Landets bedste bibliotek. og kommunens fedeste arbejdsplads

Relaterede dokumenter
Strategiske fokusområder

Strategiske indsatsområder

Randers Bibliotek AFTALE NOVEMBER 2014

STRATEGI > fo r Ve jle l Bibliote Bibliot ke k rne <

STRATEGISKE INDSATSOMRÅDER 2018/2019

Roller og ansvar Grundlaget for god ledelse i Ringsted Kommune (juni 2016)

Friluftslivsstrategi - et friluftsliv, der byder op til dans

Roller og ansvar Grundlaget for ledelse i en ny organisationsstruktur

Gladsaxe en kommunikerende kommune

Leder af leder. sammenhængskraft. Serviceorienteret ledelse

Københavns Bibliotekers kerneopgave er at skabe ivrige læsere, kritiske kulturforbrugere og engagerede borgere.

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:

Intern kommunikationsstrategi

Handlingsplan for

Bibliotekspolitik Brønderslev Bibliotek

HANDLINGSPLAN Aalborg Bibliotekernes centralbiblioteksvirksomhed 2019

Middelfart Kommune Medarbejder- og ledelsesgrundlag

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI. Analyse af organisationers udvikling og anvendelse af kommunikationstrategier

Aabenraa Kommunes. Bibliotekspolitik. Biblioteket i videnssamfundet

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

HANDLINGSPLAN Aalborg Bibliotekernes centralbiblioteksvirksomhed 2018

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi

Netværksdag tirsdag d. 15. marts 2011

Ledelsesgrundlag Skive - det er RENT LIV

Børne- og Ungepolitik

Rollebeskrivelser i borgervisitationen

LEDELSESGRUNDLAG. Ledelse i Greve Kommune at skabe effekt gennem andre.

HR-Strategi for Gladsaxe Kommune

STRATEGI CAMPUS KØGE

Dialogmøde mellem Kultur- og Lokalsamfundsudvalget og Faaborg-Midtfyn Bibliotekerne

DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune

LEDELSESGRUNDLAG DEL 2 UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR DECEMBER 2016

Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020

LEDELSESGRUNDLAG UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR PÅ 4 LEDELSESNIVEAUER OG 6 TEMAER - DEL 2

Mellemledere. Indsigt i målgruppe behov og ønsker

Vejen til mere kvalitet og effektivitet

Kalundborg Kommunes. Ledelses- og styringsgrundlag

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice

Ballerup Kommunes kommunikationspolitik

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

Kompetenceudviklingspolitik

Profil og prioriteter - Niveau 2 og 3 ledere. Strategi, Service og Koordination

Børne- og Ungepolitik

Ledelses- og medarbejdergrundlag

GOD LEDELSE. TILLID, DIALOG OG ARBEJDSGLÆDE skal være de bærende elementer

gladsaxe.dk HR-strategi

Opstart

Kodeks for den gode kommunale kommun i- kationsfunktion

Kommissorium: Koncept for ansættelse, introduktion og onboarding

Hvorfor skal vi have en ny organisering?

* en del af. ledelsesgrundlaget. Om ledelse i UCC

* en del af. ledelsesgrundlaget. Om ledelse i UCC

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Hvorfor skal vi have en ny organisering?

BIBLIOTEKSUDVIKLING I RANDERS

Partnerskabsaftale mellem Syddjurs Kommune, Fonden Den ny Maltfabrik og Komitéen Ny Malt vedrørende drift og udvikling af Maltfabrikken

Realiseringsplan. Vores vision for hele Allerød Tæt på hinanden - tæt på naturen sætter retningen for fremtidens Allerød.

Job- og personprofil. Sekretariatschef til Holstebro Kommunes Børn og Unge forvaltning

Udkast til Frederikssund Kommunes Fritidspolitik

Årsplan Center for Politik og Organisation

Vi skaber synergi og sammenhængskraft på tværs af faggrupper og opgaver i Center for Sundhed og Omsorg

Kommunikationsstrategi for Herlev Bibliotek 2013

Handicap og Psykiatri. Social, Sundhed og Beskæftigelse. Handicap- og psykiatrichefen

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

ET FÆLLES UDGANGSPUNKT FOR KOMMUNIKATION

Kommunikationsstrategi Professionshøjskolen UCC

BIBLIOTEKSPOLITIK FOR STRUER KOMMUNE

Kommissorium: Organisering af 4K-samarbejdet på børne-, unge- og kulturområdet: Lyngby-Taarbæk, Gentofte, Rudersdal

De følgende sider er i redigeret og tilpasset udgave - venligst stillet til rådig for anvendelse af København Kommune.

Strategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune

Rolle og ansvarsbeskrivelse i Ældre og Handicapforvaltningen Juni Ledelse af rehabilitering. Ledelse af relationer

Såvel centerledelse, som afdelingsledelse, AMR og TR har alle bidraget til processen, og i det følgende materiale kan resultatet læses.

Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Arena for Foreningsliv, Frivillighed og Folkeoplysning

Job- og personprofil for afdelingschef til Byggeri og Ejendomme i Holstebro Kommune

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet

Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser

Kulturkortlægning. Opfølgning på Kulturkortlægning 2017 drøftelse af indsatser i 2018

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Friluftslivsstrategi. et friluftsliv, der byder op til dans

SAMARBEJDSAFTALE FOR DIGIMIDT

Viborg Kommune i bevægelse

Ledelsesroller i Byens TMF

STRATEGI FOR KOMPETENCEUDVIKLING - OG INSPIRATION TIL DECENTRALE DRØFTELSER OG INDSATSER

Professionel faglighed

S O C I A L O M R Å D E T S S T R AT E G I E R

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset

Ledelsesbjælken omsat til praksis. for Leder + ved Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte

Formulerer sammen med ledere af medarbejdere delmål for afdelingens arbejde

DAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere

Stillings- og profilbeskrivelse (januar 2017)

Målet med at oprette en profil eller faglige linjer kan tage afsæt i flere ønsker:

Leder til HR-afdelingen i Horsens Kommune Stillings- og personprofil

Vejen til en troværdig virksomhedsprofil. Kontakt Bettina Skindstad Tlf: web:

At være medarbejder i Serviceafdelingen

FELTER FAABORG-MIDTFYN BIBLIOTEKERNE

Transkript:

Landets bedste bibliotek og kommunens fedeste arbejdsplads

Økonomi IT Sekretær Andre huse Bus Øst Fysisk betjening HB Syd Langå Bogopsættere Ny organisation Ny organisation BC Administration Udvikling Digitalisering og web Projekter, kreativitet og processer Marketing, design og branding CLL Service & betjening Skema og bookinger Digital betjening Tilbud til børn og unge Tilbud til voksne Skole og uddannelse Materialer og flow TS Rengøring Organisationsbeskrivelse og principper De fem benspænd Vi tager afsæt i fakta og data Vi tager afsæt i borgernes behov Vi bruger projektmodellen Vi formidler digitalt Vi opsøger nye målgrupper En organisation består af personer, der samarbejder om at nå ét eller flere fælles mål På RB bedriver vi central styring og decentral ledelse. Organisationen består af to stabe og fem opgaveområder eller hold. De fem hold har en koordinator, der har ansvaret for at styre holdene mod de beskrevne mål og succeskriterier. RB har to faste tværgående mødefora: Vandhul og Redaktion, der er med til at sikre sammenhæng, inddragelse og gennemsigtighed. RB er organiseret som en projektorganisation med velbeskrevne roller og med tydelige mål og rammer. Det sikrer tydelighed i forhold til ansvar og frihed i forhold til opgaveløsning. I dette dokument beskrives de centrale roller og holdenes mål og succeskriterier. 1 2

