At skabe lighed i deltagelse i praksis. Der er som bekendt. Nye veje til ligestilling AF LISE LOTTE HANSEN

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "At skabe lighed i deltagelse i praksis. Der er som bekendt. Nye veje til ligestilling AF LISE LOTTE HANSEN"

Transkript

1 17 At skabe lighed i deltagelse i praksis Nye veje til ligestilling AF LISE LOTTE HANSEN I tæt samspil med Nancy Frasers retfærdighedsteori tilbyder denne artikel redskaber til at skabe lighed i deltagelse i praksis og hermed om end ikke at løse ligestillingens gordiske knude at ligestillingspolitiske tiltag medvirker til at reproducere uligestillingen så dog til at løsne den noget. Der er som bekendt ikke ligestilling hverken generelt i det danske samfund eller specifikt i fagbevægelsen og dette på trods af mange års ligestillingspolitik. Det er der mange grunde til fx manglende eller meget spredt implementering af politiske beslutninger, symbolpolitiske tendenser, modstand mod ligestilling og stereotype kønsforståelser (se fx Borchorst & Dahlerup 2003, Hansen 2004a, LO 2003). Jeg vil dog ikke beskæftige mig med disse forklaringer i denne artikel. Derimod vil jeg sætte fokus på, hvorledes det empiriske problem den manglende ligestilling også afspejler teoretiske og metodiske problemer med at begrebsliggøre, analysere og forandre kønsmagtrelationer. Og det i en grad, så man faktisk kan sige, at mange ligestillingspolitiske tiltag ligefrem medvirker til at reproducere uligestillingen. Dette er ligestillingspolitikkens gordiske knude. Denne gordiske knude har sit udspring i det teoretiske og metodiske paradoks, at li-

2 18 KVINDER, KØN & FORSKNING NR gestillingspolitikkens i-tale- og i-praksissættelse af kvinden reproducerer to-kønnetheden. Og at denne i-tale- og i-praksissættelse sker inden for rammerne af en kønnet forståelseshorisont, der skaber betingelserne for, hvad det er meningsfuldt at sige, gøre og forandre. Paradokset slår igennem i fire ligestillingspolitiske dilemmaer. Dilemma 1: At ligestillingspolitikken ved at udpege en bestemt gruppe samtidig fastholder denne i en position som den anden. Det vil sige, at selve det at have særlige tiltag for kvinder samtidigt fører til en reproduktion af mænd og det mandlige som det normale (de skal ikke ændre praksis) og kvinder og det kvindelige som det afvigende (de skal lære at begå sig/styrkes/normaliseres). Sådanne tiltag kan endda have den dobbeltnegative konsekvens, at kvinder kommer til at fremstå som de privilegerede i organisationen, fordi de gives særlig opmærksomhed, og fordi der bruges særlige ressourcer på dem. Dilemma 2: At de organisatoriske praksisformer fremstår som det selvfølgelige grundlag, som ligestillingstiltagene skal tilpasses, men at selvfølgeligheden dækker over kønnede praksisformer, der marginaliserer kvinder og det kvindelige. Det betyder på den ene side, at en tilpasning til fx den fagpolitiske praksis medfører en reproduktion af de kønsulighedsskabende processer forbundet med denne, og på den anden side at en manglende tilpasning kan betyde, at kvinder bliver marginaliserede. Dilemma 3: At ligestillingspolitikken ofte repræsenterer én bestemt opfattelse af ligestillingsproblemet, som reproduceres og cementeres i de politiske tiltag. Dette medfører en forsimpling af både ligestillingsproblemerne og de politiske tiltag og rummer risikoen for reproduktion af uligestillingen, fordi tiltagene overser problemkompleksiteten. Dilemma 4: At ville skabe ligeværd og anerkendelse af det kvindelige uden at referere tilbage til en essentialistisk opfattelse af Kvinde. Det vil sige, at anerkendelse af kvinder og det kvindelige hverken skal medføre, at kvinder reduceres til én bestemt forståelse af kvinde eller til en reproduktion af en forståelse af det mandlige og det kvindelige som skarpt adskilte kategorier. Men udgør dette paradoks for altid ligestillingspolitikkens præmis? Er de fire dilemmaer uløselige? Ja og nej. Det er her Nancy Frasers nypragmatiske og transformative retfærdighedsteori kan udvide tilgangen til ligestillingspolitik og medvirke til om end ikke at løse den gordiske knude så dog til at vise nye veje videre. 1 Diskussionerne i artiklen vil fortrinsvis være teoretiske, men mine analyser af ligestillingspolitik i den danske og den britiske fagbevægelse vil fungere som grundlag for diskussionerne og løbende blive brugt som eksempler på konkrete problemer, strategier og redskaber. 2 AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE Det er en central pointe hos Fraser, at kønsulighed er indlejret i både de økonomiske og de kulturelle strukturer og processer. Retfærdighedsstrategier må derfor rettes mod både miskendelse og ulighed og især mod samspillet og modspillet mellem disse (Fraser 1997, 2000, 2001, 2003). 3 Fraser argumenterer i de nyere bidrag for nødvendigheden af at koble et tredje element til kampen nemlig repræsentation (Fraser 2003, Fraser & Naples 2004). Denne dimension skal indfange politiske forhindringer for lighed i deltagelse, fx beslutningsstrukturer som systematisk afskærer nogle mennesker fra indflydelse. Den negative term er marginalisering/eksklusion, den positive demokratisering (Fraser 2003, 68). Det normative ideal for skabelse af ret-

3 AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE I PRAKSIS 19 færdighed er lighed i deltagelse (parity in participation). Lighed i deltagelse skal ikke kun forstås som et spørgsmål om politisk repræsentation, men som i bred forstand at kunne deltage på lige fod i det sociale og samfundsmæssige liv. Dette kræver skabelse af institutionelle procedurer og sociale arrangementer, der sikrer gensidig respekt i social interaktion (anerkendelse) og fordeler de materielle ressourcer således at den enkeltes stemme og uafhængighed er sikret (omfordeling) (Fraser 2003, 36). Implicit heri er et skift i forståelse af anerkendelse fra et spørgsmål om anerkendelse af gruppeidentitet (som fx kvinde, homoseksuel, muslim) til et spørgsmål om social status. Det betyder, at miskendelse opstår på grundlag af konkret social underordning ikke som underkendelse eller tab af gruppe identitet. Det betyder dog ikke, at Fraser kun mener, at det er sociale faktorer, der skaber miskendelse. At se anerkendelse som et spørgsmål om social status medfører derimod et eksplicit fokus på institutionaliserede kulturelle værdimønstre og deres betydning for alle sociale aktørers status (Fraser 2000, 113). Anerkendelse handler altså ikke kun om respekt som resultat, men lige så meget om de processer, der fører til respekt. Ligeledes betegner miskendelse mere end et fravær af respekt; det betegner også de processer, der fører til det modsatte af respekt. Frasers tre-dimensionelle strategi skal også ses som en kritik af de identitetsbaserede politiske bevægelser og krav. Fraværet af en lighedsdimension og vægten på gruppeidentitet medvirker til at forstærke uligestillingen og forsimpler ligestillingsproblematikkerne. Dette kan medføre tingsliggørelse af enkeltidentiteter, produktion/reproduktion af skarpe og kunstige skel mellem forskellige grupper og usynliggørelse af magtrelationer inden for gruppen (Fraser 2000, 2003). FORSKELLIGE LIGESTILLINGSPOLITISKE STRATEGIER OG DEN TRANSFORMATIVE FORNYELSE Ligestillingsstrategier inddeles som overordnet princip, i liberale versus radikale. En liberal strategi kendetegnes ved, at fokus er på at skabe lige muligheder for alle individer uanset køn. Det skal gøres gennem at fjerne de barrierer, som forhindrer den enkeltes mulighed fx for at blive valgt til en fagpolitisk post. En radikal strategi kendetegnes ved, at uligheden ses som gruppebaseret og lokaliseret i strukturer og kulturer. En radikal strategi er rettet mod at skabe resultatlighed fx gennem positiv særbehandling. Radikale ligestillingstiltag behøver dog ikke at være transformative; de kan derimod medvirke til at fastholde forskelle frem for at udvikle og overskride disse, ligesom de risikerer blot at blive til en karrierestrategi for den enkelte frem for at skabe fx en ny organisationskultur (Cockburn 1989). Fraser indsætter et nyt skel: Mellem affirmative og transformative strategier. Begge befinder sig inden for det radikale princip, men denne todeling gør det muligt at skelne mellem strategier som fastholder forskelle og strategier som transformerer disse. Affirmative strategier kendetegnes ved at reparere på resultatet af de ulighedsskabende processer og strukturer, mens transformative ændrer selve de ulighedsskabende processer og strukturer. En affirmativ anerkendelsesstrategi er en form for multikulturalisme, hvor hidtil miskendte gruppeidentiteter bekræftes gennem positiv værdisættelse, det kunne fx være gennem gay-pride-parades. Men det kunne også være selv-organiserede grupper for kvinder og for etniske minoriteter i fagbevægelsen. En transformativ anerkendelsesstrategi rettes mod dekonstruktion af forskelle og mod at destabilisere de kulturelle betydningssystemer, således at alle frisættes. Som eksempel bruger Fraser queer politics, hvor selve den binære hierarkiske relation heteroseksuel-homoseksuel dekonstrueres. Formålet er ikke at opløse alle seksuelle forskelle til en uni-

