ENERGI CAMPUS ESBJERG

Transkript

1 ADRESSE COWI A/S Parallelvej Kongens Lyngby TLF FAX WWW cowi.dk DECEMBER 2014 REGION SYDDANMARK ENERGI CAMPUS ESBJERG SLUTEVALUERING PROJEKTNR. A DOKUMENTNR. 13 VERSION 1.0 UDGIVELSESDATO UDARBEJDET JDCR KONTROLLERET MAWL GODKENDT JDCR

2

3 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 3 INDHOLD 1 Resumé: Energi Campus Esbjerg 1 2 Baggrund og formål Vækst- og forandringsmodel 3 3 Overordnet status 3 4 Rapportens konklusioner Projektets tilrettelæggelse Resultatskabelse Effektskabelse 6 5 Anbefalinger og læringspunkter 8

4

5 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 1 1 Resumé: Energi Campus Esbjerg Samlet vurdering: Projektets tilrettelæggelse Generelt vurderes der at være en god sammenhæng imellem aktiviteter og mål, ikke mindst projektets målopnåelse taget i betragtning. Projektet vurderes endvidere at have været forbilledligt ledet, og de udfordringer der er opstået skyldes en grundlæggende "aktivitetsdesignfejl" i tilgangen til SMV innovation. Kvalitetsscoren dækker over yderst vellykkede tiltag og tiltag, hvor den faglige kvalitet direkte er blevet anholdt. Projektet vurderes at have et rigtig godt forankringspotentiale, da mange aktiviteter ønskes opretholdt fremadrettet og AAU synes at have en ambition om at gøre dette. Resultatskabelse Resultatopnåelse Budgetforbrug Tidsforbrug 83% 95% 89% 0% 20% 40% 60% 80% 100% I forhold til de resultater projektet har ønsket at frembringe er disse imødekommet. De udfordringer, projektet indledningsvist havde i forbindelse med fremdrift, er indhentet gennem en såvel resultatorienteret som pragmatisk tilgang. Effektskabelse Deltagernes samlede forventning til positiv udvikling som følge af projektet Projektet vurderes at have en effektskabelse, der ligger ud over det forventede. Årlig omsætning Antal ansatte 25,5 mio. kr. 14 jobs

6 2 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 2 Baggrund og formål Dette afsnit indeholder en kort beskrivelse af projektets formål og baggrund samt en gengivelse af de vigtigste baggrundsoplysninger for projektet (tekstboks). Afsnittet afsluttes med en illustration af projektets 'vækst- og forandringsmodel'. Baggrund Den grundlæggende ide bag Energi Campus Esbjerg er, at bidrage til øget optag af ingeniørstuderende for derigennem at øge udbuddet af efterspurgt arbejdskraft i energisektoren. Endvidere er hensigten at styrke innovationen i SMV'er regionen. Omdrejningspunktet er etablering af en Energy Campus Esbjerg. Energi Campus Esbjerg er tænkt at fungere på en basis af en en række delkomponenter, der udnytter styrken og perspektiverne i energisektoren i regionen. Delkomponenterne er samtidig tænkt som at kunne fungere hver for sig. Således er der i den grundlæggende projekttilgang tænkt en risikoballanceringen ind skulle dele af projektet være mindre vellykkede. Formål Energisektoren, og særligt den del der er knyttet til Offshore, har været i en rivende udvikling gennem mange år. Den udvikling ønsker projektet at underbygge gennem målrettet partnerskabsbaseret tilgang til udvikling af SMV'er og udvikling af arbejdskraftsgrundlaget. Dette er sket igennem tre tilgange. For det første er der arbejdet med at tilbyde innovationsforløb for SMV'er i energisektoren med afsæt i de stærke faglige kompetencer på Aalborg Universitet, Esbjerg. Endvidere arbejdes der med seminarer, der styrke synligheden i det videnskabelige miljø omkring Esbjerg og Syddanmark faglige og erhvervsmæssige styrkeposition. Endelig arbejdes der, med afsæt i et samarbejde mellem uddannelsesinstitutionerne i området, fokuseret med styrkelsen af det fremtidige rekrutteringsgrundlag til uddannelsen af energiingeniører i Syddanmark. Projektoplysninger for Energi Campus Esbjerg Bevillingsgiver: Den Europæiske Socialfond Projektets fokusområde: Energieffektivisering Ansøger: Aalborg Universitet, Esbjerg Regionens sagsbehandler: Anders Bræstrup Regionens journalnummer: 12/12085 Budget: 4 mio. kr. - heraf 2 mio. kr. fra Vækstforum Syddanmark Projektperiode: 1. november februar 2015

