Opgaveformulering. Bemærk: sidetal er korrekt anført i opgaven. Side 1 af 33

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Opgaveformulering. Bemærk: sidetal er korrekt anført i opgaven. Side 1 af 33"

Transkript

1 Opgaveformulering Gennemgå harmoniske svingninger i klassisk mekanik, herunder mekanisk energi. Gør rede for energiens kvantisering i det kvantemekaniske tilfælde. Lav eksperimenter med harmoniske svingninger med tvangskraft, og relatér dette til absorptionsprocesser i IR-spektroskopi. Forklar grundprincipperne i IR-spektroskopi og beskriv IR-spektroskopets opbygning. Beskriv vibrationerne, der giver anledning til de vigtigste absorptionsbånd og båndenes beliggenhed i spektret. Beskriv hvordan man benytter et IR-spektrum til at opklare et molekyles struktur. På bilag 1 er to spektre A og B, som stammer fra to stoffer med molekylformlerne C7H16O og C7H14O. Om begge molekyler ved man, at C-kæden er uforgrenet og at den funktionelle gruppe sidder for enden af C-kæden. Forklar den del af spektrene, som ligger over 1500 cm1 og forbind spektrene til deres tilhørende molekyle. Omfanget af opgaven forventes at være 15-0 sider excl. bilag. Bemærk: sidetal er korrekt anført i opgaven Side 1 af 33

2 Abstract Infrared (IR) spectroscopy is a widely used technique for determining the composition of an unknown molecule. The technique although older is still valid in research along with newer methods for molecule characterization e.g. mass spectrometry. This project investigates the harmonic oscillator in the classic and wave mechanic understanding. An account of the harmonic oscillator in classic mechanics has been given including an account of harmonic oscillations and Hooke s law because Hooke s law is used to describe the harmonic oscillator and there has been given an account of the energy of harmonic oscillations. There has also been given an account of the energies quantizing in the classic harmonic oscillator, which has been developed further by the wave mechanic understanding and this has been specified in the anharmonic potential. This paper investigates what IR- spectroscopy is by a comparison of harmonic oscillations and the process of absorption in IR-spectroscopy. To further understand this method, atomic energy levels as well as the vibrations causing absorption bands and location of these in the spectra was studied. The experiment was used to determine the angular frequency, omega, which was done in two different ways. The deviations of these methods were determined. Omega was later converted into frequency, because the forced influenced oscillating system is varied by frequency. The experiment showed that if the oscillating system is set into its natural frequency it generates resonance. It is this resonance that can be compared to the process of absorption in IR-spectroscopy. Finally two IR-spectra were analyzed and the molecules were identified as the alcohol heptan-1-ol and the aldehyde heptanal. Thereby this project illustrates the easy identification of characteristic groups using IR-spectroscopy as an example of the many uses of this technique. Side af 33

3 Indholdsfortegnelse Abstract... 1 Indledning... 5 Harmoniske svingninger i klassisk mekanik... 5 Harmonisk svingning... 5 Hookes lov... 6 Energi ved harmoniske svingninger... 7 Energiens kvantificering i det kvantemekaniske tilfælde... 8 Eksperimentel undersøgelse af kraftpåvirkede harmoniske svingninger Eksperimentet Opstilling Fremgangsmåde Behandling af grafer Vurdering af resultatet Konklusion på eksperimentet Relatér dette til absorptionsprocessorerne i IR- spektroskopi IR- spektroskopi Grundprincipperne bag IR- spektroskopi IR- spektroskopets opbygning... 1 Den klassiske opbygning (dispersive- spredende)... 1 Moderne (Fourier Transform FT)... Vibrationerne og absorptionsbånd... Benyttelse af IR- spektrum... 5 Konklusion... 6 Litteraturliste... 7 Bøger:... 7 Computer program... 7 Bilag... 8 Side 3 af 33

4 Bilag 1- spektre... 8 Bilag - Eksperimentet... 8 Materialeliste... 8 Forsøgsdata... 9 Grafer Side 4 af 33

5 Indledning IR- spektroskopi er en metode, der benyttes ved kemisk analyse og miljøovervågning, og som har givet en forståelse af universet ved at identificere organiske molekyler. Ved IRspektroskopi udnytter man at molekyler kan absorbere stråling ved bølgelængder indenfor det infrarøde spektrum. Absorptionen vil ske i de organiske molekyler ved deres karakteristiske atomgrupper. 1 Under absorptionen i molekylet sker der nogle vibrationer, som kan sammenlignes med harmoniske svingninger. I opgaven er der lavet et eksperiment som forklarer sammenligningen mellem en harmonisk svingning med tvangskraft og absorptionsprocessen, der sker i molekylet. I opgaven vil IR- spektrummet bliver forklaret med blik på vibrationerne og absorptionsbåndene. På baggrund af IR- spektroskopi vil to spektre blive analyseret for at vise benyttelsen af IR- spektroskopi til at opklare et molekyles struktur. Der vil være en beskrivelse af IR- spektroskopets opbygning i henhold til moderne og den klassiske opbygning med fokus på sidstnævnte. Harmoniske svingninger i klassisk mekanik Harmonisk svingning Et svingende system omkring en ligevægtsstilling kan beskrives ved y(t), som er svingningens udsving til tiden t. En sinusfunktion kan beskrive dette y( t) Asin( t) (1) Hvor A = amplituden, som beskriver svingningens maksimale udsving fra ligevægtsstillingen = vinkelfrekvensen, også kaldt omega, kan beskrives ved hjælp af størrelsen T kaldet svingningstiden. Da man ved, at en sinusfunktions periode er, får man således at: T T 1 Den store Danske Encyklopædi om IR- spektroskopi Side 5 af 33

6 Man kan finde den resulterende kraft på en genstand, som udfører en harmonisk svingning ved Newtons. lov: F res m a(t) Hvor m = massen af genstanden og a(t) = accelerationen af genstanden til tiden t. Om bevægelser ved vi, at a(t) = v (t) og v(t) = s (t). v(t) beskriver hastigheden til tiden. s(t) beskriver positionen til tiden t, og formel (1) beskriver positionen for vores genstand i det svingende system. Dermed kan man udlede at: F res k y(t) Hvor k m og y( t) Asin( t) Hookes lov kraft = 0. Det vil sige, at Man kan beskrive kraften af en fjeder hvis masse er i hvile ved, at den resulterende F fjeder er ligeså stor og modsatrettet af F t, hvilket kan beskrives således: F, da man ved at m g fjeder F t F t For en række målte værdier af F fjeder, og fjederens forlængelse y, hvor F fjeder < 0 får man dermed at F fjeder er proportional med y og man kan beskrive F fjeder ved hjælp af formlen: F fjeder k y () Hvor k er en positiv konstant og kaldes fjederkonstanten. Fjederkonstanten beskriver fjederens stivhed. Jo større k er, des stivere er fjederen. Formel () kaldes Hookes lov. Man bruger Hookes lov til at beskrive harmoniske svingninger således, at hvis en svingning passer med Hookes lov vil denne svingning være en harmonisk svingning. 3 Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn, side Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn, side 19-0 Side 6 af 33

7 Energi ved harmoniske svingninger påvirket af en kraft ligeså stor som Hvis man forestiller sig en genstand, som er F fjeder og en ydre kraft F, hvor F er F fjeder, men modsatrettet, (illustreret på figur 1), hvor genstanden flyttes en meget lille smule fra y til y+δy. Herved vil genstandens energi blive større. Man kan se bort fra den kinetiske energi, da denne er meget lille og kan regnes for uændret. Dermed vil forøgelsen i energi blive set som genstandens potentielle energi i fjederkraften. Dette er fordi energien afhænger af genstandens beliggenhed i forhold til ligevægtsstillingen. Figur 1. Elvekjær Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogen, side. 1 Man kan udtrykke den ydre kraft F ved, at forestille sig positionen udtrykt på y-aksen. y = 0 udtrykker stedet hvor fjederkraften = 0. Genstanden flyttes fra y til y+δy, og da kraften F er ligeså stor som F k y F fjeder og modsatrettet og F fjeder stemmer overens med Hookes lov, får man at: Hvor k= fjederkonstanten og y= positionen kan beskrives som: Hvis genstanden hele tiden flyttes Δy vil kraften F udføre et lille arbejde ΔA. Arbejdet A F y (3) Hvis man forestiller sig, at Δy er uendelig lille, vil man kunne udtrykke arbejdet, som arealet under grafen (se figur ): A 1 k y 0 Figur. Elvekjær Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogen, side. Hvis man skal udtrykke arbejdet som den potentielle energi i positionen y 0, skal nulpunktet ligge i ligevægtsstillingen dvs. y 0. Dermed udtrykkes den potentielle energi således: Side 7 af 33

8 E pot 1 k y 0 Hvis der ikke er nogle ydre kræfter, der påvirker genstanden, vil den samlede energi af fjederen og genstanden være konstant. Den samlede energi kaldes den mekaniske energi og Emek = konstant: E mek E E (4) kin pot Formel (4) kan også udtrykkes således: E mek 1 m v 1 k y Hvor m = massen, v = hastigheden, k = fjederkonstanten og y = udsvinget fra ligevægtskonstanten 4 Energiens kvantificering i det kvantemekaniske tilfælde Klassisk harmoniske svingninger Et toatomigt molekyle kan illustreres som på figur 3, hvor d er afstanden mellem to atomer. Denne afstand beskriver også ligevægten i det toatomige molekyle, hvilket medfører at ved afstanden, d, er den potentielle energi = 0. Dette ses også på figur 3, hvor energien er beskrevet som en parabel med denne formel: E pot 1 ( x) x k (5) Figur 3. Abrams, Charles B., 1993, Ir- Tutor hvor k = fjederkonstanten og x = udsvinget fra ligevægten. Ændringen i den potentielle energi sker ved, at fjederen strækkes eller presses sammen. 5 Man kan sammenligne vibrationen med en svingning, som vil overholde Hookes lov, hvilket kan skrives sådan: f k r r eq. 4 Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn, side Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor Side 8 af 33