4 20 KVINDER, KØN & FORSKNING NR versel menneskelig identitet, men derimod at understøtte skabelsen af mangfoldige, flydende, skiftende og ikke-binære former for seksuel identitet (Fraser 1997, 24). Fraser understreger dog i sine nyere bidrag, at enhver forskel ikke nødvendigvis er en magtrelation. Om forskelsrelationen mand-kvinde skal destabiliseres afhænger af, om den forhindrer lighed i deltagelse, dvs. at det er til afgørelse i den konkrete kontekst (Fraser 2003). En tre-dimensionel transformativ strategi inden for fagbevægelsen vil sætte fokus dels på institutionaliserede normer og værdier forbundet med det daglige fagpolitiske arbejde fx omgangsformer og forestillinger om det rigtige dels på fordeling af løn, uddannelse og andre arbejdsplads goder, på bevillinger til aktiviteter samt på overenskomstkrav- og resultater og dels på formelle og uformelle demokratiske procedurer. En sådan strategi bliver meget omfattende og politisk meget vidtgående. Den vil rette sig mod forandring af praksisformer, demokrati, organisering og politisk agenda. Ligestilling vil ikke længere blot være noget for kvinder, men berøre hele organisationen, og ligestilling vil ikke blot komme til at handle om at få del i magten, men også om at transformere denne. En transformativ ligestillingsstrategi vil ikke kun give den enkelte kvinde eller gruppen af kvinder adgang til definitionsmagt m.m., men vil også være et nyt bud på, hvad fagbevægelsen er og skal være i fremtiden. Dette fører til genforhandling af etablerede magtrelationer og dermed til mere modstand (Ledwith & Colgan 2002). Men samtidig er en transformativ strategi en demokratiseringsstrategi, der kan komme mange andre til gode end kvinderne og fungere som et svar på andre problemer fx medlemsproblematikken (se også Hansen 2004a+b). En transformativ strategi har således både en lang agenda (forandring af organisering, praksis og demokrati) og en bred agenda (sammenkædning med andre politiske problemer og løsninger). THE VIA MEDIA OF NONREFORMIST REFORMS Kun transformative strategier kan indfri det normative ideal om lighed i deltagelse, men selv om disse er at foretrække principielt, kan de være meget vanskelige at gennemføre i praksis. De transformative mål virker hverken umiddelbart genkendelige og brugbare eller giver direkte bekræftelse til de, som strategien omfatter. For eksempel vil opløsning af kønsidentiteter nok ikke udgøre det bedste og mest salgbare svar på de problemer, som kvinder i fagbevægelsen oplever. Samtidig medfører en transformativ strategi omfattende organisatoriske (samfundsmæssige) forandringer, som det kan tage meget lang tid at gennemføre, og som kan skabe meget modstand (Hansen 2004a). Som et alternativ til eller måske snarere som en mellemvej til transformativ forandring introducerer Fraser forståelsen, the via media of nonreformist reforms eller mellemveje, som jeg fremover vil kalde denne tilgang til forandring (Fraser 2003). Mellemveje skal ikke erstatte en transformativ strategi, men det betyder, at skellet mellem affirmative og transformative strategier ikke fastholdes som absolut, det gøres derimod kontekstafhængigt (Fraser 2003, 78). Hermed sætter Fraser fokus på kontekst og målforfølgelse. Jeg vil tilføje, at det også er nødvendigt at sætte fokus på magtressourcer. 4 Et eksempel på en affirmativ strategi med transformative virkninger er den britiske fagforening UNISON s selv-organiseringsstrategi. UNISON har fire typer selvorganiserede grupper for henholdsvis kvinder, etniske minoriteter, handicappede og homoseksuelle. Der er selv-organiserede grupper på alle niveauer i organisationen, og alle selv-organiserede grupper har ret til indflydelse og repræsentation på forskellige dele af de politiske beslutningsprocesser. På nationalt niveau er der et samarbejdsudvalg, som består af medlemmer fra ledelsen af UNISON og medlemmer fra de selv-organiserede grupper. Alle selv-organiserede

5 AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE I PRAKSIS 21 grupper er sikret adgang til ressourcer (økonomiske, sekretærbistand, mulighed for at kommunikere med resten af fagforeningen og adgang til informationer), og det er pålagt de centrale udvalg i hovedstrukturen at sikre, at de selv-organiserede gruppers rettigheder overholdes. Formålet med selv-organisering er at give underprivilegerede og marginaliserede medlemmer mulighed for at mødes og diskutere egne problemer, fremsætte krav og hermed at støtte deltagelse og involvering i fagforeningsdemokratiet. De selv-organiserede grupper kan og skal selv definere form og indhold for deres arbejde. Selv-organiseringsstrategien er en affirmativ strategi og rummer derfor en risiko for såvel tingsliggørelse af enkelt-identiteter som fastholdelse af skel mellem forskellige grupper. Men dels rummer selv-organiseringsstrategien elementer af mere transformativ karakter både på det principielle niveau og i den konkrete praksis, og dels skaber den kontekst, som den er en del af, grundlag for mere transformative virkninger. I sig selv giver strategien mulighed for at udvikle nye demokratiske praksisformer, der kan medvirke til at destabilisere institutionaliserede former for miskendelse. Denne mulighed har flere af de selv-organiserede kvindegrupper benyttet sig af. Det betyder også, at når kvinder fra kvinders selv-organisering bliver valgt til en politisk post i hovedstrukturen, tager de deres erfaringer med andre praksisformer med og er dermed med til at skubbe til en generel udvikling af nye mere inkluderende fagpolitiske praksisformer. Derudover giver det nationale samarbejdsudvalg og andre mere lokale samarbejdsprojekter mulighed for at overskride skel mellem forskellige grupper. Samtidig har det vist sig, at mange af kvinderne er opmærksomme på den begrænsning, der ligger i, at de selv-organiserede grupper rettes mod enkeltidentiteter. For nogle betyder det, at de deltager i flere grupper, for andre at de med en vis frustration vælger en af grupperne, for atter andre at de arbejder aktivt for at udbygge samarbejdet mellem grupperne. Konteksten består af selve fagforeningen UNISON og den britiske arbejdsmarkedsmodel. For at tage det sidste først, så har presset på de britiske fagforeninger betydet en gentænkning af fagbevægelsens rolle og relation til medlemmerne. Dette har blandt andet har medført, at kvinder bliver set som en ressource for fagbevægelsen frem for som tidligere som marginale og usynlige. Fagforeningen UNISON er det mest radikale eksempel på en ny type fagforening. Den blev grundlagt i 1993 som en sammenlægning af de tre fagforbund COHSE, NALGO og NUPE. UNISON organiserer alle fra ufaglærte til akademikere inden for den offentlige sektor. To principper dannede grundlaget for UNISON s struktur og centrale politikområder. For det første en forpligtelse på at skabe en demokratisk, pluralistisk og decentral fagforening, og for det andet på integration af ligestilling og fair repræsentation på alle niveauer af organisationen. Selv-organiseringsstrategien udgør sammen med kønskvotering (proportionalitet) og fair repræsentation tre indbyrdes forbundne elementer i UNI- SON s ligestillingspolitik. Alle tre tiltag er indskrevet i vedtægterne og udgør en integreret del af UNISON s demokratistruktur. Kønskvotering betyder, at kvinder (og mænd) skal være repræsenteret i forskellige komitéer, udvalg og bestyrelser i forhold til deres andel af valgkredsen. Fair repræsentation betyder, at der skal sikres en ligevægt i repræsentation af alle medlemmer. Der skal tages højde for balance mellem deltids- og fuldtidsansatte, manuelt og ikke-manuelt arbejdere, forskellige erhverv, færdigheder, kvalifikationer, grad af ledelsesansvar, etnicitet, seksualitet og handicaps. Både kønskvotering og fair repræsentation bygger på et kompliceret fordelingssystem indlagt i valgprocedurerne. Men fair repræsentation skal også opnås gennem andre typer tiltag end den rene talleg. Anvisningerne omkring fair repræsentation er meget åbne

6 22 KVINDER, KØN & FORSKNING NR og lægger op til en høj grad af frihed for den enkelte afdeling og den enkelte region i valg af praksis. Formålet er at styrke almindelige medlemmers aktive deltagelse og politikudvikling fra neden, men også at flere får mulighed for/bliver interesseret i at påtage sig lederposter, for eksempel er det muligt at dele posten som afdelingsformand. DILEMMAER REVISITED Jeg vil nu vende tilbage til det teoretiske paradoks og de fire dilemmaer. For hvordan er det nu lige, at Fraser hjælper på at løse disse? Først og fremmest fungerer to-kønnetheden ikke som præmis for ligestillingsstrategierne. Problemidentifikation og målsætninger flyttes væk fra kvinderne og rettes i stedet mod, hvorledes den sociale institutionalisering af normer og værdier, fordelingsprincipper og demokratiske procedurer fremmer henholdsvis forhindrer lighed i deltagelse. Ligestilling bliver således hverken til et spørgsmål om at styrke kvinder og det kvindelige i modsætning til mænd og det mandlige eller om at normalisere kvinder. Ligestilling handler derimod om ændringer af praksis, demokrati og organisering. Det betyder, at kvinder ikke bliver fastholdt i positionen som den anden, at det mandlige ikke længere fungerer som organisatorisk og demokratisk norm, og at dilemmaet mellem tilpasning og marginalisering opløses, fordi der er helt nye spilleregler for den demokratiske deltagelse. Den tre-dimensionelle tilgang med dens fokus på anerkendelse, omfordeling og repræsentation, og ikke mindst på sam- og modspil mellem disse, skaber et højt kompleksitets niveau i såvel identificering af problemer som opstilling af løsningsstrategier. Jeg søger med Fraser at overkomme det sidste dilemma (at ville skabe anerkendelse af det kvindelige uden at referere tilbage til en essentialistisk opfattelse af kvinde) ved at tale om positiv valorisering af værdier, der konnoteres kvindeligt og dermed at understrege, at det ikke er de enkelte kvinder, der nødvendigvis er bærere af dette, men at der er sket en systematisk marginalisering af det kvindelige, og at en positiv valorisering heraf også kan komme mænd til gode. Fraser taler endvidere om nødvendigheden af strategisk essentialisme. Dette vender jeg tilbage i det efterfølgende afsnit. Men det er også vigtigt at pege på, at selv om Frasers tilgang medvirker til at opløse nogle dilemmaer, viser min undersøgelse også, at den skaber andre. ~ ~ ~ Dilemma 5: At skabe transformativ forandring samtidig med at bevare det værdifulde ved det bestående. Dette dilemma sætter fokus på, at både det centrale og det marginale har noget at bidrage med. Det har en anden karakter end de andre dilemmaer. Det forholder sig til den kontekst kønsuligestillingen indgår i fx fagbevægelsen som et solidarisk interessefællesskab, og til at enhver praksis gennemskæres af andre betydninger, magtrelationer og -positioneringer end de kønnede. Fx konstrueres den fagpolitiske praksis også gennem positionen som arbejdstagere på et kapitalistisk marked, af relationen til arbejdsgiverne og af den institutionelle opbygning og praksis i den danske arbejdsmarkedsmodel. Det rejser spørgsmålet: Hvorledes kan man dekonstruere kønnede hierarkier uden at destruere magtpositionen på arbejdsmarkedet eller det solidariske fællesskab? Eller omvendt: Hvorledes kan man skabe transformativ forandring, som styrker positionen på arbejdsmarkedet og det solidariske fællesskab? ~ ~ ~ MELLEMVEJE OG ANDRE GREB TIL SKABELSE AF TRANSFORMATIV FORANDRING Jeg vil i det følgende videreudvikle Frasers teoretiske bidrag med baggrund i min analyse af ligestillingspolitik i fagbevægelsen.