7 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG Vækst- og forandringsmodel I dette afsnit beskrives hvilke effekter, det er hensigten at skabe med de bevilgede midler, samt hvordan disse effekter skal tilvejebringes. Vækst- og forandringsmodellen er udarbejdet på baggrund af projektansøgningen og efterfølgende tilrettet på baggrund af interviews med sagsbehandler og projektleder. Figuren nedenfor giver således et overblik over de primære aktiviteter, der gennemføres i projektet, de umiddelbare resultater, der skal skabes gennem disse aktiviteter, samt hvilke effekter, disse resultater på længere sigt forventes at medføre. Aktiviteter Resultater Effekter Markedsføringscamps af energisektoren på grundskole og erhvervsskoler Workshops for lærere om energisektoren Innovationsforløb og forretningsudvikling for virksomheder og studerende Energiseminarer (henvendt til nyansatte i sektoren og næsten færdiguddannede) Elever vælger energikompetencegivende videregående uddannelse Nye forsknings- og udviklingssamarbejder Nye fondsansøgninger Øgning af udbuddet af kompetent arbejdskraft til imødekommelse af det eksisterende underudbud. Højere optag på ingeniørstud. i regionen generelt uddannelsesløft Produkt- og procesinnovation samt produktivitetsforøgelse hos deltagende SMV'er Minimere manglen på kvalificeret arbejdskraft i energisektoren Øget vækst for energi- SMV'er nationalt 3 Overordnet status Projektet er gået ind i sin afsluttende fase. Projektperioden er undtagelsesvis for dette projekt udvidet til udgangen af februar. Dette skyldes justeringer i ansøgningen i samspil med både ERST og Region Syddanmark som resulterede i at projektet til at begynde med var et ½ år forsinket, og der således har været behov for at skyde de sidste aktiviteter lidt. Projektet har haft omdrejningspunkt omkring tre forskellige aktiviteter, der på hver sin måde har haft interaktion med relevante interessenter og bygget på Aalborg Universitet, Esbjergs særlige kompetencer inden for energisektoren. COWI har i forbindelse med slutevalueringen konstateret såvel store succeser som mindre vellykkede elementer. Generelt vurderes projektet at være veldrevet. De udfordringer, der har været, er primært knyttet til dels det grundlæggede aktivitetsdesign samt ressourceallokeringen. Der arbejdes målrettet videre med de kompetencer og erfaringer som organisationen har opbygget, og mange af elementerne er tilstrækkeligt vellykkede til, at vi vurderer det som sandsynligt, at de forsætter i en eller anden form. I forhold til det mindre vellykkede element (innovationsforløb for SMV'er), har projektejeren arbejdet bevidst med at udlede relevant læring.

8 4 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 4 Rapportens konklusioner Dette afsnit indeholder en præsentation af rapportens konklusioner struktureret efter 3 hovedtemaer: tilrettelæggelse, resultatskabelse og effektskabelse. 4.1 Projektets tilrettelæggelse I dette afsnit præsenterer vi vores vurdering af projektets tilrettelæggelse ud fra de fire fastlagte evalueringsparametre. Afsnittet indledes med en grafisk fremstilling, som giver et overblik over evalueringens konklusioner. Sammenhæng mellem aktiviteter og mål Ud af projektets tre hovedaktiviteter har særligt to været meget vellykkede. Således kan vi konstatere, at i forhold til at styrke rekrutteringsgrundlaget for ingeniører inden for energibranchen har dette været vellykket. Det samme gælder for muligheden for at tiltrække færdiguddannede kandidater. Til trods for at innovationsforløbene for SMV'er har været mindre vellykkede, så har vi i denne evaluering alligevel kunnet konstateret en ikke uvæsentlig forventet effekt på nøgleindikatorer som beskæftigelse og omsætning. Vælges der fremadrettet at arbejde med innovationsforløb for SMV'er, er der således en række forhold som bør tages i betragtning. Det omfatter udviklingen af det faglige indhold på forløbene samt tilrettelæggelsen i forhold til en forventningsafstemning med virksomhederne og det tidsmæssige omfang. Organisering & projektledelse Projektledelsesmæssigt er det vores vurdering, at projektet generelt har været veldrevet. Det afspejler sig både i kvaliteten af planlægning samt i de tilbagemeldinger, som COWI har modtaget gennem interview og survey. De interessenter, der har været inddraget, er således meget tilfredse med håndteringen. COWI har endvidere kunnet konstatere, at projektet har haft en meget erfaringsbaseret tilgang til de administrative processer, således at disse har været til minimal gene for deltagerne. Ressourcemæssigt har projektet været baseret på få særligt kompetente medarbejdere. Det har været en styrke i forhold til den vellykkede erfaringsbaserede ekse-

