KORTLÆGNING AF KOMMUNERNES FORANSTALTNINGER TIL UDSATTE UNGE

Transkript

1 KORTLÆGNING AF KOMMUNERNES FORANSTALTNINGER TIL UDSATTE UNGE TEA TORBENFELDT BENGTSSON LAJLA KNUDSEN VIBEKE LEHMANN NIELSEN HVAD VED VI OM ANBRINGELSER? KONFERENCE OM DEN NYESTE FORSKNING OG KOMMUNALE TILTAG WORKSHOP 5 KØBENHAVN DEN 24. MARTS 2009

2 WORKSHOPPENS FORLØB 1. PRÆSSENTATION AF UNDERSØGELSEN 2. HVEM MODTAGER FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER - DISKUSSION 3. HVILKE FORANSTALTNINGER ANVENDES - DISKUSSION 2

3 1. PRÆSENTATION AF UNDERSØGELSEN DEL AF SFI S EVALUERING AF ANBRINGELSESREFORMEN FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER TIL UNGE FØRSTE AFRAPPORTERING TRE DATAINDSAMLINGER 3

4 DE TRE DATA INDSAMLINGER KOMMUNERS SYSTEMATISKE BESKRIVELSE AF DERES FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER 2. SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE BLANDT SAGSBEHANDLERE TIL UNGE - stikprøve på 800 (751) - svarprocent på 83 pct KVALITATIVE INTERVIEWS 4

5 2. HVEM MODTAGER FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER KØN: 55 % DRENGE ETNISK OPRINDELSE: 17 % ER SELV ELLER HAR MINDST ÉN FORÆLDER FØDT I ET IKKE-VESTLIGT LAND AFDØDE FORÆLDRE: 8 % HAR MINDST ÉN AFDØD FORÆLDER ENLIGE FORÆLDRE: 2/3 AF FORÆLDRENE BOR IKKE SAMMEN MØDRES TILKNYTNING TIL ARBEJDSMARKEDET: 50 % AF MØDRENE HAR IKKE ARBEJDE 5

6 DE HYPPIGST FOREKOMMENDE PROBLEMER BLANDT UNGE MED FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER 1 INDIVIDUELLE PROBLEMER: Psykiske problemer (71 %) Faglige skoleproblemer (70 %) Konflikter med forældre/søskende eller udebliver fra hjemmet (40 %) Udadreagerende adfærd (35 %) Relationsproblemer (32 %) Somatisk sygdom/har det fysisk dårligt (26 %) 6

7 DE HYPPIGST FOREKOMMENDE PROBLEMER BLANDT UNGE MED FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER 2 FAMILIERELATEREDE PROBLEMER: Manglende forældreevne (44 %) Dysfunktionel familie (35 %) Fysisk eller psykisk syge forældre (29 %) Omsorgssvigt, fysisk eller psykisk mishandling af den unge (27 %) PROBLEMER/RISIKOFAKTORER I DET OMGIVENDE MILJØ: Manglende venskaber (53 %) Ingen fritidsinteresser (34 %) Manglende støtte/opmærksomhed fra en voksen ift. skole (32 %) Manglende støttende voksennetværk (27 %) 7

8 EN CASE: FREJA I SKOLETILBUD FREJA 15 ÅR BOR SAMMEN MED MOR, FAR OG TO MINDRE SØSTRE PROBLEMER: MOBNING, SKOLEFAGLIGE PROBLEMER, MANGLENDE VENNER OG KONFLIKT MED MOR OG FAR 8

9 FORANSTALTNINGEN SOM VENDEPUNKT VÆK FRA MOBNINGEN GLAD FOR AT GÅ I SKOLE POSITIVE OPLEVELSER MANGLENDE FAGLIGE UDFORDRINGER FORSAT MANGLENDE VENNER FORSAT KONFLIKTER MED FORÆLDRENE FREMTID: EFTERSKOLE 9

10 DISKUSSION SUM MED SIDEMANDEN I 5 MINUTTER OM: - Får de unge for sent hjælp? - Anvendes de forebyggende foranstaltninger faktisk som et alternativ til anbringelse? 10

11 3. HVILKE FORANSTALTNINGER ANVENDES Foranstaltningskategori Individuelle foranstaltninger: Familieforanstaltninger: Praktik-, skole- og andre dagtilbud: Økonomisk støtte: Foranstaltningstype Kontaktperson for den unge alene Personlig rådgiver for den unge Udredningskonsulent Individuelle psykologsamtaler Samtale- og netværksdannende grupper for unge Botræning Misbrugsbehandling Kombinationsforanstaltning Praktisk, pædagogisk eller anden støtte i hjemmet Familiebehandling Aflastningsordning Kontaktperson for hele familien Skole- og dagtilbud Praktiktilbud Støtte til fritidsaktiviteter Støtte til kost- og efterskole Anden økonomisk støtte 11

12 FORANSTALTNIGSTYPERNES UDBREDELSE Foranstaltningskategori Pct. Individuelle foranstaltninger 44 Familieforanstaltninger 22 Praktik-, skole- og dagtilbud 22 Økonomisk støtte 11 I alt 99 12

13 FORANSTALTNIGSTYPERNES FORMÅL Formål Pct. af foranstaltningerne Udvikle sociale kompetencer 40 Udvikle skolekompetencer 26 Undgå anbringelse 13 Reducere eller forebygge misbrug 11 Reducere eller forebygge kriminalitet 9 Udvikle selvværd 7 Håndtering af aggression 6 Udvikle evne til at bo selvstændigt 2 13

14 DISKUSSION SUM MED SIDEMANDEN I 5 MINUTTER OM: - Er det et problem, at der er så store forskelle mellem kommunerne? - Hvad er den vigtigste i forhold til at hjælpe udsatte unge? 14