Fra kompetenceloft til kompetenceløft.
|
|
- Bertha Fischer
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Rapport om projekt Fra kompetenceloft til kompetenceløft. April 2008 september 2009 I vores ansøgning resumerede vi: Gennem opsøgende virksomhed og medarbejdermøder stimuleres beskæftigede og ledige til at deltage i Individuel kompetenceafklaring og uddannelse på Samsø. Kursusaktiviteterne etableres og koordineres. Ved siden af dette proces søges kontakt til den nyetablerede kompetenceplatform i Østjylland for at udvikle procedurer omkring opsamling af uddannelsesbehov og afholdelse af kursusaktiviteter på øen. Proceduren omkring uddannelsesindsatsen i kompetenceplatformen formidles tilbage til arbejdsmarkedet. 1. Vi opstillede disse formål: 1. Opsamling af uddannelsesbehov på Samsø 2. Oplysning om de nye muligheder for kompetenceafklaring, meritgodkendelse og efteruddannelse til at blive faglært indenfor sin branche på Samsø 3. Få ledige og beskæftigede til at deltage i efteruddannelse på Samsø 4. Etablering af processer til at få den nye kompetenceplatform i Østjylland til at arbejde effektivt på Samsø Samsø har et meget isoleret arbejdsmarked, hvor ufaglærte brancher dominerer. Store dele af arbejdsmarkedet er stadigvæk beskæftiget i landbruget og den landbrugsrelaterede industri. Desuden fylder byggebranchen og entreprenørbranchen en hel del. Til sidst er der mange beskæftiget i turistbranchen. Denne branche er om så muligt endnu sværere til at få efteruddannet end de andre brancher på trods af den lange vintersæson. 2. Og definerede disse målgrupper: Ufaglærte ledige, lønmodtagere og selvstændige på Samsø. Dette kan også omfatte personer som arbejder som ufaglært arbejdskraft, men har en anden uddannelsesbaggrund. Vi satser på ledige og ansatte i landbruget, entreprenørbranchen, håndværk og turisme. I sidste ende kan også faglærte får gavn af de kursusaktiviteter der bliver en del af projektet.
2 RAPPORT Fra kompetenceloft til kompetenceløft Grafisk fremstilling af projektets forløb og resultater April - august 2008 Over 100 personer i målgruppen har været kontaktet Se mere neden for i 1.1. August - december 2008 Ca. 50 personer har afklaret et konkret kompetencebehov i samtalerne Personlige medarbejder samtaler Behov for IKA Individuel Kompetence Afklaring Opkvalificering Uddannelsesbehov Januar - april været på kursus på Samsø 32 har deltaget i dansk for udlændinge Se mere neden for i 1.3. Maj - juli 2009 Kursusaktivitet på og udenfor Samsø Styregrupens evaluering. Kontakt til- Kompetenceplatform. August-september 2009 Oktober - november 2009 Se mere i afsnittet Fremtiden Beskrivelse af den fremtidige uddannelsesindsats Medarbejdersamtaler og kompetenceafklaring til Side 2 af 5
3 1.1 Opsamling af uddannelsesbehov Iværksættelse af kurser var et puslespil med brikker som at sikre finansiering af de ekstra omkostninger der følger med uddannelse på Samsø, at finde ledig lærerkapacitet, at motivere deltagere udenfor branchen til at supplere holdene, at findes lokaler, materialer og få skolegodkendelser. Hele processen skulle finde sted på tværs af virksomheder, skoler og institutioner. De virksomheder, der er besøgt er primært mindre og mellemstore virksomheder som f.eks.: Bagers Tømrer - og snedkerforretning Ballen Badehotel Besser Kirke Biografen Samsø Café Underground Klitgård Camping Medborgerhuset Nørregårdens pakkeri Onsbjerg Lilleskole Samsø Bryghus Samsø Godstransport Samsø Golfklub Samsø Konservesfabrik Maskinstationer med ansatte indenfor landbrug og entreprenørbranchen. De individuelle uddannelsesbehov som kom ud af samtalerne på virksomhederne med ledelse og personalet person blev der beskrevet en vifte af kurser, f.eks.: Klokakering Svejsekursus Isolering Stillads Varmt arbejde Sikkerhed for elektrikere Sprøjtecertifikat Levnedsmiddelhygiejne Førstehjælp Bogføring Epoxy Vejen som arbejdsplads Konflikthåndtering Produktionshygiejne FVU 1.2. Nye muligheder for kompetenceafklaring Til kompetenceafklaringen trak vi på de uddannelsesinstitutioner fra ØKC netværket der i forvejen laver IKA i forhold til deres fagområde. Vi fik bekræftet tidligere erfaringer med fx tilbud om fvu undervisning på virksomheder, at det er svært at få folk til at komme til infomøder om personlige uddannelsesbehov. I stedet for er det person til person samtalen, der lukker op for accept af egne uddannelsesbehov og motiverer til uddannelse. Side 3 af 5
