Mangfoldighedi. ansættelsesproceduren. UdgivetafForsvarskommandoen2002. Forsvarskommandoen Postboks Vedbæk.

Transkript

1 UdgivetafForsvarskommandoen2002 Forsvarskommandoen Postboks Vedbæk Telefon Design: Tanja Weikop Tryk: From & co. Mangfoldighedi ansættelsesproceduren - Med fokus på etniske minoriteter ForsvarskommandoenisamarbejdemedForsvarskommandoensHovedsamarbejds- udvalgsunderudvalgetvedrørende LigebehandlingiForsvaret Februar2002

2 Noter Indholdsfortegnelse Forord Indledning 1.1.Pjecensmålgruppe 1.2.Pjecensformål 7 7 Mangfoldighediansættelsesprocedureren 2.1.Stillingsopslag 2.2.Annoncering Udvælgelseafansøgeretilansættelsessamtalen Gennemførelseafansættelsessamtale Indslusningogfastholdelse Oplysningogdialog 19 Nyttigeadresser 22 3

3 Forord Noter 4 Iår2001 harforsvarskommandoenshovedsamarbejdsudvalgudgivet enhandlingsplanforligebehandlingmedtitlen"medmangfoldighed sommål".handlingsplanenbeskæftigersigmedligebehandlingmellemmændogkvindersamtligebehandlingafmedarbejderemed andenetniskoprindelseenddansk.forsvarskommandoenharogså modtagetenstafetimodracediskriminationfranævnetforetnisk Ligestillingiår harmedandreordværetetår,hvorder erblevetsatfokuspåligebehandling.detforpligter.defineordpå papiretskalomsættestilpraksis. NårdeteretmåliForsvaretatopnåfuldtudbytteafmenneskelig mangfoldighed,hvordansikrermansigså,atstillingsopslagogså rentfaktisknårfremtilogtiltrækkerpersonermedenanden etniskoprindelse? NårForsvaretsmyndighederskaludvælgedepersoner,somskal indkaldestilensamtale,hvordanundgårmansåutilsigtetat sorterekvalificeredeansøgerefrap.g.a.etniskbaggrund? Deternogleafdespørgsmål,somdennepjecebehandler. Hvilkeovervejelserskalmangøresigforikkeubevidstatkomme tilatdiskriminereenansøgermedandenetniskbaggrundiforbindelsemedansættelsessamtalen? Hensigtenmeddennepjeceeratsættefokuspårekrutteringogansættelseafstampersonelogciviltpersonel.Meddennepjecevilvi opfordrejertilatrevurderedenpraksis,somibenytterjeraf,nåri skalansættekonstabler,sergenterogcivilemedarbejdere.kontroller omdererbarrierer,somstårivejenfor,atetniskeminoriteterkan kommeibetragtningtildestillinger,derbliverslåetopvedjeres myndighed.barrierererofteusynligefordetumiddelbareblik,men vedatsættefokuspådemogfjernedem,vilforsvaretbidragetilat etniskeminoriteterfårsammemulighedersometniskedanskerefor atfåadgangtilforsvaretsstillinger.samtidigundgårforsvaretatafskæresigselvframulighedenforatrekrutterekvalificeredemedarbejderefrahelebefolkningen.deterdesudenvoresoverbevisning, atengennemgangafeksisterendeansættelsespraksisudfradenne anderledessynsvinkelgenereltviløgeforsvaretsevnetilatrekrutteredebedstkvalificeredemedarbejdere.ennysynsvinkelmedfører ofte,atdetblivermuligtatsemerekritiskpågamlevanerogændre 21

4 MinisterietforFlygtninge,IndvandrereogIntegration Slotholmsgade6,1216KøbenhavnK,tlf Hjemmeside 2 : -Indeholderbl.a.love,bekendtgørelser ogpublikationerpåudlændinge-ogintegrationsområdetsamtoplysningeromenrækkebevillingerpåintegrationsområdet,hvorfrader kanansøgesomøkonomiskstøtte. NævnetforEtniskLigestilling Frederiksborggade15,3.sal,1360KøbenhavnK,tlf Hjemmeside: -Indeholderbl.a.nyheder,publikationer oghøringssvar. Personalestyrelsen FrederiksholmsKanal6,1220KøbenhavnK,tlf Hjemmeside: -Indeholderbl.a.oplysningerom "Kampagneforintegrationafetniskeminoriteteristaten"f.eks.statistikometniskeminoriteteristatenogoplysningeromtilskudtil jobrelateretdanskundervisning. Undervisningsministeriet FrederiksholmsKanal21,1220KøbenhavnK,tlf Hjemmeside: -Indeholderpåvoksenuddannelsesområdetbl.a.oplysningeromdenuddannelse,derfinderstedafflygtningeogindvandrereidansk.Indeholderbl.a.ogsåoplysningerom