AT synopsis. Januar Titel Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger Darwinismen Fagkombination: Dansk A og biologi C
|
|
- Simon Michelsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 AT synopsis Titel Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger Darwinismen Fagkombination: Dansk A og biologi C Problemformulering: Problemstillinger: Delkonklusion: Hvorfor var Darwins evolutionsteorier et videnskabeligt gennembrud, og hvordan var disse medvirkende til en udvikling i den danske litteratur? Hvorledes kommer evolutionsteorierne til udtryk i J. P. Jacobsens Fru Marie Grubbe? Hvorfor var darwinismen et gennembrud? Hvilke iagttagelser gjorde Darwin sig, og hvad indebar hans evolutionsteorier? Hvilke konsekvenser havde Darwins teori for menneskeopfattelsen i det moderne gennembrud? Hvordan kommer darwinismen til udtryk i hovedpersonens udvikling i J.P. Jacobsens roman Fru Marie Grubbe? Biologi: Metode: Naturvidenskab bygger på empiri (=erfaring). Opstiller hypoteser, som afprøves eksperimentelt udlede en teori. Systematisk og undersøgende. Den beskriver verden og fysiske fænomener omkring os. Biologi kan besvare hypoteser med konkrete svar og dermed hjælpe med til at udvikle og understøtte teorier. Vi har brugt den induktive metode: vi har gjort observationer fra diverse lærebøger og internetsider og har fremdraget en sammenhæng derfra. 1) Darwinismen som gennembrud: Darwin kom i 1859 med Arternes oprindelse med sin evolutionsteori. Han påstod, at dyr og planter hele tiden ændrer sig og er skabt gennem evolution og ikke af Gud. Det mest skælsættende: mennesket er nært beslægtet med aben Darwin gjorde op med den kristne skabelsesberetning debatter verden over, og hans teorier fik bl.a. indflydelse på menneskets selvopfattelse og naturvidenskab. Verden var ikke længere statisk, men i evig udvikling. Darwins forgængere: Andre før Darwin havde gjort sig tanker om arternes udvikling: Jean-Baptiste Lamarck var den første, der prøvede at formulere en egentlig lov for, hvordan arterne kunne udvikle sig. Han mente, at evolutionen var lovbundet og retningsbestemt - ikke tilfældigheder (>< Darwin). Philosophie Zoologique : arterne vil altid udvikle sig mod større kompleksitet og blive mere avancerede. Ingen arter dør de udvikler sig blot. Vigtigste teori: erhvervede egenskaber kan nedarves (ex. giraffens hals). Darwins farfar, Erasmus Darwin, interesserede sig også for evolution. Zoönomia (1790 erne): alt liv stammer fra en fælles stamform, et filament, og har udviklet sig derfra. 1
2 2) Darwins evolutionsteorier: Darwin iagttog og indsamlede planter og dyr fra hele verden. Han samlede resultater, skrev notesbøger, indsamlede fossiler og foretog observationer udledte teorier = induktive metode. Han var enig med Lamarck, hvad angik arternes tilpasning. Han tilføjede ideen om den naturlige selektion = en central idé i hans evolutionsteori. Kun de individer, der overlever bliver i stand til at sætte afkom i verden driver evolutionsprocessen. Naturlig selektion: det er ikke tilfældigt, hvem der klarer sig bedst blandt de uendeligt mange varianter af arter det afhænger af nedarvede fordele. Udtrykket Survival of the fittest = den engelske filosof Herbert Spencers ord skabt ud fra Darwins tanker. Udtrykket er blevet misforstået: ikke den stærkes overlevelse, men den bedst tilpassedes overlevelse, der får mere levedygtigt afkom end andre. Udtalelse fra Darwin om begrebet naturlig selektion: hvis afvigelser, som er nyttige for noget levende væsen, nogensinde opstår, vil sådanne individer sikkert have størst mulighed for at overleve i kampen for livet; og efter arvelighedens stærke lov vil disse tendere mod at frembringe afkom med de samme afvigelser. Dette besvarelses- eller overlevelsesprincip har jeg kaldt for naturlig selektion 1 Under en jordomrejse besøgte Darwin Galapagosøerne, hvor han iagttog og indsamlede øernes finker. Darwin mente, at finkerne med deres forskellige næb og forskellige fødevaner alle havde en fælles stamform, men deres næb var forskellige i både størrelse og form. På de forskellige øer udviklede finkerne forskellige tilpasningsformer = fænomenet adaptiv radiering. Eksempelvis: den første fugl, der udviklede et lidt kraftigere næb end de andre, fik en fordel, da den kunne spise større frø og dermed have dem i fred. Manglede konkurrence finkerne kunne invadere meget forskelligartede miljøer og tilpasse sig til forskellige fødevaner ved