9 Hvor f= affjedring, r = afstanden inde i molekylet, req.= den bindingslængde, der kan ses på det sted, hvor der er et minimum af energi. Ved r = req svarer det til, at afstanden er lig med bindingslængden. 6 Dette vil medføre, at man kan beskrive dens svingning, som en parabel, som kan beskrives ved formel (5). Hvis k gøres større vil det give en højere frekvens, og hvis k gøres mindre vil dette give en mindre frekvens. Dog vil ændringer i k også ændre på Epot graf. Hvis man derimod gør massen større ville dette give en mindre frekvens, og hvis man gør massen mindre vil dette give en højere frekvens, men ændringer i massen vil ikke ændre Epot graf. Svingningsfrekvensen f skrives således: f 1 k (6) hvor f = svingningsfrekvensen og k = fjederkonstanten, som beskriver stivheden af fjederen. Den beskriver styrken af bindingen i et toatomigt molekyle, dvs. bindingen mellem to atomer. 7 beskriver, hvor meget to legemer bidrager til svingning. kaldes også den reducerede masse og kan beskrives således: m m 1 Hvis der er stor forskel på den reducerede masse, dvs. at der er stor forskel på de to legemer, betyder dette, at den reducerede masse vil ligge tæt på den mindste af masserne, da den tunge masse næsten ikke vil bevæge sig. Dermed vil frekvensen næsten kun afhænge af den lette masse. 8 Bølgetallet og frekvensen er proportionale, og man kan derfor beskrive bølgetallet ud fra frekvensformlen: 6 Banwell, Colin N. og Elaine M. McCash, 1994, Fundamentals of molecular spectroscopy, side Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor 8 Kristiansen, Kim Rongsted, 008, Aurum kemi for gymnasiet 3, side 86 Side 9 af 33

10 1 k osc. (cm -1 ) c Hvor osc. = frekvensen udtrykt i cm -1, k= fjederkonstanten, μ= den reducerede masse, c= lysets hastighed 9 sammenpressede position: Det toatomige molekyle svinger med en total energi lig med Epot til den strakte eller E pot 1 ( x) k x max Man vil ud fra denne formel kunne forudse, at det toatomige molekyle kan vibrere for en hvilken som helst energi, men dette er ikke helt sandt. Derfor bliver man nødt til at beskrive det toatomige molekyle med en kvantemekanisk tilgang. Kvantemekanisk forståelse af vibrationerne Man kan stadig beskrive vibrationsfrekvensen som formel (6), men ved den kvantemekaniske forståelse kan vibrationerne kun ske ved nogle bestemte energiniveauer: E n 1 n h v (7) hvor E n = energien i energiniveauerne, h = Planks konstant som er 34 6,63 10 J s, v= frekvensen, n= niveauerne (n=1,,3,..) Energien er da beskrevet som kvantiseret. 10 Man kan da udtrykke formel (7) i reciprokke cm, som bruges i IR- spektrummet og derved får man En 1 n n osc. (cm -1 ) (8) hc Figur 4. Abrams, Charles B., 1993, Ir- Tutor hvor n = energien i energiniveauerne udtrykt i cm -1, h = Plancks konstant som er osc. = frekvensen udtrykt i cm -1, n = niveauerne (n=1,,3,..) 34 6,63 10 J s, 9 Banwell, Colin N. og Elaine M. McCash, 1994, Fundamentals of Molecular spectroscopy, side Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor Side 10 af 33

11 På figur 4 kan man se, at n = 0 er det sted hvor der er den laveste vibrationsenergi. Ved at sætte n = 0 i formel (7) og i formel (8) får man da: 1 E0 h v (joule) hvor E 0 = energien i energiniveau 0, h = Plancks konstant som er 34 6,63 10 J s, v = frekvensen 1 (cm -1 ) 0 osc. hvor 0 = energien i energiniveau 0 udtrykt i cm -1, h = Plancks konstant som er osc. = frekvensen udtrykt i cm 34 6,63 10 J s, Ved denne forståelse af energiniveauerne kan et molekyle kun absorbere (eller emittere) lys som har den energi der svarer til overgangen mellem de to energiniveauer. Overgangen er beskrevet ved en benyttelse af Schrödingers ligning og det resulterer i Udvælgelsesreglen, som siger, at n 1, dvs. at overgangen kun kan ske til energiniveauet over udgangsniveauet eller nedenunder udgangsniveauet. Dermed kan molekylet kun absorbere lys der svarer til h v (se figur 4). Man kan derfor se absorptionen på et IR- spektrummet som det sted hvor frekvensen korresponderer med energien. En forhøjet frekvens kan give ændringer i energiniveauerne, som vil forekomme pga. en forhøjet fjederkonstant eller en mindre masse. Dette ville give en større overgang mellem energiniveauerne. En lavere frekvens ville dermed give en mindre overgang mellem energiniveauerne. 1 Ved at benytte udvælgelsesreglen på formel (8) kan man derved få 1 1 For emission: n 1n n 1 osc. n osc. osc. (cm -1 ) For absorption: n n1 osc. (cm -1 ) 11 Banwell, Colin N. og Elaine M. McCash, 1994, Fundamentals of Molecular spectroscopy, side 57 1 Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor Side 11 af 33

12 Hvor n = energien i energiniveauerne udtrykt i cm -1, n = niveauerne (n = 1,,3,..) og osc. = frekvensen udtrykt i cm -1 Dette gør, at man direkte kan finde bølgetallet ved en absorption eller en emission ved: nspectrosco pic (cm -1 ) osc. n spectroscopic = bølgetallet, = energien i energiniveauerne udtrykt i cm -1, osc. cm = frekvensen udtrykt i Anharmonisk potentiale Man kan ikke sætte lighedstegn mellem et molekyle og en harmonisk svingning. Hvis to atomer presses sammen vil protonerne frastøde hinanden, og denne frastødning vil være større end hvis man pressede en fjeder sammen. Hvis man derimod trækker et molekyle fra hinanden vil bindingen brydes, og derfor kan man beskrive det toatomige molekyle som anharmonisk potentiale. Ved anharmonisk potential er energiniveauerne ikke lige store. Energiniveauerne er lige store så Figur 5. Abrams, Charles B., 1993, Ir- Tutor længe grafen er formet ligesom den harmoniske svingning (se figur 4), men når den holder op med det vil overgangen blive mindre, hvilket kan ses på figur 5. Udvælgelsesreglen vil heller ikke passe, da der godt kan ske overgange som n. Dette kalder man overtoner, og denne kaldes den første overtone. Denne overtone kan tilnærmelsesvis beskrives som E h v dvs. at den er lidt mindre, men tilnærmelsesvis. Man kan se overtoner i spektre for eksempel n vil det svare tilnærmelsesvist til den halve intensitet af n 1,hvilket gør at man ikke kan se overtonerne fordi de er så små. Endnu et krav for, at der kan ske vibrationer er, at molekylets dipol skal ændre sig ved en overgang. Dette betyder, at der skal ske en svingning i dipolen. Derfor er det et krav, at 13 Banwell, Colin N. og Elaine M. McCash, 1994, Fundamentals of Molecular spectroscopy, side 58 Side 1 af 33

13 molekylet skal bestå af mere end et slags atomer, ellers vil det ikke have en dipol og vil derfor ikke kunne absorbere IR-strålingen, og der kan dermed ikke frembringes et spektrum. 14 Eksperimentel undersøgelse af kraftpåvirkede harmoniske svingninger Eksperimentet I dette illustrationsforsøg ville jeg vise, at man kan lave en sammenligning mellem en kraftpåvirket harmonisk svingning og absorptionsprocessen, der sker i molekylet, når det bliver belyst med IR- stråling også kaldt elektromagnetisk stråling. Opstilling fjeder Kraftmåler Genstand Støvsuger Vibrations generator Luftpudebane med påsat målebånd Funktionsgenerator Lab pro Computer Fremgangsmåde Til at starte med skulle bestemmes. Dette blev gjort på to forskellige måder. Den ene var ved at lave en harmonisk svingning. Man kan dermed aflæse ved at fitte svingningen med Force A B t C D sin, hvor A = amplituden for svingningen, B =, C = som er en konstant og D = konstant. 14 Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor Side 13 af 33

14 Jeg lavede denne bestemmelse to gange og fik til at være 1=, 18 s -1 og =,16 s -1. Fordi de to fundne værdier af omega er tæt på hinanden har jeg valgt kun at arbejde videre med 1. Den anden måde at bestemme på var ved at udregne fjederkonstanten k. For at finde k, skulle jeg først finde kraften på min genstand mens den var i ligevægt. Derefter trak jeg genstanden 5 mm ud og fandt derefter igen kraften på genstanden. Dette fortsatte jeg med så længe jeg kunne trække i genstanden uden, at genstanden faldt fra hinanden. De målinger, der kom ud af dette, kunne jeg fitte med Force mx b, hvor m = fjederkonstanten, x = afstanden af hvor meget genstanden bliver trukket væk fra ligevægtsstillingen. kunne dermed udregnes ud fra formlen: k k m 15 m Udregnet eksempel for 3 3 N 1000 mm 0,3399 mm 1m 3 1kg 760,9g 1000 g 1, k m Jeg fik dermed til at være 3 = 1, 1355 s -1 og 4 = 1, 185 s -1. Da de to udregnede omega er tæt på hinanden har jeg valgt kun at arbejde videre med 3. Disse udregninger af omega omregnede jeg til frekvens, da jeg i mit system skulle ændre på frekvensen. Omregningen skete ved disse formler 16 og T f 1 T Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn, side Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn, side Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn1, side 06 Side 14 af 33

