Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 1. semester (E17) Torsdag den 26. oktober 2017 kl i lok. A315

Transkript

1 Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 1. semester (E17) Torsdag den 26. oktober 2017 kl i lok. A315 Repræsenterer Navn Til stede Med afbud Uden afbud C1-3 David Svit X C1-4 Frederik Knudsen X C1-5 X C1-6 Mette Carstens X C1-7 Emil Jensen X C1-14 Sebastian Jensen X C1-15 Jakob Høholt X C1-16 Jakob Lund Piil X C1-17 Astrid Houmann X C1-18 Jeppe Christensen X C1-18a (sidefag) C1-19 Ida Burckel X C1-20 Maria Kjeldsen X Semesterkoordinator (formand) Ryan Godsk Larsen X Studiesekretær Anne Thomsen (ATH) X X Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af referat fra sidste møde. 3. Valg af næstformand 4. Meddelelser 5. Praktiske forhold: a. IT-support b. Bygningsbetjente c. Administrationen d. Lokale- og laboratorieforhold e. DGI-huset 6. Projektstatus (Vi skal til at lave forsøg og har stadig lang vej endnu) 7. Projektmidler - materiale til projekter mm. - Print kunnet godt have blevet bedre introduceret. 8. Kursusevaluering: a. Anatomi, fysiologi og sundhed (AFS) b. Idrætssociologi i teori og praksis (Friluftsliv) (ITP) c. Introduktion til problembaseret læring og forskningsmetode (PV) Ustruktureret (hvor skal vi hen??) d. Læringsteori i praktisk idræt (boldspil) (LPI) e. Indrapportering af skader/uheld i forbindelse med undervisning 9. Generel evaluering af semestret indtil nu - svarer virkeligheden til semesterbeskrivelsen? - dejligt studie, passer ok med semesterbeskrivelsen (men den skal gøres mere konkret, så man rent faktisk kan bruge den til noget, med henblik på eksamen). 10. Anbefalinger og opsamling til studienævnet 11. Næste møde 12. Eventuelt

2 ad 1. Godkendelse af dagsorden. Dagsorden godkendes. ad 2. Godkendelse af referat fra sidste møde. Intet tidligere møde Ad 3. Valg af næstformand. David præsenterer 1. sem. idræt til møder ifm næstformandspuljen. Jakob Lund bliver skribent. ad 4. Meddelelser. Ingen meddelelser. ad 5. Praktiske forhold: a. IT-support Flere grupper har problemer med at printe ovre i C1 (Skibbrogade 5). Der er ønske om en bedre/mere detaljeret guide til hvordan printeren installeres. b. Bygningsbetjente Bygningsbetjentene er flinke og hjælpsomme. Der er stadig mange som oplever at studiekortet ikke virker, selvom man har taget kontakt. Man kan ikke komme ind af hoveddøren udenfor normale åbningstider (eks. i weekenden). Det vil være dejligt med adgang i weekender når projektarbejdet intensiveres frem mod aflevering. (Udenfor referat af ATH: Der burde være adgang til bygningen/grupperummene døgnet rundt, når I bruger jeres AAU card. Hvis I fortsat oplever, at man ikke kan komme ind i bygningen foreslår jeg at I tager kontakt til bygningsbetjentene (de har kontor på samme gang som studiesekretærerne). Ift. hvilke lokaler man skal have adgang til via studiekort ville det være dejligt, hvis man som 1. sem. Idræts studerende automatisk fik adgang til eks. idrætslab i Nordkraft. (Udenfor referat af ATH: Idrætsstuderende på idræt, semester får automatisk adgang til idræts lab. i Nordkraft + lokale og i Nordkraft, når de har udfyldt en seddel med deres AAU card nummer. Denne gang er der dog sket en fejl i forbindelse med idræt, 1. semesters AAU card det beklager vi). c. Administrationen Indtil videre er det fint. Ift. studiestart var der flere studerende, som ikke var opført på listen over studerende, selvom de havde bestået adgangsprøve og accepteret studieplads.

