MENNESKET. Konference Af Carsten René Jørgensen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MENNESKET. Konference Af Carsten René Jørgensen"

Transkript

1 Konference Af Carsten René Jørgensen MENNESKET torer knyttet til terapeutens person og til behandlingsrelationen bidrager med ca. 40 %. Det er således kun % af variationen i behandlingsudbytte, der kan henføres til den anvendte terapeutiske teknik (Lambert 1992, Hougaard 1998, Asay & Lambert 1999). Hertil kommer, at mere end fire årtiers stadigt mere raffinerede effektundersøgelser ikke har været i stand til at udpege behandlingsmodeller, som er systematisk endsige markant bedre end de øvrige. Groft sagt kan alle seriøse behandlingsmodeller fremvise nogenlunde lige gode behandlingsresultater. Endelig er variationen i behandlingseffekt typisk større imellem terapeuter, som anvender den samme behandlingsmodel, end forskellene i effekten af de enkelte behandlingsmetoder. Dette understøtter også den begrundede formodning om, at faktorer knyttet til terapeuten og behandlingsrelationen har markant større betydning end den specifikke behandlingsteknik. Dette betyder naturligvis ikke, at den terapeutiske teknik er uden indflydelse på behandlingsresultatet, eller at anything goes. Men en del peger på, at så længe vi taler om de seriøse og almindeligt anerkendte behandlingsmetoder, så har det kun yderst begrænset betydning for patientens udbytte af behandlingen, om man vælger den ene eller den anden terapeutiske metode. Man kan derfor spørge sig selv, hvorfor der stadig anvendes så mange forskningsressourbag terapien Terapeutens person og klientens egne ressourcer er vigtigere for behandlingsudbyttet end den valgte behandlingsmodel. Dette synspunkt blev bekræftet på Society for Psychotherapy Research s konference denne sommer. Den årligt tilbagevendende internationale konference for psykoterapiforskning, arrangeret af Society for Psychotherapy Research, SPR, må i dag betragtes som et af de førende fora for empirisk psykoterapiforskning. Ved årets konference, afholdt i Chicago i juni 2000, var en af de fremtrædende tendenser en voksende kritik af de mange forsøg at opstille lister over evidensbaserede eller empirisk understøttede psykoterapeutiske metoder til behandling af afgrænsede psykiske forstyrrelser (fx What Works for Whom?, Roth & Fonagy 1996). Især blev (1) de anvendte forskningsmetoder og (2) de politiske bevæggrunde for opstillingen af sådanne lister genstand for en del kritik. Begrænset betydning Der er efterhånden bred enighed om, at faktorer hos den enkelte klient bidrager med ca % til variationen i udbytte af psykoterapi, medens fak- 8 Nr

2 Nr

3 MENNESKET bag terapien cer på at opstille lister over empirisk understøttede eller evidensbaserede behandlingsmetoder lister, der notorisk fokuserer på netop de specifikke interventionsmetoders (efter alt at dømme forsvindende) betydning for behandlingsudbytte. Forståelse af psykoterapi Inden for den medicinske forskning har det randomiserede kontrollerede eksperiment efterhånden opnået status som den gyldne standard for effektundersøgelser. Grundrationalet for denne forskningslogik, er, at man via en præcis beskrivelse af en uafhængig variabel (behandlingsteknik) og kontrol over alle andre variable (patientfaktorer m.v.) søger at belyse de kausale sammenhænge imellem den afhængige variabel (behandlingseffekt) og den uafhængige variabel (behandlingsteknik). Overført på psykoterapiforskningen betyder dette, at man ved hjælp af stort anlagte undersøgelser søger at udpege specifikke standardiserede terapeutiske modeller til behandlinger af specifikke og velafgrænsede forstyrrelser. For at kunne tale om en specifik behandling må man standardisere den psykoterapeutiske metode. Dette sker ved, at man manualiserer behandlingsmetoden, ligesom man løbende kontrollerer, at de i undersøgelsen medvirkende terapeuter faktisk udfører den undersøgte behandling loyalt og ensartet (se evt. Jørgensen 2000a). Endvidere kræves det, at effekten af de udpegede terapeutiske metoder undersøges ved behandling af afgrænsede - rene - forstyrrelser. Endelig implicerer kravet om randomisering, at den enkelte klient henvises tilfældigt til en af flere behandlingsformer uden hensyntagen til dennes eventuelle særlige ønsker og behov, og normale visitationsprocesser sættes således ud af kraft. Som det blev fremført af bl.a. Arthur Bohart (2000), så medfører den for det valgte forskningsparadigme nødvendige manualisering og kontrol af de undersøgte behandleres arbejde en både uønsket og dybest set uigennemførelig teknologisering af det psykoterapeutiske arbejde. Implicit betragtes psykoterapi som en mekanistisk håndtering af klienten, og psykoterapiens grundlæggende dialogiske natur ignoreres (jf. Jørgensen 2000b). Hertil kommer, at effektforskningens forestilling om skarpt afgrænsede diagnostiske kategorier leder frem til den fejlagtige antagelse, at klienter i en given diagnostisk kategori er mere eller mindre ens, hvad angår alle faktorer af betydning for psykoterapeutisk behandling, og at de således dybest set har brug for den samme behandling. Sat på spidsen reduceres klienten hermed til sine symptomer. Det er endvidere en kendsgerning, at selv om man havde adgang til sådanne eksklusive diagnostiske kategorier, så kan den typiske klient i klinisk praksis langt fra fremvise så rene forstyrrelser, som det er tilfældet for de klienter, der medvirker i især de store amerikanske effektundersøgelser (som er udvalgt på basis af snævre diagnostiske kriterier i meget store patientpopulationer). Angstpatienter har også personlighedsforstyrrelser, personlighedsforstyrrede har også misbrugsproblemer osv. Endelig sikrer den anvendte randomisering af de medvirkende klienter ikke - som antaget i det typiske effektstudie - at alle de variable, der ikke belyses i undersøgelsen, nulstilles eller mister deres betydning som kausale variable (jf.krause & Howard 1999): selv om eksempelvis de medvirkende terapeuters kompetence statistiske betragtet skulle være uden betydning for den undersøgte sammenhæng imellem behandlingsteknik og behandlingsudbytte, kan den i praksis være ganske væsentlig. I praksis kan randomiseringen ikke sikre, at de umanipulerede (ukontrollerede og ikke-belyste) kausale variable ligestilles i de undersøgte behandlingsgrupper. Man må derfor spørge, i hvilket om- På markedet for psykoterapi er det afgørende, at man kan påvise en effekt af ens behandlingsmetode over for afgrænsede forstyrrelser 10 Nr