4 1.3. Begrænset kursusudbud Vi lagde os fast på et kursusbehov og hvem der kunne levere undervisningen, men blev opmærksomme på, at der ikke længere gives ambuleringstilskud til ikke-brofaste øer. Vi anerkendte at uden det tilskud måtte Århus Tekniske Skole begrænse sin medvirken og fra den lange behovsliste i 1.1. måtte vi udvælge de kurser til ÅTS hvor vi kunne føle os sikre på god nok økonomi til at bære ambuleringsudgiften selv. Målet for projektet måtte herefter realistisk sættes til 120 personer (ca. halvdelen af det oprindelige mål) og det viste sig at ramme meget godt med de 76, der har været på fagkurser, og 32 til FVU undervisning. På den baggrund søgte ØKC i foråret 2009 finansieringstilskud fra KOMPETENCEmidt til følgende program: Inden for bygge- og anlægsområdet (Aarhus tekniske Skole): Rulle- og bukkestillads (1 dag) Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater (2 dage) Vejen som arbejdsplads (2 dage) Vejen som arbejdsplads ajourføring (1 dag) Brandforanstaltninger ved gnistproducerende værktøj (1 dag) Inden for Køkken, Hotel, Restaurantområdet (Aarhus tekniske Skole): Almen fødevarehygiejne obligatorisk certifikatuddannelse (3,2 dage) Inden for Gartneriområdet (Jordbrugets UddannelsesCenter Århus): Plantebeskyttelse i gartneri, sprøjtecertifikat (10 dage) Inden for det bløde område (Aarhus tekniske Skole): Kommunikation og konflikthåndtering (3 dage) 1.4. Kompetenceplatformen Ved siden af denne proces blev der taget kontakt til kompetenceplatformen i Østjylland og der er blevet etableret et nært samarbejde med Østjysk KompetenceCenter via FO-Århus. Erfaringerne fra projektet bliver videregivet ØKC i jævnlige rapporter for at vise hvordan man på et isoleret område som Samsø kan etablere efteruddannelsestiltag. Hele det besøgsarbejde Anne Kjær fra AMK har udført på virksomhederne, indgår i tæt integration med ØKCs intentioner, som er samarbejde om at give virksomheder og deres medarbejdere nem og hurtig adgang til en bred vifte af muligheder inden for efteruddannelse. De sætter fokus på små og mellemstore virksomheder - men alle kan selvfølgelig være med. Samsø har ingen institutioner indenfor efteruddannelse bortset fra en afdeling fra VUC Århus. På området af de tekniske skoler, handelsskoler og landbrugsskoler er der ingen der afklarer uddannelsesbehov. Der er kun få Samsinger der tager til Jylland eller Sjælland for at deltage i efteruddannelsesaktiviteter. VUC har en stærk afdeling på Samsø, men VUC har ikke mulighed for at efteruddanne på det tekniske område. Samsø får dermed et kompetenceloft. ØKC og dermed også AMK på Samsø leverer: Side 4 af 5
5 Information om efteruddannelse generelt Rådgivning og vejledning generelt og i forhold til specifikke spørgsmål om efteruddannelse Uddannelsesnetværk der optimerer mulighederne for at få gang i efteruddannelse Planlægning og gennemførelse af efteruddannelse 2. Kursisterne Ufaglærte ledige, lønmodtagere og selvstændige på Samsø. Et kursus kan fyldes op med nyledige, ansatte af forskellige virksomheder, køre under godkendelse fra en teknisk skole, i lokale fra VUC og bruge EDB maskiner fra et oplysningsforbund. Fremtiden Midlerne fra LBR har været en fantastisk chance for Arbejdsmarkedskontoret på Samsø til at udstikke en fremadrettet og langsigtet løsning vedr. efteruddannelse på Samsø. ØKC søger snarest tilskud til et kommende kursustilbud i 2010 og vi forventer økonomisk mulighed for at medtage nogle af de fagområder, der måtte droppes i det afsluttede kursuskatalog, fordi der igen kan udløses ambuleringstilskud i henhold til et svar Undervisningsminister Bertel Haarder har givet til folketingsmedlem Kirsten Brosbøll om ambuleringstilskud (se bilag). Anne Kjær er allerede så småt gået i gang med personlige samtaler med potentielle deltagere i kurser vi håber at udbyde i foråret Århus, d. 6. november 2009 Side 5 af 5
Samarbejdsgrundlag for VEU- Center Østjylland
Samarbejdsgrundlag for VEU- Center Østjylland Værtsinstitution: VEU Centerfunktionen varetages af AARHUS TECH med virkning fra 1. januar 2010 Geografi: VEU- Centeret dækker følgende geografi: Horsens,
Læs mereTildeling af puljemidler til særlige indsats- og udviklingsopgaver november 2010
Tildeling af puljemidler til særlige indsats- og udviklingsopgaver november - Oversigt over godkendte aktiviteter under de særlige puljemidler j.nr. Konsortium Projektpartnere Beskrivelse af aktivitet
Læs mereIdékatalog. Dette katalog er udelukkende til inspiration og nye gode ideer er mere end velkomne.
