Baggrund: Trepartsaftalen om trivsel



Relaterede dokumenter
Formidling om arbejdsmiljø hvad kan man nå på tre timer?

Videncenter for Arbejdsmiljø

Fra stress til trivsel

Job og krop - forebyg smerter i muskler og led

AM:2014 Mellem forskningsformidling og facilitering - et indblik i rejseholdets metode

Furesø Kommune - Lederseminar Tilbud og muligheder

Temadag om MTU2009- benchmarking

JOB OG KROP-KAMPAGNEN

Massiv interesse for psykisk arbejdsmiljø også uden for sikkerhedsorganisationen

Forebyggelse af vold, mobning og chikane på arbejdspladsen og i det offentlige rum

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis.

Årsrapport for Videncenter for Arbejdsmiljø. 3. marts 2015 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN

Job og krop - forebyg smerter i muskler og led

Fokus på forskernes psykiske arbejdsmiljø. Temadag om. Dit liv i et forskermiljø trivsel eller stress

Hvad er social kapital?

Fra stress til trivsel

Til kamp mod mobning. Næstved Kommune. 11. november 2010 v/annette Wethje, Rejseholdet fra VFA

Videncentret bygger videre på og udnytter de medier, som allerede er udviklet i centrets første tre års virke

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Ved ikke

ARBEJDSMILJØKONFERENCEN 10. NOVEMBER Kristina Kragelund Erhvervspsykolog Tlf.nr.:

Trivselsundersøgelse

Fastlægger rammer for arbejde med mål Fastlægger mål for trivsel og sygefravær

Forståelsespapir til forretningsstrategi for NFA - Videncenter for Arbejdsmiljø

SamtaleAkademiets Inspirationskatalog. Foredrag workshops kursusforløb til seminarier, skoler og institutioner

Guide til en god trivselsundersøgelse

TRIO. en daglig aktionsstyrke for opgaveløsning og trivsel AMR

Workshop nr. 423 tirsdag den 28. november 2017 kl. 10:15-11:30

STYRKELSE AF ARBEJDSMILJØGRUPPENS ROLLE PÅ ARBEJDSPLADSEN. Arbejdsmiljødagene 2017

Det pædagogiske køkken. Guide til godt arbejdsmiljø og samarbejde i køkkenet i daginstitutioner

Arbejdsmiljøstrategi

Handlingsplan

AM oktober 2007 Psykisk arbejdsmiljø & stress i DSB v. Merete Paarup & Birthe Østergaard Petersen

Vision At skabe de bedste rammer for beboerne ved: Boligen, beboerdemokratiet, organisationen, administrationen og arbejdspladsen.

Guide til en god trivselsundersøgelse

Socialområdet gennemførte TULE i uge 10 og 11, og rapporterne er sendt ud i uge 17.

Arbejdsbetinget stress Indgå en retningslinie

Guide til en god trivselsundersøgelse

Atlass familiekursus

Værktøjer til forebygge stress og skabe mere trivsel Uddannelsesforbundet & Handelsskolernes Lærerforening. September 2012.

Aktionslæringskonsulent uddannelse

Styrk trivsel og sundhed

Københavns Kommune gennemfører hvert andet år en fælles trivselsundersøgelse på alle arbejdspladser i kommunen.


KATALOG FOR Lokale arrangementer og materialer

Inspiration og værktøjer til at styrke det. psykiske arbejdsmiljø

KURSER OG UDDANNELSER 2013/2014

Hvordan er det at være arbejdsmiljørepræsentant?

TAG TEMPERATUREN PÅ DEN FYSISKE TRIVSEL

Notat. Indledning. Ressourcer forbundet med arbejdsmiljøcertificeringen. Hovedudvalg og Områdeudvalg. HR/arbejdsmiljøkoordinator

Arbejdsgruppe: Samarbejde med private virksomheder om sundhedsfremme på arbejdspladsen.