15 Dette medfører at: f f Udregnet eksempel for 3 1,1355 f3 3, Hz Frekvensen for de to forskellige værdier af omega er dermed: f 1 = 3,53006 Hz og f 3 =3,36381 Hz 1 og 3 er de værdier jeg har fundet til at være egenfrekvensen for det svingende kraftpåvirkede system. Disse værdier er fundet for at vise, at et harmonisk svingende system kan sættes i resonans og, at resonans sker ved Dette ville svare til, at 0 1 eller 0 3. For at finde ud af ved hvilken frekvens, jeg har egenfrekvensen for det svingende system, og om mine udregninger har været gode nok til at finde egenfrekvensen, påvirkede jeg nu det svingende system med en kraft for at skabe harmoniske svingninger, som svinger med en konstant amplitude. Jeg valgte at lave et udvalg af målinger omkring f 1 og f 3 for ved disse målinger at aflæse amplituden og omega. De aflæste værdier for amplituden og omega har jeg derefter kunnet plotte ind i et datasæt og lave en A(ω) graf, som jeg fittede med en 0 A. 0 A Behandling af grafer Alle grafer kan ses på bilag omkring eksperimentet. De datasæt, som jeg har skrevet ind, kan også ses, men jeg har valgt ikke at tage de LoggerPro- målte datasæt med. 18 Farnsworth, Jack L. og J. W. Maisel (Red.), 1973, An introduction to mechanics, side. 44 Side 15 af 33

16 Bestemmelse af omega Bestemmelsen sker ved at finde k Man ser en lineær graf, hvor hældning svarer til fjederkonstanten. Lineært fit: Force m x b m = 0,3399N/mm, b= 0,007089N, Correlation = 0,9995 Side 16 af 33

17 Bestemmelsen sker ved en harmonisk svingning Dette er en graf, som viser en harmonisk svingning. Grafen er fittet med Force Asin( Bt C) D A = 0,8416 0,00966, B =,18 0,00395, C = 4,595 0,088, D = 0,0116 0, Kraftpåvirkede harmoniske svinger Jeg har valgt kun at medtage en af mine 4 grafer. Dette har jeg gjort fordi de alle sammen ligner hinanden med forskellige frekvenser som eneste forskel. Ellers viser alle grafer harmoniske kraftpåvirkede svingninger, som er blevet fittet med Force Asin( Bt C) D. Jeg har brugt disse grafer til at aflæse amplituden og omega. Disse aflæste værdier har været baggrund for A(ω) grafen Denne graf viser en harmonisk kraft påvirket svingning. Svingningen er fittet med Force Asin( Bt C) D A =,75 0,00165, B =,19 6,416E-005, C = 5,06 0,001111, D = 0,1165 0, På denne graf kan man se den kraftpåvirkede harmoniske svingning med en frekvens på 3,530Hz. Grafen har en amplitude på,75mm og en omega på,19 s -1 Side 17 af 33

18 A(ω) graf Denne graf er lavet på baggrund af alle de aflæste værdier af omega og amplituden, som blev fundet ved de kraft påvirkede harmoniske svingninger. Grafen er fittet med A A ( B x) Dx 0, 5 0 A0 = 0,4316 0,0183, B =,7 0,006491, D = 6,06E-005 6,054E-006 Vurdering af resultatet Jeg har valgt at vurdere den sidst graf (A(ω)-grafen). Dette har jeg valgt fordi de andre grafer kun er lavet for, at denne kunne laves. Denne graf er endnu en måde at finde 0, og for at finde ud af om mine to første metoder gav et ordentligt billede om hvor egenfrekvensen er. Jeg har aflæst på grafen A(ω) via LoggerPro, og har fundet det sted hvor amplituden er størst dvs. 0 Aflæste værdier: A =,4597 mm og ω =,71 s -1 Dette viser, at metoden hvor jeg aflæste omega ud fra en harmonisk svingning gav et fornuftigt billede, da der er en procentvis afvigelse på: procentvis afvigelse x x 1,71s,19s 100% 1,19s 1 eks 0 19 x 0 100% 0,365% Det vil sige at aflæsningen af omega ved hjælp af en harmonisk svingning afviger med 0,365% fra A(ω)-grafen, hvilket igen vil sig, at man godt kan bruge aflæsningen af omega ved en harmonisk svingning, når man skal have en ide om hvor egenfrekvensen vil befinde sig for et harmoniske svingende system. 19 Formlen - Elvekjær, Finn og Torben Benoni, 007, FysikABbogegn1, side 0 Side 18 af 33

19 Jeg fittede A(ω)- grafen med A A ( B x) Dx 0, 5 0 A har en dimension som en kraft fordi den er målt ud fra en kraft i forsøget F0 A0 dvs. at det er den påtvungne kraft over genstanden. m Dx er den luftmodstand som er ved at lave forsøget på en luftpudebane, og den luftmodstand er proportional med hastigheden. A(ω)- grafen har ikke nogle usikkerhed udover luftmodstanden, som der er blevet taget højde for ved fitningen. Hvis der ikke var blevet taget højde for denne, ville dette have medført, at grafen var blevet forskubbet mod en lavere omega. Konklusion på eksperimentet Man kan ved et forsøg med kraftpåvirkede harmoniske svingninger, hvor frekvensen varieres, eftervise, at det sted hvor 0 vil være det sted, hvor der vil blive skabt resonans i en harmonisk kraftpåvirket svingning. Relatér dette til absorptionsprocessorerne i IR- spektroskopi Man kan relatere illustrationsforsøg til absorptionsprocessen, fordi den elektromagnetiske stråling kan svare til den ydre kraftpåvirkning, som svingningen udsættes for. Svingningerne, der sker i systemet, vil derfor svare til den vibration, som finder sted ved specifikke frekvenser, og den specifikke frekvens, som vibrationen sker ved, kan man derfor sammenligne med den resonans som der forekommer, når 0. IR- spektroskopi Grundprincipperne bag IR- spektroskopi I infrarød spektroskopi benytter man sig af, at mange molekyler absorberer den elektromagnetiske stråling, som findes i det infrarøde område. Når molekylerne absorberer den elektromagnetiske stråling vil molekylet vibrere. Den energi hvormed molekylerne vibrerer, passer med den energi som er i det infrarøde område. Når et molekyle absorberer den elektromagnetiske Side 19 af 33

20 stråling sker der en ændring i vibrationsniveauet. Denne ændring afhænger af om molekylet indeholder enkelt-, dobbelt- eller tripel-bindinger. Vibrationsenergien vil i organiske molekyler afhænge af hvilke karakteristiske grupper, der er i molekylet. Et IR- spektrometer måler et stofs absorption af IR- stråling som funktion af bølgelængden. I spektrummet udtrykkes bølgelængden som bølgetallet, der udtrykkes i reciprokke cm. Bølgetallet er også proportionalt med frekvensen. Formlen for bølgetallet se da således ud: 0 v 1 ( cm) 1 f ( s ) c( cm/ s) Af dette kan vi aflede, at bølgetallet er ligefrem proportionalt med frekvensen, hvor proportionalitetskonstanten er den reciprokke værdi af lysets hastighed dvs. 1 c( cm). 1 I stedet for at udtrykke hvor meget stråling, der bliver absorberet i stoffet, udtrykker man i spektrummet, hvor meget stråling, der passerer igennem stoffet. Det udtrykkes ved transmittansen, T, og det måles i procent. I spektrummet aftager bølgetallet mod højre dvs. at bølgelængden vokser mod højre. Formlen for transmittansen ser således ud % T I 100 I 1 I1 = den mængde IR- lys som sendes ind på molekylet, I= den mængde IR- lys som passerer igennem molekylet uden at blive absorberet. 3 IR- spektrummets optagelse ligger i intervallet fra cm Kristiansen, Kim Rongsted og Gunnar Cedeberg, 007, Aurum kemi for gymnasiet, side Pedersen, Uttrup Steen og Bent Rasmussen, 004, Spektroskopi molekylernes fingeraftryk, side Kristiansen, Kim Rongsted og Gunnar Cedeberg, 007, Aurum kemi for gymnasiet, side 71 3 Pedersen, Steen Uttrup og Bent Rasmussen, 004, Spektroskopi molekylernes fingeraftryk, side.11 4 Jensen, Hans Birger, 007, Isis kemi A, side 44 Side 0 af 33

