EN NY START FOR LEDELSES- TEAMET. 9 trin til succesfulde ledelsesteam

Relaterede dokumenter
INDSIGTER OM EFFEKTIV LEDELSE

14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER

Eksekvering få planerne ført ud i livet

FRA KULTUR- FORSKEL TIL STRATEGISK FORDEL

Gentænk dit ledelsesteam

Ws: 212 Ledelsen er nøglen til at sænke sygefraværet

PROCESKONFIRMERING! - hvordan du som leder kan facilitere løbende forbedring og fastholde en standard!

KERNEOPGAVEN I CENTRUM

Chefens nye kerneopgave: professionel forsimpling

Chefens nye kerneopgave: professionel forsimpling

Vejledning til tiltrædelse og udvikling Vejledning til tiltrædelsessamtalen og udviklingsdelen

Ledelse og koordinering omkring komplekse udfordringer Carsten Hornstrup

HR & Arbejdsmiljø kan tilbyde LUS-værktøjet i 4 pakker:

Hvordan kan skolerne implementere

Pakker vedr. forandring til arbejdsmiljøpuljen 2017

CENTRALE LEDELSESOPGAVER DERFOR HAR VI ET LEDELSESGRUNDLAG LEDELSESVÆRDIER LEDELSESGRUNDLAGET SKAL BESKRIVE COOPS HOLDNING TIL GOD LEDELSE

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER

Mentor er et medlem, der tilbyder sin viden, indsigt og erfaringer indenfor ledelse til en leder-mentee

Ledelse for små virksomheder

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Det nordfynske ledelsesgrundlag

AKADEMISK RÅD HEALTH. Møde den 12. April 2012

Faxe Kommune - dit liv, din fremtid, dit job. Kurs Koordinering Engagement. Ledelsesgrundlag Sammen producerer vi god ledelse

Redskaber til afholdelse af beboerkonferencen

Vi gør det godt, men vi kan blive bedre.

TRIO. få samarbejdet på sporet. Inspiration og vejledning til at styrke samarbejdet mellem leder, tillidsrepræsentant og arbejdsmiljørepræsentant

Værktøj 2: Kortlægning af arbejdspresset

Guiden er en opsamling på vores og vores samarbejdspartneres erfaringer med rekruttering af fædre til baba-indsatsen.

Handlingsanvisning. Indskriv i kontrakterne at der forventes brug af Ajour, samt i hvilket omfang.

omdrejningspunkt Skanderborg Erhvervsråd 29. august 2012 Ledelse i øjenhøjde

MED Konference 19. juni 2008

i to i fokusområder 2010 foredrag kurser performance mentoring sh@itoi.dk

Stressforebyggende flere retninger

FEEDBACK GENTÆNKT - MESTRER DU KUNSTEN AT GIVE OG MODTAGE FEEDBACK? Anders Trillingsgaard IDA Ledelse der styrker 7. Dec 2017

Bueskyttens læring til lederne

Plan T inviterer til overleveringsmødet og mødet afholdes på elevens skole umiddelbart efter Plan T- opholdet.

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Lean Ledelse. Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret til at arbejde positivt med forandringer.

Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig

Teamets funktionalitet en kontinuerlig ledelsesmæssig udfordring

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

Mennesker Succes Udvikling

Samtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.

Kotters 8 trin. Skab nødvendighed. Skab en bærende koalition. Formuler strategisk vision og initiativer. Udpeg en hær af frivillige

Læs først casebeskrivelsen på næste side. Det kan være en god ide at skimme spørgsmålene, som I skal besvare, inden casen læses.

