Generalforsamlingen i DP, marts Styrelsens beretning for Gf-perioden sept sept KAPS
|
|
- Egil Ludvigsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Styre KAPS Styrelsens beretning for Gf-perioden sept sept KAPS Indeværende generalforsamlingsperiode har, hvad angår KAPS arbejdsfokus, været præget af et ønske om at få DP centralt til at interessere sig for nogle af de faglige og politiske sager, der præger de kommunale psykologers arbejdsvirke. Styrelsen har samtidig fulgt og kommenteret på de dagsordener, der vedrører kommunale psykologers arbejde. I år særligt på PPRområdet idet inklusionsdagsordenen og Folkeskolereformen fortsat udfordrer de faggrupper og de institutioner, vi er sat i verden for at udvikle og understøtte, så lærere, pædagoger og andre kan lykkedes med at skabe tilstrækkeligt gode vilkår for børn med og uden særlige vilkår. Vi har haft fokus på at følge op på de sidste par års arbejde også med kommunale psykologer på voksenområdet. Til dette har vi haft god hjælp fra bl.a. Psykologkampagnen, men det har også udmøntet sig i et program for dette års Vingstedkursus der mere målrettet end tidligere spreder sig over både Børn, unge og voksenområdet. Disse overskrifter og andre vil blive behandlet nedenfor i denne styrelsesberetning for Kommunalt Ansatte psykologers Sektion for GF-perioden Generalforsamlingen i DP, marts 2016 Hvad angår det første punkt har vi som sektion mulighed for at komme med høringssvar når DP skal præge lovgivningen i landet. Vi har som sektion mulighed for at bringe ting på dagsorden i bestyrelsen. Den mest nærliggende lejlighed til at få den centrale forening, bestyrelse og administration i arbejdstøjet er via at præge beslutningerne på den øverste myndighed : Den Generalforsamling, der finder sted hver andet år. I år var der rekorddeltagelse med over 500 medvirkende og KAPS havde stillet to forslag til handlingsprogrammet for de næste to års arbejde. Med det ene ønskede vi at DP centralt arbejder aktivt for at psykologfagligheden bliver sikret i arbejdet under Service-loven. Her tænkes både på sikring af den enkelte psykologs vilkår, som det at vi som faggruppe bliver en mere naturlig og oftere anvendt faglighed i såvel undersøgelsesøjemed som ved komplicerede behandlingssager Med det andet ønskede vi at sætte fokus på udfordringer for opretholdelse og sikring af tavshedspligten i vores daglige sagsarbejde. På baggrund af erfaringer fra særligt voksenområdet i kommunerne indstillede vi til Generalforsamlingen et forslag om at arbejde med de dilemmaer der udfordrer vores tavshedspligt i et felt, hvor der er elektroniske journaler og bred brug af tværfaglighed. Begge forslag blev stemt igennem, hvilket vi selvsagt er glade for.. Det er i øjeblikket ved at blive besluttet på hvilken måde, journaliseringsproblematikken skal behandles. Hvad angår førstnævnte blev arbejdet allerede konkretiseret på GF, da der blev besluttet at nedsætte en arbejdsgruppe, der skal arbejde med sikring af anvendelse af faglighed i arbejdet med udsatte børn i Danmark, og med et forebyggelsesaspekt i kommunerne specifikt. 1
2 Det blev besluttet at Niels Peter Rygaard (medforslagsstiller) og KAPS i udgangspunktet har pladser i udvalget. Herudover blev fordelen ved beslutning om nedsættelse af konkret udvalg at vi hermed kan forvente sekretariatsbistand i arbejdet. PPR-området. PPR-opgaver og ansættelser er det enkeltområde, hvor flest af KAPS medlemmer er tilknyttet. Også af denne grund følger vi området tæt. Det har haft helt særligt fokus de sidste par år grundet Psykologkampagnen på det offentlige område, hvor vi har haft både faglig og politisk central rolle grundet KAPS formandsskab på det netop dette område i Psykologkampagnen. Mere om dette nedenfor. Det er klart at vores medlemmers arbejdsvilkår præges af inklusionens pres på de lærere og pædagoger vi skal understøtte til varetagelse af de mange børn, der ønskes inkluderet. Vi presses af, at andre faggrupper bliver ansat i traditionelle psykologstillinger særligt Cand.pæd. i Pædagogisk Psykologi, hvorfor vi som faggruppe ofte oplever os selv skulle kæmpe for at have mulighed for at bringe vores faglighed i spil. Vi er den eneste faggruppe i PPR, der kan operere på både individ, gruppe og organisationsniveau, hvorfor vi på den ene side har mangfoldige muligheder for at præge indhold og form i undervisningen, men samtidig give besyv med ift. hvilke børn, det synes ansvarligt at inkludere i almenmiljøet. Regeringen ophævede i juni måned inklusionskravet om 96 % i almenmiljøet, hvilket givetvis kan komme til at lette presset i visse kommuner. Det kunne være vigtigt at psykologer ledere som ansatte er med i diverse visitationsudvalg, da det synes at være her at man primært kan bidrage til at skabe gode og holdbare rammer for de børn, der har brug for en helt særlig indsats. I almenmiljø eller i specialforanstaltninger. Dokumentationsprojektet, er et af undervisningsministeriet nedsat udvalg, der skal følge inklusionen første gang i Udvalgets rapport fra 2015 består dels af den endelige rapport og dels en uddybende opfølgning. Denne viser, at de 12 involverede kommuner har nået målet med at undervise 96 % af eleverne i de almene klasser. Det bør dog understreges at, der alene er tale om en kvantitativ opgørelse. Elevernes trivsel og faglige udbytte er ikke undersøgt, lige som man ikke har beskrevet hvorledes forældrene stiller sig til inklusionsdagsordenen nu hvor den har haft mulighed for at vise sin styrke og svagheder i godt tre år. Man kan fra rapporten konstatere at inklusionsdagsordenen er mest populær på forvaltningsniveau lidt mindre på skolelederniveau og mindst på lærerniveau. Dette hænger givetvis sammen med at inklusionen blev påbegyndt før de enkelte lærere var klædt på til det og uden at der i mange tilfælde