Referat fra styringsgruppemøde nr. 1 Idræt, 2. semester

Transkript

1 Referat fra styringsgruppemøde nr. 1 Idræt, 2. semester Tirsdag den 10. marts kl i lokale R271 Repræsentanter Navn Til stede Med afbud Uden afbud R171a Mikael Aron Lambert Nielsen x R171b Søren Eybye Hansen x R173 Peter Skotte-Hansen x R174 Cecilie Winther Goul x R175 Tobias Christensen x R176 Thorstein Brynildsen Østergaard x R177 Malene Munk Friis Al Assaad x R181 Dennis Møller Hestbech x R182 Marie-Louise Haurum x R183a Anders Lestang Mariegaard x R183b Mattias Beck Madsen x R274 Cecilie Bjørn Jensen x R275 Morten Krogh x R276 Andrew Bang Rosendal x R281 Ditte Vile Kærup x R282 Simon Saugstrup Jensen x R283 Katrine Marie Nielsen x R284 Dennis Bergmann x R285 Bjørn Keller Jensen x R286a Nikolaj Kofoed x R286b Kathrine Hansen x Semesterkoordinator (formand) Niels N. Rossing x Næstformand (stud) Morten Krogh x Studiesekretær Lotte Bjerring x Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Valg af næstformand 3. Meddelelser 4. Evaluering af P1 5. Evaluering af gruppedannelse til P2 6. Projektstatus (herunder angivelse af projektvalg) 7. Kursusevaluering: a. Samfundsvidenskabelig teori og praksis i idrætten (Dans og Gymnastik) (STPI) 8. Andre forhold: a. IT-afdelingen b. Betjente c. Administration d. Laboratorie- og Lokaleforhold 9. Næste møde 10. Eventuelt ad 1. Godkendelse af dagsorden x

2 ad 2. Valg af næstformand Morten Krogh ad 3. Meddelelser Der kommer en plan og beskrivelse af statusseminar. Plan i dag, efter mødet. ad 4. Evaluering af P1 AFS Det kan være lidt svært at gennemskue niveauet på fagene til selve eksamination i P1. Præstationskrav måtte gerne gøres endnu klarere fra underviserne. Der blev snakket en del om det høje præstationskrav i AFS til eksamen. De studerende oplevede det som højt. De oplevede også at der var for lidt tid til anvendt anatomi. Lidt for stort ambitionsniveau for AFS. Derudover foreslås det, at der bliver lagt mere vægt på det individuelle arbejde i AFS, da selve eksamen er individuel. Det kunne eksempelvis gøres ved at underviser lægger mere vægt på, at opgaverne undervejs i kurset laves endnu mere individuelt, så det afspejler eksamen. Yderligere må det gerne italesættes i en endnu større grad, at der skal læses meget op til AFS for at bestå også undervejs i kurset. Sidst foreslås det at eksamensarket kigges igennem, da enkelte formuleringer kan være lidt tvetydige, og der var enkelte stavefejl, der forstyrrede nogle af de studerende. PV Der var stor forvirring af hvor lang/hvor mange ord PV opgaven skulle være. De studerende oplevede at underviserne heller ikke vidste det, så det virkede forvirrende. Der ønskes mere styr på informationerne omkring PV aflevering og derudover lidt mere info om prøveformatet og krav. Projekt Rammerne for projektet skal være tydeligere og hurtigere ude, så der ikke skabes forvirring. Eks sidetal og format. Handling: Semesterkoordinator på 1.semester gøres opmærksom på ovenstående af semesterkoordinatoren. Derudover tjekker semesterkoordinator op på nuværende krav. Eksamen Eksamensdatoerne må MEGET gerne komme tidligere. Også så man ved hvornår man skal læse op til hvad og man kan begynde tidligere. Nogle grupper havde 4 eksamener inden for 8/9 dage. Det bliver for presset. De har ikke mulighed for at læse ordentligt op til hver enkelt eksamen. Der skal optimeres. Semesterkoordinator: Der var RIGTIG mange ting, der skulle gå op i en højere enhed i år, hvorfor planen tog lang tid at lave og ikke var optimal for alle grupper desværre. Handling: Sekretæren og undervisere på 1.semester gøres opmærksomme på ovenstående af semesterkoordinator.