initiativet"danskpåarbejde". dem,hvisdeikkeerhensigtsmæssige.dervedfårbådeforsvaretog allepersoner,dererinteresseretiansættelseiforsvaret,nyemuligheder. Afslutningsvisvilvigerneopfordretil,atvihverisærvenderblikket modosselv.forholdetmellemetniskeminoriteterogetniskedanskereerbelastetafmangefordomme.detgælderforsåvidtbegge veje.deterimidlertidvigtigtikkeatforfaldetilfordomme,somtil syvendeogsidstikkeerandetendenbekvemogofteindskrænket mådeatforståomverdenenpå.deterenmådeatholdeangstenog usikkerhedenoverfordetanderledesfralivet,ogdeterentilgangtil livet,somblokererforsamarbejdeogsætterudviklingenistå.derfor erdetafgørendeatmødesinemedmenneskermedåbenhed,respektogtoleranceogikkemedforudindtagedenegativtladede holdninger.evnentilatiagttageudenatdrageforhastedekonklusionerskalibrug.vedatprøveatsættesigihinandensstedøgerman sinvidenogdermedofteogsåsintolerance. Detervoreshåb,atdennepjecevilbidragetil,atutilsigtedebarriererforetniskeminoriteterfjernesfraForsvaretsansættelsespraksis, ligesomvihåber,atdenvilbidragetilatnyemedarbejderemed andenetniskoprindelsevilopleveåbenhedogrespektiforsvaret. Vedbæk,marts2002 ChristianHvidt Forsvarschef General Formandfor Forsvarskommandoens Hovedsamarbejdsudvalg SvendErikLarsen ForbundsformandforHærens Konstabel-ogKorporalforening Næstformandi Forsvarskommandoens Hovedsamarbejdsudvalg 2 20 Indtilvidereerinformationomflygtninge-,indvandrere-ogintegrationsområdetat 5 findepådennehjemmeside,dertidligerevarindenrigsministerietshjemmeside.

5 1.Indledning 3.Nyttigeadresser 1.1. Pjecensmålgruppe per.pjecenhardesudentilfor- Arbejdsmarkedsstyrelsen Dennepjecehenvendersigtil målatoplyseomdeforhold, Blegdamsvej56,postboks2722,2100KøbenhavnØ,tlf alle,dereransvarligeforeller somarbejdsgiver-ifølgelov Hjemmeside: -Indeholderbl.a.forskelligeoplysninger involveretiprocedurerneom- omforbudmodforskelsbe- omintegrationafetniskeminoritetersamtomordningerindenfor kringansættelseafstamperso- handlingpåarbejdsmarkedet områdetf.eks.isbryderordningen. nelogciviltpersonelvedfor- m.v.-skalsikrebliveroverholdt svaretsmyndigheder.denhen- iforbindelsemedrekruttering vendersigogsåtilalleforsva- ogansættelseafnyemedarbej- CenterforVurderingafUdenlandskeUddannelser-CVUU retssamarbejdsudvalg,derop- dere.måleteratfjerneutilsig- Danasvej30,1780KøbenhavnV,tlf fordrestilattageemnetoptil tedebarriererforansættelseog Hjemmeside: -Indeholderbl.a.oplysningeromlove drøftelsemeddetformålatud- fastholdelseafmedarbejdere ogreglerpåområdetsamtinformationomdetdanskeogudenlandgiveretningslinierfordelokale medandenetniskbaggrundi skeuddannelsessystemer. ansættelsesprocedurer. Forsvaret Pjecensformål DanskFlygtningehjælp Indsatsenforligebehandlingog Borgergade10,postboks53,1002KøbenhavnK,tlf integrationiforsvaretbygger Hjemmeside: -Indeholderbl.a.forskelligeoplyspåtogrundlæggendeprincipper: ningeromintegrationafetniskeminoriteter. Forskelligemenneskerskal behandlesindividueltforat Dokumentations-ogrådgivningscenteretomracediskriminafåligemuligheder. tion-drc MedborgerhusetNørreAllé7,postboks18,2200KøbenhavnN,tlf. MedarbejdereiForsvaretskal mødesmedrespektforde Hjemmeside: -Indeholderbl.a.informationom værdierognormer,leve-og området. tænkemåder,somdebringer medsig.kultureniorganisationenskaltilladesameksi- Foreningentilintegrationafnydanskerepåarbejdsmarkedet stensafforskelligeværdier, Rådhusstræde4A,2.sal,1466KøbenhavnK,tlf oggensidigpåvirkningeret Hjemmeside: -Indeholderbl.a. nøgleord. nyhederpåintegrationsområdet,enjobbankfornydanskereog publikationer. Dennepjeceeratbetragtesom etidékatalog,ogdenhartil formålatinspirereoggivekon- MellemfolkeligtSamvirke kreteidéertil,hvordanproce- Borgergade14,1300KøbenhavnK,tlf durerneomkringansættelseaf Hjemmeside: -Indeholderbl.a.publikationerognyhedstampersonelogciviltpersonel erometniskeminoriteter. kanudviklessådan,atdeihøj- eregradafspejlerdisseprincip- 6 19