21 I spektrummet kigger man især på området fra cm -1, hvor der vil være nogle karakteristiske absorptioner for bindingerne. Det betyder, at man kan kigge efter karakteristiske grupper, og ud fra disse kan man få en ide om hvilket molekyle spektret viser. Området under 1500 cm -1 kaldes fingeraftryksområdet. Der kan man se at absorptioner er komplekse svingninger, hvilket vil sige, at man kan se forskel på molekyler, som er nært beslægtede. Man kan bruge fingeraftryksområdet til at sammenligne forskellige spektre, men man kan ikke tolke de forskellige absorptionsbånd, som man gør i området over 1500 cm IR- spektroskopets opbygning Den klassiske opbygning (dispersive- spredende) Man kan se på figur 6, som viser den klassiske opbygning af et IR- spektroskop, at man har prøven i blå og kilden er illustreret som den hvide firkant med en rød prik i til højre. Kilden består af et keramisk elektrisk rør som bliver op varmet til 100C o, hvorefter kilden vil afgive IR- lys i området fra cm -1. Det første der sker med lyset fra kilden er, at det bliver reflekteret på et fladt spejl og to toroidformede spejle. Det betyder, at noget af stråling rammer prøven direkte og noget af strålingen ikke komme i kontakt med prøven hvorved der vil blive skabt en kontrolprøve. Prøven vil absorbere noget af IR- lyset. Kontrolprøven vil derefter ramme et roterende spejl, som vil reflektere kontrolprøven hen imod resten af spektroskopet. Mens dette sker, vil det roterende spejl derimod holde lyset fra prøven tilbage. Spejlet roterer, hvilket gør, at der sker en variation i form af et skift hvor kontrolprøven vil blive holdt tilbage i stedet for, hvorefter spejlet så igen vil rotere og prøven vil blive holdt tilbage igen. Dette er vigtigt da det er med til at give en ordentlig påvisning af absorptionen. Derefter vil prøven blive omdirigeret af et andet toroidformet spejl ned på et diffraktionsgitter, hvilket vil fordele lyset ligesom prismen opdeler lyset. Den spredning, der sker inde i spektroskopet er også grunden til, at den klassiske metode kaldes et Figur 6. Abrams, Charles B., 1993, Ir- Tutor spredningsspektroskop. Det spredte lys bliver igen omdirigeret og sendt mod et termoelement, som virker ligesom en detektor, hvor termoelementet vil frembringe et elektrisk signal som er proportionelt med mængden af lys, der skinner på det. Ved at ændre på kontrolprøvens og prøvens lys kan der skabes en svingende bølge, hvor amplituden af den bølge vil svare til mængden af det 5 Kristiansen, Kim Rongsted og Gunnar Cedeberg, 007, Aurum kemi for gymnasiet, side Side 1 af 33

22 absorberede IR- lys i prøven. Amplituden kan også ses på figur 7. Ved at rotere gitteret vil der passere lys med forskellige frekvenser mod detektoren. Ud fra de forskellige frekvenser frembringer termoelementet spektret hvor man har bølgetallet på x-aksen og %T ud af y-aksen. 6 Moderne (Fourier Transform FT) Man kan ved den moderne udgave af IR- spektroskopet få den samme information som ved det klassiske IR- spektroskop, men i den moderne udgave bliver Michelsons interferensmåleinstrumenter brugt i stedet for spredningsgitret. Det betyder, at alle frekvenserne rammer detektoren på samme tid i stedet for en ad gangen. Spektret opnås ved den matematiske Fourier Transformation udregning ud fra dataene. Fordele ved FT: Spektrene opnås hurtigere, da alle bølgetal bliver målt samtidige. Svage signaler kan også måles, fordi der er mere lys, som når frem til detektoren. Man kan også godt bruge dårlige prøver og kontrolprøven. Bølgetallets skala er mere præcist, fordi det bliver kalibreret med laser. 7 Figur 7. Abrams, Charles B., 1993, Ir- Tutor Vibrationerne og absorptionsbånd Der findes to forskellige vibrationstyper. Den ene er strækningsvibrationer: Hvis man forestiller sig to kugler med en fjeder imellem kommer strækningsvibrationer til at afhænge af fjederkonstanten dvs. at den afhænger af bindingens styrke og af masserne af de to atomer. Hvis man har et toatomigt molekyle vil dens vibration være en strækningsvibration. Ved Figur 8. Abrams, Charles B., 1993, Ir- Tutor strækningsvibrationer sker der en sammenpresning eller en strækning. Dette kan ske på to forskellige måder: Det kan ske ved en symmetrisk strækning. Hvis man forestiller sig et lineært molekyle bestående af tre atomer og to bindinger, vil bindingerne enten blive trukket ligeligt fra hinanden eller ligeligt presset sammen. Det kan også ske ved en asymmetrisk strækning dvs. at den 6 Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor 7 Abrams, Charles B., 1993, IR- Tutor Side af 33

23 ene af bindingerne enten vil blive presset mere sammen eller trukket mere fra hinanden end den anden binding. Den anden vibrationstype er bøjningsvibrationer, hvor der sker en ændring i bindingsvinklen. 8 Generelt er strækningssvingninger mere energikrævende end bøjningssvingninger, hvilket medfører, at absorptionen for strækningssvingningerne sker ved et højere bølgetal. 9 Der er mange organiske molekyler, men disse molekyler består kun af nogle få atomgrupper, hvilket gør, at det er ved de karakteristiske grupper i de organiske molekyler, hvor vibrationerne sker. Dette betyder også, at vibrationsfrekvensen er ens fra molekyle til molekyle, da den er knyttet til den karakteristiske gruppe. Dette kaldes også gruppefrekvenser. Hvis der sker en absorption ved en af de karakteristiske gruppefrekvenser er det ensbetydende med, at molekylet indeholder den karakteristiske atomgruppe. I spektret er det bølgetallet man kigger på, men man omtaler absorptionsbåndene som frekvenser. I de organiske molekyler er der ofte bindinger til hydrogen atomet, hvilket er det letteste atom. Hvis der er gruppefrekvenser for strækninger i atomgruppen hvori der er et hydrogenatom vil hydrogenatomet gøre, at gruppefrekvensen vil være højere end andre gruppers frekvenser. Man kan se på figur 9, at OH, NH og CH har de største frekvenser og, at OH har en større frekvens end NH som igen har en større frekvens end CH. CH frekvens er afhængig af hybridisering 30 hvilket handler om hvordan de forskellige s- og p- orbitaler lægger sig i forhold til hinanden. 31 Man kan se, at sp-hybrisring (~3300cm -1 ) er større end sp - Figur 9. Pedersen, Steen Uttrup og Bent Rasmussen, 004, Spektroskopi molekylernes fingeraftryk, side. 14 hybrisering(~ cm -1 ), som igen er større end sp 3 - hybrisering( cm -1 ). Man kan opdele gruppefrekvenserne igen ved at se på om der sker symmetriske eller asymmetriske 8 Jensen, Birger Hans, 007, Isis kemi A, side Kristiansen, Kim Rongsted, 008, Aurum kemi for gymnasiet, side Pedersen, Steen Uttrup og Bent Rasmussen, 004, Spektroskopi molekylernes fingeraftryk, side Bruun, Kim og Hans Birger Jensen, 00, Isis kemi B side. 174 Side 3 af 33

24 vibrationer. Gruppefrekvenserne for tripelbindinger og dobbeltbindinger er også karakteristiske, da de vil ske fra et carbonatom til enten et C-, et N- eller et O- atom. Masseforskellen mellem disse tre forskellige atomer er meget lille, hvilket gør at gruppe frekvensen er afhængig af bindingsstyrken. Tripelbinding mellem C N (400-0 cm -1 ) har en højere frekvensen end en tripelbinding mellem C C ( cm -1 ). Efter det har en dobbeltbinding mellem C=O ( cm -1 ) en højere frekvensen end en dobbeltbinding mellem C=C ( cm -1 ). Ved enkelt bindinger er gruppefrekvensen afhængig af hvordan resten af molekylet ser ud, dog er C-O- strækningen ( cm -1 ) karakteristisk ved alkoholer, estere eller ethere. Noget af det første man ser efter i et spektre er C=O- strækningen som findes i carbonylholdige forbindelser. Dette gør man fordi C=O- strækningen er meget tydelig i IR- spektrummet. På figur 10 kan man se en figur, der viser absorptionsbåndets beliggenhed. For nogle carbonyl forbindelser er der et ekstra bånd, hvilket også er medtaget på figur Figur 10. Pedersen, Steen Uttrup og Bent Rasmussen, 004, Spektroskopi molekylernes fingeraftryk, side. 19 Der er tre specifikke gruppefrekvenser ved bøjningssvingninger: Dette er HCH- sakse- bøjning, HCH- vippe-bøjning og paraply-bøjning. HCH- sakse- bøjning er en symmetrisk bøjning som forekommer i CH - og CH3 grupper. HCH-sakse-bøjning vil ligne en saks der klipper ved, at to af hydrogenatomerne, som er bundet til et carbon atom, bevæger sig hen imod hinanden. HCH- vippe- bøjning er en asymmetrisk bøjning i CH - og CH3 gruppe. Denne bøjning kan forestilles som værende to hydrogenatomer bundet til et carbonatom, hvor begge hydrogenatomer vil bøje i den samme retning så de begge vipper mod f.eks. højre side. Paraplybøjningen er en symmetrisk bøjning, som forekommer i en methyl gruppe, der er bundet til et carbonatom. I denne bøjning kan man forstille sig tre hydrogen atomer på linje, hvor den midterste og det venstre hydrogenatom bøjer hen imod hinanden og det højre hydrogen atom vil bøje ind mod midten Pedersen, Steen Uttrup og Bent Rasmussen, 004, Spektroskopi molekylernes fingeraftryk, side Jensen, Hans Birger, 007, Isis kemi A, side Side 4 af 33