3 d. Lokale- og laboratorieforhold Dejlige faciliteter i auditoriet, lækre sæder osv. Det er fedt med grupperum, det er vi virkelig glade for. Vi har vores egne tavler osv. Der efterspørges en hal som kan anvendes ifm projektarbejde eller forberedelse til undervisning. Er der booket øvetimer i Nordkraft?? (Udenfor referat af ATH: Der er pt. ikke booket øvetimer i skemaet, men sammen med semesterkoordinator undersøger vi muligheden for at booke øvetimer i Nordkraft. Der efterspørges desuden om der er adgang til lokale med projekter, så man kan øve fremvisning. (Udenfor referat af ATH: Der er gode muligheder for at få adgang til et lokale med projektor, når I skal øve fremlæggelse. I sender blot en mail til mig om hvilken dato og kl. I ønsker at booke et seminarrum, så får I besked snarest muligt derefter om det kan lade sig gøre). Ifm. undervisning i Aud. 6 og Aud. 7, er det svært at nå at komme på toilet og/eller fylde vand i pauserne, da pauserne i Aud. 6 og 7 afvikles på samme tid. Kunne der være mulighed for at opsætte en vand fontæne til påfyldning af vand? e. DGI-huset Ifm. DGI-husets intro kunne det have været rart med en kort rundvisning i bygningen. ad 6. Projektstatus: Mange føler sig konstant bagud. Forslag om at placere 1. statusseminar tidligere, hvilket kunne hjælpe med at komme hurtigere i gang med projektet. Statusseminar virker godt for mange, det er dejligt at få feedback på projektet. ad 7. Projektmidler (materiale til projekter mm.) Ansøgningsfristen er torsdag den 9. november 2017 kl I kan se informationen her: Ansøgningsskema m.m. ligger på fællesrummet under punktet: Projektmidler / Project funds. Ansøgningen skal sendes/afleveres til:

4 Sekretær Helle Busk Jensen Lokale A204, Strandvejen 12-14, 9000 Aalborg Man skal skrive til studiesekretæren, hvis man har udstyr der ikke virker, så vil hun kontakte den ansvarlige. ad 8. Kursusevaluering: a. Anatomi, fysiologi og sundhed (AFS) Vigtigt at underviserne overholde pauser, da der er meget nyt vi skal lære og det er tungt for hovedet. Fedt med opgaver efter forelæsninger! b. Idrætssociologi i teori og praksis (Friluftsliv) (ITP) Lidt langtrukkent med forelæsninger fra kl i starten af semestret. Vi vil gerne have spredt sociologiundervisning mere. Der har været tilfælde med forskellig-rettet information (eks. to forskellige kort, hvor vi ikke kunne finde hinanden på posterne). Mere konkret information med tidspunkter og datoer. Kunne godt bruge information om teorien lige inden vi kobler teori på praksis. Strukturen i informationen kunne være bedre (start med at gøre det simpelt og gå mere i dybden senere). c. Introduktion til problembaseret læring og forskningsmetode (PV) Indhold i undervisningen virker til tider meget teoretisk - ønske om at undervisningen fokuserer mere på projektet og projektarbejdet. Gerne flere eksempler, for at gøre det mere virkelighedsnært. d. Læringsteori i praktisk idræt (boldspil) (LPI) God kobling mellem teori og praksis. Undervisningen har kun været afviklet en gang. e. Indrapportering af skader/uheld i forbindelse med undervisning Ingen har haft skader. ad 9. Generel evaluering af semestret indtil nu. - svarer virkeligheden til semesterbeskrivelsen? Forslag om at de enkelte kurser præsenterer lektionsplan og læsevejledning på samme måde. Enkelte giver udtryk for lang intro. Andre roser introforløbet.

5 ad 10. ad 11. ad 12. Anbefalinger og opsamling til studienævnet. xx Næste møde. Den 23/11 kl Eventuelt. xx Referat ved næstformand Jakob Lund