naturlig selektion. Menneskets udvikling: mennesket udvikler sig og er nært beslægtet med aberne = den mest omdiskuterede påstand i Darwins udviklingslære. Forskere har fundet en lang række fossiler, de såkaldte missing links, skeletter/dele af det - en mellemting mellem mennesket og chimpansen. Disse mellemformer er siden uddøde, f.eks. gennem konkurrence eller har udviklet sig til det moderne menneske. Ved at studere de små forskelle i arvemassen mellem forskellige folkeslag kan forskere kortlægge, hvorledes menneskeheden spredte sig over hele kloden. Spredningen mange nye miljøer og udfordringer, og naturlig selektion havde stor betydning. Flere menneskearter har gennemgået evolutionære udviklinger, afløst hinanden og udkonkurreret hinanden. 1 Biologisk forskning, s. 88 2
3 Seksuel selektion: en vigtig del af de mekanismer, der virker i evolutionen. Der er store forskelle på hanner og hunner af samme art (ex. hanfugle med flotte, farvestrålende fjerdragter). Darwins tanker: forskellene kunne ikke forklares med naturlig selektion, da de ekstra attributter ikke var til gavn rent fysisk disse hanners attributter kan få hunnerne til at foretrække dem drive en arts udvikling i den retning = seksuel selektion. Hunnen mindst ligeså vigtig: foretrækker et aktivt valg af partner. Ex. forsøger visse hanfugle at vinde hunnens accept gennem dans og fløjt afspejler hvor stærk og overlevelsesdygtig hannen er. Først da Gregor Mendels teorier om arvelighedslove og Darwins teorier blev forenet, slog darwinismen igennem under navnet neodarwinisme. Teorien bygger på Darwins oprindelige teori om naturlig udvælgelse med den nyudviklede populationsgenetik samt begreberne mutation og mendelsk arv. Dansk: Metode: humaniora bygger på empiri (=erfaring). Vi har analyseret og fortolket samt draget konklusioner ud fra skriftlig empiri, især vedr. Fru Marie Grubbe. Humanistiske tolkningsmetoder: vi har brugt den nykritiske metode Marie Grubbe bliver set på ud fra en naturalistisk synsvinkel, der var kendetegnende for samtidens litteratur. Den psykologiske metode: tolkning af Marie Grubbes opførsel ud fra en freudiansk sammenhæng (mennesket styret af psykologiske konflikter). Opnå forståelse for menneskets handlinger brug af hermeneutik (=fortolkning). Den dansk-faglige metode giver ingen svar på teoretiske spørgsmål. Derfor: sammenspillet ml. naturvidenskab og humaniora er essentielt kombinationen kan besvare en række spørgsmål, der ikke kan besvares, hvis kun den ene fakultet er i spil. 3) Darwinismen kommer til udtryk i det moderne gennembrud: Georg Brandes: baner vej for en modernisering af den danske litteratur i sine forelæsninger over emnet Hovedstrømninger i det nittende århundredes litteratur. Han ønsker en litteratur, der sætter problemer under debat, hvilket romantikken ikke gør. Brandes beundrer romantisk litteratur, men han er træt af nationalromantikken; den manglende originalitet og energi. Brandes tanker får i løbet af få år en række tilhængere såsom J.P. Jacobsen. J.P. Jacobsens æstetiske naturalisme: naturalisme er en filosofisk grundopfattelse: beskriver menneskets natur og ser mennesket som et stykke natur. Litteraturen har naturvidenskaben som et ideal (jf. positivisme). I naturalismen bliver naturen og mennesket beskrevet æstetisk og med præcision. Darwins On the Origin of Species er en central reference. Jacobsen interesserer sig for kvindens seksualitet og det seksuelle partnervalg, der er drivkraften i naturens udvælgelsesproces af de bedst egnede. J.P. Jacobsen studerer biologi, og han oversætter Darwins On the Origin of Species til dansk. 3
4 4) Darwinismen viser sig i Marie Grubbes udvikling Fru Marie Grubbe (1876) - en udviklingsroman af J.P. Jacobsen. Kapitel 1: det seksuelle tema slås an. Naturalistiske beskrivelser - luften er livgivende, har seksuelle undertoner. Marie Grubbe beskrives som et dyr (>< romantikkens fokus på social status). Hun er ung, en uerfaren drømmer >< eksperimenterende, nysgerrig. Uskyldig, et barn >< halvvoksen, erotisk. Scenen med roserne: et symbol på onani: Hurtigt strøg hun sine Ærmer op og lagde de nøgne Arme ned i Rosernes milde, fugtige Kjølighed. Hun vred dem rundt i roserne 2. Hun eksperimenterer med sin egen seksualitet (rødmer, overrasket over hendes egen reaktion), træder ind i hulen. Skellet mellem barn og voksen bliver mere uklart. Hendes underbevidsthed/id et kommer i spil med hendes drifter. Jacobsen skildrer ikke hændelsen