adgangsforhold Adgangen til daginstitutionen skal ske via den eksisterende indkørsel ifm. skolen. 3.5 P-pladsforhold Adgangsforholdene samt krav til p-pladser, udløst af det tilbyggede areal, tilpasses de betingelser for adgang til byggegrunden, samt krav til p-pladser, som lokalplanen anviser. 3.6 Forsyningsmæssige forhold Målsætningen er, at alle ressourcer i form af vand, varme og energi udnyttes på den mest optimale og hensigtsmæssige måde. Byggeriet ønskes placeret på den del af grunden, som ligger ved indskolingsafsnittet. Det vedlagte skitseforslag tilpasses lokalplanen mht. afstand til skel og parkeringsforhold. Opvarmning: Brugsvand: Elforsyning: Afløb: Vildbjerg Tekniske Værker Pugdalvej 7480 Vildbjerg Vildbjerg Tekniske Værker Pugdalvej 7480 Vildbjerg Vildbjerg Tekniske Værker Pugdalvej 7480 Vildbjerg Herning Vand Ålykkevej Herning side 8

9 4 Forundersøgelser 4.1 Arkæologiske undersøgelser Ingen 4.2 Geotekniske undersøgelser I forbindelse med projekteringen skal der foretages geotekniske undersøgelser. 4.3 Miljøundersøgelser Ingen bemærkninger. 4.4 Kloakundersøgelse Ingen bemærkninger. 4.5 Bygningsmæssig førsynsrapport, eksisterende bygningsmasse Ingen bemærkninger 4.6 Asbestundersøgelse, eksisterende bygningsmasse Ingen bemærkninger 4.7 PCB-undersøgelse, eksisterende bygningsmasse Ingen bemærkninger. side 9

10 5 Projektet 5.1 Byggeriets omfang og indhold Projektet omfatter opførelsen af en ny integreret institution til erstatning af Himmelblås nuværende bygninger på hhv. Lille Pugdalsvej og Nylandsvej. Den nye institution forventes at få et bruttoareal på ca m 2. Bruttoarealet er fordelt jf. helhedsplanen i ombyggede arealer og tilbyggede arealer. Byggeriet vil medføre krav om flere parkeringspladser tilknyttet institutionen. 5.2 Projektsammenhænge Byggeriet skal planlægges og gennemføres således, at den eksisterende bebyggelse og de omkringliggende naboarealer kan fungere så uberørt af byggeriet som muligt. Der skal dog regnes med en del trafik til og fra byggepladsen via den fælles adgangsvej. 5.3 Rumprogram Der er taget udgangspunkt i 2 m 2 pr. børnehavebarn og 3 m 2 pr. vuggestuebarn i basislokalerne. Det efterfølgende rumskema er udarbejdet til 14 vuggestuebørn og 146 børnehavebørn med et areal på 1394 m2 brutto. Det ændres til: 14 vuggestuebørn og 163 børnehavebørn med et om- og tilbygget areal på m2 brutto jf. helhedsplanen. side 10

11 Rumbetegnelse: Nettoareal: Antal: Nettoareal i alt: Bemærkninger: Fælles rum: Fælles indgangsparti 12 m m 2 Kan fungere som vindfang Gæstetoilet 4 m m 2 HC-toilet Teknikum 28 m m 2 Motorikrum 60 m m 2 Synlig, central placering i institutionen Medierum 18 m m 2 Kan være en niche i gangareal indrettes med aktivt gulv / I-Pad o.lign. Tegne /maleværksted 20 m m 2 Naturværksted 20 m m 2 Træværksted 20 m m 2 Konstruktionsrum 20 m m 2 Lego o.lign. Sanserum 16 m m 2 Rolig placering Vådrum 24 m m 2 I nærheden af toiletter Sprogstimulation 16 m m 2 Talepædagog m.m. Kan evt. lægges i forbindelse med personalefaciliteterne Vuggestue: 14 børn Garderobe 14 m m 2 Toiletrum 14 m m 2 2 pusleborde m. vask Grupperum 42 m m 2 3 m 2 pr. barn Madras / dynerum 7 m m 2 Fælles med yngste børn (2, 9-3 år) Børnehave: 146 børn Yngste børn (2, 9-3 år) Garderobe 24 m m 2 Toiletrum 16 m m 2 2 toiletter og puslebord Grupperum 32 m m 2 48 børn (2 m 2 pr. barn) Soverum 18 m m 2 side 11