25 Benyttelse af IR- spektrum I IR- spektrummet ser man efter de karakteristiske gruppefrekvenser for at finde ud af hvilket molekyle, det er. Man starter ud med at se efter OH- grupper og C=O, da disse gruppefrekvenser vil være tydelige i spektrene. Man skal have for øje, at man i et IR- spektrum ikke kan se molekyler, som ikke er dipoler, da disse molekyler ikke absorberer IR- strålingen, og derfor vil man ikke kunne se molekyler som N, O. Man vil heller ikke kunne se C-C bindingen i et ethanmolekyle, da denne binding ikke er en dipol, hvorimod man vil kunne se CH- bindingen, da den vil absorbere. Da det kun er dipol molekyler man kan se vil man kun få en ide om hvilke atomgrupper der befinder sig i molekylet. 34 Jeg analyserede spektrene A og B. De kan ses i bilag 1. Spektrum A: Jeg startede ud med at se efter en C=O- strækning, som vil befinde sig i intervallet fra cm -1. Sådan et bånd var der ikke. Derefter ville jeg se om det var en alkohol. I så fald skulle der være et absorptionsbånd for OH- strækning i intervallet fra cm -1 og et C-O absorptionsbånd i intervallet fra cm -1. Man kan se at disse absorptionsbånd er til stede. Dette betyder, at spektrum A er en alkohol. Hvis man ser på spektret over 1500cm -1 kan man se to absorptionsbånd; det ene er OH- strækningen i intervallet fra cm -1, og det andet er sp 3 - CH- strækning. Dette har jeg fundet ud af ved at se på et andet spektrum af en alkohol. 35 sp 3 -CH- strækning fortæller, at der er benyttet s- orbitalen og alle tre p- orbitaler. Dette betyder, at molekylet kun består af enkeltbindinger. 36 Ud fra det jeg ved om molekylet kan jeg dermed knytte det til sin molekyleformel, som er C H 16 O 7. Her er dets molekylestruktur med navn C H 3 CH CH CH CH CH CH OH heptan-1-ol Spektrum B: Jeg analyserede derefter spektrum B, og så igen efter C=O- strækning. En sådan vil befinde sig i intervallet fra cm -1 og denne strækning var til stede. Jeg ved fra begge 34 Jensen, Hans Birger, 007, Isis kemi A, side Jensen, Hans Birger, 007, Isis kemi A, side og Bruun Kim og Hans Birger Jensen, 00, Isis kemi B, side. 174 Side 5 af 33

26 molekyleformler, at begge molekyler kun indeholder et oxygen atom og, at den karakteristiske gruppe vil være i enden af carbonkæden. Dette betyder, at spektrum B kun kan være en aldehyd, da de andre carbonylholdige forbindelser enten indeholder flere oxygen atom, andre atomgrupper som ikke er tilstede i molekylet eller, at den karakteristiske gruppe ville befinder sig et andet sted end for enden af carbonkæden. Hvis man ser på spektrummet over 1500cm -1 kan man se C=Ostrækningen som befinder sig i intervallet fra cm -1. Det sidste absorptionsbånd har jeg sammenlignet med et andet spektrum af en aldehyd, og fundet ud af, at den består af en sp 3 -CHstrækning og en O=CH- strækning. Dette fortæller igen, at carbonkæden består af enkeltbindinger. Ud fra det jeg ved om molekylet, kan jeg dermed knytte det til sin molekyleformel, som er C 7 H 14 O. C H 3 CH CH CH CH CH CH heptanal O Her er dets molekylestruktur med navn 37 Konklusion I opgaven er der redegjort for den harmoniske svingning i klassisk mekanik herunder harmoniske svingninger og Hookes lov. Der er desuden redegjort for Hookes lov, da man benytter den til at beskrive en harmoniske svingninger, og der er redegjort for energien i den harmoniske svingning. Der er også redegjort for energiens kvantificering i det kvantemekaniske tilfælde, hvilket vil sige, at der er redegjort for harmoniske svingninger i klassisk forstand. Dette bliver uddybet i den kvantemekaniske tilgang, som igen bliver præciseret i den anharmoniske potentielle tilgang. Det er i opgaven forklaret og vist hvordan man kan sammenligne harmoniske svingninger og absorptionen i molekylet. Denne forklaring illustreres især ved hjælp af eksperimentet om harmoniske kraftpåvirkede svingninger hvor frekvensen varieres. Yderligere er det i opgaven beskrevet hvordan vibrationerne sker når IR- strålingen bliver absorberet af molekylet. Analysen af de to spektre skete ud fra en viden om absorptionsbåndene i spektret, hvor spektrene blev analyseret til at være alkoholen heptan-1-ol og aldehyden heptanal. De to spektre indeholder en OH- strækning og den anden en C=O- strækning, disse to absorptionsbånd er dem man ser efter først i analysen af spektre, da disse har nogle karakteristiske og tydelig absorptionsbånd. IR- spektroskopi er en god 37 Jensen, Hans Birger, 007, Isis kemi A, side Side 6 af 33

27 metode til bestemmelse absorptionsbånd, vibrationer og karakteristiske gruppefrekvenser i molekyler, men metoden kan ikke stå alene, da der skal være noget ekstra viden om molekylet før man kan lave en sikker analyse af det. Litteraturliste Bøger: o An introduction to mechanics. Side Redigeret af: Jack L. Farnsworth og J. W. Maisel. 1. udg. McGraw-Hill book Co., (Bog) o Banwell, Colin N. og Elaine M. McCash: Fundamentals of molecular spectroscopy. Side udg. McGraw-Hill publishing Company, (Bog) o o Bruun, Kim og Hans Birger Jensen: Isis kemi B. Side udg. Systime, 00. (Bog) Elvekjær, Finn og Torben Benoni: FysikABbogen 1. Side udg. Systime, 008. (Bog) o Elvekjær, Finn og Torben Benoni: FysikABbogen. Side udg. Systime, 007. (Bog) o Jensen, Hans Birger: Isis kemi A. Side udg. Systime, 007. (Bog) o Kristiansen, Kim Rongsted og Gunnar Cederberg: Aurum - kemi for gymnasiet. Side udg. Malling Beck, 007. (Bog) o o Kristiansen, Kim Rongsted: Aurum - kemi for gymnasiet 3. Side udg. L & R uddannelse, 008. (Bog) Pedersen, Steen Uttrup og Bent Rasmussen: Spektroskopi molekylernes fingeraftryk. Side udg. Kemi forlaget, 004. (Bog) Computerprogram o Abrams, Charles B. : IR- Tutor. Perkin Elmer, (program) Side 7 af 33

28 Bilag Bilag 1- spektre Spektrene A og B er placeret omme bagved problemformuleringen Bilag - Eksperimentet Materialeliste Støvsuger Luftpudebane Computer med LoggerPro som er sat til en LabPro Kraftmåler sat til Labpro fjedre Genstand (vogn + fjedre) Målebånd Snor, vægt, trisse og ledninger Funktionsgenerator Vibrationsgenerator Side 8 af 33

29 Forsøgsdata Bestemmelse af omega ved fjederkonstanten Kraft/ N Udsvinget/mm -0,06 0 1, , ,04 15 Amplituden som funktion af omega Omega/s -1 Amplitude/mm Omega/s -1 Amplitude/mm 17,99 0,1007 1,87 0,937 18,6 0,1147,19,75 19,5 0,1364,39 1,909 19,67 0,1614,5 1,7 19,88 0,1683,81 0,7769 0,3 0,088 3,0 0,559 0,5 0,8 3,1 0,4678 0,9 0,993 3,44 0,3361 1,13 0,3854 3,65 0,3136 1,4 0,385 4,07 0,164 1,55 0,5441 4,7 0,1549 1,76 0,783 4,7 0,071 Side 9 af 33

30 Grafer Bestemmelse af omega ved fjederkonstanten Side 30 af 33

31 Bestemmelse af omega ved en harmoniske svingning Side 31 af 33

32 Kraftpåvirkede harmoniske svingninger På denne graf kan man se den kraftpåvirkede harmoniske svingning med en frekvens på 3,530Hz. Grafen har en amplitude på,75mm og en omega på,19 s -1 Side 3 af 33

33 Amplituden som funktion af omega Side 33 af 33

Studieretningsopgave

Studieretningsopgave Virum Gymnasium Studieretningsopgave Harmoniske svingninger i matematik og fysik Vejledere: Christian Holst Hansen (matematik) og Bodil Dam Heiselberg (fysik) 30-01-2014 Indholdsfortegnelse Indledning...

Læs mere

Dæmpet harmonisk oscillator

Dæmpet harmonisk oscillator FY01 Obligatorisk laboratorieøvelse Dæmpet harmonisk oscillator Hold E: Hold: D1 Jacob Christiansen Afleveringsdato: 4. april 003 Morten Olesen Andreas Lyder Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 1 Formål...3

Læs mere

Fysik 2 - Den Harmoniske Oscillator

Fysik 2 - Den Harmoniske Oscillator Fysik 2 - Den Harmoniske Oscillator Esben Bork Hansen, Amanda Larssen, Martin Qvistgaard Christensen, Maria Cavallius 5. januar 2009 Indhold 1 Formål 1 2 Forsøget 2 3 Resultater 3 4 Teori 4 4.1 simpel

Læs mere

Kræfter og Energi. Nedenstående sammenhæng mellem potentiel energi og kraft er fundamental og anvendes indenfor mange af fysikkens felter.