SÅDAN FÅR MINDRE VIRKSOMHEDER SUCCES MED KOMPETENCEUDVIKLING

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

KLUBUDVIKLINGSPROJEKTER OG WORKSHOPS

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

Klubudviklingsprojekter

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Sælgeruddannelsen. Den bevidste sælger

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

Feedback på arbejdspladsen

Duo-ledelse. Duo-ledelse er som tango Der skal to til og dansen er svær, men fascinerende, når det lykkes

Temadag om ledergruppen

KICKSTART DIT ÅR TAG DE RIGTIGE BESLUTNINGER FOR DIT ÅR

HVORFOR ER TAVLER DET NYE SORT OG HVAD NU HVIS DE VAR DIGITALE

Projekter skal ikke styres de skal ledes Microsoft-seminar

Uddannelse som virtuel projektleder

Foreninger i forandring! Uanset størrelse. 17. november 2018

VEJLEDENDE SPØRGEGUIDE TIL MUS INCL. SPØRGSMÅL TIL LEDERE OG VIP

Fagteamsamarbejde og matematikvejledning Arne Mogensen, Læreruddannelsen i Aarhus

Den nye psykologi. - for fremtidens ledere

Medarbejder-Udviklings-Samtale. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

DELTAGERENS VÆRKTØJER TIL ET GODT KOMPETENCE- UDVIKLINGSFORLØB Anvendelse i praksis = effektiv læring

Denne samtalemodel er udviklet på baggrund af Vækstmodellen vejen til den gode samtale af Marianne Grønbæk & Henrik Pors, Dafolo, 2009.

LEDELSE AF RELATIONEL KOORDINERING. En strategisk udviklingsproces, der sikrer samarbejdet omkring den komplekse kerneopgave.

Værdigrundlag for samarbejde. mellem Mariagerfjord Skolelederforening, Mariagerfjord Lærerkreds,

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

HVOR TRYKKER SKOEN HOS OS? DIALOGKORT / ARK 1 - FORSIDE

CASE: Succes med salgsoptimering

EN BY MED PLADS TIL ALLE

KURS KOORDINERING ENGAGEMENT

HVEM ER VI? BAGGRUNDEN mennesker gennem leder-, team- og kommunikations-træning. Foredrag for mennesker.

Det Nordfynske Ledelsesgrundlag

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Ud med sproget

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse?

fremtiden starter her... Gode råd om... Forandringsledelse

7 GRUNDREGLER FOR GOD MØDEFORBEREDELSE

Datainformeret ledelse og kvalitetsudvikling. Ledelseskonference, Århus Kommune Nyborg Strand d

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt

Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS

LEDERENS VÆRKTØJER TIL ET GODT UDVIKLINGSFORLØB. Anvendelse i praksis = effektiv læring for MEDARBEJDEREN

TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted)

Cooperative Learning teams behøver de at være heterogene?

Ledelsesevaluering i Høje-Taastrup Kommune. Information til leder

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

God ledelse kræver god kommunikation. Retorisk Akademi er en uddannelse med individuel træning, ekspertoplæg og netværk.

VEJLEDENDE SPØRGEGUIDE TIL MUS

Implementeringsvejledning. Det inddragende netværksmøde

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

4D-profilen - teamudviklingsværktøj

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads

Ledelse af læring og Visible learning

TJEK PÅ TEAMET TJEK PÅ TEAMET ER ET TEAMUDVIKLINGSVÆRKTØJ LAVET MED DET FORMÅL AT HJÆLPE TEAMS TIL AT BLIVE MERE VELFUNGERENDE OG EFFEKTIVE.

Transkript:

EN NY START FOR LEDELSES- TEAMET 9 trin til succesfulde ledelsesteam

INTRO EN NY START FOR LEDELSESTEAMET Hvordan lægger vi en ledelsesmæssig kurs, som sikrer at vi indfrier virksomhedens potentiale? Hvordan bruger vi ressourcerne optimalt i stærk koordinering og samspil? Og hvordan skaber vi gensidig opbakning og commitment til det, der er afgørende at vi lykkes med? Ledelsesteamet Gentænkt Sådan skaber I kurs, koordinering og commitment. Bogen er skrevet af Anders Trillingsgaard, som de seneste 10 år har forsket og arbejdet med udvikling af ledelsesteams. Bogen er således et produkt af Anders Trillingsgaards forskning samt UKON s 25 års erfaring med ledelsesudvikling. På de næste sider vil vi invitere dig indenfor til en forsmag på bogens indhold. Et centralt element i bogen er modellen: 9 trin til succesfulde ledelsesteams. Modellen opsummerer de 9 typiske trin, succesfulde ledelsesteams gennemgår, når de lykkes med at løfte teamets produktion af fælles kurs, koordinering og commitment til næste niveau. Det er de byggesten, vi som konsulenter har bedst erfaring med skaber mærkbare resultater for teamet. Vi håber,at uddraget giver dig idéer og blod på tanden til dit teams udvikling og til at læse bogen.