Idékatalog Dette katalog er udelukkende til inspiration og nye gode ideer er mere end velkomne. Superbrugerkurset Hvad er et superbrugerkursus Hvordan an det forankres lokalt? At samle de administrative
Læs mereFællesseminar med Kompetencerådet Torsdag den 4. december 2008. DEN EUROPÆISKE UNION Den Europæiske Socialfond 1
Fællesseminar med Kompetencerådet Torsdag den 4. december 2008 DEN EUROPÆISKE UNION Den Europæiske Socialfond 1 ORGANISATION ØSTJYSK ØSTJYSK KOMPETENCECENTER STYREGRUPPE STYREGRUPPE (de 6 direktører fra
Læs mereBesøgsbarometer pr. 09.11.2009.
Orientering fra projektsekretariatet vedr. Projektstatus - Bilag til Kompetencerådsmødet den 20. november 2009, dagsordenens pkt. 3 Status på aktiviteterne i fase 1, 2 og 3 Projektet udviser fortsat en
Læs mereVEU Center Østjylland
Lovgrundlag 13 VEU-centre Medlemmer af VEU-Centerr Centerråd Østjylland Per Bergenhagen Johan Schmidt Henrik Dybdahl Svend Skov Jensen Viggo Thinggaard Hans-Jørgen Hørning H Sonja Mikkelsen Thomas MøllerM
Læs mereTildeling af puljemidler til særlige indsats- og udviklingsopgaver 18. maj 2011
Tildeling af puljemidler til særlige indsats- og udviklingsopgaver 18. maj - Oversigt over godkendte aktiviteter under de særlige puljemidler j.nr. Konsortium Projektpartnere Beskrivelse af aktivitet Godkendt
Læs mereVEU-konsulenten som kompetencesparringspartner. Tirsdag den 21. august 2012
Tirsdag den 21. august 2012 Formål med etablering af VU-centrene Én indgang for virksomheder og borgere, der ønsker voksen- og efteruddannelse Skabe større fokus på kvalitet og effekt inden for voksen-
Læs mereIdékatalog. Dette katalog er udelukkende til inspiration og nye gode ideer er mere end velkomne.
Idékatalog Dette katalog er udelukkende til inspiration og nye gode ideer er mere end velkomne. Superbrugerkurset Hvad er et superbrugerkursus Hvordan an det forankres lokalt? At samle de administrative
Læs mereLivslang uddannelse og opkvalificering af alle på arbejdsmarkedet
Regeringen 20. marts 2006 Landsorganisationen i Danmark Funktionærernes og Tjenestemændenes Fællesråd Akademikernes Centralorganisation Ledernes Hovedorganisation Dansk Arbejdsgiverforening Sammenslutning
Læs mereTre-partsaftale om styrket og mere fleksibel voksen, efter- og videreuddannelse
Tre-partsaftale om styrket og mere fleksibel voksen, efter- og videreuddannelse Rapport fra ekspertgruppe i efteråret 2017 Regeringen og arbejdsmarkedets parter afsætter 25 mio. kr. årligt i 4 år til koordination
Læs mereRegion Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering
Region Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Den 7. oktober 2016 Forslag til initiativer, der skal bidrage til øget voksen- og efteruddannelse Diskussionsoplæg til politisk
Læs mereCampus Bornholms VEU Strategi
Campus Bornholms VEU Strategi 2019-2021 Bornholm skal være den bedst uddannede landsdel i Danmark i forhold til erhvervslivets krav til arbejdsstyrkens kvalifikationer. På Campus Bornholm forpligter vi
Læs mereProjektbeskrivelse. 1. Stamoplysninger Projekttitel. Indsatsområde
Projektbeskrivelse 1. Stamoplysninger Projekttitel Indsatsområde Der er pt. en række store byggeprojekter i gang eller under opstart i Nordjylland, som alle indebærer stor aktivitet og dermed behov for
Læs mereErhvervsudvikling på Samsø. Handlingsplan
Erhvervsudvikling på Samsø Handlingsplan 2007-2008 1. Indledning Erhvervsudviklingsstrategien for Samsø 2007-2013 er godkendt af Samsø Kommunalbestyrelse den 23. januar 2007 og af Samsø Vækstudvalg den
Læs mereVEU-centre kontrakter Mål- og indikatorplan
VEU-centre kontrakter 2016-2017 Mål- og indikatorplan VERSION 19-11-2015 1 Overordnede ændringer i kontraktmodellen Kvantitative indikatorer (indsatsområde 1+2) skal udløse point for delvis målopfyldelse.
Læs mereSamspil mellem erhvervsfremme, uddannelse og beskæftigelse
Samspil mellem erhvervsfremme, uddannelse og beskæftigelse Kort introduktion til offentlige aktører, der arbejder med erhvervsfremme i Nordjylland, 27. juni 2018 v./susanne M. Nielsen, Arbejdsmarkedskontor
Læs mereKick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse
Kick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse Dorte Stigaard Direktør Region Nordjylland Samspil mellem politikker og aktører Erhvervsudvikling Virksomheder,
Læs mereVirksomheders kendskab til VEU-centrene. Tabelrapport
Virksomheders kendskab til VEU-centrene Tabelrapport 1 Dette bilag til EVA s evaluering af virksomheders vurdering af VEU-centrene tager udgangspunkt i en spørgeskemaundersøgelse blandt danske virksomheder.