på en vulgær måde, men derimod med raffinement typisk naturalisme. Kapitel 16: den seksuelle selektion og driftsmennesket kommer til udtryk. Der er brand på gården, men Marie Grubbe er mere optaget af den nye kusk Søren Ladefoged; han tænder hende og vækker det seksuelle op i hende med hans dyriske udstråling kan opfylde hendes drømme. Hun betragter ham: "Der var mange heste på Tjele, og Marie Grubbe havde rig Lejlighed til at beundre den skjønne, kæmpemæssige Skikkelse ( ) De korte Lærredsbenklæder og den graalige Blårgarnsskjorte, som Branden gav et gulligt Skjær og tegnede med skyggestærke Folder, fremhævede ypperligt de prægtige Former og stemmede skjønt og simpelt med det kraftigt farvede Ansigt, de fine blonde Dun om Mund og Hage og det store lyse, brusende Haar. Søren Ladefoged kaldtes denne toogtyveaarige Kæmpe... 3 Seksuel selektion: Marie vælger ud fra sine drifter ikke sociale status. Han er en alphahan, brutal og primitiv. Han har seksuel visdom kan fra Darwins synspunkt føre arten videre (jf. påfuglehannen med de smukkeste fjer). = realisering af darwinistisk partnervalg. Freudiansk sammenhæng: Marie Grubbe er styret af sit id (drifter) ikke sit overjeg - og ligger dermed ikke under for den tids herskende kvindeideal, men passer godt ind i en naturalistisk sammenhæng. Social deroute: en adelskvindes opstigning og fald. I starten følger Marie Grubbe normerne og gifter sig til en højere status, hvilket ikke gør hende lykkelig. Hendes underbevidsthed koncentrerer sig hele tiden om at finde en partner, der er bedst egnet. Hun går nedad i samfundet, fordi hun ved, at Søren og hans slags er tættere på drift og seksualitet (=realisering af et darwinistisk partnervalg). Hun er interessant i forhold til naturalismen, fordi hun er bundet af sine drifter et naturalistisk væsen. Hendes drifter bliver hendes skæbne hun dør. 2 Fru Marie Grubbe, s. 8 3 Fru Marie Grubbe, s
5 Konklusion: Darwins evolutionsteorier revolutionerede verden, og i særdeleshed menneskeopfattelsen: msk. Beslægtet med aberne. Ifg. Darwin er videreførelsen af arterne afhængig af den naturlige og den seksuelle selektion. Den bedst tilpassede overlever, og en aktiv udvælgelse af parringspartner har betydning for arternes videreførelse. Evolutionsteorier inspirerede bl.a. litteraturen: i naturalismen beskæftigede bl.a. J.P. Jacobsen sig med mennesket som et biologisk væsen. Dette ses i romanen Fru Marie Grubbe (1876), hvor Maries valg af partnere kan beskrives som realisering af et darwinistisk partnervalg. Hendes valg og stærke drifter fører til hendes bortgang. Perspektivering Til bl.a. studierapporte Genteknologi et biologisk gennembrud for menneskeheden (var darwinismen også). Eksempelvis har forskning i menneskets gener formentlig muliggjort helbredelse af sygdomme som Parkinson og Alzheimers. Donorbørn: et sygt barn kan blive helbredt ved hjælp af celler fra nyfødt bror eller søster. Genteknologi muliggører altså helbredelse og/eller forbedring af mennesket survival of the fittest skabe en elite rent fysiologisk. Litteratur: Fibiger, Johannes og Lütken, Gerd: Litteraturens Veje ( ), 2.udgave 8. oplag, Systime A/S Jacobsen, J.P: Fru Marie Grubbe Interieurer fra det syttende Aarhundrede (1876), udgave fra 1969, Skandinavisk Litografisk Forlag Jensen, K. A. Peter - Menneskets oprindelse og udvikling, Gad 1996 Patterson, Colin - Evolution, Skarv 1979 Strager, Hanne: Som at tilstå et mord, 1. oplag, Gyldendal 2009 Biologisk forskning - Evolution og sampil, Serie A, bind 1, Gyldendal
Menneskets opståen del 1. Fælles Mål. Ideer til undervisningen
Menneskets opståen del 1 DR2 2002 2 x 60 min Den pædagogiske vejledning knytter sig til de to første afsnit af tv-serien "Menneskets opståen" med undertitlerne "Darwins Farlige Tanker del 1 og 2". Hver
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Evolution Fag: biologi Målgruppe: 7.-9. kl. Titel: Menneskets opståen del 1+2 Opgaver Elev Darwins Farlige Tanker del 1+2
Tema: Evolution Fag: biologi Målgruppe: 7.-9. kl. Menneskets opståen 1+2 Darwins farlige tanker del 1+2" Alle billeder i denne pædagogiske vejledning er fra tv-udsendelserne. Elevopgaver til del 1 Tv-udsendelserne
Læs mereMetoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Læs mereKøbenhavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Generel information om AT Almen studieforberedelse - 2016 Redaktion Nina Jensen Almen studieforberedelse Hvad er AT? AT er en arbejdsmetode, hvor man undersøger en bestemt sag,