Rollebeskrivelser Chef Har ansvaret for at: Koordinator Har ansvaret for at: Tegne organisationen ude og hjemme Sikre tydelige rammer, udarbejde mål og succeskriterier Rammesætte det strategiske arbejde Fjerne barrierer og forhindringer, så det bliver sjovt at gå på arbejde og så det bliver let for de ansatte at skabe resultater Vise organisationens forskellige områder ledelsesmæssig opmærksomhed. Sikre at vi overholder de aftaler og love, RB er forpligtet til Gennemføre jævnlige læringssamtaler med alle medarbejdere og sørge for at RB lever op til målet om at være landets bedste bibliotek og kommunens fedeste arbejdsplads Inddrage sparring forud for beslutninger Implementere læringspointer Ansætte og fyre personale Prioritere og koordinere på rammeniveau Arbejde systematisk med rammerne for kompetenceudvikling Håndtere personalesager Tegne opgaveområdet ude og hjemme Repræsentere RB i relevante sammenhænge Varetage ressourcestyring Arbejde med afsæt i RB-værktøjer Omsætte mål til indsatser Bidrage til strategi- og visionsarbejde Levere resultater og træffe beslutninger indenfor de beskrevne rammer Sikre fremdrift og styre efter mål og succeskriterier Motivere deltagerne på holdet Arbejde aktivt med et fælles vi på holdet Sørge for at chefen kender de centrale indsatser (og ikke hører dem ude i byen) Arbejde med at afdække mulige veje til mål Arbejde systematisk med evaluering og feedback Hylde det, at begå fejl Sikre sparring og videndeling på holdet Afholde relevante møder Rammesætte møder, så det er tydeligt hvad der er til orientering og hvad der er til beslutning Opsamle læringspointer og levere dem til chefen Følge op på at arbejdstid og arbejdsopgaver passer sammen Aftale afspadsering indenfor de +/- 10 timer Aftale mulighed for hjemmearbejdsdage 3 4

Holdspiller Har ansvaret for at: Omsætte efter RB-værktøjer Tage fra i forhold til fællesskabet Levere resultater indenfor den givne ramme Bidrage med gode ideer Opføre sig professionelt Hylde det, at begå fejl Være nysgerrig på andres faglige og personlige kompetencer Være fagligt opdateret Videndele og spille andre gode Hjælpe og anerkende hinanden Være en god kollega Give følgeskab på de beslutninger, der er truffet Afholde ferie i indeværende ferieår Have en opdateret og forståelig kalender Særlige ferieønsker aftales med koordinator og skema og booking Afspadsering ikke overstiger +/- 10 timer Gå det rigtige sted hen med utilfredshed Bibliotekschefen Bibliotekschefen er organisationens øverste chef og tegner biblioteket ude og hjemme. Derudover er bibliotekschefen personaleleder for medarbejderne i bibliotekets stabe og for de medarbejdere, der er forankret i opgaveområdet service og betjening. Bibliotekschefen sikrer tydelige mål og rammer for arbejdet med udviklingen af landets bedste bibliotek og kommunens fedeste arbejdsplads. Bibliotekschefen er arbejdsmiljøleder for RB. Stabe RB har to stabe: Administration og Udvikling. Alle medarbejdere i stabene refererer direkte til bibliotekschefen. Stabene er sat i verden for at spille både medarbejdere, koordinatorer og chefer i organisationen bedst muligt. De ansatte i stabene har som udgangspunkt ikke borgerbetjening. Administration Består af medarbejdere med specialiserede fagområder. Er støttefunktion for ledelsen og servicerer organisationen. Har ansvar men ikke myndighed. Staben består af: Økonomi-specialist Økonomimedarbejder Sekretær IT-specialist Decentrale huse Udvikling Består af medarbejdere med specialiserede fagområder, der servicerer ledelsen og organisationen. Stabens medarbejder har til opgave at være specialister indenfor et fagområde og har en forpligtelse til at klæde organisationen og cheferne på. Har ansvar men ikke myndighed. Stabens medlemmer skal opsøge netværk og samarbejde kommunalt og nationalt og skal kunne repræsentere biblioteket ude og hjemme. Staben er særligt forpligtede i forhold til metodearbejde og skal hjælpe organisationen med at omsætte med afsæt i egne værktøjer. Staben består af tre enheder: Staben består af: Digitalisering og web Marketing, design og branding Projekter, kreativitet og processer 5 6