7 24 KVINDER, KØN & FORSKNING NR Først vil jeg forfølge Frasers centrale pointe, at de ligestillingspolitiske strategier og redskaber skal tilpasses de konkrete ulighedsskabende processer, dvs. at strategier og redskaber ikke er universelle, men kontekstafhængige (Fraser 2003). Dernæst vil jeg i fem underpunkter diskutere forskellige transformative greb. 5 Min forskning viser, at der er en lang række ulighedsskabende processer knyttet såvel til betydninger af køn som til relationerne mellem disse betydninger og den rigtige fagpolitiske praksis i LO. En gennemgående figur er, at fortællingerne om det kvindelige nærmest står i modsætning til den rigtige fagpolitiske praksis. Derimod viser fortællingerne om det mandlige, at denne er så godt som identisk med den rigtige fagpolitiske praksis. Et næsten klassisk eksempel herpå er, at den rigtige fagpolitiske praksis foreskriver, at man er god til at tænke strategisk og spille spillet! At tænke strategisk forbindes med det mandlige, hvorimod det ses som klart adskilt fra det kvindelige. Og dette på trods af, at flertallet af de interviewede ligestillingsagenter i deres egen praksis i særdeleshed tænkte og handlede strategisk. Denne tætte sammenkædning mellem det mandlige og den rigtige fagpolitiske praksis betyder blandt andet, at kvinder hverken bliver set eller ser sig selv som ledere, at de ikke umiddelbart har adgang til magtnetværk og uformelle valgprocedurer, og at kvindelige praksisformer bliver udgrænset. Samtidig fanges kvinderne i et dilemma: gør fagpolitik så rigtigt som muligt, og du inkluderes, lad være og du marginaliseres (dog med forskellige positioneringer inden for disse to yderpunkter). Dette sikrer, at den rigtige fagpolitiske praksis bliver reproduceret også af de forkerte nemlig kvinderne. Kønsdiskursen er præget af en mandlig norm, samt en statisk, essentialistisk og forskelbaseret kønsforståelse, som er institutionaliseret i det fagpolitiske arbejde i bred forstand lige fra arbejdstid og omgangsform over organisationsstruktur til formelle og uformelle demokratiske procedurer. Min forskning peger altså på nødvendigheden af at ændre den fagpolitiske praksis og de strukturer, kulturer og procedurer, der både er et resultat af og understøtter denne. Det vil sige en demokratisk og organisatorisk fornyelse. Dette kan også bane vej for en omfordeling af organisationens ressourcer (fx informationer, viden, bevillinger og overenskomstkrav). Mellemveje i udvidet udgave Mellemveje hos Fraser handler om, hvorledes affirmative strategier kan have transformative virkninger i den rette kontekst. Jeg vil gerne udvide mellemveje til også at omfatte greb til overhovedet at skabe muligheder for en radikal ligestillingsstrategi. Min forskning viser, at der er meget langt fra LO s ligestillingspolitiske agenda til en transformativ agenda. Til gengæld peger UNISON-casen i retning af, at erfaringer med forholdsvis radikale ligestillingstiltag og aktive ligestillingsagenter med omfattende magtressourcer i især to af de tre fagforbund, som skabte UNISON, banede vejen for UNISON s radikale og nytænkende tilgang til ligestilling og demokrati. Mellemveje i min forståelse kunne være kønskvotering, selv-organisering og styrkelse af individuelle organisatoriske forandringsagenter. Dette kunne også hæve andelen af magtressourcer, som kvinderne i LO kunne trække på i forsøget på at udvikle ligestillingspolitikken. Dette punkt udtrykker også en kritik af Frasers begrænsede fokus på, hvorledes forandringer skal skabes, hvem der skal gøre det, hvorledes der kan skabes individuelle og kollektive forandringsagenter, og hvorledes modstand og magtkampe forhindrer ligestillingspolitiske beslutninger og implementeringen heraf. I både LO og UNI- SON er der masser af magtproblemer. For det første modstand mod ligestilling. Den er både direkte og indirekte. Modstand mod ligestilling benytter mænds relativt overordnede position til at fastholde kvin-

8 AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE I PRAKSIS 25 der i en relativ underordnet position. Modstand forekommer mest i LO og de tilsluttede forbund. For det andet magtfastholdelse. Det vil sige, når personer eller netværk af personer udvikler forskellige magtfastholdelsesstrategier, det kan fx være kønnede oligarkier. Magtfastholdelse kan også forekomme som manglende servicering og prioritering af ligestillingspolitiske initiativer. I denne kategori er kvinder stadigt relativt underordnede, men besidder dog så mange magtressourcer, at magten føler sig udfordret. Magtfastholdelse forekommer både i LO og i UNISON. For det tredje udspiller der sig mange politiske magtkampe omkring ligestilling dog mest i UNI- SON. Den forudsætter, at parterne i kampen er forholdsvis lige, at alle indlæg anses for legitime, og at kampen kan udfolde sig i de demokratiske organer. Som et sidste punkt er det også vigtigt at huske, at kvinder befinder sig på begge sider af magten: de er både traditionalister og transformister. Og dette kan skabe et nyt dilemma, som man må tage strategisk højde for. ~ ~ ~ Dilemma 6: Nogle kvinder er interesserede i at forandre magtrum og praksisformer, mens andre er interesserede i at reproducere disse blot med kvinder på posterne. Nogle er forandringsagenter, andre vil gøre fagpolitisk karriere som enhver anden (mand). Dette gælder mere eller mindre både i LO og i UNISON, men i UNISON er strategiens succes afhængig af, at kvinder er interesserede i at skabe forandring. Det er de som sagt ikke alle: nogle kvinder kan hverken se behovet for transformation eller deres egen og andre kvinders interesse i at transformere. ~ ~ ~ Organiske strategier Centralt for en transformativ strategi er destabilisering af den binære hierarkiske kønsrelation og skabelse af mangfoldige betydninger af køn. Spørgsmålet er dog, om dette overhovedet er muligt eller for så vidt udgør den bedste løsning på de konkrete ligestillingsproblemer. Vil enhver destabilisering ikke blot medføre en ny konstruktion og dermed medføre nye inklusions- og eksklusionsprocesser blot omkring en ny akse? På den ene side kan man sige, at destabilisering er en nødvendighed for at undgå reproduktion af de ulighedsskabende processer. På den anden side kan man anfægte om målsætningen om det kønsløse køn, dvs. om en mangfoldighed af køn uden ekskluderende og regulerende effekter er et brugbart eller et ønskeligt eller for den sags skyld et opnåeligt alternativ. 6 I erkendelse af nødvendigheden af destabilisering for at undgå at reproducere de ulighedsskabende processer kan det være frugtbart at tænke på ligestilling som organiske strategier. Destabiliseringens grundidé overføres således, at ligestilling tænkes som en proces (frem for som en målsætning), der kan forholde sig til og reagere på de dilemmaer og problemer, der konstant opstår bl.a. som følge af selve ligestillingsstrategien. For eksempel: a) identifikation af problemer/dilemmaer -> b) politiske tiltag som rettes mod at ændre disse -> c) identifikation af nye problemer (dilemmaer etc.) -> d) og derefter nye politiske tiltag -> e) osv. osv. Gensidige læringsprocesser Det organiske kunne passende kobles sammen med det, som jeg vil kalde for en konstant løbende gensidig læringsproces mellem kvinder og mænd, mellem etnisk majoritet og minoritet, mellem unge og gamle, mellem topledelse og lokalledelse og mellem ledere og medlemmer. En sådan proces skal sikre tre forskellige centrale ligestillingstræk. For det første at kønsmagtrelationen ikke bliver forstærket gennem ligestillingspolitikken, men derimod svækket, fordi der skal samarbejdes og udveksles viden mellem alle led. Dermed sikres, at ligestilling ikke kun bliver et spørgsmål for de uligestillede; at alle parter har indflydelse på og andel i ligestillingspolitikken; og at det ikke kun bliver de forskellige og marginale,

