Ny frontfigur Kom godt fra start som arbejdsleder

Relaterede dokumenter
Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

1 Det er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A Fast ansættelse er det vigtigste


PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Klatretræets værdier som SMTTE

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Samtaleteknik. At spørge sig frem

Brug for en. fleksjobber

Sociale kompetencer er nøglen til fællesskabet, hvor børnene får mulighed for at udfolde sig i samspil med andre børn og voksne.

Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale

Selvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!

8500 Undervisningsteori

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder

Tal om løn med din medarbejder EN GUIDE TIL LØNSAMTALER FOR DIG SOM ER LEDER I STATEN

SUPPLERENDE SPØRGESKEMA C

Kulturen på Åse Marie

MUS BESKÆFTIGELSESMINISTERIET

Mini guides til eksamen

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

I Assens Kommune lykkes alle børn

Den effektive sælger - MBK A/S

Velkommen til bostedet Welschsvej

Silkeborg Kommune. Lærings- og Trivselspolitik 2021

I dag mindes vi de kampe, vi har kæmpet. Og vi taler om de kampe, der ligger foran os.

De 8 ICDP-samspilstemaers praktiske udtryk

Luk øjnene. Mærk kroppen punkt for punkt

5 veje til et godt liv. Styrk dit netværk Lær noget nyt Lev dit liv aktivt Vær til stede i nuet Giv af dig selv

Vær ærlig overfor dig selv nu. Det her er din chance for at ændre livets tilstand.

hk ungdom hovedstaden kursus katalog

4.3 Du må også være discipel

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.

TIL GENNEMSYN. Indhold

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

Hotel og Restaurant Opfølgningsplan 2015

Projekttitel Mindfulness /yoga som redskab og metode til inklusion og klasseledelse. Projektleder og projektdeltagere Pia Demsitz: indskolingen

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG

Sådan kan du arbejde med. psykisk arbejdsmiljø. på din arbejdsplads. r. d k. t d u m æ r ke.

... afholdes kundebesøget

I hvilken grad har du under ansættelsen af den unge med særlige behov følt dig kvalificeret til opgaven gennem kontakten til Havredal gl. Skole?

Introduktion til legemetoder i Silkeborgen

Start med at svinge højre arm rundt i store cirkler først den ene vej og så den anden vej og skift til modsatte arm.

Inklusion og Eksklusion

Spørgsmål til forældrene samt forældrenes svar til forældremødet d. 28/

Den vanskelige samtale

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration

Læringsmål og indikatorer

Findes der en højskolepædagogik? Ved Rasmus Kolby Rahbek og Jonas Møller Folkehøjskolernes Forening i Danmark

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

Hvad må jeg... når jeg får dagpenge, efterløn mv. FAGLIG FÆLLES AKASSE

Værdiudforskning. Fra bogen Hjernesmart pædagogik af Anette Prehn (Dafolo 2015)

Sådan forhandler du din egen løn. Start-kit til den årlige lønsamtale - eller ansættelsessamtalen

FOLKETINGSVALG 2015 VALG 2015 EN TRYG FREMTID

24 fortsætter på U-Centeret, 13 på efterskole, 3 på STX, 2 på HTX, 3 på Bygge og Anlæg samt 1 på Produktions og Udvikling.

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud.

Du skal gå en tur i Ry med et kamera. Du skal nu finde 9 forskellige retvinklede trekanter og tage billeder af dem. Sæt billederne ind her.

Kvaliteter hos den synligt lærende elev

23. mart s Afdækning af Professionel Kapital 2015

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab

SKOLEN. Inklusion. Parkskolen POSITIV PÆDAGOGIK PÅ PARKSKOLEN

21. sept ember Afdækning af Professionel Kapital efteråret 2015

ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING

Livskvalitet/driftsledelse/arbejdsforhold

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

Værdierne ind under huden Overensstemmelse mellem værdier og adfærd Vi sætter ord på værdierne... 3

Velkommen. Mentaltræner Jane Meyer-Zeuthen

KOMMUNIKATIONSPOLITIK

Rabalder i børnefamilien og i skolen

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

SYGEMELDT. Korrektur. Hvad skal du vide? Horsens

LandmandsPension. Sådan sikrer du dig selv. og din familie økonomisk TRYGHED - VÆKST - BALANCE. LandmandsPension. af L r

Elevernes Alsidige Udvikling Engagement/ initiativ/ foretagsomhed

KURSUS FOR NYE EFTERSKOLELÆRERE NOVEMBER, Mandag d. 9. november

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Del 3 Handlingskompetencer

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.

Inklusion. hvad er det????

Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde

Pædagogisk Læreplan

Værdier. Kommunikation. Motivation. Troværdighed. Markedsorientering. frem for alt hjem. Arbejdsmiljø

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Salgsledelse den 9. maj 2012

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

MGP i Sussis klasse.