Digitalisering og web RB er fyrtårn på det digitale område Vores digitale tilbud er nemt tilgængelige for borgerne Vores digitale tilbud er nemme at bruge for medarbejderne Vi klæder medarbejderne på i forhold til at agere i en digital transformation Vi eksperimenterer og afprøver nye kanaler Medarbejderne opsøger hjælp og sparring Enheden består af: Webansvarlig Har ansvaret for at udvikle og vedligeholde RB s hjemmeside i forhold til informationsarkitektur, bruger- og søgevenlighed og rammerne for indhold. Klæder medarbejderne på til at formidle digitalt og arbejder strategisk med at styrke organisationens digitale mindset. Medlem af redaktionen. Digital specialist Har ansvaret for at understøtte RB s digitale transformation. Afsøger nye veje og søger ekstern finansiering til digitale udviklingsprojekter. Repræsenterer RB ude i det digitale landskab og arbejder strategisk med at styrke organisationens digitale mindset. Marketing, design og branding Vi har en stærk fortælling om RB, der når langt ud Vi har en tydelig visuel identitet Vi formidler en bred vifte af bibliotekets tilbud Vi forstyrrer og er til stede på ny måder Kommunens borgere kender RB Vi formidler til alle borgere i Randers Kommune Vi eksperimenterer og afprøver nye kanaler Medarbejderne opsøger hjælp og sparring Vores rum er indbydende og inspirerende Enheden består af: Marketingansvarlig Har det overordnede ansvar for hvordan vi præsenterer os udadtil. Holder sig orienteret om markedskræfter og tendenser og arbejder strategisk med at styrke RB s brand. Opsøger og udvikler bibliotekets netværk og partnerskaber. Administrerer marketingkontoen. Medlem af redaktionen. Kommunikatør og SoMe-ansvarlig Har ansvaret for at producere indhold til forskellige kanaler. Udvikler, driver og overvåger SoMe-kanaler. Producerer og udvikler vores kommunikation med film. Medlem af redaktionen. Grafiker Producerer grafisk arbejde. Udvikler og vedligeholder vores visuelle design og understøtter bibliotekets brand. Rumdesigner Er specialist i indretning og visuel kommunikation. Arbejder med opgaveløsninger på tværs af organisationen og kvalificerer en tydelig visuel sammenhæng i vores fysiske rum. 7 8

Projekter, kreativitet og processer At understøtte og udvikle RB s udviklingskraft og konkurrenceevne Vi er kendt for at gå forrest ift. udvikling og projekter Der er mange, der gerne vil samarbejde med os Leg og kreativitet gennemsyrer alt hvad vi gør Vi har en nysgerrig og modig kultur Medarbejderne opsøger hjælp og sparring Enheden består af: Projekt og procesmager Har ansvaret for at holde sig orienteret i relevante puljer og fonde. Opsøger nye samarbejdspartnere og arbejder strategisk med netværk. Udvikler projekter og understøtter organisationens udviklingskraft med ekstern finansiering. Klæder organisationens medarbejdere på til at arbejde med projektværktøjer og faciliterer interne processer. Organisations- og ledelseskonsulent Har ansvaret for at faciliterer organisationens vandhul, der er vores fælles udviklings- videndelingsforum. Arbejder med at understøtte en nysgerrig og kreativ læringskultur, klæder medarbejderne på til metodearbejde og laver visions- og strategioplæg til ledelsen og det politiske niveau. Klæder organisationens medarbejdere på til at arbejde med projektværktøjer og faciliterer interne processer. Service og betjening Området koordineres af: Koordinator for service og betjening. På dette hold arbejder man med den service og betjening borgerne møder, når de henvender sig. Enten i vores fysiske huse eller digitalt. Området består af forskellige enheder, der til sammen er med til at forløse områdets mål og succeskriterier. Vi leverer god service og betjening af høj faglig kvalitet Vi stimulerer folks lyst til at lære og lyst til at læse Borgerne oplever at de får den hjælp, de har brug for Borgerne kan booke specialisthjælp Vi er smilende og imødekommende Borgerne oplever RB som deres sted og har lyst til at komme igen Det er tydeligt hvad man kan få hjælp til og hvor Vores rum er indbydende og inspirerende Vores hus er ryddeligt og rent Vi er tilgængelige for alle borgere i Randers Kommune Vi rummer det skæve og utilpassede Digital betjening Den digitale service og betjening borgerne møder. Området dækker opgaver som: Fjernlån, biblioteksvagten, digitale henvendelser, informationsøgningsspecialist (tilkaldefunktion), book-bar specialistbetjening, indhold på infoskærme, nurse det digitale udlån (f.eks. lave karruseller), formidling af digitale licenser og ressourcer (både til borgere og kolleger). Skemalægning Sørger for skemalægning af alle bibliotekets områder, inkl. biblioteksvagten og fjernlån. Vagtplaner for alle medarbejdere og book-bare aktiviteter. Teknisk Service Sørger for et ryddeligt hus, buskørsel, bygningsdrift, kørsel af materialer, flytte/ opstilling af borde/stole og scenografi, lyd og tekniske løsninger i mødelokaler, SIF-teknik, service i cafeområdet, servicering af køretøjer, praktisk hjælp, rundering i udlånet, åbne/lukke biblioteket, pedel, lettere håndværksopgaver, kontakt til håndværkere. Rengøring Sørger for et rent og lækkert hus til borgerne og de ansatte. Bogopsættere RB har ansat en række bogopsættere. Det er koordinatoren for service og betjening, der har ansvaret for bogopsætterne. Bus Har en ansvarlig tovholder og et hold, der er dedikeret til opgaven. Øst Har en ansvarlig tovholder og et hold, der er dedikeret til opgaven. Langå Har en ansvarlig tovholder og et hold, der er dedikeret til opgaven. Syd Har en ansvarlig tovholder og et hold, der er dedikeret til opgaven. 9 10