Læs mereHandleplan for. VEU-Center Østjylland. Dækningsområde 5. Perioden 1. januar 2011 til 31. december 2011
Handleplan for VEU-Center Østjylland Dækningsområde 5 Perioden 1. januar 2011 til 31. december 2011 1 1. Handleplanens formål Handleplanens overordnede formål er at understøtte VEU-Center Østjyllands og
Læs mereStærke partnerskaber via lokalt netværkssamarbejde Konference, Aarhus Rådhus den 18. november 2014 kl. 14.30 20.30
Stærke partnerskaber via lokalt netværkssamarbejde Konference, Aarhus Rådhus den 18. november 2014 kl. 14.30 20.30 Mads Peter Klindt, lektor, ph.d. Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Institut for
Læs mereKonkretisering af projektet - Indhold og opgaver v/marie-louise Vagnby. Herning den 22. oktober 2008
Konkretisering af projektet - Indhold og opgaver v/marie-louise Vagnby Herning den 22. oktober 2008 KOMPETENCEmidt Hvis man vil investere i noget, der virkelig er stabilt, skal man efteruddanne eller opkvalificere
Læs mereVelkommen. En rundtur i det danske uddannelsessystem. Erhvervsskolen Nordsjælland Tina Steinbrenner Vicedirektør
Velkommen En rundtur i det danske uddannelsessystem Erhvervsskolen Nordsjælland Tina Steinbrenner Vicedirektør Erhvervsskolen Nordsjælland Milnersvej 48 3400 Hillerød telefon 4829 0000 info@esnord.dk www.esnord.dk
Læs mereUDBUDSPOLITIK FOR EUC SYD FOR ERHVERVSRETTET VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE 2019
1 UDBUDSPOLITIK FOR EUC SYD FOR ERHVERVSRETTET VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE 2019 Indledning EUC Syd udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) i overensstemmelse med Lov om arbejdsmarkedsuddannelser
Læs mereGode råd om... EFTERUDDANNELSE
Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser
Læs mereVEU-koordineringsopgaven
P r æ s e n t a t i Arbejdsmarkedskontor Øst VEU-koordineringsopgaven 23. maj 2018 Ved Teamchef Jacob Løbner VEU? Hvad? 2 3 Flexicurity VEU en del af modellen 4 VEU Derfor! 5 Rationale: Opkvalificering
Læs mereEvaluering af VEU-centre. Tabelrapport
Evaluering af VEU-centre Tabelrapport 1 Dette bilag til EVA s evaluering af VEU-centrene tager udgangspunkt i en spørgeskemaundersøgelse blandt konsulenter og vejledere, der rådgiver virksomheder og kortuddannede
Læs merePetersmindevej Odense C C.F. Tietgens Boulevard Odense SØ Tlf
For at imødekomme den forventede mangel på faglært og ufaglært arbejdskraft i forbindelse med de store byggeprojekter i Odense og på Fyn i de kommende år, vil vi gerne tilbyde et afklarende og uddannelsesforberedende
Læs mereFremtiden tilhører de kompetente
Fremtiden tilhører de kompetente 2013 www.amu-fyn.dk FIND KURSET PÅ VORES HJEMMESIDE - NEMT OG ENKELT Find kurset under fanebladet Kurser eller brug søgefunktionen under Søg/ hjælp. Find inspiration og
Læs mereAMU sikrer et fleksibelt arbejdsmarked
AMU sikrer et fleksibelt arbejdsmarked Når der skal efteruddannes i bygge- og anlægsbranchen, er fokus rettet imod medarbejdere, der kommer fra andre brancher - og jo yngre de er, jo mere uddannelse modtager
Læs mereBeskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service
Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service 1 Baggrund Herning Kommune ønsker ved skabelse af småjobs at opprioritere indsatsen over for de borgere, der har svært ved at fastholde eller
Læs mereRAR-model, aftale, opgaver og organisering. Marts 2018
RAR-model, aftale, opgaver og organisering Marts 2018 Bedre match i brancher med regionale samarbejder Hvad opnås med RARmodel? Uddannelsesinstitutioner får lettere ved at gennemføre holdforløb på mangelområder.
Læs mereI 2009 deltog 1.056.627 ufaglærte og faglærte på AMU-kurser. I 2014 var antallet halveret til 564.186
VEU Center Syd Danmark som produktionsland! I 2009 deltog 1.056.627 ufaglærte og faglærte på AMU-kurser. I 2014 var antallet halveret til 564.186 Mangler 30.000 faglærte i 2020 GVU afsluttet EVU startproblemer
Læs mereAlmen efteruddannelse - Til din virksomhed
Almen efteruddannelse - Til din virksomhed Opdateret september 2018 Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at finde frem til undervisningsforløb. I dette katalog kan du få overblik
Læs mereProjektets baggrund, tilblivelse og organisering:
Statusnotat - bilag til Kompetencerådsmøde 27. februar, dagsordenens pkt. 3 Dette er et kortfattet statusnotat for Vækstforums projekt KOMPETENCEmidt. Notatet skitserer kort projektets progression og dets
Læs mereNORDJYSK BYGGEBOOM. giver gode jobmuligheder! Tag en efteruddannelse, som styrker dine muligheder på det nordjyske jobmarked.