6 2. Mangfoldighediansættelsesprocedureren somforklaringsmodelforaltdet, tetersammenmeddeløb- Organisationsteorienharpå- enrækkespørgsmål,derer derfremstårsomanderledes. endepersonelpolitiskedis- vist,atengruppeafmedarbej- værdatovervejeiforbind- Detervigtigt,atIspørgerden kussionerogmedarbejder- dere,derersammensataffor- elsemedudviklingenafannyemedarbejderdirekteom nesøvrigeønsker? skelligemenneskermedfor- sættelsesprocedurerne. bevæggrundeforhanseller skelliguddannelse sbaggrund, Spørgsmålenekanbidrage hendesholdningerelleradfærd, SikrerIjer,atmyndighedens medforskelligeerfaringer,ifor- tilatsætteendiskussioni nåriopleverdensomanderle- medarbejdereharindsigti skelligealdreogafforskelligt gang iansættelsesudvalg, des.derkanværetaleomen forskelligerelevantekulturer? køn,opnårbedreresultaterog lokalesamarbejdsudvalgm.m. almindeligmisforståelseafnor- SikrerIjer,atderfinderen træfferbedrebeslutninger,end merforomgangmedandre. dialogstedmellemmedar- engruppe,derbestårafperso- Ærligespørgsmålogærligesvar bejderneomkulturellefor- ner,somerenspåalledisse Spørgsmåltilrefleksion kanbidragetilatsynliggøre,at skelligheder? punkter.derersjældentsket Ermyndighedenparattilat ikkealleforskelleerbegrundet nogetgenialtiengruppe,hvor tageimodmedarbejdere ikultur,menatethvertmen- HvordantaklerImisforstå- alletænkerdetsamme.deter medenandenetniskop- neskeeruniktogadskillersig elserogkonfliktermellem derfordybestsetuprofessio- rindelse?hvisikke,hvader fraalleandre.detunikkeog medarbejdereogmellem nelt-hvadentendetertilsig- årsagen,oghvilkeinitiativer anderledesopstårietsamspil ledelseogmedarbejdere, tetellerutilsigtet-atfravælge skaldaiværksættesfor at mellemmangeforskelligefor- derbunderikulturelleeller dygtigefolk,fordideharen opnådette? hold,eksempelviskøn,alder, religiøseforskelligheder? andenetniskoprindelse. sprog,socialbaggrund,opdragelseognationalitet.kulturen HarIenklarholdningtil, Iafsnittenenedenforbliveran Stillingsopslag erblotenafdissefaktorer. hvordanmedarbejdereog sættelsesprocedurensforskelli- Stillingsopslagerbl.a.karakteriledelseskalreagereoverfor gefasergennemgået. seretvedatindeholdeenbe- Derkanopståsituationer,hvor diskriminerendeadfærd? skrivelseafenrækkekravtil oplysningogdialogmågive HvordansikrerIjer,atdenne Afsnitteneindeholder: faglige,socialeogpersonlige fortabt.oplevermedarbejdere holdningomsættestilpraksis? kvalifikationersamtenbeskrimedandenetniskoprindelse enbeskrivelseafforhold, velseafdeopgaver,somden diskriminerendeadfærd,erdet derskaloverholdesifølge kommendemedarbejderskal jeres-ledelsensogkollegernes Lovomforbudmodforskels- løse.detervigtigtatvære -ansvarstraksatgribeindog behandlingpåarbejdsmarke megetpræcisogrealistiski bringedenneadfærdtilophør. detm.v.-idetomfang,det beskrivelsenafkvalifikationsharrelevansforindholdeti kraveneogopgaverne.fokuser afsnittet, kunpåhovedopgaverneistil- Spørgsmåltilrefleksion lingenogdekvalifikationer,der DrøfterIintegrationenaf konkreteidéertil,hvordan erafgørendefor,omhovedopetniskeminoriteterisam- procedurerneomkringan- gavernekanløses.detgiver menhængmedgenerelle sættelseafnyemedarbej- mulighedforatbeskrivekvalifidrøftelserafforbedringeri derekanudvikles,sådanat kationskravogopgaverlidt detpsykiskearbejdsmiljø? utilsigtedebarriererforetni- grundigere,endhvisstillings- KoblerIdrøftelserneom skeminoriteterundgås,samt opslagetformuleressomen integrationafetniskeminori- langønskeseddelogtjekliste. 18 7