Chef for litteratur og læring Chef for de varer, vi har på hylderne. Sikrer tydelige mål og rammer for bibliotekets arbejde med litteratur og læring. Chef for litteratur og læring er personaleleder for de medarbejdere, der er organiseret på fire forskellige hold. Tilbud til voksne Området koordineres af: Koordinator for tilbud til voksne På dette hold arbejder man med alle RB-tilbud til voksne. Området dækker opgaver som: Litteraturformidling, arrangementer, læringstilbud, arbejdet med frivillige. Vi har attraktive tilbud til alle voksne i Randers Kommune Vi stimulerer borgernes lyst til at lære og lyst til at læse Vi forholder os til litteratur og sprog i alt hvad vi gør Vi interesserer os for metoder og tendenser Vi eksperimenterer med litteraturformidling og afprøver nye formater Vi har tilbud, der er drevet af frivillige Vi er borgernes mødested Vi rummer det skæve og utilpassede Tilbud til børn og unge (0-18 år) Området koordineres af: Koordinator for børn og unge På dette hold arbejder man med alle RB-tilbud til børn og unge: Området dækker opgaver som: Arrangementer, litteraturformidling, sprogstimulering, førskoletilbud, musik og teater, kreative aktiviteter, debat, formidling af digitale tjenester til børn, mødestedet, børnebiblioteket som rum, netværk. Vi har attraktive tilbud alle til børn og unge i Randers Kommune Vi stimulerer børn og unges lyst til at lære og lyst til at læse Vores børnebiblioteket er indbydende og inspirerende Vi forholder os til litteratur og sprog i alt hvad vi gør Vi faciliterer fællesskaber Vi rummer det skæve og utilpassede 11 12

Skole og uddannelse Området koordineres af: Koordinator for Skole og uddannelse På dette hold arbejder man med vores tilbud til institutioner. Området dækker opgaver som: Arbejdet med ordblinde og læsesvage, interkulturelt samarbejde, udviklingen af book-bare undervisningstilbud til både grundskole og ungdomsuddannelser, netværksskabelse, opdyrkning af nye samarbejdspotentialer, udvikling af nye tilbud med fokus på litteratur og sprog. Vi har attraktive tilbud til uddannelsesinstitutioner i Randers Kommune Undervisere i Randers Kommune kender bibliotekets tilbud Brugerne oplever høj faglig kvalitet Tilbuddene er gratis Det er nemt at booke Nye tilbud er udviklet i samarbejde med fagpersoner på institutionerne Vi stimulerer borgernes lyst til at lære og lyst til at læse Vi forholder os til litteratur og sprog i alt hvad vi gør Vi interesserer os for nye metoder og tendenser Vi faciliterer fællesskaber Vi rummer det skæve og utilpassede Materialer og flow Området koordineres af: Koordinator for materialer og flow På dette hold arbejder man med materialernes liv fra vugge til grav. Både fysiske og digitale materialer for hele RB. Området dækker opgaver som: Principper og politikker for sammensætningen af samling, arbejdsgangsoptimering på flow, indkøb, kassation, bogsalg, reserveringer. Materialekontoen administreres af koordinatoren. Vi har en attraktiv materialesamling med fokus på kvalitet, alsidighed og aktualitet Vi tager afsæt i fakta og data Borgerne kan få de materialer, de efterspørger indenfor en rimelig tidsfrist Materialerne håndteres af færrest mulige hænder Vi interesserer os for nye metoder og tendenser 13 14