fulgte tilstrækkelige midler med til at det enkelte barns inklusion dvs. oplevelse af udvikling, fællesskabsfølelse og aktiv deltagelse kunne lykkes på god vis. Mange af KAPS medlemmer har erfaret dette. Vi har derfor oplevet børn der mistrives, vi har oplevet børne- og fagfællesskaber der blev presset af det på en måde så rekordmange forældre har meldt deres børn i privatskoler. Selv friskoleforeningens formand har måttet gå i medierne for at understrege at det aldrig har været skolernes formål at have de elever for hvem det er nemmere at lykkes, men vi ved at Folkeskolen er presset i disse år. Helt afgørende at elevflugten stoppes at vi forældre fortsat med glæde og ro i sindet kan sende vores børn i Folkets skole. Alt andet vil true den fællesskabsfølelse og kendskab til forskellige slags mennesker, som det danske samfund hviler på. Hvad angår foreningens opgave med at sikre psykologfagligheden i PPR-regi skal det glædeligt mindes om at der i sidste overenskomst blev afsat 1,5 mill. kroner til et udvalgsarbejde vedr. psykologfagligheden i 2
3 PPR. Der skal - med KL for bordenden - skoleledere, daginstitutionsledere, forvaltningsfolk og politikere og sekretariatsmedarbejdere fra DP bl.a. beskrives hvilke fagligheder, der er brug for i relation til arbejdet med sikring af udsatte børns vilkår i daginstitutioner og skoleregi. Dette er kærkomment, da dette kan være et godt bidrag til at sikre at psykologer, konsulenter og andre ansatte i PPR, laver det de er bedst til og det de er uddannet til. Endskønt vi ved at der i det seneste år samlet betragtet ikke er blevet ansat færre psykologer i PPR, ved vi at der flere steder er ansat ikke psykologer i tidligere psykologstillinger. Vi ved også at særligt Cand.pæd. i pædagogisk psykologi overtager disse stillinger. Denne faggruppe er uddannet til og meget kompetente til konsulentarbejde, men har særligt, hvad angår det at forholde sig til det enkelte barns problemstillinger og behov og kliniske problemstillinger som sådan, ikke den nødvendige baggrund for at udfylde den funktion en psykolog har. Vi har derfor også måttet kontakte DP centralt for sammen med den at forholde os til et tilfælde, hvor en PPR-leder aktivt synes at udvande forskellene de to faggrupper imellem og på måder, hvor der synes at blive dækket over dette. Psykologkampagnen: I sidste GF-periode blev der som bekendt prioriteret midler til en Psykologkampagne på det offentlige område. Områderne misbrug, Ældreområdet, beskæftigelsesområdet og PPR, blev alle sat under lup, da man via indledende analyser af områderne efterflg. Fik peget på strategier for, hvorledes psykologfagligheden kan sikres OG udbygges på de nævnte områder. Herunder blev det besluttet hvilke eksterne samarbejdsparter af politisk og faglig karakter som vi skal alliere os med. Det er klart at alle områderne havde KAPS bevågenhed, hvorfor formanden havde en naturlig plads i det samlende organ for kampagnen. Det er KAPS holdning at kampagnen blev et god måde at highlighte og sætte fokus på særligt de områder, der har levet i skyggen af DP s oftest behandlede temaer. Samtidig gav den samlede kampagne et godt afsæt til den nuværende bestyrelse for at få fulgt op på anbefalingerne på en måde så både borgerne og vores faggruppe vil blive en mere synlig del af arbejdet med misbrug, ældreområdet, beskæftigelsesområdet og PPR. Nedenfor beskrives endvidere, hvorledes PPR får sit helt eget fremtidige udvalgsarbejde. Kampagnen blev præsenteret og drøftet indgående på DP s GF i marts. Ved interesse kan man læse om den samlede kampagne og delområderne på DP s hjemmeside på adressen: Det kommunale voksenområde: Uden at gøre meget væsen af sig er det kommunale voksen-område - dvs de psykologer, som arbejder inden for så forskellige områder som misbrug, i jobcenterregi, socialpsykiatrien, hjerneskade-området, kommunale HR-funktioner, gerontopsykologi for at nævne nogle stykker vokset til omkring 20 procent af de kommunalt ansatte psykologer. KAPS har øget bevågenheden på dette område og har i den forgangne periode via en rundsendelse spurgt, hvad der rø r sig hos disse psykologer, hvilke emner, dilemmaer eller andet der fylder. Svarene har blandt andet omhandlet faglighed / faglig identitet i det tværfaglige samarbejde som eks problemer med at træde ind på felter eller arbejdspladser, hvor der ikke traditionelt har været psykologer; alene-arbejdspladser, hvor psykologen ikke har fagfæller at sparre med eller let kan glide ind i en mere generalistagtig funktion. Andre udfordringer er det kompleks af forskellige lovgivninger, der arbejdes under, eks i jobcenter-regi, og psykologen som 3
4 fagperson / faglig garant for behandling eller interventioner, men uden at have myndighedsrollen og beslutningskompetencen, ligesom der opleves udfordringer omkring tavshedspligt og det tværfaglige samarbejde. Alle disse problemstillinger er relevante, og KAPS vil arbejde på at bringe disse frem i lyset, blandt andet gennem samarbejdet med den nye styrelse i DP og i de udvalg, hvor KAPS har en plads. Flere af disse problematikker vil være relevante at tage op i eksempelvis L & S og Arbejdsmiljø-udvalget, ligesom KAPS styrelse vil vurdere, om KAPS selv eller i samarbejdet med andre decentrale enheder skal lave eks en temadag omkring disse problematikker. At voksen-området nu har fået bevågenhed i KAPS styrelsen gennem først det tidligere KAPS-styrelsesmedlem Lotte Sønderby og siden Susanne Zajac, ses også ved at man til dette års Vingsted-kursus har valgt et tema, der spænder over både PPR-, børne-, familieog voksen-området, nemlig Udviklingstraumer - om tab og heling i et livsperspektiv. Øvrige deltagere i Vingstedplanlægningsgruppen har været Lili Aagaard, Luise Damgaard, Lisbeth Juul Aggerholm og Sophie Juul Rønnow. Arbejdsmiljøudvalget KAPS plads i