Forretningsplan. Netværket Flora. Vesterbro

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Forretningsplan. Netværket Flora. Vesterbro"

Transkript

1 Forretningsplan Netværket Flora Vesterbro Valdes Børnehus Molevitten Tante Olgas Børnehus Børnehuset Syvstjernen Børneinstitutionen Enghave Børnehuset Columbus Fritidshjemmet Krudtuglen Børneringen / LDD / MDI

2 Indhold Baggrundsoplysninger for de 7 selvejende institutioner i netværket s. 3 Resumé en kort oversigt over Netværket Flora s. 4 Idegrundlag og samarbejdsform s. 5 Netværkets organisering og ledelse s. 6 Netværkets opgaver og mål s. 8 Fællesplan s. 12 Netværkets særlige fokus og mål HR ledelse og fælles værdi s. 14 Netværkets ressourcer og mål s. 16 Netværkets ydelser s. 17 Omverdens beskrivelse s. 20 Organisering af netværket i hverdagen s. 21 Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

3 Baggrundsoplysninger Parterne i Netværket Flora består af disse selvejende daginstitutioner: Institutions nr. Navn & Adresse Afdelinger SE nr. Alder m.v Valdes Børnehus (MDI) Valdemarsgade Kbh. V Tlf: / Mail: vuggevalde@post.tele.dk Vug: Valdemarsgade Kbh. V Bh: Kobbelvænget Brønshøj år + udflytter Molevitten (MDI) Rahbeks allé Frederiksberg. C Tlf: Mail: molevitten@paradis.dk BH: Rahbeks allé Frederiksberg C Vug: Lyrskovsgade 8, 1 sal, 1758 Kbh. V år Tante Olgas Børnehus (Børneringen) Sønder Boulevard Kbh. V Tlf: / Mail: tanteolga@mail.dk Vug: Sønder Blvd Kbh.V BH: Sønder Boulevard Kbh. V år Børnehuset Syvstjernen (Børneringen) Dannebrogsgade Kbh. V Tlf: / Mail: syvstjernen@mail.dk BH & Vug: Dannebrogsgade Kbh. V BH: Kobbelvænget Brønshøj år + udflytter Børneinstitutionen Enghave (MDI) BH: Sønder Boulevard Kbh V Sønder Boulevard Kbh. V Tlf: / Mail: eng.b.h.1@jensen.mail.dk Vug: Slien Kbh. V BH: Kobbelvænget Brønshøj år + udflytter Børnehuset Columbus (LDD) Rejsbygade 8 A, 1759 Kbh. V Tlf / Mail: columbus@bornehusetcolumbus.dk VUG & BH: Rejsbygade 5+8 A, 1759 Kbh.V BH: Klampenborgvej 135, 2800 Lyngby år + udflytter Fritidshjemmet Krudtuglen (Børneringen) Dannevirkegade Kbh. V Tlf: / Mail: krudtski@gmail.com Frit: Dannevirkegade Kbh. V år Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

4 Resumé - en kort oversigt over Netværket Flora Vision og mission Netværket Flora er et blomstrende netværk, der varetager børnenes, personalets og forældrenes hverdag i institutionerne på en tryghedsskabende og kreativ måde. Da vi skabte visionen om vores netværk faldt vores valg på blomsten som metafor. Blomsten er for os symbol på noget der vokser, blomstrer og bliver smukkere. Deraf navnet Flora. Værdigrundlag: Det der duer ligger i nærheden Med afsæt i det politiske krav om inklusion, har vi valgt det relationelle paradigme med fokus på nærhed særligt fordybelse og mindre stress gennem meningsfulde relationer. Vi vil skabe et læringsmiljø baseret på refleksion og dialog med anerkendende tilgang. Dette vil vi gøre, fordi vi vil have glade, engagerede og fagligt stolte voksne, som kan skabe professionelle læringsmiljøer for vores børn så de føler sig hørt, set og forstået og kan udtrykke følelser og tanker på harmonisk vis. Nærhed er for os helt eksistentielt for trivsel i alle led. Nærheden, heri nærværet, afspejler vores menneskesyn og vores værdier om det trygge og udviklende miljø. Nærværet er sunde relationer og sociale kompetencer, som baseres på tillid, anerkendelse og dialog. Formål med forretningsplanen Formålet er at udvikle rammerne for det samarbejde, der etableres imellem de 7 selvejende institutioner på Vesterbro, der deltager i netværket. Netværket hedder: Netværket Flora Netværket består af 7 selvstændige juridiske enheder med egne bestyrelser. Som deltagere kan optages selvejende og private daginstitutioner, der drives af Københavns Kommune på grundlag af dagtilbudsloven. Det forudsættes hvor intet andet er særskilt aftalt og beskrevet i nuværende forretningsplan, at den enkelte institution forsætter sin tilknytning til og administrativt m.v. samarbejde med en paraplyorganisation. Det er ikke et krav, at Netværket Floras institutioner er medlem af samme organisation. Denne samarbejdsaftale udgør grundlaget for Netværket Flora, idet der ikke udarbejdes særskilte vedtægter. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

5 Idégrundlag og samarbejdsform Historien Det selvejende miljø opstod i slutningen af 1800 tallet og særligt i starten af 1900 tallet. Det opstod af et frivilligt engagement p.g.a. den store sociale nød i storbyer, og man ønskede at give børnene nogle bedre vilkår og steder at være. Flere af vores institutioner er mellem år gamle, her i skrivende stund. Den selvejende institution er en selvstændig juridisk enhed hvor bestyrelsen har ansvaret for institutionens overordnede drift. Med indførelse af driftsoverenskomst med kommunen har bestyrelsen indvilliget i at være en del af den kommunale forsyningsvirksomhed og driften finansieres via det kommunale budget. Netværket Floras historie begyndte at tage form i efteråret 2009, og blev formaliseret i år 2010 som led i en større strukturændring på daginstitutionsområdet i Københavns Kommune. Netværks ideen opstod som alternativ til den kommunale områdeledelse og klyngestruktur. Formål med Netværket Formålet med Netværket Flora er at skabe et samarbejde, der styrker de deltagende institutioners pædagogiske, økonomiske og ledelsesmæssige bæredygtighed. I erkendelse af kravet om større pædagogisk, økonomisk og ledelsesmæssig bæredygtighed, etablerer vi et samarbejde, hvor vi ved at løse opgaverne i Netværket Flora vil opnå kvalitative og økonomiske gevinster. Dette gør det muligt at bevare de enkelte institutioners værdigrundlag og særkender uanset Københavns Kommunes beslutninger om at skære i budgetterne i de kommende år. Arbejdet i Netværket Flora er et forpligtende fællesskab, der udføres på grundlag af et princip om, at alle deltagende institutioner er ligeværdige. Netværket skal udvikle og styrke aktiviteter på tværs af institutionerne, med afsæt i de kompetencer netværkets ledere og medarbejdere repræsenterer eller kan tilegne sig. Netværket skal kunne indgå som en kompetent aktør i forhold til Københavns Kommune og andre interessenter. Grundlag og forudsætninger Netværket Floras institutioner er hver for sig selvstændige juridiske enheder med egen bestyrelse, leder og medarbejdere, i henhold til lovgivningens regler. Den enkelte institution har egen driftsoverenskomst og egen budgetramme aftalt med Københavns Kommune. Den enkelte institution udarbejder egen virksomhedsplan og profil. Som medlem af Netværket Flora skal den enkelte institution være forpligtet til at arbejde loyalt for opfyldelse af de målsætninger, der er indeholdt i netværkskontrakten. Netværket Floras institutioner forpligter sig over for netværket til at arbejde med fuld gennemsigtighed i egne forhold omkring de opgaver og målsætninger, som netværket påtager sig. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