7 8 Lovgivningm.m. Lovomforbudmodforskelsbehandlingpåarbejdsmar- kedetm.v. Lovomforbudmodforskelsbehandlingpåarbejdsmarkedet m.v. af12.juni1996fastslår, atenarbejdsgiverhverken direk- søgeretilledigestillingervedansættel se, afskedigelse, forflyt- telse, forfremmelseellermedhensyntilløn-ogarbejdsvilkår. Forskelsbehandlingvedrører idennelovrace, hudfarve, reli- gion, politiskanskuelse, seksuelorienteringellernational, socialelleretniskoprindelse. Ilovens 4hedderdetendvidere, atderikkevedannonce- ringmåangives, atdersøgesellerforetrækkesenpersonaf enbestemtrace, hudfarve, religion, politiskanskuelse, sek- suelorienteringellernational, socialelleretniskoprindelse. Detmåhellerikkeangives, atderikkeønskesenpersonmed dissekarakteristika. Finansministerietscirkulæreomformuleringafstil- lingsopslag teellerindirektemåforskelsbehandlelønmodtagereelleran- IFinansministerietscirkulæreomformuleringafstillingsop- slag, dertrådtei kraft den1.september 2000, hedderdet, at opslagafstillingeristaten somudgangspunktskalindeholde enbemærkning om, atalleinteresseredeuansetalder, køn, race, religion, elleretniskoprindelseopfordrestilatsøge. Opfordringenkankunudelades, såfremtderefter enkonkret vurderingersærligegrundehertil. StatsborgerskabogansættelseiForsvaret Somhovedregelgælder, atansætte lsei tjenestemandsstillingeriforsvaretkræverdanskstatsborgerskab. Kravetgørsig imidlertidogsågældendeforenrække rådighedskontrakter m.m.,derkandoggivesdispensationforkravetomdansk statsborgerskab, hvissærligeomstændighedertalerfordet. Danskstatsborgerskaberikkepåkrævet iøvrigetyperafstil- linger. Værogsåopmærksompå,at derkanværebehovfor,at kompetenceudviklingafetniske minoriteterskerienbredere sammenhængendformedarbejderemeddanskbaggrund, idetf.eks.sprogfærdighederog indsigtifagligtogkollegialt samværpåarbejdspladsenogså kanindgå. Spørgsmåltilrefleksion GennemførerIengrundig introduktionafnyemedarbejderegenerelt?erderbehovforatgørenogetekstra formedarbejderemeden andenetniskoprindelse? HarIetableretenformfor mentorordning? HarIerfaringermedjobrelateretdanskundervisning? Deltageransattemedanden etniskoprindelseieksterne oginterneefteruddannelsestilbudisammeomfangsom øvrigeansatte? Tildelesansattemedanden etniskbaggrundansvarog udviklendearbejdsopgaveri sammeomfangsomøvrige ansatte? Haransattemedandenetniskbaggrundsærligeuddannelsesbehovforatopnå ligemulighederforudvikling ogforfremmelse? Kaneventuellesærligeuddannelsesbehovimødekommes? 2.6. Oplysningogdialog Ianbefalessåvidtmuligtat sættedrøftelserneafintegrationsindsatsenisammenhæng meddegenerelledrøftelseraf forbedringeridetpsykiskearbejdsmiljøogkobledrøftelserne omintegrationafetniskeminoritetersammenmeddeløbendepersonelpolitiskediskussionerogmedarbejdernesøvrige ønsker. Deterdogikketilstrækkeligt kunatdrøfteintegrationsindsatsenisammenhængmed andrerelevanteemner.deter nødvendigtatværeopmærksompå,atenvelfungerende mangfoldigarbejdspladsforudsætter,atiunderstøtterenvellykketintegrationsprocespå forskelligvis. Oplysningogdialogervigtige redskabertilatunderstøtteintegrationsprocessen.kendskab tilogindsigtiforskelligekulturerafliverfordommeogøger accepten.samtidigbidragerkonkretvidenomforskelligekulturertil,atdetblivervanskeligere atfremhæve"kulturforskelle" 17