Kræfter og Energi. Nedenstående sammenhæng mellem potentiel energi og kraft er fundamental og anvendes indenfor mange af fysikkens felter. Kræfter og Energi Jacob Nielsen 1 Nedenstående sammenhæng mellem potentiel energi og kraft er fundamental og anvendes indenfor mange af fysikkens felter. kraften i x-aksens retning hænger sammen med den

Læs mere

Faldmaskine. , får vi da sammenhængen mellem registreringen af hullerne : t = 2 r 6 v

Faldmaskine. , får vi da sammenhængen mellem registreringen af hullerne : t = 2 r 6 v Faldmaskine Rapport udarbejdet af: Morten Medici, Jonatan Selsing, Filip Bojanowski Formål: Formålet med denne øvelse er opnå en vis indsigt i, hvordan den kinetiske energi i et roterende legeme virker

Læs mere

Resonans 'modes' på en streng

Resonans 'modes' på en streng Resonans 'modes' på en streng Indhold Elektrodynamik Lab 2 Rapport Fysik 6, EL Bo Frederiksen (bo@fys.ku.dk) Stanislav V. Landa (stas@fys.ku.dk) John Niclasen (niclasen@fys.ku.dk) 1. Formål 2. Teori 3.

Læs mere

Oscillator. Af: Alexander Rosenkilde Alexander Bork Christian Jensen

Oscillator. Af: Alexander Rosenkilde Alexander Bork Christian Jensen Oscillator Af: Alexander Rosenkilde Alexander Bork Christian Jensen Oscillator øvelse Formål Øvelse med oscillator, hvor frekvensen bestemmes, for den frie og dæmpede svingning. Vi vil tilnærme data fra

Læs mere

Harmonisk oscillator. Thorbjørn Serritslev Nieslen Erik Warren Tindall

Harmonisk oscillator. Thorbjørn Serritslev Nieslen Erik Warren Tindall Harmonisk oscillator Thorbjørn Serritslev Nieslen Erik Warren Tindall November 27, 2007 Formål At studere den harmoniske oscillator, som indgår i mange fysiske sammenhænge. Den harmoniske oscillator illustreres

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Studenterkurset

Læs mere

Dynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik.

Dynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik. M4 Dynamik 1. Kræfter i ligevægt Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik. Fx har nøglen til forståelsen af hvad der foregår i det indre af en stjerne været betragtninger

Læs mere

Fysik 2 - Oscillator. Amalie Christensen 7. januar 2009

Fysik 2 - Oscillator. Amalie Christensen 7. januar 2009 Fysik 2 - Oscillator Amalie Christensen 7. januar 2009 1 Indhold 1 Forsøgsopstilling 3 2 Forsøgsdata 3 3 Teori 4 3.1 Den udæmpede svingning.................... 4 3.2 Dæmpning vha. luftmodstand..................

Læs mere

Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2...

Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2... Introduktion til kvantemekanik Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2... 6 Hvordan må bølgefunktionen se ud...

Læs mere

Undersøgelse af lyskilder

Undersøgelse af lyskilder Felix Nicolai Raben- Levetzau Fag: Fysik 2014-03- 21 1.d Lærer: Eva Spliid- Hansen Undersøgelse af lyskilder bølgelængde mellem 380 nm til ca. 740 nm (nm: nanometer = milliardnedel af en meter), samt at

Læs mere

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING MODUL 1 - ELEKTROMAGNETISKE BØLGER I 1. modul skal I lære noget omkring elektromagnetisk stråling (EM- stråling). I skal lære noget om synligt lys, IR- stråling, UV-

Læs mere

6 Plasmadiagnostik 6.1 Tætheds- og temperaturmålinger ved Thomsonspredning

6 Plasmadiagnostik 6.1 Tætheds- og temperaturmålinger ved Thomsonspredning 49 6 Plasmadiagnostik Plasmadiagnostik er en fællesbetegnelse for de forskellige typer måleudstyr, der benyttes til måling af plasmaers parametre og egenskaber. I fusionseksperimenter er der behov for

Læs mere

Tallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål.

Tallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål. Labøvelse 2, fysik 2 Uge 47, Kalle, Max og Henriette Tallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål. 1. Vi har to forskellige størrelser: a: en skive

Læs mere

Harmonisk oscillator. Dan Elmkvist Albrechtsen, Edin Ikanović, Joachim Mortensen Hold 4, gruppe n + 1, n {3}, uge 46-47

Harmonisk oscillator. Dan Elmkvist Albrechtsen, Edin Ikanović, Joachim Mortensen Hold 4, gruppe n + 1, n {3}, uge 46-47 Harmonisk oscillator Dan Elmkvist Albrechtsen, Edin Ikanović, Joachim Mortensen Hold 4, gruppe n + 1, n {3}, uge 46-47 28. november 2007 Indhold 1 Formål 2 2 Teori 2 3 Fremgangsmåde 3 4 Resultatbehandling

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Studenterkurset

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg

Læs mere

Projektopgave Observationer af stjerneskælv

Projektopgave Observationer af stjerneskælv Projektopgave Observationer af stjerneskælv Af: Mathias Brønd Christensen (20073504), Kristian Jerslev (20072494), Kristian Mads Egeris Nielsen (20072868) Indhold Formål...3 Teori...3 Hvorfor opstår der

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 119 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Fysik B Morten Jeppesen (mjep) htx2kity18 Forløbsoversigt (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb 4 Forløb

Læs mere

Impuls og kinetisk energi

Impuls og kinetisk energi Impuls og kinetisk energi Peter Hoberg, Anton Bundgård, and Peter Kongstad Hold Mix 1 (Dated: 7. oktober 2015) 201405192@post.au.dk 201407987@post.au.dk 201407911@post.au.dk 2 I. INDLEDNING I denne øvelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 14 Institution VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Fysik niveau B Knud Søgaard

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skolea ret 2017/2018 samt 2018/2019 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 VUC-

Læs mere

Forsøg del 1: Beregning af lysets bølgelængde

Forsøg del 1: Beregning af lysets bølgelængde Forsøg del 1: Beregning af lysets bølgelængde Formål Formålet med denne forsøgsrække er, at vise mange aspekter inden for emnet lys med udgangspunkt i begrænset materiale. Formålet med forsøget er at beregne

Læs mere

Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008

Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008 Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008 Kristian Jerslev 22. marts 2009 Geotermisk anlæg Det geotermiske anlæg Nesjavellir leverer varme til forbrugerne med effekten 300MW og elektrisk energi

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 15 Institution VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Fysik niveau B Knud Søgaard

Læs mere

DIFFERENTIALREGNING Hvorfor er himlen blå?

DIFFERENTIALREGNING Hvorfor er himlen blå? DIFFERENTIALREGNING Hvorfor er himlen blå? Differentialregning - Rayleigh spredning - oki.wpd INDLEDNING Hvem har ikke betragtet den flotte blå himmel på en klar dag og beundret den? Men hvorfor er himlen

Læs mere

PRØVER PCD har d. 16. august 2017 udtaget tre prøver af de tre slags luftmadrasser. I rapporten benævnes de tre prøver, som følgende:

PRØVER PCD har d. 16. august 2017 udtaget tre prøver af de tre slags luftmadrasser. I rapporten benævnes de tre prøver, som følgende: INDLEDNING I forbindelse med projektet Cirkulær Økonomi har Mia K. Podlech (fra Plast Center Danmark) besøgt SMUK Festivalen og har medbragt 3 forskellige luftmadrasser, der deponeres pga. chlor-indhold.

Læs mere

Lavet af Ellen, Sophie, Laura Anna, Mads, Kristian og Mathias Fysikrapport blide forsøg Rapport 6, skråt kast med blide Formål Formålet med f

Lavet af Ellen, Sophie, Laura Anna, Mads, Kristian og Mathias Fysikrapport blide forsøg Rapport 6, skråt kast med blide Formål Formålet med f Rapport 6, skråt kast med blide Formål Formålet med forsøget er at undersøge det skrå kast, bl.a. med fokus på starthastighed, elevation og kastevidde. Teori Her følger der teori over det skrå kast Bevægelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold GSK-hold Fysik 0-B efter

Læs mere

Rapport uge 48: Skråplan

Rapport uge 48: Skråplan Rapport uge 48: Skråplan Morten A. Medici, Jonatan Selsing og Filip Bojanowski 2. december 2008 Indhold 1 Formål 2 2 Teori 2 2.1 Rullebetingelsen.......................... 2 2.2 Konstant kraftmoment......................

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin November 2016 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Fysik B Mirka Smrcinova, Christian

Læs mere

Spektroskopi af exoplaneter

Spektroskopi af exoplaneter Spektroskopi af exoplaneter Formål At opnå bedre forståelse for spektroskopi og spektroskopiens betydning for detektering af liv på exoplaneter. Selv at være i stand til at oversætte et billede af et absorptionsspektrum

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2016. Institution KØBENHAVN SYD HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold GSK-hold Fysik B

Læs mere

Mini SRP. Afkøling. Klasse 2.4. Navn: Jacob Pihlkjær Hjortshøj, Jonatan Geysner Hvidberg og Kevin Høst Husted

Mini SRP. Afkøling. Klasse 2.4. Navn: Jacob Pihlkjær Hjortshøj, Jonatan Geysner Hvidberg og Kevin Høst Husted Mini SRP Afkøling Klasse 2.4 Navn: Jacob Pihlkjær Lærere: Jørn Christian Bendtsen og Karl G Bjarnason Roskilde Tekniske Gymnasium SO Matematik A og Informations teknologi B Dato 31/3/2014 Forord Under

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 - juni 2019 Institution Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX

Læs mere

Røntgenspektrum fra anode

Røntgenspektrum fra anode Røntgenspektrum fra anode Elisabeth Ulrikkeholm June 24, 2016 1 Formål I denne øvelse skal I karakterisere et røntgenpektrum fra en wolframanode eller en molybdænanode, og herunder bestemme energien af

Læs mere

Skråplan. Esben Bork Hansen Amanda Larssen Martin Sven Qvistgaard Christensen. 2. december 2008

Skråplan. Esben Bork Hansen Amanda Larssen Martin Sven Qvistgaard Christensen. 2. december 2008 Skråplan Esben Bork Hansen Amanda Larssen Martin Sven Qvistgaard Christensen 2. december 2008 1 Indhold 1 Formål 3 2 Forsøg 3 2.1 materialer............................... 3 2.2 Opstilling...............................