6 Netværkets organisering og ledelse Netværks adresse: Netværket Flora, Rejsbygade 8 A, 1759 København V Mail: columbus@bornehusetcolumbus.dk Ledernetværket Netværket Flora ledes af et ledernetværk. Ledernetværk består af de deltagende institutioners ledere. Hvis en institutionsleder er forhindret på grund af varigt forfald indtræder pågældendes stedfortræder, hvis det giver mening. Alle ledere i Netværket Flora har ansvar for at sikre, at egen institutions bestyrelse er informeret om de indsatsområder Netværket Flora arbejder med. Institutionslederne refererer til egne bestyrelser og skal sikre sig mandat til det arbejde, der udføres i Netværket Flora. I ledelsesnetværket har vi koordinatorroller og lederne påtager sig at være tovholdere på forskellige relevante opgaver, projekter og lignende. Formål: At udvikle og styrke samarbejdet lederne imellem og vores individuelle ledelseskompetencer i Netværket Flora. At rationalisere og forenkle arbejdsgange bl.a. gennem vores to koordinatorer. Målsætning: At afdække ledelsesopgaver i netværket. At afdække ledelseskompetencer i netværket. Organisering og fordeling af ledelsesopgaver i netværket således at det samlet sparer ledelsestid for den enkelte leder. Vidensdeling, sparring og støtte i samarbejdet. Sikre dokumentation og evaluering af relevante aktiviteter. Forudsætninger: Alle ledere i Netværket Flora forpligter sig til at påtage sig tovholderrollen på relevante opgaver og projekter. Alle ledere i Netværket Flora forpligter sig til at være proaktive i forhold til samarbejdets muligheder. Vi mødes hver tirsdag i ulige uger, og mødets varighed er 4 timer, og ad-hoc møder efter aftale. Eventuel udvidelse af mødevarighed når dette påkræves. Der er mødepligt til møderne i ledernetværk og man kommer til den aftalte tid eller giver besked til mødeholderen. Der udpeges en mødeleder og en referent. Der laves en fast dagsorden, hvorpå der kan skrives ekstra punkter fra gang til gang Der udarbejdes beslutningsreferat fra møderne, som opbevares i institutionerne. Bestyrelsesnetværk Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

7 Ad hoc skabes et forum med vidensdeling, feedback og sparring, eksempelvis i forhold til nye tiltag i Netværket Flora, vedr. politiske udspil og beslutninger som har indflydelse på netværkets institutioner. Formål: Fokus på netværkssamarbejdet og styrkelse af samarbejdet mellem institutionerne i Netværket Flora. Mulighed for fælles front i forbindelse med tiltag, ændringer, politiske beslutninger o.l Forudsætninger: Konkret dagsorden og opgave Mailliste på medlemmer Mødevirksomhed: Ad hoc møder Ordstyrer og referent vælges i ledernetværket Består af: 1 bestyrelsesrepræsentant, udpeges blandt medlemmerne af hver enkelt institutions bestyrelse. Lederne fra ledernetværket. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

8 Netværkets opgaver og mål Vi arbejder med fokus på de 5 dimensioner: pædagogik, økonomi, interessenter, HR og civilsamfund. Pædagogik: Formål: I Netværket Flora vil vi arbejde for - og kvalitetssikre det gode børneliv, barndommen. Vi vil støtte det enkelte barn og gruppen i at udvikle sig, ved at skabe et professionelt læringsmiljø præget af accept og tolerance båret af forskelligheder i et demokratisk fællesskab. Netværkssamarbejde styrker udviklingen og den pædagogiske kvalitet i vores institutioner. Målsætning: Vi skaber miljøer for fordybelse og udtryksmuligheder for børn og medarbejdere samt forståelse af fællesskabets betydning, så den enkelte kan agere i sociale sammenhænge. Vi skaber rum for personlig og pædagogisk udvikling med fokus på: Trivsel der risler i alle niveauer. Autentiske væremåder og samvær. Sammenhæng for barnet mellem institutionen og hjemmet. Trygge overgange. Nærvær, fordybelse og mindre stress gennem meningsfulde relationer. Vi skaber læringsmiljøer baseret på refleksion og dialog med anerkendende tilgang. Forudsætninger: Vores pædagogiske mål er båret af vores idealer og værdier samt vores fælles faglighed. Den enkelte institution arbejder loyalt med vores formulerede pædagogiske mål og målsætning. Økonomi: Formål: Skabe et samarbejde der styrker den økonomiske og ledelsesmæssige bæredygtighed. Målsætning: Overholdelse af de enkelte institutioners budgetter. Forudsætninger: Den enkelte institution forpligter sig til at arbejde loyalt for opfyldelse af disse mål. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

9 Den enkelte institution forpligter sig til at arbejde med gennemsigtighed i egen økonomi i forhold til prognosearbejde og årets resultat. Interessenter: Formål At skabe samarbejde, sammenhæng og udvikling i forhold til interessenterne. Målsætning At Netværket Flora har fokus på de 4 overordnede interessentgrupper: Personale Bestyrelser Forældre Forvaltning Forudsætning At Netværket Flora arbejder med dialog, undersøgelser, møder og anden kommunikation via diverse informationsmedier i samspil med interessenterne. HR: Formål: Netværket Flora skaber stabilitet, trivsel, arbejdsglæde og udvikling i såvel de enkelte enheder som i fællesskabet. Målsætning Det forventes at alle medarbejdere i Netværket Flora deltager i trivselsmåling via paraplyorganisationer eller Københavns Kommune. Resultaterne forelægges i ledernetværket, medarbejdergruppen og i bestyrelsen. Trivselsfremmende aktiviteter. Fokus på sygefravær. Information til medarbejderne om Netværket Flora. Forudsætninger: Netværket Flora institutioner arbejder med omdrejningspunkt i værdi- og dialogbaseret ledelse. Civilsamfundet: Formål: Samarbejde med institutionens nærmiljø og det øvrige samfund. Målsætning: Tilstræbe at udvikle netværkets institutioner i relationen til nærmiljøet og øvrig Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

10 samfund. Udbredelse af kendskab til netværket. Forudsætninger: At benytte sig af f.eks. aktiviteter, butikker, projekter, kulturelle steder, parker, børnekulturhuset, naturværkstedet. Evaluering: Netværket Flora evaluerer i forhold til de 5 dimensioner som er vores indsatsområder: pædagogik, økonomi, interessenter, HR og civilsamfundet. Vi bruger forskellige modeller til evaluering af netværks aktiviteter. Strukturelle udfordringer: Netværket Flora forholder sig til økonomimodellen udstukket af Københavns Kommunes Børne- og Ungdomsforvaltning. I Netværket Flora er Krudtuglen i gang med at undersøge mulighederne for fremtiden. Dette sker i forhold til at skabe økonomisk bæredygtighed. I det forgangne år er Vugge Valde og Apostel Kirken fusioneret og hedder nu Valdes Børnehus. Fortrolighed og tavshedspligt Netværket Flora og alle personer der kommer i besiddelse af fortrolige oplysninger i forbindelse med netværket har tavshedspligt. Alle informationer om en institutions forhold betragtes som fortrolige oplysninger, som netværksdeltagerne ikke må videregive til personer uden for netværket. Kun informationer som allerede er offentligt tilgængelige må videregives. For så vidt angår personlige oplysninger og forretningshemmeligheder m.v. henvises der særskilt til Forvaltningsloven og Straffeloven, hvoraf fremgår hvornår videregivelse af sådanne oplysninger er strafbar. Ledernetværk og bestyrelsesnetværk underskriver tavshedserklæringer, der indbefatter dels Forvaltnings- og straffelovens område, og dels det område, der omfattes af det ovenfor nævnte område for fortrolighed, således at det i praksis vil være sådan, at en deltager i netværk ikke kan videregive informationer om en anden institution, hvis informationen er kommet til kundskab i netværkssammenhæng. Den aftalte fortrolighed og den efter loven gældende tavshedspligt gælder også en institutionsleders videregivelse af informationer om en anden institution til egen bestyrelse. Aftalen om fortrolighed og tavshedspligt ophører ikke ved eventuel fratrædelse. Indmeldelse: Nye medlemmer kan optages i netværket, hvis et flertal på 3/4 af de nuværende institutioner accepterer dette. Udmeldelse: En institution kan melde sig ud af netværket med 1 måneds varsel. Der er ingen økonomiske forpligtelser i netværket i den forbindelse. Tvisteløsning: Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