9 26 KVINDER, KØN & FORSKNING NR som skal gennemføre forandringerne. Dette er læren fra UNISON, hvor modsatrettede træk mellem på den ene side tiltag til direkte medlemsindflydelse og nye praksisformer og på den anden side en hierarkisk organisationsstruktur har kompliceret gennemførelsen af de nye praksisformer. Dels fordi den hierarkiske organisationsstruktur understøtter traditionelle former for fagpolitisk praksis. Og dels fordi udviklingen af nye praksisformer primært foregår uden for hovedstrukturen og nederst i det fagpolitiske hierarki, således at de med mindst fagpolitisk erfaring og status skal bære forandringen igennem. For det andet kan den gensidige læringsproces også sikre vidensdeling fra forskellige positioner, herunder at bevare de elementer af den fagpolitiske praksis, som er nødvendige for at kunne begå sig som faglig repræsentant på arbejdsmarkedet og over for arbejdsgiverne. 7 Og for det tredje kan den gensidige læringsproces sikre at forandring tænkes som en proces, hvor målene defineres løbende og i gensidighed mellem det normale og det marginale. Hermed kan målene flytte sig i takt med, at relationen mellem det normale og det marginale ændres, og der kan åbnes for nye og mangfoldige måder at gøre fagpolitik på. 8 Pluralistiske handlingsfællesskaber Et pluralistisk fællesskab er på én gang forudsætningen for og resultatet af den gensidige læringsproces, men det er ikke uproblematisk at skabe hverken et lille (mellem kvinder) eller et stort (hele fagforeningen) pluralistisk fællesskab. Det centrale spørgsmål er, hvorledes fællesskab og forskellighed kan forenes. UNISON s samlede fornyelsesstrategi bygger på anerkendelse af forskelle, derimod er det mindre tydeligt, hvad der udgør det fælles. Netop den manglende eksplicitering af det fælles kan være et problem, for et pluralistisk fællesskab kræver ikke blot anerkendelse af forskelligheder og samarbejde i mellem forskellige grupper, det kræver også synliggørelse af og opmærksomhed på det, man har til fælles. Her mener jeg hverken en universel kategorisering a la arbejdere som underlagt kapitalen eller en fælles kvindelig identitet; jeg mener tværtimod kontekstafhængige definitioner af det fælles. I LO og de tilsluttede forbund vil en sådan kontekstafhængig definition være baseret på, at relationerne mellem betydninger af køn og den rigtige fagpolitiske praksis medfører, at kvindelige fagpolitikere altid vil møde større modstand og flere problemer end mandlige. De fagpolitisk aktive kvinder (også in spe) er placeret i samme situation på trods af øvrige forskelligheder som job, fagpolitisk position, etnicitet og familiesituation, og de udgør derfor en seriel gruppering. Et (solidarisk) fællesskab bliver kvinderne dog først, når der etableres fælles handlinger rettet mod de handlinger, som placerede dem i den fælles situation. Skabelsen af et sådant handlingsfællesskab vil kræve assistance fra en ligestillingsagent, som kan hjælpe med at synliggøre det fælles og med at organisere fællesskabet og handlingerne. Skabelsen af et pluralistisk fællesskab gør samtidigt det enkelte medlems aktive handlen, forskellige erfaringer og kritiske refleksivitet til et aktiv frem for som nu, hvor det ofte bliver betragtet som et problem. Men det kræver selvfølgelig ændrede relationer mellem almindelige medlemmer og de fagpolitiske ledere samt nye rum for aktivitet. 9 Differentierede mål og strategisk essentialisme Min analyse af ulighedsskabende processer i LO viser, at det kvindelige nærmest står i modsætning til den fagpolitiske praksis med konsekvenser både for kvinders politiske deltagelse og for udviklingen af den fagpolitiske praksis. Det kan derfor være nødvendigt at fokusere eksplicit på, hvad det kvindelige kan bidrage med som en form for strategisk essentialisme. Strategisk essentialisme er en affirmativ strategi, som dog kan have transformative virkninger på længere

10 AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE I PRAKSIS 27 sigt, hvis konteksten muliggør dette, herunder hvis der er særlige magtfulde kræfter tilstede, som understøtter transformation. Og spørgsmålet er, om der er det i den danske fagbevægelse i dag? Fraser gør opmærksom på, at i en neo-traditionel kultur, hvor kønsforskelle ses som naturlige, risikerer strategisk essentialisme at blive til en tingsliggørelse af det kvindelige. Hvorimod der i en postmoderne kultur, som er præget af en fornemmelse for, at alle kategoriseringer og identifikationer er konstruerede og vilkårlige, vil være større sandsynlighed for, at en strategisk essentialisme fører til transformation. I en kulturel kontekst med både neo-kulturelle og postmoderne træk vil det være svært at vurdere udfaldet heraf (Fraser 2003, 81). Den danske fagbevægelse må nok siges at være mere neo-traditionel end postmoderne, selv om der blandt nogle af ligestillingsagenterne er en bevidsthed om kønnets konstruerede karakter. Spørgsmålet er, om disse agenter har eller kan få de nødvendige magtressourcer til at give en strategisk essentialisme transformative virkninger? En transformativ forandringsstrategi er en radikal og kompleks proces, og dette må målene også reflektere, derfor opstiller jeg tre målområder. Principielle mål: Dette er de overordnede politiske mål, som med inspiration fra Fraser kunne være lighed i deltagelse. Kontekstafhængige mål på et generelt niveau: Dette er det analytiske niveau, hvor man i forlængelse af forskning på feltet og erfaringsopsamling anlægger generelle mål. Det kunne fx være udvikling af pluralistisk solidaritet og deltagerorienterede, ligeværdige og refleksive demokratiske praksisformer. Men det kunne også være mål med vægt på valorisering af det kvindelige jf. strategisk essentialisme diskussionen. Kontekstafhængige lokale mål. I lighed med Fraser mener jeg, at det er de politiske agenter inden for det konkrete område, som må formulere målenes konkrete indhold fx i selv-organiserede grupper. I modsætning til Fraser (måske) vil jeg tilføje, at målene ikke undslipper det politiske, dvs. at de også er udtryk for bestemte fortolkninger af ligestillingsproblemerne og et resultat af magtkampe. ~ ~ ~ Dilemma 7: Transformation fordrer en åbenhed i ligestillingsmål, hvor der gives plads til det lokale og kontekstbundne. Men spørgsmålet er, om åbenheden ikke samtidigt kan blive til en tomhed, der medfører en risiko for reproduktion af uligestillingen. Åbenheden(tomheden) giver nemlig også plads til, at de(n) mest magtfulde definerer målene, og at dette hermed fører til en begrænset beskyttelse af de svageste aktørers interesser. Dette ses i dele af UNI- SON, hvor åbenheden i selv-organiseringsstrategiens form og indhold har betydet, at der er skabt meget forskellige praksisformer, hvor nogle er meget mere radikale end andre. Det har også betydet, at selv-organisering nogle steder er blevet brugt til at reproducere etablerede magtpositioner. ~ ~ ~ AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE I PRAKSIS Frasers retfærdighedsteori kan altså medvirke til at gentænke ligestillingspolitikkens teoretiske og metodiske grundlag, og den kan fungere som inspiration til at udvikle nye strategiske tiltag og redskaber. Den udfordrer ligestillingsparadokset og opløser de teoretiske dilemmaer, men især når teorien møder praksis, skabes der nye problemer og dilemmaer. En af de mest centrale mangler hos Nancy Fraser er, hvorledes en transformativ strategi skal virkeliggøres, så den ikke risikerer at lide døden i skridtet fra teori til praksis. Dette gælder både på politikformulerings- og implementeringsniveauerne. Det er netop den mangel min artikel forsøger at rette op på. Og de tre nye dilemmaer ja, dem har jeg også et bud på, hvordan man griber an. Men det må vente til en anden gang.