arbejdsmiljø-udvalget har siden sidste generalforsamling i KAPS været dækket af Susanne Zajac. Arbejdet i arbejdsmiljø-udvalget har i den periode blandt andet omhandlet de undersøgelser, som er lavet af akademikere, og herunder psykologers, arbejdsmiljø, selvledelsesproblematikker, work-life balance mv arbejde på en forbedret indsats for medlemmer af DP omkring arbejdsmiljøspørgsmål, støtte til TR / AMR synliggørelse af psykologers kompetencer på arbejdsmiljø-området at klæde ledere, som er psykologer, bedre på til at varetage den del af det ledelsesmæssige arbejde, som har betydning for det psykiske arbejdsmiljø Der er også del-elementer i DP s arbejdsprogram for de næste to år, hvor KAPS er blevet inviteret på banen dette handler blandt andet om det KAPS-forslag, som blev vedtaget på DP s generalforsamling, hvor KAPS italesatte problemerne om psykologers tavshedspligt i forhold til det øgede tværfaglige samarbejde på mange offentlige arbejdspladser og den digitale journalføring. Øvrige opgaver og tiltag. Møde med pædagogisk Psykologisk Tidsskrift: KAPS styrelse havde den 10/6 besøg af Palle Johansen, Redaktør af Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. Tidsskriftet udgives af Pædagogisk Psykologisk forening, vores søsterorganisation under Dansk Lærerforening. Med udgangspunkt i såvel navnet på tidsskriftet og det indhold, der har været hidtil i dets lange udgivelsestid, (godt 50 år) er det et tidsskrift som mange af KAPS medlemmer indenfor PPR-området allerede kender til og læser med interesse. Mødet med tidsskriftet blev sat i stand da redaktionen rækker hånd ud for samarbejde på forskellige niveauer. Vi fik præsenteret tidsskriftets målgruppe og et indblik i, hvorledes det de sidste år har bevæget sig både i PPR-regi, men også i lidt bredere forstand ind i hele det børne- /ungekliniske område. Dette gør det interessant også for flere KAPSmedlemmer at skulle læse jævnligt. Dog kunne det være formålstjenstligt for KAPS såfremt Tidsskriftet frem over også apellerede til vores kommunale psykologer på voksenområdet. Vi kom igennem mødet omkring disse temaer, og KAPS havde yderligere ideer til, hvorvidt 4
5 tidsskriftet kunne blive endnu mere interessant for os at arbejde tættere sammen med, herunder på hvilken måde vi kunne være med til at præge indholdet i almindelige udgivelsesnumre, såvel som de temanumre som Tidsskriftet har haft stor succes med at udgive et par gange om året. Det blev aftalt at vi følger op på mødet efter drøftelser i de regier vi hver især er tilknyttet. Psykiatri-baggrundsgruppe KAPS har også været repræsenteret i DP s specialpsykolog- og psykiatribaggrundsgruppe ved Susanne Zajac. Denne gruppe drøfter udfordringer, problematikker og andre forhold for psykologer i psykiatrien som eks de pakkeforløb (udredning / behandling), som borgere / patienter tilbydes i psykiatrien, specialpsykolog-uddannelsen og beskæftigelses- / karrieremuligheder. Derudover leverer denne gruppe også repræsentanter til Sundhedsstyrelsens Udvalg for psykiatri." En naturlig del af dagsordenen er valg til styrelse og Vingsted planlægningsgruppe. Begge grupper har medlemmer, der gerne vil fortsætte, men ønsker supplering til næste års arbejde. Ved interesse for at høre nærmere om styrelsens arbejde, kan du kontakte en af styrelsens medlemmer. Kontaktdata fremgår af KAPS hjemmeside. Her vil man endvidere kunne høre om, hvad det indebærer at være en del af planlægningsgruppen til Vingsted Vel mødt i Vingstedcentret, Styrelsen for de Kommunalt Ansatte Psykologers sektion. Forestående GF i KAPS. Nærværende styrelsesberetning ligger forud for vores Generalforsamling, der afholdes den 27/9 kl i Vingstedcentret ved Vejle. Vi har i indeværende periode haft diskuteret, hvorvidt vi skulle lægge GF uden for Vingstedkurset for at finde en geografisk placering, der passede mere til den samlede medlemsskare. Beslutningen om at bibeholde det under Vingstedkurset begrundedes i at der netop i år, med rekorddeltagelse og spredning over både voksen- og børneområdet, netop giver mulighed for at mange kan deltage. Dagsordenen er efter gældende vedtægter, men som vanligt vil vi bestræbe os på at få deltagerne aktiveret under generalforsamlingen. Såfremt man vil deltage på GF uden at være en del af kurset vil man kunne få transport betalt til dette arrangement. 5
KL-projektet. Styrelsens beretning for Gf-perioden november 2017 sept KAPS
Styre KAPS Styrelsens beretning for Gf-perioden november 2017 sept. 2018 KAPS Indeværende generalforsamlingsperiode har været det år, hvor KAPS som sektion og dermed som styrelse har flere jern i ilden,
Læs merePolitik for inkluderende læringsmiljøer
Politik for inkluderende læringsmiljøer Kommunalbestyrelsen den 24. november 2011 Politik for inkluderende læringsmiljøer 1. Indledning: Inklusion kan anskues både ud fra en pædagogisk og en økonomisk
Læs mereDansk Psykolog Forenings arbejdsprogram 2014-2016 16 indsatsområder for Dansk Psykolog Forening
Det vedtagne arbejdsprogram gengives i det følgende: Dansk Psykolog Forenings arbejdsprogram 2014-2016 16 indsatsområder for Dansk Psykolog Forening > TENDENS 1: Fokus på effektivitet og kvalitet i velfærdssektoren
Læs mereDagsorden for konstituerende styrelsesmøde i KAPS 21. november 2014
1 Dagsorden for konstituerende styrelsesmøde i KAPS 21. november 2014 Deltagende: Niels Morre, Lotte Sønderby, Susanne Zajac, Mads Huse-Pedersen, Charlotte Igel Referent: Charlotte Godkendelse af dagsorden
Læs mereStandard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats
Standard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats Politisk målsætning for tidlig indsats Her angives målsætningen, der udtrykkes i den sammenhængende børnepolitik Den samlede indsats for børn og unge
Læs mereEn rummelig og inkluderende skole