11 Uoverensstemmelser mellem parterne om fortolkning af aftalen skal søges løst ved forhandling. Kan der ikke umiddelbart skabes en forhandlingsløsning, er parterne enige om at anmode paraplyorganisationer om at stille en mediator til rådighed. Såfremt der ikke opnås en tilfredsstillende løsning for de involverede parter, kan et flertal i ledernetværket iværksætte sanktioner. Hvis disse sanktioner ikke efterkommes kan det i yderste konsekvens betyde eksklusion, som ligeledes besluttes med et flertal på 3/4 i ledernetværket. Forinden en eksklusion effektueres, skal den berørte institutions bestyrelse, forvaltning, paraplyorganisationer. Ændring af Netværkskontrakten Netværkskontrakten kan kun ændres ved enstemmighed. Parterne har aftalt, at kontrakten revideres én gang årligt med sigte på at aftale eventuelle justeringer. Kontrakten tiltrædes af de enkelte institutioners bestyrelser. Tavsheds- og fortrolighedserklæring, som underskrives i forbindelse med bestyrelsesarbejde omhandler ligeledes netværket. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

12 Fællesplan Tidsperspektiv for de forskellige aktiviteter ses i årshjul. Ledernetværk: Aktiviteter: Forretningsplanen revideres og godkendes i ledernetværk Temaarbejde med fokus på pædagogik Afdækning af ledelses arbejdsopgaver Udvikling af lederkompetencer og interessefelter Forventninger til- og fordeling af koordinatorroller Evaluering og justering af koordinatorroller Evaluering af projekter Bestyrelsesnetværk: Aktiviteter: Der afholdes møder ad hoc i forhold til opgaver som f.eks. høringssvar, særlige arrangementer m.m. Oprettelse af mailliste over bestyrelsesnetværk Indkaldelse og dagsorden varetages af Netværket Floras ledernetværk Interessenter: Aktiviteter: Netværksinformation vil blive kommunikeret i de enkelte institutioner gennem: Personalemøder. Fællesaktivitet i netværket for personale minimum 1 gang årligt. Nyhedsbrev fra Netværket Flora Forældretilfredshedsundersøgelse. Bestyrelsesmøder efter behov Netværkskontrakt og forretningsplan. Politiske mål og rammer. Pædagogik: Aktiviteter: Kurser og foredrag om pædagogiske emner for hele personalet med hovedvægt på hvad der skaber ro og nærhed omkring mennesker. Forslag til emner kan være indretning og belysning, børnemassage, kommunikationsformer, støj og stressens psykologi, planlægning og dokumentation. De enkelte institutioner forholder sig til begreberne autenticitet, væremåder og samvær. Eksempelvis: er der overensstemmelse mellem teori og praksis? Analysere forældresamarbejdet og videreudvikle samarbejdet omkring børnene. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

13 HR: Børnene besøger relevante institutioner i forbindelse med venskaber og overgange. Aktiviteter: GRUS/MUS -samtaler for at få indblik og forståelse for den enkelte medarbejders trivsel og kompetencer for at udvikle medarbejders potentialer Omsorgsamtaler og sygefraværsamtaler efter behov, samt følge gældende fraværspolitk. Forventningssamtaler eksempelvis i forbindelse med udvidelse og fusioner Evt. tilslutning til sundhedsordning og brug af SOS fra Københavns Kommune Netværket deltager i årlige trivselsmålinger i forhold til forældre, medarbejder og ledertilfredshed. Netværket benytter som udgangspunkt den årlige trivselsmåling i paraplyorganisationer eller København Kommune Afdækning af sygefraværet i de enkelte institutioner med henblik på at etablerer fælles viden og nedbringe fravær. Økonomi: Aktiviteter: Årlig afklaring af hver institutions økonomisk status Økonomisk statusopgørelse fra institutionerne ved hver prognose Sparring, vidensdeling og drøftelse om mulige handleplaner i forbindelse med budgetoverskridelse ved hver prognose Civilsamfundet: Aktiviteter: Vesterbros byfornyelsesgruppe - Enghaveparken Carlsbergs Ny By Vesterbro spejderne deling af cykler Kulturanstalten Vesterbros Bibliotek Skolehaverne Vigerslev Alle Naturværkstedet Saxoparken Lokale legepladser Lokale butikker Samarbejde på tværs af institutioner Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

14 Netværkets særlige fokus og mål HR ledelse og fælles værdi Hvilke resultater vil netværket forfølge? Det der duer ligger i nærheden Med afsæt i det politiske krav om inklusion, har vi valgt det relationelle paradigme med fokus på nærhed særligt fordybelse og mindre stress gennem meningsfulde relationer. Vi vil skabe et læringsmiljø baseret på refleksion og dialog med anerkendende tilgang. Dette vil vi gøre, fordi vi vil have glade, engagerede og fagligt stolte medarbejdere, som kan skabe professionelle læringsmiljøer for vores børn så børnene føler sig hørt, set og forstået og kan udtrykke følelser og tanker på harmonisk vis. Vi har valgt at afgrænse HR ledelse som en del af forretningsplanen til ledelsesniveau. Vi antager at handlinger her også vil understøtte læringsmiljø og nærhedsprincippet ned i gruppe- og individniveauerne. Dette organisatoriske forandringsarbejde mener vi kan lave små løbende forbedringer og forstyrrelser i institutioners hverdag og tankegang, som er nødvendige for læring og udvikling vigtige for forandring og et nyt syn på nærhed og dets betydning og muligheder. Hvilke begivenheder skal HR ledelse og fælles værdi bestå af? Kompetenceudvikling Vi afholder 1 gang årligt et fælles foredrag for alle medarbejdere i netværket, som har fokus på emner som understøtter vores værdier om nærhed og relationer i det pædagogiske arbejde. Vi har afholdt foredrag med Lotte Georg med fokus på inklusion i det pædagogiske arbejde - samt et oplæg fra Ole Henrik Hansen med fokus på Det sker i relationerne. I 2014 er der planlagt et foredrag om børn og søvn Øvrige tanker og planer om: Ansatte i netværket kan bytte arbejdsplads 1-2 dage, med henblik på refleksion over egen og andres praksis Medarbejderkurser med fokus på leg og fysisk aktiviteter og løsninger, med erkendelse af at du er kun noget i samarbejde med andre. Dette også for at få det legende element ind i de voksnes læringsmiljø og refleksionsrum Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

15 Vidensdeling i forhold til politikker, pædagogiske tilgange, kommunikationsmodeller m.v Oprette pædagogisk forum med fokus på faglighed og debat Hvilke tiltag skal foregå mellem aktiviteterne? Hver institution har fokus på at arbejde med nærhedsprincipper lokalt Ledernetværket koordinere og faciliterer begivenhederne Hvordan bindes det hele sammen? Netværksmøder i Netværket Flora. Ad-hoc grupper med personale på tværs af institutionerne Justering og evaluering af hvor vi er, hvilke behov og muligheder der er, samt ønsker fra personale og interessenter, særligt med tanke på forvaltning og forældre. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

16 Netværkets ressourcer og mål Derfor er vi i Netværket Flora: Som alternativ til Københavns Kommunes ændring til klyngestruktur. Styrke nærhed og det selvejende miljø og samtidig bevare maksimal indflydelse i egne enheder. Opnå synergieffekt i samarbejdet mellem 7 ledere i netværket. Vores kerneydelser: Skabe rammer der understøtter den gode barndom i daginstitutionen ved at udmønte Netværket Flora principper om nærhed og relationer, der bygger på Det der duer ligger i nærheden Trivsel der risler i alle niveauer. Autentiske væremåder og samvær. Sammenhæng for barnet mellem institution og hjem. Trygge overgange. Nærvær, fordybelse og mindre stress gennem meningsfulde relationer. Læringsmiljøer baseret på refleksion og samtale med anerkendende tilgang Nærhed, som for os er helt essentiel for trivsel i alle led. Nærværet afspejler vores menneskesyn og vores værdier om det trygge og udviklende miljø. Nærvær er sunde relationer og sociale kompetencer, som baseres på tillid, anerkendelse og dialog. Opfyldelse af driftsoverenskomsten med Københavns Kommune. Mangfoldighed i dagtilbud. Lederkompetenceudvikling i forhold til Netværket Flora: Styrkelse og udvikling af netværksledelse Styrkelse af ledelse med fokus på nærhed og relationer Styrkelse i netværksarbejde og udvikling ift. de 5 dimensioner Afklaring af vores kompetencer Arbejdsfunktioner i Netværket Flora: Netværkskoordinator som vælges for 1 år ad gangen Ad hoc opgaver med valgt ansvarshaver Aktivitetsplanlægning Møder diskussion, dialog, refleksion, evaluering Kommunikations- og strategiplanlægning Netværket Floras fremtidige størrelse: Vi er principielt åbne overfor at udvide netværket Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