11 28 KVINDER, KØN & FORSKNING NR NOTER 1. Jeg henviser til de øvrige artikler i tidsskriftet, herunder interviewet med Nancy Fraser for en gennemgang af hendes teoretiske position. 2. Artiklen er en videreudvikling af diskussioner i min Ph.D. afhandling fra 2004 Ligestillingspolitiske problemer og mulige løsninger. Køn, magt og forandring i LO og UNISON. Afhandlingen sætter fokus på de kønsulighedsskabende processer forbundet med betydninger af køn. Jeg undersøger, hvorledes disse produceres, reproduceres, og transformeres i den fagpolitiske praksis og i ligestillingspolitikken. Afhandlingen har både et kritisk analytisk sigte: Hvorledes fungerer fagbevægelsens ligestillingspolitik? Og et handlingsrettet formål: Hvorledes kan man skabe ligestilling i fagbevægelsen? Det empiriske felt udgøres af Landsorganisationen i Danmark (LO) og de tilsluttede fagforeninger og af den britiske fagforening UNI- SON. I afhandlingen anlægger jeg et både-og perspektiv, som er en kombination af dekonstruktiv diskursanalyse og kritisk teori samt hermeneutisk inspirerede perspektiver. Dette er en nypragmatisk og eklektisk tilgang, hvor jeg bl.a. i forlængelse af Fraser (i Benhabib et al 1995, Fraser 2003) anlægger en normativ position og opstiller et komplekst og omfattende analyseapparat. Empirien består af kvalitative interviews med kvindekursusdeltagere (LO) og ligestillingsagenter (LO & UNI- SON), dokumentstudier og deltagerobservation, samt diverse kvantitativt materiale fortrinsvis indsamlet og bearbejdet af andre forskere (fx CASA 1999, SERTUC 2000). Jeg benytter mig endvidere i den britiske case af sekundær empiri fortrinsvis rapporten Women in UNISON, Colgan & Ledwith Se note 1 4. Magtressourcebegrebet stammer fra Bradley Hun udvikler ni former for magtressourcer, hvor jeg arbejder videre med økonomisk magt, positionel magt, kollektiv magt, personlig magt og definitionsmagt. Jeg tilføjer desuden på baggrund af min forskning, erfaringsmagt og innovativ magt. 5. Se også Hansen 2003, 2004a og Hansen i Hansen et al Man kan læse udviklingen i Frasers forståelse af anerkendelse, som en delvis tilbagetrækning fra en radikal destabiliseringsstrategi til en mere moderat position, hvor destabiliseringens mål og midler afhænger af den konkrete kontekst. 7. Den danske arbejdsmarkedsmodel bygger på stærke institutioner, hierarkisk organisering og repræsentativt demokrati og medvirker dermed til at fastholde den rigtige fagpolitiske praksis. Udfordringen for fagbevægelsen er på en gang at kunne rumme det værdifulde ved den danske arbejdsmarkedsmodel og udvikle nye praksisformer. 8. Udviklet med inspiration fra begrebet differentieret social integration se Kristensen Med inspiration fra Briskin 1999, Colgan & Ledwith 2002, Hyman 2001, Valkenburg & Zoll 1995, Young 1995 LITTERATUR Benhabib, S., J. Butler, D. Cornell & N. Fraser (1995) Feminist Contentions. A Philosophical Exchange, Routledge Borchorst, A. & D. Dahlerup (2003) Ligestillingspolitik som diskurs og praksis, Samfundslitteratur Bradley, H. (1999) Gender and Power in the Workplace. Analysing the Impact of Economic Change, Macmillan Press Briskin, L. (1999) Autonomy, diversity, and integration: union women s separate organization in North America and Western Europe in the context of restructuring and globalization in Women s Studies International Forum, Vol.22 No.5 CASA (1999) Ta lige stilling. LO s repræsentationsundersøgelse, udarbejdet til LO Kongres 99, LO Cockburn, C. (1989) Equal opportunities: the short and long agenda in Industrial Relations Journal vol. 20 no.4 Colgan, F. & S. Ledwith (2000) Women in UNI- SON. Summary Report Colgan, F. & S. Ledwith (2002) Gender and diversity: reshaping union democracy in Employee Relations vol 24 no.2 Fraser, N. (1997) From Redistribution to Recognition? Dilemmas of Justice in a Postsocialist Age in Fraser Justice Interruptus. Critical reflections on the postsocialist condition, Routledge Fraser, N. (2000) Rethinking Recognition in New Left Review no.3 pp Fraser, N. (2001) Recognition without Ethics? in Theory, Culture & Society Vol. 18 no. 2-3 Fraser, N. (2003) Social Justice in the Age of Identity Politics in Fraser & Honneth: Redistribution or Recognition? Verso Fraser, N. & N. Naples (2004) To interpret the World and to Change it: An Interview with Nancy Fraser in Signs: Journal of Women in Culture and Society vol.29 no.4 Hansen, L. L. (2003) Er det muligt at skabe ligestilling i fagbevægelsen? to nye strategier og en teoretisk vision in Tidsskrift for Arbejdsliv nr. 4

12 AT SKABE LIGHED I DELTAGELSE I PRAKSIS 29 Hansen, L. L. (2004a) Ligestillingspolitiske problemer og mulige løsninger. Køn, magt og forandring i LO og UNISON, Ph.D.- afhandling, Institut for Samfundsvidenskab & Erhvervsøkonomi, Roskilde Universitet Hansen, L. L. (2004b) Does the future of unions depend on the integration of diversity? in Industrielle Beziehungen Vol. 11 No. 1&2 Hansen, L. L., P. Tanggaard Andersen, J. Krøyer (2005) Barrierer for ligestilling i LO, Hyman, R. (2001) Understanding European Trade Unionism, Sage Kristensen, C. Juul (1997) Gensidig integration ansatser til en teoretisk tilgang til differentieret social integration in Hegland et al (red) Sammenbrud eller sammenhold? Nogle udviklingstendenser for velfærdssamfundet, Akademisk Forlag Ledwith, S. & F. Colgan (2002) Tackling gender, diversity and trade union democracy: a worldwide project? in Colgan & Ledwith (eds) Gender, Diversity and Trade Unions. International perspectives, Routledge LO (2003) Kvinders repræsentation i fagbevægelsen. Kønne tal i FIU, LO-dokumentation 2003/nr.1 SERTUC Women s Rights Committee: New moves towards equality new challenges, 2000, Southern & Eastern Region TUC (SERTUC) Valkenburg, B. & R. Zoll (1995) Modernization, Individualization and Solidarity in European Journal of Industrial Relations 95/1 Young, I. M. (1995) Gender as seriality: thinking about women as a social collective in Nicholson & Seidman (eds) Social postmodernism. Beyond identity politics SUMMARY Gender equality policies risk contributing to the reproduction of gender inequality. This is what I will call the Gordic Knot of gender equality. It is caused by the paradox that the policy reproduces the binary understanding of gender and that gender discourse creates the conditions for what is meaningful to say, do and change. In the article I discuss how Nancy Fraser s theory of justice can help in solving this paradox and the dilemmas following it. I also criticise Fraser and add new perspectives and tools based on research into the labour movement in Denmark and Britain. Lise Lotte Hansen ph.d., adjunkt ved Institut for Samfundsvidenskab & Erhvervsøkonomi Roskilde Universitetscenter istockphoto

Differentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet

Differentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet Differentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet 1 Catharina Juul Kristensen, lektor ved Institut for samfundsvidenskab og erhvervsøkonomi, RUC. Indledning I dette

Læs mere

Er det overhovedet muligt at skabe ligestilling

Er det overhovedet muligt at skabe ligestilling Er det muligt at skabe ligestilling i fagbevægelsen? To nye strategier og en teoretisk vision Lise Lotte Hansen Er det muligt at skabe ligestilling i fagbevægelsen? Hvordan kan fagbevægelsen finde løsninger

Læs mere

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11 Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur

Læs mere

Civilsamfund, medborgerskab og deltagelse

Civilsamfund, medborgerskab og deltagelse Civilsamfund, medborgerskab og deltagelse Præsentation af udvalgte problemstillinger Thomas P. Boje Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv Roskilde Universitet Den 23. maj 2017 1 Program 13.00 13.30

Læs mere

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen Trivselsrådgivning Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske Af Janne Flintholm Jensen Roskilde Universitet Arbejdslivsstudier K1 August 2011 Det følgende indeholder et kort referat

Læs mere

Hvad er værdibaseret ledelse?

Hvad er værdibaseret ledelse? 6 min. 14,174 Hvad er værdibaseret ledelse? Indførelsen af et klart formuleret værdigrundlag har i mange organisationer været svaret på at få skabt en fleksibel styringsramme, der åbner mulighed for løsninger

Læs mere

Professionelle og frivillige i socialt arbejde Kollektivt eller individuelt engagement

Professionelle og frivillige i socialt arbejde Kollektivt eller individuelt engagement Professionelle og frivillige i socialt arbejde Kollektivt eller individuelt engagement SOCIALPÆDAGOGERNE I STORKØBENHAVN DEN 13. OKTOBER 2016 THOMAS P. BOJE INSTITUT FOR SAMFUNDSVIDENSKAB OG ERHVERV (ISE)

Læs mere

Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi

Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi En undersøgelse af fysisk aktivitet og idræt brugt som forebyggelse og sundhedsfremme i to udvalgte kommuner. Undersøgelsen tager

Læs mere

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Jeg vil i denne synopsis tegne et billede af forholdet mellem social kapital som et vigtigt aspekt for et velfungerende demokrati, og forholde

Læs mere

Om to hovedtilgange til forståelse af handicap

Om to hovedtilgange til forståelse af handicap Om to hovedtilgange til forståelse af handicap Handicapforståelser 2 To hovedtilgange til forståelse af handicap 2 Det medicinske handicapbegreb 2 Kritik af det medicinske handicapbegreb 3 Det relative

Læs mere

CURSIV Nr Frivilligt Arbejde og Ungdomsarbejdsløshed

CURSIV Nr Frivilligt Arbejde og Ungdomsarbejdsløshed Frivilligt Arbejde og Ungdomsarbejdsløshed Bidrag fra konferencen om VERSO oktober 2013 Niels Rosendal Jensen (red.) Danske abstracts Introduktion: Frivilligt arbejde, arbejdsløshed og en velfærdsstat

Læs mere

Kan vi styrke borgernes perspektiv gennem samskabelse? Anne Tortzen

Kan vi styrke borgernes perspektiv gennem samskabelse? Anne Tortzen Kan vi styrke borgernes perspektiv gennem samskabelse? Anne Tortzen Hvem er jeg? Forsker erhvervs Ph.d. Samskabelse i kommunale rammer Rådgiver om borgerinddragelse og samskabelse - Leder af Center for

Læs mere

TRs deltagelse i det politisk- strategiske værksted - hvad skal der egentlig til?