En rummelig og inkluderende skole Af Camilla Jydebjerg og Kira Hallberg, jurister Den rummelige folkeskole er et af de nøglebegreber, som har præget den skolepolitiske debat de sidste mange år. Både på
Læs mereSAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN
SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN Folderen er tænkt som inspiration til at få sat fokus på samarbejdet mellem jer som arbejdsmiljørepræsentant (AMR) og tillidsrepræsentant
Læs mereKvalitetseftersyn på inklusions- og specialundervisningsområdet Afrapportering om udfordringer og anbefalinger
Kvalitetseftersyn på inklusions- og specialundervisningsområdet Afrapportering om udfordringer og anbefalinger 1 Indledning Inklusion har præget den offentlige debat siden 2012, hvor der blev gennemført
Læs mereArbejdsmiljøstrategi, FOA Social- og Sundhedsafdeling
1 Arbejdsmiljøstrategi, FOA Social- og Sundhedsafdeling 2016 2020 Indledning Arbejdsmiljøstrategien for FOA Social- og Sundhedsafdelingen er udarbejdet med afsæt i FOA s politik og strategi for arbejdsmiljøarbejdet
Læs mereUdsættelse af. skolestart. Et samarbejde mellem. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen
Udsættelse af skolestart Et samarbejde mellem Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen Baggrund... 3 Lovgrundlag... 3 Inklusion... 3 Fremtidig praksis vedr. skoleudsættelse Skoleudsættelse
Læs mereHolstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Læs mereMINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats
MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats MINIGRUPPER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats Vi vil skubbe til grænserne for fællesskabet for vi vil
Læs mereFællesskabets skole. - en inkluderende skole. Danmarks Lærerforening
Fællesskabets skole - en inkluderende skole Danmarks Lærerforening Den inkluderende folkeskole er et af de nøglebegreber, som præger den skolepolitiske debat. Danmarks Lærerforening deler målsætningen
Læs mereSkoleledelse og læringsmiljø
Skoleledelse og læringsmiljø Redaktør: Ole Hansen Bidragsydere: Ole Hansen, Lars Qvortrup, Per B. Christensen, Thomas Nordahl, Morten Ejrnæs, Pia Guttorm Andersen, Tanja Miller, Jens Andersen og Niels
Læs mereInput til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave
Input til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave Lys i øjnene er bygget op omkring en række overordnede temaer. På baggrund af temaerne opstilles de konkrete indsatser, som vi i Viborg Kommune vil arbejde
Læs mereSammenskrivning af høringssvar, vedr. Ny folkeskolereform.
Sammenskrivning af høringssvar, vedr. Ny folkeskolereform. Blandt de 26 indkomne høringssvar er der en generel positiv indstilling over høringsmaterialet. Der bliver i høringssvarene også stillet spørgsmål,
Læs mereInklusion i skolen Sådan gør vi i Fredensborg Kommune
Inklusion i skolen Sådan gør vi i Fredensborg Kommune Side 2 Inklusion i skolerne Sådan gør vi i Fredensborg Kommune I Fredensborg Kommune arbejder vi for, at alle de børn, der kan have udbytte af det,
Læs mereProjektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner
Socialforvaltningen NOTAT Projektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner Baggrund for projektet Et af fokusområderne i SOF s strategi for udviklingen af arbejdet med udsatte børn, unge og deres
Læs mereDLF for alle medlemmer
DLF for alle medlemmer Øget fokus på de mindre medlemsgrupper Mit navn er Erik Cloyd Ebsen og jeg er kandidat til Hovedstyrelsen. Jeg er medlem af Aarhus Lærerforenings styrelse samt formand for Foreningen
Læs mereHøringssvar fra Genoptræningsgruppen, Hjerneskadesamrådet for børne- ungeområdet og Hjerneskadesamrådet for voksenområdet
Genoptræningsgruppen, børne- ungeområdet og voksenområdet Anbefaling 9.1. Anbefaling vedr. krav til kvalitet i tilbuddene: kommunerne arbejder sammen om at undersøge, hvordan alle kommuner kan levere en
Læs mereKommissorium for arbejdet med at revidere inklusionsområdet i Assens Kommune
Kommissorium for arbejdet med at revidere inklusionsområdet i Assens Kommune Formål: 31.10.2017 Sagsnr. 17/11175 Kommissoriet skal angive pejlemærker og retning for de konkrete forslag til omlægning af
Læs mereInkluderende pædagogik og specialundervisning
2013 Centrale videnstemaer til Inkluderende pædagogik og specialundervisning Oplæg fra praksis- og videnspanelet under Ressourcecenter for Inklusion og Specialundervisning viden til praksis. Indholdsfortegnelse
Læs mereSelskabsberetning. Formand Linette Frølich Møller Næstformand Annette Anbert GF
Selskabsberetning Formand Linette Frølich Møller Næstformand Annette Anbert GF 11.11.17 Styrelsen siden GF 2016 Linette Frølich Møller, formand, Region Midt Annette Anbert, næstformand, Region Sjælland
Læs mereHR-organisationen på NAG
2012 HR-organisationen på NAG HR organisationen på Nærum Gymnasium Dette dokument er grundlaget for HR-arbejdet på Nærum Gymnasium. Dokumentet tager afsæt i de nyeste undersøgelser af gymnasiale arbejdspladser
Læs mere2018 UDDANNELSES POLITIK
2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig
Læs mereSelskabsberetning. Formand Linette Frølich Møller Næstformand Annette Anbert GF
Selskabsberetning Formand Linette Frølich Møller Næstformand Annette Anbert GF 12.11.16 Styrelsen siden GF 2015 Linette Frølich Møller, formand, Region Midt Annette Anbert, næstformand, Region Sjælland
Læs mereINKLUSION I PRAKSIS KONFERENCE DEN STORE UDFORDRING OM RUMMELIGHED I GRUNDSKOLEN SCANDIC ROSKILDE 05.12.2013 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER
DEN STORE UDFORDRING OM RUMMELIGHED I GRUNDSKOLEN KONFERENCE SCANDIC ROSKILDE 05.12.2013 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK Konsekvensen af inklusionsloven fra august 2012 er, at
Læs mere1. at høringssvarene fra skolebestyrelserne og andre interessenter drøftes.
