De Innovative Skoler

Relaterede dokumenter
KODEKS FOR GOD UNDERVISNING

SMTTE modellen I Norddjurs bruger alle dagtilbud den samme model, når der skal laves handlingsplaner. Denne model hedder SMTTE-modellen.

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole

INNOVATØREN POTENTIALE RISIKO VORES FORTÆLLING VORES LØFTE UNDERVISNINGEN OG FORSKNINGEN DE STUDERENDE AFTAGERNE

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE P4 IT

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Bilag 2 5 FORSKELLIGE SCENARIER

Digitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer. Børne- og skoleforvaltningen

MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Indholdsfortegnelse samlet IT & læringsindsats

Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Åbent Akademi. Akademiet for Talentfulde Unge Øst

IT- og mediestrategi på skoleområdet

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

NÅR SKOLEHVERDAGEN BLIVER DIGITAL

TEKNOLOGI OG INNOVATION I RØDOVRES SKOLER - Hvad betyder det for dit barn?

IT og digitalisering i folkeskolen

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige

Håndværk og design KiU modul 2

Coding Class Cph. - guide til samarbejdspartnere med folkeskoler i Københavns kommune

Vurderingsskema til godskrivning for praktik på pædagogisk assistentuddannelse

Aktivitetsområder

DET 21. ÅRHUNDREDES KOMPETENCER

Fag Indskoling(0.-2. klasse) Mellemtrin(3.-6. klasse) Overbygningen( klasse)

Elevcentreret undervisning i det flerstemmige klasserum V/ Marie Lohmann-Jensen

Gør jeres gode idéer til handlinger. - en vækstrejse imod en stærkere forening

Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Undervisning. Verdens bedste investering

Erhvervsskolernes videncentre. omsætter ny viden, teknologier og metoder til praksis

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Jeg har lovet at sige noget om

Invitation til at bidrage

Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016

IT- undervisning: Alle elever og lærere skal have mere og bedre undervisning i brugen af IT.

Kvalitet i dansk og matematik. Invitation til deltagelse i forskningsprojekt

Læseplan for Iværksætteri på 8. og 9. årgang. Formål. Læringsmål

DEN DIGITALE SKOLE Digitaliseringsstrategi

Indledning. Mål. Målgruppe

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

FACEBOOK KURSUS K U R S U S

Bygaden Linjevalg 2018/19

Introduktion til undervisning i innovation og iværksættermesse

Kapacitetsopbygning på folkeskolerne med udgangspunkt i brugerportalsinitiativet

Hvordan bryder vi. nye ideer? Integrationsseminar 3. marts 2009 Vejle

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune

Udfordringen. Dato. Sted. 23. september 2013 kl. 17:30. Voldum-Hallen. Invitation til udvikling, værktøjer og netværk

BLIVER DIN BY DEN NÆSTE EUROPEAN CAPITAL OF SMART TOURISM (EUROPÆISKE HOVEDSTAD FOR SMART-TURISME)?

BLIVER DIN BY DEN FØRSTE EUROPEAN CAPITAL OF SMART TOURISM (EUROPÆISKE HOVEDSTAD FOR SMART-TURISME)?

Generelt om klasse(indskoling)

Aktiviteter i Learning Lab

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab

HÅNDBOG FOR LOKALGRUPPER I ERHVERVSGUIDERNE

Kodeks for god pædagogik HANSENBERG. Lad os gøre en god skole bedre

Til skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab

Kodeks for god pædagogik HANSENBERG. Lad os gøre en god skole bedre

1 Få mest muligt ud af GynZones e-læring: Guide til follow up

Rekruttering af fremtidens talenter

Fremtidsseminar Andelen af folk der laver frivillig arbejde fordelt på alder. Definition af frivilligt arbejde

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

ARRANGØRGUIDE. Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres arrangement på Motionsfodboldens Dag.

Alle børn har ret til succesfuld læring

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce

VI VIL VINDE VALGET! Kære Socialdemokrat. Vi vil vinde valget!

Nye sociale medier - Hvordan bruger man de nye medier strategisk?

Globale HF ere - Innovation og demokratisk deltagelse

Uddannelsesforløb i Fremtidsfabrikken Sydfyn

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

It og didaktik. - eller didaktik og it? edidaktik.dk. Niels Jakob Pasgaard

Ansøgningen uploades via Fondens online ansøgningsformular sammen med budget og evt. andet materiale.

ANVENDELSESMULIGHEDER FOR MAPUS

Udvikling af digital kultur

Mads-Peter Galtt, pæd. It- & mediekonsulent

Autentiske voksne. Selvevaluering 2016

Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk

Den innovative Projektopgave i SKOLE: MELLEMTRIN 1. SAL

MYRETUENS VÆRDIGRUNDLAG

JOURNALISTIK. Cand.Public. Samfundsvidenskab Syddansk Universitet

Startseminar. 12. September Innovative kompetencer og fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen. Forskningsdelen af projektet.

Krav og forventninger til anmeldere

gladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt

Netværk om ny praksis

Maj Børneuniverset Fjelsted Harndrup

FOTO: AP/POLFOTO HYUNG MIN-WOO I SAMARBEJDE MED RØDE KORS

CIRKEL TIL ELEV START

Evalueringsresultater og inspiration

ADHD-foreningens. Lille grundbog i rekruttering og fastholdelse

Den hemmelige. hule. Lærervejledning klassetrin

FrivilligCenter Lolland. Kurser Fo r å r 2012

ENTREPRENØRIELLE KOMPETENCER

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb.