4 fang de behandlingsmetoder, der kan fremvise de bedste resultater i det kontrollerede eksperiment, også er de bedst egnede i klinisk praksis. Kan man generalisere fra det kontrollerede eksperiment, hvor terapeuten er underlagt forskningsmæssige krav om bestemte interventionsmetoder, en på forhånd fastlagt behandlingslængde, vilkårlig patient/terapeut-matching osv., til dagligdagen i klinikken? Eller ændrer psykoterapien karakter, når den underlægges det kontrollerede eksperiments metodiske regime? I forskningslitteraturen diskuteres denne problemstilling som den mulige kløft mellem behandlingens efficacy og effectiveness. Her argumenteres ofte for, at det kontrollerede eksperiment undersøger en anden virkelighed end den kliniske dagligdag, hvor resultaterne ønskes anvendt. Økonomi og politik USA er hjemsted for hovedparten af de effektundersøgelser, som danner grundlag for udpegningen af empirisk understøttede eller evidensbaserede behandlingsformer, ligesom selve ideen om, at man skal lave sådanne lister, har sine rødder i USA. Som det blev fremført af Scott Miller, så har de amerikanske forsikringsselskabers stadig mere eksplicitte krav om at påvise specifikke virkningsfaktorer og levere håndfast dokumentation for behandlingseffekt haft afgørende indflydelse på, at forskningen i effekten af afgrænsede behandlingsmetoder (teknik) har fået en så dominerende placering i psykoterapiforskningen. Når psykoterapiforskere og psykoterapeuter i stort tal har accepteret, at der bruges store ressourcer på, at klinisk problematiske forskningsmetoder anvendes til at undersøge terapeutiske faktorer, som efter alt at dømme kun har mindre betydning for behandlingseffekten, så er dette altså primært dikteret af økonomiske og politiske interesser, medens egentlig erkendelsesinteresse i bedste fald kun spiller en sekundær rolle. I et pluralistisk konkurrencesamfund afgør markedskræfter, hvilke varer der er efterspurgte og vinder i kampen om markedsandele. Det er nødvendigt at skille sig ud og skabe en forestilling om, at man kan tilbyde noget særligt. På markedet for psykoterapi er det afgørende kriterium, hvis man ønsker at skille sig ud fra den uoverskuelige masse af behandlingsmodeller og blive accepteret af magtfulde økonomiske interesser, at man kan henvise til randomiserede kontrollerede eksperimenter, hvor der påvises en effekt af ens behandlingsmetode over for afgrænsede forstyrrelser. Et muligt alternativ Når den primære dagsorden er, at man skal skille sig ud fra terapimarkedets grå masse, så må man naturligt rette sin opmærksomhed imod forskelligheder imod det, som adskiller de mange eksisterende behandlingsmodeller. Allerede i 1936 påpegede Rosenzweig imidlertid, at effekten af forskellige behandlingsmodeller snarere hænger sammen med deres fælles elementer end med deres divergerende teoretiske forestillinger. Senere har den berømte dodokendelse i psykoterapiforskningen at alle behandlingsmetoder har vundet og skal have præmier - ledt frem til den beslægtede konklusion: At non-specifikke faktorer i psykoterapien har afgørende betydning for udfaldet af behandlingen. Endelig kan man i dag se tegn på, at tidligere tiders skarpe grænser imellem behandlingsmodeller er under opløsning. I de seneste år har man kunnet iagttage et nyt empirisk understøttet fremstød for de fælles terapeutiske faktorer (Miller et al.1997, Hubble et al.1999, Duncan & Miller 2000). Udgangspunktet er her, at de forskellige behandlingsmetoder har langt mere tilfælles, end hvad der adskiller dem, og at det er disse fælles terapeutiske faktorer, som er afgørende for patientens udbytte af behandlingen. Når der ikke kan påvises nogen betydende forskel i effekten af forskellige behandlingsmetoder, skyldes det groft sagt, at det er de fælles terapeutiske faktorer, som har langt størst betydning for behandlingsudbyttet. Ved årets SPR-konference var især Scott Miller fortaler for, at man må søge efter et fælles, samlende sprog for psykoterapeutisk praksis, hvor opmærksomheden primært rettes imod, hvordan man bedst aktiverer og drager nytte af virkningsfaktorer i den terapeutiske relation og af patientens iboende selvhelbredende potentialer. Et sådant fælles sprog inkluderer bl.a., at terapeuten løbende er opmærksom på klientens oplevelse af behandlingsrelationen og på klientens egen teori om sine vanskeligheders opståen og mulige behandling. Endvidere sikrer terapeuten løbende, at klienten accepterer de anvendte behandlingsritualer, ligesom han forvisser sig om, at der arbejdes med det, som klienten synes er vigtigt og centralt. For at undgå, at terapeutens troskab over for en teoretisk behandlingsmodel hæmmer hans evne til at se og lytte til sin klient, må fokus for behandlingsarbejde og for klinisk træning rettes imod, hvordan man bidrager til en effektiv behandlingsproces og undgår en skadelig proces. De fælles terapeutiske faktorer skal i centrum. Duncan & Miller (2000) anbefaler, at man praktiserer, hvad de kalder client-directed, outcome informed therapy, som ud over, at valg af interventionsmetode og terapeutisk holdning afpasses til den konkrete klients aktuelle tilstand og behov, indbefatter en løbende systematisk vurdering af klientens behandlingsudbytte. Denne kontinuerlige indsamling af informationer om klientens oplevede behandlingsudbytte er så udgangspunkt for løbende evaluering og revision af den valgte behandlingsstrategi. De anbefaler således en vedvarende åben dialog om behandlingsprocessen. Klient, terapeut og interventionsmetode indgår i en stadig interaktion, som synes vanskeligt forenelig med dele af det videnskabelige samfunds bestræbelser på at udpege manualiserede evidensbaserede behandlingsmetoder. Nr