KURS Skab et fælles situationsbillede Identificér opgaver til ledelsesteam Læg en plan med mål, delmål, ansvar og tempo KOORDINERING Løft jeres ledermøder Krystallisér løbende roller og strukturer Træn jeres ledelseskommunikation LEDELSE RESULTAT COMMITMENT Giv hver enkelt succes Direkte og undersøgende dialog Byg stærke personlige relationer

Typiske trin i at skabe FÆLLES KURS I TEAMET

SKAB ET FÆLLES SITUATIONSBILLEDE Det kan være alt fra en SWOT til en grundig analyse med dataindsamling og feedback. Bare I kan fylde en stor tavle med de vigtigste træk ved jeres organisation netop nu, jeres vigtigste interessenter og de væsentligste bevægelser, der er i gang på jeres område. I en kompleks og foranderlig verden er et fælles situationsbillede det bedste værktøj til at sikre et proaktivt helhedssyn hos alle i teamet, og til at sikre, at I handler koordineret, selv når der ikke er tid og mulighed for at koordinere og træffe fælles beslutninger. Klassisk fejl: I springer over det fælles situationsbillede, og forstår ikke hvorfor teamet har svært ved at hæve sig over brandslukning og pleje af særinteresser. IDENTIFICÉR OPGAVER TIL LEDELSESTEAM På baggrund af et fælles situationsbillede kan I identificere de mest afgørende ledelsesopgaver, som kun kan løses i fællesskab. Og I kan tage stilling til, hvem der skal være med til at løse dem. Det skal være organisationens 3-7 betydeligste udfordringer, hvor der er stor gensidig afhængighed mellem jer. Klassisk fejl: I ender med at løse opgaver i teamet, som kunne have været løst hurtigere og bedre entil-en, i undergrupper eller tværfunktionelle teams. De rigtige opgaver, der egner sig til teamarbejde, er altafgørende for teamets succes. LÆG EN PLAN MED MÅL, DELMÅL, ANSVAR OG TEMPO Selv i de bedste teams laves det meste af arbejdet af lederne hver især. I har brug for ledelsesteamets grovkornede plan for, hvem der gør hvad og hvornår. Ellers glemmer I, hvad I aftalte, og I mister overblikket, før I har forladt rummet. Det vil også tvinge jer til at prioritere og tage stilling til realismen og ressourcetrækket i jeres ambitioner. Klassisk fejl: I får ikke fulgt planlægningen til dørs, fordi planlægningen involverer vanskelige forhandlinger og kompromisser mellem jer. Andre grupper får, alt for hurtigt, lavet (eller dikteret) for rigid en plan. Begge dele har den konsekvens, at den efterfølgende opfølgning, justering og videreudvikling bliver vanskelig.