TRs deltagelse i det politisk- strategiske værksted - hvad skal der egentlig til? TRs deltagelse i det politisk- strategiske værksted - hvad skal der egentlig til? Af Karsten Brask Fischer, ekstern lektor Roskilde Universitetscenter, Direktør Impact Learning Aps Kommunerne gør tilsyneladende

Læs mere

Ligestilling er vi fælles om

Ligestilling er vi fælles om CHRISTIANS BRYGGE 3-1219 KØBENHAVN K [+45] 3313 5088 - KVINFO@KVINFO.DK CVR.NR.: 12919247 - EAN NR.: 5798009814371 STRATEGI 2018-2020 Ligestilling er vi fælles om KVINFO STRATEGI 2018-2020 2 2018-2020

Læs mere

Ligestilling er vi fælles om

Ligestilling er vi fælles om CHRISTIANS BRYGGE 3-1219 KØBENHAVN K [+45] 3313 5088 - KVINFO@KVINFO.DK CVR.NR.: 12919247 - EAN NR.: 5798009814371 STRATEGI 2018-2020 Ligestilling er vi fælles om LIGESTILLING ER VI FÆLLES OM KVINFO er

Læs mere

Københavns Universitet. Sociologisk Institut. Frigørelse. - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012

Københavns Universitet. Sociologisk Institut. Frigørelse. - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012 Københavns Universitet Sociologisk Institut Frigørelse - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012 Iben Raskmark Eksamensnummer: 930 Antal tegn uden fodnoter: 5.022

Læs mere

Diskrimination i Danske kontekster

Diskrimination i Danske kontekster Diskrimination i Danske kontekster Adoption og Samfund Mira C. Skadegård Maj 2017 Baggrund i filosofi, antropologi, litteraturvidenskab; pt. Studieadjunkt og i gang med en PhD i strukturel diskrimination

Læs mere

Følgende spørgsmål er væsentlige og indkredser fællestræk ved arbejde med organisationskultur:

Følgende spørgsmål er væsentlige og indkredser fællestræk ved arbejde med organisationskultur: 1 Af Lisbeth Alnor Når vi ønsker at justere og udvikle en organisations måde at arbejde med mobning på, er organisationskulturen et betydningsfuldt sted at kigge hen, da kulturen er afgørende for, hvordan

Læs mere

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående

Læs mere

kan skabe behov for civile initiativer. Individualisering har dog øjensynligt ændret typen og sammensætningen af frivillige arbejde.

kan skabe behov for civile initiativer. Individualisering har dog øjensynligt ændret typen og sammensætningen af frivillige arbejde. Dansk resume Denne afhandling undersøger omfanget af det formelle og uformelle frivillige arbejde i Danmark. Begrebet frivilligt arbejde i denne afhandling omfatter således både formelle og uformelle aktiviteter,

Læs mere

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at:

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at: Personalepolitik 1. FORMÅL DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at: - tiltrække og udvikle dygtige medarbejdere - sætte rammen for DTU som en

Læs mere

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996 Hjerner i et kar - Hilary Putnam noter af Mogens Lilleør, 1996 Historien om 'hjerner i et kar' tjener til: 1) at rejse det klassiske, skepticistiske problem om den ydre verden og 2) at diskutere forholdet

Læs mere

Samarbejde og inklusion

Samarbejde og inklusion 1 Samarbejde og inklusion Materielle Tid Alder B4 30-60 min 13-15 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer/stereotyper, skolemiljø Indhold En bevægelsesøvelse, hvor eleverne bliver udfordret på deres interkulturelle

Læs mere

Kategorisering i psykiatrien. Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU

Kategorisering i psykiatrien. Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU Kategorisering i psykiatrien Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU Mit forskningsprojekt Steder Retspsykiatrisk afdeling, SHH Almen psykiatrisk afdeling,

Læs mere

Forord vii. Resumé & Summary.xi

Forord vii. Resumé & Summary.xi Indholdsfortegnelse Forord vii Resumé & Summary.xi Kapitel 1. Ligestillingspolitiske problemer i fagbevægelsen - og mulige løsninger..1 1.1 Fagbevægelsen og kvinderne: et internationalt problem....1 Kønnet

Læs mere

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati Formål for faget samfundsfag Samfundsfag Formålet med undervisningen i samfundsfag er, at eleverne opnår viden om samfundet og dets historiske forandringer. Undervisningen skal forberede eleverne til aktiv

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi Vidensamarbejde - Når universitet og konsulenthus laver ting sammen 1 Mødet Det var ved et tilfælde da jeg vinteren 2014 åbnede

Læs mere

Magten og autoriteten i den faglige identitet som udfordring når ledelsesbaseret coaching anvendes som ledelseskoncept i hospitalsledelse.

Magten og autoriteten i den faglige identitet som udfordring når ledelsesbaseret coaching anvendes som ledelseskoncept i hospitalsledelse. 1 Magten og autoriteten i den faglige identitet som udfordring når ledelsesbaseret coaching anvendes som ledelseskoncept i hospitalsledelse. Af Ledende sygeplejersker og MOC-studerende Denne artikel udspringer

Læs mere

Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen

Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen Hermeneutik og kritisk teori Gruppe 2 P10 Maria Duclos Lindstrøm 55907 Amalie Hempel Sparsø 55895 Camilla Sparre Sejersen 55891 Jacob Nicolai Nøhr 55792 Jesper

Læs mere

Fagbevægelsens demokrati med fokus på arbejdspladsen og de tillidsvalgtes rolle

Fagbevægelsens demokrati med fokus på arbejdspladsen og de tillidsvalgtes rolle Fagbevægelsens demokrati med fokus på arbejdspladsen og de tillidsvalgtes rolle Jonas Toubøl Sociologisk Institut Dias 1 Præsentation Ph.d. stipendiat ved Københavns Universitet Forsker i sociale bevægelser

Læs mere

Inklusion hvad er det? Oplæg v/ina Rathmann

Inklusion hvad er det? Oplæg v/ina Rathmann Inklusion hvad er det? Oplæg v/ina Rathmann Goddag, mit navn er og jeg arbejder.. Hvad optager dig lige nu hvad forventer du at få med her fra? Summepause Inklusion? Hvad tænker I? Inklusion Bevægelser

Læs mere

2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet , kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag

Læs mere

Det er et faktum, at vejen til bedre tilgængelighed og mere rummelighed i høj grad handler om at nedbryde barrierer i det omgivende samfund.

Det er et faktum, at vejen til bedre tilgængelighed og mere rummelighed i høj grad handler om at nedbryde barrierer i det omgivende samfund. Forord Mennesker med handicap skal betragtes som ligeværdige borgere med samme ret som alle andre til at deltage aktivt i alle dele af samfundslivet. Sådan lyder det i FN konventionen om rettigheder for

Læs mere

WWW.REDENUNG.DK/GRAAZONER SKEMAER OVER OPFYLDELSE AF KOMPETENCEMÅL

WWW.REDENUNG.DK/GRAAZONER SKEMAER OVER OPFYLDELSE AF KOMPETENCEMÅL SKEMAER OVER OPFYLDELSE AF KOMPETENCEMÅL Skemaerne viser udvalgte kompetencemål, som helt eller delvis kan opfyldes gennem Gråzoner-forløbet. Der er ved hvert færdighedsmål udvalgt de mest relevante dele

Læs mere

Brug af netværksstyring i arbejdet med vandplanerne

Brug af netværksstyring i arbejdet med vandplanerne Brug af netværksstyring i arbejdet med vandplanerne - En netværksstyringsstrategi 2 3 Hvorfor netværksstyringsstrategi Vi lever i dag i et meget mere komplekst samfund end nogensinde før. Dette skyldes

Læs mere

Lederuddannelse i øjenhøjde

Lederuddannelse i øjenhøjde Lederuddannelse i øjenhøjde Strategisk arbejde med lederuddannelse i kommunerne og på lederuddannelserne Århus den 8. april 2013 Ledelseskonsulent og - forsker Poula Helth 1 Poula Helth: Ledelseskonsulent

Læs mere

ÅRSTRÆF I KOST OG ERNÆRINGSFORBUNDET. Janne Gleerup, Adjunkt, Roskilde Universitet

ÅRSTRÆF I KOST OG ERNÆRINGSFORBUNDET. Janne Gleerup, Adjunkt, Roskilde Universitet ÅRSTRÆF I KOST OG ERNÆRINGSFORBUNDET Janne Gleerup, Adjunkt, Roskilde Universitet DAGENS PROGRAM 10.15-11.00 Hvilken fagforening vil vi være? (Oplæg ved Janne) 11.00-11.30 Gruppediskussioner ved bordene

Læs mere

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - at finde sige selv og den rigtige plads i samfundet Kathrine Vognsen Cand.mag i Læring og forandringsprocesser Institut for Læring og

Læs mere

Betydningen af social kapital for regional erhvervsudvikling et studie af et regionalt erhvervssamarbejde i Nordjylland

Betydningen af social kapital for regional erhvervsudvikling et studie af et regionalt erhvervssamarbejde i Nordjylland Betydningen af social kapital for regional erhvervsudvikling et studie af et regionalt erhvervssamarbejde i Nordjylland Susanne Jensen, adjunkt Aarhus Universitet, Handels- og Ingeniørhøjskolen i Herning

Læs mere

SE, MIN LÆRER DANSER - OM BULDERBASSER, NØRDER, WORKSHOP PRINSESSER OG HJEMMELAVEDE KAJAKKER

SE, MIN LÆRER DANSER - OM BULDERBASSER, NØRDER, WORKSHOP PRINSESSER OG HJEMMELAVEDE KAJAKKER SE, MIN LÆRER DANSER - OM BULDERBASSER, NØRDER, PRINSESSER OG HJEMMELAVEDE KAJAKKER WORKSHOP EN UNDERSØGELSE AF KØNSKONSTRUKTIONER I NATURFAGENE PÅ MELLEMTRINNET 1 Mads Lund Andersen Kristina Helen Marie

Læs mere

Den åbne skole samarbejde mellem skoler og idrætsforeninger

Den åbne skole samarbejde mellem skoler og idrætsforeninger Den åbne skole samarbejde mellem skoler og idrætsforeninger Astrid Haar Jakobsen 10. semester Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring of Filosofi Aalborg Universitet, København Abstract

Læs mere

Sundhed på tværs? Oplæg for Sund By Netværkets tobaksgruppe. Den 22. maj 2017 Ditte Heering Holt