3 Skema Skema må også meget gerne komme tidligere. Semesterkoordinator: Der var igen mange ting, der skulle gå op i en højere enhed til dette semester, hvorfor skemaet tog lang tid at lave. Vi tilstræber os på at gøre det bedre til næste år. Litteratursøgning Kurset gav de studerende følelse af, at de ikke var kompetente nok til at bruge det på første semester. Der et udtalt ønske om at det skal ligge i starten af 1 semester. Koordinator: Vil drøfte med semesterkoordinator på 1.semester og biblioteket om at informere endnu mere ift. at elever kan bestille en tid ved biblioteket. Derudover vil vi samtale om muligheden for at få undervisningen i litteratursøgning lagt ind på 1 semester. Dette kan gøres obligatorisk, så man får mere ud af den undervisningstime, man får på 2 semester. ad 5. Evaluering af gruppedannelse til P2 Gruppedannelsen var ikke helt optimal for alle, da den gav grobund for at nogle elever bliver udstillet som de sidste tilbage, hvorfor det ikke var en helt rar proces. De studerende foreslår selv at stå for det i højere grad, så der skabes lidt medansvar. Eksempelvis kan næstformanden styre slagets gang med hjælp fra semesterkoordinator. Derudover kunne en tavle bruges til at skrive grupper op på, så det bliver lidt mere visuelt hvem der er nuværende grupper og hvilken problemstilling de har valgt. En ændring af lokaler er også en mulig forbedring lidt mere åbne lokaler giver muligheden for at bevæge sig lidt rundt og folk er mere tilgængelige for hinanden (Nordkraft kunne være en god mulighed) Der må gerne komme lidt mere info om, hvordan dagen forløber, når nu det er første gang vi prøver det. Så kan vi også forberede os lidt bedre på det. Inspirationskataloget må gerne komme tidligere, så man kan forberede sig lidt mere og derved snakke om grupper tidligere. Handling: Semesterkoordinator: Tidligere gruppedannelser har fungeret rigtig fint med denne model. Dog er semesterkoordinator villig til at prøve denne model af til næste år. Derudover tilstræber koordinator på at få kataloget ud i start januar næste år. Semesterkoordinator på det kommende 3.semester gøres opmærksom på ovenstående af semesterkoordinator, så årgangen kan være med til at forme næste gruppedannelse ud fra deres ønsker. ad 6. Projektstatus (herunder angivelse af projektvalg) Godt at inspirationskataloget er så åbent og frit, så der er mulighed for at lave sit eget projekt. Udmelding af statusseminar kunne godt komme tidligere, så man kan planægge efter det. Semesterkoordinator: Glad for respons på det nye katalog! Der var mange ting, der skulle gå op i en højere enhed med vejledere og kurser i år, hvorfor seminaret tog lang tid at lave. ad. 7. Handling: Fremadrettet tilstræbes at seminar lægges fast fra semesterstart. Kursusevaluering: a. Samfundsvidenskabelig teori og praksis i idrætten (Dans og Gymnastik) (STPI) Hvorfor har man valgt at dele praktisk fagene op over 3 dage? Et ønske om at kunne gøre det på en dag. Effektivisere det lidt mere på denne måde. Semesterkoordinator: Fagets afvikling giver tid til fordybelse i de enkelte fagområder. Teori og praksis må gerne kobles mere og forbedres. I LPI brugte vi teorien mere i vores sprog og i det praktiske. Det mangler lidt i faget her. Sproget fra teorien skal føres meget mere over i det praktiske. Noget af fagsproget går lidt tabt,

4 når sproget er et andet i det praktiske end i det teoretiske. Teoretikerne må gerne føres mere over i det praktiske. Der er spildtid i at skulle læse i undervisningen frem for at læse på forhånd. Der er måske for mange gentagelser i teorien (ikke bred enighed om dette). Det skal italesættes lidt mere, hvad man skal bruge teorierne til, og hvor vi befinder os henne i terminologier. Udgangspunktet for hvad folk kommer med af viden til terminologier er meget forskellig, derfor må de gerne forklares. Fra studerende til studerende: Når man kommer til time i hallen er det nødvendigt at være stille af respekt for dem der har undervisning! Undervisningen må gerne starte på slaget. Andre forhold: ATTP ad. 8. Ønske om at slå teori og praksis til samme dag i faget. Semesterkoordinator: Grunden til at Teori og Praksis er forskellige dage er, der skal være forberedelsestid. INFO: Omklædning er ikke en del af undervisningstimerne. Man møder omklædt og klar, når undervisningstiden starter uanset fag! a. IT-support De er meget hjælpsomme. De bor på badehusvej og Create på Rendsburggade 14. De studerende får måske lidt for mange ligegyldige mails. Mac er lidt svært at opsætte til printeren. Hjælp kan fås hos IT-support. Info om at Mac er et problem må gerne udmeldes tidligere. b. Bygningsbetjente Der skal lidt mere styr på studiekortene fra start af. Forslag fra de studerende: Man kunne give dem listen med hvem der er i grupperne, så det kunne ordnes fra start af, uden at alle grupper skal skrive til dem. c. Administration d. Laboratorie og Lokaleforhold Udstyrslisten må gerne opdateres, så man ved hvad der er til rådighed. Større kendskab til udstyr ude på selve campus. Semesterkoordinator: Det vil vi undersøge nærmere, så listen er up to date. Der er for meget larm i den store hal i Nordkraft når underviser snakker. Musik, maskiner og andet larmer. Det er svært at høre dem. Det er lang tid at sidde på et hal gulv og snakke. Det er hårdt for kroppen og koncentrationen. Overvej måske undervisningsformen. Semesterkoordinator. Det er den hal vi har til rådighed, så vi må få det bedste ud af det og selvfølgelig overveje hvordan vi didaktisk tackler støj mm. på bedst mulig vis.

5 Info om åben hal tid må gerne forekomme. Semesterkoordinator: Det vil vi informere endnu bedre i fremtiden. Auditorie T er stadig langt fra optimalt. Det kunne være godt at komme ind i Create bygningen (Rendsburggade 14) og have forelæsninger. Toiletterne i auditorium T skal gøres bedre rent. Tjek afløb. Studiesekretær: Information videregives øjeblikkeligt til de berørte medarbejdere. Gør grupperumsbygningen i Rendsburggade lidt mere idrætsagtigt. Pynt det op og gør det lidt mere personligt. Her kunne også være idrætsredskaber, bolde og andet kunne også have en plads her. Der kunne bruges af studerende. Koordinator og de studerende foreslår at det skal tages op til næstformandsmøde, da det kunne være et kærkomment projekt for at levendegøre rammerne i Rendsburggade. Forslag fra en af de studerende: Blande grupperumslokaler så semestrene kommer tættere på hinanden. Semesterkoordinator: Vil drøfte det med de andre semesterkoordinatorer. ad. 9. Næste møde Semesterkoordinator: Meldes ud snarest ad. 10. Eventuelt Svar på reeksamener ønskes. Semesterkoordinator: Sender information videre øjeblikkeligt Referat skrevet af næstformand: Morten Krogh