Læs mereMenneskets opståen del 1 og 2. Fælles Mål. Ideer til undervisningen
Menneskets opståen del 1 og 2 Darwins farlige tanker del 1 og 2 Den pædagogiske vejledning knytter sig til de to første afsnit af tv-serien "Menneskets opståen" med undertitlerne "Darwins Farlige Tanker
Læs mereKøbenhavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Info om AT -Almen studieforberedelse Redaktion Nina Jensen Almen studieforberedelse Generel og overordnet beskrivelse. AT er et tværfagligt fag, hvor man undersøger en bestemt
Læs mereEksempel på en god litterær artikel, 3g. To Verdener
Eksempel på en god litterær artikel, 3g To Verdener Den 3. november 1871 tager Georg Brandes med sin forelæsning, omkring hovedstrømninger i det nittende århundredes litteratur, første skridt på vejen
Læs mereO V E R L E V E L S E N S A B C
Lærervejledning Charles Darwins evolutionsteori om artsdannelse bygger på begreberne variation og selektion og er et fundamentalt emne, da den er teorigrundlaget for hele videnskabsfaget biologi. Det er
Læs mereLidt biologisk historik
Lidt biologisk historik Som indledning til AT-forløbet om Tro og viden forsøger jeg mig med en oversigt over vigtige begivenheder inden for biologien sit i historisk lys det følger nedenfor Men først lidt
Læs mereMellem- og ældstetrinnet Darwin-år 2009. Darwins finker. Naturfag For ældstetrinnet Udarbejdet af Lars Poort, september 2009
Darwins finker For ældstetrinnet Udarbejdet af Lars Poort, september 2009 Mellem og ældstetrinnet Side 1 Darwins finker Til faget: Klassetrin: Mellem- og ældstetrinnet Antal lektioner: 4-5 lektioner Beskrivelse:
Læs mereJordens historie er inddelt i fire æoner: Hadal, Arkæikum, Protozoikum, Phanerozoikum
Livets udvikling Teori: Solsystemet dannedes for 4,6 mia. år siden Ældste sten på jorden: 4 mia. år gamle Livets alder Mikrofossiler - ældste spor af liv - 3,4 mia. år siden Livet kan være opstået for
Læs mereDarwins rejse AT synopsis skrevet i biologi og engelsk
Darwins rejse AT synopsis skrevet i biologi og engelsk Problemformulering: Er det det samme, der gør Darwins rejse med Beagle vigtig for biologien og for britisk kultur generelt? Underspørgsmål/problemstillinger
Læs mereKopi fra DBC Webarkiv
Kopi fra DBC Webarkiv Kopi af: Tobias Wang : Store opdagelser: Darwin og evolutionstanken Dette materiale er lagret i henhold til aftale mellem DBC og udgiveren. www.dbc.dk e-mail: dbc@dbc.dk Store opdagelser:
Læs mereMENNESKET er et dyr. - Jeg har ANTROPOLOGI AF DORTHE LA COUR
ANTROPOLOGI AF DORTHE LA COUR MENNESKET er et dyr At mennesket og de andre aber er i familie med hinanden, kan ses med det blotte øje. Antropologisk psykolog Jill Byrnit har arbejdet med slægtskabet i
Læs mereAT 2016 M E T O D E R I B I O L O G I
AT 2016 M E T O D E R I B I O L O G I BEGRUNDE DIT VALG AF FAG, METODE OG MATERIALE Fagene skal være relevante i forhold til emnet Hvorfor vælge de to fag? Begrunde dit valg af metode Hvorfor de to metoder
Læs mereDe bedste duer før og nu Af Marc Verheecke Oversættelse Ove Fuglsang Jensen
De bedste duer før og nu Af Marc Verheecke Oversættelse Ove Fuglsang Jensen BrevdueNord.dk Side 1 Denne artikel er stillet til rådighed af: http://www.pipa.be/ Duer for 100 år siden For omkring hundrede
Læs mereEvolutionsteorien set i et historisk lys med fokus på nåturvidenskåbelige årbejdsformer på Dårwins tid.
Evolutionsteorien set i et historisk lys med fokus på nåturvidenskåbelige årbejdsformer på Dårwins tid. Skole Deltagende lærer(e) og klasse(r) Emne Indgående fag Niveau Læringsmål Omfang - herunder konkret
Læs mereO V E R L E V E L S E N S A B C
Lærervejledning Charles Darwins evolutionsteori om artsdannelse bygger på begreberne variation og selektion og er et fundamentalt emne, da den er teorigrundlaget for hele videnskabsfaget biologi. Det er
Læs mereEvolutionsteorien. fundamentet for den moderne biologi. AARHUS UNIVERSITET Det Naturvidenskabelige Fakultet Nat.au.dk/foredrag
Evolutionsteorien fundamentet for den moderne biologi Evolutionsteoriens endegyldige fremsættelse George Lyell 18. juni, 1858 JD Hooker Wallace 1. juli, 1858 Darwins inspirationskilder Geologi Fossiler
Læs mereAT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium
AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium Indhold af en synopsis (jvf. læreplanen)... 2 Synopsis med innovativt løsingsforslag... 3 Indhold af synopsis med innovativt løsningsforslag... 3 Lidt om synopsen...