9 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 5 kvering. Det har dog også i enkelte tilfælde været en flaskehals. Særligt har det undret evaluator, at projektet valgte at allokere ledende medarbejdere til koordinering og gennemførelse af dele af projektet. Ledelsesopbakning er helt centralt, men gennem en delegering til andre eventuelt projektansatte personer, ville disse ressourcer formentlig have været bedre anvendt. Kvalitet i aktiviteter COWIs kvalitetsvurdering er her, som i andre dele af evalueringen, todelt. 2 ud af 3 hovedaktiviteter vurderes således som havende en usædvanlig høj kvalitet. Interview med interessenter såvel som survey indikerer en stor tilfredshed med de gennemførte aktiviteter. Den høje kvalitet i såvel camps som seminarer fremhæves således. Konkret har camps rettet mod grundskole og erhvervsskoler været oplevet som kærkommet og færdigbagt koncept med stor positiv effekt på elevernes opfattelse af ingeniørstudiet. Således ønsker bl.a. Dansk Metal at trække for i forhold til en udbredelse af konceptet i andre dele af landet. For grundskolerne ønskes ligeledes lignende forløb, der vurderes at matche den nye skolereform 1-1. Innovationsforløbende scores derimod mere blandet. Samarbejdet med de studerende var en lidt uventet positiv oplevelse for de deltagende virksomheder, men det faglige input ønskedes skærpet. Af de knap 10 SMV'er, der blev hvervet til forløbet, fuldførte kun 2. Forankring og bæredygtighed Det er klart COWIs vurdering, at Energi Campus Esbjerg har et betydeligt forankringspotentiale. De interessenter, der har været involveret i forbindelse med de ugelange energiseminarer samt energi camps, vurderer deltagelsen som en succes, og ser dem gerne gentaget. Samtidig vurderes aktiviteterne i en sådan grad at være til gavn for såvel vidensmiljøet i Esbjerg samt for sektoren som sådan, at Aalborg Universitet, Esbjerg vil have et stærkt incitament til at bygge videre på de netværk og kontakter som er blevet etableret i forbindelse med projektet mellem både skoler, universiteter, organisationer og erhvervsliv. Gerne i en form der minder meget om aktiviteterne i Esbjerg Energi Campus. Der er også forankringsperspektiver i forbindelse med innovationsforløbene og deres synes at være et godt afsæt for fremadrettet at styrke og forbedre interaktionen med SMV'er i regionen gerne en institutionaliseret form, som fremlagt i forbindelse med interview med campuslederen for Aalborg Universitet, Esbjerg. 4.2 Resultatskabelse Afsnittet indeholder en kort fremstilling af projektets resultatskabelse med fokus på projektets resultatopnåelse på evalueringstidspunktet. Resultatopnåelse 83% Budgetforbrug Tidsforbrug 89% 95% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