GOD LEDELSE. TILLID, DIALOG OG ARBEJDSGLÆDE skal være de bærende elementer

1

Nyt fra Danmark. Nordiskt Kommunalt Arbejsmiljöforum september Preben Meier Pedersen, KL

TRIVSELSPLAN JEG ER OK DU ER OK. A a l e s t r u p S k o l e INDHOLD INDHOLD: Plan side 2 4. Konkrete tiltag 5. Litteraturliste 5

INFORMATION TIL LEDERE. Træning i arbejdstiden. En indsats for et holdbart arbejdsliv

SCKK 13. september 2007 Psykisk arbejdsmiljø & stress i DSB v. Merete Paarup & Birthe Østergaard Petersen

Rapportering (undersøgelsens resultater)

PULJEMIDLER 2008 ANSØGNINGSSKEMA. FOA Fremtid og Arbejde. Møllergade Mette Mortensen.

SUNDHEDSFREMME DER RYKKER!

Pædagogisk dømmekraft og værdiledelse

Inspirationshæfte til workshop om strategisk kompetenceudvikling

Odder kommune 1. februar 2010

Den sunde arbejdsplads

Velkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri

UDVIKLINGSPLAN FOR KLIG OG KLIT

Standard Medarbejderundersøgelse. Udarbejdet af Boligselskabernes Landsforening og sermo analyse

GRIB IND Et værktøj til forebyggelse af mobning på arbejdspladsen

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI. Analyse af organisationers udvikling og anvendelse af kommunikationstrategier

MTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Samarbejde om Kerneopgaven

Mindfulness kursus en mere mindful hverdag. - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget.

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg Overordnede informationer

Kommunikationspolitik

Hold mobning udenfor. forebygmobning.dk. Dit værktøj til identifikation, forebyggelse og håndtering af mobning på arbejdspladsen.

Et meningsfuldt arbejde Tilfredse kunder Gode kolleger At være værdsat Det får folk til at komme på arbejde hver dag

Det der giver os energi

Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema

Bilag 4: Kravspecifikation: Nationalt rejsehold for grønne indkøb

Undervisningsmiljøvurdering på Elsesminde Odense Produktions-Højskole 2015

Sundheds- og arbejdsmiljøpolitik

Høje-Taastrup Kommune. Trivselsundersøgelse April 2005

S O C I A L O M R Å D E T S S T R AT E G I E R

MTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Task Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde)

Velkommen til fyraftensmøde: Naturens Dag 2013

Den årlige arbejdsmiljødrøftelse Og Opfølgning på MTU

enige i, at de samarbejder godt med kollegerne, men samtidig

Ufaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode

Psykisk arbejdsmiljø

Hvorfor har ledernes arbejdsmiljø betydning?

Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema

Gladsaxe en kommunikerende kommune

Før under efter - kommunikation

Grunduddannelsen for tillidsrepræsentanter

Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en

Delpolitik om Rekruttering og ansættelse af nye medarbejdere

BrancheArbejdsmiljøRådet Undervisning & Forskning. Aktivitetsplan 2016

Democracy Lab - en uddannelse for demokratimentorer

Transkript:

Workshop på AM 2009 Om opsøgende arbejdsmiljøindsats Rejseholdets første år den 10.11.09 Videncenter for Arbejdsmiljø s rejsehold - skal bidrage til at skabe bedre trivsel på offentlige arbejdspladser ved chefkonsulent Rikki Hørsted Baggrund: Trepartsaftalen om trivsel Videncenter for Arbejdsmiljø har fået en udvidet bevilling i 8 år til at bidrage med at skabe bedre trivsel på offentlige arbejdspladser ved at: Styrke formidlingen af den nyeste forskningsbaserede viden Styrke udvekslingen af erfaringer fra god praksis Tilbyde offentlige arbejdspladser et rejsehold (viden om AM ud over rampen) 1

Kampagnen Kampagne: Fra stress til trivsel VFA s nationale kampagne skal styrke videnformidlingen om forskning i stress: Fra stress til trivsel hvordan forebygger vi stress og fremmer trivsel, når stress rammer individuelt, men skal løses i fællesskab. Gode trivselsprocesser er løftestang for arbejdet med trivsel og psykisk arbejdsmiljø. Tjek www.arbejdsmiljoviden.dk/trivsel 2