5 Forskningsmæssigt er intensive enkeltcasestudier af den terapeutiske proces at foretrække frem for effektforskningens typiske gruppestudier - herunder er det relevant at kortlægge, hvad der kendetegner den gode terapeutiske proces, og hvordan terapeuter helt konkret er i stand til at tilpasse behandlingen til den enkelte klient og dennes unikke problemstilling, ligesom man kan søge at eksplicitere dele af mesterterapeuters tavse viden. Dette betyder samtidig, at vi bevæger os bort fra effektforskningens fokus på teoretisk udviklede behandlingsmodeller og diagnosekategorier og i retning ad, hvad der udspiller sig samspillet imellem klient og terapeut. Træd varsomt Når effektforskningen og de udfoldede bestræbelser på at opstille lister over empirisk understøttede behandlingsformer i betydelig grad er styret af politisk-økonomiske interesser og man ud fra en klinisk betragtning må stille spørgsmålstegn ved både det valgte fokus (tekniske faktorer) og de valgte metoder (det randomiserede kontrollerede eksperiment), så må man naturligvis være yderst varsom med at drage praktiske konsekvenser af de fremlagte lister over evidensbaserede metoder til behandling af afgrænsede forstyrrelser. Det er således især ud fra en ganske bestemt optik - det kontrollerede eksperiment og psykoterapi som en tekniskrationel aktivitet - at de såkaldt empirisk understøttede behandlingsformer kan gøre krav på at skille sig positivt ud fra mængden af behandlingsmetoder. Hertil kommer, at denne optik tendentielt favoriserer behandlingsformer, der er beslægtet med forestillingen om psykoterapi som en teknisk-rationel aktivitet, medens andre behandlingsformer, som eksempelvis psykoanalysen, er meget vanskeligt forenelige med en sådan forskningslogik. Endelig kan man retorisk spørge, om ikke vi - frem for at blive ved med at arbejde på at opstille lister over validerede behandlingsformer - hellere skulle begynde at tale om validerede terapeuter og validerede behandlingsrelationer. Som Jerome Frank siger i den sidste udgave af sit klassiske værk om psykoterapiens virkningsfaktorer Persuasion and Healing : (...) ideally therapists should select for each patient the therapy that accords, or can be brought to accord, with the patient s personal characteristics and view of the problem. ( ) Therapists should try to learn as many approaches as they find congenial and convincing. Creating a good therapeutic match may involve both educating the patient about the therapist s conceptual scheme and, if nessecary, modifying the scheme to take into account the concepts the patient brings to therapy (Frank & Frank 1991: xv). Effektforskningens iboende forestilling om, at man kan udpege behandlingsmodeller, som er overlegne i håndteringen af diagnostiske kategorier, undervurderer psykoterapiens grundlæggende dynamiske og dialogiske karakter. Betydningen af at tilpasse behandlingen til den konkrete patient og dennes oplevelse af verden ignoreres. Også derfor må man være kritisk over for anvendeligheden af de opstillede lister over evidensbaserede behandlingsmetoder. Carsten René Jørgensen er klinisk psykolog, ph.d.-stipendiat ved Aarhus Universitet & forskningsadjunkt ved Aalborg Universitetscenter Litteratur: Asay, T.P. Lambert, M.J.: The Empirical Case for Common Factors in Therapy: Quantitative Findings. In: Hubble, M.A. Duncan, BL. Miller, S.D. 1999, Bohart, A.C.: A Passionate Critique of Empirically Supported Treatments and the Provision of an Alternative Paradigm. Paper præsenteret ved 31. SPR-konference, Chicago Duncan, B.L. Miller, S.D.: The Heroic Client. Doing Client-directed, Outcome-informed Therapy. San Fransisco: Jossey-Bass Frank, J.D. Frank, J.B.: Persuasion and Healing. Baltimore: Johns Hopkins Hougaard, E.: Hvad gør en god psykoterapeut god? Psyke & Logos 1998, 19, Hubble, M.A. Duncan, B.L. Miller, S.D.: The Heart and Soul of Change. What Works in Therapy. Washington: APA Jørgensen, C.R.: Hvorledes influerer terapeutens udførelse af psykodynamisk psykoterapi på behandlingsudbytte? Håndtering af terapeutfaktorer i effektforskningen 1. Matrix, Nordisk tidsskrift for psykoterapi 2000a, 17 (in press). Jørgensen, C.R.: Skal effektforskningen fortsat promært fokusere på tekniske faktorer? Håndtering af terapeutfaktorer i effektfoskningen 2. Matrix, Nordisk tidsskrift for psykoterapi 2000b, 17 (in press). Krause, M.S. Howard, K.I.: Between- Group Psychotherapy Outcome Research and Basic Science Revisited. J.Clin.Psychol. 1999, 55, Lambert, M.J.: Psychotherapy Outcome Research. Implications for Integrative and Eclectic Therapists. In: Norcross, J.C. Goldfried, MR. (eds.) Handbook of Psychotherapy Integration. New York: Basic Books 1992, Miller, S.D. Duncan, B.L. Hubble, M.A:. Escape from Babel. Toward a Unifying Language for Psychotherapy Practice. New York: Norton Nr

RORET. Med klienten ved

RORET. Med klienten ved Klinisk praksis Af Susanne Andersen og Mogens Holme Med klienten ved RORET Spørg klienten, om han synes, der er fremgang i terapien. Udbyttet af den terapeutiske relation handler om meget andet end psykologiske

Læs mere

Feedback Informed Treatment

Feedback Informed Treatment Feedback Informed Treatment Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk 1 27/11/15 Effekten af behandling Ø Psykoterapi generelt har en meget stor effekt (effectsize: 0.8 1.2) Ø I RCT s klarer den

Læs mere

Relation Af Carsten René Jørgensen. Behandlings- relationen i centrum

Relation Af Carsten René Jørgensen. Behandlings- relationen i centrum Relation Af Carsten René Jørgensen Behandlings- relationen i centrum 10 Nr. 16. 2002 Der er behov for at udforske effekten af længerevarende psykoterapi (se bl.a. Fonagy et al. 2002b) og ikke mindst for

Læs mere

ICF SOM REFERENCERAMME: METODEUDVIKLENDE REDSKAB I REHABILITERING OG PÆDAGOGISK PRAKSIS? www.charlotteaagaard.dk

ICF SOM REFERENCERAMME: METODEUDVIKLENDE REDSKAB I REHABILITERING OG PÆDAGOGISK PRAKSIS? www.charlotteaagaard.dk ICF SOM REFERENCERAMME: METODEUDVIKLENDE REDSKAB I REHABILITERING OG PÆDAGOGISK PRAKSIS? Charlotte Aagaard 10. november 2008 Det glemte spør gsmålstegn 1) Hvordan sikrer vi et balanceret fokus på vanskeligheder

Læs mere

Feedback Informed Treatment

Feedback Informed Treatment 31/03/16 Feedback Informed Treatment Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk Scott D. Miller, Ph.D. Director, International Center for Clinical Excellence Susanne Bargmann, Psychologist ICCE Chief

Læs mere

Et eksistentielt/humanistisk og psykodynamisk fagligt værdigrundlag

Et eksistentielt/humanistisk og psykodynamisk fagligt værdigrundlag TUBAs faglige profil Formålet med denne tekst er at fastlægge en faglig profil for TUBA som afsæt for kvalitetsudvikling og forskning. Profilen er bygget op omkring en række punkter, der søger at klarlægge