8 16 Uskrevneadfærdsregler Forventninger Organisering,tillidsrepræsentant,fagligklub,samarbejdsudvalgm.m. Detsocialelivpåarbejdspladsen Ikanudnævneenerfarenmedarbejdertilatværementorfor dennyansatteidenførsteperiode.opgavenformentorenbeståriatføredennyemedarbejderindidetfagligeogsocialefællesskabpåarbejdspladsen.atpåtagesigmentorrollen ogudfyldedengodtkanmarkeresgennemlokallønellerlønforhandlinger.iskaldogvære opmærksommepå,atmulighedenfortillægikkemåoverskyggealledemerehumanistiskemotiverforatpåtagesig mentorrollen. Jobrelateretdanskundervisning kanogsåværeetredskabtilat letteintegrationenafnyemedarbejderemedandenetnisk baggrund.jobrelateretdanskundervisningvilhurtigtminimeredeneventuellesprogbarriere. Arbejdsgiverenkanstillekrav om,atenmedarbejdermed andenetniskbaggrundskal deltageijobrelateretdanskundervisning,hvisdeter påkrævetforatkunneudføre Puljerogtilskudsord- ningertilafhjælpningaf sprogbarrieren Undervisningsministeriet hariværksatinitiativet "Danskpåarbejde" med henblikpåatbanevejen forfleksibelttilrettelagt danskundervisningforbe- skæftigedeudlændinge, derikkeharopnåettil- strækkeligedanskkundska- ber. Dererafsatenforsøg- kr. spuljepåialt5mio. fordeltmed1 mio. i2000 og2003og1,5mio.i2001 og2002tiletsamarbejde mellemsprogcentreogpri- vateogoffentligevirksom- heder, herunderkommuner ogamter. jobbet.desudenspillersproget envigtigrollebådemedhensyntilintegrationafmedarbejderemedandenetniskebaggrundidetsocialeogkollegiale samværogmedhensyntilat gøresigsynligiarbejdspladsens fagligemiljø. Væropmærksompå,atallemedarbejdere-uansetetniskoprindelse-reeltopnårsammemulighederforatfåadgangtilkompetenceudviklingherunderefteruddannelseogforfremmelse. Kvalifikationskraveneistillingsopslagetskalståmålmeddet arbejde,somdennyemedarbejderskaludføre. Lovligt? Nødvendigt? Relevant? Foratundgåønskesedlerog tjeklisterkandetværeenhjælp atundersøgehvertenkeltafde kvalifikationskrav,dererbeskrevetistillingsopslaget.det kangøresvedatstillesigselv ellerhinandenfølgendespørgsmål.erdettekrav: Etkvalifikationskraverikkelovligt,hvisdetdirekteellerindirekteførertilforskelsbehandlingafansøgeretilledigestillinger(jf.tekstboksenpåside 8).Deterdirekteforskelsbehandling,hvisdetafetstillingsopslagfremgår,atder f.eks.foretrækkesellerikke ønskesenpersonafenbestemtrace,hudfarve,religion, politiskanskuelse,seksuelorienteringellernational,social elleretniskoprindelse. Deterindirekteforskelsbehandling,nårformeltsetneutralekravfåruforholdsmæssig storenegativekonsekvenserfor vissegrupper.etneutraltkrav, derkanfåuforholdsmæssigt storenegativekonsekvenserfor udenlandskepersoner,er sprogkrav.fastholdeskravet skaldetværeobjektivtbegrundetmedrelationtilarbejdets udførelse. Detkanværeengodideat ladeflereværemedtilatformulereetnytstillingsopslag.i kanmedfordelnedsætteetansættelsesudvalg,derfølgerprocessenfrastarttilslut.ansættelsesudvalgetskalværebredt sammensat,ogiskalsikrejer, atbeggekønerrepræsenteret. Hvisikkederindgårenmedarbejdermedandenetniskoprindelseiansættelsesudvalget, kandetværenyttigtatinvitere enpersonmedensådanbaggrundtilatværemedtilatformulerestillingsopslaget.påden mådekannoglekvalifikationer, sommåskeellerstagesforgivet,blivepræciseret. Statsligestillingsopslagskal somudgangspunktindeholde enopfordringogsåtiletniske minoriteter(jf.tekstboksenpå side8). Følgendeformuleringerkan anbefales: Forsvaretønskeratfremme ligestillingogopfordrerderforalleinteresseredeuanset alder,køn,religioneller etnisktilhørsforholdtilat søgestillingen. 9