Rejseholdet et nyt medie Sætter Videncentrets kerneydelser i spil derude: 1. Formidler forskningsbaseret viden 2. Viser vej til erfaringsbaseret god praksis og fremmer erfaringsudveksling 3. Viser vej til erfaringsbaserede værktøjer Rejseholdet har: Fokus på face-to-face formidling, er et live medie Involverende og innovative mødeformer Etisk kodeks Som det nye medie i VFA s vifte af medier skal Rejseholdet formidle, inspirere, skabe dialog og involvere Aktiviteterne er oplevelser, der skaber fælles inspiration/læring Aktiviteterne giver hjælp til selvhjælp Rejseholdet påvirker både arbejdspladserne direkte og indirekte, afhængig af målgruppen og deres evt. videre påvirkning Rejseholdet er ikke proceskonsulenter og rådgivere 3

Involverende temamøder - rejseholdets primære aktivitet Indhold Videngrundlag - forskningsbaseret To forskellige emner, med samme melodi: - Fra stress til trivsel - Gode trivselsprocesser Form Oplæg Dialog og øvelser Refleksion Erfaringsudveksling God praksis - erfaringsbaseret - 75 eksempler fra offentlige virksomheder - Forskellige brancher - Forskellige emner - Gerne arbejdspladsernes egen god praksis Vejvisning - erfaringsbaseret - Kilder, materialer og værktøjer - Dialogværktøjer - Guiden på portalen inkl. parter/bar m.fl. - RH s egne værktøjer/skemaer fx vedr. iglo - Gerne arbejdspladsernes egne værktøjer Præsentation, fortælling, video Mød en praktiker intern el. ekstern Lær eksemplerne at kende, faktaark Erfaringsudveksling Præsentation, inspiration, dialog Begynd på en plan, udfyld skema Få indblik i materialet og værktøjerne vælg ud Erfaringsudveksling Første halvår etablering og forsøg Introduktion af rejseholdskonsulenter - i januar og februar Dyrkning af de godt 30 kontakter, vi fik via tre dialogmøder - i februar, marts Afprøvning af temamøder i to kommunale brancher, samarbejde med BARsosu i et tredje, plus lidt afprøvninger i stat, region og organisationer Forsøg med minikonferencer, netværk, stande og foredrag Ingen særskilt profilering, kun via aktiviteter som ovenfor 44 aktiviteter indenfor fem mødetyper, 4.500 deltagere, hele DK 4

Andet halvår kontakt via MED og i drift Rejseholdet får præsentation på VFAs site Effektuere beslutning om at aftaler skal indgåes via MED-systemet Kontakt til den offentlige sektors øverste samarbejdsudvalg breve og rundringninger til knap 200 organisationer Aftaler med lang planlægningshorisont, dyrket i første halvår skal nu effektueres, fx 13 i hospitalssektoren I drift med standardkonceptet for temamøder 62 arrangementer planlagt inden jul, 5.000 deltagere, hele DK, lidt yderkant Begyndende profilering via pressearbejde og annoncering sent efterår Hvilke sektorer? I alt 105 møder i 2009 fordelt på sektorer I alt 9.500 deltagere 70 60 50 40 30 59 20 10 0 19 16 8 3 Blandet Kommune Region Stat Andet 5

Hvilke brancher? 31 9 1 2 8 3 7 13 4 16 1 6 4 Andet Arbejdsformidling Blandet Dagcentre, hjemmehjælp mv. voksne Daginstitutioner mv. børn/unge Forsvar, politi, domstole og brandvæsen Forvaltning og administration Grundskoler Gymnasier og erhvervsfaglige skoler Hospitaler Organisationer og foreninger Plejehjem, mv. voksne Videregående udd. Inst. Hvilken deltagerkreds? Deltagerkreds efteråret 2009 35 30 25 20 15 32 10 5 10 12 0 AMorganisation 3 1 2 Andet Blandet Ledelse Medudvalg Personale 6