17 Netværkets ydelse Netværket Flora har følgende kerneydelser: 1: Kerneydelser ift. dagtilbudsloven og kommunens politiske målsætninger og krav 2: Det der duer ligger i nærheden Trivsel der risler i alle niveauer. Autentiske væremåder og samvær. Sammenhæng for barnet mellem institutionen og hjemmet. Trygge overgange. Nærvær, fordybelse og mindre stress gennem meningsfulde relationer. Vi vil skabe et læringsmiljø baseret på refleksion og samtale med anerkendende tilgang. Nærhed er for os helt essentiel for trivsel i alle led. Nærvær afspejler vores menneskesyn og vores værdier om det trygge og udviklende miljø. Nærvær er sunde relationer og sociale kompetencer baseret på tillid, anerkendelse og dialog. 3: Faglig ekspertise til at varetage børn med særlige behov. 4: Inklusion. 5: Tværfagligt samarbejde. 6: Høj grad af forældreindflydelse på bestyrelsesniveau. Behov hos kunden, der dækkes af vores kerneydelser: 1: Københavns kommune Pasningsbehov Mangfoldige institutionsudbud Efterspørgsel på mindre institutioner Institutioner med kompetencer og rammer til børn med særlige behov Henvisning af børn med særlige behov via pladsanvisning, PPR, sundhedsplejersker, pædagogiske konsulenter, læger, synskonsulenter o.l 2: Forældre Pasningsbehov Høj grad af forældresamarbejde og inddragelse i projekter. Mangfoldighed i institutionstilbud Institutioner med kompetencer og rammer til børn med særlige behov Større og mindre institutioner, nye og gamle miljøer 3: Børnene Kendskab til alle voksne og børn de er sammen med Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

18 Voksne der er nærværende Voksne der er sjove, nysgerrige og søde, som viser vejen Voksne der forstår og er retfærdige Voksne der er tydelige Voksne der hjælper og trøster når det er svært Tid til at lege og lave sjove kreative ting Plads til at lære af hinanden Plads til at være særlig De vigtigste konkurrenter: 1: Kommunale klynger 2: Andre selvejende og private institutioner Forskelle i kerneydelsen i forhold til konkurrenterne: 1: Hurtigere beslutningstagen pga. kortere kommandoveje ml. medarbejdere, ledelse og bestyrelse 2: Rammer og kompetencer til børn med særlige behov 3: Højere grad af forældreindflydelse på bestyrelsesniveau 4: Større selvbestemmelse pga. selvejet 5: Aktiviteter der inddrager hele institutionen uafhængigt af netværket 6: Overskuelighed og tryghed i at alle kender hinanden 7: Ledelse der er tættere på medarbejdere, børn og forældre 8: Høj grad af forældresamarbejde og inddragelse i projekter 9: Erfaring og kompetencer i tværfagligt samarbejde Udviklingsmuligheder: Mere synlig profil ift. praksis og værdier både som institution og netværk Netværkssamarbejde ift. fælles kompetenceudvikling og vidensdeling Øget opmærksomhed på pædagogisk og psykologisk forskning og viden Udfordre den gældende økonomiske tankegang Styrkelse af samarbejdet mellem kommunale og selvejende institutioner Synliggørelse af de selvejende institutioners eksistensberettigelse Navn på netværkets brancheforeninger: Børneringen MDI LDD BUPL DLO Elevatortalen Vi er et netværk af 7 selvejende institutioner med børn i alderen 0-10 år. Vi arbejder med et fælles værdigrundlag i netværket og i hver enkelt institution ud fra devisen Det der duer ligger i nærheden dvs. nærvær og nærhed i inkluderende relationer. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

19 Samtidig er hver institution unik med egen pædagogisk praksis og særkende. Vi har til huse i forskellige typer bygninger med hver deres charme og udfordringer. Vi arbejder i ledergruppen med en struktur som bygger på et ligeværdigt samarbejde med opgaveløsning, vidensdeling og sparring med udnyttelse af den enkeltes forcer. Vi kompetenceudvikler både ledergruppen og medarbejdergruppen i fælles foredrag, workshops, forskellig uddannelse og forløb. Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

20 Omverdens beskrivelse Den typiske kunde: Forældre i Københavns Kommune. Alder: år Uddannelse: Alle lag overvejende veluddannede, mange med fleksible mødetider Livsstil: Typisk storby livsstil mange individualister og tilflyttere fra resten af landet og en ofte selektiv forældregruppe. Hvorfor køber kunden dit produkt? De har brug for et dagtilbud. Forældre vælger os, da vi i netværket kan tilbyde en bred vifte af institutionsformer med særlige pædagogiske profiler og alle med fokus på nærvær. Geografisk afgrænsning af kunderne: København, særligt til området: Vesterbro, Kgs. Enghave, Sydhavnen og Valby Realistisk antal kunder: Alle institutioner i netværket har indskrevet børn ift. deres individuelle normeringer, fleksibelt med flere eller færre børn i perioder. De vigtigste konkurrenceparametre på det pædagogiske felt: 1: Stabil børnegruppe 2: Stabil medarbejdergruppe 3: Lavt fravær og god trivsel i medarbejdergruppe 4: Meningsfulde aktiviteter og værdier Løbende markedsføringsaktiviteter: Institutionernes hjemmesider. Lokalaviser - f.eks. dækning af arrangementer, artikler, læserbreve. Deltagelse i Vesterbros kulturuge. Idrætsdag i alderssvarende grupper Hvem har interesse i at kende netværket: Interessenter forældre, forvaltning, politikere, paraplyorganisationer, fagforeninger Civilsamfundet Årlige omkostninger til markedsføring: Variabel Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

21 Organisering af netværket i hverdagen Netværkets kontaktinfo: Netværket Flora c/o Børnehuset Columbus, Rejsbygade 8 A, 1759 Kbh V Mail: columbus@bornehusetcolumbus.dk Koordinator I Netværket Flora arbejder vi med netværkskoordinatorer. De fordyber sig særligt i området og deler sin viden med ledergruppen. Koordinatoransvaret er tilknyttet de 5 dimensioner: pædagogik, HR, økonomi, interessenter og civilsamfund. Der er desuden ad-hoc-opgaver. De løses ved at hver enkelt leder med interesse for en sag, melder sig til opgaven. Netværkskoordinator: Der er 2 koordinatorer, hvoraf den ene vælges for 1 år af gangen. Årets netværkskoordinator meddeles til forvaltningen i vores distrikt: Vesterbro/Kgs. Enghave/Valby Netværkskoordinatoren er vores ansigt udadtil og varetager møder i forvaltningsog distriktsregi. Sprogkoordinator: Netværket har 1 leder med Sprogpakkeuddannelsen til sparring i forhold til ledere og sprogansvarlige for udvikling af sprogmiljøet. Netværksform: Netværket Flora består af 7 selvejende selvstændige institutioner som har indgået et forpligtende netværkssamarbejde grundlagt på aftaler i en indgået netværkskontrakt. Netværket Flora ledes af ledernetværket, som består af institutionernes ledere. Hver enkelt institutions bestyrelse er en del af netværket. I Netværket Flora er samarbejdspartner baseret på hver enkelt institutions driftsoverenskomst med Københavns Kommune, samt baseret på den indgåede netværkskontrakt. Institutionspolitiker Som en del af vidensdeling inspirerer vi hinanden til politiker i institutionerne eksempelvis mobbepolitik, fraværspolitik, alkoholpolitik, kostpolitik m.m. Arbejdsgange for regnskabs- og administrative rutiner: Afregning af fælles arrangementer sker ved fordelingsnøgle pr institution ud fra deltagerantal. Forsikringer Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