10 6 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG Resultatopnåelse I forbindelse med projekt designet er der opregnet følgende resultatmål: Resultatmål Alle virksomheder oplever sig som mere innovative efter deltagelse i fuldt innovationsforløb Halvdelen af alle deltagende virksomheder tilkendegiver eksempler på kompetenceløft (seminarer og forløb) Starter på en kompetencegivende uddannelse (energi) Status Mål i projektperioden Resultatopnåelse i % 2* 1 50 % 13 ud af 26** * Baseret på COWI survey ** Baseret på projektets egne opgørelser *** Baseret på deltagerudsagn indsamlet af projektet 3 24 ud af % Vurderes sandsynligt*** COWI estimerer den samlede resultatopnåelse til 83 %. 100 % Aktiviteter og milepæle Budget- og tidsforbrug Projektet er tæt på afslutning og alle aktiviteter er i al væsentlighed afsluttet. Således udstår kun et enkelt arrangement i forbindelse med innovationsforløbene for SMV'er og studerende. Nedenfor præsenteres projektets budget- og tidsforbrug på evalueringstidspunktet. Total Forbrug d.d. %-vist forbrug Budgetforbrug 4 mio. kr. 3,8 mio. kr. 95 % Tidsforbrug 28 mdr. 25 mdr. 89 % Projektet nærmer sig afslutning og afholdelsen af udgifter afspejler dette Om spørgeskemaet 4.3 Effektskabelse I forbindelse med evalueringen har vi udsendt et spørgeskema til forskellige interessenter knyttet til Energi Campus Esbjerg. Spørgeskemaet giver et indblik i såvel de forventede som allerede opnåede effekter blandt deltagerne i projektet, og er udformet, så det på bedst mulig vis matcher de indmeldte resultater og effekter fra ansøgningsfasen. Undersøgelsen er sendt ud til 41 projektdeltagere, hvoraf 10 virksomheder, 1 halvoffentlige institution med indtægtsdækket virksomhed, 16 offentlige organisationer og 1 'andre' har besvaret spørgeskemaet, hvilket giver en svarprocent på 68 %. I alt har 11 deltagere afgivet svar på spørgsmålene om forventede effekter. Således er de afgivne svar ikke en 100 % præcis beskrivelse af projektets effektskabelse, men giver et godt bud på, om projektet er på vej til at skabe effekter. Forventes effekter? Svarene på spørgeskemaet viser, at 36 % forventer, at projektet vil føre til et forbedret potentiale for vækst, mens 9 % vurderer, at projektet allerede har ført dette

11 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 7 med sig. Dette afspejler meget godt projektets karakter af overvejende at være rette mod arbejdsmarkedseffekter (øget kompetent arbejdskrafts udbud) Konkrete effekter Her gennemgår vi deltagernes tilbagemeldinger for de typer af effekter, som de forventer at opleve, når de har fået det fulde udbytte af deltagelse i projektet. Deltagernes forventning til positiv udvikling som følge af projektet på... (N= 11) Andel virksomheder med positiv forventning Årlig omsætning 36 % Eksport 9 % Antal nyansatte 36 % Undgåede fyringer 9 % Som tabellen illustrerer, er det overvejede effekter inden for omsætning og ny ansættelser, der er identificeret af virksomhederne. Antallet af undgående fyring samt eksport effekterne kan også tages som et udtryk for der umiddelbart arbejdes ind i en overvejende danske sektor i vækst. Af næste tabel fremgår de endelige effekter, som deltagerne på et tidspunkt i fremtiden forventer at have opnået som følge af deres deltagelse i projektet. Deltagernes gennemsnitlige forventning til effekten af projekt på (N= 11) Realistisk forventning Optimistisk forventning Årlig omsætning (mio. kr.) 2,0 2,2 Eksport (i mio. kr.) 0,0 0,1 Antal nyansatte 1,3 2,3 Undgåede fyringer 0,1 0,2 For de deltagende virksomheder er det tydeligt at de kvantificerede effekter i høj grad er knyttet til omsætning og ny ansættelser. Samtidig er der ikke det store spænd imellem de realistiske og de optimistiske forventninger til omsætningseffekter. Tidshorisont for effekter Af de forventede fremtidige effekter, der er nævnt ovenfor, er nogle allerede opnået, mens andre først vil indtræffe senere. Figuren herunder giver et overblik over det forventede tidspunkt for virksomhedernes samlede udbytte af deltagelse.

12 8 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG Opnået og forventet samlet udbytte (N=11) Opnået d.d. Forventes 1-3 år efter Mere end 3 år efter Årlig omsætning (mio. kr.) Eksport (mio. kr.) Antal nyansatte - rapporteret 20,0 1,7 0,0 - opjusteret 25,5 2,1 0,0 - rapporteret 0,0 0,4 0,0 - opjusteret 0,0 0,5 0,0 - rapporteret 11,0 1,0 2,0 - opjusteret 14,0 1,3 2,5 - rapporteret 1,0 0,0 Antal undgåede fyringer - opjusteret 1,3 0,0 Note: 'rapporteret' refererer til summen af survey-svar, mens 'opjusteret' er justeret for de manglende survey-svar med 50 % af gennemsnittet for de rapporterede svar. Som det fremgår ovenfor, har projektet på nuværende tidspunkt bidraget til skabelsen af 14 nye jobs og 25,5 mio. kroner i øget omsætning. Effekter i yderområder Projektet har i sin tilgang generelt arbejdet med en bred regional tilgang. Det har afspejlet sig i dialog med interessenter fra yderområderne. I denne analyse har der dog ikke været input fra aktører defineret som hjemmehørende i yderområde kommunerne. Således har det omfattet 26 aktører fra Esbjerg området, 1 fra Fredericia samt 1 fra Odense. COWI konstaterer således er der ikke overraskede er et stærk "Esbjerg fokus" i Energi Campus Esbjerg. 5 Anbefalinger og læringspunkter Her præsenterer vi de vigtigste anbefalinger, som COWI vil pege på med baggrund i evalueringen af projektet. Anbefalingerne er ikke i prioriteret rækkefølge. Læringspunkt 1: Erfaring Projektet har været meget vellykket på en række områder. Dette skyldes ikke mindst en målrettet indsats projektets side i forhold til at sikre, at de relevante erfaringer fra tidligere projekter bringes i spil på dette projekt. Konkret er det markant i forhold til, hvor relativt lidt de administrative byrder har fyldt i tilbagemeldingerne. Dette skyldes uden tvivl en målrettet og systematisk indsats fra centrale projektmedarbejderes side.