Læs mere

Terapeutisk T kompe

Terapeutisk T kompe 8 Terapeutisk kompe 9 tence Indtryk og punktnedslag fra den 29. internationale konference for empirisk psykoterapiforskning KONFERENCE Af Carsten René Jørgensen ILLUSTRATION: BIRGITTE AHLMANN I dagene

Læs mere

Fordybende FIT træning

Fordybende FIT træning 08/11/16 Fordybende FIT træning Psykolog Susanne Bargmann & Socialrådgiver Rasmus Møller Susanne Bargmann, Psykolog, ICCE Chief Advisor, og ICCE Certified Trainer Rasmus Møller, Socialrådgiver, FIT konsulent

Læs mere

Feedback Informed Treatment

Feedback Informed Treatment Feedback Informed Treatment Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk Ø FIT-Implementering i Danmark, Skandinavien og Europa Ø Undervisning og supervision Ø Terapi med børn, unge og voksne primært

Læs mere

Perspektiver for psykoterapeutisk forskning i Danmark. Per Sørensen Centerchef, overlæge, ph.d. Psykoterapeutisk Center

Perspektiver for psykoterapeutisk forskning i Danmark. Per Sørensen Centerchef, overlæge, ph.d. Psykoterapeutisk Center Perspektiver for psykoterapeutisk forskning i Danmark Per Sørensen Centerchef, overlæge, ph.d. Psykoterapeutisk Center Forskning i psykoterapi i Danmark Hvad er psykoterapi? Hvad er forskning i psykoterapi?

Læs mere

Feedback Informed Treatment - Blå Kors d.23.okt.2014

Feedback Informed Treatment - Blå Kors d.23.okt.2014 - Blå Kors d.23.okt.2014 Feedback Informed Treatment Uddannet Cand.psych. fra Københavns Universitet 2007. Jeg har arbejdet med FIT siden 2008. I forhold til individuel terapi, familieterapi, gruppeterapi

Læs mere

år har den empiriske psykoterapiforskning i stigende grad fokuseret på, hvordan terapeutens mere personlige bidrag til den terapeutiske

år har den empiriske psykoterapiforskning i stigende grad fokuseret på, hvordan terapeutens mere personlige bidrag til den terapeutiske Terapeuten Af Carsten René Jørgensen Terapeuten selv og det terapeutiske udbytte Hvordan påvirker terapeutens egen historie og mere personlige karakteristika den terapeutiske proces. Og hvordan kan terapeuten

Læs mere

Hvad gør en god behandler god?

Hvad gør en god behandler god? Hvad gør en god behandler god? Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk Ø FIT-Implementering i Danmark, Skandinavien og Europa Ø Undervisning og supervision Ø Terapi med børn, unge og voksne primært

Læs mere

Feedback Informed Treatment

Feedback Informed Treatment Feedback Informed Treatment Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk Ø Undervisning og implementeringsprojekter i Danmark, Skandinavien og Europa. Ø Terapi med børn, unge og voksne. Familieterapi

Læs mere

TUBAs faglige profil. Paradigmet om det ændrede liv

TUBAs faglige profil. Paradigmet om det ændrede liv TUBAs faglige profil Formålet med denne tekst er at fastlægge en faglig profil for TUBA som afsæt for kvalitetsudvikling og forskning. Profilen er bygget op omkring en række punkter, der søger at klarlægge

Læs mere

FIT i den rehabiliterende indsats. v/ Helle Obbekær Ergoterapeut, Master i Rehabilitering Mail:

FIT i den rehabiliterende indsats. v/ Helle Obbekær Ergoterapeut, Master i Rehabilitering Mail: FIT i den rehabiliterende indsats v/ Helle Obbekær Ergoterapeut, Master i Rehabilitering Mail: obbeloekke@hotmail.com Tlf: 27202188 Program * Præsentation * Hvad er FIT? * Hvorfor er FIT relevant? Hvad

Læs mere

Rehabilitering i Odense Kommune

Rehabilitering i Odense Kommune Rehabilitering i Odense Kommune Landsmøde Socialt Lederforum 2014 Jan Lindegaard Virksom Støtte Ældre- og Handicapforvaltningen Virksom Støtte - fakta Handicap Plejebolig - Mad Kendetegnende ved borgere

Læs mere

Psykoterapiforskningen

Psykoterapiforskningen Forskning I Af Carsten René Jørgensen Psykoterapiforskningen som brobygger imellem teori/forskning og praksis Når vi kan bygge Storebæltsog Øresundsbroer, må vi også kunne bygge bro imellem teori/forskning

Læs mere

- Hvad er familieterapiens

- Hvad er familieterapiens Systemisk og narrativ terapi i en forandret verden - Hvad er familieterapiens Psykolog fremtid? Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk Ø Undervisning og implementeringsprojekter i Danmark, Skandinavien

Læs mere

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Eksamen ved Københavns Universitet i Klinisk psykologi, seminarhold incl. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 25. oktober 2011 Eksamensnummer: 138 25. oktober 2011 Side 1 af 5 1) Beskriv og diskuter (med

Læs mere

Et oplæg til dokumentation og evaluering

Et oplæg til dokumentation og evaluering Et oplæg til dokumentation og evaluering Grundlæggende teori Side 1 af 11 Teoretisk grundlag for metode og dokumentation: )...3 Indsamling af data:...4 Forskellige måder at angribe undersøgelsen på:...6

Læs mere

Evidens er ikke bare evidens om forskningsparadigmers betydning for vores. Af Susanne Bargmann og Laura Tang Jensby, STOKs forskningsgruppe.

Evidens er ikke bare evidens om forskningsparadigmers betydning for vores. Af Susanne Bargmann og Laura Tang Jensby, STOKs forskningsgruppe. Evidens er ikke bare evidens om forskningsparadigmers betydning for vores forståelse af evidensbegrebet. Af Susanne Bargmann og Laura Tang Jensby, STOKs forskningsgruppe. I sidste nummer af Systemisk Forum

Læs mere

1. NKR for behandling af alkoholafhængighed 2. NKR for udredning og behandling af alkoholafhængighed og psykisk lidelse

1. NKR for behandling af alkoholafhængighed 2. NKR for udredning og behandling af alkoholafhængighed og psykisk lidelse 1. NKR for behandling af alkoholafhængighed 2. NKR for udredning og behandling af alkoholafhængighed og psykisk lidelse - styrker og svagheder ved Per Nielsen, Centerleder på Ringgården De sidste 30 år

