Forebyggelse og Social pejling



Relaterede dokumenter
Social pejling. SSP-konference Furesø kommune Lars Holmberg Københavns Universitet

Social pejling og forebyggelse

Kender du Sundhedsstyrelsens anbefalede grænse for, hvor mange genstande du max bør drikke ved én lejlighed?

Ungdomskriminalitet. Hvad ved vi, hvad tror vi, hvad gør vi? Landsforeningen af Ungdomsskoleledere, april 2010

Kommunalpolitikernes rolle i forebyggelsen

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Perron 3 Ungekonferencen Identitet marts 2010

Alle de andre gør det! -

Normbruds betydning for adfærd

Socialpejling - forebyggelsestiltag for 6. kl. Af Charlie Lywood.

Greve-forsøget. et forsøg med udvikling af forebyggelsesmetoden social pejling i Greve Kommune

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning

Indledende niveau - Afklaring af alkoholerfaring

Oplæg: Social Norms Marketing SSP årsmøde 2016

Hvis du har mulighed for at bestemme det, hvornår må dit barn så begynde at drikke alkohol? A 13 år B 14 år C 15 år D 16 år E 17 år F 18 år +

Social pejling og social kapital Børns udvikling og inklusion i fælleskaber?

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse

Syddjurs Kommune SSP Læseplan

1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet

Livsstilsundersøgelse klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2011

Risikoungdom. v/rådgivende Sociologer

Partnerskabet bag Ungeprofilundersøgelsen:

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (

Udviklingen i børne- og ungdomskriminalitet

HAR MÆLKEBØTTENS INDSATS BETYDNING FOR UDSATTE BØRN I GRØNLAND?

1.0 Baggrund. 2.0 Formål

Undersøgelse af hæleri danskernes viden, holdning og adfærd

Kapitel 1. Kort og godt

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Resultater i antal og procent

Uformel social kontrol

Seks små hollandske eksperimenter om oplevede normbruds betydning for adfærd

Unge-undersøgelse Alkohol, rygning og andre rusmidler. Spørgeskemaundersøgelse klasse

Undervisningstilbud fra Sundhedsplejen, SSP samt Forebyggelsen og sundhedsfremme

2015 Resultater fra SSP s indledende analyse

Undersøgelse om distancearbejde, april 2011

Tryg i Rudersdal MMXI. Forebyggelse af risikoadfærd for unge i Rudersdal kommune et reboot

Udkast til tale til ministeren til brug ved åbent samråd i Folketingets Retsudvalg torsdag den 12. maj 2011 kl

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Til klasselæreren: Målsætning for den kriminalpræventive undervisning:

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...

Retsudvalget REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 144 Offentligt

Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin) - landsniveau, kommune- og skoleniveau

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Arbejde med social pejling og social kapital som det er forsøgt i Furesø Kommune. SSP Furesø

VARDE KOMMUNE Sundheds- og Rehabiliteringsteamet Social og Sundhedsafdelingen SKOLESUNDHEDSPROFILEN

SSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

NÅR DU ER SIGTET ELLER HAR EN DOM. - Til personer med nedsat funktionsevne

2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Arbejdsark i Du bestemmer

8. Kl. SSP ldremøde. de. SSP kontaktlærer,

BEHANDLING REDUCERER UNGES TILBAGEFALD TIL KRIMINALITET

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Program. Hvad gør det? Hvordan arbejder vi med det? Aftenens indhold og forløb. Trivsel og forebyggelsesindsatser. Social pejling Hvad er det?

UNGEPROFILUNDERSØGELSEN. En pilotundersøgelse om unges trivsel, sundhed og risikoadfærd

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Hvad jeg tror om andre

Det svære liv i en sportstaske

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Faxe kommune SSP. Social pejling. Evidensbaseret metode til forebyggelse af risikoadfærd

Sundhedsprofil Resultater for Glostrup Kommune

Drikkemønstre og oplevede konsekvenser

Om forebyggelse af risikoadfærd - erfaringer fra Ringstedforsøget

Holdninger til socialt udsatte. - Svar fra danskere

788 elever ud af 844 har deltaget i undersøgelsen på 9. klassetrin. Dette giver en svarprocent på 94 %.

Lektion 03 Samfundet og mine vaner DEBATKORT. I New Zealand er det lovpligtigt at benytte cykelhjelm. Skal det også være det i Danmark?