22 Forsikringer generelt tegnes for hver institution gennem paraplyorganisationen Rejseforsikring er tegnet for ansatte i BUF København Vigtige sparringspartnere: MDI Børneringen LDD Forvaltning Det politiske niveau Netværkets udvikling Ledernetværket udarbejder en forretningsorden. Netværket Floras forretningsgrundlag om 4 år: At hver enkelt institution er bæredygtig og netværket handlekraftigt. Netværket Floras ydelser om 4 år: Styrket faglighed og kompetenceudvikling i netværket. Kerneydelser med høj grad af nærvær og nærhed i inkluderende fællesskaber og relationer. Netværket Floras kunder om 4 år: Forældre fra nærmiljøet. Andre mål med Netværket Flora: At vise at de selvejende netværk kan noget særligt Udarbejdet november 2012, revideret april 2013 og april 2014 af ledergruppen Netværket Flora Charlotte Kvistgaard Rieck Bjarne R. Jensen Eva Brun Møller Sigurborg Bogga Kristjansdottir Ole Duelund Konstitueret leder, Molevitten Konstitueret leder, Krudtuglen Forretningsplan for Netværket Flora, Vesterbro, 2012, revideret april 2013 og april

er der indgået følgende aftale om grundlaget for samarbejde i Netværket: ME 5.

er der indgået følgende aftale om grundlaget for samarbejde i Netværket: ME 5. Netværkskontrakt Parter Mellem de selvejende daginstitutioner: Folkebørnehaven Jyllingevej, Jyllingevej 39, 2720 Vanløse. CVR: 56464913 Børnehaven Skibelundvej, Skibelundvej 20, 2720 Vanløse. CVR: 63012319

Læs mere

NETVÆRKSAFTALE NETVÆRK V1/ NETVÆRKET FLORA

NETVÆRKSAFTALE NETVÆRK V1/ NETVÆRKET FLORA NETVÆRKSAFTALE NETVÆRK V1/ NETVÆRKET FLORA & KØBENHAVNS KOMMUNE VVK April 2017 1 NETVÆRKSAFTALE V1 / NETVÆRKET FLORA Mellem parterne, nedenstående 6 selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune: 1.

Læs mere

NETVÆRKSAFTALE. Mellem parterne, nedenstående otte selvejende daginstitutioner i Faaborg Kommune (herefter partnerne ):

NETVÆRKSAFTALE. Mellem parterne, nedenstående otte selvejende daginstitutioner i Faaborg Kommune (herefter partnerne ): NETVÆRKSAFTALE Mellem parterne, nedenstående otte selvejende daginstitutioner i Faaborg Kommune (herefter partnerne ): 1. Netværk XXX den selvejende institution Tinghøj Vuggestue og Børnehave 2. Netværk

Læs mere

Nærværende skabelon er Københavns Kommunes skabelonudkast, kommenteret af fobu.

Nærværende skabelon er Københavns Kommunes skabelonudkast, kommenteret af fobu. Skabelon til netværksaftale Nærværende skabelon er Københavns Kommunes skabelonudkast, kommenteret af fobu. I det følgebrev som Københavns Kommune har udarbejdet til netværksaftalen står at skabelonen

Læs mere

Mellem parterne, nedenstående 11 selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune (herefter institutionerne ):

Mellem parterne, nedenstående 11 selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune (herefter institutionerne ): Netværksaftale NB3, Muffen 1 Medlemmer Mellem parterne, nedenstående 11 selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune (herefter institutionerne ): 1. Ansgars Engle CVR: 47 56 05 19 Hvidkildevej 10 2.

Læs mere

Børn og Unge i Furesø Kommune

Børn og Unge i Furesø Kommune Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø

Læs mere

NETVÆRKSAFTALE. Mellem parterne, nedenstående fem selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune:

NETVÆRKSAFTALE. Mellem parterne, nedenstående fem selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune: NETVÆRKSAFTALE Mellem parterne, nedenstående fem selvejende daginstitutioner i Københavns Kommune: 1. Netværk SE8 den selvejende institution Dosseringens vuggestue CVR.nr. 84 07 52 13 Adresse Ewaldsgade

Læs mere

Dagtilbud for fremtiden. Børnesyn. Forældreinddragelse. Udviklingsafsnit for Børn og Unge Aalborg Kommune

Dagtilbud for fremtiden. Børnesyn. Forældreinddragelse. Udviklingsafsnit for Børn og Unge Aalborg Kommune 2014-16 Dagtilbud for fremtiden Inklusion Læring Børnesyn Sundhed Forældreinddragelse Udviklingsafsnit for Børn og Unge Aalborg Kommune 2014-16 Forord I årene 2011-13 har Dagtilbud og Dagplejen i Aalborg

Læs mere

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet

Læs mere

MOSEBO OG PILEBO BØRNEHAVER.

MOSEBO OG PILEBO BØRNEHAVER. SOLRØD KOMMUNE Årsplan 2018 MOSEBO OG PILEBO BØRNEHAVER. DE SMÅ BØRNEHAVER, HVOR ALLE KENDE ALLE 1. Indledning - Mosebo og Pilebo er to små 40 børns børnehaver der beliggende tæt ved Solrød station (Mosevej

Læs mere

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev Herlev Kommune Børne- og Kulturforvaltningen Telefon 44 52 70 00 Telefax 44 91 06 33 Direkte telefon 44 52 55 28 Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev Dato Journal nr. 15.3.04 17.01.10P22 Visionen

Læs mere

Værdigrundlag og pædagogiske principper

Værdigrundlag og pædagogiske principper Værdigrundlag og pædagogiske principper Børnehuset Langs Banens værdigrundlag tager afsæt i Lyngby-Taarbæk kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik, LTK s Inklusionsstrategi samt i LTK s Læringsgrundlag,

Læs mere

Velkommen i forældrebestyrelsen og institutionsbestyrelsen

Velkommen i forældrebestyrelsen og institutionsbestyrelsen Velkommen i forældrebestyrelsen og institutionsbestyrelsen Rammer for arbejdet i forældrebestyrelser og institutionsbestyrelser i selvejende dag- og fritidstilbud 2017 Indhold Indhold...2 Velkommen i forældrebestyrelsen

Læs mere

Værdier Bjergsted Bakker

Værdier Bjergsted Bakker VÆRDIFOLDER MARTS 2014 Værdier Bjergsted Bakker BJERGSTED BAKKER Forord Forord Vi ønsker med denne pjece at synliggøre Bjergsted Bakkers mission, vision og værdier samt Kalundborg Kommunes 5 værdier. Mission

Læs mere

FORRETNINGSPLAN

FORRETNINGSPLAN FORRETNINGSPLAN 2016-2018 TANTE OLGAS BØRNEHUS VALDES BØRNEHUS BØRNEHUSET SYVSTJERNEN BØRNEINSTITUTIONEN ENGHAVE BARNETS HUS - AMERIKAVEJ BØRNEHUSET COLUMBUS MOLEVITTEN Indholdsfortegnelse Læseguide for

Læs mere

Organiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune

Organiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune 1 Organiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune I Vesthimmerlands Kommune føres pædagogisk og økonomisk tilsyn med alle daginstitutioner uagtet om disse er kommunale institutioner, puljeordninger

Læs mere

Samarbejde mellem skole og fritidsinstitution/fritidscenter

Samarbejde mellem skole og fritidsinstitution/fritidscenter Børne- og Ungdomsforvaltningen FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen 2016 Samarbejde mellem skole og fritidsinstitution/fritidscenter I Københavns Kommunes fritidsinstitutioner og -centre og skoler

Læs mere

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er: Gladsaxe Kommune Familieafdelingen august 2006 Sammenhængende børnepolitik i Gladsaxe kommune 1. Indledning Gladsaxe Kommunes Sammenhængende børnepolitik 2007-2009 skal sikre sammenhæng i overgangene mellem

Læs mere

TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet

TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ 2018 Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet Forslag til den nye formålsparagraf Dagtilbudsområdet er reguleret af dagtilbudsloven,

Læs mere

Vejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde

Vejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde Børne- og Ungdomsforvaltningen Vejledning til Samarbejdsmodel og skabelon til Stærkt samarbejde for skoler, KKFO, klynger, fritidsklubber, fritidstilbud, institutioner i klynger. FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen

Læs mere

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Indhold Forord.... 3 Lovgrundlag... 3 Dagtilbudsloven... 3 Børn- og ungepolitikker... 3 Udviklingsplan.... 4 Pædagogiske principper

Læs mere

Indledning Kvalitetsmåling Formål og rammer for tilsyn Kvalitet- og tilsynsprocessen År 1 ulige år År 2 lige år...