Læs mere

Arbejdet på kuglens massemidtpunkt, langs x-aksen, er lig med den resulterende kraft gange strækningen:

Arbejdet på kuglens massemidtpunkt, langs x-aksen, er lig med den resulterende kraft gange strækningen: Forsøgsopstilling: En kugle ligger mellem to skinner, og ruller ned af den. Vi måler ved hjælp af sensorer kuglens hastighed og tid ved forskellige afstand på rampen. Vi måler kuglens radius (R), radius

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 VUC-

Læs mere

Eksperimentelle øvelser, øvelse nummer 3 : Røntgenstråling målt med Ge-detektor

Eksperimentelle øvelser, øvelse nummer 3 : Røntgenstråling målt med Ge-detektor Modtaget dato: (forbeholdt instruktor) Godkendt: Dato: Underskrift: Eksperimentelle øvelser, øvelse nummer 3 : Røntgenstråling målt med Ge-detektor Kristian Jerslev, Kristian Mads Egeris Nielsen, Mathias

Læs mere

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen Indhold Længdebølger og tværbølger... 2 Forsøg med frembringelse af lyd... 3 Måling af lydens hastighed... 4 Resonans... 5 Ørets følsomhed over for lydfrekvenser.... 6 Stående tværbølger på en snor....

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg

Læs mere

Optisk gitter og emissionsspektret

Optisk gitter og emissionsspektret Optisk gitter og emissionsspektret Jan Scholtyßek 19.09.2008 Indhold 1 Indledning 1 2 Formål og fremgangsmåde 2 3 Teori 2 3.1 Afbøjning................................... 2 3.2 Emissionsspektret...............................

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 2015-2016 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold GSK-hold

Læs mere

David Kallestrup, Aarhus School of Engineering, SRP-forløb ved Maskinteknisk retning 1

David Kallestrup, Aarhus School of Engineering, SRP-forløb ved Maskinteknisk retning 1 1 Pendul David Kallestrup, Aarhus School of Engineering, SRP-forløb ved Maskinteknisk retning 1 1.1 Hvad er et pendul? En matematiker og en ingeniør ser tit ens på mange ting, men ofte er der forskelle

Læs mere

Eksamen i fysik 2016

Eksamen i fysik 2016 Eksamen i fysik 2016 NB: Jeg gør brug af DATABOG fysik kemi, 11. udgave, 4. oplag & Fysik i overblik, 1. oplag. Opgave 1 Proptrækker Vi kender vinens volumen og masse. Enheden liter omregnes til kubikmeter.

Læs mere

SRO. Newtons afkølingslov og differentialligninger. Josephine Dalum Clausen 2.Y Marts 2011 SRO

SRO. Newtons afkølingslov og differentialligninger. Josephine Dalum Clausen 2.Y Marts 2011 SRO SRO Newtons afkølingslov og differentialligninger Josephine Dalum Clausen 2.Y Marts 2011 SRO 0 Abstract In this assignment I want to illuminate mathematic models and its use in the daily movement. By math

Læs mere

Teknikken er egentlig meget simpel og ganske godt illustreret på animationen shell 4-5.

Teknikken er egentlig meget simpel og ganske godt illustreret på animationen shell 4-5. Fysikken bag Massespektrometri (Time Of Flight) Denne note belyser kort fysikken bag Time Of Flight-massespektrometeret, og desorptionsmetoden til frembringelsen af ioner fra vævsprøver som er indlejret

Læs mere

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum?

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum? Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum? - om fysikken bag til brydningsindekset Artiklen er udarbejdet/oversat ud fra især ref. 1 - fra borgeleo.dk Det korte svar:

Læs mere

Øvelse i kvantemekanik Måling af Plancks konstant

Øvelse i kvantemekanik Måling af Plancks konstant Øvelse i kvantemekanik Måling af Plancks konstant Tim Jensen og Thomas Jensen 2. oktober 2009 Indhold Formål 2 2 Teoriafsnit 2 3 Forsøgsresultater 4 4 Databehandling 4 5 Fejlkilder 7 6 Konklusion 7 Formål

Læs mere

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet V3. Marstal solvarmeanlæg a) Den samlede effekt, som solfangeren tilføres er Solskinstiden omregnet til sekunder er Den tilførte energi er så: Kun af denne er nyttiggjort, så den nyttiggjorte energi udgør

Læs mere

Formålet med dette forsøg er at lave en karakteristik af et 4,5 V batteri og undersøge dets effektforhold.

Formålet med dette forsøg er at lave en karakteristik af et 4,5 V batteri og undersøge dets effektforhold. Formål Formålet med dette forsøg er at lave en karakteristik af et 4,5 V batteri og undersøge dets effektforhold. Teori Et batteri opfører sig som en model bestående af en ideel spændingskilde og en indre

Læs mere

En harmonisk bølge tilbagekastes i modfase fra en fast afslutning.

En harmonisk bølge tilbagekastes i modfase fra en fast afslutning. Page 1 of 5 Kapitel 3: Resonans Øvelse: En spiralfjeder holdes udspændt. Sendes en bugt på fjeder hen langs spiral-fjederen (blå linie på figur 3.1), så vil den når den rammer hånden som holder fjederen,

Læs mere

Heisenbergs Usikkerhedsrelationer Jacob Nielsen 1

Heisenbergs Usikkerhedsrelationer Jacob Nielsen 1 Heisenbergs Usikkerhedsrelationer Jacob Nielsen 1 Werner Heisenberg (1901-76) viste i 1927, at partiklers bølgenatur har den vidtrækkende konsekvens, at det ikke på samme tid lader sig gøre, at fastlægge

Læs mere

Løsninger til øvelser i kapitel 1

Løsninger til øvelser i kapitel 1 Øvelse 1.1 Øvelse 1. Øvelse 1.3 Afspil animationerne og forklar med dine egne ord, hvad du ser. a) Afspil lydfilerne og forklar med dine egne ord, hvad du hører. Frekvenserne fordobles for hver oktav.

Læs mere

Svingninger og bølger

Svingninger og bølger Fysik/kemi Viborg private Realskole Elevforsøg i 10. klasse Svingninger og bølger Pendulet svinger SIDE 2 1051 Formål At bestemme sammenhængen mellem pendulets længde og dets svingningstid. Materialer

Læs mere

Den frie og dæmpede oscillator

Den frie og dæmpede oscillator Ida Nissen - 80385 Maria Wulff - 140384 Jacob Bjerregaard - 7098 Morten Badensø - 40584 Fysik Lab.øvelser Uge Den frie og dæmpede oscillator Formål Formålet med denne øvelse er at studere den harmoniske

Læs mere

Protoner med magnetfelter i alle mulige retninger.

Protoner med magnetfelter i alle mulige retninger. Magnetisk resonansspektroskopi Protoners magnetfelt I 1820 lavede HC Ørsted et eksperiment, der senere skulle gå over i historiebøgerne. Han placerede en magnet i nærheden af en ledning og så, at når der

Læs mere

Begge bølgetyper er transport af energi.

Begge bølgetyper er transport af energi. I 1. modul skal I lære noget omkring elektromagnetisk stråling(em-stråling). Herunder synligt lys, IR-stråling, Uv-stråling, radiobølger samt gamma og røntgen stråling. I skal stifte bekendtskab med EM-strålings

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse stx Fag og niveau Fysik B Lærer(e) Christian Møller Pedersen

Læs mere

En sumformel eller to - om interferens

En sumformel eller to - om interferens En sumformel eller to - om interferens - fra borgeleo.dk Vi ønsker - af en eller anden grund - at beregne summen og A x = cos(0) + cos(φ) + cos(φ) + + cos ((n 1)φ) A y = sin (0) + sin(φ) + sin(φ) + + sin

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Fysik B Kristian Gårdhus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Fysik B Jesper Sommer-Larsen

Læs mere

Den klassiske oscillatormodel

Den klassiske oscillatormodel Kvantemekanik 6 Side af 8 n meget central model inden for KM er den såkaldte harmoniske oscillatormodel, som historisk set spillede en afgørende rolle i de banebrydende beskrivelser af bla. sortlegemestråling

Læs mere

Mekanik Legestue I - Gaussriffel og bil på trillebane

Mekanik Legestue I - Gaussriffel og bil på trillebane Mekanik Legestue I - Gaussriffel og bil på trillebane Øvelsesvejledning til brug i Nanoteket Udarbejdet i Nanoteket, Institut for Fysik, DTU Rettelser sendes til Ole.Trinhammer@fysik.dtu.dk September 2012

Læs mere

Theory Danish (Denmark)

Theory Danish (Denmark) Q1-1 To mekanikopgaver (10 points) Læs venligst den generelle vejledning i en anden konvolut inden du går i gang. Del A. Den skjulte metalskive (3.5 points) Vi betragter et sammensat legeme bestående af