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Kampagne og analyse 21. juni Det siger FOAs medlemmer om besparelser på ældreplejen

SUNDHEDSSTYRELSEN, KAMPAGNETRACKING SPØRGESKEMA: UGE 40 (ALKOHOL)

RYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX. Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Ringsted kommune. SSP årsrapport Indholdsfortegnelse

6. Hvad var den største øjenåbner for dig på SSP dagen?

Monitorering af rygevaner, 2004 Frekvenstabeller Alle respondenter

MAPP MAPP-KONFERENCE 2009

Ungeprofil Varde kommune

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

ALKOHOL? suna nalunngiliuk? Hvad ved du om. aalakoornartortalik pillugu ALKOHOLPJECE FORÆLDRE

Cooperative Learning, spørgeskema til VUC kursister. 1 af 16. Hvorfor beder vi dig om at udfylde dette spørgeskema?

Danskernes syn på velfærd Survey foretaget af Userneeds for Forsikring & Pension

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes

Unge under 16 må ikke købe øl og vin det gælder altså 8. klasse og de fleste 9. klasses elever

INDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE

HHX indsats Rusmidler og trivsel

Juni Vejledende retningslinjer for eksterne elevfester med alkohol

STATUS PÅ PROGRESSIONSMÅLINGEN RUTE 42 FEBRUAR 2014

BILAG 3: DETALJERET REDEGØ- RELSE FOR REGISTER- ANALYSER

SSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL FORÆLDRE. Sms, chat, Arto. Alkohol og fester. Vold. Venner. Din holdning er vigtigere end du tror..

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Brøndby Kommune. Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008

UNGEPROFILUNDERSØGELSEN 2015

Gode råd om at drikke lidt mindre

Transkript:

Tre almindelige antagelser om unge, risikoadfærd og forebyggelse Forebyggelse og Social pejling 1. Det bliver værre og værre! SSP Gentofte, november 21 Lars Holmberg Københavns Universitet Tre almindelige antagelser om unge, risikoadfærd og forebyggelse 1. Det bliver værre og værre! 2. Oplysning er vejen frem 3. Det kan i hvert fald aldrig skade at forebygge Tre fakta om unge, risikoadfærd og forebyggelse 1. Det bliver værre bedre og og værre! bedre Kriminalitetsudviklingen 2. Oplysning er langt fra altid vejen frem 3. Det kan i sagtens hvert fald være aldrig skadeligt skade at forebygge 1

Antal anmeldte straffelovsovertrædelser i Danmark 199-214 Hvad siger offerundersøgelserne? 6 4 3 2 1 Mistanker og sigtelser mod unge i Danmark 21-214 Mistanker og sigtelser mod unge i Danmark 21-214 indeks (26=1) Kilde: Justitsministeriets Forskningskontor 21 Kilde: Justitsministeriets Forskningskontor 21 Færre unge lovovertrædere eller mindre aktive lovovertrædere? Udviklingen i selvrapporteret kriminalitet blandt 14-1-årige i DK (Balvig 21) 2

Politiken 6/1 21 Ny rapport fra DKR 1-24-årige mænd skadestuebehandlet efter vold Og i Gentofte? 27: 7286 214: 3322 Mistanker og sigtelser mod børn og unge Gentofte Kommune 21-214 Mistanker og sigtelser mod børn og unge Gentofte Kommune 21-214 - Indeks Kilde: Justitsministeriets Forskningskontor 21 Kilde: Justitsministeriets Forskningskontor 21 Tobaksrygning Skolebørnsundersøgelsen 214 Hvad med anden risikoadfærd? 3

Andel unge, der har drukket alkohol seneste uge Skolebørnsundersøgelsen 214 Andel unge, der har været fulde mindst to gange Skolebørnsundersøgelsen 214 Om baggrunden for risiko- og anden adfærd De mangler måske bare information? 1 2 3 Opstilling Asch Socialpsykologiske eksperimenter om gruppens betydning Andel som fulgte majoriteten: 1/3 4