Læs mere

Bilag 1: beskrivelse af programmerne der afprøves i projektet

Bilag 1: beskrivelse af programmerne der afprøves i projektet Bilag 1: beskrivelse af programmerne der afprøves i projektet Programmet der afprøves i dette projekt er udviklet i Canada og England 1. De er baseret på kognitiv færdighedstræning og har vist sig særdeles

Læs mere

LØSNINGSFOKUS OG RECOVERY

LØSNINGSFOKUS OG RECOVERY LØSNINGSFOKUS OG RECOVERY Henrik Vesterhauge-Petersen SOLUTION www.solutionfocus.dk - de virksomme ingredienser i et samarbejde som lykkes Klientfaktorer / ekstraterapeutiske faktorer (alt hvad der har

Læs mere

Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi

Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi Formål At bibringe kursusdeltagere en viden både teoretisk og praktisk om mentaliseringsbaseret (MBT) gruppeterapi; samt en forståelse for de dele af den gruppeanalytiske

Læs mere

Psyke og Logos konference Københavns Universitet 18.01.08. Esben Hougaard Psykologisk Institut, Århus Universitet

Psyke og Logos konference Københavns Universitet 18.01.08. Esben Hougaard Psykologisk Institut, Århus Universitet Evidenskravet til psykologisk forskning: Psykoterapiforskning og evidens Psyke og Logos konference Københavns Universitet 18.01.08 Esben Hougaard Psykologisk Institut, Århus Universitet Referencer med

Læs mere

Psykoterapi og erkendelse

Psykoterapi og erkendelse Psykoterapi og erkendelse Terapiserien Bøger om spændende og aktuelle psykoterapeutiske metoder og praksisområder, skrevet af førende danske og udenlandske forskere og klinikere. Foreløbig er udkommet:

Læs mere

Hvem sagde variabelkontrol?

Hvem sagde variabelkontrol? 73 Hvem sagde variabelkontrol? Peter Limkilde, Odsherreds Gymnasium Kommentar til Niels Bonderup Doh n: Naturfagsmaraton: et (interesseskabende?) forløb i natur/ teknik MONA, 2014(2) Indledning Jeg læste

Læs mere

P R O G R A M 2 0 1 1

P R O G R A M 2 0 1 1 P R O G R A M 2 0 1 1 Tilmeldingsfrist 1. marts 2011 Spar 200 kroner ved tilmelding inden den 1. februar! Unge Adfærd Rusmidler / Ungekonference 3.- 4. maj 2011 K u n s t e n a t l e v e l i v e t P R

Læs mere

Den Motiverende Samtale

Den Motiverende Samtale Den Motiverende Samtale Gå-hjem møde Nye perspektiver i Den Motiverende Samtale 1. december 2010 Formål Få inspiration, få ideer samt skabe interesse for at videreudvikle Den Motiverende Samtale Præsentere

Læs mere

Hvad virker i undervisning

Hvad virker i undervisning www.folkeskolen.dk maj 2006 1 / 5 Hvad virker i undervisning Af Per Fibæk Laursen Vi ved faktisk en hel del om, hvad der virker i undervisning. Altså om hvad det er for kvaliteter i undervisningen, der

Læs mere

- Om systemisk og narrativ terapi i en verden, hvor evidens er. år. Tiderne er skiftet for familieterapifeltet, og vi står som terapeuter og

- Om systemisk og narrativ terapi i en verden, hvor evidens er. år. Tiderne er skiftet for familieterapifeltet, og vi står som terapeuter og Hvordan kan vi dokumentere, at det vi laver virker? - Om systemisk og narrativ terapi i en verden, hvor evidens er blevet en magtfaktor. Af Susanne Bargmann og Laura Tang Jensby Hverdagen for terapeuter

Læs mere

VI MÅ IKKE TEKNOKRAT TERAPI

VI MÅ IKKE TEKNOKRAT TERAPI VI MÅ IKKE TEKNOKRAT TERAPI AF ANITA FRANK GOTH, JOURNALIST FOTO AF ASBØRN SAND Professor Carsten René Jørgensen gør i sin nye bog op med brug af specifikke teknikker og behandlingsmetoder, der kan fixe

Læs mere

Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer. pårørende. Centrale problemstillinger når pårørende tilbydes hjælp.

Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer. pårørende. Centrale problemstillinger når pårørende tilbydes hjælp. pårørende Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer Centrale problemstillinger når pårørende tilbydes hjælp. AF THOMAS MACKRILL Den helt overordnede problemstilling i forhold til behandling

Læs mere

EVIDENSBASERET COACHING

EVIDENSBASERET COACHING EVIDENSBASERET COACHING - SAMTALER BASERET PÅ DEN BEDST TILGÆNGELIGE VIDEN VED FORMAND FOR SEBC, EBBE LAVENDT STIFTER@SEBC.DK, WWW.EVIDENSBASERETCOACHING.DK Der vil være en times forelæsning efterfulgt

Læs mere

Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer

Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer STOF nr. 13, 2009 Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer Centrale problemstillinger når pårørende tilbydes hjælp. AF THOMAS MACKRILL Den helt overordnede problemstilling i forhold til behandling

Læs mere

Hvordan kan vi dokumentere, at det vi laver virk

Hvordan kan vi dokumentere, at det vi laver virk Hvordan kan vi dokumentere, at det vi laver virk Af Susanne Bargmann og Laura Tang Jensby Hverdagen for terapeuter i Danmark har ændret sig markant indenfor de sidste 10 år. Tiderne er skiftet for familieterapifeltet,

Læs mere

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen 591 Psyke & Logos, 2002, 23, 591-596 TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? En anmeldelse af Birgitte Bechgaard, Hans Henrik Jensen og Thomas Nielsen: Forholdet mellem psykologisk og medicinsk behandling af psykiske

Læs mere

Forskningsbasering: Hvad sker der når et universitet vil sætte ord og handling bag?

Forskningsbasering: Hvad sker der når et universitet vil sætte ord og handling bag? Forskningsbasering: Hvad sker der når et universitet vil sætte ord og handling bag? Mogens Hørder Syddansk Universitet Kongelige Danske Videnskabernes Selskab Forskningspolitisk årsmøde 22 marts 2011 På

Læs mere

Valg af Interventionsformer

Valg af Interventionsformer Valg af Interventionsformer Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk Ø Undervisning og implementeringsprojekter i Danmark, Skandinavien og Europa. Ø Terapi med børn, unge og voksne. Familieterapi

Læs mere

Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling

Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling Line Brink-Jensen kandidat i musikterapi, juni 2010. Kontakt: line.brink.jensen@gmail.com Fokus Denne artikel er baseret på mit kandidatspeciale (Brink-Jensen,

Læs mere

En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97. 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat

En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97. 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat 8.0 Christensen/Borgerløn 10/03/05 13:52 Page 209 Del II Den historiske fortælling En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat Med det udviklede borgerlønsbegreb,

Læs mere

Kvalitetsudviklingsprojekt

Kvalitetsudviklingsprojekt Kvalitetsudviklingsprojekt Specialuddannelsen i kræftsygepleje Revideret august 2012 Revideret februar 2011 Indholdsfortegnelse Overordnet mål for 3. uddannelsesafsnit... 2 Formål med kvalitetsudviklingsopgaven...