13 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 9 Anbefaling 2: Netværksbaseret tilgang og et attraktivt produkt En række af aktiviteterne i projektet er blevet gennemført med flot tilbagemeldinger fra deltagerne. Dette skyldes uden tvivl at projektet med sine seminarer og camps har haft nogle tilbud der har fremstået som meget attraktive for deltagerne. Udfordringerne logistisk og økonomisk har således i det store hele været affejet og gjort det nemt at bide til bolle for deltagerne. Kombineret med at såvel Camps som Seminarer har været oplevet som af høj faglig kvalitet, har dette uden tvivl også haft lagt sporene ud for reelle effekter efterfølgende. Centralt i denne forbindelse har ikke mindst været muligheden for at kunne trække (og bygge videre) på et solidt netværk i sektoren Omvendt synes det samme at have været udfordringen i forbindelse med gennemførelsen af innovationsforløbene. Her har det i mindre grad været muligt trække på eksisterende netværk men i højere grad været nødvendigt at række ud til aktører man ikke i forvejen kendte. Endvidere har det ikke været muligt at kalibrere det faglige indhold så det afspejlede forventningerne til forløbene fra deltagerenes side. Anbefaling 3: Ressourcer Anbefaling 4: Opfølgning Projektet har som beskrevet været lidt præget af flaskehals situationer i forhold til de menneskelige ressourcer. Således har personlige forhold samt andre vigtige og væsentlige prioriteringer til tider stået i vejen for at kunne drive projektet fremad. En af de væsentligste styrker ved projektet, er den højde erfaring og den dybe sektorviden som er sikret gennem en den valgte projektbemanding. Ulempen har således naturligvis været i forhold til at sikre at disse nøglepersoner har kunnet fokusere 100 % på projektet. Dedikerede projektressourcer fra dag et, gerne støttet af nøglepersoner, ville således have været en styrke for projektimplementeringen. Der har i forbindelse med denne evaluering kun været inddraget synspunkter fra de virksomheder, der valgte at færdiggøre innovationsforløbet. Det vil være meget oplagt, hvis projektet i den afsluttende periode tager kontakt til de 80% af deltagerne der valgte at falde fra forløbet. Dette vil 1: Give en langt større forståelse for hvilke forventninger, der er til lignede forløb. 2: Udbygge Aalborg Universitet, Esbjergs netværk på et væsentligt område. COWI vil anbefale af dette gøres interviewbaseret, hvilket vil muliggøre bedre at belyse de lidt mere komplekse problemstillinger der sandsynligvis ligger bag den tidsmæssige prioritering som virksomhederne har foretaget. Antalsmæssigt har det ligeledes et omfang som det giver menig at tage fat i på denne vis.