Læs mereDa Darwin kom til Danmark
FREDERIKSBORG GYMNASIUM & HF Da Darwin kom til Danmark Dansk og historie Indhold Indledning... 2 Debatten om Darwin... 3 D. G. Monrad i debatten... 3 Videnskabelige beviser... 4 En uvidenskabelig tilgang...
Læs mereAf Finn Collin Professor i filosofi Institut for medier, erkendelse og formidling Københavns Universitet collin@hum.ku.dk
Forskningsprocessen Af Finn Collin Professor i filosofi Institut for medier, erkendelse og formidling Københavns Universitet collin@hum.ku.dk Det sjove ved forskning er at beskæftige sig med noget man
Læs mereFremtidens menneske det perfekte menneske? (da-bio)
Fremtidens menneske det perfekte menneske? (da-bio) Jeg har valgt at beskæftige mig med fremtidens menneske. For at belyse dette emne bedst muligt har jeg valgt fagene biologi og dansk. Ud fra dette emne,
Læs mereTil stor glæde for historiefaget i stx kom denne meddelelse fra fagkonsulenterne i AT:
Oktoberklummen 2010 AT og eksamen for en elev/selvstuderende Til stor glæde for historiefaget i stx kom denne meddelelse fra fagkonsulenterne i AT: Information om prøven i almen studieforberedelse, stx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi
Læs mereAT MED INNOVATION ELEVMANUAL
AT MED INNOVATION ELEVMANUAL Rammer og faser i arbejdet med AT med innovation Rammerne for AT og innovationsopgaven: I AT- opgaven med innovation kan kravene være, at du skal: - Tilegne dig viden om en
Læs mereGrænser. Overordnede problemstillinger
Grænser Overordnede problemstillinger Grænser er skillelinjer. Vi sætter, bryder, sprænger, overskrider, forhandler og udforsker grænser. Grænser kan være fysiske, og de kan være mentale. De kan være begrænsende
Læs mereSAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE
SAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE Kristina Bakkær Simonsen INSTITUT FOR STATSKUNDSKAB Hvem er jeg? Kristina Bakkær Simonsen Ph.D.-studerende på Institut for Statskundskab, afdeling for politisk sociologi Interesseret
Læs mereDet centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora:
HUMANIORA HUMANIORA Det centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora: Beskæftiger sig med mennesket som tænkende, følende, handlende og skabende væsen. Omhandler menneskelige forhold udtrykt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturvidenskabelig
Læs mereAT 2.4 i 2g. Nærum Gymnasium
2011 AT 2.4 i 2g Nærum Gymnasium 2 AT 2.4 i 2.g en vejledning NAG 2011 Introduktion Efter 3g skal du til eksamen i AT (almen studieforberedelse). Eksamen er individuel og tredelt. Den består af: 1. Et
Læs mereINTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN MATHILDE CECCHINI PH.D.-STUDERENDE 30. MARTS 2017
INTRODUKTION TIL SAMFUNDSVIDENSKABEN DAGENS PROGRAM Velkomst og introduktion Introduktion til samfundsvidenskabelig metode Introduktion til tre samfundsvidenskabelige forskningsprojekter Aftensmad Workshops
Læs mereMenneskets opståen 1+2. Elevopgaver til del 1
Menneskets opståen 1+2 Darwins farlige tanker del 1+2" Alle billeder i denne pædagogiske vejledning er fra tv-udsendelserne opgaver til del 1 Sydamerika Darwin finder et stort fossil. Se om du kan genkende
Læs mereNaturfag. Evaluering, orientering og vejledning
Folkeskolens afsluttende prøver Naturfag 2010 Evaluering, orientering og vejledning Udarbejdet på grundlag af censorers faglige feedback ved prøverne Institut for Læring Den afsluttende evaluering i fagene
Læs mereBilag til AT-håndbog 2010/2011
Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 206 Institution Fredericia VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi C Thomas Nielsen
Læs mereSpørgsmål nr.1. Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin. Spørgsmål nr.2. Menneskets evolution. Spørgsmål 3. Diabetes
Spørgsmål nr.1 Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin I din fremlæggelse skal du redegøre for Lamarck s og Darwins teori om livets udvikling. Fremhæv væsentlige forskelle imellem teorierne, nævn gerne
Læs mereIndivider er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme
Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,
Læs mereFormuleringen i læreplanen: diskussion af, hvilke materialer, teorier og metoder der er relevante i arbejdet med problemstillingerne
Noter til seminar 4-3-10 Synopsen skal indeholde titel på emnet og angivelse af fagkombination problemformulering præsentation af de problemstillinger (underspørgsmål), der er arbejdet med diskussion af,
Læs mereAT 3.2 - Evolution kontra religion - Biologi B & Religion C
AT 3.2 - Evolution kontra religion - Problemformulering I perioden 1800-1900 kom den engelske naturforsker Charles Darwin med en teori om arternes evolution, som førte til et videnskabeligt gennembrud.