9 Forsvaretbetragterforskellig- Stårøvrigekvalifikationskrav tiontilansøgerenskulturelleog Hvilkereligiøseogkulturelle hedsomenressourceog ietrimeligtforholdtildeop- religiøsebaggrund? forholdharoverhovedet opfordrerderforalleuanset gaver,derskalløsesistil- relevansforansøgerenskvaalder,køn,religioneller lingen? Irekrutteringsøjemedkandet lifikationer,arbejdsindsats etnisktilhørsforholdtilat værenyttigtforjeratvide, ogvelbefindendepåarbejdssøgestillingen. hvordandeansøgere,derhar pladsen? 2.2. Annoncering værettilsamtalehosjer,har Forsvaretønskerenmedar- Dekanaler,sommyndigheden oplevetsamtalen:fikiformid- HvordanvilIadressere bejdersammensætning,der anvendervedstillingsopslag, letdebudskaberigerneville? spørgsmåltilkulturelleog afspejlerdetomgivende harstorbetydningforantallet FikI"solgt"arbejdspladsen religiøseforhold,såisikrer samfund.viopfordrerderfor afansøgningerfraetniskemi- godt?tildetformålkaniudar- jer,atansøgerenfortsatopmændogkvinderiallealdre, noriteter.manglenpåetbredt bejdeetevalueringsskema, leveratbliverespekteretog uansetetniskoprindelse,til ogdifferentieretsocialtnet- somiudleverervedansættel- mødtmedåbenhed? atsøge. værkmedfører,atmangeetnis- sessamtalentilansøgerne.hvis keminoriteterikkeitilstrække- ansøgerneønskeratmedvirke, UdlevererIetevalueringsligtomfangbliverorienteretom returnererdeskemaetiudfyldt skemaefterendtsamtale? Spørgsmåltilrefleksion dereellejobmuligheder. standefterfølgende. HarInedsatetansættelsesudvalg? Hvismyndighedenkunannon Indslusningog cererledigestillingerinternti Spørgsmåltilrefleksion fastholdelse Hvordanskalstillingsopslaget Forsvaret,udelukkerdetetniske HarIudarbejdetenbrochure, Deterafgørendefornyansatte opbyggesogformuleresfor minoriteterfraatsestillingsop- somansøgerefårtilsendt, medarbejderestrivselpåaratsikre,atderogsåkommer slageneogdermedatsøgestil- indendeskaltilsamtale? bejdspladsen,atialleredefra ansøgningerfraetniske lingerne.deternødvendigt startentilrettelæggerengrunminoriteter? medenbredereannoncering. AfsætterIekstratidtilan- digintroduktionogoplæring. sættelsessamtalermedan- NårItilrettelæggeretintroduk- Opfordresbådedanskereog Formidlingtilenbrederemål- søgeremedandenetnisk tionsprogramforennymedaretniskeminoriteterm/ktilat gruppekanbl.a.sikresvedat oprindelse? bejdermedandenetniskbagsøgeiallestillingsopslag? suppleredeninterneannonce- grund,skaldetværetilpasset ringmedannonceringidet medarbejderenssproglige Stårsprogkraveneietrimeligt relevantefagbladsamtannon- Etiskespørgsmåliforbin- kundskaber,kulturellebaggrund forholdtildeopgaver,der ceringidelokalegratisomdel- delsemedansættelsessam- ogerhvervserfaring.detskal skalløses?erdetf.eks. teaviser,derofteharenstor talen: somminimumomhandlefølgabsolutnødvendigtatkunne ogbredlæserkreds.internettet StillerIspørgsmål,derud- endeforhold: taledanskudenaccent?er ogdenlokalearbejdsformidling springeraffordomme? detnødvendigtatstillekrav erogsåvelegnederekrutte- Arbejdsfunktioner ombeherskelseafskriftligt ringskanaleriforholdtiletniske Hvorgårgrænsenfor,hvilke dansk?stillermandanske minoriteter. spørgsmåldeteretiskfor- Sikkerhedsregler,risikofaktorer ansøgereoverfortilsvarende EndeligkanIogsåanvendede svarligtatstilleirelationtil ogsikkerhedsrepræsentant krav? socialenetværk,dereksisterer ansøgerenskulturelleogreliblandtetniskeminoriteteri giøsebaggrund? Personelpolitik 10 15