Indspark fra socialpsykologien eksempel 2 Det røgfyldte rum (Latané & Darley 1968) Det røgfyldte rum Latané og Darley1968 Personen udfylder et spørgeskema Situation 1: Alene i rummet Situation 2: Tre personer til stede Rummet fyldes med røg Efter 6 minutter er sigtbarheden væsentlig nedsat Hvad gør forsøgspersonerne? https://www.youtube.com/watch?v=keywn4nw o Hvor mange procent rapporterer om røgen? Hvor mange procent rapporterer om røgen? Efter: Latané & Darley 1968 Efter: Latané & Darley 1968 Forskernes konklusion: Tilskuereffekten Hvad kan vi så lære af det? Jeg er usikker på, om der er noget i vejen Derfor orienterer jeg mig mod de andre De andre gør ikke noget Det må være fordi, de ved, der ikke er noget i vejen Mindsker min motivation til at gøre noget Vores egne normer, holdninger og adfærd påvirkes af andres normer, holdninger og adfærd og de forventninger, de andre har til os Motivomvending: Vi tilskriver andre større sikkerhed/andre motiver end os selv

Udgangspunkt Et konkret eksempel Ringsted byfest 23 Vores egne normer, holdninger og adfærd påvirkes af andres normer, holdninger og adfærd og de forventninger, de andre har til os Vores egne normer, holdninger og adfærd påvirkes af VORES FORESTILLINGER OM andres normer, holdninger og adfærd og de forventninger, VI TROR, de andre har til os En vigtig skelnen: To slags normer To slags normer Deskriptive: Hvad gør vi? Hvor mange ryger hash? Deskriptive: Hvad gør vi? Hvor mange ryger hash? Præskriptive: Hvad synes vi, man bør gøre? Hvor mange synes, det er i orden at ryge hash? Problemet med to slags normer Deskriptive Hvad gør de andre Handlinger Præskriptive Hvad synes de andre, man skal gøre Holdninger Nogen gange er normen lige til at aflæse Deskriptive normer Præskriptive normer 6

Lovfæstet norm: Generelt forbud mod fyrværkeri i Holland Afledte normer Kilde: Keizer et al 28 Hvor mange smider sedlerne på jorden? Formelt påbud: Ulovlig gennemgang eller 2 meter omvej Intet fyrværkeri: 2 % Fyrværkeri kan høres: 8 % P <,1 Kilde: Keizer m.fl. 28 Kilde: Keizer et al 28 To situationer To situationer 4 cykler stående 1 meter fra hegnet 4 cykler låst fast til hegnet 4 cykler stående 1 meter fra hegnet 4 cykler låst fast til hegnet 27 % gik gennem hullet Kilde: Keizer et al 28 Kilde: Keizer et al 28 7

To situationer Strafferetlig norm: Tyveri Ville du stjæle denne konvolut? 4 cykler stående 1 meter fra hegnet 4 cykler låst fast til hegnet 27 % gik gennem hullet 88 % gik gennem hullet P <,1 Kilde: Keizer et al 28 Kilde: Keizer m.fl. 28 Ville du stjæle denne konvolut? Ville du stjæle denne konvolut? Grafittifri postkasse, rent rundt om: 13 procent stjal Grafittifripostkasse, rent rundt om: 13 procent stjal Grafittiovermaletpostkasse: 27 procent stjal (P <,) Kilde: Keizer m.fl. 28 Kilde: Keizer m.fl. 28 Ville du stjæle denne konvolut? Udgangspunkt Vores egne normer, holdninger og adfærd påvirkes af andres normer, holdninger og adfærd og de forventninger, de andre har til os Grafittifripostkasse, rent rundt om: 13 procent stjal Grafittiovermaletpostkasse: 27 procent stjal (P <,) Grafittifripostkasse, meget affald rundt om: 2 procent stjal (P <,) Vores egne normer, holdninger og adfærd påvirkes af VORES FORESTILLINGER OM andres normer, holdninger og adfærd og de forventninger, VI TROR, de andre har til os Vores forestillinger om andre kan være præget af sociale overdrivelser/misforståelser Kilde: Keizer m.fl. 28 8

National Youth Anti-Drug Media Campaign Når forebyggelse skaber misforståelser 1, milliarder dollar Stor gennemslagskraft Virkning? Kilde:http://www.drugabuse.gov/DESPR/Westat/NSPY24Report/Vol1/Report.pdf Et par billeder fra kampagnen Evaluering 22-4: Procentdel 12½-18-årige som mener, at få andre unge bruger marihuana regelmæssigt 24 1 9 8 7 6 4 3 2 1 62,7 P<. 3, Set kampagnen < 1 gang/md. Set kampagnen 12+ gange/md. Kilde: Orwin m.fl. 26 Altså NYADMC:Udvikling fra 23 til 24 blandt ikke-hashrygere i 23 Kampagnen ØGER antagelser om hashbrug blandt jævnaldrende Gør det noget? Tror, at få eller ingen jævnaldrende ryger hash 23 24 Tror, at nogen, en del eller alle jævnaldrende ryger hash 9