Læs mere13-09-2011. Sprogpakken. Nye teorier om børns sprogtilegnelse. Hvad er sprog? Hvad er sprog? Fonologi. Semantik. Grammatik.
Sprogpakken Nye teorier om børns sprogtilegnelse 1 Charles Darwin (1809-1882) Hvad er sprog? On the Origin of Species (1859) Natural selection naturlig udvælgelse Tilpasning af en arts individer til omgivelserne
Læs mereFremtiden visioner og forudsigelser
Fremtiden visioner og forudsigelser - Synopsis til eksamen i Almen Studieforberedelse - Naturvidenskabelig fakultet: Matematik A Samfundsfaglig fakultet: Samfundsfag A Emne/Område: Trafikpolitik Opgave
Læs mereMenneskets forhold til naturen
Menneskets forhold til naturen Overordnede problemstillinger Naturen er en del af din hverdag. Havregryn, kaffe og smør er alle bearbejdede produkter hentet fra naturen. Meget af det tøj, du har på, er
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 14/15 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx bib Hans Jørgen Madsen 3.biB1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1
Læs mereMatematik i AT (til elever)
1 Matematik i AT (til elever) Matematik i AT (til elever) INDHOLD 1. MATEMATIK I AT 2 2. METODER I MATEMATIK OG MATEMATIKKENS VIDENSKABSTEORI 2 3. AFSLUTTENDE AT-EKSAMEN 3 4. SYNOPSIS MED MATEMATIK 4 5.
Læs mereMENNESKETS SYN PÅ MENNESKET
MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET HVOR KOMMER MENNESKET FRA? Hvad mennesket er, kan formuleres på uendelig mange måder. Men noget af det mest menneskelige er menneskets fortælling om sig selv. Der er jo ingen
Læs mereAlmen Studieforberedelse
Studentereksamen Forside Opgaven Ressourcerum Almen Studieforberedelse Trailer Vejledning Gammel ordning Print Mandag den 29. januar 2018 gl-stx181-at-29012018 Alternativer ideer til forandring og fornyelse
Læs mereSelvrealisering som selvrefleksion
Selvrealisering som selvrefleksion Samfundets økonomiske udvikling, individualisering og sekulariseringen har skabt plads til den enkelte. Individet kan i dag selv bestemme sin egen livsvej. Ruten bliver
Læs mere[ K A P I T E L 1 ] Barnløshed i et historisk. politisk perspektiv.
[ K A P I T E L 1 ] & og Barnløshed i et historisk politisk perspektiv. 9 Der er i de senere år kommet et markant fokus på barnløsheden i den vestlige verden. Vi befinder os nu i en situation, hvor vi
Læs mereALMEN STUDIEFORBEREDELSE
ALMEN STUDIEFORBEREDELSE 9. januar 2018 Oplæg i forbindelse med AT-generalprøveforløbet 2018 Formalia Tidsplan Synopsis Eksamen Eksempel på AT-eksamen tilegne sig viden om en sag med anvendelse relevante
Læs mereDisposition. Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål
Islam og Evolution Disposition Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål Ayat føre til erkendelsen af Allah Sandlig i skabelsen af himlene og jorden (Universet) og i vekslenen
Læs mereALMEN STUDIEFORBEREDELSE SYNOPSISEKSAMEN EKSEMPLER
ALMEN STUDIEFORBEREDELSE SYNOPSISEKSAMEN EKSEMPLER AT i 3.g. Med afslutningen af forelæsningerne mangler I nu: To flerfaglige forløb - uge 44 - uge 3 Den afsluttende synopsiseksamen - AT-ressourcerummet
Læs mereNaturlig variation. Hvad er det? Egenskaber. Eksempler. Naturlig variation er forskellen på eks. på to ting som man umiddelbart Opfatter som ens.
Naturlig variation er forskellen på eks. på to ting som man umiddelbart Opfatter som ens. ne er de forskellige arvelige egenskaber og evner man får. Naturlig variation Man kan sammenligne det med en gruppe
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi B, Stx Marianne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin august juni 2015-2016 Institution Uddannelse Lærer(e) HTX, Spangsbjerg Møllevej 72, 6700 Esbjerg htx Biologi;
Læs mereKommunikation muligheder og begrænsninger
Kommunikation muligheder og begrænsninger Overordnede problemstillinger Kommunikation er udveksling af informationer. Kommunikation opfattes traditionelt som en proces, hvor en afsender sender et budskab
Læs mereAlmen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt. Kildekritik, informationssøgning, Skrivning
AT 3 med SYNOPSIS STUK april 2013 LWO Kilde: Bjarne Villads Larsen i Samfundsfagsnyt 162 Almen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt ARGUMENTATION - KULTURMØDER
Læs mereBed og mærk fællesskabet!