Tværgående mødefora RB har to faste tværgående mødefora, der tegner vores arbejde med udvikling og kommunikation. De tværgående mødefora sikrer inddragelse, gennemsigtighed og sammenhæng i tilbud og udtryk. Vandhul Sikrer inddragelse og videndeling på tværs Vandhullet er det eneste faste sted, vi alle mødes. Det er et mødeforum for hele organisationen eller for dele af organisationen. Her trykprøver cheferne overvejelser forud for beslutninger. Her trænes metodeapparatet. Her holdes fælles faglige debatter og drøftelser. Her foregår den tværgående videndeling. Her foregår ideudvikling i forbindelse med nye tiltag. Her kan alle bidrage med gode ideer. Her deles læringspointer. At styrke en gennemsigtig og inddragende læringskultur Alle ved, hvad der foregår i huset Vi har et trygt debatrum, hvor vi tør være uenige Vi øver os i at lege og være kreative Vi samler op på læringspointer og bliver klogere Vi hylder fejl Vi holder møder med mening Medarbejdere på tværs af organisationen udvælger emner til drøftelse i vandhul Medarbejderne føler sig inddraget Vandhullet faciliteres af organisations- og ledelseskonsulenten. Redaktion sikrer sammenhæng i RB s kommunikation RB har en fast tværgående redaktion, der binder organisationen sammen. Redaktionen sikrer sammenhæng i kommunikation og udtryk, og koordinerer kommunikationsindsatser på tværs. Her koordineres indhold på samtlige kanaler og her planlægges kampagner og temaer. Redaktionen består af et udpeget hold, der hver i sær bringer deres specialistfelt i spil. Derudover består redaktionen af en udpeget repræsentant fra: Tilbud til børn og unge, tilbud til voksne, skole og uddannelse, materialer og flow, digital betjening. Redaktionen planlægger indsatser og redaktionens medlemmer producerer det, de har aftalt. Tydelig profil og relevant formidling på alle kanaler Borgerne oplever at vores indhold er aktuelt og relevant Vi formidler en bred vifte af organisationens tilbud Der er litteratur og sprog i alt hvad vi gør Der er sammenhæng mellem indholdet på vores kanaler Medarbejderne kender vores tilbud Vi understøtter RB s visuelle profil Redaktionens arbejde faciliteres af redaktøren Redaktionens medlemmer: Redaktør Marketingsansvarlig Webansvarlig Kommunikatør og SoMe-ansvarlig En repræsentant hvert hold 15 16

Lokalefordeling 17 18

TILBUD TIL BØRN OG UNGE 8 PERS. MATERIALER OG FLOW 10 PERS. GUTENBERGS ARKIV (TRYKSAGER OG DEPOT) CHEF FOR LITTERATUR OG LÆRING TEKNISK SERVICE SKEMA OG BOOKINGER 2 PERS. SERVICE OG BETJENING 3 PERS. AFDELING Q 1 PERS. RENGØRING DIGITAL BETJENING 6 PERS. ADMINISTRATION 4 PERS. FRIMÆRKET (POST OG PRINT) Kælderplan Stueplan 19 20

SKOLE OG UDDANNELSE 6 PERS. HEMMELIGHEDERNES KAMMER (DEPOT) TILBUD TIL VOKSNE 10 PERS. BLICHERS LOUNGE (MØDELOKALE) EINSTEINS LOUNGE (MØDELOKALE) NARNIA (IKKE BOOKBART) BIBLIOTEKSCHEF SKYWALKERS (PRINT VÆRKSTED) MØDELOKALE 3 (EKSTERN BOOKING) MICHAËLIS LOUNGE (MØDELOKALE) MARKETING, DESIGN OG BRANDING 4 PERS. PROJEKT, KREATIVITET OG PROCESSER 2 PERS. THE MATRIX (IT VÆRKSTED) PONTOPPIDANS LOUNGE (MØDELOKALE) DIGITALISERING OG WEB 2 PERS. DIGITALISERING OG WEB 1 PERS. MØDELOKALE 4 (EKSTERN BOOKING) 1.Sal 2.Sal 21 22