Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde

Transkript

1 Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Undervisning modul 3 Organisation Forår 2014 (del 2) 21. januar 2014 Sted: København AAU Campus Frederikskaj 10A, 2450 København SV Aalborg Aalborg Universitet, Kroghstræde 7, 9220 Aalborg Øst Undervisningstid: Kl (frokost ) Underviser: Lektor Hans Wadskjær, lektor Claus-Arne Hansen samt lektor Dorte Caswell Til dette fag anvendes følgende grundbog, der er bestilt og kan købes hos Aalborg Centerboghandel Grundbog: Dag Ingvar Jacobsen & Jan Thorsvik (2007): Hvordan organisationer fungerer? Indføring i organisation og ledelse, København, Hans Reitzels Forlag (er også anvendt i 1. del af undervisningen i efteråret 2012) Tække J & Paulsen M (red.)(2008): Luhmann & Organisation. Unge pædagoger. Kompendium bind 2 Aalborg 06. februar 2014 og København 19. februar 2014 v/ Dorte Caswell Denne kursusdag har til formål - At de studerende får skærpet blikket for frontlinjemedarbejderens (herunder socialarbejderens) rolle som oversættere og transformere af policy - At de studerende bliver klædt på til at analysere fænomener, der er knyttet til velfærdssamfundets forskellige former for frontlinjepraksis - At de studerende bliver bekendte med den litteratur og forskningstradition, som er udsprunget af Lipskys implementeringsforskning fra 1980 og frem. Tjek hans egne ord: Litteratur (125s.): Lipsky, Michael (2010) Dilemmas of the Individual in Public Services. 30th anniversary expanded edition. Kapitel 2 side kommer på moodle Brodkin, Evelyn (2012) Reflections on Street-level Bureaucracy. Public Administration Review sider Brodkin,Evelyn (2011) Policy Work: Street-Level Organizations Under New Managerialism JPART sider 1

2 May Peter J.& Søren C. Winter (2009) Politicians, Managers, and Street-Level Bureaucrats: Influences on Policy Implementation. JPART sider Nielsen Vibeke Lehmann (2011) Implementeringsteori. I: Organiseringen af den offentlige sektor Grundbog i offentlig forvaltning sider Andre anbefalede tekster Dubois, Vincent (2010) The Bureaucrat and the Poor. Encounters in French Welfare Offices Maynard-Moody, Steven and Michael Musheno (2010) Cops,Teachers, Counselors. Stories from the Front Lines of Public Service. The University of Michigan Press Ann Arbor. Aalborg den 10. februar 2014 og København 12. februar 2014 v/ Hans Wadskjær Undervisningen i organisation 4, bygger med sit socialadministrative præg bro mellem socialpolitik, organisation og socialt arbejdes samfundsfunktion. På grundlag af socialpolitikkens historie fremdrages evolutionen af det sociale hjælpesystem, med den nye systemteori som iagttagelsestilgang. Samme tilgang anvendes på organisationer og professioner. Med det udgangspunkt begrebsliggøres en distinktion mellem henholdsvis de klassiske, rationelt moderne professioner og som de nye hjælpeorienterede refleksivt moderne professioner. Endelig tages der fat på grundlagsteorien for at analysere spørgsmålet om udlicitering af sociale ydelser, det institutionelle valg mellem egen organisation og markedet. Program: Samfundet som kommunikation Fra socialpolitik til socialt hjælpesystem Et postmoderne moderne hjælpesystem med en postmoderne moderne hjælpeprofession Det institutionelle valg mellem marked og organisation Udlicitering. Andersen, Niels Åkerstrøm: Udlicitering - Når det private bliver politisk. Nyt fra Samfundsvidenskaberne Kap 1. Pp (kompendium bind 2) Wadskjær H: Helhedssyn i det postmoderne samfund. I Harder M. & Nissen M. A.(red): Helhedssyn i socialt arbejde. Akademisk Forlag (kompendium bind 2) Wadskjær H: Den sociale hjælpefunktion et evolutionsperspektiv. I Nissen MA, Pringle K & Uggerhøj L.: Magt og forandring i socialt arbejde. Akademisk forlag. Kbh (kompendium bind 2) Williamson Oliver: Markets and Hierarchies. Free Press Kapitel 2: The Organizational Failures Framework. Pp (kompendium bind 2) Sekundær litteratur: Andersen, Niels Åkerstrøm: Partnerskabelse. Hans Reitzels Forlag, Kbh. 2006

