Lederne i Distrikt Syd



Relaterede dokumenter
Præsentation af ledelsesteamet på Distriktsskole Vest

Ledelsesteam Kulsbjerg Skole. Velkommen til skolestart Præsentation af ledelsesteamet. Skoleleder Anne-Marie Jacobsen

Et billede af den nye ledelse

Præsentation af den nye ledelse

Stensnæsskolen. Juli Skoleåret Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre

Den kommunale Kvalitetsrapport

Skolereform din og min skole

Skolebladet. Skolestart

Den kommunale Kvalitetsrapport

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

Forældrebrev den 25. oktober 2013

PÅ VEJ MOD NY SKOLE. Marts Nyhedsbrev nr. 4. Indholdsfortegnelse

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig

Præsentation af skolebestyrelsen pr. 1. august 2014

PÅ VEJ MOD NY SKOLE. Februar Nyhedsbrev nr. 3. Indholdsfortegnelse

Gram Skole. August Skolestart. Kommende begivenheder. Kort nyt : 1. skoledag : Skolebestyrelsesmøde

Egtved Skoles læringssyn - udpluk. Hvad ved vi fra forskningen. Eleven opnår størst læringsudbytte, når han/hun er bevidst om:

STATUSRAPPORT 2015/16. Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune

Kvalitetsrapport 2010/2011. Skole: Haderslev Kommune. Moltrup Skole Haderslev Kommunale Skolevæsens Heldagsskole

Frederikshavn Kommune. Den kommunale Kvalitetsrapport Skoleåret

Stensnæsskolen. November Stormøde. Nyhedsbrev Årgang 13 Nummer 10

Viceskoleleder til Hanebjerg Skole i Hillerød Kommune

Velkommen til et nyt skoleår!

Nyhedsbrev nr. 3 i juni 2014 Kære forældre og elever

Randers Kommune Job- og personprofil for faglige skoleledere-

Virupskolen søger 2 pædagogiske ledere

Skolebladet. Efterår og vinter er lygtetid

Oplæg for deltagere på messen.

Nyhedsbrev for. Nyhedsbrev

Anders Matzen. Barn i 2.b og 0. klasse. Jeg ønsker at stille op til skolebestyrelsen, fordi:

Randers Kommune Job- og personprofil for pædagogfaglige skoleledere- niveau 2.2 (SFO)

Ressourcetildelingsmodel

Folkeskolereform hvad består den af? Regeringen og KL!

August Kommende begivenheder : Første skoledag : SB-møde : Trivselsdag

Holsted Skole. Kandidatpræsentation

Center for Dag- og Fritidstilbud Center for Undervisning og Tværgående Ungeindsats Center for Familie

I Ringsteds folkeskoler har vi fokus på højt fagligt niveau, trivsel og respekt for, at ikke alle lærer ens. Ringsted Kommunes folkeskoler

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN

Stillings- og personprofil Skoleleder

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret

Grønnevang Skole SFO og Klub

Skolereformens projektorganisation og kommissorier

Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv.

Specialklasser Nørre Nissum Skole

TAK FORDI DU VIL DELTAGE I VORES UNDERSØGELSE OM SKOLER OG SFO ER I SOLRØD KOMMUNE HER KAN DU LÆSE OM, HVORDAN DU SVARER PÅ UNDERSØGELSEN

Formåls og indholdsbeskrivelse for Specialcenter Syd

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL TO PÆDAGOGISKE LEDERE ÅRGANG OG SFO KRAGELUNDSKOLEN

Skoleleder Søndersøskolen

Kvalitetsrapport 2009/2010. Fællesskolen Hoptrup Marstrup Vilstrup Haderslev Kommune. Den lille skole i den store - sammen på langs og på tværs

Information omkring næste skoleår

Holme skoles specialklasser. - en naturlig del af skolen

Forslag til ny skolestruktur Ballerup Kommune

SFO pædagogik skal frem i lyset

Ordstyrerens køreplan

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

Skolecenter Jetsmark. Information omkring næste skoleår. 20. juni Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark

Fællesskabets skole. - en inkluderende skole. Danmarks Lærerforening

Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, de kan

Kære forældre. Om skolefusionen

Skolereform i forældreperspektiv

&Trivsel. Team- samarbejde. Kære forældre. NYHEDSBREV # 4 FRA BØRNE- OG KULTURFORVALTNINGEN, juni 2016

Specialklasserne på Beder Skole

Aftale mellem Randers Byråd og GRØNHØJSKOLEN. Side 1 af 7

Svend Åges sidste skoledag på Langsøskolen

Kompetenceudviklingsplan for skoler i Struer Kommune

DEN NYE FOLKESKOLEREFORM. Hvad er det for en størrelse?