Bed og mærk fællesskabet! Den internationale bede og fællesskabsuge nærmer sig. Fra den 9.-15. november samles YMCA og YWCA over hele kloden til bøn og refleksion. Faktisk har denne uge været afholdt hvert
Læs mereAlmen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015
Almen studieforberedelse - Synopsiseksamen 2015 - En vejledning Thisted Gymnasium - stx og hf Ringvej 32, 7700 Thisted www.thisted-gymnasium.dk post@thisted-gymnasium.dk tlf. 97923488 - fax 97911352 REGLERNE
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Jun 2010 Institution Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Biologi B Thomas Haack Den
Læs mereKort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog
Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog Humanistisk metode Vejledning på Kalundborg Gymnasium & HF Samfundsfaglig metode Indenfor det samfundsvidenskabelige område arbejdes der med mange
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin dec/jan 12/13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi C Line Toft Vestergaard (LV), Hans Jørgen Madsen (HM) 1. t/2.t Oversigt over
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2021 SCU
Læs mereVidenskabsteori. Hvad er Naturvidenskab (Science)? - Fire synspunkter. To synspunkter på verdens mangfoldighed: Darwinisme Kreationisme
Videnskabsteori Hvad er Naturvidenskab (Science)? - Fire synspunkter To synspunkter på verdens mangfoldighed: Darwinisme Kreationisme Hvorfor videnskabsteori? Bedre forståelse af egen praksis (aktivitet)
Læs mereFaglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance
Fag: Biologi Hold: 20 Lærer: Harriet Tipsmark Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter 33-34 35-36 37-40 41-49 Introforløb Tur til stranden Ryste sammen tur på klassen. Samle dyr og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 17 Skanderborg-Odder
Læs mereStore skriftlige opgaver
Store skriftlige opgaver Gymnasiet Dansk/ historieopgaven i løbet af efteråret i 2.g Studieretningsprojektet mellem 1. november og 1. marts i 3.g ( årsprøve i januar-februar i 2.g) Almen Studieforberedelse
Læs merePersonlige og sociale kompetencer: Eleverne skal være bevidste om og kunne håndtere egne læreprocesser med relevans for faget.
Biologi B 1. Fagets rolle Biologi er læren om det levende og om samspillet mellem det levende og det omgivende miljø. Biologi er et naturvidenskabeligt fag med vægt på eksperimentelle arbejdsmetoder såvel
Læs mereSide 1 af 9. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin august juni
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin august juni 2017-2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX, Spangsbjerg Møllevej 72, 6700
Læs mereSvalespillet et spil om seksuel selektion
Svalespillet et spil om seksuel selektion af: Anne-Mette Carlsson Biologilærer, Frederik Barfods Skole, Frederiksberg Her er et uddrag fra min rapport Seksuel Selektion, som jeg skrev på seminariet, og
Læs mereHvilke af begreberne har især betydning for synet på mennesket, og hvilke har især religiøs betydning?
Bevidstheden Oplæg til fordybelse 1 Begreber Hvordan kan man inddele naturen? Hvilke kategorier er det nærliggende at inddele naturen og hele virkeligheden i? Det kan gøres på mange forskellige måder:
Læs mereGrundbog: Falkenberg, H. m.fl. 2014. BioAktivator (i-bog). Systime, 1. udg., 1. opl.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016, eksamen maj/juni 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2007 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi C Dorte Gedde,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturfag - Biologi C
Læs merereaktioner i Gutting (1989), som i øvrigt er en god og pædagogisk fremstilling af Foucaults filosofi.
39 Undtagelser er Gary Gutting og Friedel Weinert. Jeg vil ikke i denne artikel tematisere denne sammenligning, men blot antyde, at Foucault og Kuhn kan kaste lys over hinandens projekter, styrker og svagheder.