NYADMC:Udvikling fra 23 til 24 blandt ikke-hashrygere i 23 NYADMC:Udvikling fra 23 til 24 blandt ikke-hashrygere i 23 23 24 23 24 Tror, at få eller ingen jævnaldrende ryger hash 91 9 Tror, at få eller ingen jævnaldrende ryger hash 91 9 Tror, at nogen, en del eller alle jævnaldrende ryger hash Tror, at nogen, en del eller alle jævnaldrende ryger hash 79 21 Forebyggelseskampagne via medier - USA National Youth Anti-Drug Media Campaign Et muligt meta-budskab: Når der gøres så meget for at forebygge hashbrug, må problemet være meget udbredt Kilde:http://www.drugabuse.gov/DESPR/Westat/NSPY24Report/Vol1/Report.pdf En mulig årsagskæde Summemøde: Hvilke utilsigtede budskaber kan denne kampagne indeholde? Forebyggelse med fokus på dem, der udøver risikoadfærd Øgede antagelser om udbredelsen af risikoadfærd Tilskyndelse til selv at deltage i risikoadfærd Øget risikoadfærd 1

Hvordan undgås denne virkning? Social pejling: Metoder Fokus på den ønskede adfærd Fokus på flertallet = Social pejling Individuelle Population/ alle Gruppe særlig i Danmark Individuel pejling Individuel pejling - resultater Rettet mod én person af gangen Kan foregå via internet, brev eller personligt møde Bruges typisk på collegestuderende Drejer sig typisk om alkohol Meta-analyse 29: Virker på alkohol og tobak, bedst på alkohol Korttidseffekter større end langtidseffekter Andre resultater: Ingen forskel i effekten mellem personligt møde og virtuel feedback Virtuel model klart billigst Individuel pejling: Review 21 Individuel social pejling har en lille, positiv effekt på alkoholproblemer blandt universitetsstuderende. Effekten er så lille, at det ikke kan betale sig. Et uheldigt eksempel Kilde: Foxcroft m.fl. 21 11

Karakter af tilbagemelding: En studerende drikker 84 genstande om ugen Massepejling Social Norms Marketing Rettet mod hel population Typisk i form af plakater mm. Fokus på majoriteten Et konkret eksperiment SNA mod mobning (Perkins m.fl. 211) Et konkret eksperiment SNA mod mobning (Perkins m.fl. 211) middle schools i USA (6.-8.-klassetrin) 3 elever 8 spørgsmål om egen mobbeadfærd og antagelser om andres mobbeadfærd sidste 3 dage Score: : Slet ikke 1: 1 gang 2: 2-3 gange 3: 4 og derover 7 spørgsmål om egen udsathed for mobning og andres udsathed for mobning Samme scoring En række spørgsmål om holdninger til mobning (præskriptive normer) Score fra -3 (3 er positiv holdning til mobning) Resultater: Egen og andres oplevelser og holdninger før kampagnen Selve kampagnen Kilde: Perkins m.fl. 211 Kilde: Perkins m.fl. 211 12

Selve kampagnen 2 Resultater efter kampagnen (12-18 mdr. efter) Forskelle i gennemslagskraft Kilde: Perkins m.fl. 211 Kilde: Perkins m.fl. 211 Egen mobbeadfærd og antagelser om andres mobbeadfærd før og efter. Selv udsat for mobning og antagelser om andres udsathed før og efter. Selv mobbet før Selv mobbet efter 14 12 1 Egen mobning før Tror andre mobber før Egen mobning efter Tror andre mobber efter 14 12 1 8 Andre mobbet før Andre mobbet efter 8 6 4 2 Skole 1 Skole 2 Skole 3 Skole 4 Skole 6 4 2 Skole 1 Skole 2 Skole 3 Skole 4 Skole : Statistisk signifikant på mindst,-niveau : Statistisk signifikant på mindst,-niveau Positiv holdning til mobning før og efter Sammenhæng mellem kampagnegenkaldelse og udvikling 4, 4 3, 3 2, 2 1, 1, Pro-mobning før Pro-mobning efter Andre pro-mobning før Andre pro-mobning efter Skole 1 Skole 2 Skole 3 Skole 4 Skole : Statistisk signifikant på mindst,-niveau Kilde: Perkins m.fl. 211 13