14 10 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG Bilag A Projektets resultater og effekter Nedenstående tabeller viser projektets resultat- og effektmål. De obligatoriske 3 målsætninger, som ansøger har angivet i 'det obligatoriske bilag til ansøgningen', er angivet i tabel 1 eller 3 afhængigt af, om der er tale om resultatmål eller effektmål. Yderligere relevante resultatmål er angivet i tabel 2. RESULTATER Tabel 1: Primære resultatmål som indmeldt i det obligatoriske bilag til ansøgningen Kode (RSD) Projektets målsætning som formuleret af projektet selv eller som operationaliseret ifm. denne evaluering. I projektperioden 3 år efter projektslut Mål Status Mål Forventet Andel virksomheder, som angiver at være produktog/eller procesinnovative Alle virksomheder, der gennemfører forløb oplever sig som følge heraf som produkt- og eller procesinnovative. Mindst halvdelen af de deltagende virksomheder tilkendegiver konkrete kompetenceløft Halvdelen af de deltagende virksomheder tilkendegiver at have opnået et løft 2-4 forsknings- og udviklingssamarbejder Forhandlinger pågår p.t. vedr. indsendelse af to fondsansøgninger Andel med erhvervskompetencegivende uddannelse 3 starter på kompetencegivende uddannelse (energisektor) Ikke opgjort men vurderes sandsynligt grundet deltager udsagn Yderligere 2 starter på kompetencegivende uddannelse (energisektor) Vurderes sandsynligt EFFEKTER Tabel 3: Effektmål (kun eventulle effektmål fra det obligatoriske bilag til ansøgningen) Kode (RSD) Projektets målsætning som formuleret af projektet selv eller som operationaliseret ifm. denne evaluering. Andel ansatte i den private sektor med lang videregående uddannelse) I projektperioden 3 år efter projektslut Mål Status Mål Forventet 3 Vurderes opnået j.f. survey 5 Vurderes allerede opnået j.f. survey

15 SLUTEVALUERING AF ENERGI CAMPUS ESBJERG 11 Bilag B Forklaring til trafiklys-scorer Alle scorer er udtryk for evaluators helhedsvurdering. Vurderingen er baseret på alle indsamlede data, herunder interviews med projekthold, sagsbehandler, partnere og evt. andre interessenter samt kvantitativ data fra spørgeskemaer og statusrapporter m.v. OVERORDNET SCORE Denne samlede score er baseret på de individuelle scorer for de tre overordnede evalueringstemaer i rapporten (se nedenfor). I den samlede vurdering af projektet vil karakteren være et 'gennemsnit', dvs. hvis to temaer er grønne og ét er gult, vil den samlede karakter være grøn. Trafiklys [GRØN] [GUL] [RØD] Betydning Projektet vurderes overordnet som fornuftigt, men kan have væsentlige udfordringer Projektet har vanskeligheder med at realisere de ønskede resultat- og/eller effektmål Der er flere kritiske forhold i projektets resultat- og effektskabelse 1. Tilrettelæggelse Trafiklys-scoren for projektets tilrettelæggelse er baseret på de individuelle scorer for de fire vurderingsparametre 'sammenhæng mellem aktiviteter og mål', 'organisering og projektledelse', 'kvalitet i hovedaktiviteter' og 'forankring og bæredygtighed'. For hvert af disse fire parametre er der givet en score fra 1-5, hvilket er præsenteret grafisk i vurderingsdiamanten i rapportens afsnit 4.1. Den samlede score for projektets tilrettelæggelse er et gennemsnit af disse fire scorer. Score Betydning Trafiklys 4,1-5,0 Tilrettelæggelsen er som ønsket eller bedre endnu [GRØN] 3,5-4,0 Tilrettelæggelsen er lidt under det ønskede niveau [GRØN] 2,6-3,4 Tilrettelæggelsen er noget under det ønskede niveau [GUL] 2,0-2,5 Tilrettelæggelsen er meget under det ønskede niveau [RØD] 1,0-1,9 Tilrettelæggelsen er ikkeeksisterende eller tæt herpå [RØD] 2. Resultatskabelse Vurderingen af projektets resultatskabelse er ligeledes samlet i én score fra 1-5. Scoren tildeles på baggrund af en helhedsvurdering af projektets resultatskabelse, men med udgangspunkt i projektets kvantitative resultatopnåelse på evalueringstidspunktet. Score Slut Midtvejs Betydning Trafiklys 5 95 % + 45 % + Resultatskabelsen er som ønsket eller bedre endnu [GRØN] % % Resultatskabelsen er lidt under det ønskede niveau [GRØN] % % Resultatskabelsen er noget under det ønskede niveau [GUL] % % Resultatskabelsen er meget under det ønskede niveau [RØD] % 0 14 % Resultatskabelsen er ikkeeksisterende eller tæt herpå [RØD] 3. Effektvurdering På baggrund af dataindsamlingen (interviews og spørgeskema) fastlægger evaluator en samlet vurdering af projektets effektpotentiale på en skala fra 1-5, som anført herunder. Score Betydning Trafiklys 5 Projektet opnår sine ønskede effekter eller flere endda [GRØN] 4 Projektet opnår næppe helt sine ønskede effekter [GRØN] 3 Projektet opnår en rimelig andel af de ønskede effekter [GUL] 2 Projektet får kun få effekter [RØD] 1 Projektet får ingen effekter eller negative effekter [RØD]