Læs mereDen videnskabelige psykologi
Den videnskabelige psykologi kort om forankring i de videnskabelige hovedområder/jettehannibal /s 1 Den videnskabelige psykologi Psykologi er et fag med grene ud i andre fagområder såsom biologi, antropologi
Læs mereDansk forord ved Steen Hildebrandt...15 Forord...19 Tak...23
INDHOLD Dansk forord ved Steen Hildebrandt....15 Forord...19 Tak...23 Indledning. Paradigmer i naturvidenskab og samfund...25 Den naturvidenskabelige metode...26 Videnskabelige og samfundsmæssige paradigmer...27
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj 2015 Institution Horsens Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C Marianne Erneberg
Læs mereEvolution. Indledning
Evolution Indledning Evolution er et emne, der med Fælles Mål for øje bør indgå i undervisningen på 6. klassetrin i natur/teknik og emnet byder på mange muligheder for at præsentere eleverne for faglige
Læs mereKampen for det gode liv
Kampen for det gode liv Emne: Kampen for mening i tilværelsen i et samfund uden Gud Fag: Samfundsfag A-niveau og Religion C-niveau Navn: Mikkel Pedersen Indledning Tager man i Folkekirken en vilkårlig
Læs mereKopi fra DBC Webarkiv
Kopi fra DBC Webarkiv Kopi af: Historiens største sammenstød mellem religion og videnskab Dette materiale er lagret i henhold til aftale mellem DBC og udgiveren. www.dbc.dk e-mail: dbc@dbc.dk Historiens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 118 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Viden Djurs htx Biologi B Lennart Degn Rasmussen (ldra) htx2nv17 Forløbsoversigt (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3
Læs mereEfter nøje overvejelser og ved gennemgang af de nuværende hovedfagsperioder er det besluttet af vælge følgende 4 fællesfaglige temaer:
STUDIEPLAN Biologi Fællestemaer Ved indførelsen af Steiner HF på Rudolf Steiner Skolen i Århus skal hf-læreplanen i fagene følges. Kravene til de tre naturvidenskabelige fag biologi, geografi og kemi er
Læs mereEr der flere farver i sort?
Er der flere farver i sort? Hvad er kromatografi? Kromatografi benyttes inden for mange forskellige felter og forskningsområder og er en anvendelig og meget benyttet analytisk teknik. Kromatografi bruges
Læs mereRefleks #46. Filosofi SDU Odense ISSN
Refleks #46 Filosofi SDU Odense ISSN 0906-4664 1 Refleks #46 Forår 2011 Refleks #46 Forår 2011 Refleks #46 Forår 2011 Refleks #46 Forår 2011 Refleks #46 Forår 2011 Refleks #46 Forår 2011 Refleks
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/2017, eksamen maj/juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Kolding HF &
Læs mere3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015
Mandag d. 26.1.15 i 4. modul Mandag d. 2.2.15 i 1. og 2. modul 3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015 AT emnet offentliggøres kl.13.30. Klasserne er fordelt 4 steder se fordeling i Lectio:
Læs merePrøve i BK7 Videnskabsteori
Prøve i BK7 Videnskabsteori December 18 2014 Husnummer P.10 Vejleder: Anders Peter Hansen 55817 Bjarke Midtiby Jensen 55810 Benjamin Bruus Olsen 55784 Phillip Daugaard 55794 Mathias Holmstrup 55886 Jacob
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin august juni 2017-2018 Institution HTX, Spangsbjerg Møllevej 72, 6700 Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereProjektskrivning - tips og tricks til projektskrivning
Projektskrivning - tips og tricks til projektskrivning Program Generelt om projektskrivning Struktur på opgaven Lidt om kapitlerne i opgaven Skrivetips GENERELT OM PROJEKTSKRIVNING Generelt om projektskrivning
Læs mereBACHELORPROJEKT FORÅR 2018
BACHELORPROJEKT FORÅR 2018 Orienteringsmøde for HA-studerende PROJEKTET Bachelorprojektet er den sidste studieaktivitet på HA-uddannelsen og bygger på den viden samt de færdigheder og kompetencer, den
Læs merePræsentation: Genetikeren Theo Dobzhansky har sagt: Nothing in biology makes sense except in the light of evolution.
Evolution Niveau: 9. klasse Varighed: 7. lektioner Præsentation: Genetikeren Theo Dobzhansky har sagt: Nothing in biology makes sense except in the light of evolution. Molekylærbiologen Sydney Brenner
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg, Viborg. Hf-e Biologi C Anne
Læs mereKapitel 1. statusseminar HERE GOES TEXT
Kapitel 1 statusseminar HERE GOES TEXT 1 Kapitel Problemanalyse.1 Indledning I mange år har evolutionsteorien været centrum for en stærk debat. De som er enige om en evolution, er dog ikke altid enige
Læs mereAT-eksamen på SSG. Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen
AT-eksamen på SSG Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen Litteratur Inspirationsmateriale fra UVM (USB) Primus - grundbog og håndbog i almen studieforberedelse AT-eksamen på EMU Skolens egen folder
Læs mereTips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF
Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De
Læs mereLP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV
LP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV Indhold Indledning... 1 Forståelsen af social arv som begreb... 1 Social arv som nedarvede sociale afvigelser... 2 Arv af relativt uddannelsesniveau eller chanceulighed er en
Læs mereSeks vandringer i fiktionens skov
Umberto Eco Seks vandringer i fiktionens skov Oversat af Søren Søgaard Seks vandringer i fiktionens skov indgår i serien Læringsarenaer 2006 Alinea, København Original amerikansk titel: Six Walks in the
Læs mereÅrsplan for Biologi i 7. klasse
Årsplan for Biologi i 7. klasse Undervisningen i biologi i 7. klasse, er bygget op som en blanding af klasseundervisning, gruppearbejde og individuel arbejde. Elevernes er medspiller og undervisningen
Læs mere