NORDJYSK BYGGEBOOM giver gode jobmuligheder! Tag en efteruddannelse, som styrker dine muligheder på det nordjyske jobmarked. Efteruddannelse målrettet Rørlæggeruddannelsen Rørlæggeruddannelsen giver dig
Læs mereAlmen efteruddannelse - Til din virksomhed
Almen efteruddannelse - Til din virksomhed Opdateret september 2019 Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at finde frem til undervisningsforløb. I dette katalog kan du få overblik
Læs mereDet danske uddannelsessystem
Det danske uddannelsessystem Det ordinære uddannelsessystem består af folkeskolen, ungdomsuddannelserne og de videregående uddannelser. Uddannelsessystemet for voksen- og efteruddannelse er et parallelt
Læs mereVEU-STRATEGI RAR-Hovedstaden
VEU-STRATEGI RAR-Hovedstaden RAR Hovedstaden Dato: 18. maj 2018 Fremme af voksen- efter- og videreuddannelse i RAR Hovedstadens område Globaliseringen og den teknologiske udvikling medfører forandringer
Læs mereSæt efteruddannelse på dagsordenen!
Sæt efteruddannelse på dagsordenen! VEU-center Østjylland dækker Hedensted, Horsens, Odder, Samsø, Silkeborg, Skanderborg og Aarhus kommuner. 2 Brug dit VEU-center til rådgivning VIDSTE DU, AT... Alle
Læs mereStatus på projekt En offensiv uddannelsesindsats
Status på projekt En offensiv uddannelsesindsats Jobcenter Vordingborg har benyttet årets første kvartal til at tilrettelægge de første elementer som skal indgå i projekt den særlige uddannelsesindsats.
Læs mereKurset henvender sig til dig, som er ledig, eller som er på vej ud i ledighed og søger nye veje på arbejdsmarkedet.
Idéer til brug af JobSpor på kurser for ledige JobSpor er meget velegnet til arbejdsmarkedsorienterede afklaringskurser for ledige. Nedenfor har vi taget udgangspunkt i kurset Motivation Afklaring - Planlægning
Læs mereRKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT
Workshop på lederseminar for VEU-Centrene region Midtjylland RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT 27. november 2012 Ulla Nistrup 1 Program for workshoppen Introduktion til workshop 30 min.
Læs mereUdbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2008
- 1 - Silkeborg Tekniske Skole Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2008 Udbudspolitik STS 20088 1 - 2 - Silkeborg Tekniske Skoles udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse
Læs mereKompetenceefterspørgsel inden for privat service i turismeerhvervet på Fyn RAR Fyn. 29. november NOVEMBER 2018 COWI POWERPOINT PRESENTATION
Kompetenceefterspørgsel inden for privat service i turismeerhvervet på Fyn RAR Fyn 29. november 2018 1 Brancheafgrænsning Turismeerhvervet går på tværs af brancher i den private servicesektor. I denne
Læs mereBygge og anlægsbranchen på Bornholm
Bygge og anlægsbranchen på Bornholm 26. maj 2014 Formål med undersøgelse: At fremskaffe faktuel viden om sektoren Kort og godt hvordan står det til med bygge- og anlægsområdet på Bornholm? Hvorledes er
Læs mere23 initiativer til at målrette beskæftigelsesindsatsen og modvirke langtidsledighed
23 initiativer til at målrette beskæftigelsesindsatsen og modvirke langtidsledighed 22. januar 2010 Det danske samfund oplever i forlængelse af den finansielle krise en faldende beskæftigelse og hastigt
Læs mereVEU-opgaven: Hvordan kan RAR spille med?
P r æ s e n t a t i Arbejdsmarkedskontor Øst VEU-opgaven: Hvordan kan RAR spille med? Strategiseminar 13. november Jacob Løbner Pedersen, STAR Disposition RAR-VEU opgaven: Strategien en kort indflyvning!