Pkt.nr. 6 Handleplan for specialundervisning 519725 Indstilling: Skole- og Kulturforvaltningen indstiller til Skoleudvalget 1. at høringssvarene fra skolebestyrelserne og andre interessenter drøftes. Endvidere
Læs mereKVALITETSSTANDARD. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Svendborg Kommune
KVALITETSSTANDARD Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Svendborg Kommune Opdateret 6. juni 2014 PPR 12/11813 *41810 Kvalitetsstandard for Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Svendborg Kommune Formålet med
Læs mereBørne- og familiepolitikken
Børne- og familiepolitikken 2019-2022 Indledning Børne- og familiepolitikken 2019-2022 er Ringkøbing-Skjern Kommunes politik for 0-18 årsområdet. Børne- og familiepolitikken henvender sig til børn, unge,
Læs mereÅrsmøde og generalforsamling i Selskab for Selskab for Specialpsykologer i Psykiatri og Børneog Ungdomspsykiatri under Dansk Psykolog Forening
Referat fra GF Årsmøde og generalforsamling i Selskab for Selskab for Specialpsykologer i Psykiatri og Børneog Ungdomspsykiatri under Dansk Psykolog Forening Fredag den 5. april 2019 1. Valg af referent:
Læs mereSAMARBEJDSMODEL. Den gode overgang fra dagtilbud til skole for børn med særlige behov
SAMARBEJDSMODEL Den gode overgang fra dagtilbud til skole for børn med særlige behov SAMARBEJDSMODEL Den gode overgang for børn med særlige behov Hvorfor sætte fokus på den gode overgang? Alle offentlige
Læs mereForvaltningen Børn og Uddannelse. INKLUSION I SKOLEN. April 2012. Sønderborg kommune.
Forvaltningen Børn og Uddannelse. INKLUSION April 2012 I SKOLEN kommune. INKLUSION. Fra Fremtidens skole : I en inkluderende skole oplever alle elever sig selv og hinanden som en naturlig del af skolens
Læs mereNæstved Lærerkreds. Skriftlig beretning 2015
Næstved Lærerkreds Skriftlig beretning 2015 Denne skriftlige beretning indeholder en status på nogle af de væsentligste områder, kredsstyrelsen har arbejdet med og været involveret i siden sidste generalforsamling.
Læs mereKLF S KOMMUNIKATIONSPOLITIK
KLF S KOMMUNIKATIONSPOLITIK Københavns Lærerforening ønsker at sikre lettilgængelig og tidssvarende kommunikation til og fra medlemmer og omverdenen. Vores indsats skal være præget af åbenhed, professionalitet
Læs mereMidtvendsyssels Lærerkreds
Midtvendsyssels Lærerkreds VALG TIL KREDSSTYRELSEN Generalforsamling den 15.marts 2016 på Hotel Søparken, Aabybro På kredsens generalforsamling tirsdag den 15. marts 2016 skal der ifølge kredsens vedtægter
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereSagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Christina Bundgaard/ Ane Løfstrøm Eriksen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT Aftaleforum Børn med behov for en samlet social og undervisningsmæssig indsats skal mødes af én kommune, der - med barnet i centrum-
Læs mereInklusionsstrategi Solrød Kommune
Inklusionsstrategi Solrød Kommune 1 Inklusionsstrategi Solrød Kommune. Solrød Kommune har en ambition om at styrke inklusion til gavn for alle børn og unge. Solrød Kommunes strategi for inklusion beskriver
Læs mereSkoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv.
Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv 1) Stillingen 2) Ansættelsesvilkår 3) Skoleområdet i Ringsted 4) Søholmskolen Forventningerne
Læs mereSTANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE. Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast)
STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast) Revideret 2016 Indhold Indledning...2 Målgruppe...2 Indsatser på dagtilbudsområdet...3
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Albertslund Kommune
Albertslund Kommune Albertslund Kommune Kontaktperso n Line Friis Brorholt/Cec ilie Engell Tlf. nr. 43686115/43686 525 Line.friis.brorholt@albertslund.dk/cecilie.engell@alb Mail.: ertslund.dk Skemaet er
Læs mereInklusion på Skibet Skole
Inklusion på Skibet Skole Definition Inklusion er, at man sammen kan leve forskelligt i verden og ikke i forskellige verdener. Arbejdet og processen er allerede i fuld gang Inklusionsaften for forældre
Læs mereSådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner. Konsultative grupper
Sådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner Konsultative grupper Kerteminde Kommune 2010 1 Indledning Det er målet, at alle børn og unge i Kerteminde kommune trives og har
Læs mereForslag til mål og indholdsbeskrivelser i Faxe Kommens skolefritidsordninger
Folkeskolens overordnede formål er fastsat i 1 i lovbekendtgørelse nr. 593 af den 24. juni 2009. Folkeskolens overordnede formål er, i samarbejde med forældrene, at give eleverne kundskaber og færdigheder,
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Furesø Kommune
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Furesø Kommune Kontaktperson Karina Paludan Meyer Mette Hammer Sørensen Tlf. nr. 72 35 5604 72 35 4814 Mail.: kpm@furesoe.dk mhs@furesoe.dk Skemaet er tænkt som et værktøj
Læs mereVurdering af det pædagogiske personales kompetencer
Vurdering af det pædagogiske personales kompetencer - Introduktion til samtale mellem skoleledelsen og medarbejderne Baggrund og formål med kompetencesamtalen mellem skoleledelsen og medarbejderen Med
Læs mereWORKSHOP 8 PPR SOM RÅDGIVNINGSENHED BLIKKET UDEFRA
NYBORG D. 20. JUNI 2017 PPR KONFERENCE WORKSHOP 8 PPR SOM RÅDGIVNINGSENHED BLIKKET UDEFRA Jonas Wittendorff, teamleder, Center for Udgående Kvalitetsarbejde, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet & Hanne
Læs mereHILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER. København August Jobprofil. gør god ledelse bedre
København August 2017 Jobprofil HILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER GENITOR APS LANGEBROGADE 6E, 3.TV 1411 KØBENHAVN K TLF. 31410178 KONTAKT@GENITOR.DK CVR-NUMMER: 35524258 JYSKE BANK REGNR.
Læs mereReferat af generalforsamlingen i ledersektionen afholdt den i DP. 3. Beretning om sektionens virksomhed i det forløbne år.
Referat af generalforsamlingen i ledersektionen afholdt den 25-11-2015 i DP. 1. Valg af dirigent. Formand for styrelsen, Hanne Faurschou, forslog Johanne Bratbo som dirigent. Deltagerne tilsluttede sig
Læs mereDanmarks Lærerforening i Tårnby og Dragør ønsker med dette skriv at oplyse om de udfordringer, vi oplever i Tårnby Kommune.
Kommunalvalg 2017 Valgmøde om folkeskolen tirsdag den 14. november kl. 19.00 21.00 Festsalen Korsvejen Skole. Paneldebat med: Allan Andersen (A), Ingelise Andersen (B), Carsten Fuhr (C), Paw Karlslund
Læs mereBilag 1. Den fremtidige folkeskole i København skolen i centrum
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT 20-11-2013 Bilag 1. Den fremtidige folkeskole i København skolen i centrum Folkeskolereformen er en læringsreform. Den har fokus
Læs mereInd i uddannelse og ud af misbrug
Ind i uddannelse og ud af misbrug Et kursustilbud til dig der vil have inspiration og redskaber til arbejdet med unge, der har problemer med rusmidler. Kurset er tilrettet indsatser i de unges hverdagsliv.
Læs mereRÅDGIVNINGSAFDELINGEN I HOLSTEBRO KOMMUNE
Martin Helfer, Leder af Børn og Ungeklinikken: RÅDGIVNINGSAFDELINGEN I HOLSTEBRO KOMMUNE 22-03-2013 1 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Spiren Familiesektionen Sundhedsplejen Østervang Tandplejen Børn
Læs mereBedre Tværfaglig Indsats. kort fortalt
Bedre Tværfaglig Indsats kort fortalt Om pjecen Denne pjece giver en kort introduktion til samarbejdsmodellen Bedre Tværfaglig Indsats, som skal styrke en helhedsorienteret og tidlig indsats overfor udsatte
Læs mereVisitation til Specialundervisningstilbud i januar 2016
Punkt 9. Visitation til Specialundervisningstilbud i januar 2016 2015-057738 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, status på januarvisitationen 2016. Beslutning: Til orientering.
Læs mereNOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen
NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen Indledning Herningsholmskolen søger afdelingsleder til en ny afdeling på Holtbjerg. Stilling er ledig til besættelse pr. 1. april 2019. Stillingen
Læs mereFørste del: indsatsen
Første del: indsatsen Beskriv den indsats I vil sætte i gang Hvilke konkrete aktiviteter består jeres indsats af, og hvem skal gøre hvad? Elever i 5.a skal arbejde med emnet design Et tværfagligt forløb
Læs mereREFERAT. Bemærkninger:
REFERAT Lokal MED - Psykiatri og Misbrug Mødedato: Fredag den 8. februar 2013 Mødested: RC Teaterstien 9 A, 6100 Haderslev Starttidspunkt: Kl. 9:30 Sluttidspunkt: Kl. 11:30 Afbud: Bettina Sørensen Fraværende:
Læs mereProjektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune
Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.
Læs mereDe kommunale muligheder
De kommunale muligheder Børn og unge med psykiske problemer kommunale løsningsmuligheder KL har gennemført i alt 11 telefoninterviews med de 7 deltagende kommuner i projektet, for at klarlægge, hvordan
Læs mere1. Beskrivelse af opgaver
Bevillingsområde 30.33 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning 1. Beskrivelse af opgaver Bevillingen supplerer den almindelige folkeskoledrift. Bevillingen har til formål at understøtte og udvikle undervisningen
Læs mereUddannelsesudvalget behandlede den 3. marts 2014 en sag om organisering af fritidstilbuddene i forlængelse af folkeskolereformen.