Opsamling på evalueringerne De bedste resultater fås på disse spørgsmål: Videncentrets medarbejdere var gode til at formidle stoffet forståeligt Har fået inspiration til, hvordan jeg kan bidrage til at arbejde med dagens tema på min arbejdsplads Jeg ved nu mere om, hvor jeg kan finde vej til relevante værktøjer om dagens tema Der er plads til forbedringer ved disse spørgsmål: Dagens tema har øget min viden om arbejdsmiljø Jeg ved nu mere om god praksis og kan finde vej Det faglige niveau var passende for mig Vi har især forsøgt at højne niveauet her og gør det yderligere: Erfaringsudvekslingen og fortællingen om god praksis Præsentationen af og smagsprøver på værktøjer Hvordan den formidlede viden kan anvendes Formidle hvad det nye ved denne stress-forståelse er Kommentarer til temamøder Jeg forstår nu bedre hvad stress er, og hvilke redskaber man kan bruge til at komme det til livs, deltager i Nykøbing Sjælland, geronto-psykiatrisk afdeling d.13.5.2009 Det vigtigste jeg fik ud af dagen: Nytænkning dejligt at det var afvekslende arbejde, deltager fra Frederiksberg Kommune, d.12.3.09 Dagen inspirerer mig til at orientere mine kolleger om teamet. Jeg har fået gode værktøjer til det videre arbejdsmiljøarbejde på arbejdspladsen, deltager fra Frederiksberg Kommune d.12.3.09. Temamødet inspirerer mig til at lave en temadag/aften omkring dette emne, så resten af personalegruppen kan få øjnene op for at dette er noget der kan/ skal løses i fællesskab, deltager i Viborg Kommune, d.21.4.09 Det er ikke fordi jeg er negativ over fagligheden i kurset, jeg vidste bare det meste i forvejen på baggrund af min uddannelse og arbejdsopgaver, deltager i Nordfyns Kommune d. 18.5.09 Det er fremragende at blive gjort opmærksom på trivsel. Det er positivt i en travl hverdag, hvor man ofte mister fokus på netop dette område, deltager hos Søværnet i Frederikshavn d. 12.5.09 Det vigtigste jeg fik ud af dagen: det jeg i forvejen vidste meget om mht. trivsel, stress og lign. blev sagt til et helt MED-udvalg m. ledelse, TR, suppl. både SFO og skole, deltager i Greve Kommune d.6.5.09 Det vigtigste jeg fik ud af dagen var: samværet med skolens MED-udvalg omkring et relevant fokuspunkt, deltager fra Fåborg Midtfyn kommune d. 19.5.09 7

Fra afprøvning: Erfaringer - overordnet Fra 1. halvår med drift: Generelt gode koncepter Rigtige kompetencer Flere administrative ressourcer Bruge udviklingsressourcer til at blive endnu bedre Mange arrangementer på MED-niveau Forsøge at få flere på arbejdspladsniveau for hele personalegruppen Videreudvikle begge forskningsbaserede oplæg Erfaringer - målgrupper MED / Nøglepersoner (gerne 150 el. over): Høj grundviden Dog spredte forudsætninger, når de er mange, svært at imødekomme alles behov og forventninger Skærper deres forståelse Meget værktøjsorienterede, vil vide hvordan de kan arbejde videre konkret med emnerne Hele personalet (gerne 50-100): Bibringe ny viden Er på et mere ens niveau Samlet få skubbet dem længere (større effekt?) Direkte betydning for hverdagen på arb.pladsen 8

Kontakt til virksomhederne Før: Profilering: M-T-Ø, brev til MED, opringning, foredrag, stande, workshops, website, annoncer, PR Kontakt: mail, telefonsnak, formøde, programudkast og aftale Under:Temamødet afholdes efter alle kunstens regler! Videnformidling, inspiration, GP og værktøjer Efter: Evaluering: fra deltagere, RH-konsulentens subjektive vurdering, rekvirent-interview, evt. telefonisk opfølgning med arrangør Effektmåling på anvendelsen af viden, pilot til dec. Debat og idéudveksling Hvordan kommer vi ud til de rigtige personer? Hvordan skaber vi varig effekt og forankring? Hvordan bruger vi de gode eksempler? 9