Indledning Kvalitetsmåling Formål og rammer for tilsyn Kvalitet- og tilsynsprocessen År 1 ulige år År 2 lige år... - Indholdsfortegnelse Indledning... 1 Kvalitetsmåling... 1 Formål og rammer for tilsyn... 2 Kvalitet- og tilsynsprocessen... 2 År 1 ulige år... 3 År 2 lige år... 3 Ledelse af kvalitetsudvikling... 4 Bilag

Læs mere

Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015

Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015 Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015 Udviklingsplanen skal sætte et strategisk fokus og bruges som et dialogværktøj, der danner rammen for en fælles retning for Frederikssund Syd. Der er udmeldt

Læs mere

Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT

Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT NOTAT Faglige pejlemærker for faglig udvikling i Dagtilbud Dagtilbudsområdet ønsker i 2013 at sætte fokus på faglig udvikling af området. Siden januar 2012 har dagtilbudsområdet været organiseret i en

Læs mere

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger Strategi for inklusion i Hørsholm Kommunes dagtilbud skoler - fritidsordninger 2013-2018 Indledning Børn og unges læring og udvikling foregår i det sociale samspil med omgivelserne. Børn og unge er aktive,

Læs mere

Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik. Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud Side 1 af 11

Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik. Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud Side 1 af 11 Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud 2019 Side 1 af 11 Indhold Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med daginstitutioner...3 Retsgrundlaget

Læs mere

DAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere

DAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere Indberetning > Institutionsledere 1 TEMPERATURMÅLINGEN Spørgeskemaet er opdelt i tre dele. Den første del handler om: LÆRINGS- OG UDVIKLINGSMILJØER Mål: Det enkelte dagtilbud har inspirerende fysiske rammer.

Læs mere

Udviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015

Udviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015 Udviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015 Frederikssund Centrum omfatter følgende børnehuse: Børnehuset Lærkereden Børnehuset Mariendal Børnehuset Stenhøjgård Børnehuset Troldehøjen Børnehuset

Læs mere

INKLUSIONS- KOORDINATOR

INKLUSIONS- KOORDINATOR INKLUSIONS- KOORDINATOR Børne- og Ungdomsforvaltningens målsætning er at skabe de bedst mulige tilbud til alle børn og unge så de kan trives og udvikle sig personligt, socialt og fagligt. Dette gøres blandt

Læs mere

Sammenhængende Børnepolitik

Sammenhængende Børnepolitik Sammenhængende Børnepolitik Brønderslev Kommune 1. udgave 1.12.200 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 1.1. 1.2. 1.. 1.4. Baggrund Udarbejdelse og godkendelse Afgrænsning og sammenhæng til andre politikker

Læs mere

Jobprofil Daginstitutionsleder

Jobprofil Daginstitutionsleder Jobprofil Arbejdsstedets navn Daginstitutionsafdelingen, Ikast-Brande Kommune Stillingsbetegnelse Organisatorisk placering Stillingen som daginstitutionsleder er indplaceret i organisationen i henhold

Læs mere

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet 2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution

Læs mere

HANDLEPLAN FOR INKLUSION I SKOVVANGSOMRAÅ DET

HANDLEPLAN FOR INKLUSION I SKOVVANGSOMRAÅ DET HANDLEPLAN FOR INKLUSION I SKOVVANGSOMRAÅ DET Indhold Handleplan for inklusion i Skovvangsområdet.... 2 Sammenhæng... 2 Definition af inklusion.... 2 Område Skovvang... 3 Overordnede principper.... 3 Aktører....

Læs mere

MEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere

MEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere 1 TEMPERATURMÅLINGEN Velkommen til spørgeskema om kvaliteten i dagtilbuddene. Der er fokus på følgende fire indsatsområder: Børns udvikling inden for temaerne

Læs mere

Inklusionshandleplan for Bjedstrup Skole og Børnehus 2014

Inklusionshandleplan for Bjedstrup Skole og Børnehus 2014 Inklusionshandleplan for Bjedstrup Skole og Børnehus 2014 Handleplanen for inklusionsarbejdet i Bjedstrup Skole og Børnehus tager sit udgangspunkt i Skanderborg Kommunes strategi for inklusion, Børn og

Læs mere

Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010.

Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010. Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010. Formål Den fælles inklusionsstrategi har til formål: At tydeliggøre værdien af inklusion af alle børn for både professionelle og forældre.

Læs mere

Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune.

Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune. Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune. BEGREBSDEFINITIONER: Områdebestyrelse: Er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, som er repræsenteret

Læs mere

Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune

Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune Begrebsafklaring: Områdebestyrelse: En områdebestyrelse er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, der er repræsenteret

Læs mere

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd 19.03. 2013

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd 19.03. 2013 Dagtilbudspolitik Godkendt i Nyborg Byråd 19.03.2013 Dagtilbudspolitik i Nyborg Kommune Fra pasningsgaranti til kvalitetsgaranti! Dagtilbudspolitikken for 2013 2017 er den første politik for børns udvikling

Læs mere

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet 2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution

Læs mere

Børne- og Ungepolitik i Rudersdal

Børne- og Ungepolitik i Rudersdal Børne- og Ungepolitik i Rudersdal 1. juni 2015 Sekretariatet Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år - i Rudersdal Kommune, og det supplerer lovbestemmelser,

Læs mere

Det fællesskab Dagtilbud Smedegården rettes mod - og dannes om, er professionelle og faglige forestillinger om, hvad der giver de bedste resultater!

Det fællesskab Dagtilbud Smedegården rettes mod - og dannes om, er professionelle og faglige forestillinger om, hvad der giver de bedste resultater! 1. Indledning Kære læser - velkommen til Dagtilbud Smedegårdens perspektivplan! Du har, gennem denne perspektivplan, mulighed for at få større indblik i og kendskab til Dagtilbud Smedegården! Alle dagtilbud

Læs mere

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen GOD LEDELSE i Børne- og Ungdomsforvaltningen Forord Offentlig ledelse er på alles læber i disse år. På debatsiderne i enhver avis, på snart sagt alle konferencer om den offentlige sektor og sågar som et

Læs mere

det enkelte dagtilbud udarbejdes en pædagogisk læreplan tages hensyn til sammensætningen de to aldersgrupper ½-2 år og 3 år til skolealderen

det enkelte dagtilbud udarbejdes en pædagogisk læreplan tages hensyn til sammensætningen de to aldersgrupper ½-2 år og 3 år til skolealderen Læreplan Indholdsfortegnelse: Lovgrundlaget Indledning Dokumentation og evaluering De 6 temaer Børn med særlige behov Årsplan Litteraturliste Godkendt af bestyrelsen i Børnehaven Mælkebøtten LOVGRUNDLAGET

Læs mere

Guide til arbejdet med pejlemærket om forældrepartnerskab/ forældresamarbejde

Guide til arbejdet med pejlemærket om forældrepartnerskab/ forældresamarbejde Guide til arbejdet med pejlemærket om forældrepartnerskab/ forældresamarbejde KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Kære ledere og personale I 2012 arbejdede det pædagogiske kvalitetsudvalg

Læs mere

Skolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.

Skolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået. Skolepolitik Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den Gode Skole i Silkeborg Kommunes skolevæsen

Læs mere

Inspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres

Inspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres Inspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres arbejde denne folder tjener som inspiration Inspiration til

Læs mere

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen. 1 Værdibaseret ledelse gør det muligt for alle i organisationen at navigere efter fælles værdier i en i øvrigt omskiftelig verden. Gennem de fælles værdier bliver både ledere og medarbejdere i stand til

Læs mere

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik Skolepolitik Silkeborg Kommunes skolepolitik 1 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den

Læs mere

Indhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3

Indhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3 Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for

Læs mere

MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats

MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats MINIGRUPPER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats Vi vil skubbe til grænserne for fællesskabet for vi vil

Læs mere

Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019

Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019 Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019 Den pædagogiske læreplan udgør rammen og den fælles retning for vores pædagogiske arbejde med børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læreplanen

Læs mere

Tilsyn med Gladsaxe Kommunes dagtilbud (områdeinstitutioner og selvejende institutioner)

Tilsyn med Gladsaxe Kommunes dagtilbud (områdeinstitutioner og selvejende institutioner) Tilsyn med Gladsaxe Kommunes dagtilbud (områdeinstitutioner og selvejende institutioner) Indledning Nedenfor gennemgås hvilke lovgivningskrav, der er til det pædagogiske tilsyn samt de principper og rammer

Læs mere

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Oplægget i dag Dagtilbudsaftalen - indhold Dagtilbudsloven: 1. Formålsparagraf 2. Den styrkede pædagogiske læreplan 3. Områder

Læs mere

Rammeaftale for samarbejdet mellem Socialforvaltningen i Københavns Kommune og de selvejende tilbud. [Vælg datoen]

Rammeaftale for samarbejdet mellem Socialforvaltningen i Københavns Kommune og de selvejende tilbud. [Vælg datoen] Rammeaftale for samarbejdet mellem Socialforvaltningen i Københavns Kommune og de selvejende [Vælg datoen] 2 Indholdsfortegnelse Rammeaftalens formål... 3 Baggrund for rammeaftalen... 3 Rammeaftalens parter...

Læs mere

Børne- og læringssyn i Allerød Kommune

Børne- og læringssyn i Allerød Kommune Børne- og læringssyn i Allerød Kommune April 2017 1 ALLERØD KOMMUNES FÆLLES BØRNE- OG LÆRINGSSYN I Allerød Kommune arbejder vi ud fra et fælles børne- og læringssyn på hele 0-18 årsområdet. Vi ønsker med

Læs mere

Pædagogiske læringsmiljøer, evalueringskultur. der skaber en meningsfuld

Pædagogiske læringsmiljøer, evalueringskultur. der skaber en meningsfuld Pædagogiske læringsmiljøer, der skaber en meningsfuld evalueringskultur Peter Rod, partner, Blichfeldt & Rod og Charlotte Wiitanen, dagtilbudsleder, Lyngby-Taarbæk Kommune Evalueringskultur Loven siger:

Læs mere

Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07

Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 Mål for Gentofte Kommunes fritidsordninger 2005-2007 Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 August 2005 Gentofte Kommune Bernstorffsvej 161 2920 Charlottenlund Publikationen kan hentes på Gentofte Kommunes

Læs mere

OVERGANG OG SAMARBEJDE FRA SFO TIL KLUB

OVERGANG OG SAMARBEJDE FRA SFO TIL KLUB OVERGANG OG SAMARBEJDE FRA SFO TIL KLUB INDLEDNING Denne beskrivelse er den fælles ramme og de fælles retningslinjer for samarbejdet om overgang fra SFO til klub et samarbejde, der skal sikre den trygge

Læs mere

Det åbne dagtilbud. Overordnede mål og rammer

Det åbne dagtilbud. Overordnede mål og rammer Det åbne dagtilbud Overordnede mål og rammer 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Det engagerede møde med omverdenen har værdi og skaber værdi.... 3 Lovgivning... 3 Formål... 3 Mål... 4 Organisering...

Læs mere

9 punkts plan til Afrapportering

9 punkts plan til Afrapportering 9 punkts plan til Afrapportering Punkt 1 Status på det overordnede arbejde med læreplaner Vi er blevet inspireret af Fremtidens dagtilbud og arbejder med aktivitetstemaer og dannelses temaer. Alle afdelinger

Læs mere

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Den fælles politik

Læs mere

vedr. forslag til en ændret struktur på dagtilbudsområdet fra 1. januar 2015

vedr. forslag til en ændret struktur på dagtilbudsområdet fra 1. januar 2015 Til Næstved Kommune, Center for Dagtilbud, cda@naestved.dk Den 2. juli 2014 Høringssvar fra forældrebestyrelsen for Manøhytten vedr. forslag til en ændret struktur på dagtilbudsområdet fra 1. januar 2015

Læs mere

Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i. dagtilbud i Solrød kommune

Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i. dagtilbud i Solrød kommune SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i dagtilbud i Solrød kommune 1 Overordnede mål og rammer Byrådet har det overordnede ansvar for de kommunale dagtilbud og fastsætter

Læs mere

Dagtilbudspolitik. Rebild Kommune - Børn og Ungdom Oktober 2008

Dagtilbudspolitik. Rebild Kommune - Børn og Ungdom Oktober 2008 Dagtilbudspolitik Rebild Kommune - Børn og Ungdom Oktober 2008 1 Indhold Vision 3 Baggrund 3 Formål 3 Pædagogisk tilgang 4 Helhed for børnene 5 Vision I Rebild kommunes dagtilbud vil vi, at børnene skal

Læs mere

Fælles børne- og læringssyn i Allerød Kommune

Fælles børne- og læringssyn i Allerød Kommune Fælles børne- og læringssyn i Allerød Kommune Juni 2017 1 I Allerød Kommune arbejder vi ud fra et fælles børne- og læringssyn på hele 0-18 årsområdet. Vi ønsker med vores børne- og læringssyn at sætte

Læs mere

Temperaturmåling 2010

Temperaturmåling 2010 Temperaturmåling 2010 Detaljeret Daginstitution Brædstrup 2010 God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud INDLEDNING Denne rapport præsenterer dagtilbuddets egne resultater af temperaturmålingen gennemført

Læs mere

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Kragsbjerg

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Kragsbjerg Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Kragsbjerg 1. Overordnede rammer og sammenhæng Børne- og Ungeudvalget besluttede 13. juni 2006, at børneinstitutionerne skal kontraktstyres. Formålet med resultatkontrakterne

Læs mere

Indledning. NOTAT: Evaluering af områdestruktur

Indledning. NOTAT: Evaluering af områdestruktur Velfærdssekretariatet Sagsnr. 278329 Brevid. 2273661 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Evaluering af områdestruktur 13. februar 2016 Indledning Som en del af budgetvedtagelsen i

Læs mere

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne Børnehuset Petra Værdigrundlag I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne Værdigrundlag Dette værdigrundlag er kernen i vores samarbejde, pædagogikken

Læs mere

bestyrelse EN DEL AF DAGTILBUDDETS E l l e v a n g Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud

bestyrelse EN DEL AF DAGTILBUDDETS E l l e v a n g Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud E l l e v a n g - dagtilbud i Vejlby-Risskov EN DEL AF DAGTILBUDDETS bestyrelse Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud flere Der er gode Vil du

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Samarbejdsaftale mellem Randers Byråd og selvejende institutioner med driftsoverenskomst

Samarbejdsaftale mellem Randers Byråd og selvejende institutioner med driftsoverenskomst Samarbejdsaftale mellem Randers Byråd og selvejende institutioner med driftsoverenskomst Revideret d.21. oktober 2016 Denne samarbejdsaftale mellem Randers kommune og selvejende institutioner har til formål

Læs mere

Sammenhæng Mål Tegn Tiltag Evaluering. Tegn for dagtilbud Dybbøl/ Sundeved som medarbejderne handler på: Hurtig indsats til børn med særlige behov

Sammenhæng Mål Tegn Tiltag Evaluering. Tegn for dagtilbud Dybbøl/ Sundeved som medarbejderne handler på: Hurtig indsats til børn med særlige behov SMTTE på Inklusion Sammenhæng Mål Tegn Tiltag Evaluering Politisk baggrund: I Sønderborg kommune inkluderes det enkelte barn i fællesskabet. Hvorfor: Vi vil inkludere børn i Sønderborg kommune så de får

Læs mere

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert

Læs mere

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej 12 8410 Rønde 8410 Rønde

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej 12 8410 Rønde 8410 Rønde Pædagogisk læreplan Rønde Børnehus Moesbakken Vigen Moesbakken 2A Anemonevej 12 8410 Rønde 8410 Rønde Syddjurs kommunes værdier Åbenhed, Udvikling, Respekt, Kvalitet Rønde Børnehuses mål og værdigrundlag

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK T S A K UD Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK Sammenhæng og helhed 2012 Forord Forordet kommer senere BØRN & UNGE POLITIKKEN HAR 5 TEMAER. Hans Erik Møller Formand Børn & Familieudvalget Knud Jager Andersen

Læs mere

Der mangler brugen af differentieret sprogbrug, hvilket får strategien til at fremstå som generaliserende. Bl.a. på side 3 i visionen for Egedal.