12 Mellemste og ældste børnegruppe (3 4 år) og (4 6 år) Garderobe 24 m m 2 Fælles for 3 6 år (0,5 m 2 pr. barn) Toiletrum 14 m m 2 3 toiletter Grupperum (3-4 år) 32 m m 2 48 børn (2 m 2 pr. barn) Ældste børnegruppe (4 6 år) Garderobe 24 m m 2 Toiletrum 14 m m 2 3 toiletter Grupperum (4-6 år) 50 m m 2 50 børn (2 m 2 pr. barn) Personalefaciliteter Personalegarderober 12 m m 2 Garderobe og forgang til toiletter Forrum 4 m m 2 Adgang fra garderobe til toiletter Personaletoilet 2 m m 2 Direkte adgang fra forrum Personaletoilet 6 m m 2 HC-toilet og bad AV rum 7 m m 2 Kontor 16 m m 2 Arbejdslokale 16 m m 2 4 arbejdspladser Mødelokale 24 m m 2 Skal kunne sammenlægges med personalestuen v. personalemøder Personalestue 28 m m 2 Te-køkken 8 m m 2 Produktionskøkken 24 m m 2 Opvaskerum 8 m m 2 Grovkøkken 7 m m 2 Viktualierum 7 m m 2 Rengøringsrum 12 m m 2 Rengøringsvogn, rengøringsmidler, toiletpapir, bleer mm. side 12

13 Udvendige rum Krybberum 36 m m 2 Udendørs toilet 2 m 2 2 m 2 Adgang fra legeplads / udearealer Legetøjsskur 16 m m 2 Nettoarealer i alt (excl. udvendige rum ) 996 m 2 Vuggestue, børnehave, fælles rum: 761 m 2 Udvendige rum: 54 m 2 Personalefaciliteter: 181 m 2 Brutto arealer i alt (nettoareal x 1,4 for vægge og gangarealer) 1394 m 2 Vuggestue, børnehave, fælles rum: 1065 m 2 Udvendige rum: 75 m 2 Personalefaciliteter: 254 m 2 Tillæg: 17 børnehavebørn 116 m² De 116 m² fordeles i den videre bearbejdning Brutto arealer ialt m² side 13

14 6 Økonomi 6.1 Projektøkonomi Projektets samlede økonomiske ramme skal indeholde samtlige omkostninger vedrørende byggeriet, herunder også udgifter til løst inventar. Anlægsbudget OPP Vildbjerg Skole a/s har følgende omkostninger: Grundkøbesum (0) Fundering og pilotering Bygningsbasis Anlæg af friarealer og legeplads Anlæg af vej og fortov Håndværkerudgifter inkl. udhuse Forundersøgelser Teknisk rådgivning inkl. udlæg Landinspektør og geoteknikker Forbrug af strøm, vand og varme under byggeriet Energimærkning Forsikring Revision 1. spadestik, rejsegilde og indvielse Herning Kommune har følgende budget: Bidrag og tilslutningsomkostninger og IT fiberkabel Pædagogisk, juridisk og adm. omkostninger Myndighedsbehandling Mindre jordkøb og ekstra parkering Løst inventar og legepladsudstyr Flytteomkotsninger Samlet budget 23 mio. side 14

15 6.2 Driftsøkonomi - vedligeholdelse 6.3 Driftsøkonomi - forbrug 7.2 Hovedtidsplanen Politisk behandling af programoplæg i Børne- og familieudvalget d Lokalplan forventes at være godkendt i september Aktivitet Tidsplan 7 Udbudsform 7.1 OPP Vildbjerg Skole a/s om- og tilbygger til Vildbjerg Skole. OPP Vildbjerg Skoles a/s totalentreprenør er MTH som entrerer med arkitektfirmaet Arkitec og ingeniørfirmaet Midtconsult fra Herning. MTH vil udbyde fagentrepriserne blandt lokale entreprenører, dog vil MTH have mulighed for at levere og montere betonelementerne. Godkendelse af programoplæg i BFU,ØKE,BYR apr 2016 Udarbejdelse af lokalplan mar sep 2016 Udarbejdelse af rumprogram maj 2016 sep 2016 Kontraktunderskrivelse med OPP selskabet okt 2016 Projektering nov 2016 feb 2017 Godkendelse af endelig projekt i BFU mar 2017 Byggeperiode apr 2017 dec 2017 Ibrugtagning Jan Bilag vedlagt programoplæg: Helhedsplanen af den Tilbud fra MTH af side 15