Sundhed på tværs? Oplæg for Sund By Netværkets tobaksgruppe. Den 22. maj 2017 Ditte Heering Holt Sundhed på tværs? Oplæg for Sund By Netværkets tobaksgruppe Den 22. maj 2017 Ditte Heering Holt Centret er støttet af TrygFonden og Kræftens Bekæmpelse Dagsorden Kort om studiet baggrund, formål og design

Læs mere

Teknologiforståelse. Hvilken teknologiforståelse har sygeplejestuderende behov for i professionsarbejdet

Teknologiforståelse. Hvilken teknologiforståelse har sygeplejestuderende behov for i professionsarbejdet Teknologiforståelse Hvilken teknologiforståelse har sygeplejestuderende behov for i professionsarbejdet Ulla Gars Jensen Lektor Institut for Sygepleje Technucation Varighed: 2011 2015 Forskere fra 3 institutioner:

Læs mere

Integration i Gladsaxe Kommune

Integration i Gladsaxe Kommune Integration i Gladsaxe Kommune Gladsaxe Kommune har en målsætning om at medvirke til, at alle borgere i kommunen kan leve et selvstændigt, aktivt, sundt og ansvarligt liv til glæde for den enkelte og til

Læs mere

Den lille grønne om LGBT

Den lille grønne om LGBT Den lille grønne om LGBT Om kønsidentitet og seksuel orientering LGBT Danmark Indhold 1. To dimensioner 2. Kønsidentitet 3. Seksuel orientering 4. Ligebehandling 1. To dimensioner N V Ø S Et tankeeksperiment:

Læs mere

Mangfoldighedsindsatsen - kort og godt

Mangfoldighedsindsatsen - kort og godt Mangfoldighedsindsatsen - kort og godt Forord Region Midtjylland ønsker, at personalesammensætningen afspejler mangfoldigheden i arbejdsstyrken. Mangfoldighedsindsatsen skal medvirke til at styrke Region

Læs mere

SKAL VI TALE OM KØN?

SKAL VI TALE OM KØN? SKAL VI TALE OM KØN? Bogbind med blomster Det år jeg fyldte syv, begyndte jeg i første klasse. Det var også det år, jeg var klædt ud som cowboy til fastelavn. Jeg havde en rigtig cowboyhat på, en vest,

Læs mere

Semesterbeskrivelse. 3. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18

Semesterbeskrivelse. 3. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18 , bacheloruddannelsen i Politik og administration E18 Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studieordning: Bacheloruddannelsen i Politik og administration 2017 Semesterets organisering og forløb

Læs mere

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CISUs STRATEGI 2014-2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26.

Læs mere

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og

Læs mere

Spændingsfeltet mellem online og offline interaktioner Hvad betyder forholdet ml. online og offline for sociale interaktioner?

Spændingsfeltet mellem online og offline interaktioner Hvad betyder forholdet ml. online og offline for sociale interaktioner? Analyseapparat Spændingsfeltetmellemonline ogofflineinteraktioner Hvadbetyderforholdetml.onlineog offlineforsocialeinteraktioner? I teksten Medium Theory (Meyrowitz 1994) fremlægger Meyrowitz en historisk

Læs mere

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark KAPITEL 1 Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark Kapitel 1. Visioner, missioner og værdigrundlag... Virksomheder har brug for gode visioner. Strategisk ledelseskommunikation

Læs mere

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 1 Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 2 Program 1. Introduktion 2. Intersektionalitet som teori

Læs mere

APPROACHING INCLUSION

APPROACHING INCLUSION FORMÅL OG FOKUS Udforske lærere, interne- og eksterne ressourcepersoners arbejde og samarbejde og betydningen heraf for elevers mulige former for deltagelse i skolens læringsmiljøer Udvikle nye forståelser

Læs mere

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik Medborgerskab i Næstved Kommune Medborgerskabspolitik 1 MOD PÅ MEDBORGERSKAB Næstved Kommune har mod på medborgerskab, og det er jeg som Borgmester stolt af Vi har i Næstved Kommune brug for, at alle er

Læs mere

Gladsaxe Kommunes Integrationspolitik. Integration i Gladsaxe Kommune. Bilag 1. Udkast til ny Integrationspolitik (færdigt udkast)

Gladsaxe Kommunes Integrationspolitik. Integration i Gladsaxe Kommune. Bilag 1. Udkast til ny Integrationspolitik (færdigt udkast) Gladsaxe Kommunes Integrationspolitik Integration i Gladsaxe Kommune Gladsaxe Kommune har en målsætning om at medvirke til, at alle borgere i kommunen kan leve et selvstændigt, aktivt, sundt og ansvarligt

Læs mere

Arbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde

Arbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde Arbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde Definition af begreber v. Carsten D. Nielsen Arbejdsmarkedsmodeller Ofte nævnes de to begreber i flæng: Den danske Model Den danske flexicurity Model Men: både

Læs mere

(Musik) lærerkompetence mellem teori og praksis. Finn Holst Phd-stipendiat

(Musik) lærerkompetence mellem teori og praksis. Finn Holst Phd-stipendiat (Musik) lærerkompetence mellem teori og praksis Finn Holst Phd-stipendiat Institut for didaktik Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Aarhus Universitet Det er et markant og erkendt problem påden danske

Læs mere

Læseplan Organisatorisk Forandring og Innovation i det Offentlige

Læseplan Organisatorisk Forandring og Innovation i det Offentlige SDU - Samfundsvidenskab MPM/årgang 2014 3. semester Læseplan Organisatorisk Forandring og Innovation i det Offentlige 4. juni 2015 Undervisere: Ekstern lektor Henrik Bendix og Ekstern lektor Dan Bonde

Læs mere

Organisationsteori. Læseplan

Organisationsteori. Læseplan Master i Offentlig Ledelse Efteråret 2011 Aarhus 23. juni 2011 Organisationsteori Læseplan Lokale: Bartholins Allé 7, Bygning 1330, lokale 038, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet. Underviser:

Læs mere

Af sociolog og specialkonsulent Kenn Warming Institut for Menneskerettigheder

Af sociolog og specialkonsulent Kenn Warming Institut for Menneskerettigheder MANDEARBEJDE I KVINDEFAG Mænd finder deres egne veje i omsorgsfag Fredag den 8. juni 2018 Mænd er gode til at finde deres egen måde at være i traditionelle kvindejob som sygeplejersker og sosu'er. Det

Læs mere

I Radikal Ungdom kan alle medlemmer forslå, hvad foreningen skal mene. Det er så Landsmødet eller Hovedbestyrelsen, der beslutter, hvad vi mener.

I Radikal Ungdom kan alle medlemmer forslå, hvad foreningen skal mene. Det er så Landsmødet eller Hovedbestyrelsen, der beslutter, hvad vi mener. Principprogram I Radikal Ungdom er vi sjældent enige om alt. Vi deler en fælles socialliberal grundholdning, men ellers diskuterer vi alt. Det er netop gennem diskussioner, at vi udvikler nye ideer og

Læs mere

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Indhold Forord.... 3 Lovgrundlag... 3 Dagtilbudsloven... 3 Børn- og ungepolitikker... 3 Udviklingsplan.... 4 Pædagogiske principper

Læs mere

Kulturfag B Fagets rolle 2. Fagets formål

Kulturfag B Fagets rolle 2. Fagets formål Kulturfag B - 2018 1. Fagets rolle Fagets rolle er at give eleverne en forståelse for egen kultur såvel som andre kulturer gennem teorier, metoder, cases og ud fra praksis. Faget omfatter forskellige tilgange

Læs mere

Anika Liversage. Tyrkiske skilsmisser i Danmark

Anika Liversage. Tyrkiske skilsmisser i Danmark Anika Liversage Tyrkiske skilsmisser i Danmark I indgår opløsning Anika Liversage Seniorforsker ved SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd E-mail: ani@sfi.dk 1 Analysetilgang Arnetts begreber om

Læs mere

INKLUSION OG EKSKLUSION

INKLUSION OG EKSKLUSION INKLUSION OG EKSKLUSION INTRODUKTION Inklusion i relation til bogens perspektiv Eksklusion i relation til bogens perspektiv PRÆSENTATION Lektor i specialpædagogik og inklusion på Dansk institut for Pædagogik

Læs mere

Indholdsfortegnelse 1 Formålet med undersøgelsen Hvorfor se på Den sociale kapital... 3 Tillid og magt... 3 Retfærdighed...

Indholdsfortegnelse 1 Formålet med undersøgelsen Hvorfor se på Den sociale kapital... 3 Tillid og magt... 3 Retfærdighed... Den sociale kapital på Herningsholm Erhvervsskole 2017 Indholdsfortegnelse 1 Formålet med undersøgelsen... 3 2 Hvorfor se på Den sociale kapital... 3 Tillid og magt... 3 Retfærdighed... 3 Samarbejdsevne...

Læs mere

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse?