Der mangler brugen af differentieret sprogbrug, hvilket får strategien til at fremstå som generaliserende. Bl.a. på side 3 i visionen for Egedal. Høringssvar på inklusionsstrategien fra områdeledergruppen. Områdeledergruppen er undrende overfor strategiens form, processen og deltagelsen omkring udarbejdelsen. Formen ser vi som en blanding af vision,

Læs mere

Indsatsplan : Strategi for fællesskaber for børn og unge

Indsatsplan : Strategi for fællesskaber for børn og unge Indsatsplan 2016 2018: Strategi for fællesskaber for børn og unge Strategi for fællesskaber og indsatsplanen skal samlet set understøtte realisering af visionen om, at børn og unge oplever glæden ved at

Læs mere

Ny Børne- og ungepolitik Beskrivelse af temaer Vær med til at forme børn og unges hverdag!

Ny Børne- og ungepolitik Beskrivelse af temaer Vær med til at forme børn og unges hverdag! Ny Børne- og ungepolitik Beskrivelse af temaer Vær med til at forme børn og unges hverdag! Ringsted kommune skal have ny Børne- og ungepolitik. Den nuværende politik er fra 2007 og skal derfor revideres.

Læs mere

KLYNGELEDELSESPROFIL KØBENHAVNS KOMMUNE

KLYNGELEDELSESPROFIL KØBENHAVNS KOMMUNE KLYNGELEDELSE I KØBENHAVN Alle børn og unge i København skal have lige adgang til at trives, udvikle sig og lære, sådan at de har de bedste muligheder nu og fremover i livet. Dag- og fritidstilbud har

Læs mere

LÆRINGSGRUNDLAG For alle professionelle på 0-18 årsområdet i Slagelse Kommune

LÆRINGSGRUNDLAG For alle professionelle på 0-18 årsområdet i Slagelse Kommune LÆRINGSGRUNDLAG For alle professionelle på 0-18 årsområdet i Slagelse Kommune formålet med det fælles læringsgrundlag er, at alle børn og unge lærer at mestre eget liv. læringsgrundlaget skal sikre, at

Læs mere

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik Børne- og Ungepolitik 1 Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år i Rudersdal Kommune, og den supplerer lovbestemmelser, delpolitikker og strategier

Læs mere

0-6 års politik. En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner

0-6 års politik. En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner 0-6 års politik En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 22. juni 2017 Indhold 3 4 5 6 7 8 Forord Legende læring i udviklende miljøer

Læs mere

Hvidovre Kommunes Ældrepolitik

Hvidovre Kommunes Ældrepolitik Udkast Hvidovre Kommunes Ældrepolitik 07-11-2013 Indhold Forord... 3 Politikkens indhold... 4 Et positivt menneskesyn... 5 Værdierne... 6 Indsatsområderne... 7 Tilblivelse og evaluering af ældrepolitikken...

Læs mere

VEDTÆGT for Den selvejende daginstitution (fond) Børnehuset Stjernen

VEDTÆGT for Den selvejende daginstitution (fond) Børnehuset Stjernen VEDTÆGT for Den selvejende daginstitution (fond) Børnehuset Stjernen 1 Navn og hjemsted: Institutionen er tilsluttet landsforeningen Frie Børnehaver og Fritidshjem gennem lokalforeningen Frie Børnehaver

Læs mere

Anmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten. Adresse Finsensvej 83

Anmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten. Adresse Finsensvej 83 Anmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Vuggestuen Evigglad Adresse Finsensvej 83 Leder Anni Juul-Olsen Status (kommunal, selvejende, privat) Privat Normerede pladser 0-3 år 41 Normerede pladser

Læs mere

Dagtilbud Nordvest, PPR, Asferg Skole, Fårup Skole, Blicherskolen, Vestervangsskolen AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014

Dagtilbud Nordvest, PPR, Asferg Skole, Fårup Skole, Blicherskolen, Vestervangsskolen AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 < Dagtilbud Nordvest, PPR, Asferg Skole, Fårup Skole, Blicherskolen, Vestervangsskolen AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 1 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås

Læs mere

SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD

SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i dagtilbud i Solrød kommune 1 Overordnede mål og rammer Byrådet har det overordnede ansvar for de kommunale dagtilbud og fastsætter

Læs mere

Fælles Pædagogisk Grundlag Horsens Kommune

Fælles Pædagogisk Grundlag Horsens Kommune Fælles Pædagogisk Grundlag Horsens Kommune Pædagogik i dagtilbud Pædagogik er en dannende samfundsindføring, der tager afsæt i barndom. Pædagogikken bygger på et demokratisk dannelsesideal. Pædagogik er

Læs mere

Ledelsesværdigrundlag

Ledelsesværdigrundlag Indhold Ledelsesværdigrundlag.... 3 Missionen... 4 Vision... 4 Værdiernes betydning i en organisation... 6 Kvalitet Dialog Dynamik Sammenhæng.... 8 Kvalitet Dialog Dynamik Sammenhæng.... 14 Kvalitet -

Læs mere

Open Space workshop, Årsmøde 2011

Open Space workshop, Årsmøde 2011 Open Space workshop, Årsmøde 2011 Gruppe nr. 1 Spørgsmål 1 Hvor skal vi hen? Stærk faglig profil Blande os i debatten Ikke os og dem, men vi Øget egen kraft Deltag i lokalområdet Den gode historie Spørgsmål

Læs mere

Københavns Kommunes pårørendepolitik. Området for borgere med sindslidelser

Københavns Kommunes pårørendepolitik. Området for borgere med sindslidelser Københavns Kommunes pårørendepolitik Området for borgere med sindslidelser HØRINGSUDGAVE AF 12. MARTS 2008 2 Indhold 1. Indledning 3 Indflydelse 3 Politikkens rammer 4 2. Det socialpsykiatriske perspektiv

Læs mere

Virksomhedsplan for Højbohus vuggestue og børnehave

Virksomhedsplan for Højbohus vuggestue og børnehave Virksomhedsplan for Højbohus vuggestue og børnehave For perioden 2014-2017 Dette er Højbohus vuggestue og børnehaves virksomhedsplan gældende for 2014-2017. Vores virksomhedsplan skal ses som: Et arbejdsredskab

Læs mere

D.I.I. Grøften - Skovbørnehaven Grøftekanten - D.I.I. Anemonen - D.I.I. Skovkanten Dagplejen i Viby - LANDINSTITUTITONEN 2-KLØVEREN INDSATSOMRÅDER

D.I.I. Grøften - Skovbørnehaven Grøftekanten - D.I.I. Anemonen - D.I.I. Skovkanten Dagplejen i Viby - LANDINSTITUTITONEN 2-KLØVEREN INDSATSOMRÅDER 1 2 Sprog 2-kløveren Status og Sammenhæng I forbindelse med kvalitetsrapporten og samtalen var en af de aftalte udviklingspunkter for dagtilbuddet Vestergård: Sprog: Øget fokus på sproget 0-3 års området.

Læs mere

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014 Høringsmateriale Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014 FORORD Fællesskabets børn morgendagens samfund Jeg er meget stolt af, at kunne præsentere Struer Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik,

Læs mere

Frivilligpolitik ved Museum Vestsjælland

Frivilligpolitik ved Museum Vestsjælland Frivilligpolitik ved Museum Vestsjælland Bliv en levende del af din lokalhistorie Titel: Frivilligpolitik ved Museum Vestsjælland Udgivet af: Museum Vestsjælland Udgave: 1. udgave, 1. oplag sep. 2014 Copyright:

Læs mere

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne Børnehuset Petra Værdigrundlag I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne Værdigrundlag Dette værdigrundlag er kernen i vores samarbejde, pædagogikken og

Læs mere

Dagtilbudspolitik i Hjørring Kommune 2019

Dagtilbudspolitik i Hjørring Kommune 2019 Dagtilbudspolitik i Hjørring Kommune 2019 Forord I Hjørring Kommune har vi i fællesskab udviklet en ny ambitiøs politik, der sætter en fælles retning for udviklingen af dagtilbudsområdet i de kommende

Læs mere