10 Derkanværeforskelligefor- Ansøgeremedandenetnisk f.eks.lokaleindvandrer-og 2.3. Udvælgelseafansøgere ventningertilenjobsamtales baggrundskalikkebehandles flygtningeforeninger,nåriskal tilansættelsessamtalen indholdogformiforskellige som"særtilfælde"ellermed rekrutterenyemedarbejdere. Forpersoner,derikkeerfødt kulturer.inoglekulturererdet særlignænsomhed.deterikke EllerIkansendestillingsopslag indidanskkultur,kandetvære naturligtatviserespektfor derfor,dererbrugforekstra iomløbblandtetniskeminori- sværtatformulereenskriftlig overordnede,ligesomdetikke tid,menfordidettagerlænge- teterviaenansat. ansøgning,derligepræcisramervelsetatmodsigechefen.i retidatindsamledefornødne mer"stilen"pådanskearbejds- Danmarkkanensådanadfærd informationer,hvishverkenan- Flereoffentligearbejdspladser pladser.deterderforvigtigtat nemttolkessommangelpå søgerenellerarbejdspladsens hargodeerfaringermedisam- væresærligtopmærksompå gennemslagskraftellerusikker- repræsentantererbekendteog arbejdemedlokaleindvandrer- ansøgeremedenandenetnisk hed.gåderforaltidindien fortroligemeddenbaggrund, organisationerellerdenlokale baggrund.ikanevt.indkalde ansættelsessamtalemedet somdenandentalerudfra. arbejdsformidlingatarrangere alleansøgeremedanden åbentsindogmedenintention informationsmøderforjobsøg- etniskbaggrund,derumiddelomatiagttageudenattolkeog Detervigtigt,Iholderjerfor endemedenandenetnisk bartopfylderdeformellekvalivurdere-ogsånårsamtalener øje,atdetførstogfremmester baggrund.påmødernebliver fikationskrav,tilansættelsesmedenpersonmedanden oplysningeromansøgerens derinformeretomjobmulighe- samtale. etniskbaggrund. faglige,personligeogsociale der,ogdekvalifikationer,man Foratgivealleansøgere,der kvalifikationer,iskalspørgetil ogfåfremiansættelsessamtaskalværeibesiddelseaf,forat kunnekommeibetragtning 1. IdenforbindelseskalIvære opmærksommepå,atiikkefraindkaldestilsamtale,ligemulig- len.hvisifølerjerusikrepå sortereransøgeremeduddanhederforatformidlederesfag- forholdomkringansøgerens nelserogerhvervserfaring,der lige,personligeogsocialekvali- kulturellerreligion,ogivurde- Spørgsmåltilrefleksion ikkeumiddelbartergenkendelifikationer,erdethensigtsmæs- rer,atdisseforholdharrele- Haretniskeminoriteterilo- ge.godeoggenkendeligefaglisigtatafsættemeretidtilansæt- vansforansøgerenskvalifika- kalområdetkendskabtiljeres gekvalifikationererofteen telsessamtalermedansøgere tioner,arbejdsindsatsogvelbe- arbejdsplads? forudsætningforansættelsei medandenetniskbaggrund, findendepåarbejdspladsen,er Forsvaret.Dererf.eks.endel enddentidinormaltafsætter detimidlertidengodidéat Hvilkerekrutteringskanaler overenskomster,derforudsættilansættelsessamtaler. Etniske adresseredenneusikkerhed. børbenyttesforatsikre,at ter,atenpersonskalhavegenansøgerekanhavebrugfor Detskaldogskepåenmåde, budskabetblivermodtaget- nemførtenbestemtuddanekstratidtilattilpassesigsam- såansøgerenfortsatopleverat ogsåafpersonermeden nelseforatbliveomfattetaf talemiljøet,ligesomikanhave bliverespekteretogmødtmed andenetniskbaggrund? overenskomsten.ac-overensbrugforekstratidtilatfåaf- åbenhed. Annonceresderf.eks.igratis komstenogorganisationsaftaklaretansøgerensudenlandske omdeltelokalaviser? lenforkontorfunktionærerer uddannelsesbaggrundoger- Detkanværeengodideatdis- eksemplerpåsådanneoverenshvervserfaringsamtsproglige kutereetikiforbindelsemed Erdenlokalearbejdsformid- komster. kompetencer.endeligkanman ansættelsessamtalensindhold. lingogandresamarbejdsbrugedenekstraafsattetidtil KommerIf.eks.tilatstille partnereinformeretom,at Ansøgeremedenandenetnisk engrundigereogmeredetalje- spørgsmål,derudspringeraf myndighedentilstræber baggrundskalværeibesiddelse retintroduktiontilvirksomhe- fordomme?hvorgårgrænsen mangfoldighediansættel- afdefagligekvalifikationskrav, den,jobbetogsamarbejdsnor- for,hvilkespørgsmåldeter sesproceduren? derstilleskravom.detkræver merblandtmedarbejderne. etiskforsvarligtatstilleirela- imidlertidofteenekstraindsats 14 1 "INSPIRATIONtilintegrationafetniskeminoriteter"udgivetafERFAgruppenometnisk 11 personalepolitikisamarbejdemedmellemfolkeligtsamvirke,november2000

