Scenarier for fremtidens ungdomscenter

Transkript

1 NOTAT Center for Dagtilbud og Skole Scenarier for fremtidens ungdomscenter 2. september /10718 Fra ungdomscenter til 10. klassecenter I dag er cirka en tredjedel af eleverne i 10. klasse på Ungdomscenteret fra Glostrup Kommune. Tilbuddet opleves som velfungerende af både elever og medarbejdere. Det nuværende 10. klassetilbud under Ungdomscenteret bliver et selvstændigt 10. klassecenter med egen bestyrelse. Derved har kommunen fortsat et lokalt 10. klassetilbud til ikkeuddannelsesparate unge, der kan opleve det som en forhindring at skulle transportere sig udenbys for at gå i skole. Læringsmiljø til f.eks. projektarbejde kan skabes på skolen efter undervisningstid. Læringsmiljøet vil være uden tilsyn, hvor eleverne selv kan komme og gå. Tilbuddet kan blive i samme bygning eller placeres andet sted i kommunen. Det eksisterende ungdomsmiljø med 10. klasse, specialtilbud, klub og ungdomsskole under samme tag forandres. Et selvstændigt 10. klassecenter skal have et stærkt samarbejde med Glostrup Skole med henblik på at skabe et godt fagligt miljø for elever og medarbejdere. Klubben i byen Den overvejende del af klubbens brugere er såkaldte underskudsunge, der har 1 af 5

2 brug for et sted at hænge ud. 9 ud af ti brugere er drenge, og mange af dem kender huset, fordi de går i 10. klasse der eller har gjort det. Fordi 2/3 af 10. klasseeleverne er udenbys, er der en hvis sandsynlighed for, at mange af klubbens brugere også er udenbys borgere. Det undersøges pt. Tilbuddet fungerer grundlæggende godt, men medarbejderne savner bedre fysiske rammer. Kendskabet til klubben kunne være bedre, og ikke-brugere af klubben kan tiltrækkes ved at bringe klubben ud i andre rammer i byen. Klubben i byen på to planer: 1. Aftendelen af den eksisterende klubvirksomhed kan flyttes ud i SFO- II ernes lokationer og faciliteter (ikke Ejby). Målgruppen kan være den samme, men klubben vil være tættere på de unges nærmiljø. Klubbens base, dvs. lokalerne, kan ikke være åben om eftermiddagen, da SFO-IIklubberne bruger faciliteterne, men der kan godt være klubaktiviteter andre steder om eftermiddagen, f.eks. indendørs fodbold i idrætshallen. Afhængig af behovet kan ungdomsklubben have åben en eller flere dage på forskellige lokationer og evt. dække hele ugen. Alle unge i målgruppen kan besøge alle klublokationer og være i klub hele ugen, hvis de har lyst. Klubben vil være for Glostrupborgere udelukkende. 2. Uagtet, om klubaktiviteterne udgår fra en central base i de nuværende lokaler, eller om klubben fremover har beliggenhed i de tre SFO-II er, kan der i langt højere grad end i dag arrangeres aktiviteter for de unge ude i byen. På den måde skal klubben ikke forstås som en fysisk lokation, men i højere grad være organisator for aktiviteter ude i byen, f.eks. fodbold i en idrætshal, en medarbejder til stede i skaterparken eller noget af det, der allerede arrangeres i ungdomsskoleregi, bare meget mere af det. De unge skal inddrages og spændes foran tilbuddene. Der skal drages fordel af, at de unge ikke skal betale kontingent eller tilmelde sig mange dage før. Aktiviteterne kan arrangeres i samarbejde med Varmeværket. Unge, der ikke transporterer sig rundt mellem lokationerne, kan opleve at gå fra åbent fire dage til 1-2 dage. Det er en risiko, at svage unge kun kommer på den lokale lokation og derfor reelt ikke har et klubtilbud fire dage om ugen som i dag. Det kan være nødvendigt med praktiske foranstaltninger for at lokalerne kan anvendes til begge tilbud, f.eks. aflåsning af de kreative værksteder mv. 2 af 5