Læs mereSådan opkvalificerer vi! Stars VEU-indsats
P r æ s e n t a t i Arbejdsmarkedskontor Øst Sådan opkvalificerer vi! Stars VEU-indsats Vejlederkonference 7/12 Glostrup Park Hotel Jacob Løbner Pedersen, STAR Fokus Trepartsaftalen kort indflyvning! Hvad
Læs mereUfaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode
Ufaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode Målsætning: At styrke sygedagpengemodtagernes tilknytning til arbejdsmarkedet At afklare sygedagpengemodtagernes
Læs mereAftale mellem regeringen (Venstre og Det konservative Folkeparti) og Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti og Det radikale
Beskæftigelsesministeriet Undervisningsministeriet Økonomi- og Erhvervsministeriet Finansministeriet [18. juni 2007] Aftale mellem regeringen (Venstre og Det konservative Folkeparti) og Socialdemokraterne,
Læs mereUdbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus
Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus 1. Indledning Jordbrugets UddannelsesCenter Århus (JU) udbyder erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse
Læs mereUDBUDSPOLITIK FOR EUC SYD FOR ERHVERVSRETTET VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE 2018
side 1 af 6 UDBUDSPOLITIK FOR EUC SYD FOR ERHVERVSRETTET VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE 2018 Indledning EUC Syd udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) i overensstemmelse med Lov om arbejdsmarkedsuddannelser
Læs mereAftale mellem erhvervsilkeborg, Handelsskolen Silkeborg Business College, LO Silkeborg-Favrskov og Teknisk skole Silkeborg.
Aftale mellem erhvervsilkeborg, Handelsskolen Silkeborg Business College, LO Silkeborg-Favrskov og Teknisk skole Silkeborg. Krisen i verden og i Danmark har betydet, at det er nødvendigt med nogle fælles
Læs mereInfomøde om: - Pulje til Kvalificeret arbejdskraft - Pulje til Social inklusion. Vejle, 25. marts 2015
Infomøde om: - Pulje til Kvalificeret arbejdskraft - Pulje til Social inklusion Vejle, 25. marts 2015 1 PROGRAM 1. Velkomst 2. Vækstforum: Handlingsplan, mål og kriterier 3. Socialfonden 2014-20 rammer,
Læs mereOpkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU. - Arbejdsgange og rollefordeling
Opkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU - Arbejdsgange og rollefordeling Indholdsfortegnelse 1. Formål med opkvalificering 2. Rollefordeling omkring opkvalificering
Læs mereArbejdsmarkedskontor Syd
Styrkelse af basale færdigheder Løfte kvaliteten i AMU-kurserne Mere relevant og fleksibelt AMU-udbud Èn indgang til vejledning/tilmelding/godtgørelse Omstilling på arbejdsmarkedet RAR-model udarbejdeskoordination
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 306 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Samråd UDU alm. Del Samrådsspørgsmål Z om Trepartsudvalgets rapport om opkvalificering
Læs mereFælles fynsk tillæg til beskæftigelsesplan
2016 Fælles fynsk tillæg til beskæftigelsesplan 2016 Baggrund Arbejdsmarkedet og de beskæftigelsespolitiske udfordringer går på tværs af kommunegrænserne. Formændene for Arbejdsmarkeds-/Beskæftigelsesudvalgene
Læs mereBranchepakker: Bygge/anlæg
Branchepakker: Bygge/anlæg gruppe Trainee i byggeriet 1 (udviklet til IGU) gruppen er ikke-beskæftigede flygtninge - der er tale om et introducerende niveau. Kurset udbydes med tolk. Introduktion til arbejdet
Læs mereAnsøgning om midler til projekt
LBR Jobcenter Frederikshavn Hangaardsvej 5 9900 Frederikshavn Att.: LBR-konsulent Tina Kjellberg Ansøgning om midler til projekt Hermed ansøges om midler til udvikling og gennemførelse af et pilotprojekt
Læs mereMulighed for danskundervisning
Mulighed for danskundervisning Virksomheder, der ønsker at tilbyde danskundervisning til medarbejdere, kan vælge selv at betale for undervisningen eller søge kommunen (eller AF) om økonomisk støtte. Der
Læs mereVærdibaseret ledelse i praksis
Værdibaseret ledelse i praksis Ny lederuddannelse - pilotprojekt Afholdes i Skanderborg og Odder af Tradium Erhverv i samarbejde med Odder Erhvervs & Udviklingsråd, Skanderborg Erhvervsudvikling og Business
Læs mereNotat. Modtager(e): Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget. Status på Uddannelsesindsatsen for årige nyledige
Notat Modtager(e): Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget Status på Uddannelsesindsatsen for 30-39 årige nyledige Kommunalbestyrelsen i Albertslund besluttede med budget 2016, at Jobcentret skulle øge fokus
Læs mereHvorfor har AMU-Fyn valgt at arbejde med IKA
Hvorfor har AMU-Fyn valgt at arbejde med IKA Nyt AMU- med brugeren i centrum 2003 - Totalt skift i uddannelsestænkningen fra at tænke i enkeltuddannelser til at tænke i kompetencer på arbejdsmarked. 1.
Læs merePolitik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice. - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet
Politik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet Politik vision og retning I Kolding Kommune vil vi: give virksomhederne
Læs mereUdbudspolitik 2019 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE)
Aalborg Handelsskole Marts 2019 Udbudspolitik 2019 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) Aalborg Handelsskole ønsker med denne udbudspolitik at orientere, kunder, samarbejdspartnere og Undervisningsministeriet
Læs mereAnsøgning til LBR Silkeborg: Videnssekretariat for Jobrotation (1. udkast) 1. Projektresumé:
Ansøgning til LBR Silkeborg: Videnssekretariat for Jobrotation (1. udkast) 1. Projektresumé: Jobrotationsordningen kan bidrage med både kompetenceløft af arbejdsstyrken og medvirke til at bekæmpe ledigheden.