SIP Digitale kompetencer

Strategisk brug af Sociale Medier. 9. maj 2011 Trine-Maria Kristensen

Workshop. Talent på mange niveauer med særlig plads til dem alle

ANSVAR indhold anerkendelse

Ny energi i det nye skoleår

DIGITAL DANNELSE DIGITALE MEDIER DIGITAL KULTUR F R A N K S T Ø V E L B Æ K P Æ D A G O G U D D A N N E L S E N S Y D H A V N U C C

HÅNDBOG FOR LOKALGRUPPER I ERHVERVSGUIDERNE

Transkript:

De Innovative Skoler Hos Clio synes vi, at alle elever skal have mulighed for at lære mere. Derfor introducerer vi De Innovative Skoler, der skal sætte fokus på motiverende og innovativ undervisning af høj kvalitet, som fremmer elevernes glæde ved at lære.

Hvad indebærer De Innovative Skoler? Det, der især kendetegner en skole, der er medlem af De Innovative Skoler, er, at den har udpræget fokus på at lade eleverne udvikle kompetencer, som de kan bruge i fremtiden. Skolen har en klar digital strategi, og lærerne arbejder kreativt ved hjælp af digitale ressourcer, hvor det giver mening. Når skolen har en innovativ indstilling og modet til hele tiden at forny sig, hjælper den eleverne til at lære mere og er et klart forbillede for andre skoler. Vi har brug for jeres engagement. Sammen med jer vil vi hæve kvaliteten i jeres undervisning, og vi bakker op om de skoler, der vil den her vej, siger Jesper Ejby, CEO for Clio.

Kriterier for De Innovative Skoler Hvis jeres skole opfylder kriterierne for at blive medlem af De Innovative Skoler, kan I blive nomineret af os eller selv ansøge om medlemskab på vores hjemmeside clio.me. Herunder kan I læse om de kriterier, vi tager udgangspunkt i, når vi udvælger nye medlemmer af De Innovative Skoler. Mindst to ud af de tre kriterier skal stemme overens med jeres skole, hvis I skal blive medlem. Hvis I ikke opfylder nok kriterier, hjælper vi jer med glæde! I skal bruge Clio som samarbejdspartner, hvilket vil sige, at I har købt mindst 80 % af vores produkter. Dette kriterium skal opnås for at blive medlem. Ydermere har skolen udarbejdet en tydelig strategi for en varieret, innovativ og kreativ undervisning, der understøttes af digitale værktøjer, og som motiverer eleverne. De Innovative Skoler sætter spørgsmålstegn ved deres arbejdsrutiner og er ikke bange for at afprøve nye og kreative metoder. Desuden kan I bruge, skræddersy og selv lave jeres egne forløb og opgaver i Clio, ligesom I har en strategi for, hvordan I bruger vores læremidler, når I planlægger, underviser og evaluerer elevernes arbejde. Derudover har I gennemført vores uddannelsesprogram eller workshops eller kan dokumentere jeres kvalifikationer inden for Clios læringsteknologi og ressourcer på en anden måde.

Målet med De Innovative Skoler Med De Innovative Skoler vil vi sætte fokus på undervisning af høj kvalitet, og vi vil belønne jer, der får det til at ske. Jer, der sætter spørgsmålstegn ved rutinerne og tænker kreativt og nyskabende med det formål at få alle børn til at lære mere. Jer, der hver dag giver eleverne en kæmpe glæde ved at lære. Målet er bl.a., at jeres skole kan være med til at udvikle fremtidens læring og sikre en innovativ undervisning for elever i dag, men også mange år frem. I kommer til at fungere som rollemodel for landets andre skoler og får på den måde indflydelse på rigtig mange børns læring. Med medlemskabet kan I vise, hvor vigtigt det er altid at stræbe efter at skabe en bedre skole og undervisning. Dette gøres bedst, når I får mulighed for at netværke med andre medlemmer og kan dele jeres viden og idéer med hinanden.

Fordele og ansvar Som medlem af De Innovative Skoler vil I få fortrinsret til Clios arrangementer og debatter, fx om digital læsning og problemløsning i undervisningen, ligesom I vil få rabat ved køb af vores produkter. Desuden vil I blive inviteret til en række eksklusive efteruddannelseskurser, hvor I lærer om den nyeste forskning inden for digitalisering og innovativ pædagogik. Her får jeres skole altså mulighed for at udvikle sig og hele tiden ligge i front. Når I bliver medlem, sender vi jer en velkomstpakke, der både indeholder kage og godter til lærerværelset. Desuden modtager I også et lykønskningsbrev samt digitalt og fysisk billedmateriale med logotyper, så I kan profilere skolens nye titel på jeres hjemmeside, intranet, på sociale medier osv. I vil få mulighed for at blive synlige i Clios kommunikation, og vi sender jer en skabelon med en færdig pressemeddelelse til lokale aviser og medier. Ydermere skal I være åbne over for, at succeshistorier om jeres skole bliver udgivet på Clios kanaler eller hos andre relevante kilder. Samtidig håber vi også, at I er villige til at samarbejde med andre medlemmer af De Innovative Skoler og vil dele kreative tips og løsninger på udfordringer, I støder på i klasseværelset.