Typiske trin i at skabe KOORDINERING I TEAMET

LØFT JERES LEDERMØDER Alle ledermøder kan blive bedre, og det giver ny energi at eksperimentere. Kig først på, om I har de rigtige typer af ledermøder, og om I forbereder dem rigtigt. Overvej derefter, hvem der mødeleder dem og hvordan I andre giver følgerskab. Kig til sidst på strukturer: Får I de rigtige materialer? Er lokalet passende? Bruger I tavlen? Får I den hjælp, I skal have? Klassisk fejl: I har kun én slags møder, I bruger ingen visuelle hjælpemidler, I glemmer at udvikle på ledermøderne, på samme måde som I udvikler på andre afgørende knudepunkter i organisationen. Konsekvensen bliver typisk en lav kvalitet af mødet. KRYSTALLISÉR LØBENDE ROLLER OG STRUKTURER For at være koordinerede i en dynamisk organisation, har I brug for løbende at krystallisere og tilpasse roller og andre strukturer. Det er meningen, at strukturerne skal kunne tilpasses situationerne og personerne, men uden løbende krystallisering af organisationsdiagrammet, samt centrale roller og procedurer, bliver samarbejdet kaotisk. Så gør dem jævnligt enklere og tydeligere, uden at glemme at succesfuld koordinering i realiteten er mere kompleks. Klassisk fejl: I krystalliserer roller og strukturer for rigidt, permanent og standardiseret, så de ikke kan få det bedste ud af personerne og situationerne. Eller I undlader at krystallisere roller og strukturer, fordi de alligevel er uklare forsimplinger, som ændrer sig. TRÆN JERES LEDELSESKOMMUNIKATION Gør det til en vane ved afslutningen af et langt ledermøde eller teamseminar at træne kommunikationen af jeres arbejde. Hvad vil I fortælle resten af organisationen om det arbejde, I har lavet? Del teamet i to og lad hver gruppe forberede en kommunikations- eller involveringssituation. Derefter udspiller I situationerne med den anden gruppe som modtagere. Lær gerne af det og prøv igen. Klassisk fejl: Det virker kejtet at stille sig op foran sine kolleger og træne kommunikation, så det er let og tidsbesparende at springe over. Men alle andre seriøse professionelle træner også før afgørende episoder. I vil blive overrasket over, hvor meget bedre I bliver.

Typiske trin i at skabe COMMITMENT I TEAMET

GIV HVER ENKELT SUCCES Vi tror ofte, at teamet kun er til for at skabe resultater for organisationen. Men hvis ikke hver enkelt oplever at få succes og udbytte af arbejdet, vil man ubevidst trække sin energi og investere den i mere succesrige fora. Og endnu værre: Teams, der oplever fiasko, hjemsøges af de værste gruppedynamikker som f.eks. syndebuk, splitting og udstødelse. Så sørg for at have delmål, der jævnligt kan realiseres, vid hvad der motiverer dine lederkolleger, og sørg for at fejre jeres succeser. Klassisk fejl: I har ingen delmål, eller er for hurtige til at øge målene, før I har nået dem. På denne måde bliver det svært at opleve succes. DIREKTE OG UNDERSØGENDE DIALOG Dette er måske det vigtigste trin for at opbygge commitment - til helheden og til arbejdet i teamet. Det handler om at opsnappe de væsentligste aktuelle emner og sætte dem på dagsordenen med ordentlig tid, så I får drøftet det, der er vigtigt. Det er afgørende, at I er direkte og åbne, dvs. siger hvad man mener og er undersøgende ved at stille spørgsmål til andre. Det kræver øvelse og opbygningen af tillid. Men jo flere af de øvrige trin, teamet har taget, jo lettere er det at identificere de vigtigste sager og føre en direkte og undersøgende dialog. Klassisk fejl: Nogle teams har en fortælling om, at her får vi svesken på disken. Det er ofte udtryk for en macho-kultur, der lægger op til angreb og modangreb. Det er netop ikke befordrende for, at andre end de mest magtfulde løber risiko. Her bliver der typisk gået uden om rigtig meget. BYG STÆRKE PERSONLIGE RELATIONER Tillid og stærke relationer er afgørende for, hvor åbne teamets medlemmer er. Åbenhed og relationer afgør, hvor gode data, der bliver lagt på bordet, og hvor svære emner der kan arbejdes med, uden at man skal være nervøs for, om samarbejdet kan tage skade. Relationer opbygges over tid ved at man forstår og kan forudsige hinanden. I kan også styrke relationerne ved at fortælle personlige/professionelle livshistorier, eller arbejde med personlighedstests sammen. Klassisk fejl: I starter med social teambuilding eller tror, at opbygning af personlige relationer udgør teamudvikling i sig selv. Men hvis ikke I har identificeret de vigtige opgaver, I skal løse sammen, og hvis ikke I har etableret de rigtige møder og koordineringsformer til opgaverne, vil I glide fra hinanden lige så hurtigt, som I fik oplevelsen af at være tæt.

UKON A/S Brendstrupgårdsvej 13, 2. sal, indg. øst 8200 Aarhus N Sankt Knuds Vej 25 1903 Frederiksberg C Tel.: +45 86261366 CVR.nr. 1618 0343 info@ukon.dk www.ukon.dk