Læs mereHvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse?
Hvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse? Reformen af erhvervsuddannelserne er et paradigmeskift, som lægger op til en ny kvalitetsdagsorden med fokus på folkeskolens uddannelsesparate elever,
Læs mereAktuel rekrutteringssituation RAR Sjælland. Arbejdsmarkedsdirektør Marianne Sumborg Arbejdsmarkedskontor Øst
Aktuel rekrutteringssituation RAR Sjælland Arbejdsmarkedsdirektør Marianne Sumborg Arbejdsmarkedskontor Øst Positive udviklingstendenser på arbejdsmarkedet i Østdanmark Arbejdsstyrken stiger Beskæftigelsen
Læs mereVælg fuld skærmstørrelse: Tast ctrl + L. Næste side
Vælg fuld skærmstørrelse: Tast ctrl + L Sammen gør vi det lettere at tage på voksen- og efteruddannelse Sammen gør vi det lettere at tage på voksen- og efteruddannelse VEU-centrene er et samarbejde Et
Læs mereEfteruddannelse og opkvalificering
Efteruddannelse og opkvalificering Hvem er VEU-Center Nordsjælland? VEU-sekretariatet Hvad laver vi? 700-800 virksomhedsbesøg årligt virksomheder, der selv henvender sig nye virksomheder Virksomheder,
Læs mereGode råd om... EFTERUDDANNELSE
Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser
Læs mereVEU-centre kontrakter 2014-2015 Mål- og indikatorplan
VEU-centre kontrakter 2014-2015 Mål- og indikatorplan revideret november 2014 1 Indholdsfortegnelse 1. Gennemgang af indsatsområder, resultatmål og indikatorer Indsatsområde 1, indikator 1-5 Indsatsområde
Læs mereUddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro.
Indeks. 2009=100 Uddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro. Baggrunden for en uddannelsesstrategi. Udviklingen på arbejdsmarkedet med bortfald af arbejdspladser, specielt i industrien, og nye
Læs mereVelkommen til. Basismodul
Velkommen til Basismodul DAGENS PROGRAM HVEM ER VI SAMLET DEFINITIONEN PÅ EN ORGANISATION: En organisation består af to eller flere mennesker, der arbejder sammen på en struktureret måde for at nå et specifikt
Læs mereBranchepakker i region Nordjylland
Branchepakker i region Nordjylland Branchepakker: Bygge/anlægsområdet Bygningsarbejder Vejen frem (udviklet til IGU) Primært ledige. Branchepakken er introducerende/giver grundlæggende kompetencer inden
Læs mereAnalyse af uddannelsesbehovene hos medlemmerne af Kalundborgegnens Erhvervsråd
Analyse af uddannelsesbehovene hos medlemmerne af Kalundborgegnens Erhvervsråd Resume Behovet for efteruddannelse blandt medlemmerne af Kalundborgegnens Erhvervsråd er relativt stort. Typisk angiver virksomhederne,
Læs mereBedre integration via arbejdsmarked ved Viggo Thinggaard, formand for LO Silkeborg - Favrskov
Bedre integration via arbejdsmarked ved Viggo Thinggaard, formand for LO Silkeborg - Favrskov LO s holdning / den politiske målsætning Hvor stor er udfordringen Hvad skal der til / værktøjer i beskæftigelsesindsatsen
Læs mereNyt AMU. - en kort introduktion
Nyt AMU - en kort introduktion Undervisningsministeriet 2003 1 Nyt AMU - en kort introduktion 1. udgave, 1. oplag, december 2003: 4000 stk. ISBN 87-603-2360-4 ISBN (WWW) 87-603-2362-0 Internetadresse:
Læs mereUdbudspolitik 2015. For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College
Udbudspolitik 2015 For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College Godkendt af bestyrelsen for Silkeborg Business College Godkendt af bestyrelsen
Læs mereBeskæftigelsespolitik Silkeborg Kommune 2015-2018
Beskæftigelsespolitik Silkeborg Kommune 2015-2018 Beskæftigelsespolitikkens formål er at fremme borgernes mulighed for beskæftigelse og sikre virksomhederne kvalificeret arbejdskraft. Med Beskæftigelsespolitikken
Læs mereDagsorden Centerrådet
AARHUS TECH telefon: 70 20 40 20 web: www.veu-ostjylland.dk Dagsorden Centerrådet Mødedato: Mandag den 30. april 2012 Tidspunkt: Kl. 14.00-16.00 Sted: Mødeleder: Teknisk Skole Silkeborg. Kursuscentret.
Læs mereNetværk om beskæftigelsesreformen
Netværk om beskæftigelsesreformen 1. November 2016 i Aalborg Arbejdsmarkedskontor Midt-Nord Trepartsaftalen Forebyggelse af rekrutteringsudfordringen Flere praktikpladser Voksen- og efteruddannelse Voksen-
Læs mereUdbudspolitik for EUC Syd for erhvervsrettet voksen og efteruddannelse 2014.
