Specialafdeling Egely Specialafdeling Egely henvender sig til elever, der har brug for vidtgående specialundervisning samt en specialpædagogisk tilgang, der kan imødekomme de udfordringer eleverne kommer med. Udfordringer af så omfattende karakter, at de ikke kan tilgodeses i en almen klasse. Vores elever har ofte flere forskellige problemstillinger og behov. Og har et omfattende behov for støtte i forhold til indlæring og udvikling. Derfor indeholder tilbuddet særlige pædagogiske tilgange, som benyttes med udgangspunkt i det enkelte barns behov - i tæt samarbejde med familien. Vores udgangspunkt er en anerkendende tilgang til det enkelte barn og vi har fokus på et godt og positivt læringsmiljø. Vores elever er inddelt i mindre grupper på mellem 6 og 12 elever alt efter alder og gruppens dynamik, og der er tilknyttet 3-4 medarbejdere til hver gruppe. På den måde kan vi tilgodese den enkelte elevs behov, herunder klassetrin, faglige niveau, sociale relationer etc. Vi arbejder professionelt med den gode relation mellem børn og voksne og børnene imellem og samarbejder med forældrene om at udvikle barnet både fagligt og socialt. Vi har elever fra 0.klasse til 9.klasse og der er også mulighed for at tage et 10.skoleår. Eleverne undervises i folkeskolens fag med udgangspunkt i grundfagene dansk og matematik. De øvrige skolefag indgår på forskellig vis i tema og emneforløb og i alle grupper har vi faste udeskoleforløb. Vores elever har mulighed for at tage folkeskolens afgangsprøve i de fag de magter. Der er mulighed for at vores elever følger undervisning i enkelte fag fx fysik i en af skolens almenklasser og der er også mulighed for at komme i et praktikforløb i en af skolens almenklasser. Vi har fokus på at give vores elever kompetencer til at blive ansvarlige og selvhjulpne samfundsborgere
Skoletilbuddet består af 2 spor med hver deres målgruppe, Afdeling C og Afdeling E Der er ca. 33 lærere og pædagoger samt tre PPR- psykologer tilknyttet. Vi har et tæt samarbejde med familieafdelingen og Familiehuset. Afdeling C Består af et særligt tilrettelagt undervisningstilbud for børn med generelle indlærings vanskeligheder. Børnene kan udover denne primære vanskelighed have andre udfordringer, diagnoser og psykosociale problemstillinger. Målet er at give eleverne her tilegner sig flest mulige skolefaglige-kompetencer, og på den måde ruste dem til deres videre forløb efter folkeskolen. Grupperne i afdeling E ligger fysisk fordelt på skolen i tæt fællesskab med almenklasserne Afdeling E Består af et særligt tilrettelagt undervisningstilbud med mulighed for særlige specialpædagogiske indsatser, for børn med opmærksomhedsforstyrrelser, adfærdsforstyrrelser og sociale-emotionelle-trivsels-vanskeligheder. Børnene i tilbuddet er kognitivt indenfor normalområdet. Vi tilbyder et tæt skole-familiesamarbejde der omfatter samtaler og forskellige former for familieforløb for derved tilgodese en samlet indsats i forhold til barnets udviklingsmål. Målet er at eleverne skal tilbage i almenskolen efter et intensivt forløb, hvor de tilegner sig redskaber, der hjælper dem med at navigere i almenskolen. Grupperne i afdeling E ligger samlet i en egen afdeling. fysisk i en separat afdeling på skolen Skoledagen Børnene er inddelt i mindre grupper med udgangspunkt i alder og udvikling. Der er som hovedregel tilknyttet 2-4 lærere/ pædagoger til en gruppe alt efter behov. Grupperne rummer 8-10 børn. Børnenes hverdag er forskellig, alt efter alderstrin. Der bliver taget individuelle hensyn, vi differentierer og lægger pauser i undervisningen efter behov. Som udgangspunkt foregår den fagfaglige læring og træning om formiddagen og de praktisk musiske fag om eftermiddagen. For 0.kl 5.klasse er der SFO/SFK tilbud om eftermiddagen.
Vi fokuserer på trivsel, samarbejde og læring Herunder Differentieret undervisning Individuelle planer for den enkelte elevs faglige og sociale udvikling samt eventuelle behandlingsmæssige indsats. At alle elever har en egen arbejdsplads og skoleipad At den daglige undervisning tager udgangspunkt i grundfagene dansk og matematik Temaundervisning f.eks friluftsliv, naturfag, praktisk- musiske fag, kulturfag og sprog. At idræt og bevægelse er en del af den daglige skolehverdag Ture og ekskursioner ud af huset. At elever i udskolingen får mulighed for praktikforløb i tæt samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning samt brobygningsforløb udslusning til erhvervsuddannelser. At alle elever får tilknyttet en kontaktvoksen, som er bindeled mellem skolen og hjemmet. At der er hytteture/lejrskoler for de ældste elever.
Særlige tilbud i Specialafdeling Egely Enkeltmandsundervisning i Egely Vi varetager Rudersdal Kommunes tilbud om enkeltmandsundervisning i samarbejde med PPR. Familiebehandling i samarbejde med PPR Mulighed for at indgå i flerfamiliegrupper med udgangspunkt i temaer. Det kan være temaer som Angst, ADHD, Tourette Theraplayforløb i samarbejde med PPR Theraplay er en korttidsterapi for børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelser samt for børn med svære udviklingsforsinkelser. Den tidlige og sikre tilknytning udvikles især igennem præ-verbal og emotionel kommunikation: øjenkontakt, berøring, rytme og afstemt respons. Metoden giver barnet mulighed for at overvinde sociale, følelsesmæssige, udviklingsmæssige og adfærdsmæssige vanskeligheder. Theraplay styrker tilknytning, selvværd og tillid til andre igennem glædesfyldt engagement. Den er baseret på de naturlige mønstre af sunde interaktioner mellem forældre og barn, og den fokuserer på fire essentielle kvaliteter i forældre-barn-relationen: struktur omsorg engagement udfordring Man kan have meget glæde af at se denne video fra USA, også selvom man ikke forstår så meget engelsk det er børnenes og de voksnes ansigter, øjne, stemmer, kroppe og mimik, vi skal lægge mærke til. http://youtu.be/t5ioedhy-y4 Tværfagligt samarbejde Vi arbejder tæt sammen med kommunens psykologer, logopæder, fysioterapeuter og ergoterapeuter. Her har vi mulighed for at lave særlige forløb for de enkelte elever. Support til andre skoler og daginstitutioner Supportforløb til skoler, ressourceteams, børneinstitutioner og SFO i Rudersdal Kommune. Supportgruppen kan endvidere bistå med kortere oplæg vedr. eksempelvis: klasseledelse, konflikthåndtering, undervisning af børn med ADHD, undervisning af børn med generelle indlærings vanskeligheder, Friluftskole Mulighed for forløb i vores friluftskole, hvor der er fokus på sociale relationer, samarbejde og udfordre elevernes grænser. Mulighed for at sammensætte forløb, der passer til de enkelte børnegrupper.
Håndværksskole Mulighed for praktisk- arbejdsforløb. Kortere håndværksmæssige forløb. Løbende uddannelse for personalet Interne sparringsgrupper, hvor der diskuteres forskellige relevante emner Supervision Ekstern uddannelse Intern Uddannelse