NOTAT Oplæg til videreudvikling af samarbejde mellem skoler og fritidstilbud i Sørbymagle, Slots Bjergby, Flakkebjerg og Dalmose Center for Dagtilbud Maj-Britt Thy mathy@slagelse.dk 12. april 2015 Baggrund
Læs mereSkolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik
Skolepolitik Silkeborg Kommunes skolepolitik 1 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den
Læs mereVelkommen til Dr. Alexandrines Børnehave
Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave Dr. Alexandrines Børnehave er en af de institutioner i Aarhus kommune som varetager opgaven med inklusion af børn med handicap. Med denne folder ønsker vi, at byde
Læs mereDet er arbejdsgruppens vurdering at tværfaglige grupper væsentlig kan bidrage til at styrke den forebyggende og tidlige indsats over for målgruppen.
Forslag 11 Organisering af det tværfaglige samarbejde Beskrivelse Som led i formulering af delpolitikken for børn og unge med særlige behov, har en arbejdsgruppe på tværs af direktørområderne Børn og Unge
Læs mereINDSATSER OG RESULTATER I KONGRESPERIODEN
INDSATSER OG RESULTATER I KONGRESPERIODEN Socialpædagogerne er en løsningsorienteret fagforening. Det betyder, at vi lægger vores forslag til løsninger frem og samarbejder bredt politisk med dem, der måtte
Læs mereBESKRIVELSE AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011
BESKRIVELSE AF AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Daginstitutionsområdet side 3 1.1. Intensivt udviklingsforløb - 12 uger side 3 1.2. Længerevarende støtteforløb side
Læs mereHR- masterplan. Fra starten af sep. vil Byrådet stå i spidsen for en proces for at konkretisere reformen i Middelfart
Løn og Økonomi - Team Løn Middelfart Kommune Østergade 11 5500 Middelfart www.middelfart.dk Telefon +45 8888 5500 Direkte +45 8888 5048 Fax +45 8888 5501 Dato 4. sep. 2013 Sagsnr.: 2013-009940-1 Mette.Jakobsen@middelfart.dk
Læs mereSkolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.
Skolepolitik Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den Gode Skole i Silkeborg Kommunes skolevæsen
Læs mereEvaluering: Læring for alle Favrskov Kommune Marts 2014 Håkon Grunnet
Evaluering: Læring for alle Favrskov Kommune 2013-15 27. Marts 2014 Håkon Grunnet Kurser. Surveys udsendelser mv. Hold nr. Datoer kursus. Udsendelse spm.-skema: udsendt 1. gang (a) Rykker Udsendelse spm.
Læs mereNotat vedr. operationalisering af kommunale mål for Folkeskolereformen
Notat vedr. operationalisering af kommunale mål for Folkeskolereformen Nedenstående er Glostrup skoles bud på operationalisering og indikatorer på, at de kommunalt besluttede mål for implementering af
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og PPR 2014
Aftale mellem Varde Byråd og PPR 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves - med adgang
Læs merePSYKIATRI- OG SOCIALUDVALG. Tirsdag den 24. april Kl til på Regionsgården i H 6. Møde nr. 4
K O N K L U S I O N E R REGION HOVEDSTADEN PSYKIATRI- OG SOCIALUDVALG Tirsdag den 24. april 2012 Kl. 17.00 til 19.00 på Regionsgården i H 6 Møde nr. 4 Medlemmer: Arly Eskildsen (formand) (F) Hanne Andersen
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Specialundervisning
Punkt 4. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Specialundervisning 2018-019018 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i
Læs mereHøringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr. Strategi og digitale værktøjer i Rebild kommune.
1 - Høringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr (3) Høringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr. Strategi og digitale værktøjer i Rebild kommune. Vi er positivt stemt for strategien om digitale værktøjer
Læs mereSpørgeskemaet er udsendt til 46 dagplejepædagoger samt dagtilbud- og afdelingsledere, hvoraf 34 har svaret (samt 1 delvis besvaret).
1 Indledning På baggrund af øget fokus på målbarhed vedrørende ydelser generelt i Varde Kommune har PPR formuleret spørgsmål i forhold til fysio-/ergoterapeut og tale-/hørekonsulenternes indsats på småbørnsområdet
Læs mereKost og Service - Rengøringsledere
Kost og Service - Rengøringsledere Dagsorden: Faggruppelandsmøde Dato: 22.-23. april 2015 1. Velkomst og præsentation 2. Valg af mødeleder og referent 3. Godkendelse af dagsorden 4. Fælles oplæg v. den
Læs mereVisitation januar 2016
Visitation januar 2016 Et historisk rids Skoleår Antal indstillinger Antal visitationer 2010/11 165 1 2011/12 189 1 Inklusionsressourcen omlægges delvist 2012/13 146 1 2013/14 135 1 Inklusionsressourcen
Læs merePartnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge
Dato 28.02.13 Dok.nr. 27463-13 Sagsnr. 13/1996 Ref. lcor Projektplan Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Titel Baggrund Formål Mål Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Byrådet
Læs mereReferat af møde i Opgaveudvalget for Specialundervisning på skoleområdet
GENTOFTE KOMMUNE Referat af møde i Opgaveudvalget for Specialundervisning på skoleområdet Mødetidspunkt 03-04-2017 17:00 Mødeafholdelse Udvalgsværelse G Protokollen blev læst og mødet hævet kl.: 20.00
Læs mereEmne _Sundhed ved fødsel både før og efter ind tænkt ressourcesvage familier f.eks. 1 + 4 alm. Gruppes nr. 6_ Nr. 18
Emne _Sundhed ved fødsel både før og efter ind tænkt ressourcesvage familier f.eks. 1 + 4 alm. Gruppes nr. 6_ Nr. 18 Sundhedsfremme i tidlig stadie Sundhedsplejen + frivillige Sundhedsplejen + frivillige
Læs mereGlostrup Kommune. Mødeaktivitet for 48 lærere (6 møder á 1 time) (team med opstart i år 1): 288 timer á 256 kr.