Værdier. Plejehjemmet Falkenberg. et godt sted at være! Center for Omsorg og Ældre. Plejehjemmet Falkenberg

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Når hukommelsen svigter Information om Demens

Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej

BRUG BOLDEN. 7 tips til hvordan du bruger bolden sammen med dit barn

5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne

Bilag A: Overblik over online forløbet og læringsindhold.

Tilsynsramme for de planlagte pædagogiske tilsyn i 2012

Som en start på vores dialog, ønsker jeg at give dig mine tre bedste kulturledelses redskaber. Jeg bruger også mange andre forskellige redskaber i

Myndighedsbehandling? Borger-behandling? Hvordan kommer man godt igennem?

Transkript:

Ny frontfigur Kom godt fra start som arbejdsleder

De næste 15 minutter: En kort guided tur i at være arbejdsgiver Der er nye administrative ting, du skal håndtere som kontrakter, ansættelsesret, løn.. Du skal motivere og følge op, frem for selv at løse opgaverne Du får ansvar for andre menneskers ve og vel det er et stort ansvar

Hvor ligger dine største udfordringer? 1. At finde de rigtige medarbejdere 2. At håndtere det administrative ansvar (løn, ferie, kontrakter) 3. At give ansvaret fra sig at delegere opgaver 4. Kommunikation 5. At følge op uden at kontrollere for meget

Hvem skal jeg ansætte og hvor finder jeg dem? Funktionær, timelønnet eller månedslønnet? Udenlandsk eller dansk arbejdskraft? Elev eller praktikant? Du kan få hjælp til rekruttering, kontrakter og løn på de fleste rådgivningscentre i Dansk Landbrugsrådgivning

Praktiske forhold huskeliste De vigtigste forhold - ikke en fyldestgørende liste: Ansættelsesbevis inden en måned og helst før jobstart Arbejdspladsvurdering skal laves Registrere dig som arbejdsgiver hos Virk.dk Få hjælp til at lave løn det tilbydes på dit lokale rådgivningscenter Arbejdsskadeforsikring er et lovkrav Overvej sygedagpengeforsikring, refusion fra 2. fraværsdag. Prisen er 0,79% af virksomhedens samlede lønudgift. For medarbejdere med løntilskud, især fleksjobbere gælder der særlige forhold søg rådgivning hos socialkonsulent!

At give slip Når du ansætter din første medarbejder, mister du noget af kontrollen det er sjældent, at de løser opgaverne præcis som du ville have gjort. Din opgave er at finde balancen mellem: At give nødvendig støtte og træning At give rum for at lære af egne erfaringer Lad medarbejderen lære af egne gode og dårlige erfaringer Gør hvad du kan for, at de ikke laver alt for store fejltrin.

Kommunikation vær tydelig og nysgerrig Det skaber klarhed og tryghed, når du er tydelig omkring dine forventninger og krav til medarbejderne, så de ved hvad de bliver målt på. Det er også godt at huske, at man har to ører og en mund, så vær nysgerrig i stedet for at dømme, når du undres. Det er også i orden at stille krav og stå fast - Helst med ro og overskud, også når du bliver udfordret Medarbejderne har handlet med et positivt motiv og lytter, hvis du viser forståelse.

Hvor ligger din styrke, når du skal motivere medarbejderne 1. Ros, god og venskabelig atmosfære 2. Giver mulighed for nye udfordringer 3. Stiller krav om udvikling 4. Sætter klare mål for hver dag og hver opgave 5. Detaljeret skriftlig arbejdsplanlægning 6. Giver frihed og forventer ansvarlighed 7. Ros for den ekstra ordinære indsats Den daglige forventede indsats, får de løn for, den behøver ikke særskilt ros. 8. Deltager selv i opgaverne Viser, hvordan det skal gøres og at viser at alle skal deltage i alle typer af opgaver.

Motivation: Alle ønsker at høre til og gøre en forskel Fejl og mangler springer i øjnene, så mange giver for meget kritik og for lidt anerkendelse. Søg efter de ting, der er gjort godt og husk at sige tak. Et smil og positiv kropssprog er også anerkendelse. Krav til medarbejderne kan også være anerkendelse. Husk, at alle gør det bedste i situationen, så når vi laver fejl eller dumheder har målet altid været at gøre det godt. Vi har forskelligt talent, og det er arbejdsgivers ansvar at lære medarbejdere op og give opgaver, der matcher kompetencerne

Ledelse er at tilføre situationen, det den mangler - og have tid til at gøre det Når du bliver arbejdsgiver skal du passe medarbejderne, så de kan løse opgaverne. Din vigtigste opgave er at sikre, at medarbejderne kan arbejde effektivt. Du mister en del af kontrollen du skal give plads til, at medarbejderen kan gøre tingene på deres egen måde. Du skal tage hånd om udfordringerne straks de forsvinder sjældent af sig selv. De vokser nærmere. Du skal følge med og følge op uden for megen indblanding og kontrol en svær balance