Læs mere

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE Bilag 7: Checkliste Campbell et.al. SfR Checkliste 2: Randomiserede kontrollerede undersøgelser Forfatter, titel: E J Campbell, M D Baker. Subjective effects of humidification of oxygen for delivery by

Læs mere

Etikregler. Dansk Psykoterapeut forening. Foreningen af uddannede psykoterapeuter og psykoterapeutiske uddannelsessteder

Etikregler. Dansk Psykoterapeut forening. Foreningen af uddannede psykoterapeuter og psykoterapeutiske uddannelsessteder Etikregler Dansk Foreningen af uddannede psykoterapeuter og psykoterapeutiske uddannelsessteder Admiralgade 22, st. tv. 1066 København K Tlf. 70 27 70 07 kontakt@dpfo.dk dpfo.dk Etik Dansk Foreningens

Læs mere

Gruppeopgave kvalitative metoder

Gruppeopgave kvalitative metoder Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.

Læs mere

1. Bør personer tidligere diagnosticeret med depression tilbydes tidlig opsporing for recidiv?

1. Bør personer tidligere diagnosticeret med depression tilbydes tidlig opsporing for recidiv? 1. Bør personer tidligere diagnosticeret med depression tilbydes tidlig opsporing for recidiv? Vedr. hvilken anbefaling man kunne forestille sig: Der vil ikke være tale om en systematisk opsporing. Der

Læs mere

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden Mar 18 2011 12:42:04 - Helle Wittrup-Jensen 25 artikler. Generelle begreber dokumentation information, der indsamles og organiseres med henblik på nyttiggørelse eller bevisførelse Dokumentation af en sag,

Læs mere

FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER

FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER Er video vejen frem til at få de studerendes opmærksomhed? Udgivet af Erhvervsakademi Aarhus, forsknings- og innovationsafdelingen DERFOR VIRKER VIDEO 6 hovedpointer

Læs mere

2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe

2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe 2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe Ann Nilsson, psykolog Kirsten Rosenkrantz Grage, psykolog Psykiatrisk Center København, Psykoterapeutisk

Læs mere

Rapport Af Carsten René Jørgensen RAPPORT. mellem to stole?

Rapport Af Carsten René Jørgensen RAPPORT. mellem to stole? Rapport Af Carsten René Jørgensen RAPPORT mellem to stole? 6 Nr. 5. 2003 Med rapporten Psykoterapi & videnskabelighed har Psykoterapiudvalget fremlagt et godt stykke arbejde men det er kun et første skridt

Læs mere

Samarbejde om og i psykoterapi

Samarbejde om og i psykoterapi Samarbejde om og i psykoterapi Konstitueret centerchef Peter Koefoed og brugere af PC Stolpegård 26.10.12 Disposition Hvad er psykoterapi? Hvad er recovery? Samarbejde om psykoterapi.. Mellem interessenter

Læs mere

enige i, at der er et godt psykisk arbejdsmiljø. For begge enige i, at arbejdsmiljøet er godt. Hovedparten af sikkerhedsrepræsentanterne

enige i, at der er et godt psykisk arbejdsmiljø. For begge enige i, at arbejdsmiljøet er godt. Hovedparten af sikkerhedsrepræsentanterne 3. ARBEJDSMILJØET OG ARBEJDSMILJØARBEJDET I dette afsnit beskrives arbejdsmiljøet og arbejdsmiljøarbejdet på de fem FTF-områder. Desuden beskrives resultaterne af arbejdsmiljøarbejdet, og det undersøges

Læs mere

Årsberetning for Botilbuddet Hjortholmsvej 2012-2013

Årsberetning for Botilbuddet Hjortholmsvej 2012-2013 Årsberetning for Botilbuddet Hjortholmsvej 2012-2013 af sidste års mål (2012) Mål A Vi har i 2012 ønsket at arbejde med de narrative metoder og få dem implementeret i vores praksis. en har været yderst

Læs mere

H a v d d s i s g i e g r e st s atis i t s ik i ke k r e ne n e om o, m hv h a v d d d e d r e vir i ke k r e? B handlin i g Effe f ct S i S z i e

H a v d d s i s g i e g r e st s atis i t s ik i ke k r e ne n e om o, m hv h a v d d d e d r e vir i ke k r e? B handlin i g Effe f ct S i S z i e CDOI løbende feedback og effektmåling i behandlingen af spiseforstyrrelser Psykolog Susanne Bargmann www.susannebargmann.dk susanne@susannebargmann.dk 1 Terapi spiseforstyrrelser, børnefamilier Undervisning

Læs mere

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - at finde sige selv og den rigtige plads i samfundet Kathrine Vognsen Cand.mag i Læring og forandringsprocesser Institut for Læring og

Læs mere

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen Dialogguide til recovery-orientering Modelfoto Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen 2 Baggrund I Region Hovedstadens Psykiatriplan 2007 har regionsrådet meldt følgende politiske hensigtserklæring

Læs mere

Behandling og effektivitet

Behandling og effektivitet Behandling og effektivitet Oplæg til temadag 14/3/02 om registrering og dokumentation i misbrugsbehandlingen i Amtsrådsforeningens regi Af Morten Hesse, Frederiksborg Amt & Liese Recke, Århus Amt Indledning

Læs mere

AFFEKTFOKUSERET PAR- OG SEXTERAPI - ved Inger Bugge og Lennart Lindgren. Studiebeskrivelse

AFFEKTFOKUSERET PAR- OG SEXTERAPI - ved Inger Bugge og Lennart Lindgren. Studiebeskrivelse AFFEKTFOKUSERET PAR- OG SEXTERAPI - ved Inger Bugge og Lennart Lindgren Indledning Studiebeskrivelse Parterapi og sexologi er to forskellige videnskaber, som sjældent bliver forenet. I praksis er der ofte

Læs mere

Psykolog Susanne Bargmann

Psykolog Susanne Bargmann 12-06-2011 Psykolog Susanne Bargmann Undervisning og implementeringsprojekter i Danmark, Skandinavien og Europa. Terapi med børn, unge og voksne. Familieterapi og spiseforstyrrelser. ICCE COO og Community

Læs mere

VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL

VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL PRIMÆR VS. SEKUNDÆR EFFEKTFORSKNING Primær effektforskning Studium af grunddata. Undersøgelsesdesign afhænger af problemstilling og datamuligheder.