3 Nyanskaffelser skal i nogle tilfælde indkøbes til hver lokation, ligesom øget slidtage på SFO-II ernes eksisterende inventar og udstyr må forventes. Klubben forstået som organisator af aktiviteter ude i byen vil med al sandsynlighed have brug for en base, enten central eller lokal. Hvis basen er i de nuværende SFO-II ers ramme, er det vigtigt, at indholdet og tilgangen til de unge er tilpasset den ændrede målgruppe. Tilbuddet skal også imødegå den udfordring der ligger i, at tilbuddet er placeret i nogle skoleomgivelser, som den underskudsunge måske ikke har gode erfaringer med. Ungdomsskolesamarbejde med Albertslund Kommune Det nuværende ungdomsskoletilbud opleves som meget begrænset. Der ligger værdi i at indgå i samarbejde med andre kommuner og organisationer, idet kendskabet til ungdomsskolen øges ved at koble den på andre tilbud. Ressourcer kan også anvendes effektivt ved at tilbyde det, som samarbejdspartnerne ikke gør. Det kan undersøges, om der kan samarbejdes med Albertslund Kommune omkring de lovpligtige tilbud, bl.a. knallertundervisning og specialundervisning. Det kan undersøges, om Glostrup Kommune kan blive repræsenteret i bestyrelsen i Albertslunds ungdomsskole. Der kan skabes en ordning, administreret af Glostrup Kommune, hvor de unge kan søge ungdomsskoleaktiviteter, der ikke er lovpligtige f.eks. madkurser, gokart mv. Elevernes transport til Albertslund kan måske være en udfordring eren under Glostrup Skole 3 af 5

4 Tilbuddet fungerer fint. For at skabe sammenhæng med normalområdet, herunder øget inklusion, og styrke det faglige miljø for både elever og medarbejdere, kan eren gøres til en del af Glostrup Skole. Tilbuddet kan bibeholde målgruppe og formål. Elever får ikke samme miljøskift mellem Glostrup Skole og Ungdomscenteret, hvis tilbuddet ligger på et af Glostrup Skoles undervisningssteder. Ungdomscenteret bibeholdes i foreløbig en to-årig periode Ungdomscenteret er velfungerende, men har samtidig et uudnyttet potentiale. Det bør afklares, hvem målgruppen er, hvorefter fire indsatser bør iværksættes: 1. Gentænk fysiske rammer 2. Øget kendskab og forbedret omdømme 3. Inddrag relevante samarbejdspartnere 4. Inddrag de unge i højere grad end i dag Organiseringen af Ungdomscenteret kan bibeholdes i en to-årig periode, mens tilbuddenes indhold og fysiske rammer udvikles inden for de eksisterende rammer. Ungdomscenteret kan bruge udearealerne omkring centret bedre, og endvidere tænke centret mere lokalt og mobilt. Der kan i langt højere grad end i dag arrangeres aktiviteter for de unge ude i byen. På den måde skal klubben ikke forstås som en fysisk lokation, men i højere grad være organisator for aktiviteter ude i byen, f.eks. fodbold i en idrætshal, en medarbejder til stede i skaterparken eller noget af det, der allerede arrangeres i ungdomsskoleregi, bare meget mere af det. De unge skal inddrages og spændes foran tilbuddene. Der skal drages fordel af, at de unge 4 af 5

5 ikke skal betale kontingent eller tilmelde sig mange dage før. Det kan undersøges, om Ungdomsrådets pulje på kr. om året kan anvendes på en anden måde. Ligeledes kan Ungdomsrådet indgå i bestyrelsen igen. Der kan sættes succeskriterier for målopfyldelsen efter de to års periode. Kommunikation kan ikke stå alene. Der skal være en reel forandring bag kommunikationen. Centret skal udvikle sig for at blive relevant for en større del af kommunens unge. Gælder alle kombinationer: Scenarierne kan kombineres på kryds og tværs. Ledelse, administration og driftsomkostninger (f.eks. kopi og internet) skal sammensættes så det ikke bliver dyrere, totalt eller for det enkelte tilbud, hvis den normale samdrift ophører. 5 af 5