11 af ledelsenatfinde ud af, om kvalificeret ansøger er en ansø Gennemførelseaf dettekrav er opfyldt, når an- CVUUkan: ger, der har dansk sommoders- ansættelsessamtale søgeren har en udenlandsk ud- Foretage vejledende mål. Noget sådant ville medfø- dannelse og også erhvervserfa- omfangs- og niveauvurderinger re, attosprogede ansøgere ring erhvervet i udlandet. Hertil af uden- eller ansøgere, der har dansk kommer,atetniske minoriteter landske uddannelser. som andetsprog, er dårligere Lovgivningm.m. med en udenlandsk uddannelse stillet end ansøgere, der har ofteharværet igennem forskel- Oplyseom uddan- dansk sommodersmål. De vil Lov omforbud modforskelsbehandling lige former foromskoling og nelser og uddannel- derfor også havesværereved på ar- videreuddannelsesom overbyg- sessystemer i andre atkomme igennem filtret. bejdsmarkedet m.v. ning på den udenlandske ud- dannelse. Det er vigtigt,at dis- lande og vejlede eksempelvis arbejdsgivere, Problemstillingen omkring spro- I 4iLovomforbud sekortere uddannelsesforløb der overvejer get må ikke blive til enmyte, modforskelsbehandling bliver vurderet i sammenhæng at ansætte enperson somibruger til pr. automatik at på arbejdsmarkedet m.v. med den udenlandske uddan- med en uddannelse afvise enhver ansøger med af 12. juni 1996 hedder nelse,forat ansøgerenkan fra udlandet. anden etnisk baggrund, uden det, at en arbejdsgiver konkurrere på lige fod med de at have tagetstilling til om an- ikkei forbindelse med øvrige ansøgere. Oplyse udlændinge og udenlandskemyndig- søgerenrentfaktisk er i besiddelseafdefaglige, personlige eller under ansættelsen af enlønmodtager må Center forvurdering af Uden- danske heder omdet og sociale kvalifikationer, der anmode om, indhente landske Uddannelser tilbyder uddannelsessystem. efterspørgesistillingen. eller modtage og gøre hjælp til atafklare, hvorvidt brugafop lysninger om udenlandske uddannelser er sammenlignelige med den ud- Hvis centret vurderer, at en given udenlandsk ud- Spørgsmåltilrefleksion dennesrace, hudfarve, religion, politisk anskuelse, dannelsesbaggrund, der efter dannelse er på samme Undersøger I niveauet og ind seksuelle oriente- spørgesienkonkretstilling. niveau som den danske uddannelse, der stilles holdetien ansøgers udenlandske uddannelse, eller afvises ring eller national, social eller etnisk oprindelse. Center forvurdering afudenlandske Uddannelser(CVUU) krav omietgiventstil- lingsopslag, vil ansættelsekunne skeefter den relevanteoverens- ansøgeren uden videre? Har I ubevidstenforudsætning om,atenkvalificeret Med detformål atforberede CVUU er etcenter under komst. ansøger er en ansøger,der ansøgeren på ansættelsessam- Undervisningsministeriet, har dansk som sit moders- talen kan I udarbejde en bromål? som har til formål at letdet Bruger I sprogbarrieren chure,somisender ud til alle de dan- te adgangen til som en undskyldning for ikke ansøgere, der indkaldes til sam- skearbejdsmarked og Iforbindelse med udvælgelsen ved en ansættelsessamtale tale. I brochurenkan Iinformere videre uddannelsefor af ansøgere, som I indkalder til nærmereat undersøge de omarbejdsbetingelsersamtmedansættelsessamtale, personer med udenlandske skal Ides- faglige,personlige og sociale arbejdernesforpligtelser og mu- uddannelser. uden væreopmærksomme på, kvalifikationer,som ansøge- ligheder.ikan også informere at udvælgelsen ikke sker ud fra reneribesiddelseaf? om særlige forhold, som ansøgen skjult forestilling om, aten eren skal væreopmærksom på