Desk study. Anbringelse og forebyggelse Tanja Miller Videncenter for Evaluering i Praksis UCN

Transkript

1 Desk study Anbringelse og forebyggelse Tanja Miller Videncenter for Evaluering i Praksis UCN

2 Hvordan søgning udvælgelse analyser resultater

3 Grundlag Monografier og serieproduktioner Artikler 48 gennemlæst 49 gennemlæst Udvalgt via søgninger blandt 254 mulige Udvalgt via søgning blandt 150 mulige Flest danske bidrag Flest danske bidrag

4 Forebyggelse contra anbringelse

5 Resultaterne fordelt på indsatsform

6 Resultat 1: Døgninstitutioner Indsats form Døgninstitutioner Opholdssteder Effekt Færre sammenbrud Mindre kriminalitet Bedre anbringelses-forløb Bedre skole/uddannelses/arbejdsplads resultater Indikatorer Graden af hjemlighed på institutionen Graden af åbenhed overfor lokal-området Graden af den unges oplevelse af med - bestemmelse Fokusering på professionelle nære relationer mellem ansatte og den unge*

7 Resultat 1: Døgninstitutioner Indsatsform Døgninstitutioner Opholdssteder Effekt Færre sammenbrud Mindre kriminalitet Bedre anbringelses-forløb Bedre skole/uddannelses/arbejdsplads resultater Indikatorer I hvor høj grad anvendes en pædagogik der er adfærdsteoretisk funderet? I hvor høj grad fokuseres der på hverdag? Graden af opmærksomhed de første tre seks måneder af anbringelsen med afsæt i graden af flugt/tilpasning og kamp mekanismer hos den anbragte

8 Resultat 1: Døgninstitutioner Indsatsform Døgninstitutioner Opholdssteder Effekt Færre sammenbrud Mindre kriminalitet Bedre anbringelsesforløb Bedre skole/uddannelses/arbejdsplads resultater Indikatorer I hvilket omfang får de anbragte tilbud anden støtte til løsning af emotionelle vanskeligheder? I hvilket omfang er opmærksomhed på kontinuitet i sagsbehandlingen? I hvilket omfang arbejdes der med systematisk med handleplaner som et dynamisk værktøj

9 Resultat 2: Familiepleje Indsatsform Familiepleje Effekt Færre sammenbrud Bedre trivsel Bedre skole/arbejds/uddan nelsesresultater Indikatorer I hvor høj er der tilgængelighed af et tilbud om møde- og værested for anbragte og tidligere anbragte? I hvor høj grad struktureres samarbejde med plejefamilie, den anbragte/kommune i faser?

10 Resultat 2: Familiepleje Indsatsform Familiepleje Effekt Færre sammenbrud Bedre trivsel Bedre skole/arbejds/uddan nelsesresultater Indikatorer I hvor høj grad er der etableret en livline til plejefamilien? I hvor høj grad er mulighederne for netværksanbringelse undersøgt? I hvor høj grad ydes støtte til den unges kontakt til biologiske forældre?

11 Resultat 2: Familiepleje Indsatsform Familiepleje Effekt Færre sammenbrud Bedre trivsel Bedre skole/arbejds/uddan nelsesresultater Indikatorer I hvilket omfang får de anbragte tilbud anden støtte til løsning af emotionelle vanskeligheder? Graden af den unges oplevelse af med - bestemmelse I hvor høj grad har plejefamilien en beskrivelse og målsætninger for den unges fritidsliv?

12 Resultat 3: Slægtsanbringelse Indsatsform Slægtsanbringelse Netværksanbringelse Effekt Færre sammenbrud Bedre kontakt til biologiske forældre Klarer sig bedre udviklingsmæssigt Indikatorer I hvor høj grad er den unges netværk undersøgt med henblik på anbringelse?

13 Resultat 4: Efterskole og kostskole Indsatsform Efterskoler Kostskoler Effekter Har fået det bedre mens de har gået på skolen Færre sammenbrud på efterskoler sammenlignetmed kostskoler Flere prosociale kontakter Langsigtede effekter på alle parametre Indikatorer I hvilket omfang yder efterskolen hjælp til konkrete faglige udfordringer? I hvilket omfang yder efterskolen omsorg for integration i det sociale miljø?

14 Resultat 5: Socialpædagogiske opholdssteder Indsatsform Socialpædagogiske opholdssteder Effekter Bedre udvikling Mindre alvorlige adfærdsproblemer afhjælpes bedst i institutioner der er hjemlige og familieagtige Indikatorer Graden af hjemlighed på institutionen Graden af åbenhed overfor lokal-området Graden af den unges oplevelse af med - bestemmelse Fokusering på professionelle nære relationer mellem ansatte og den unge*

15 Resultat 5: Socialpædagogiske opholdssteder Indsatsform Socialpædagogiske opholdssteder Effekter Bedre udvikling Mindre alvorlige adfærdsproblemer afhjælpes bedst i institutioner der er hjemlige og familieagtige Indikatorer I hvor høj grad er der chancer for positiv smitte af adfærd? I hvilket omfang er der udarbejdet beskrivelser af metoder og programmer og i hvor høj grad foregår der løbende dokumentation og opfølgning

16 Resultat 5: Socialpædagogiske opholdssteder Indsatsform Socialpædagogiske opholdssteder Effekter Bedre udvikling Mindre alvorlige adfærdsproblemer afhjælpes bedst i institutioner der er hjemlige og familieagtige Indikatorer I hvilket omfang bygger den pædagogiske indsats på viden, teori og praksis? I hvilket omfang anvendes udvikling af den unges adaptive udvikling som succeskriterium?

17 Resultat 6: Aflastningsfamilier Aflastningsfamilier Effekter Aflastnings-familien opfattes af den unge som en del af netværket Indikator I hvor høj grad kan aflastningsfamilien stille op til det lange seje træk?

18 Akkumulation af indikatorer

19 Graden af hjemlighed på institutionen/familieplejen Graden af åbenhed overfor lokal-området området Graden af den unges oplevelse af med - bestemmelse Graden af fokusering på professionelle nære relationer mellem ansatte og den unge

20 Graden af opmærksomhed de første tre seks måneder af anbringelsen med afsæt i graden af flugt/tilpasning og kamp mekanismer hos den anbragte I hvor høj grad anvendes en pædagogik der er adfærds- teoretisk funderet? (gælder alle, men især ved antisocial adfærd)

21 I hvor høj grad er der chancer for positiv smitte af adfærd? I hvilket omfang er der udarbejdet beskrivelser af metoder og programmer og i hvor høj grad foregår der løbende dokumentation og opfølgning? I hvilket omfang bygger den pædagogiske indsats på viden, teori og praksis?

22 Kan resultaterne anvendes i jeres kontekst? Evidenstrappen 1 og 2 men stadig spredt Hvordan arbejdes der med evidens på institutionsniveau? Bekymrende fund angående alvorsgraden i den unges problemer mellem forebyggelse og anbringelse - ikke taget med! Hvad kunne I ønske jer mere/anden af?