Transkript:

Information til medarbejdere og forældre Vi er i vores ledelsesteam godt i gang med samarbejdet og første opgave for teamet har været at fordele personaleansvaret i distriktet. Den overordnede ledelsesfordeling til de fire skoler er foretaget af skolechefen sammen med de fire kommende distriktsskoleledere. Udgangspunktet for fordelingen har været at skabe et ledelsesteam med stærke kræfter inden for både det pædagogiske, administrative og personalemæssige område. Alle nuværende skoleledere er placeret på en anden skole end deres nuværende placering. Dette skyldes, at det kan være svært at træde ind i en ny rolle med nye funktioner, når kontekster, forventninger og relationer kan fastholde én i samme rolle. Dette gælder både for skolelederne selv, men også i forhold til medarbejdere, forældre mv. Alle skoleledere, på nær 2, havde ligeledes selv ønsket dette. To skoleledere er dog på grund af en meget kort ansættelsesperiode blevet placeret i det distrikt, hvor deres nuværende skole er placeret. Vi er opmærksomme på, at der er afdelinger, hvor hele ledelsen udskiftes. Dette skyldes en kombination af fratrædelsesaftaler, afskedigelser og forflyttelser. Vi har været bevidste om dette valg; vi har diskuteret de mulige konsekvenser, det kan have og har ligeledes diskuteret de forholdsregler, der er nødvendige for at sikre en optimal overgang fra den nuværende til den kommende ledelse. Dette omhandler både viden om personale, børn og pædagogisk praksis. Det betyder blandt andet, at forårets arbejde kommer til at foregå i et tæt samarbejde mellem nuværende og kommende ledelse f.eks. i forhold til fagfordeling, uddannelse, familieteammøder mv. Derudover bliver der en fast overleveringsprocedure, der blandt andet vil indeholde pædagogisk praksis og udviklingstiltag (herunder vores målstyringsprojekt), børne- og elevsager, medarbejderaftaler, traditioner mv. Fra 1. august 2015 dannes Distrikt Syd, som kommer til at dække Stensnæsskolen, Torslev Skole, Hørby-Dybvad Skole, Sæby Skole og Sæbygaardskolen. Fremover vil disse skoler have én skoleleder, som arbejder tæt sammen med et ledelsesteam bestående af otte afdelingsledere. Den overordnede administration vil fremover være samlet på Sæbygaardskolen, hvor den administrative afdelingsleder og sekretæren i tæt samarbejde med skolelederen vil dække hele området.

Der vil være tilknyttet en personaleansvarlig til hver enhed, således at såvel personale som forældre har en direkte kontaktperson. Af nedenstående fremgår, hvem der fremover har personaleansvar på de enkelte afdelinger: Chris Kramme: personaleansvar for udskolingen på Sæbygaardskolen Meiner Østergaard: personaleansvar for 5. 6.kl samt specialklasserne på Sæbygaardskolen Susanne Danielsen: personaleansvar på Stensnæsskolen + SFO Ulla Lindstrøm Petersen: personaleansvar for Sæby Skole SFO Jesper Koldtoft: personaleansvar på Sæby Skole Kari Drengsgaard: personaleansvar på Hørby Skole + SFO Johnnie Jensen: personaleansvar på Dybvad Skole Erik Krag Pedersen: personaleansvar på Torslev Skole Jeg vil som skoleleder i distriktet have primært arbejdssted på Sæbygaardskolen, men vil selvfølgelig også være at finde på de øvrige afdelinger, ligesom afdelingslederne også kan være at træffe på forskellige afdelinger. Nedenfor følger en præsentation af ledelsesteamet. Venlig hilsen Anette Nedermark

Jeg hedder Anette Nedermark og er 48 år gammel. Jeg har de sidste 12 år været skoleleder på Bangsbostrand Skole, hvor jeg også tidligere var ansat som souschef. Jeg er uddannet på Hjørring Seminarium i 1990 og har sidenhen efteruddannet mig indenfor ledelse dels med en grunduddannelse i skoleledelse og diplom i ledelse. Jeg glæder mig til det fremtidige samarbejde med det øvrige ledelsesteam i Distrikt Syd. Vi vil sammen med jer arbejde hårdt for at skabe de allerbedste rammer og betingelser for elevernes trivsel og læring i Distrikt Syd. Jeg hedder Chris Kramme, er 44 år gammel og bosat i Voerså; og jeg glad for, at jeg kan fortsætte som afdelingsleder her i Distrikt Syd. I øjeblikket er jeg viceskoleleder på syvende år på Stensnæsskolen, hvor jeg også underviser i matematik og fysik/kemi i 7.- 9. klasse. Før det var jeg lærer samme sted i 11 år. Jeg er gift med en lærer, og jeg har to skolesøgende børn, og jeg synes, at folkeskolen er en meget spændende arbejdsplads. Pt. er jeg i gang med det afsluttende modul på Lederuddannelsen i Ledelse. Jeg ser frem til at få muligheden for, sammen med mine kolleger og det samlede personale, at skabe det bedst mulige skoletilbud for børnene i Distrikt Syd. Jeg hedder Meiner Østergaard og er 38 år. Jeg har været pædagogisk afdelingsleder på Bangsbostrand Skole i syv år, hvor jeg særligt har arbejdet med specialundervisning, inklusion og forældresamarbejde. Tidligere har jeg været efterskolelærer i 7 år. Jeg er optaget af at skabe en skole for alle børn, hvor de kan lære og udvikle sig, og hvor de kan trives sammen i skolens forskellige fællesskaber. For at det skal lykkes, er det vigtigt med et positivt og konstruktivt samarbejde mellem medarbejdere, forældre og ledelse. Jeg glæder mig meget til arbejdet i det nye Distrikt Syd. Jeg hedder Susanne Lindemann Danielsen og er 55 år. Jeg har været ansat i Frederikshavns Kommune siden 1.2. 2014 som skoleleder ved Stensnæsskolen. Før dette har jeg været skoleleder i Rebild Kommune dels ved Hellum skole/landsbyordning dels Bakkehusene. Bakkehusene består af 2 afdelinger henholdsvis Bælum og Blenstrup. Min grunduddannelse er læreruddannelse. Det pædagogiske felt, arbejdet med børn og formidling har altid været en del af mit arbejdsliv. I 10 år var jeg AKT- konsulent, i 6 år SOSU-lærer og de sidste 7 som skoleleder. Jeg trives med lederjobbet og glæder mig til at være en del af Distrikt Syd, og derved være med til at skabe god skole, læring og trivsel blandt såvel elever som medarbejder.