Samlede resultater af Social Norms Marketing Det kriminalpræventive Råd - Danmark Primært alkohol- og tobaksforebyggelse på højere læreanstalter Mange enkeltstudier som finder denne metode effektiv Systematisk review - alkohol blandt collegestuderende - finder ingen positive effekter (Foxcroft m.fl. 21) Andet: Øget brug af sikkerhedssele USA Mindsket spritkørsel blandt unge USA DK - Knivfri Gruppepejling Gennemførte danske forsøg med gruppepejling Hashforsøget (1969) Ringstedforsøget (23-4) Greveforsøget (26) Trafikforsøget (29) kun dataindsamling Århuseksperimentet (29-1) Alle de andre gør det (212-?) Gennemførte danske forsøg med gruppepejling Århusforsøget: Undersøgelsesdesign Hashforsøget (1969) Ringstedforsøget (23-4) Greveforsøget (26) 4 kommuneskoler i Århus 29-21 2 forsøgsskoler 2 kontrolskoler Arbejdede med Social Pejling Social kapital Trafikforsøget (29) kun dataindsamling Århuseksperimentet (29-1) Alle de andre gør det (212-?) 14

Projektets opbygning Spørgeskemaundersøgelser 1. Førundersøgelse af risikoadfærd og sociale overdrivelser i alle klasser 29 2. Konkret arbejde med sociale overdrivelser i forsøgsklasserne 29-21 3. Efterundersøgelse i alle klasser - 21 FØR: Jan./Feb.29 KONTROL- GRUPPE (Vejlby + Vestergård) 4.,. & 6. klasse FORSØGS- GRUPPE (Hasle + Møllevang) 4.,. & 6. klasse EFTER: December 21 6., 7. & 8. klasse 6., 7. og 8. klasse Pct. der tror at halvdelen eller flere af deres jævnaldrende i Århus ryger dagligt Virkede det? 3 FØR EFTER 3 2 2 1 1 11 9 KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE Pct. der tror at halvdelen eller flere af deres jævnaldrende i Århus ryger dagligt Pct. der tror at halvdelen eller flere af deres jævnaldrende i Århus ryger dagligt 6. 8. klasse, Århus 21 3 FØR EFTER 32 3 FØR EFTER 32 3 3 2 2 2 2 18 1 1 1 11 9 1 11 9 KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE 1

Pct. prøvet at ryge flere gange 6. 8. klasse, Århus 21 Pct. der det seneste år har drukket alkohol (mindst 1 genstand) 6. 8. klasse, Århus 21 2 FØR EFTER 6 FØR EFTER 2 2 4 49 4 1 3 3 32 1 2 3 8 2 2 1 1 18 16 KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE Pct. der det seneste år har været fuld mindst 1 gang. 6. 8. klasse, Århus 21 Pct. der det seneste år været i konflikt med politiet på grund af færdselslovovertrædelse 6. 8. klasse, Århus 21 3 FØR EFTER 1 FØR EFTER 3 2 1 11 2 1 1 7 18 12 4 7 4 2 KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE Pct. der det seneste år været i konflikt med politiet på grund af straffelovovertrædelse 6. 8. klasse, Århus 21 Nye områder for indsats via social pejling 1 FØR EFTER Sund kost Sukkersherifferne Uro i klassen Ikast 1 8 Sikker sex Sex og samfund 2 2 3 KONTROLGRUPPE FORSØGSGRUPPE 16

Udgangsbøn Fra rationalitet til socialitet Kilde: Sex & Samfund 214 Den individbaserede forebyggelsestanke Mennesket er primært rationelt Forebyggelsesfokus Viden om risiko Forebyggelse med udgangspunkt i vores spejling i andre Nyt forebyggelsesfokus Viden om andre Person Risikoadfærd Person Person Risikoadfærd De vigtigste pointer Risikoadfærd: Forskellige former for risikoadfærd hænger sammen har ofte fælles årsager Tak for opmærksomheden! Spørgsmål og gruppediskussion Forebyggelse: Bør rettes mod underliggende årsager Kan have utilsigtede virkninger metabudskaber Kan være skadelig Nye tiltag bør altid evalueres sund fornuft rækker ikke 17

Rundbordsdiskussion Er der forebyggelsestiltag i Gentofte kommune, som kunne have utilsigtede virkninger? Hvordan kunne social pejling anvendes i forebyggelsen? På hvilke områder? Hvordan inddrage forældre mere i processen? Hvordan sikre, at der er den ønskede effekt, hvis man ændrer fremgangsmåden? 18