Læs mere

FY01 Obligatorisk laboratorieøvelse. Matematisk Pendul. Jacob Christiansen Afleveringsdato: 10. april 2003 Morten Olesen Andreas Lyder

FY01 Obligatorisk laboratorieøvelse. Matematisk Pendul. Jacob Christiansen Afleveringsdato: 10. april 2003 Morten Olesen Andreas Lyder FY01 Obligatorisk laboratorieøvelse Matematisk Pendul Hold E: Hold: D12 Jacob Christiansen Afleveringsdato: 10. april 2003 Morten Olesen Andreas Lyder Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 1 Formål...3

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Dec 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg gsk Fysik/B

Læs mere

RKS Yanis E. Bouras 21. december 2010

RKS Yanis E. Bouras 21. december 2010 Indhold 0.1 Indledning.................................... 1 0.2 Løsning af 2. ordens linære differentialligninger................ 2 0.2.1 Sætning 0.2............................... 2 0.2.2 Bevis af sætning

Læs mere

Svingninger. Erik Vestergaard

Svingninger. Erik Vestergaard Svingninger Erik Vestergaard 2 Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk Erik Vestergaard, 2009. Billeder: Forside: Bearbejdet billede af istock.com/-m-i-s-h-a- Desuden egne illustrationer. Erik Vestergaard

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Studenterkurset

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg

Læs mere

Kompendium i fysik. 5. udgave - oktober 2003. Uddannelsesstyrelsen

Kompendium i fysik. 5. udgave - oktober 2003. Uddannelsesstyrelsen Kompendium i fysik 5. udgave - oktober 003 Uddannelsesstyrelsen Kompendium i fysik 5. udgave - oktober 003 Udgivet af Uddannelsesstyrelsen Redaktion Bjarning Grøn Carsten Claussen Gert Hansen Elsebeth

Læs mere

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning Sh*maa03 1508 Matematik B->A, STX Anders Jørgensen, delprøve 1 - Uden hjælpemidler Følgende opgaver er regnet i hånden, hvorefter de er skrevet ind på PC. Opgave 1 - Lineær Funktioner Vi ved, at år 2001

Læs mere

Residualer i grundforløbet

Residualer i grundforløbet Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk 1 Residualer i grundforløbet I dette lille tillæg til grundforløbet, skal vi kigge på begreberne residualer, residualplot samt residualspredning. Vi vil se, hvad

Læs mere

7 QNL 2PYHQGWSURSRUWLRQDOLWHW +27I\VLN. 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?:

7 QNL 2PYHQGWSURSRUWLRQDOLWHW +27I\VLN. 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?: 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?: Angiv de variable: Check din forventning ved at hælde lige store mængder vand i to glas med henholdsvis store og små kugler. Hvor

Læs mere

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen Indhold Længdebølger og tværbølger... 2 Forsøg med frembringelse af lyd... 3 Resonans... 4 Ørets følsomhed over for lydfrekvenser.... 5 Stående tværbølger på en snor.... 6 Stående lydbølger i resonansrør.

Læs mere

Den harmoniske svingning

Den harmoniske svingning Den harmoniske svingning Teori og en anvendelse Preben Møller Henriksen Version. Noterne forudsætter kendskab til sinus og cosinus som funktioner af alle reelle tal, dvs. radiantal. I figuren nedenunder

Læs mere

Facitliste til Spektroskopi

Facitliste til Spektroskopi Facitliste til Spektroskopi 13.1 Kvantitativ b) Kvalitativ c) Kvalitativ d) Kvantitativ 13.2 fx SN, r 2 4, Br 3 og I 3 b) Så er fx SN på syreform, SN c) K o (Agl) >> K o (AgI) 13.3 3 3(aq) + r 2 7 2 (aq)

Læs mere

Fononiske Båndgab. Køreplan Matematik 1 - FORÅR 2005

Fononiske Båndgab. Køreplan Matematik 1 - FORÅR 2005 Fononiske Båndgab Køreplan 01005 Matematik 1 - FORÅR 2005 1 Baggrund Bølgeudbredelse i materialer og medier (som f.eks. luft) er et fænomen, der kendes af alle og som observeres i forskellige former i

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse STX Fag og niveau Fysik B (start jan. 2014) Lærer(e)

Læs mere

Indre modstand og energiindhold i et batteri

Indre modstand og energiindhold i et batteri Indre modstand og energiindhold i et batteri Side 1 af 10 Indre modstand og energiindhold i et batteri... 1 Formål... 3 Teori... 3 Ohms lov... 3 Forsøgsopstilling... 5 Batteriets indre modstand... 5 Afladning

Læs mere

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum Når planter skal lave fotosyntese absorberer de lys fra solen. Sollys består af lys med forskellige bølgelængder. Når en plante bruger sollys til fotosyntese absorberer

Læs mere

Indledning 2. 1 Lysets energi undersøgt med lysdioder (LED) 2 1.1 Udstyr... 3 1.2 Udførelse... 3

Indledning 2. 1 Lysets energi undersøgt med lysdioder (LED) 2 1.1 Udstyr... 3 1.2 Udførelse... 3 Solceller og Spektre Øvelsesvejledning til brug i Nanoteket Udarbejdet i Nanoteket, Institut for Fysik, DTU Rettelser sendes til Ole.Trinhammer@fysik.dtu.dk August 2012 Indhold Formål 2 Indledning 2 1

Læs mere

Fononiske Båndgab. Køreplan Matematik 1 - FORÅR 2004

Fononiske Båndgab. Køreplan Matematik 1 - FORÅR 2004 Fononiske Båndgab Køreplan 01005 Matematik 1 - FORÅR 2004 1 Baggrund Bølgeudbredelse i materialer og medier (som f.eks. luft) er et fænomen, der kendes af alle og som observeres i forskellige former i

Læs mere

Bevægelse op ad skråplan med ultralydssonde.

Bevægelse op ad skråplan med ultralydssonde. Bevægelse op ad skråplan med ultralydssonde. Formål: a) At finde en formel for accelerationen i en bevægelse op ad et skråplan, og at prøve at eftervise denne formel, ud fra en lille vinkel og vægtskål

Læs mere

Arbejdsopgaver i emnet bølger

Arbejdsopgaver i emnet bølger Arbejdsopgaver i emnet bølger I nedenstående opgaver kan det oplyses, at lydens hastighed er 340 m/s og lysets hastighed er 3,0 10 m/s 8. Opgave 1 a) Beskriv med ord, hvad bølgelængde og frekvens fortæller

Læs mere

Fysikøvelse Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk. Musik og bølger

Fysikøvelse Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk. Musik og bølger Fysikøvelse Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk Musik og bølger Formål Hovedformålet med denne øvelse er at studere det fysiske begreb stående bølger, som er vigtigt for at forstå forskellige musikinstrumenters

Læs mere

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE Fysik 2, Klassisk Mekanik 2 Skriftlig eksamen 16. april 2009 Tilladte hjælpemidler: Medbragt litteratur, noter og lommeregner Besvarelsen må

Læs mere

Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt

Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt Du skal redegøre for den teori der ligger op til forståelsen af eksperimentet Indgreb i et ligevægtssystem. Du skal som minimum inddrage begreberne: Reversibel og irreversibel

Læs mere

July 23, 2012. FysikA Kvantefysik.notebook

July 23, 2012. FysikA Kvantefysik.notebook Klassisk fysik I slutningen af 1800 tallet blev den klassiske fysik (mekanik og elektromagnetisme) betragtet som en model til udtømmende beskrivelse af den fysiske verden. Den klassiske fysik siges at

Læs mere

Tilstandskontrol. ved hjælp af vibrationsanalyse

Tilstandskontrol. ved hjælp af vibrationsanalyse VIBRO CONSULT Palle Aggerholm Tilstandskontrol ved hjælp af vibrationsanalyse Et minikursus med særlig henvendelse til vindmølleejere Adresse: Balagervej 69 Telefon: 86 14 95 84 Mobil: 40 14 95 84 E-mail:

Læs mere

Formelsamling til Fysik B

Formelsamling til Fysik B Formelsamling til Fysik B Af Dann Olesen og Søren Andersen Hastighed(velocity) Densitet Tryk Arbejde Definitioner og lignende Hastighed, [ ] Strækning, [ ] Volumen(rumfang), [ ] Tryk, [ ] : Pascal Kraft,

Læs mere

Den Naturvidenskabelige Bacheloreksamen Københavns Universitet. Fysik september 2006

Den Naturvidenskabelige Bacheloreksamen Københavns Universitet. Fysik september 2006 Den Naturvidenskabelige acheloreksamen Københavns Universitet Fysik 1-14. september 006 Første skriftlige evaluering 006 Opgavesættet består af 4 opgaver med i alt 9 spørgsmål. Skriv tydeligt navn og fødselsdato

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3bdy fyb2

Undervisningsbeskrivelse for: 3bdy fyb2 Udskrevet den 02.05.13 Undervisningsbeskrivelse for: 3bdy fyb2 Fag: Fysik C->B, STX Niveau: B Institution: Thisted Gymnasium og HF-Kursus (787023) Hold: 3bdy fyb2 Termin: Juni 2013 Uddannelse: STX Lærer(e):

Læs mere

1 Lysets energi undersøgt med lysdioder (LED)

1 Lysets energi undersøgt med lysdioder (LED) Solceller og Spektre Øvelsesvejledning til brug i Nanoteket Udarbejdet i Nanoteket, Institut for Fysik, DTU Rettelser sendes til Ole.Trinhammer@fysik.dtu.dk 26. august 2010 Formål Formålet med øvelsen

Læs mere