Jeg hedder Ulla Lindstrøm Petersen - 58 år, gift, har tre voksne børn og bor i Frederikshavn. Jeg er uddannet pædagog og har afsluttet "Diplom i Ledelse" i 2012. Jeg har tidligere været SFO-leder på Øster Brønderslev Skole, derefter arbejdede jeg 15 år på en Heldagsskole i Brønderslev, og da vi flyttede til Frederikshavn, blev jeg SFO-leder på Ravnshøj Skole. Jeg ser frem til, at vi sammen kan skabe en SFO på Sæby skole, hvor børn, personale og forældre trives. Vi vil samle det bedste fra de tidligere SFO-er, og sammen med skolen skabe et godt læringsmiljø. Jeg ser frem til at være en del af team Syd. Jeg hedder Jesper Koldtoft, er 40 år gammel og har været bosiddende i Dybvad siden 2001. Blev uddannet fra Nørre Nissum Seminarium i 2000 og har siden da været ansat på Hørby-Dybvad Skole; først som lærer i bl.a. engelsk og sløjd, dernæst som viceskoleleder fra 2007 og senest som konstitueret skoleleder fra september 2014. Sidder i bestyrelsen for Skolelederforeningen Frederikshavn/Læsø og er p.t. i gang med det afsluttende modul på Diplomuddannelsen i Ledelse. Jeg glæder mig til de mange spændende opgaver, der venter i Distrikt Syd; både aldersintegreret indskoling og fortsat at omsætte folkeskolereformen til elevernes virkelighed men også bl.a. at deltage i samarbejdet i et stort ledelsesteam med mange forskellige kompetencer. Jeg hedder Kari Drengsgaard og er på mit 9. år tilknyttet Torslev Skole som pædagogisk leder og viceinspektør. Jeg har i alle årene også undervist få timer om ugen, primært i biologi. Jeg har sideløbende taget en Pædagogisk Diplomuddannelse i ledelse. Tidligere var jeg fuldtidslærer på en større skole i Rebild, hvor jeg underviste i udskolingen og førte klasser til afgangsprøve. Tiden før læreruddannelsen tilbragte jeg i det private erhvervsliv. Jeg kender til aldersintegreret undervisning/rullende indskoling fra både min tid i Rebild og senest på Torslev Skole. På den private front, kan jeg fortælle, at jeg er bosiddende med min mand syd for kommunen, og med to små børn hedder det meste af fritiden lige nu familieliv. Jeg glæder mig til den kommende spændende tid med en ny skole og nye pædagogiske tiltag. Jeg er bosiddende med min mand syd for kommunen og har to små børn. Jeg glæder mig til den kommende spændende tid med en ny skole og nye pædagogiske tiltag.

Mit navn er Johnnie Ejner Jensen. Jeg er 57 år og er bosiddende i Sæby. Jeg er læreruddannet fra Hjørring Seminarium i 1983 og blev i 1984 fastansat som lærer i Sæby Kommune på Hørby Skole. Fra 1998 og frem til i dag har jeg været ansat i ledelse: fra 1998-2003 som viceskoleinspektør på Hørby Skole og fra 2004-2009 som viceskoleinspektør på Volstrup Skole. I 2009/2010 var jeg fuldtidsstuderende på UCN, hvor jeg færdiggjorde Diplom i Ledelse. Siden august 2010 har jeg været afdelingsleder på Hørby-Dybvad Skole. Jeg hedder Erik Krag Pedersen og har været skoleleder på Ravnshøj Skole i 14 år. Tidligere afdelingsleder og klubleder i kommunal ungdomsskole. Jeg er 60 år, bor i Hjørring, gift med Mette og har 3 børn. Som skoleleder lægger jeg især vægt på trivsel og faglighed, på samarbejde og involvering af medarbejderne, at der er fokus på elevernes og personalets læring og udvikling, og at der anvendes forskellige pædagogiske metoder, alt efter elevernes behov og niveau. Jeg glæder mig til at arbejde på Torslev skole og være en del af Skolecenter Syd.