Handlingsplan for det gymnasiale omra de

Transkript

1 Handlingsplan for t gymnasiale omra skrevet VTJ/GT januar 2015 Forord Den handlingsplan er udart på baggrund nye mål for Esnord, tidligere strategi handleplan fra maj 2014, samt punkter fra strategimø for alle unrvisere i september Vi har inddraget temaer som arr har fremsat, unr hensyntagen til Esnords overord mål. Baggrund for handlingsplan: De overord strategiske målsætninger for gymnasiale 1 Esnord skal vireudvikle si gymnasiale fasthol udbygge søgningen til m ved at ar målrettet kvaliteten om udbud, muligher en erhvervsrettet gymnasial uddanlse giver for at læse vire. - vireudvikle - fasthol en - målrettet kvalitetsar s indhold - målrettet uddanlsesadministration - målrettet tværksar - forbere elever optimalt på viregåen studier Strategiske Mål fasthol Handlingspla n Forsøg sammenhængen projektuger i tværgåen unrvisningsfag (SO) Iværksætte aktiviteter for elevers forældre for at øge Delaktivite ter udarr forslag Pilotprojekt udføres FS Evalueres i ES 2015 udarr forslag Projekt Målbar indikator Der er skabt mere sammenhæng i unrvisningen, r er etableret bedre mulighed for skemalægning relevante lærere end hidtil. Opmærksomhen kendskab omkring vores gymnasiale 1 Fra notatet Fra genopretning til udvikling, Esnords strategi , version 4

2 tværksar opmærksomhen omkring vores uddanlse, for at forbedre samart udnytte evt. erhvervskontakter. iværksættes er forbedret i elevers nærmiljø. områt Flere virksomhedskonta kter mulighed for besøg. fasthol tværksar Deltagelse i landsdækken Naturvinskabs festival for udskolingen. møs arrangerer aktiviteter 1 gang årligt. Øget kendskab i folkeskolen i lokalområt til htx-uddanlsen, i lokalområt. områt. fasthol tværksar vireudvikl e Øget samar folkeskoler genm talentspireprojekt andre tiltag. Kvalitetsudviklin g teknolisk/tek niske merkantile fag genm samar erhvervslivet. Der iværksættes 2 talentspirehold årligt andre aktiviteter i samar folkeskoler i vores lokaleområ. Samar 10. klasses skolen, Espergær skole Skolen i Virkelighen (Frensborg) Initiativ i samar C4. Udbygning samar Nora (studiepris) Øget kendskab i folkeskolen i lokalområt til vores erhvervsgymnasier. områt Skabe et attraktivt unrvisningsmiljø, hvor elever kan blive udfordret fagligt genm øget antal samarbejdspartr

3 Tyligere profil ift. stx. Kvalitetsudvikling mht. teknisk/teknolis ke fag genm praksisrelevans. Øge krav om virksomhedsbesøg mv. i teknoliske merkantile erhvervsrette fag samt øget inddragelse innovation entreprenørskab. e. tværksar vireudvikl e Forbedret kontakt erhvervslivet bedre praksisrelevans i erhvervsrette fag genm ltagelse i Young Enterprise Udvikle skriftlighen på erhvervsgymnasial e Fremme bedre mundtlig ltagelse Udv internationale klasser aktiviteter på Hhx Htx Der udars en plan for hvordan Hhxelever ltage kan ar tte i unrvisningen. Projekt Bedre skriftlighed, start sommer Hele lærerkollegiet RK 9 CBV 34 er inddraget. (l UVM-SIP projekt) Fasthol udvikle CL Vi arr på at få 2 internationale klasser: 1 Hhx 1 Htx Elevers opfattelse Young Enterprise som praksisnær, udfordren motiveren læringsproces. Forbedret kvalitet i elevers skriftlige produktion Forbedret leveringsprocent Bedre genmførselsproc ent Større tilfredshed skriftlighedsopgav er hos bå unrvisere elever. Forbedret motivation bedre karakterer Øget søgning til erhvervsgymnasial e. Bedre spr- kulturforståelsesko

4 forbere på viregåend e studier Fokus på pædagisk lelse: Udvikling klasserumslelse for at forbedre læringsmiljøet modvirke frald. Hhx Htx markedsføres som en attraktiv arbejdsplads for lærere r ger vil unrvise i økonomiske naturvinskabeli ge fag Søge etablere venskabsskoler i udlant Kursus for lærere er holdt sommer 2014, opfølgning planlægges. Ved ny ansættelser skal vi gå nye veje ved at ar relevante tværk. dsættes. mpetencer, forbedret international studiekompetence Bedre fasthollse elever genm forbedret læringsmiljø Øget søgning eg kvalificere ansøgere til opståe stillinger Vireudvik le Kvalitetsudv Organisation udvikles i takt at skolen tiltrækker flere elever Udvikle t sociale miljø i arrgrupp en, r fasthol nuværen tiltrække nye dygtige unrvisere Studieture for gymnasiets lærere IT-udvikling iværksættes for at skabe forbedring Udar mentorprocedur e for nyansatte lærere Der udars en plan for hvordan gymnasiet kan reorganiseres ved fremtidig forventet vækst er dsat Der dsættes en arbejdsgruppe, r udarr forslag til et koncept - Digitalis ering eksamen. Nye organisationsform er er drøftet beskrevet, såles at ændringer kan iværksættes. Der udvikles min. 1 arrangement pr. skoleår Forslag fra arbejdsgruppen vedtages genmføres Størstelen skr. eksamir digitaliseres, så

5 læringsværktøjer + kommunikation mellem adm., lærere elever. Digitalisering arbejdsgange skal skabe effektivisering for uddanlsesadmin istration. Forsøg i 2015, meldt som forsøgssk ole i Fortsat udvikling Lectio platforme n - Impleme ntering Setick et betaling elevbidra g. Dette system vil digitalise re betalinge n studietur e. Lærere adm. vil altid have et overblik over elevers indbetali nger - Indretnin g nyt ITlokale cbv 34 tidsvaren udstyr. vidt bekendtgørelsen tillar t, sest Mere brugervenlige effektive arbejdsgange ift. lærere elever Bedre betjening elever, samt effektivisering uddanlsesadmin istration. Seticket betalingssytem er sat i værk fungerer tilfredsstillen. Esnord fremstår som en mor tidsvaren uddanlse mht. Kommunikation/IT, Informationsteknoli prrammering. Øget tilfredshed hos lærere elever, øget søgning til IT-fag studieretninger.