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse? Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse? Indledning Implementering af viden, holdninger og færdigheder i organisationen Intentionen er at

Læs mere

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv Ph.d.- afhandling Vejledere: Kirsten Petersen Afd. for Klinisk Socialmedicin og Rehabilitering Institut for Folkesundhed

Læs mere

Velkommen til!! 5) Det gode transfermiljø - forventningsafstemning. Hvad er en agent roller og positioner. Dagtilbud & Skole

Velkommen til!! 5) Det gode transfermiljø - forventningsafstemning. Hvad er en agent roller og positioner. Dagtilbud & Skole Velkommen til!! 1) Præsentation af læringsudbytte Tjek ind + Padlet 2) Evaluering af 1. modul 3) Indhold på modul 2 og 3 + Netværk 4) Fra videnshaver til læringsagent de første skridt Hvad er en agent

Læs mere

Ligestillingspolitik

Ligestillingspolitik Ligestillingspolitik Indledning Ligestillingspolitikken indgår som et led i Silkeborg Kommunes overordnede personalepolitik og beskriver nogle grundlæggende holdninger til ligestilling og rummelighed vedrørende

Læs mere

Demokrati, magt og medier

Demokrati, magt og medier Demokrati, magt og medier Politisk Sociologi - Synopsis Sociologisk institut, Københavns Universitet sommereksamen 2011 Eksamensnummer 20 Antal tegn i opgaven 7093 Antal tegn i fodnoter 515 Indledning

Læs mere

Politik for socialt udsatte i Odsherred Kommune

Politik for socialt udsatte i Odsherred Kommune Politik for socialt udsatte i Odsherred Kommune Hvorfor en politik for socialt udsatte? Socialt udsatte borgere udgør som gruppe et mindretal i landets kommuner. De kan derfor lettere blive overset, når

Læs mere

FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR

FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR Dette er en stærkt forkortet version af det samlede notat fra de pædagogiske dage. Den forkortede version omridser i korte

Læs mere

LIGEBEHANDLING 2013-2016 SUBSTRATEGI

LIGEBEHANDLING 2013-2016 SUBSTRATEGI LIGEBEHANDLING 2013-2016 SUBSTRATEGI LIGEBEH ANDLING ER E N MENNE SKERET INTRO LIGEBEHANDLING ER EN MENNESKERET MISSION ˮInstitut for Menneskerettigheder skal fremme ligebehandling og herigennem bidrage

Læs mere

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden Mar 18 2011 12:42:04 - Helle Wittrup-Jensen 25 artikler. Generelle begreber dokumentation information, der indsamles og organiseres med henblik på nyttiggørelse eller bevisførelse Dokumentation af en sag,

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR FRIVILLIGHED I DANSK FOLKEHJÆLP

VÆRDIGRUNDLAG FOR FRIVILLIGHED I DANSK FOLKEHJÆLP VÆRDIGRUNDLAG FOR FRIVILLIGHED I DANSK FOLKEHJÆLP DANSK FOLKEHJÆLPS VÆRDIER Det frivillige arbejde i Dansk Folkehjælp hviler på værdier som: fællesskab, demokrati og åbenhed troværdighed, engagement, loyalitet,

Læs mere

og autonomt foreningsliv som en betydningsfuld del af det lokale demokrati (Dahl 1999). Samspillet mellem foreningerne og kommunen kan imidlertid

og autonomt foreningsliv som en betydningsfuld del af det lokale demokrati (Dahl 1999). Samspillet mellem foreningerne og kommunen kan imidlertid Resumé INDLEDNING & DEL 1 Denne afhandling beskæftiger sig med samspillet mellem kommunerne og de frivillige foreninger på idrætsområdet og social- og sundhedsområdet. Det overordnede formål er at belyse,

Læs mere

Borgerinddragelsen øges

Borgerinddragelsen øges Borgerinddragelsen øges men hvorfor skal en kommune inddrage civilsamfundet? Danske Ældreråd THOMAS P. BOJE INSTITUT FOR SAMFUNDSVIDENSKAB OG ERHVERV ROSKILDE UNIVERSITET DEN 8. MAJ 2018 Indhold Hvorfor

Læs mere

Sidst i skemaet vil det være muligt at tilføje kommentarer i et åbent kommentarfelt.

Sidst i skemaet vil det være muligt at tilføje kommentarer i et åbent kommentarfelt. Tak, fordi du giver dig tid til at svare på spørgeskemaet om skolens arbejde med demokratisk dannende læringsmiljøer og forekomsten af udfordringer med kultursammenstød, religiøs mobning og kontrol på

Læs mere

Gruppeopgave kvalitative metoder

Gruppeopgave kvalitative metoder Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.

Læs mere

FL København. - nye strukturer? nye muligheder. Bridging the Gender gap i fremtidens fagbevægelse? - sammen om ligestilling

FL København. - nye strukturer? nye muligheder. Bridging the Gender gap i fremtidens fagbevægelse? - sammen om ligestilling 2015 FL 2015 - København - sammen om ligestilling - nye strukturer? nye muligheder for kvinder? Bridging the Gender gap i fremtidens fagbevægelse? Baggrund: Fagbevægelsen, og især de kvindedominerede forbund,

Læs mere

Indledning. Ole Michael Spaten

Indledning. Ole Michael Spaten Indledning Under menneskets identitetsdannelse synes der at være perioder, hvor individet er særlig udfordret og fokuseret på definition og skabelse af forståelse af, hvem man er. Ungdomstiden byder på

Læs mere

VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor

VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor Bjarne Ibsen Professor Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund Syddansk Universitet Undersøgelse

Læs mere

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle

Læs mere

Læs først casebeskrivelsen på næste side. Det kan være en god ide at skimme spørgsmålene, som I skal besvare, inden casen læses.

Læs først casebeskrivelsen på næste side. Det kan være en god ide at skimme spørgsmålene, som I skal besvare, inden casen læses. I en kort artikel på næste side beretter vi om Elin, der er borgerkonsulent i Visitationen i Aarhus Kommune. Tidligere var Elins titel visitator. Artiklen beskriver på baggrund af interviews hvad forandringen

Læs mere

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 1 Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet Side 2 Program 1. Introduktion 2. Intersektionalitet som teori

Læs mere

Forandringsprocesser i demokratiske organisationer

Forandringsprocesser i demokratiske organisationer Forandringsprocesser i demokratiske organisationer 4 nøgleudfordringer Af Tor Nonnegaard-Pedersen, Implement Consulting Group 16. juni 2014 1 Bagtæppet: Demokratiet som forandringsmaskine I udgangspunktet

Læs mere

Indholdsfortegnelse: Side 1 af 9 Pædagogik. Indledning 2. Problemstilling 2. Bourdieu/habitus 3. Anerkendelse 4

Indholdsfortegnelse: Side 1 af 9 Pædagogik. Indledning 2. Problemstilling 2. Bourdieu/habitus 3. Anerkendelse 4 Side 1 af 9 Pædagogik Indholdsfortegnelse: Indledning 2 Problemstilling 2 Bourdieu/habitus 3 Anerkendelse 4 Integration, inklusion og marginalisering 7 Konklusion 8 Litteraturliste 9 Side 2 af 9 Pædagogik

Læs mere

Politisk grundlag for ny hovedorganisation

Politisk grundlag for ny hovedorganisation Godkendt på stiftende kongres for en ny hovedorganisation for LO og FTF den 13. april 2018 Politisk grundlag for ny hovedorganisation Formål Fagbevægelsens Hovedorganisation samler Danmarks forbund/fagforeninger

Læs mere

HK HANDELs målprogram

HK HANDELs målprogram HK HANDELs målprogram 2016-2020 HK HANDELs kongres besluttede i 2012, at organiseringsmodellen skal anvendes som grundlag for det faglige arbejde. Derfor har vi gennem de seneste fire år arbejdet målrettet

Læs mere

Laboratoriearbejde i fysikundervisningen på stx

Laboratoriearbejde i fysikundervisningen på stx 83 Ph.d. afhandlinger Laboratoriearbejde i fysikundervisningen på stx Lærke Bang Jacobsen, forsvaret i efteråret 2010 ved IMFUFA, NSM, Roskilde Universitet, lbj@boag.nu Laboratoriearbejde i fysikundervisningen

Læs mere

Organisationsteori Aarhus

Organisationsteori Aarhus Organisationsteori Aarhus Læseplan Underviser: Adjunkt Poul Aaes Nielsen Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne organisationsteori. Det teoretiske afsæt vil være generel organisationsteori,

Læs mere

VEDTAGNE UDTALELSER PÅ DUFS DELEGERETMØDE 2016

VEDTAGNE UDTALELSER PÅ DUFS DELEGERETMØDE 2016 VEDTAGNE UDTALELSER PÅ DUFS DELEGERETMØDE 2016 Dansk Ungdoms Fællesråd Scherfigsvej 5 2100 København Ø Telefon 39 29 88 88 E-mail:duf@duf.dk www.duf.dk UDTALELSE 1 Et Danmark uden barrierer i samfundslivet

Læs mere

Dynamisk civilsamfund og styrket social kapital

Dynamisk civilsamfund og styrket social kapital Dynamisk civilsamfund og styrket social kapital Tag ansvar Programmet er vedtaget af Radikale Venstres hovedbestyrelse 4. oktober 2014 Program for dynamisk civilsamfund og styrket social kapital Civilsamfundet

Læs mere

Interlinkage - et netværk af sociale medier

Interlinkage - et netværk af sociale medier Interlinkage - et netværk af sociale medier Introduktion Dette paper præsenterer en kort gennemgang af et analytisk framework baseret på interlinkage ; den måde, sociale netværk er internt forbundne via

Læs mere

Mangfoldighedsindsatsen kort og godt

Mangfoldighedsindsatsen kort og godt Mangfoldighedsindsatsen kort og godt Region Midtjylland Koncern HR Udvikling og arbejdsmiljø 2 Mangfoldighedsindsatsen kort og godt FORORD Region Midtjylland ønsker, at personalesammensætningen afspejler

Læs mere

CISUs STRATEGI 2014 2017

CISUs STRATEGI 2014 2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26. april 2014. Vores strategi for 2014-17 beskriver, hvordan CISU sammen med medlemsorganisationerne

Læs mere

Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus

Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus Dominique Bouchet Syddansk Universitet Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus sammen med. 1 Måden, hvorpå et samfund forholder sig til det nye, er et udtryk for dette samfunds kultur.

Læs mere

AI som metode i relationsarbejde

AI som metode i relationsarbejde AI som metode i relationsarbejde - i forhold til unge med særlige behov Specialiseringsrapport Navn : Mette Kaas Sørensen Studienr: O27193 Mennesker med nedsat funktionsevne Vejleder: Birte Lautrop Fag:

Læs mere