Glostrup Kommune Børne- og Kulturforvaltningen Rådhusparken 1 2600 Glostrup Tlf.: 43 23 64 93 Fax: 43 23 65 39 Ansøgningsskema vedr. udviklings- og forsøgsarbejder på skoleområdet (hovedansøgningsfrist
Læs mereAntimobbestrategi for Seden Skole. Gældende fra den Skoleåret 2017/18
Antimobbestrategi for Seden Skole Gældende fra den Skoleåret 2017/18 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi på Seden Skole? Formålet med antimobbestrategien er at: alle børn er glade for at gå
Læs mereFormålet med notatet er at give foreningens forskellige led et politisk redskab til at komme i offensiven i debatten om specialundervisningen.
E.1 Kvaliteten af specialundervisningen efter kommunalreformen Den 17. september 2009 Emne: Kvalitet i specialundervisningen Notatet Kvalitet i specialundervisningen er et baggrundspapir til hovedstyrelsens
Læs mereOrganisatoriske Forhold - for Lærerstuderendes Landskreds
Organisatoriske Forhold - for Lærerstuderendes Landskreds Indholdsfortegnelse Indledning... 2 LL-klubben... 2 Årsmødet... 3 Bestyrelsen... 4 Forretningsudvalget... 4 Sekretariatspersonale... 5 Principprogrammet...
Læs mereFredericia Kommune Videns- og Ressourcecenter
Fredericia Kommune Videns- og Ressourcecenter Forord Denne folder skal informere om de arbejdsområder og ydelser, som medarbejderne i det centrale Videns- og ressourcecenter kan levere. Hensigten med folderen
Læs mereGodkendelse af udmønting af besparelse vedr. teknisk serivice ledelse, 2. behandling
Punkt 8. Godkendelse af udmønting af besparelse vedr. teknisk serivice ledelse, 2. behandling 2017-055395 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender den fremlagte model for udmøntning af besparelse på
Læs mereOrganisatoriske Forhold - for Lærerstuderendes Landskreds
Organisatoriske Forhold - for Indholdsfortegnelse Indledning... 2 LL-klubben... 2 Årsmødet... 3 Bestyrelsen... 3 Sekretariatspersonale... 4 Principprogrammet... 4 Arbejdsprogrammet... 4 Politikprogram...
Læs merePå enhver skole er det naturligvis hverdagen der fylder mest. Jeg vil her ikke sige så meget om hverdagen, men jeg vil starte med en lille smule.
Side 1 af 5 Skolelederens beretning for skoleåret 2011/2012 Skolens hverdag På enhver skole er det naturligvis hverdagen der fylder mest. Jeg vil her ikke sige så meget om hverdagen, men jeg vil starte
Læs mereET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN
ET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN UDGIVET MAJ 2013 2 Nedslidningen som følge af et dårligt psykisk arbejdsmiljø er et væsentligt tema for både samfund, virksomheder
Læs mereROSKILDE PRIVATE REALSKOLE
Skolelederens beretning: Skoleåret 2009/2010 Indledning: I Danmark har vi en helt speciel ordning, som gør vores skolesystem til noget helt unikt. Man har mulighed for at vælge, hvilken skole ens barn
Læs mereLO-udviklingsprojekt om psykisk arbejdsmiljø og samarbejdssystemet
Arbejdslivskonference 16. juni 2015 LO-udviklingsprojekt om psykisk arbejdsmiljø og samarbejdssystemet Anbefalinger Psykisk arbejdsmiljø, det daglige samarbejde, samarbejdsstrukturen, ledelse og støttefunktioner
Læs mereHarmonisering af forholdene vedr. Rolfsted heldagsklasse og Aastrup Skole
Notat Harmonisering af forholdene vedr. Rolfsted heldagsklasse og Aastrup Skole Faaborg-Midtfyn Kommune har to specialafdelinger for normaltbegavede børn med AKTproblemer ( adfærd-kontakt-trivsel), heldagsklassen
Læs mereINKLUSIONS- KOORDINATOR
INKLUSIONS- KOORDINATOR Børne- og Ungdomsforvaltningens målsætning er at skabe de bedst mulige tilbud til alle børn og unge så de kan trives og udvikle sig personligt, socialt og fagligt. Dette gøres blandt
Læs mereNye rum NY start Udvidelsen af Skolen på Nyelandsvej
Nye rum NY start Udvidelsen af Skolen på Nyelandsvej I forbindelse med Frederiksbergs Kommunes behov for en øget kapacitet på skoleområdet, er Skolen på Nyelandsvej udpeget til i at overtage lokalerne
Læs mereMålopfølgning på skolerne efter den ny skolereform
Målopfølgning på skolerne efter den ny skolereform Sagsnummer: 13/29782 Sagsansvarlig: LSTE Beslutningstema: Byrådet skal orienteres om hvor langt forberedelserne til den nye skolereform er kommet og hvad
Læs mereHvad var problemstillingen/udfordringen, som vi ville gøre noget ved:
Til KL Bikubenfonden, udsatte børn i dagtilbud Kommuneberetning fra Aalborg august 2010 Hvad var problemstillingen/udfordringen, som vi ville gøre noget ved: I 2007 fik vi bevilget midler til kompetenceløft
Læs mereNotat: Kommunernes organisering og styring på specialundervisningsområdet
Notat: Kommunernes organisering og styring på specialundervisningsområdet Maj 2012 Fra politisk side er der et stort fokus på øget inklusion i folkeskolen - både nationalt og lokalt. Resultaterne af denne
Læs mere