Læs mere

Ledelse af FIT. implementering WORKSHOP SOCIALSTYRELSEN JANUAR Loop 3: Sager og organisation. Loop 2: Behandler og sagen

Ledelse af FIT. implementering WORKSHOP SOCIALSTYRELSEN JANUAR Loop 3: Sager og organisation. Loop 2: Behandler og sagen Loop 3: Sager og organisation Loop 2: Behandler og sagen Ledelse af FIT Loop 1: Klient og behandler implementering WORKSHOP SOCIALSTYRELSEN JANUAR 2018 Feedbackkultur: Implementeringsloops Loop 3: Sager

Læs mere

Sygdomsbegreb og videnskabelig tænkning Nødvendig afhængighed Tilstrækkelig betingelse Både nødvendig og tilstrækkelig

Sygdomsbegreb og videnskabelig tænkning Nødvendig afhængighed Tilstrækkelig betingelse Både nødvendig og tilstrækkelig Videnskabelighed og videnskabelig begrundelse Kausalitetsproblemet Klinisk Kontrollerede undersøgelser? Kausale slutninger Kausale tolkninger Evidens hvad er det for noget? Er evidens det samme som sandhed?

Læs mere

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE Bilag 5: Checkliste Andres et.al. SfR Checkliste 2: Randomiserede kontrollerede undersøgelser Forfatter, titel: Andres D et al.: Randomized double-blind trial of the effects of humidified compared with

Læs mere

Din Indgang fremtidens velfærd skal bygges på et nyt fundament

Din Indgang fremtidens velfærd skal bygges på et nyt fundament Din Indgang fremtidens velfærd skal bygges på et nyt fundament Fakta Social og beskæftigelse Socialpsykiatri og udsatte voksne Handicap (delvis) Sindslidelser Misbrug Sociale problemstillinger FREDERICIA

Læs mere

Citation for published version (APA): Petersen, B., & Beck, E. (2009). Forskellighed i supervision. Psykolog Nyt, (1), 15-17.

Citation for published version (APA): Petersen, B., & Beck, E. (2009). Forskellighed i supervision. Psykolog Nyt, (1), 15-17. Aalborg Universitet Forskellighed i supervision Petersen, Birgitte; Beck, Emma Published in: Psykolog Nyt Publication date: 2009 Document Version Tidlig version også kaldet pre-print Link to publication

Læs mere

Behandling DEPRESSION

Behandling DEPRESSION Behandling & DEPRESSION Dette hæfte er det fjerde i en skriftserie, der udkommer i løbet af 2001, og som behandler forskellige emner med relation til depression. Planlagte udgivelser er: Fakta & depression*

Læs mere

Behandling af selvskade. Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS

Behandling af selvskade. Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS Sundheds- og Ældreudvalget 2015-16 SUU Alm.del Bilag 554 Offentligt Behandling af selvskade Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS Behandling af selvskade Selvskade er ingen diagnose Ingen behandling

Læs mere

De fem kernebegreber et sundhedspædagogisk perspektiv

De fem kernebegreber et sundhedspædagogisk perspektiv De fem kernebegreber et sundhedspædagogisk perspektiv ERFA-møde om sundhedspædagogik i patientuddannelse UC Metropol 1. Februar 2011 Bjarne Bruun Jensen Centerchef og professor Steno Center for Sundhedsfremme

Læs mere

TUBA effekt for 2011. januar 2012

TUBA effekt for 2011. januar 2012 TUBA effekt for 2011 januar 2012 TUBA hjælper unge fra familier med alkoholproblemer til en bedre hverdag. TUBA er særlig god til at hjælpe de unge med symptomer på depression og posttraumatisk stress

Læs mere

Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg

Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg Forsøgets titel: Effekten af kiropraktisk behandling af spædbørnskolik Vi vil spørge, om I vil give jeres samtykke til, at jeres barn deltager

Læs mere

Læsepolitikken omfatter alle elever også elever i specialklasserækkerne. Bilaget gøres tydeligere De nationale test skal indføres i skemaet, bilag 1.

Læsepolitikken omfatter alle elever også elever i specialklasserækkerne. Bilaget gøres tydeligere De nationale test skal indføres i skemaet, bilag 1. Notat Læsepolitik for Frederiksberg Kommune oversigt over ændringsforslag i høringssvar Skole/organisation Kommentar Forvaltningens bemærkninger Rettelse Søndermarkskolen Skolebestyrelsen finder positivt,

Læs mere

FIT. Feedback Informed Treatment Behandling justeret efter feedback. Alex Kastrup Nielsen FIT konference Odense 2018

FIT. Feedback Informed Treatment Behandling justeret efter feedback. Alex Kastrup Nielsen FIT konference Odense 2018 FIT Feedback Informed Treatment Behandling justeret efter feedback Alex Kastrup Nielsen FIT konference Odense 2018 Om oplægsholder Faglig chef i TUBA - behandling og rådgivning til unge, der lider af senfølger

Læs mere

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel Denne omformulering af det kendte Søren Kierkegaard citat Livet må forstås baglæns, men må leves forlæns sætter fokus på læring som et livsvilkår eller en del af det at være menneske. (Bateson 2000). Man

Læs mere

NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER

NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER SUNDHEDSAPPS KONFERENCE SDU Informations- videnskab 1 PERSONALIA PETER DANHOLT, MAIL: pdanholt@cc.au.dk INFORMATIONSVIDENSKAB, AARHUS FORSKNING: SUNDHED & TEKNOLOGI,

Læs mere

Børne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion. Flerfamilieterapi. Center for Spiseforstyrrelser. www.psykiatrienisyddanmark.

Børne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion. Flerfamilieterapi. Center for Spiseforstyrrelser. www.psykiatrienisyddanmark. Børne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion Flerfamilieterapi Center for Spiseforstyrrelser www.psykiatrienisyddanmark.dk Indhold Side 3...Hvorfor FlerFamilieTerapi? Side 4...Behandlingsprogrammet

Læs mere

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark KAPITEL 1 Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark Kapitel 1. Visioner, missioner og værdigrundlag... Virksomheder har brug for gode visioner. Strategisk ledelseskommunikation

Læs mere

Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion.

Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion. Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion. 1. Lautrupgårdskolen udarbejder handleplan for inklusion. Mål: Inklusionsstrategien skal implementeres som en naturlig del af hverdagen. Succeskriteriet: At

Læs mere

Feedback Informed Treatment

Feedback Informed Treatment Feedback Informed Treatment Feedback Informed Treatment Principles: Couples, Families, Groups, and Mandated Clients Where is the distress? To whom does the feedback refer? Multiple voices in the room Systemic

Læs mere

DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE

DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE Indhold Indledning 3 Formål for dagtilbud 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune 5 Det anerkendende dagtilbud 6 Visioner for dagtilbuddene i Holstebro

Læs mere

Bidrag fra psykolog Antonia Sumbundu

Bidrag fra psykolog Antonia Sumbundu Bidrag fra psykolog Antonia Sumbundu Der er dokumenteret effekt for MBSR, hvad kan vi som behandlere bruge denne viden til? 1. Indledning Mindfulness-baserede programmer generelt og Mindfulness Baseret

Læs mere

Advokaters beslutning om anvendelse af økonomiske argumenter i konkurrencesager

Advokaters beslutning om anvendelse af økonomiske argumenter i konkurrencesager Advokaters beslutning om anvendelse af økonomiske argumenter i konkurrencesager Barrierer for advokaters anvendelse af økonomiske argumenter i konkurrencesager undersøges, og det konkluderes, at disse

Læs mere

VEJLEDENDE BASISPENSUM I GRUNDFAG A: KLINISK PSYKOLOGI KANDIDATUDDANNELSEN, STUDIEORDNINGEN 2000. Efteråret 2005

VEJLEDENDE BASISPENSUM I GRUNDFAG A: KLINISK PSYKOLOGI KANDIDATUDDANNELSEN, STUDIEORDNINGEN 2000. Efteråret 2005 VEJLEDENDE BASISPENSUM I GRUNDFAG A: KLINISK PSYKOLOGI KANDIDATUDDANNELSEN, STUDIEORDNINGEN 2000 Efteråret 2005 Bachelor, A. & Horvarh, A. (1999). The therapeutic relationship. I: M.A. Hubble, S.D. Miller

Læs mere

PSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

PSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE PSYKOLOG I PRAKSIS Z SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE BAGGRUND? Ledigheden blandt psykologer har gennem længere tid været høj, og konkurrencen om de få ledige jobs er hård. Som nyuddannet psykolog kan det

Læs mere

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality

Læs mere

HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE?

HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE? HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE?, PH.D. IUP, AARHUS PERSPEKTIVER PÅ FOLKESKOLENS TESTPRAKSIS KONFERENCE 3. APRIL 204 SPØRGSMÅL Hvilke forestillinger om den ønskeværdige

Læs mere

Høringsnotat - national klinisk retningslinje for øvre dysfagi opsporing, udredning og udvalgte indsatser

Høringsnotat - national klinisk retningslinje for øvre dysfagi opsporing, udredning og udvalgte indsatser NOTAT Høringsnotat - national klinisk retningslinje for øvre dysfagi opsporing, udredning og udvalgte indsatser Sundhedsstyrelsen har udarbejdet en national klinisk retningslinje for øvre dysfagi opsporing,

Læs mere

Beskrivelse af indhold Familieorienteret alkoholbehandling

Beskrivelse af indhold Familieorienteret alkoholbehandling Beskrivelse af indhold Familieorienteret alkoholbehandling Et-årigt kursusforløb i ni moduler à to dage fra 22. maj 2012 til 27. februar 2013 1. Modul - 22. og 23. maj 2012 Introduktion, definitioner og

Læs mere

PSYKOLOGENS MAGTFULDE RUM

PSYKOLOGENS MAGTFULDE RUM AF ANITA FRANK GOTH, JOURNALIST FOTO: ASBJØRN SAND PSYKOLOGENS MAGTFULDE RUM Det er tid til at standse op, når historier om sundhedspersoner, der overtræder de moralske og etiske regler, begynder at få

Læs mere

Samfundsvidenskaben og dens metoder

Samfundsvidenskaben og dens metoder AARHUS UNIVERSITET Samfundsvidenskaben og dens metoder Maria Skov Jensen Ph.d.-studerende INSTITUT FOR VIRKSOMHEDSLEDELSE School of business and social sciences Agenda 1. Introduktion 2. Formål og teoretisk

Læs mere

Vejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen

Vejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen VEJ nr 9164 af 02/04/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 24. juni 2015 Ministerium: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Journalnummer: Sundhedsstyrelsen, j.nr. Senere ændringer til forskriften Ingen Vejledning

Læs mere

Den psykoterapeutiske holdning

Den psykoterapeutiske holdning Den psykoterapeutiske holdning v/prof. Carsten René Jørgensen Psykologisk Institut, Aarhus Universitet Psykoterapiens grundelementer Hvad fortæller empiriske forskning om psykoterapiens effekt og virkningsfaktorer?

Læs mere

Poppelgården tilbyder i samarbejde med Scott D. Miller uddannelse i

Poppelgården tilbyder i samarbejde med Scott D. Miller uddannelse i Poppelgården tilbyder i samarbejde med Scott D. Miller uddannelse i FEEDBACK INFORMED TREATMENT FIT I ARBEJDET MED BØRN, UNGE OG FAMILIER Feedback Informed Treatment (FIT) er en tilgang til behandlingsarbejde,

Læs mere

Individuel studieplan

Individuel studieplan Individuel studieplan - refleksioner og personlige læringsmål Ergoterapeutuddannelsen i Odense Studieordning august 2008 december 2010 Ankp Anvendelse af Individuel studieplan I bekendtgørelse nr. 832

Læs mere

Egholt miljøterapeutisk behandling

Egholt miljøterapeutisk behandling Egholt miljøterapeutisk behandling På Egholt praktiseres en miljøterapeutisk behandling. Miljøterapi er en gennemtænkt opbygning af et givent miljø fysisk, psykologisk og kulturelt så det fremmer synliggørelsen

Læs mere

Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet

Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis med særligt fokus på interpersonel kontinuitet Resume af ph.d. afhandling Baggrund Patienter opfattes i stigende grad som ressourcestærke borgere,

Læs mere

Den socialpædagogiske. kernefaglighed

Den socialpædagogiske. kernefaglighed Den socialpædagogiske kernefaglighed 2 Kan noget så dansk som en fagforening gøre noget så udansk som at blære sig? Ja, når det handler om vores medlemmers faglighed Vi organiserer velfærdssamfundets fremmeste

Læs mere

De pædagogiske pejlemærker

De pædagogiske pejlemærker De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune De pædagogiske pejlemærker På de næste sider præsenteres 10 pejlemærker for det pædagogiske arbejde i skoler og daginstitutioner i Sorø Kommune. Med pejlemærkerne

Læs mere

Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler

Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler AF: ELSEBETH SØRENSEN, UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND, CENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLER

Læs mere