Udbudspolitik for EUC Syd for erhvervsrettet voksen og efteruddannelse 2014. Indledning EUC Syd udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) i overensstemmelse med Lov om arbejdsmarkedsuddannelser
Læs mere- Målgruppeanalyse af HAKL s målgrupper
1 Sammenfatning AMU-systemet spiller en væsentlig rolle gennem udbud af efteruddannelse, for at udvikle og udbygge arbejdsmarkedsrelaterede kompetencer hos primært ufaglærte og faglærte på arbejdsmarkedet
Læs mereMay 29, 2015. Uddannelse i beskæftigelsesreformen 2015
Uddannelse i beskæftigelsesreformen 2015 De politiske mål med uddannelse At ledige opnår varig beskæftigelse At ledige kan få reelt uddannelsesløft, hvis de har behov for det At uddannelsesindsatsen målrettes
Læs mereNOTAT vedr. indsatsområder og fordelingsnøgle - Puljemidler til særlige udviklingsopgaver under KOMPETENCEmidt, februar 2008
NOTAT vedr. indsatsområder og fordelingsnøgle - Puljemidler til særlige udviklingsopgaver under KOMPETENCEmidt, februar 2008 Baggrund I projektbeskrivelserne bag Kompetenceplatform Midtjylland, KOMPETENCEmidt
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v.
2008/1 LSF 60 (Gældende) Udskriftsdato: 4. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 084.377.021 Fremsat den 12. november 2008 af undervisningsministeren (Bertel
Læs mereAlmen undervisning - Til din virksomhed
Almen undervisning - Til din virksomhed Opdateret december 2017 Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at finde frem til undervisningsforløb. I dette katalog kan du få overblik over
Læs mereUdbudspolitik for VEU-Center Østjylland / AARHUS TECH 2015
Godkendt på bestyrelsesmøde den 9. december 2014 Udbudspolitik for VEU-Center Østjylland / AARHUS TECH 2015 Indhold: 1. Indledning 2. Udbud / Geografiske opland 3. Aktivitetsudvikling 4. Bevillingsmæssige
Læs mereStrategi uddannelses- & kontanthjælp - Job & Uddannelse - Faaborg-Midtfyn Jobcenter
Strategi: At unge under 30 år hurtigst muligt bliver optaget på og gennemfører en kompetencegivende uddannelse og at voksne over 30 år hurtigst muligt opnår varig beskæftigelse på ordinære vilkår. Der
Læs mereUdbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne
Indledning... 2 Mål for udbudspolitikken... 2 Skolens strategi... 3 Afdækning af behov... 4 Markedsføring... 4 Samarbejdsrelationer... 5 Udlicitering... 5 Udlagt undervisning... 6 Revision... 6 1 Indledning
Læs mereNyuddannede i SMV erne - Skitse til drøftelse med partnere
Nyuddannede i SMV erne - Skitse til drøftelse med partnere April 2015 Hvad ved vi om højtuddannede i SMV erne? Tre ud af fire private virksomheder i Danmark har færre end 10 ansatte. Af disse har 1 ud
Læs mereNyhedsbrev KompetenceVækst Horsens Hedensted
Nyhedsbrev KompetenceVækst Horsens Hedensted April 2008. Kære læser Velkommen til det første nyhedsbrev fra KompetenceVækst Horsens Hedensted (KVHH). Vi er et af i alt 22 vejledningsnetværk i Danmark.
Læs mereG A R T N E R I M E D A R B E J D E R
G A R T N E R I M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke
Læs mereTilmelding, kursusindhold og -beskrivelse ses på:
Tværfaglige uddannelser Lovpligtig arbejdsmiljø ( 9) IDV 3 21.11.2016 23.11.2016 12 20 3500 Arbejdsmiljø og sikkerhed ved svejsning og termisk 44530 1 02.11.2016 02.11.2016 361077 0 12 108 863 Brandforanstaltninger
Læs mereUdvikling af Klar Til Fremtiden til nye målgrupper
Udvikling af Klar Til Fremtiden til nye målgrupper En ny fokuseret tilgang Klar Til Fremtiden (KTF) opdeles i fire spor: - KTF Ung (straksaktivering uddannelsesparate) - KTF Voksen (straksaktivering kontanthjælp
Læs mereTemadag om uddannelsesordninger i beskæftigelsesindsatsen. september 2016 Arbejdsmarkedskontor Midt Nord
Temadag om uddannelsesordninger i beskæftigelsesindsatsen september 2016 Arbejdsmarkedskontor Midt Nord Dagens program Velkommen og formål med dagen Uddannelsesordningerne og hvad vi har i vente trepartsaftalerne
Læs mereInitiativer på bygge- og anlægsområdet
7. marts 2012 Initiativer på bygge- og anlægsområdet Over de næste år forventes en væsentlig stigning i efterspørgslen efter arbejdskraft på bygge- og anlægsområdet i Region Midtjylland. Det skyldes bl.a.
Læs mere