3 Ebsen F & Høgsbro K (2001): Faglig bæredygtighed i det sociale arbejde i små kommuner. AKFforlaget. Kan frit downloades. Thyssen O (2008): Organisationer og funktionssystemer. I: Tække J & Paulsen M (red.)(2008): Luhmann & Organisation. Unge pædagoger. Schuldt C (2006): Luhmann for begyndere. Unge pædagoger Aalborg den 17. februar 2014 og København 14. februar 2014 v/ Claus Arne Hansen Introduktion til den ny-institutionelle organisationssociologi og viden og kundskaber i den løskoblede organisation Denne lektion introducerer den institutionelle organisationssociologi, som er det mest udbredte organisationsteoretiske perspektiv i de senere år. Lektionen tager udgangspunkt i bl.a. følgende begreber og temaer: - Det rationelle, det naturlige og det åbne perspektiv - Det institutionelle perspektivs overordnede karakteristika o Et klassisk institutionelt perspektiv o Et ny-institutionelt perspektiv - Institutionelle omgivelser - Betingelser og styring - Effektivitet og legitimitet - Viden og kundskaber i den løskoblede organisation Litteratur: Grundbog Kap. 6 Peter Mejlby, Kasper Ulf Nielsen og Majken Schultz Introduktion til organisationsteori med udgangspunkt i Scotts perspektiver. Samfundslitteratur Kapitel 5, siderne (kompendium bind 2) Meyer, J.W. & B. Rowan [1977] (1991) Institutionalized Organizations: Formal structure as Myth and Ceremony i Powell, W.W. & P.J. DiMaggio (eds.) The New Institutionalism in Organizational Analysis, Chicago, University of Chicago Press, siderne (kompendium bind 2) Scott, W.R. (1995) Introduction. Institutional Theory and Organizations i Scott, W.R & S. Christensen (eds.) The Institutional Construction of Organizations. International and Longitudinal Studies, SAGE Publications, siderne xi-xxiii (kompendium bind 2)

4 Christensen T, Lægreid P, Roness G P, Røvik K A: Organisation - for offentlig sektor. Universitetsforlaget, Oslo ISBN Kap 4.(kompendium bind 2) Aalborg 24. februar 2014 og København 26. februar 2014 v/ Hans Wadskjær I organisation 5 adresseres vidensgrundlaget for organisationsteorier, det vil sige, at forskellige tilgange til organisationsforståelse placeres ud fra det vidensgrundlag, de trækker på i form af den ligevægtsbaserede, den procesbaserede og den rekursivitetsbaserede tilgang. Dernæst uddybes den autopoietiske tilgang til fænomenet organisation, der iagttages som beslutningskommunikation. Teknologier introduceres i velfærdsorganisationernes kontekst. Der anvendes case materiale for organisationsskabelse med co-optringselementer i socialøkonomi og brugerstyring. Organisatoriske grundlagsteorier Organisationers autopoiese og beslutningskommunikation Velfærds teknologier Organisatorisk emergens Huset Venture (ny socialøkonomisk organisation) Ældrecentret Klosterhaven (ny delorganisation- nyt delsystem) Nødvendige og tilstrækkelige betingelser for brugerstyring med udgangspunkt i eksempelet fra Klosterhaven. Litteratur: Grundbog Kap 8 og (kap 9 om beslutninger) Højlund H (2012): Hybrid inclusion: multiple inclusion mechanisms in the Modernized organization of Danish welfare services. In Thygesen N T (red): The Illusion of Management Control: A Systems Theoretical Approach to Managerial Technologies. Palgrave Mcmillan. Tække J & Paulsen M (2008): Luhmann og Organisation. I: Tække J & Paulsen M (red.)(2008): Luhmann & Organisation. Unge pædagoger Thyssen O (2008): Organisationer og funktionssystemer. I: Tække J & Paulsen M (red.)(2008): Luhmann & Organisation. Unge pædagoger Wadskjær H: (2008): Hvis praksis er svaret, hvad er så spørgsmålet?. I At forstå det sociale sociologi og socialt arbejde af Michael Hviid Jacobsen og Keith Pringle (red.). Akademisk Forlag, (kompendium bind 2) Sekundær litteratur: Andersen N. Å: Beslutningens ubesluttelighed. I: Nordiske Organisationsstudier 3(2) Nr Årgang 3. Fagbokforlaget Dinesen A M (2008) Beslutningens anatomi. I: Tække J & Paulsen M (red.)(2008): Luhmann & Organisation. Unge pædagoger

5 Betina W. Rennison (forthcomming 2014): De fire lederskaber i: Andersen F B (red): Ledelse af ledelse anden ordens ledelse i organisationer, VIA Systime. Hernes T og Bakken T: Selvreferencens Implikasjoner. I Nordiske Organisationsstudier 3(2) Nr Årgang 3. Fagbokforlaget. Vanskelig tekst. Hernes T og Bakken T (eds): Autopoietic Organization Theory. Abstrakt * Liber * Copenhagen Business School Press. Oslo 2003 Ole Thyssen (1997): Værdiledelse. Gyldendal (særligt kapitel 4) Wadskjær H (2000): Organisatorisk læring som evolution. I Christensen Allan (red): det lærende perspektiv. Aalborg Universitet (case: Klosterhaven).