Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2006-07 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Teknisk Gymnasium Silkeborg HTX Dansk A Michael Hanson Hold 1.Z Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til danskfaget Titel 2 Basal tekstanalyse Titel 3 Kortprosa Titel 4 Realisme Titel 5 Tekstproduktion Titel 6 Grammatik Side 1 af 7
Titel 1 Introduktion til danskfaget At være beat, af Dan Turrél, fra 1000 danske digte, Red. Thomas Bredsdorff &Anne-Marie Mai, s. 1428, Rosinante 2001 Det syvende æg af Anders Westenholz, Gyldendal, s. 7-11 Den grimme ælling af H. C. Andersen, Online udgivelse på: http://www2.kb.dk/elib/lit//dan/andersen/eventyr.dsl/hcaev025.htm Sprogbogen til erhvervsuddannelserne, Dansklærerforeningens Forlag 2005, s. 18-22, 40-49 Supplerende stof: Argumentation, formidling og tekstproduktion egne oplæg 18 lektioner Lytte aktivt, anvendelse af tekstanalytiske begreber, genkendelse af en teksts konstituerende regler og variabler, øvelse i at formidle viden og budskab overbevisende. Udvise kritisk sans over egne og andres skriftlige og mundtlige produktioner Klasseundervisning/ projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 7
Titel 2 Basal tekstanalyse Foråret kommer til cafeen af Rudolf Broby-Johansen, fra 1000 danske digte, red. Thomas Bredsdorff & Anne-Marie Mai, Rosinante 2001 Tårer af Tove Ditlevsen, Samlede noveller, Gyldendal. 1998 Skabssvenskere af Benny Andersen, fra 1000 danske digte, red. Thomas Bredsdorff & Anne-Marie Mai, Rosinante 2001 16 lektioner Opnå evner til at bedømme, analysere og perspektivere en tekst, bedømme skriftsprog ud fra æstetiske og formelle kriterier Klasseundervisning/ projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 3 af 7
Titel 3 Kortprosa Korte tekster af Ellen Holmboe, s. 5-16 + 18-19 12 lektioner Udvidet tekstforståelse, opbyggelse af tekstforståelse ud fra læsning og analyse samt produktion af egne tekster, der på en gang både mimer de udvalgte tekster og bryder med de samme rammer. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 4 af 7
Titel 4 Realisme Elly Byde, Af Pia Juul, fra Nye øjne at se med Virkelighedstemaet i dansk realisme, Red. Rasmus Grøn & Stine Johannesen, Dansklærerforeningens Forlag 2006 En Flinker fyr, Af Pia Juul, fra Nye øjne at se med Virkelighedstemaet i dansk realisme, Red. Rasmus Grøn & Stine Johannesen, Dansklærerforeningens Forlag 2006 Frels de raske skyd en syg, Af Jan Sonnergaard, fra Sidste Søndag i oktober,, Gyldendal 2000 Reprise på Kroghs Fisserestaurant, Af Jan Sonnergaard, fra Sidste Søndag i oktober,, Gyldendal 2000 Et Skud i Taagen, J. P. Jacobsen, 1875, Print fra det Kongelige Bibliotek Online: http://www2.kb.dk/elib/lit//dan/jacobsen/prosa.dkl/nov02.htm Nordkraft af Jakob Ejersbo, Gyldendal 2002 Supplerende stof: American Psycho, Instr. Mary Harron, Universal Pictures International 2000 Nordkraft, Instr. Ole Christian Madsen, Nordisk Film 2005 22 lektioner Periodelæsning (realisme i postmodernismen), tekstforståelse og analyse med vægt på særligt realismens litterære fremtrædelsesformer, øvelse i at fremlægge synspunkter og argumentere overbevisende, øvelser i tekstproduktion. Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 7
Titel 5 Tekstproduktion Egne oplæg 6 lektioner Øvelser i skriftligt arbejde, studieteknik og skriveprocesser Skriftligt arbejde arbejde/eksperimentelt arbejde/øvelser Side 6 af 7
Titel 6 Grammatik Øvelser og eksempler online: http://fjern-uv.dk/adj.php Supplerende stof: Egne øvelser og oplæg 4 lektioner Grundlæggende forståelse for ordklasser og basal grammatik i dagligsproget, begyndende anvendelse. Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform Side 7 af 7